十月心理健康班会总结（精选）

第一篇：十月心理健康班会总结（精选）

心理健康班会总结

2011年10月6日，体艺系09级社体二班在第五教学楼多媒体教室开展了心理健康教育的主题班会。

开展的这个班会是以播放视频的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开展之前，我班已经写了非常缜密的策划书，而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主化，这个策划书写好以后我班就马上召集班干开了班干会议，集体商讨修改。经过一个晚上的会议，我们又更加完善了这个策划。

班会非常顺利，达到了前期的目的，基本上把策划书完善到了可以吸引每一个同学积极参与的地步。为了做好准备工作，相关的工作人员早早就到了教室，布置好现场。班会开始前十分钟，同学们就陆陆续续的赶来了，而且大家脸上都是面带笑容，都是非常期待这个班会尽早开始。

随着两个支持人你一句我一句开场的对话，我们开始这次主题班会，首先PPT上出现的一道心理测试题，把同学们分成了四个小组。

第一个“记歌词”的游戏环节，同学表现的非常激烈，对于唱歌还是大有人才在，最后我们第四组的同学由于没记住歌词，就只能进行第一轮的抽选题目，在抽选中他们选择了考研的问题，对于考研问题的讨论，现在很多高等学校都出现了考研热的情况，部分人只是为了逃避就业压力才选择这条路的，但也有部分人有着对高端理论的热爱，从而想去研究什么学术才选择考研的，覃磊同学说对于考研的心理问题，我们要正确的面对自己的需求，好好把握机会。第二个“你说我猜”的环节由第二组赢得了讨论的机会，他们抽选了谈恋爱的问题进行谈论，大学生谈恋爱是件非常正常的事，但由恋爱而产生的一系列的心理问题也不断的发生，不少大学在报纸上登出某某为爱殉情的消息，对于在大学该不该谈恋爱的问题，同学们进行了激烈的谈论，很多同学支持大学里谈恋爱，认为大学生谈场恋爱是必修课，但是还是必须得参与个人的理智，部分人认为大学里要利用自己的时间多多的去武装自己，没有经济支撑的爱情是不会长久的，这场讨论中同学们各抒己见，气氛相当的活跃，使之达到了本次会议的高潮。第三个“你说我画”的环节，我们第一组抽选了就业问题进行的讨论，对于大家都关心的就业问题，同学们显得有些迷茫，社会上严峻的就业问题，使同学们开始变得严肃，最后，老师呼吁同学们，抓紧时间用知识武装自己，充分利用资源、机会培养自己的能力。

最后，随着同学们对会议的感想和主持人对会议的总结，我们整个会议也将接近了尾声。

本次活动，我们的很轻松的去谈论了很多心理问题，在问题中学会了很多有关于心理方面的知识，也学会了怎么去面对生活中压力，找到适合自己的方法去解决，活动达到了预期的效果，同学们表现的非常积极，是次非常成功的活动。

09社体二班

第二篇：十月关于心理健康班会活动策划

关于心理健康班会活动策划书

一、活动背景：

大学生正处于青年中期，而青年中期是走向成熟的关键期，心理发展不成熟，情绪不稳定，很容易造成心理冲突，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、竞争与求职的冲突等等。这些冲突和矛盾若不能及时得到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍。为此我们体艺系组织了一次“你说，我说，大家说”的主题班会，让同学们自己说出自己面临的心理问题，以及时疏导大家心理压力。

二、活动时间：2011年10月6

三、活动地点：多媒体教室

四、参加人员：09社体二班全体同学

五、活动方式：

1、开展一次心理班会

2、事先准备五个心理案例视频（有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例），并加上一些PPT的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏（游戏可以设计多种形式），哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问交流。

六、实施条件：

1、申请一个多媒体教室

2、事先准备好五个案例视频及游戏道具

七、活动流程及内容：

1、全班同学到达教室，主持人宣布活动流程

2、先进行分组，一共分4组，PPt上放出一道心理测试题，答案有ABCD四项，选择同一答案的为一组

3、第一环节的游戏为“记歌词”，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在一定时间唱下去，如果未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行交流。

4、第二环节游戏为“你说我猜”，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演

5、第三环节为“你说我画”，每组派两个代表，每组代表抽取号码，根据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学根据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演

6、每组代表发表游戏感言或班会感言

7、主持人总结

八、活动评价

每个同学发表自己在这次活动中个感言，活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理交流。

九、活动意义

本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

09级社体二班

第三篇：心理健康班会总结

心理健康主题班会总结

心里是人的思维理念，它既来自人的行为习惯性积累，反过来又是人的行为指南。因此，心理产生任何的问题时，都需要我们每一个人重视并且及时解决。此次主题班会的目的就是为了让同学们能直面自己的心理问题，认识并解决它，做一名健康快乐的大学生。

通过了解，我发现大学生存在的问题有如下几点：

1、进入大学，同学会认为大学和自己想象的不同，会产生失落的情绪，即使我们已经是大三的学生。

2、3、同学遇到无法解决的问题时，产生消极和自卑心理。对自己的人生目标不确定，感到迷茫无助。

根据以上问题，我们为这次主题班会设计了各种形式的内容，就是希望能够给同学们一个直面自己心理问题的机会，并且从中得到倾述和放松。

心理健康的标准是什么？做一个健康快乐的大学生又是何等的重要？相信很多人都想过这个问题，而这次关于心理健康的一个班会，就告诉我们大家如何应对大学中的迷茫、失落和学习上的所遇到的问题，更让我们明白了如何确定自己的人生规划，做一名健康快乐的大学生。

通过这次心理健康主题班会，我们明白面对丰富多彩的大学生活，依旧会遇到一些问题，他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕，只要我们保持一个健康的心态，懂得自我调节和适应，我们明天会更加美好。

09工商管理班（企管物流），加油！相信我们每一个人都可以快乐前行。

第四篇：心理健康班会总结

心理健康主题班会

一、活动目的：

这次班会主要目的是丰富学生的心理健康知识，教育同学要保持健康的心态。让本班学生知道心理健康的意义和重要性，破除同学对心理问题的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力。

二、活动地点：某某教室会议室

三、参与人员：全体学生

四、开会老师:某某某老师

五、内容: 大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。班会讲了在与人相处的时候要和睦相处多与人交流有什么问题多向别人倾诉，管理好自己的情绪，也要多锻炼身体增强生理方面的能力，丰富本班学生心理健康知识，大学生不应该只在宿舍玩游戏，也要多参与各种活动，增加自己的课外活动。

第五篇：十月主题班会（范文）

三（2）班十月主题班会

——祖国成长班队活动方案

班主任：林丽

时间：2016年10月14日 地点：三2班教室

一、班会目的：

1.了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.为祖国的强盛而努力学习

二、主持人：冉孟颖（甲）、李忠钰（乙）

三、活动人物： 三2班全体学生

四、班会准备： 1.黑板布置：

2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语

五、班会程序：

1.背景音乐：《中国人》

甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！合：《我为你自豪》主题班会现在开始。2.歌曲准备：《今天是你的生日》

甲：今年是我们伟大祖国的60岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听男生二重唱《今天是你的生日》。3.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段

甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。

乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了60年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。4 为祖**亲献上祝福语

甲：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？（各小组准备，并推选代表）

班主任总结：

通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。