数学业务工作总结

第一篇：数学业务工作总结

业务工作总结

一、基本情况

黄茂键，男，汉族，生于1987年12月，现年24岁，四川省平淮口镇人。身体健康，现任宣汉县樊哙中学体育教师。大学本科文化。2010年6月古城中学初中毕业；2004年6月，平武中学高中毕业； 2008年6月，西华师范大学本科毕业；2008年8月参加教育工作。在宣汉县樊哙中学担任专职数学教师，并担任2011级5班班主任。

二、政治思想

从教以来，我热爱中国共产党和社会主义祖国，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，特别是“全教会”精神和“实施素质教育决定”，积极参加政治学习和校内各项政治活动，利用业余时间学习报刊、杂志，了解我国改革开放的大好形势和辉煌成就，立足于本职，无私奉献，树立了正确的人生观和价值观，不断提高自己的政治思想觉悟。特别是在“三个代表”的学习活动中，认真学习领会党的“十七”大精神，深刻认识，并在教学工作中践行，努力改进工作作风，认真履行教师职责，自觉遵守职业道德，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。通过政治学习，在历年的教学工作中取得了显著成绩，多次受到上级的表彰、奖励，深受家长学生的好评。

三、业务工作

1、教育教学

本人在这一年多的教学生涯中，自始至终以教育教学为本，爱岗敬业，坚持工作在偏僻的最基层第一线，力争教好书、上好课、育好人。认真贯彻执行党的教育方针政策，自觉学习钻研有关教育教学理论知识，不断丰富自己，并在教学活动中加以运用、改进和创新，收到了教有得、学有获的效果，教学质量不断提高。

我认为：教书育人，不光是育学生，首先育自己。教师的教和学生的学是主导和主体的关系。教师自身的学尤为重要。为了适应时代的发展，加强素质教育，让学生全面发展；为了干好自己的本质工作，“不误人子弟”，中学是基础，教师是关键。我坚信，只要忠诚党的教育事业，爱、钻自己的事业，就一定能干出成绩。一年来，我克服种种困难，把教和学紧密结合，以苦为乐，坚守自己的岗位，耕耘在“三尺”讲台，任劳任怨，从不计较个人得失，以干好自己的本职工作为天职，以教好下一代为欢乐，以学生成才为光荣。在教学中，我自觉遵守上级教育部门和学校的规章制度，言行一致，按规定开齐各门学科，保证课时，在认真钻研教材的同时备好教案，上好每一堂课，及时批改学生作业及检测试卷，作好记录，收集信息反馈。不断改进教学方法。“功夫不负有心人”，不但圆满完成了数学教学任务，而且成绩显著。受到领导的表彰、社会的尊重、家长的信任，学生的欢迎。

2、教研教改

要提高教学质量，积极参加教研活动，才能看到山外有山，集思广议，扬长避短。多年来，我除了担任2011级5班的数学教学还担任2010级4班的数学教学，在完成教学任务之余还积极参与教研活动。在活动中，既学习了他人的经验，又发现了自己的不足。虚心向有经验的教师请教，不断充实自己的教学经验。

要进行素质教育，教学改革势在必行，以前的“填鸭式”、“满堂灌”严重阻碍了学生自主发展。因此，我在教学中、管理上都进行了一些教改。坚持以学生为主体，进行“情知”、“严爱”教育，尊重学生，视学生为朋友，经常和学生交心谈心，具体做法是：民主选举班委会成员，明确责任分工，各司其职。抓优生、严要求，充分发挥其长处；促中间、多鼓励，使其他们学优带差；帮差生、勤辅导，发现闪光点，树立自信，达到转化。在教学上实行“水桶理论”，在小组间开展竞争活动。因地制宜，以各种形式开展适合儿童特点的有益活动，让其发挥各自的特长，特别是给差生表现自己的机会。

实践证明，通过一系列的教改、辛勤的教与学，我所教的学生都取得了令人满意的效果，期期统考学生成绩都在不断上升。

3、业务进修

在教学实践中，我充分认识到了教师自身的素质对提高教学质量的重要性。因此，从未放松业务学习。在学习中吸收营养，充实自己，提高自己的教学业务水平。

四、班务工作管理

一个教学班，学生各有特点，各有长短，要充分发挥他们的特长，调动积极性，教师有必要对班务工作进行科学管理，让他们从小能扬长避短，各显其能，得到全面发展。

要搞好班务工作，只有师生同心协力，共同管理，才能有好的班风、学风。所以教师不能一言堂，当“光杆司令”，必须建立和发挥班委会、学习小组的作用。我的尝试是：

1、建立班委会、学习小组，实行学生民主选举班委会成员，充分发挥班委会的作用，并给各成员分配不同的管理事项和负责范围，教师适时检查和指导。同时，加强对学习小组的引导，科学地编排组员，进行优差搭配。这样人与人有比头、组与组有争头，帮有对象，学有榜样。不但减轻了教师负担，而且增强了学生的主人意识。

