山东大学体育课程网上选课须知[本站推荐]

第一篇：山东大学体育课程网上选课须知[本站推荐]

山东大学体育课程网上选课须知

体育课程是教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。

山东大学体育课程是根据教育部文件规定，结合学校体育教学师资和场地器材等实际情况，针对学生的兴趣和需要设置的。课程按照体育类项目进行分班教学，每个班级人数不超过30人，学生自主选择各类项目班级和教师上课。

课程设置为：

1、一、二年级本科学生每学期开设体育必修课（课程名称体育

1、体育

2、体育

3、体育4），每周安排体育课2学时，每学时45分钟，每学期1学分，共4学分。课程按照项目分班教学，项目设置为：篮球、排球、软式排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、武术套路、武术散手、健美操等。

2、全校学生开设体育选修课，每学期18学时，1学分。课程按照项目分班教学，项目设置为：篮球、排球、软式排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、武术套路、武术散手、健美操、健美、艺术体操、形体、定向运动、跆拳道、轮滑、瑜伽、体育舞蹈、体育养生、橄榄球、棒垒球、棋牌、综合健身等。

3、针对伤、病、残等学生开设保健与康复体育课，每学期36学时，1学分。选课注意事项：

1、学生必须按照各自学院的规定上课时间，选择项目班级上课。

2、选课时只能选择指定时间内设置的项目课程班级，每个班级设定人数上限为30人，课程班级选满后进行抽签，学生应根据自己的喜好尽快选择班级，如人数已满则应尽快选择其它项目班级，直至选择到课程为止，学生必须选择一个项目班级上课学习，不选择课程上课学习则不能参加学期末的考试。

3、学生成绩累计60分及以上或合格便为及格，但必须参加该学期所有内容的考核。学生考试无补考或缓考，学期不及格需在下学期重修。学生必须按时听课，方准参加课程考核，缺课累计达到或超过课程学时总数四分之一者，则取消参加该课程期末考试的资格。

4、学生在学习过程中如要转项目班级上课，按照学校有关规定，学生可以在升入二年级时申请转项目班级上课（在学期第一周），但必须经过考试后，由接受班级的教师根据班级人数及场地实际情况，按照考试成绩决定所转人数及人选。

5、因为每学期体育课程名称及课程序号的改变（体育

1、体育

2、体育3、体育4），所以按照学校网上选课系统的要求，每学期学生需要在选课时，重新在网上选课系统中选择体育课程，但必须按照上学期所学课程班级选课，未经同意不得更改项目班级。

体育学院

第二篇：大学生素质教育通选课课程申报表-山东大学

通识教育核心课程

教学大纲

课程名称： 经典英文作品欣赏与诵读

任课教师： 胡志军等 上课时间：（春季或秋季）学期

《经典英文作品欣赏与诵读》

课程教学大纲

课程名称：经典英文作品欣赏与诵读

英文名称：Appreciation and Oral Reading of the Classic English Works 课程类型：通识核心课程

总学时：32 讲课学时：32 实验学时：0 学 分：2 适用对象：文、理、工、医科本科生 先修课程： 无 大纲执笔人：胡志军

一、课程目的与任务

课程目的：

（一）培养学生通过诵读、聆听和点评，感知、理解和欣赏经典英文作品。

（二）通过教师简要讲解，使学生更为深入地理解和欣赏经典英文作品。

（三）指导理、工、医科学生借助经典英文作品，了解西方文化，提高人文素养。主要任务：

在课堂上，介绍经典英文作品及其作者，指导学生理解和欣赏的经典英文作品的语言艺术和思想内涵，引导学生聆听、模仿英美原声诵读并熟练地朗诵、背诵部分作品，推荐、介绍其它经典英文作品，供学生课后进行拓展性学习；

在课外，与学生社团合作，开展多种形式的经典英文作品的欣赏和诵读活动。使所选的经典英文作品成为大学生终生享用的精神财富；同时，引导大学生形成欣赏和诵读英文经典作品的良好习惯，培养学生对西方文化的兴趣和认知能力。

二、课程基本要求及教学计划安排

（一）第一节（2课时）

1、课程介绍

2、授课内容：欣赏与诵读莎士比亚的十四行诗 Sonnet 18

学生诵读表演

3、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解莎士比亚的文学成就。

（二）第二节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读雪莱的 Ode to the West Wind

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解雪莱的艺术成就。

（三）第三节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读泰戈尔的 Stray Birds（Excerpt）

