小学德育工作计划具体月份安排（范文模版）

第一篇：小学德育工作计划具体月份安排（范文模版）

董浜中心小学德育工作计划

（2009——2010学年度第一学期）

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成教育，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，做好组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、工作目标:(一）抓好“三加强”：加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍，加强德育常规管理，加强德育科研活动。

（二）强化小学生日常行为规范教育，从小事入手，从一点一滴做起，保持学生良好的行为习惯。

（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

（四）加强法制教育和安全教育，确保学期内无责任事故发生。做好家校联系和宣传工作。

三、工作要点：

学校德育工作是学校的首要工作，要遵循小学生身心发展规律，降低德育工作的起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色，充满生命力。

（一）发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内全面贯彻执行苏州市教育局《关于建立并完善中小学教师职业道德建设五项

制度的意见》，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

1、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。开好每月一次的班主任例会，继续做好班主任“21111”工程大练功工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、听讲座、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、开展优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过“三个一”活动的开展，评选表彰一批优秀班主任、树立我校的典型班主任代表。

（二）不断优化和整合德育资源。

建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长学校要按要求办好，做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。要组织家长座谈会，了解家长对学校办学质量的满意程度。一学期中班主任的家访覆盖率必须达到50%。要使用好《家校联系手册》和家校路路通，积累好资料上交档案室。

（三）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

2、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊和楼梯上跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展常规竞赛评比活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一小结，及时公布评比成绩）。对一年级新生要做好入学教育。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过法制副校长讲座、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展主题读书活动，积极组织学生参加各级各类的比赛活动。

6、开展丰富多采的少先队活动。结合建国六十周年，继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，开展各项活动。本学期，每位班主任老师均要上好一节班队展示课（内容自定），在本年级段班主任老师互相听班队展示课。

（四）提高课程意识，构建完善的德育课程体系。

1、开展心理健康教育。面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。教育学生面对困难如何自我调节、自我减压，如何面对重大突发事件，增强学生心理承受能力，做到有计划、有内容、有活动。继续办好“心心驿站”，设立心理健康档案，努力形成心理健康教育体系。开展个案调查和分析，各班主任要通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。

2、积极组织德育实践活动。要充分利用我市的爱国主义教育基地作用，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。各班主任要充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。各班要利用家长资源组织开展实践活动，在社会实践中培养学生的综合素质。组织五年级学生到蒋巷生态园开展为期两天的社会实践活动。

3、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好国家课程中的德育专题教育课程。

（五）艺体工作。

1、组织学生参加董浜镇庆祝建国六十周年合唱比赛。

2、组织教师参加常熟市庆祝建国六十周年万人歌会。

今年的艺术节演出节目主要是以集体项目参赛为主，所以今年发挥学校的内在优势，组织合唱、乐器、舞蹈的项目参赛。书画参赛的种类和学生的参与面也扩大，力争学生参与面比上学期更大。合唱队、鼓乐队的训练要做到经常化。3.体育工作

要深入开展“阳光体育”活动。体育课要按要求开足，体育教师要认真上好每一节体育课，开展好学校的课外体育活动，保证学生能做到每天锻炼一小时。学校的男女篮球队、田径队等，要选好苗子、训练要落到实处，让学校运动员们参加各项比赛获得好成绩。要积极备战参加常熟市中小学生田径运动会。今年董浜镇教育中心承办常熟市中小学生田径运动会。我校作为东道主要齐心协力配合组委会做好工作，树立董小的良好形象。