2、抓制度建设，制订班规班纪，建立各种登记册，指派专人进行登记，定时公布，总结评比。

3、根据班上实际，开展有益活动，促进良好习惯的养成，增强学生集体意识和集体荣誉感以及实践能力。

4、实行目标管理，建立奖惩制度，激发学生的上进心。

5、充分利用教室后面的黑板，举办板报，作为学生练习的园地，半月一刊，每组轮流办报。教师确定主题，各组自行设计，编排抄写内容，让学生评报、评比。

6、对学生从小进行法制安全教育。每学年召开一次家长、学生、教师座谈会，相互交流，热情向家长讲解教育孩子的正确方法，汇报自己的教学工作，接受社会和家长的宝贵意见。

通过科学的班务工作管理，学风高涨，班风良好，获得了教与学的双丰收。

五、主要业绩

本人任教一年多来，在上级领导的关怀和同志们的帮助下，踏实地工作，辛勤教学，取得了一些成绩，不但受到当地干群的热情赞扬，学生及家长的一直好评，也受到了上级的表彰、奖励。于2009年9月10日被宣汉县樊哙镇党委政府评为“优秀班主任”。

六、今后的打算

自己从事教育工作，一年多来一直在樊哙中学任教，虽然取得了点滴成绩。但离党和人民的要求还有差距，要走的路还很长，教学改革的任务还很重。因此，我决心继续加强学习，积极参加教学研究，大胆进行教学改革，充分发挥自己的光和热，乐于奉献，培养好下一代，无愧于人民教师的光荣称号，在今后的教学工作中争取更上一层楼！

第二篇：晋升小学数学高级教师业务工作总结

晋升小学数学高级教师业务工作总结

我自任现职以来，一直担任数学教学及班主任工作，还兼任图书管理。我能以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任现职以来的工作做一个总结。

我热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结同事,忠诚于党的教育事业,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习“三个代表”的重要思想，,践行“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的社会主义荣辱观,遵纪守法，敬业爱岗，服从安排，忠于职守，务实工作，师德良好。积极参加学校组织的各种思想政治学习，普法成绩优良。

任现职以来，我一直担任班主任工作。正所谓“身正为范”才能“为人师表”。因此，我时时处处，以身作则，作学生的表率，坚持“三 心”教育，深入细致地做好班主任工作。首先，把学生的德育工作放在首位。结合本班实际，制订《班级德育工作计划》，开展各项有意义的班队活动。如“雷锋在我身边”、“做个文明小公民”等。其次，营造良好的班风和学风。每新接一个班，我都先深入了解各个学生的个性特点，组建强有力的班委会，然后再在学生中抓典型事例，树学习典型，让“优等生”起火车头作用等活动。

最后，做好培优转差工作。在“培优”上，我重视培养尖子生的综合素质，课余我适当加“餐”，对其进行训练、辅导，同时，鼓励学生积极参加各项文体活动，施展才能，发展特长。

任现职以来，我主要担任数学教学。教学水平较高，能胜任循环教学。在教学工作中，我认真落实“育人为本”的教学宗旨，积极钻研、勇于探索，努力实

施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点，精心设计合理的教案，并在教案中体现新课标的理念。在教课中，关注学生的学习思维过程，注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学，熟练地使用电化教具，坚持以教师为主导，学生为主体，师生共同合作、交流，课堂教学结构严谨，重点突出，难点突破。同时，我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂，为学生创设愉悦的课堂氛围，使学生以学为乐，教学效果良好。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。积极参见学校举行的各种培训和学习。另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，及时了解和掌握教育教学的

发展动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。

由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在教育教学工作中取得了一些成绩，每学期的考试成绩都名利全乡前茅，受到学校领导、同事及学生家长的好评。但也有不足之处，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