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解泰戈尔艺术成就。

（四）第四节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读培根的 Of Studies

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解培根的思想成就和散文成就。

（五）第五节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读罗素的 What I Have Lived for 学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解罗素这位“百科全书式作家”在各个领域取得的成就。

（六）第六节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读华盛顿ㆍ欧文的 Rural Life in England 学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解被誉为“美国文学之父”的华盛顿ㆍ欧文的文学成就。

（七）第七节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读 林肯的著名演讲 Gettysburg Address

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解作者奋斗历程与历史功绩和作品的相关情况；

感受到林肯的人格魅力和“美国梦”的真谛。

（八）第八节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读马丁ㆍ路德ㆍ金的著名演讲 I Have a Dream

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求： 理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解作者的短暂而辉煌的生平和作品的时代背景；

了解美国黑人争取自由和平等的历史进程和马丁ㆍ路德ㆍ金的演讲艺术。

（九）第九节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读丘吉尔的 Blood, Toil, Sweat and Tears

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解作者的政治成就与文学成就和作品的时代背景；

领略作品所体现的价值观念

（十）第十节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读海明威的著名演讲 Nobel Prize Acceptance Speech

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解作者的文学成就；

领略作品所展现的文学创作的真谛。

（十一）第十一节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读 奥斯卡ㆍ王尔德的 An Ideal Husband（Excerpt）

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解奥斯卡ㆍ王尔德文学成就。

（十二节）第十二节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读阿瑟ㆍ米勒的 Death of a Salesman（Excerpt）

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解阿瑟ㆍ米勒德文学成就。

（十三）第十三节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读 《圣经》中的经典故事

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解成书历史、主要内容、艺术成就和广泛影响。

（十四）第十四节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读希腊神话中的部分篇章 学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解希腊神话的起源、发展、艺术成就和广泛影响。

（十五）第十五节（2课时）

1、授课内容：欣赏与诵读伊索寓言、安徒生童话和格林童话的部分篇章

学生诵读表演

2、学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵，并熟练诵读英文原文；

了解伊索寓言、安徒生童话和格林童话的创作过程、艺术成就和广泛影响。

（十六节）第十六节（2课时）

期末考试

三、理论内容、实验内容、上机内容及学时分配

本科程主要是理论课，在课上组织学生进行诵读表演。

四、考试方式

出勤与课堂表现：10% 个人诵读表演：30% 期末笔试：60%

五、推荐教材及主要参考书

推荐教材：《经典英文作品欣赏与诵读》 主要参考书：

1． 李震主编，英文诵典，世界知识出版社，2005年版。

2． 巫龙春主编，世界著名演讲辞精品鉴赏，中国社会科学出版社，1999年版 3． 武传涛主编，著名演讲辞鉴赏，山东人民出版社，1992年版。4． 常耀信主编，希腊罗马神话，外语教学与研究出版，1981年版。

5． James Baldwin 著，罗慕谦译，邂逅希腊神话，世界图书出版公司，2009年版。6． 戴维卢克编译，格林童话精选（英文版），外文出版社，1989年版。

7． 北京育灵童儿童教育研究中心和北京师范大学古代文学研究所联合编订，西方文化经典——儿童经典诵读，北京大学音像出版社。

8． 范浩，张瑛等主编，英美戏剧：剧本与演出.新世纪高等院校英语专业本科生系列教材，上海外语教育出版社，2011年版。

9． 刘海英，伍永飞主编，英语戏剧精选读本，中国国际广播出版社，2008年版。10．

年版 11． 12． 朱生豪主编，莎士比亚戏剧选，长江文艺出版社2011年版。

章华编译，每天读一点英文（诗歌卷、经典卷和散文卷），陕西师范大学出版社，2009罗选民主编，(2006).英美文学赏析教程（小说与戏剧），清华大学出版社，2006年版。

第三篇：网上选课分享03

1号学长/学姐：

又到农大选课的日子啦，我们寝室的姐妹们就一直开玩笑说要我写一个这样的选课的东西要不然白白浪费了我选这么多课……回过头来一看，这三年我的确选了不少课……自己都被吓到了……一开始还想着拉绩点就不知不觉选了这么多课~呵呵~我就把一些经验教训写给小师弟小师妹们看看吧，攒点rp,让我拿到好offer吧~嘿嘿~

校内选修课：

重点推荐：

园艺产品鉴赏：张潞生老师的课，张老师人特别好，以赏识教育为主线，而且如果是学农的同学基本上可以不听，很简单，平时不考勤，就最后考勤三次，也不是很严格，考试方式是做PPT。我的感觉是老师基本都给九十多了，因为老师给了我们组3个人都是100分，看到这个分还是相当激动的~哈哈~

