土木工程认识实习任务书

第一篇：土木工程认识实习任务书

11土木工程班认识实习任务书

一、认识实习的任务与要求

认识实习是土木工程大类专业必修的实践性教学环节,是学生在学习专业课之前对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过对在建和已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，使学生在学习各专业课之前，对土木工程（包括建筑工程、桥梁与隧道工程、地下与岩土工程、道路工程）建筑、结构、施工的基本知识有一个初步的感性了解。为今后在学习专业课时理论联系实际，学好专业课程打下良好的基础。通过认识实习，学生应达到以下要求：

1．建筑部分：了解建筑平面与建筑功能的关系；了解建筑物的层数与使用要求及土地利用的关系；了解立面的设计及处理手法、立面效果与装修标准；了解建筑物的交通联系。

2．结构部分：了解常用结构形式(包括砖混结构、钢筋混凝土框架结构、排架结构、框架剪力墙结构以及钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，初步了解梁、柱、板、楼梯等构件的结构特点和钢筋布置方式等；了解节点构造等。

3．施工部分：了解常用的施工方法、施工工艺、施工机械、施工现场布置以及施工组织等。

二、实习内容

在整个认识实习过程中，在学习知识的同时，应注意培养学生科学严谨的工作作风，为以后的学习和工作打下较好的基础。在认识实习中学习的主要内容为：

1、初步了解建筑平面及建筑功能的关系、建筑与周围环境协调的关系、建筑体型与立面以及建筑构造。要求参观1－2个已建好的建筑物。

2、了解常用的建筑结构型式(包括砖混结构、框架结构、框架剪力墙结构、钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，了解各主要构件(梁、柱、墙、板)的结构构造。要求对每一种结构形式参观一个工程实例。

3、了解常用建筑材料(钢材、水泥、砂、石、砖等)的主要性能，初步了解主要建材性能的检验方法和合格评定。

4、了解施工图的构成(包括建施、结施、水施、电施等)，初步了解各专业施工图主要表示的内容，并应对施工图有一个全面的感性认识。要求学生看一套施工图。

5、了解施工组织和常用的施工程序、施工方法、施工工艺和施工机械设备，熟悉主要施工工艺和施工机械。要求参观一个典型的在建项目施工现场。

三、实习成绩评定

带队老师根据学生实习报告、实习表现、出勤情况等因素评定成绩：

1、实习报告成绩：70%（字数不少于2000，要求手写）

2、实习表现、出勤的成绩：30%

最后由带队老师综合评定，给出优、良、中、及格与不及格五个等级成绩。

第二篇：1土木工程认识实习任务书

河 南 城 建 学 院

《土木工程》专业认识实习任务书

班级 0114124-5136人

专业 土木工程（转专业）

实习类别 认 识 实习

时间 12-13（2）第19周指导教师卫国祥 侯元恒 何平

李爱红 雷颖占

土木与材料工程系

2013年07月

认识实习任务书

一、实习的组织及实施方案

1、组织形式：集中实习

2、实施方案：集中参观平顶山市内房屋建筑工程、道路和桥梁和岩土工程等项目。

二、实习的目的和任务

认识实习是针对土木工程专业新生设置的、在完成《土木工程专业概论》课程学习后进行的一项十分重要的实践性教学环节。通过认识实习，引导土木工程专业新生正确认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容。热爱土木工程专业，增加学习兴趣，建立感性认识，为学好后续课程奠定一个良好的基础。

三、实习的基本内容

1、参观在建和已建成的典型房屋建筑工程，了解工程建设的基本程序，了解建筑工程的设计、施工及管理的内容和特点。

2、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。

3、参观其他类型的土木工程如：给排水工程、环境工程、地下工程等，了解他们的特点以及相关知识等。

4、通过参观和走访工程师，了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程等土木工程各分项工程和分部工程的施工方法和施工过程。

