建筑认识实习任务书(范本)

第一篇：建筑认识实习任务书(范本)

城市与建筑认识实习任务书

一、实习性质、目的和任务

对建筑及城市环境进行实地参观调查是专业基础阶段的一次重要的集中实践环节。它对开阔学生的眼界、扩大和巩固专业基础，提高对建筑及环境的分析研究以及培养学生独立工作和生活能力具有重要作用。培养学生全面地认识和了解建筑与人、建筑与社会等关系的重要途径。参观国内已建和在建的建筑，获取有关建筑、结构、构造等方面感性认识并初步了解房屋的施工过程，施工现场组织和一般施工方法。

二、实习内容与要求

实习要求：

l 培养从环境、社会、经济多方位观察与分析建筑与城市环境的能力，树立正确的建筑观。培养深入实际，发现、分析和解决问题的能力。培养对建筑的空间尺度、空间环境、造型特点、内在涵意及使用效果的综合分析及体验能力。学习社会调查、环境调查与资料调查归纳整理的基本方法。5 训练快速、准确实录建筑的表现技能。实习内容：

以具有代表性的各类公共建筑为主，并包括城市局部环境、古建筑、园林绿化及居住建筑等多方面内容：

（1）建筑总体布局与邻近环境的关系

建筑群体的空间组织、出人口及人、车流的组织、室外场所的设计与使用、绿化及小品处理等。

（2）单体建筑的空间组织及使用效果

建筑空间组织与使用者行为活动的适应性、各空间构成元素的整体联系及有机性、各空间构成元素的设计（主人口、门厅、交通枢纽、各类公共与私密性空间等）、建筑的造型语汇及细部处理、室内环境设计（环境气氛、装修与构造等）。

（3）新技术与新材料的应用（4）传统建筑遗产

传统建筑的环境特性、格局、造型及处理手法

（5）与建筑密切相关的环境、社会、经济因素对建筑的影响

三、实习程序与具体安排

实习程序：

1、背景调查、实地调查前，搜集研究有关调查对象的历史、现状及技术资料。

2、实地调查，采用采访、观察和实录（摄影、速写与笔录）等方式进行，由专业人员及教师作引导和讲解。

3、归纳整理．根据背景与实地调查结果进行分析整理。形成有实录、有分析评价、图文并茂的阶段性成果，最后汇总为实习报告。

具体安排：

（一）时间：2011年7月5日——7月12日

（二）实习地点：成都

住宿：春熙路南端西南书城乘55路至新南路站下车街对面，电话：028-85484849

（三）实习班级：2010级建筑学班，人数：47人 任课教师：赵素梅、郝倩茹、谭粤、杨荣彬

（四）调研内容： 古建筑类：

1、杜甫草堂

2、武侯祠

3、宽窄古巷子

4、锦里

现代建筑：

1、城市广场：天府广场

2、会展类建筑：成都国际会展中心（世纪城）

3、交通类建筑：成都东客站

4、商业类建筑： 1）人民南路（天府广场）——天府大道（华阳）； 2）成都宜家家居

5、博物展览类建筑：1）巴蜀汉陶艺术博物馆 2）成都许燎源现代设计艺术博物馆 3）金沙遗址博物馆；

4）‎安仁古镇 建川博物馆群（15个馆）

（五）日程安排： 7月5日：大理出发

7月6日：武侯祠；锦里；杜甫草堂 7月7日：宜家家居；天府广场

7月8日：成都世纪城（新会展中心）；成都东客站 7月9日：宽窄巷子；巴蜀汉陶艺术博物馆 7月10日：安仁古镇 建川博物馆群

7月11日：成都许燎源现代设计艺术博物馆；金沙遗址博物馆 7月12日：返回昆明

（六）实习成果要求：

1、实习报告，不少于3000字，图文结合（A4）。

2、建筑速写20幅（每人带速写本，作业完成在速写本上。A4）

3、城市与建筑认识实习汇报展展板（A1)一块。

建筑学教研室 2011年6月16日

第二篇：《建筑施工认识实习》实习任务书

实习、实训

一、目的和任务

认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。此外，也为后续课程的学习打下基础，并进一步培养学生的分析问题的能力。