资产评估学和公共关系学：都是周津春老师的课，周老师的课不枯燥，都挺有意思的，而且也就点一两次名，这两个都是开卷考试，给分也特别的高~而且周老师懂的很多，能力很强，我特别爱听她讲故事~呵呵~他也是我人生的启蒙老师啊，那天听完那节课大受震撼就很坚决的不打算上研究生了，感激啊~

创业辅导：曾宪竞老师是个传奇人物。当年我们上他的土壤学的时候他的教学风格就与农院的其他班很不一样，他一般上课就讲10分钟土壤学剩下就说些其他的……考试也很传奇，就让我们写半小时就强制收卷，监考老师都无语了……分数是第二天早上就出了了……特别神奇的老师~他的这门课也很神奇，而且不爱去上课的孩子们也不用担心这门课，他的课想拿90分很容易，曾老师从来不按常理出牌，有绝招的，想知道怎么轻松拿90分的同学可以和我私下联系，这里不方便说，呵呵~

大学心理学

（二）：施钢老师的这门课貌似被评为农大学生必修的课，好多人都说来农大不修这么课就等于白学了~呵呵~的确很好，不过要是能在大二前修那就更好了~当组长的话一般都是九十分以上~演讲起评分是90~

保健按摩:熊光明老师的课基本上选了都不用担心分数，笔试有答案，实操也很简单。我们寝的同学就考试的时候去上过课最后考了98，她自己都吓了一跳。农业经济管理：听张春晖老师的课是一种享受，她说的很深刻能让你思考很多东西，特别有魅力，考试也很简单，老师对同学们也特别好，分分很高~她的西方经济学也很不错的~据说不去上也能有90分啊~

葡萄酒文化与鉴赏:马会勤老师是很有魅力的老师，她的活力让我们这些祖国的花朵都觉得自愧不如。上她的课绝对可以让你放松，就好似品酒再品酒，要是能赶上法国那个名酒赞助的酒会那就更赚到了，呵呵~考试的卷子是带回来做的，很easy~

小麦面食加工实验技术:李保云老师老师的这个课特别抢手，我选了两年才选上……上课也非常有意思，做五次面食品，像馒头啊，面包啊，面条啊，汤圆啊就结课了，结课异常的早，而且最后交一份报告就行了~李老师给分也很仁慈，不愧年年是农院的魅力教师啊~ 自我管理学导论：何有缘老师是我见过的最有激情的老师了，你会感觉他是一个好像和我们活在不同的世界的人。他教的是成功学的东西，要是能领悟到一些东西会对你的人生帮助很大。考试开卷很简单，但要记得记笔记，他不准带复印的东西去考场，要不会给你发红牌的，是真的足球里教练给发的那种红牌，他就是这么搞笑~

色彩构成：赵红老师是出了名的nice，想当年她给我们打分，先画个9，再想想9后面应该写个几，我们在后面那个心花怒放啊……总之就是只要是赵红老师的课就不用担心考不到九十分~ 音乐剧赏析：宋赛老师的课据说是男生抢着去啊~呵呵~对素养提升啊什么的挺好的~考试也很easy，据说写了剧本就必拿90以上，我的一个同学就基本一次没去写了个剧本……

大学生礼仪：老师是魅力教师，觉得没劲可以不去，最后交个论文就可以了，给分也很高~

古诗文赏析：安文君老师的课，很赞，很不一样的感觉。考试开卷，分很高~ 中国传统文化专题：李华老师阅历很丰富，给你看很多东西，他的课基本就是电影赏析课。很轻松，最后交个论文分也很高~ 现代饮食营养安全与健康：身为食院副院长的姜微波老师也是很有魅力的一个老师，你看到他自己那么健康你就知道什么叫言传身教~呵呵~给分相当高，而且是个非常非常nice的老师。当年转到食院的时候最喜欢的就这个面试官，感谢他的知遇之恩~

其他：

环境艺术设计：王海强老师这门课对于学设计的师兄师妹我还是很推荐的，当时我们上他的课听的那叫一个入迷啊~但是作业是要画一个东西的，可能不学这个专业的做起来比较吃力~

西方经济学：挺后悔的一门课，不记得老师名字了，还有期中考试，缺了一门学起来就很费力，虽然是开卷考试但也不简单。后来啃了几天才勉强考了个85分，对这个课题不感兴趣的同学最好别选~