5、通过参观，了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。

四、实习的基本要求

1、学生在实习期间必须认真完成大纲规定的实习内容。

2、实习期间，严格遵守学校的各种规章制度，如有严重违反校规校纪者，立即取消其实习资格，并给予相应处分。

3、要服从指导教师的统一安排，不得擅自行动。

4、在参观现场，要遵守现场的各种规章制度，听从现场管理人员的指挥，要讲文明、有礼貌，尊敬师长。

5、在参观现场，要戴好安全帽，不要随意扳动机械设备的开关、电源和插座等，以免造成事故。

6、参观途中，要注意交通安全，防止交通事故的发生。

7、实习期间，不得无故缺勤、迟到和早退。确因特殊情况需请假者，按有关规定办理有关手续，否则按旷工论处。

8、严格遵守国家法令，注意安全，杜绝一切事故

9、其他未说明之处按照学校有关规定严格遵照执行。

五、实习时间安排及地点

1、实习时间安排：2012－2013（2）学期第19周2、实习地点：平顶山市内。

六、实习指导教师

卫国祥、侯元恒、何平、雷颖占、李爱红

七、实习日记基本要求

要求写明实习的时间和地点，参观的单位名称和工程项目的概况，实习的详细内容等。实习日记的内容要求内容全面、详实，图文并茂，每天字数不得少于500字。

八、实习报告基本内容

对一周的实习内容和收获有一个全面的总结，严禁抄袭，字数不得少于2000字。实习报告的主要内容有以下几个方面：前言、实习主要内容、实习的收获和体会、对实习的意见和建议等。

九、考核方式及成绩评定标准

实习指导教师根据学生实习期间的表现，结合实习日记和实习总结（报告）等综合评定为优、良、中、及格、不及格五个等级。

1．优秀：能严格遵守学校和实习单位的各项制度，不迟到、不早退、不旷课，能服从指导教师的安排，实习资料内容很好地达到了实习指导书的要求。

2．良好：能严格遵守学校和实习单位的各项制度，不迟到、不早退、不旷课，服从指导教师的安排，实习资料内容较好地达到了实习指导书的要求。

3．中：能较好地遵守学校和实习单位的各项制度，不迟到、不早退、不旷课，服从指导教师的安排，实习资料内容基本达到了实习指导书的要求。

4．及格：无故迟到或早退一次，实习资料内容达到了实习指导书的一般要求。

5．不及格：有下列情况之一者，实习成绩按不及格论处：

①无故旷工一次者；

②无故迟到、早退二次者；

③无实习日记或实习总结（报告）者；或虽有实习日记和实习报告，但不能反映实习情况者；或有抄袭他人行为者；

④不听从指导教师和参观现场管理人员指挥，造成事故发生者；

⑤其他严重违纪者。

十、注意事项

1、实习期间要求按照指导教师指定的时间和地点集合。

2、实习日志必须当天完成，实习指导教师每天要进行检查。

3、实习完毕，学生应将实习成果资料用档案袋装好，写上学年、学期、班级、姓名、学号、实习名称、实习完成时间及实习成果项目名称等，在规定的时间内交给实习指导教师。

4、在实习往返途中，注意交通安全，做到高高兴兴去，平平安安回！

认 识 实习报 告

院（系别）专业：

姓名：

学号：指导教师：完成时间：

河 南 城 建 学 院

年月日

认识实习报告格式要求（实习报告必须打印）

（1）封面要求：见上页

毕业实习报告(宋体,加粗,小初居中)

系别-完成时间(宋体,三号)

河南城建学院(隶书,一号,居中)

年月日(宋体,四号)

（2）正文：

一、前言(宋体，加粗，四号,左对齐)

1、宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）

二、实习主要内容（宋体，加粗，四号、左对齐）

1、（宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）

三、实习收获和体会

1、宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）

四、实习的意见和建议（宋体，加粗，四号、左对齐）

1、宋体，加粗，小四号）

（正文：宋体，小四号）

第三篇：10土木工程班认识实习任务书

10土木工程班认识实习任务书

一、认识实习的任务与要求

认识实习是土木工程大类专业必修的实践性教学环节,是学生在学习专业课之前对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过对在建和已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，使学生在学习各专业课之前，对土木工程（包括建筑工程、桥梁与隧道工程、地下与岩土工程、道路工程）建筑、结构、施工的基本知识有一个初步的感性了解。为今后在学习专业课时理论联系实际，学好专业课程打下良好的基础。通过认识实习，学生应达到以下要求：

1．建筑部分：了解建筑平面与建筑功能的关系；了解建筑物的层数与使用要求及土地利用的关系；了解立面的设计及处理手法、立面效果与装修标准；了解建筑物的交通联系。

2．结构部分：了解常用结构形式(包括砖混结构、钢筋混凝土框架结构、排架结构、框架剪力墙结构以及钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，初步了解梁、柱、板、楼梯等构件的结构特点和钢筋布置方式等；了解节点构造等。