要做好“国家学生体质健康标准”的测试、录入和上报工作。

四、各月份工作安排

九月份

1、开学典礼，制定德育工作计划，各班主任抓常规工作，完成教室布置

2、贯彻《常熟市小学生日常行为规范细则》，开展弘扬和培育民族精神月活动

3、新上岗班主任拜师结对

4、庆祝第教师节活动，尊师重教教育

5、安全教育，国庆节黑板报

6、参加董浜镇庆祝建国六十周年合唱比赛

7、参加常熟市庆祝建国六十周年万人歌会

8、参加常熟市中小学生田径运动会

十月份

1、结合国庆节，开展“祖国发展我成长”主题教育

2、贯彻教师职业道德建设五项制度，开展“师德师风”主题教育

3、开展“文明礼仪伴我行”活动

4、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

5、安全知识讲座

6、组织防灾自救演练

7、组织优秀教育随笔评比

十一月份

1、班主任大练功活动

2、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育

3、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评

4、年级段少先队中队活动观摩

十二月份

1、开展“做一个有道德的人”主题教育

2、各班开展法制系列活动

3、庆祝元旦，校园小歌手比赛，各班级开展“辞旧迎新”活动

4、学期总复习动员会，安全教育 2010年元月份

1、班主任拟写学生操行评语、班主任工作总结

2、德育工作总结

3、认真复习，迎接期末考试

4、休业式，加强寒假安全教育

董浜中心小学

二〇〇九年九月篇二：2013年9月东方红小学德育工作计划

东方红小学德育工作计划

（2013—2014学年度第一学期）

一、指导思想：

坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨，围绕南岔区委区政府、区教育局2013年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重点：

1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。

2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题研究，探索德育特色校本课程教材的开发。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

5、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

6、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。加强学校新建教学楼内的校园文化建设，形成一个具有本校特色的校园文化。

7、积极开展创建“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的

落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

8、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

9、加强家校联系，形成教育合力。一是继续深入开展“课外访万家”活动，形成长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。

10、以创建市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。

11、不断加强共青团、少先队建设。认真开展少先队干部、升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。

12、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

13、积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

14、做好标准化学校的考核准备。

三、工作思路：

以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。

四、具体措施：

（一）完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级（班主任）评选办法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理

机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

(二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。

1、切实转变育人观念。强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质

量观。积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。

2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价，组织全体教师开展“访万家”活动，确保学生一个不少，百分之百巩固率的普及目标。

3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。

4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。

(三)、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。1．着实抓好常规教育，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2．将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。

3．抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

（四)、加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。(五)继续坚持月德育主题教育。政教处要按小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育，做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。(六)高质量开展校园文体活动。

认真组织开展好“大家唱、大家跳”等文体活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。加强各类兴趣社团的管理培训，强化体育、艺术课程的管理和教学，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。(七)积极开展社会实践活动。

以区青少年活动中心为主导，以德育基地为主阵地，以体验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践能力。(八)、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。

通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。2013年8月

月常规教育安排：

****九月份：行为规范教育月

1、召开学年组长、班主任工作例会，和值周教师工作会议，研究探讨和整体部署本学期德育工作。

2、召开少先队大队部、学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求

3、暑假特色作业展

4、举行“开学典礼”活动。

5、一年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。

6、庆祝教师节活动。

7、班级活动主题：养成良好习惯

黑板报主题：感谢师恩 祝福老师

手抄报主题：文明习惯知多少 ****十月份：爱国主义教育月

1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。

2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

3、结合国庆节开展爱国主义教育。

4、组织庆十一师生书画展

5、组织结对帮扶活动。开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。班级活动主题：爱国从身边做起

黑板报主题：庆祝国庆

手抄报主题：我的祖国我的家 ****十一月份：安全法制教育月

1、开展“精彩人生与法同行”系列活动。

①组织“法律教育周”活动。

②开展“法律知识进课堂”主题班队会。

③举办法律知识讲座。

2、举行秋季学生游艺运动会。

3、举办家长学校，召开学生家长会。

4、结对帮扶工作：两校学生之间交流互动，增进友谊。

班级活动主题：做学法知法守法护法的小公民

黑板报主题：法在我们身边

手抄报主题：法律伴我成长篇三：2011年春季小学德育工作计划附各月行事历 2011年春季小学德育工作计划附各月行事历

一、指导思想: 以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼仪、心理健康、富有创新的x小学生。

二、工作目标:

1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。

2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评比制度，促进礼仪校园的形成。

4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会，让每位学生都成为“x小之星”,打造学校德育品牌。

5、加强学生自主管理，建立校园学生自主管理机制，建立班级自主管理岗位模式。

6、继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。

7、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，争创德育工作先进学校。

三、主要任务和目标：

（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。

（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：

1、继续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过“三个一”活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为优秀班主任的评选打基础。(四)开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。

1、养成教育。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，继续坚持和完善流动红旗评比制度，少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发现问题，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使学生的基本道德规范得到长期有效的训练，切实提高学生的文明素养。

2、国学教育。全面推进国学教育学习，让学生了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于继承发扬传统文化。让学生在学习过程中，先做一个品德高尚的人。

3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家庭教育资源，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。

4、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，时时事事自觉回报。

5、少先队有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机，精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。

（五）学生自主管理

1、建立校园学生自主管理机制改变教师管，学生被管的传统，构建以学生为主体的参与学生管理的机制，校园设立学生自主管理岗位，2至6年级各班委派“校园监督员”，下课在自主管理岗位上督促学生做到文明活动，大队部组织“校园巡查员”，对督导员进行巡岗检查。3至5年级继续值周工作，负责校园礼仪规范。本学期，大队部将通过学生自主管理，重点抓好“进校礼仪规范”、“两操规范”、“课间文明规范”、“班级卫生规范”等规范主题，同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作，在过程中培养学生的主人翁意识，爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。

2、建立班级自主管理岗位模式班级建设是班级工作的关键，本期继续以班长竞选为核心，对班干部进行有计划、有目的、有成效的培养，承担起学校学生自主管理的重任，建立班干部考核、评优制度。各班根据班级阵地建设的的需要设定学生自主管理岗位，定人定岗定责，有检查有监督有评议，培养学生自己当家做主，这样有助于调动全体学生管理班级的积极性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使学生的能力得到锻炼与提高，让学生更自信更快乐地成长。

（六）继续加强校园文化建设和班级文化建设，努力营造良好的育人环境。

1、精心布置校园环

，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

2、重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

3、重视班级黑板报、红领巾广播站、宣传栏的宣传工作，加强校园文化建设，彰显我校德育特色。

4、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，培养良好的班风、学风，红领巾监督岗要发挥作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告别，向陋习坏事告别；把礼仪带进校园，把微笑带给同学。常规管理力求实效。行政历：

二月份

1、制定德育工作计划。

2、开学典礼。

3．习惯养成教育、安全教育。

三月份

1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

3、美化校园植树活动。

四月份

1、继续开展养成教育活动。

2、开展缅怀先烈活动。

五月份

1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

2、筹备六一儿童节活动。

六月份

1、开展庆祝六一儿童节系列活动。

2、评选校“优秀班集体”。

七月份

1、期末总结。

2、学生暑假实践活动。

第二篇：德育月份安排

德育工作月安排：

9月份养成教育强化月

1.各班开展开学第一课——安全课。

2.健全各中队组织及班委。

3.新学期，各班主任抓常规工作。

10月份主题教育深化月

1.《庆国庆》主题的黑板报，诗歌朗诵活动。

2.国庆节征文《我的祖国》。

3.少先队诞辰纪念日活动

4.召开秋季趣味运动会。

5.开展一次重阳节系列活动

11月份：安全教育月

1.继续抓好“小学生一日常规”活动

2.召开班主任会议，对学生进行安全纪律教育，迎接期中检测

3.我的安全我做主：消防演练（11月9日）

4.“学会感恩”主题活动。

12月份：校园文化活动月

1.开展主题班会观摩活动。

2.庆元旦系列活动。

元月份：总结月

1.制定安全公约，加强安全防范。

2.“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

3.德育工作资料整理归档。

4.做好学期结束工作，制定寒假安全公约，开展假期安全教育，指导学生过有意义的寒假。

5.指导学生参加假期社会实践活动。

第三篇：学校春季德育工作计划（含月份安排）

学校春季德育工作计划

一、指导思想：

在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求，开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。

二、主要工作目标：

弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围。突出特殊学校的学生日常行为规范，加强聋生心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

培养聋童的个性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。继续发挥共青团先锋骨干作用，突出共青团的特色工作。