-总之，从任小教一级以来，我听从各级组织的安排，努力工作，虚心学习，不断进取，严格要求自己，力争做一名优秀的人民教师。

第三篇：晋升小学数学高级教师业务工作总结

晋升小学数学高级教师业务工作总结

威宁县麻乍镇戛利小学——马雪

我自任现职以来，一直担任数学教学及班主任工作，还兼任图书管理。我能以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任现职以来的工作做一个总结。

一、政治思想方面

我热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结同事,忠诚于党的教育事业,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习江泽民“三个代表”的重要思想，,践行“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的社会主义荣辱观,遵纪守法，敬业爱岗，服从安排，忠于职守，务实工作，师德良好。积极参加学校组织的各种思想政治学习，普法成绩优良。

二、做好班主任工作

任现职以来，我一直担任班主任工作。正所谓“身正为范”才能“为人师表”。因此，我时时处处，以身作则，作学生的表率，坚持“三 心”教育，深入细致地做好班主任工作。首先，把学生的德育工作放在首位。结合本班实际，制订《班级德育工作计划》，开展各项有意义的班队活动。如“雷锋在我身边”、“做个文明小公民”等。其次，营造良好的班风和学风。每新接一个班，我都先深入了解各个学生的个性特点，组建强有力的班委会，然后再在学生中抓典型事例，树学习典型，让“优等生”起火车头作用等活动。最后，做好培优转差工作。在“培优”上，我重视培养尖子生的综合素质，课余我适当加“餐”，对其进行训练、辅导，同时，鼓励学生积极参加各项文体活动，施展才能，发展特长。

三、教学教研工作

任现职以来，我主要担任数学教学。教学水平较高，能胜任循环教学。在教学工作中，我认真落实“育人为本”的教学宗旨，积极钻研、勇于探索，努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点，精心设计合理的教案，并在教案中体现新课标的理念。在教课中，关注学生的学习思维过程，注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学，熟练地使用电化教具，坚持以教师为主导，学生为主体，师生共同合作、交流，课堂教学结构严谨，重点突出，难点突破。同时，我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂，为学生创设愉悦的课堂氛围，使学生以学为乐，教学效果良好。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

四、加强自身建设，提高业务能力

为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。积极参见学校举行的各种培训和学习。另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，及时了解和掌握教育教学的发展动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。

五、工作实绩

由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在教育教学工作中取得了一些成绩，每学期的考试成绩都名利全乡前茅，受到学校领导、同事及学生家长的好评。但也有不足之处，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

-总之，从任小教一级以来，我听从各级组织的安排，努力工作，虚心学习，不断进取，严格要求自己，力争做一名优秀的人民教师。

2013.09.10

第四篇：业务工作总结

业务工作总结

赵县职教中心

龚建军

龚建军，男，45岁，大学本科学历，中共党员，中学一级教师，语文学科带头人，自1990年8月参加工作以来，一直从事一线教学工作和班主任工作。从事教学工作24年来，一贯忠诚于党的教育事业，坚定不移地贯彻落实党和国家的教育方针，以身立教，教书育人，为人师表。在教学中，始终潜心钻研，孜孜以求，教育教学成绩显著，多年来所带班级和任教学科的日常管理、高考成绩始终名列前茅。

由于工作成绩突出，本人先后获得多项荣誉：赵县教育局“教学标兵”（2006年），“模范教师”（2010-2011），赵县县委、赵县人民政府“教学标兵”称号（2012年），“模范班主任”（2012-2013），“嘉奖”（2013年）。2012年中小学青年教师评优课活动中，被评为中学语文学科一等奖。2012年教科研工作中成绩突出，被评为教科研工作先进个人。2013年中等职业学校教师教学设计和说课比赛中被评为县级壹等奖。

一、政治思想方面

坚持认真学习党的各项方针政策，拥护中国共产党的领导，认真读书、看报、坚持写读书笔记、不断提高思想觉悟，人品正直，情操高尚，在自己的岗位上，一丝不苟地履行着一个人民教师的光荣职责，团结同志，服从领导，出色完成各项任务，赢得了领导和同事们的好评。

二、认真研究教法、提高教学能力。

积极响应学校提出的“提高课堂效益，深化教学改革”的号召，锐意改革，大胆创新。努力实践“自主、合作、探究”教学模式，大大提高了师生间的亲和力、凝聚力，经过将近一年的摸索，现在的课堂教学已达到了和谐、高效、快乐的气氛，学生学得轻松、记得牢固，课堂气氛特别融洽。