二、实习内容

（1）了解房屋建筑的功能及空间组合；

（2）了解房屋建筑物、构筑物的构造及其特点；

（3）了解制定各工种工程的施工方案或施工技术措施的过程；

（4）了解编制单位工程的施工组织设计或施工预算的过程；

（5）了解进行房屋和构筑物的定位、放线和控制标高的工作；

（6）了解校核施工图校核和翻样工作；

（7）了解新技术、新材料、新结构的推广和研究；

此外，学生还应注意学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、工程竣工验收等方面的知识。

三、实习要求

参加认识实习的学生应按要求完成认识实习任务

（1）认真听取现场实习指导老师和施工现场技术人员关于参观建筑工程的相关情况介绍，并做好记录，为书写实习报告收集资料。

（2）多与现场工人和技术人员交流，并在实习指导教师和工程技术人员的帮助下，具体参观有关的技术工作和生产工作，全面地进行实习工作。

（3）实习结束后应完成1000字以上的实习报告一篇。实习报告的主要内容包括：实习概况、实习单位、实习地点、实习过程，主要收获，实习体会等。实习报告完成向相关老师提交电子档和打印稿一份，打印稿一律用a4纸打印，字号为标题四号，正文小四号宋体，行距为1.5倍行距。请在实习报告标题下写明班级、姓名、学号。在报告结尾处写明日期。实习报告要求简单扼要，有系统性。

报告可以写得图文并茂，但其中的插图既可以是照片也可以是手绘图，禁止资料不加分析地罗列堆积和网上资料的复制粘贴。

报告提交时间：下学期开学。

四、认识实习的纪律和安全

（1）严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度, 注意保密工作。

（2）严格遵守实习期间的作息时间；

（3）学生要尊重实习工程技术人员或指导教师的指导和安排，对工程重大问题事先要向工程技术人员反映，学生不得擅自处理；

（4）每天写好实习日记，记录参观施工情况、心得体会、革新建议等。

（5）学生在认识实习期间，必须学习和掌握施工现场的安全知识，加强自身的安全防护，进入施工现场应戴好安全帽。要特别注意高空的安全，不得擅自启动任何电器开关，严格遵守操作规程，以防意外事故发生。

五、成绩评定

指导教师根据实习报告，结合学生实习表现确定实习成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级记分制。如内容涉嫌虚拟，必要时可进行面试。实习报告将作为认识实习成绩考核的依据，实习成绩不及格的按一门课程不及格计。

土木与安全工程系

第三篇：2010建筑装饰专业认识实习任务书

2010级建筑装饰工程技术专业认识实习任务书

一、实习目的《专业认识实习》是建筑装饰工程技术专业的一个重要的实践性教学环节。该教学环节通过学习教学计划以及参观建材市场、装饰施工现场、优秀设计实例等途径提高学生对建筑装饰技术专业的感性认识，为今后进一步学习专业技能打下基础。

二、认识实习的内容

1.参观建筑装饰城：了解市场上的装饰材料的品牌、特点、价格及其施工工艺等。

2.参观建筑装饰施工现场：了解建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织与管理及相关监理知识等。

3.参观学校部分装饰实例：了解学校办公建筑空间的装饰特点。

4.学习教学计划：了解本专业的培养目标、就业方向以及主干课程等内容。

三、认识实习的要求

1.认真听取现场实习指导老师和施工现场技术人员关于参观建筑装饰工程的相关情况介绍，并做好记录，为书写实习报告收集资料。

2.参观具体时必须服从指导老师和相关工作人员管理 ,遵守相关场所的规章制度，进入施工工地应戴好安全帽。不得影响被参观单位正常的工作秩序。

3.主动观察和了解建筑装饰工程的施工及使用材料的情况等。

4.学生应积极参与实习并认真思考老师预设的问题，最后以书面实习报告的形式记录自己的思考和感悟。

四、整理资料，撰写实习报告

每天必须写好实习日记，实习结束后应完成2000字以上的实习报告一篇。实习报告的主要内容包括：实习概况、实习单位、实习地点、实习过程，主要收获，实习体会等。请在实习报告标题下写明班级、姓名、学号。在报告结尾处写明日期。实习报告要求简单扼要，有系统性。

具体格式如下：

一、封面部分：题目、姓名、学号、班级、指导教师和时间

二、正文部分：实习时间、实习地点、实习内容（不少于2000字）、实习总结与体会、成绩评定等。

五、成绩评定

指导教师根据实习报告，结合学生实习表现确定实习成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级记分制。如内容涉嫌虚拟，必要时可进行面试。实习报告将作为认识实习成绩考核的依据，实习成绩不及格的按一门课程不及格计。

六、认识实习的纪律和安全

1、所有学生都必须根据实习指导书的安排，认真地参加认识实习。因特殊原因不能参加实习的要按规定向实习指导教师说明情况。进入实习现场时，实习学生必须服从现场指导老师和实习现场管理人员的指挥,遵守施工和实习现场的规章制度，不得影响施工和实习现场正常的工作秩序。

2、学生在认识实习期间，必须学习和掌握施工现场的安全知识，加强自身的安全防护，进入施工现场应戴好安全帽。要特别注意高空的安全，不得擅自启动任何电器开关，严格遵守操作规程，以防意外事故发生。