三、工作内容：

1、积极配合学校做好各项工作。

在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作，德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作，并尽能力，完成工作任务。

2、继续做好学校的常规管理。

继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，建立表扬机制，起到鼓励先进、鞭策后者的目的，通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。

3、根据我校的特殊性，德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。

德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

4、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。

(1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风，并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

(2)继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起，从小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。

(3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。

(4)过一个主题为“学雷锋精神，树校园新风”的学雷锋活动月，布置好宣传阵地，评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节，培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节，师生联欢，增进师生感情，创建和谐氛围。

5、切实加强团队自身建设，永葆我校团员的先进性。

加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设，创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处，抓好学生日常行为规范，搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，大力宣传表彰好人好事，批评教育坏人坏事，使学生形成良好的道德行为习惯。

6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责。

1)进一步做好学生档案资料的汇总、整理工作。本学期开始，普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究，并积极做好考察学习，做到数据缜密、档案规范，完善各种汇报材料，充分做好迎检各项准备工作。

2)认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。

3)做好校会及班子会会议记录。

4)以助残日为主要内容，作好各项宣传、接待等工作。

5)做好团支部各项具体工作，完成各项材料，做好各种记录。

6)管理好学校备品，出入库有记录，有主管领导签字，以主人翁的态度为师生服好务。

7)本着对学生负责的态度，认真上好每一节数学课，让每一名学生有所学，有所得，有所长进。

新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。在新学期中，团支部要不断研究学习，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼!

四、月份工作安排

2月份：

德育主题一：班级管理教育

目的：对学生进行安全及文明礼仪教育。

校会：安全伴我行，做文明礼仪的好少年。

班级管理教育活动：开展教室黑板报评比活动。

3月份：

德育主题二：励志教育

目的：激发学生的学习内在动力，帮助学生建立职业兴趣。

校会：新学期，新起点，新气象

学习雷锋教育：“学雷锋精神，树校园新风”评选活动。

4月份：

德育主题三：养成教育

目的：帮助学生养成文明守纪的好习惯。

校会：学习《小学生日常行为规范》。

团会：“青春的光彩在春天里绽放，花季年龄活出花季年华”。

争当主人教育活动：检查兴趣小组活动。

5月份：

德育主题四：劳动教育、感恩教育

目的：帮助学生增强爱心和责任心。

校会：劳动最光荣。

团会：“五四精神激励着我”。

感恩母亲教育活动：出一期“我的妈妈”作文专刊，献给母亲节。

6月份：

德育主题五：纪律卫生教育

目的：强化学生爱校意识，培养良好常规行为。

校会：我爱我家，做主人。

我爱我家教育活动：开展内务整理评比活动。

第四篇：月份具体工会活动安排

月份具体工会活动安排

2014年3月

三月份：

1、结合“学雷锋” “三八节”重大节日组织活动

2、配合教务处组织中青年教师“晒家风、教风、校风”主题征文活动

四月份：配合德育部、团委组织扫墓活动

五月份：

1、组织教工定点投篮、跳绳、踢毽子活动

2、配合学校组织校园艺术节活动

六月份：积极配合学校德育部、体育组进行大课间比赛前的训练 七月份：

1、组织教师《寻找我的职业幸福》演讲比赛

2、期末材料归档

2014.9 九月份：教师节困难职工及退休教师慰问工作 十月份：举办本校教职工趣味套圈比赛

十一月份：组织教工各种棋类比赛及冬季锻炼活动

十二月份：迎新年活动

2015元月份：召开职工代表大会，慰问退休教职工，清理学校行政账目，进行工会工作总结。

2015年学校工会工作计划

一、指导思想

学校工会以维护教职工合法权益为主线，以推动民主政治建设、创建和谐校园为重点，结合我校实际，与时俱进，创造性地履行工会各项职能，团结广大教职员工，充分发挥教职工的积极性和创造性，充分发挥民主参与、民主监督和民主管理作用，为深化学校教育改革，优化教师队伍建设，全面提高教育教学质量而不懈努力。