真正做到“因材施教”、“精讲精练”。逐步形成“精、实、活、严”的教学风格。针对职业高中学生基础差底子薄的特点，带领职高全体语文教师积极钻研教材，认真研究课程，分析标准，力争对所教内容吃准、吃透，低起点、严要求。根据高考信息把握高考脉搏，大胆改进教法。

三、积极积极业务培训，大力强化综合素质。

本人积极参加县人事局、县进修学校举办的《现代科学技术干部读本》、《创新能力教程》等继续教育课程，在我校举行的“异步教育学”教研活动中，认真做好笔记、踊跃参加讨论。

四、创造性地做好班主任工作。

班主任言传身教，热爱这个家。班主任在各方面做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味的责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去。地上的纸屑，课堂上的摆设，卫生工具的摆设等。走进教室同学们都在认真学习时，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化地受到教育。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底热爱这个家，爱这个家庭的每一个成员。学生无形中会形成一种自我的约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为班级挂好窗帘，帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候，班上都是规规矩矩，爽心悦目的。特别是有些同学犯了错误，会主动跑来向班主任认错。此时班主任会表扬他，因为它已经知道并勇于承认，自然不会再犯。同学们互相帮助，和睦相处，在一种轻松愉悦的氛围学习中生活，这是我们共同的理想。

面向全体，不歧视任何一名学生，个性化培养尖子生，争当学生的知心朋友。坚持“动之以情、晓之以理、导之以法”，积极探索新形势下做好学生管理的新途径、新方法，对学习成绩差的学生。分清特点，积极培养他们的学科兴趣，对他们取得的一丁点进步及时予以肯定和表扬，激发他们的学习热情和上进意识。对于家庭经济条件差的学生，肯定设法在经济上予以帮助，更在心理上予以安慰和鼓励。在学校组织的“校运会”、“感恩教育”、“我为母校添光彩”、“诗朗诵”、“心系汶川，激动校园”等活动中表现异常出色。

五、提携青年教师

“一花独放不是春”，在每周一班主任早例会上就班级管理工作发言，现身说法，毫不保留。作为一名中青年学科带头人，非常注重起模范带头作用。本人曾在市、省的评优课、说课比赛中获奖，积累了一定的经验。本人毫不保留地在多次市、省级评优课、说课选拔赛中为青年教师示范培训，予以悉心指导。

六、教研水平较高

注重教育理论的学习与思考，具有较强的科研能力。2007年参加石家庄市“中小学教师、校长、教育行政干部培训”，在国家级期刊《*******》上先后发表论文多篇，《*****》、《***》等。

成绩属于过去，在今后的工作中，一定戒骄戒躁，一切从零开始，脚踏实地，为职教事业的发展倾尽全部身心！

综上所述，在近几年工作中本人能很好地履行相应的岗位职责，符合中学高级教师的任职资格，特予申报。

单位：赵县职教中心

教师：龚建军

2014年9月16日

第五篇：业务工作总结

业务工作总结

1990年7月，我参加全国统一考试，9月被录取到贵州农学院畜牧兽医系兽医专业本科学习，在校期间，在各位尊敬的老师四年的悉心教导下，系统地学习《家畜解剖学》、《病理学》、《药理学》、《兽医临床诊断学》、《家畜传染病学》、《家畜内科学》、《家畜外科学》、《家畜寄生虫学》、《中兽医学》等专业课程，通过考试考核，获得了学院颁发的农学学士学位证书，于1994年7月毕业，9月分配到大方县畜牧局兽防站（现改制为动物疫病预防控制中心）工作一直至今。在单位各位同仁的帮助下，在局站领导的关心下，将所学的理论知识应用于实践，通过十多年的大量工作，为我县的动物疫病防控事业作出一定的贡献，个人也在工作中不断成长。现将参加工作以来的业务工作情况总结如下。

一、1994至2007年，一直在兽防站工作，协助站领导，负责全县的动物疫病防疫、检疫、治疗和卫生监督工作。

1994年10月至1997年2月，根据站的安排，我和一位同志到城郊东门 “兽医技术咨询服务部”开展兽医技术咨询服务，本人服从安排，对前来求药问诊的农户，态度和蔼，热情服务，对危重病畜，还亲自上门诊治，其间，共诊治病猪53头，病牛8头，病犬4只，病猫10只，病山羊8只，治愈率80%。其中，有许多是当地兽医不能处理的疑难病，如陈兴会家饲养的一头水牛的清水喉及后遗症，陈太军家犬难产综合症等。