七、实习计划安排

如表

指导教师：姜衍仓

谢启伟 罗继斌 吴琼 朱悦

建筑装饰工程技术教研室

2010-9-20

2010建筑装饰专业

认识实习任务与指导书

适用专业：编写：谢启伟审核：姜衍仓时间：

2010级建筑装饰工程技术专业2010-9-20

第四篇：认识实习任务书

认识实习任务书

1.时间：2011年10月24日—2011年10月30日

2.实习单位：新乡市泰隆责任有限公司豫通电机新乡市华源电力设备有限公司

3.实习目的：

1了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的○

专业兴趣和专业学习的主观能动性。

2建立有关工艺过程，系统原理和设备的感性认识，初步了解○

有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程，有关课程的学习打下良好的基础。

3培养我们团结协作，吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步○

和经济发展服务的使命感和责任感。

4初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专○

业思想和学习态度，明确学习的方向。

4.实习任务

1结合本次认识实习，认真按照自己实习过程所去实习单位发展○

及生产情况，联系自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。

2做好实习笔记，对自己发现的疑难问题及时请教解决。○

3内容涉及到每个实习单位，论述详细。○

4正文书写完毕后，○填写自己实习准备阶段所参考的书籍，资料。

第五篇：认识实习任务书

2008级会计学认识实习任务书

一、意义和目的学生通过暑假为期3周的认识实习，应对会计岗位的性质和会计工作的基本程序有所了解，为今后的会计工作打下一定的感性认识基础；应学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的能力；在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上，对今后的就业意向有一个初步的考虑等。

二、内容和要求

每位学生应到企事业单位的会计机构进行实习，其实习具体要求如下：

（一）了解单位会计机构岗位的设置

1.会计岗位设置的原则。

2.会计岗位设置的分工：

1）会计机构负责人或会计主管人员。

2）出纳。

3）会计核算人员。

4）会计稽核人员。

5）会计档案管理人员。

（二）了解每个会计岗位的职责和工作内容：

1．会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。

2．出纳的职责和工作内容。

3．会计核算人员的职责和工作内容。

4．会计稽核人员的职责和工作内容。

5．会计档案管理人员的职责和工作内容。

(三)了解成为一名合格会计人员的基本条件。可以围绕以下几个方面来开展：

1．坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质；

2．遵守国家法律、法规；

3．具备一定的会计专业知识和技能；

4．热爱会计工作。

因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。

（四）了解内部会计管理制度。可以围绕以下几个方面来开展：

1．建立内部会计管理体系。

2．建立会计人员岗位责任制度。

3．建立帐务处理程序。

4．建立内部牵制制度。

5．建立稽核制度。

6．建立原始记录管理制度。

7．建立定额管理制度。

8．建立计量验收制度。

9．建立财产清查制度。

10．建立财务收支审批制度。

11．实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。

12．建立财务分析制度。

（五）了解会计核算的基本内容。主要从以下几个方面来开展：

1．款项和有价证券的收付。

2．财物的收发、增减和使用。

3．债权债务的发生和结算。

4．资本、基金的增减。

5．收入、支出、费用、成本的计算。

6．财务成果的计算和处理。

7．需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。

即上述经济业务发生时，实习单位会计机构（人员）是如何进行确认、计量和记录的。

（六）了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。

由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况：若实习单位较大，业务较多，可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容；若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。

三、进程和安排

在第6学期的期末由实习指导教师安排任务。暑假开始后的三个星期内自行联系和落实实习单位,并在实习期间撰写完成实习报告。

实习报告应在开学后的第一周内上实习指导老师。

四、实习报告要求

理论联系实际，结合实习单位会计机构的实际状况，完成认识实习报告。报告字数不少于3000个字，用A4纸（标题四号宋体加黑，正文小四号宋体，1.5倍行距）打印成稿。内容主要包括：

1．封面（由学校统一下发）；

2．正文（单位会计机构（岗位）现状及你的体会等）；

3．个人鉴定;

4.实习单位意见(要加盖公章,最好是法人章)。

五、评分标准

学生应在确实联系实习单位，完成三个星期实习的基础上完成实习报告。实习报告评分标准如下：

1．优秀：报告（或案例）真实，论述合理，分析透彻，结论正确，企业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的实习报告。

2．良好：报告（或案例）真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的实习报告。

3．及格：报告（或案例）真实，基本能对三周的实习写出心得体会的实习报告。

4．不及格：报告抄袭、无具体内容的实习报告。

六、注意事项

学生在外实习时应时刻注意安全，尽力避免危险事项。

1．原则上学生应在家庭所在地实习。若需到外地进行实习，要经家长和学校同意批准；

2．学生要遵守校纪、校规，遵守实习单位的规章制度，遵守地区和国家的法规；

3．按实习单位的保密要求，做好保密工作；

4．听从实习单位指导教师（或领导）的统一指挥。

最后祝全体同学实习取得圆满成功。