二、工作思路

抓住一个支点——教职工代表大会；

增强两个意识——服从学校大局的意识；服务教职员工的意识； 实施三个工程——以民主管理为主要内容的维权工程；以师德建设为主要内容的素质工程；以增强教职工身体素质为主要内容的健康工程。

三、主要工作

（一）加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、定期召开工会委员会议，学习有关理论，探讨工作方法，互相沟通，形成“分工不分家，有事大家办”的良好作风。工会委员要严于律己，深入教职工，倾听会员的意见和建议，促进学校工作的可持续发展。

2、加强教工之家及教工活动室的建设，为教职工健身娱乐提供一个理想的场所，把教工之家建成广大会员心中真正的幸福“小家”。

3、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。管好用好工会财产，发挥好工会经费小组的监督作用。

（二）加强民主管理建设，发挥工会职能作用。

1、学校工会组织要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，经济上的劳动权益，文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。

2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。

3、深化校务公开，促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。

（三）加强师德形象建设，提高教工师德素养。

1、以“文明办公”为抓手，提升教师的职业形象。通过倡导 “文明办公室”的评选，不断提高广大教职工的整体素质，激励广大教职工在和谐发展中建功立业，塑造新时期文明组室的良好形象和文明风采，进一步推进学校精神文明建设。

2、建立和完善教师职业道德考核制度，将职业道德作为评选优秀教师考核的重要依据，树立职业道德高尚的榜样，表彰先进。结合上级要求开展各类先进教师的评选等。

3、更新教育理念，树立全新的教育观、学生观、人才观。不断提升教职工的业务水平，配合学校各部门，为教师的成长搭建平台，促进教师岗位成才，组织教师深入学习教育教学理论，引导教师参与教育教学研究，积极探索与我校相适应的教育教学方法，全面提升教师的整体素质。

(四)加强健康工程建设，营造和谐校园氛围。

1、配合教育局工会组织开展的各类活动。

2、举行一次“教工运动会”，积极开展面向教职工的校园文化体育活动，营造全民健身的良好氛围，缓解教职工身心压力。

3、认真做好第二轮的教职工体检工作。

4、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量，要关注女职工，深入开展女职工建功立业活动，积极营造和谐健康的教育教学环境。除了从工作上给予更多支持和帮助外，还要关心女职工生理和心理健康，维护女教职工特殊利益和合法权益。

（五）常规工作

1、根据上级工会要求，做好各类先进的评选、推荐工作。

2、认真做好退管信访工作。

3、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。

4、认真、及时地完成上级工会交办的各项工作（保险、体检、疗休养、帮困等）。

四、月份工作安排

3月份：结合“学雷锋” “三八节”重大节日组织学生活动 4月份：配合德育部、团委组织扫墓活动

5月份：

1、组织教工乒乓球比赛活动

6月份：配合学校德育部组织师生校园运动会7月份：

2、青年教师演讲比赛

学期末材料归档

第五篇：五三小学义务教育均衡发展月份具体时间安排

五三小学2017年义务教育 均衡发展迎检工作时间安排

2017年 2月份

1.1月23日—2月12日：传达局推进工作会议要求，落实会议精神，成立组织，出台方案，落实责任。

2.1月24日—2月12日：组织相关人员学习《义务教育均衡发展督导检查指导手册》等相关文件。

3.2月9日—2月12日：推进组召开工作会议，做好人员分工，根据工作要求，制定出台文件和工作措施，补充完善相关的文件和工作措施，并研究相关档案目录。

4.2月15日前：学校与包校人员（安爱峰）对接，参加包片领导组织的包校人员均衡发展工作调度会，梳理学校存在的问题，提出解决的方案和措施（上交学校自查报告）。

5.2月13日—2月28日：参加局里组织的培训会议，依据手册和2016年教育事业统计报表，做好数据统计工作。同时，对照报表数据和学校实际，查找不足及存在的问题，提出解决方案，19日前将学校存在实际问题以书面形式上报中心校，并制定完成工作时限路线图，形成学校《义务教育均衡发展情况汇报》。