中国茶文化：慕徐晓村老师之名而来。但是逃的比较多，没有细心感受老师的演讲艺术。从来不点名，开卷考试，分也不低，其实是挺好的一门课。但是很杯具的老师给了89……所以我没有很高的评价……一直很郁闷……

初级摄影：武晓君老师阅历很丰富很让人羡慕，看着他一路走过的路和留下的唯美的照片你能感悟到很多东西，认真听能学到很多东西，给分也很高，结课是叫几张照片就行，会点名~

伴侣动物营养学:动物医院院长林德贵老师据说在动医很受欢迎，的确是很逗的老师，而且你看他这么怕老婆就知道他对女性也是很尊重的……开卷考试，但是给分很严格，我已经很认真逃课了也就87分,可能本身就没这个悟性吧，唉…… 市场营销：陆娟老师这门课要求很严格，因为我们这些选修是要和必修一起上的……比较杯具……还有很多课堂作业，虽然最后开卷也不简单，不推荐……感觉更像是必修课~ 大学生音乐修养：胡含之老师几年是第一次开课，据说平常要求很严格但是给分很高，论文结课，我喜欢~充分的自由~ 赛马概论：秦应和老师这门课选的人相当之少……还要写两篇观后感和最后的结课论文，去三次赛马场，不是真的对赛马感兴趣奉劝别选……

芭蕾形体训练：老师是出了名的刀子嘴豆腐心，给分不错的，而且一个班就十几个人，西区的新的舞蹈室也不错，感觉像报了健身班~呵呵

西甜瓜:一分的选修课，就上四次，以前有瓜吃，现在没有了，写论文还是挺麻烦的，不推荐~

关于体育课：

比较推荐熊光明老师的课，不用担心分数压力比较小……呵呵~另外李奕老师的网球课很不错的，魅力教师就是不一样啊~

2号学长/学姐：

应某人的需求，本人特别翻选出农大选修课高分秘籍，祝每一个小同学都能取的好成绩！

第一部分：选课的误区

情形一：选修课只要学分够就行了，我想怎么选就怎么选，无所谓。

误区：不做调查，仅凭爱好就选课，很容易落入BT老师的手中，比如世界文明史的老师，给分就普遍低。选错课得低分，直接导致GPA下降，奖学金说不定就和你拜拜了。

情形二：本来想动员宿舍人和我一起上门课，可惜他们都不感兴趣，我就自己选了。

误区：一个人力量淡薄，缺乏照映，不利于高分的取得.如果你特别有毅力，每节课都能坚持去上，且课后作业都愿意自己做，那么你就选吧。

情形三：选修课我每节都去了，也好好听了，就一定拿高分。

误区：现实是残酷的，每节都去，结果拿低分的可怜孩子我见多了，懂得技巧比傻上课重要。

第二部分：选修课高分技巧

技巧一：善于请教。要想顺利得高分，选什么课非常重要，师兄师姐是后辈们的宝库，多向师兄师姐请教经验，听听他们的建议，要比自己无头苍蝇似的乱撞成功率高。要问问哪个老师给分高？讲课好不好？管的严不严?考试的形式是什么？等等（推荐论文结课的课）

技巧二：人多力量大。单打独斗容易吃亏，选课最好结伴，两人或两人以上，相互好照映，上不了课的时候可以有人答到，完成作业的时候相互共享，省心省力。

技巧三：和老师熟。学生那么多，光上课老师怎么知道你是谁呢？大学里的得分老师的主观因素占很大的比例，你傻上课不如和老师熟，留下好印象，得分高。当然，你不能傻乎乎的冲到老师面前说我是谁谁谁..这样太傻太天真。要有技巧，上课坐前排，老师天天见，多回答问题，给老师留下印象，某天聊天不经意间给老师透露自己的名字，班级，院系，自然水到渠成。

第三部分：心得（选修课推荐）

1、首推中国茶文化，徐晓村老师和蔼可亲，讲课幽默风趣，考试简单分又高，是你不二的选择。

2、保健按摩，老师很好，教的技巧也非常实用，学学有益养生，还可以考证。只要你买了老师的书，且点名都在，高分就向你招手。

3、体育课的选择：如果你学了保健按摩，那就一定要选体育保健，都是一个老师教，分低不了。篮球嘛，就要选朱浩老师的，自由活动时间长，多和老师一起打练习赛，熟了分都高。