1995年，参与了我县的畜禽防疫“双轨”试点及“定点屠宰”工作，其间代县政府拟写了《关于全面推行畜禽防疫双轨制试行意见》、《关于加强畜禽防疫费的收取、管理和使用方法》、《关于在大方县城关地区实行定点屠宰的请示报告》等文件和实施方案，并将毕业实习期间从开阳县所学到经验运用到高店乡的试点上，取得了良好的效果。

1997年至1998年，参加了县开展运输检疫工作，在县城南面设立了大方县畜禽运输检查站，对过往畜禽进行严格检疫，对运载车辆进行认真的消毒处理。

1999年，参与了全县的兽药整顿工作，根据《兽药管理条例》对全县主要的兽药经营点进行查物验证工作，取缔无证经营和违法经营者，共没收假、伪、劣兽药12个品种25件，保证了畜禽用药质量和用药安全，保障了我县畜牧养殖业的健康发展。

2000至2003年，根据站里安排，到县生猪定点屠宰场负责检疫工作。本人积极配合县屠宰办，参与县商务、畜牧、工商、公安、税务等部门的肉食品市场整治，共取缔县城30多家私屠滥宰点，使我县的屠宰工作基本纳入正轨。几年中，本人负责的检疫工作方面，没有出现一例食肉安全事故，确保了广大消费者的身体健康。2000年8月参加了省兽防站举办的动物疫病诊断技术培训班学习，经考核合格取得结业证书。

2004年至2007年，因工作需要，回兽防站工作。主要是协助站领导，负责全县的动物疫病防疫、检疫、治疗和卫生监督工作。

2006-2007年，参与了全县的动物疫病查，摸清了全县的动物疫病分布及流行情况及经济损失情况，并主撰了《大方县动物疫病普查报告》，对今后有针对性地进行我县的动物疫病防控工作有着重要的指导意义。

二、2008年至2010年，随着机构改革，从原兽防站划到改制后动物疫病预防控制中心工作，任中心办公室副主任，协助中心主任，负责全县的动物疫病防控工作。

2008年至今，县动物疫病预防控制中心随着兽医体制改革正式成立，主要负责全县的动物疫病预防控制工作。由于工作需要，我被单位安排主要负责办公室工作。协助中心领导，组织动物疫病防治、重大动物疫病预防、控制和扑灭，负责动物疫病监测、实验室诊断、流行病学调查、疫情报告、疫情处置、技术指导培训、科普宣传，研究提出动物疫病预防控制规划、扑灭计划、应急预案的建议，研究提出动物疫病防治技术规范建议并组织实施，负责全县动物疫情信息的收集、汇总、分析及对重大动物疫情预报、预警，指导全县动物疫情监测体系建设，承担动物防疫员、检疫员职业技能鉴定工作，指导各乡（镇）畜牧兽医站的动物疫病预防控制工作。

期间，协助单位领导安排部署全县每年的动物疫病防控工作，拟定每年的春秋防工作意见、实施方案，为全县动物疫病防控工作出谋划策，通过努力，虽然新形势下疫情形势严峻，全县的动物疫情仍然得到有效控制，动物疫病防控工作稳步发展。在动物疫病可追溯体系建设工作上，本人认真学习，刻苦工作，在中国动物疫病预防控制中心网络上搭建了大方县的信息平台，对全县的耳标管理从申购到签收、发放进行了严格的数字化管理，2009年4月，本人参加“全省动物标识溯源师资培训班”，经实践操作考试合格，获得证书。

工作中，我还经常阅读 《中国兽医杂志》、《贵州省牧兽医》、《贵州科技报》、《科学快报》等报刊杂志，努力掌握畜牧兽医及各方面的科技动态，更新知识，不断提升为人民服务的能力，并将所学应用实践，时常为群众排忧解难，治疗病畜，解答群众养殖过程中的各种技术业务咨询。今年6月，分别在贵州省科协的省级刊物《科学快报》2450、2452期上发表了《仔猪副伤寒的防治》、《毕节试验区畜牧养殖小区建设存在的问题与对策》2扁文章，望能对广大养殖爱好者起到一定的借鉴作用。

总之，十六年来，本人认真履行自己的职责，通过我的工作，保障了畜禽健康，促进了我县畜牧业的发展，维护维护了广大消费者的利益，保护了人民群众的身体健康，防止了人畜共患病的传播，为大方县的畜牧兽医事业作出了一定的贡献。

总结人：苏芹松 二O一O年七月