6.2月13日—2月28日：召开学校相关人员会议，汇报主管工作进展情况。

7.2月20日前：向中心校上报学校迎检档案目录。

8.2月18—24日：规划学校功能室，相关制度、职责上 墙；准备接受督导组对学校模拟督导。

9.2月22日—2月28日：召开班子人员会议，协调上级部门解决存在问题，整理相关文字档案。

3月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情况报告。

2.3月7日：以学代训，参加局里组织的学校负责人、学校工作人员到已达标旗县区学校学习均衡发展具体操作流程。

3.3月1日—3月10日：完成《全国义务教育发展基本均衡县督导检查指导手册》54—64页内容填写。

4.3月13日—3月20日：接受第一次督查，进一步疏理学校存在的问题并逐项解决。

5.3月1日—3月25日：各处室 “均衡发展”档案基本成型。

6.3月25日前：接受上级主管部门核实学校“硬件”设施是否达标。

7.整理学校“均衡发展”汇报材料，召开学校相关人员会议，以书面形式将问题上报上一级主管部门。

4月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情况报告。

2.4月1日—4月10日：根据督导检查提出的推进义务 2 教育均衡发展的主要措施、经验成效、存在的主要困难问题和整改意见，制定整改方案并限期整改到位。

3.4月15日前：全面整理接受义务教育均衡发展督导评估各类档案资料，做到齐全、规范。

4.4月1日—4月20日：迎接督导组模拟检查。5.4月21日—4月30日：形成《义务教育均衡发展自查报告》。

6.4月25日—4月30日：准备迎接市“督导评估”。7.4月30日：召开相关人员会议，总结经验，查找不足，为下步工作实施做好铺垫。

5月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情况报告。

2.5月上中旬：做好迎接赤峰市的督导评估工作，对市政府“督导评估”中提出的问题和整改建议制定整改方案限期整改到位，并上交整改报告。

3.5月11日—5月20日：迎接上级模拟检查，全面疏理存在的问题并逐项解决。

4.5月21日—5月31日：参加局里召开迎接自治区对义务教育均衡发展督导评估工作准备会、动员会。

5.5月30日：召开相关人员会议，总结经验，查找不足，为下步工作实施做好铺垫。

6月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情 况报告。

2.6月1日—5日：参加教育系统迎接自治区义务教育均衡发展督导评估调度会。

3.6月6日—6月30日：针对存在的问题和整改建议认真整改落实。

4.6月30日：召开相关人员会议，总结经验，查找不足，为下步工作实施做好铺垫。

7月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情况报告。

2.7月1日—7月15日：迎接模拟检查。

3.7月20日—7月30日：修订完善《义务教育均衡发展自查报告》。做好迎接自治区的督导评估工作。

4.7月31日：召开相关人员会议，总结经验，查找不足，为下步工作实施做好铺垫。

8月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情况报告。

2.8月中下旬：迎接自治区对我区义务教育均衡发展评估。

3.8月中下旬：针对存在的问题和整改建议认真整改落实。

4.8月20日—8月25日：参加教育系统“迎接国家义务教育发展基本均衡县评估验收”准备会、动员会。5.8月30日：召开相关人员会议，总结经验，查找不足，为下步工作实施做好铺垫。

9月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情况报告。

2.9月1日—9月10日：根据义务教育均衡发展督导评估报告，研究制定整改方案，限期整改到位。

3.9月11日—9月15日：参加教育系统“迎接国家义务教育发展基本均衡县评估验收”调度会。

4.9月16日—9月25日：迎接上级督查，落实训练好每一个迎国检环节；进一步修订完善学校《义务教育均衡发展自查报告》。

5.9月26日—9月30日：做好迎接国家督导验收准备工作。

6.9月29日：召开相关人员会议，总结经验，查找不足，为下步工作实施做好铺垫。

10月份

1.每周向包校人员汇报工作进展情况，上交工作进展情况报告。

2.10月份：做好国家验收迎检各项准备工作。3.10月份：迎接国家督导验收。