乒乓球要选左东华，人好分高。

4、摄影初中级，学习实用技巧，培养兴趣，顺老师者昌，逆老师者亡。

5、金庸鉴赏，上课前排坐，多回答问题，记得交作业，分不会低。老师喜欢打排球，排球有爱好的同学可以多去切磋。

6、伦理学概论，要选景发老师教的。选了并上了我的课必定拿高分。（景老师语）

7、C语言，只要不选VB，就只有上这个了，上课定要认真听，好好做作业，多交信电院的朋友，考试前拉着一起做题库，背下来，考试就哦了。

8、有时间有精力，非英语专业的同学可以选修双学位，孙悦芬老师人好分高，教写作，不能错过。

9、插花艺术初中级，分高又算是艺术，挺好。

10、西甜瓜鉴赏，吃瓜也能得高分，我喜欢。

11、数据库原理，认真学，考试不难，分高，多请教前辈考题。

12、文献检索，考题每年都不变，好好准备。

13、食品安全与健康等食品类课程，只要上课点名在，好好准备篇论文就行。

14、葡萄酒鉴赏，交些钱，喝酒学知识，得高分。

15、经管类，要选市场营销，营销案例，商务谈判，掌握技巧三，基本没问题。

16、有网球特长的同学可以选择网球专项，又能加入网球队，分也很高。

17、日语类，分高但是选的人特多，看运气了，尤其是崔老师的初级日语会话。

18、施钢老师的大学生心理学很不错，要选。增补：

19、大学交响乐赏析，那个教大思修和法基的学校魅力女教师，突然忘了叫什么名字，人很好，分普遍高。

20、影视批评与鉴赏，

21、中西方文化比较，钟玲老师教的，英语基础好的人学感觉非常好。ps:

1、先写这么多了，等想到的继续补充更新。

2、不是所有选修课每学期都有，要抓住机会。

3、有些课程的名字是会改动的，把握大意就行。

第四篇：研究生网上选课步骤

研究生网上选课步骤

一、进入研究生院主页（网址：http://gra.csu.edu.cn/yjsy/），点击“研究生教育管理系统”，输入帐号（为本人学号）、密码（初始密码为本人身份证号后8位），登录，进入“研究生教育管理信息系统”界面。

二、确认导师，录入本人“基本信息、住宿信息、工作简历、家庭成员、入学前学历信息”等。

三、核实学籍信息。

如学籍信息（如姓名、身份证号）有误，请将公安机关出具的更改姓名或身份证号码的证明原件及复印件交所在二级单位研究生助理。由助理统一报学校后，再报上级研究生教育主管部门审批。只有经上级主管部门审批通过，同意更改研究生信息后（研究生从12月1日起在“中国高等教育学生信息网”上查询学籍信息），研究生院培养管理办才能按更改后的研究生信息在我校“研究生教育管理信息系统”中更改研究生信息。研究生信息经教育部审批上网后，不能再更改。

四、请认真阅读“中南大学研究生学术诚信承诺书”，提交后进入研究生“注册

“界面。点击“注册”。

五、注册后，研究生从“学籍管理信息系统中”（以下简称“系统”）学习研究生

培养方案、研究生手册及有关管理规章制度。

六、研究生在“系统”中确定培养方案。

七、研究生根据培养方案在导师指导下确定个人全程修课计划,并录入到“学习

管理”板块的“制订修课计划”中。

八、研究生根据个人修课计划，在“学习管理”板块的“学期选课”中选修本学

期课程。

研究生院培养办

2012.9.4

第五篇：关于2013-2014学年第一学期体育专项网上选课的通知

关于2013-2014学年第一学期体育专项网上选课的通知

2012级本科各班级：

根据学校体育教学改革整体安排，现启动2013-2014学年第一学期体育专项网上选课工作，并将相关事宜安排如下：

一、面向班级

2012级本科学生。

二、选报课程

由体育教研室开设的若干体育专项课程，详见附表。

三、选报时间

2013-6-25（周二）12:00至2013-6-27日（周五）12：00止。

四、选报方式

（一）选课同学查阅本通知附件“2013-2014学年第一学期体育专项网上选报信息一览表”，根据授课时间，结合自身喜好，确定选报专项课程。

（二）选课同学可通过教务处主页点击“教务系统”或直接输入“http://218.197.48.10/net_hbyy/”，登陆教务管理系统。进入操作界面后，点击左侧菜单栏“学生选课”按钮，进行选课。

（三）选课完毕后，为确保数据安全，务必退出系统。

附：2013-2014学年第一学期体育专项网上选报信息一览表

教 务 处

2013年6月25日