3．施工部分：了解常用的施工方法、施工工艺、施工机械、施工现场布置以及施工组织等。

二、实习内容

在整个认识实习过程中，在学习知识的同时，应注意培养学生科学严谨的工作作风，为以后的学习和工作打下较好的基础。在认识实习中学习的主要内容为：

1、初步了解建筑平面及建筑功能的关系、建筑与周围环境协调的关系、建筑体型与立面以及建筑构造。要求参观1－2个已建好的建筑物。

2、了解常用的建筑结构型式(包括砖混结构、框架结构、框架剪力墙结构、钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，了解各主要构件(梁、柱、墙、板)的结构构造。要求对每一种结构形式参观一个工程实例。

3、了解常用建筑材料(钢材、水泥、砂、石、砖等)的主要性能，初步了解主要建材性能的检验方法和合格评定。

4、了解施工图的构成(包括建施、结施、水施、电施等)，初步了解各专业施工图主要表示的内容，并应对施工图有一个全面的感性认识。要求学生看一套施工图。

5、了解施工组织和常用的施工程序、施工方法、施工工艺和施工机械设备，熟悉主要施工工艺和施工机械。要求参观一个典型的在建项目施工现场。

三、实习成绩评定

带队老师根据学生实习日记、实习报告、实习表现、出勤情况等因素评定成绩：

1、实习日记成绩：40%（每天一篇）

2、实习报告成绩：40%（字数不少于2000，要求手写）

3、实习表现、出勤的成绩：20%

最后由带队老师综合评定，给出优、良、中、及格与不及格五个等级成绩。

10土木工程班认识实习指导书

一、实习目的与要求

认识实习是土木工程大类专业必修的实践性教学环节,是学生在学习专业课之前对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过对在建和已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，使学生在学习各专业课之前，对土木工程（包括建筑工程、桥梁与隧道工程、地下与岩土工程、道路工程）建筑、结构、施工的基本知识有一个初步的感性了解。为今后在学习专业课时理论联系实际，学好专业课程打下良好的基础。通过认识实习，学生应达到以下要求：

1．建筑部分：了解建筑平面与建筑功能的关系；了解建筑物的层数与使用要求及土地利用的关系；了解立面的设计及处理手法、立面效果与装修标准；了解建筑物的交通联系。

2．结构部分：了解常用结构形式(包括砖混结构、钢筋混凝土框架结构、排架结构、框架剪力墙结构以及钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，初步了解梁、柱、板、楼梯等构件的结构特点和钢筋布置方式等；了解节点构造等。

3．施工部分：了解常用的施工方法、施工工艺、施工机械、施工现场布置以及施工组织等。

二、实习内容

在整个认识实习过程中，在学习知识的同时，应注意培养学生科学严谨的工作作风，为以后的学习和工作打下较好的基础。在认识实习中学习的主要内容为：

1、初步了解建筑平面及建筑功能的关系、建筑与周围环境协调的关系、建筑体型与立面以及建筑构造。要求参观1－2个已建好的建筑物。

2、了解常用的建筑结构型式(包括砖混结构、框架结构、框架剪力墙结构、钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，了解各主要构件(梁、柱、墙、板)的结构构造。要求对每一种结构形式参观一个工程实例。

3、了解常用建筑材料(钢材、水泥、砂、石、砖等)的主要性能，初步了解主要建材性能的检验方法和合格评定。

4、了解施工图的构成(包括建施、结施、水施、电施等)，初步了解各专业施工图主要表示的内容，并应对施工图有一个全面的感性认识。要求学生看一套施工图。

5、了解施工组织和常用的施工程序、施工方法、施工工艺和施工机械设备，熟悉主要施工工艺和施工机械。要求参观一个典型的在建项目施工现场。

三、实习组织与安排

1、实习方式

采用统一安排集中实习的方式，在实习指导教师的带领下，集中参观和听取各种讲座。

2、实习地点

实习地点位于衡阳市，就近选择多种有代表性的施工工地。

3、实习组织

采取以班级为单位的集中实习方式。

4、时间安排

认识实习共一周时间。具体安排：（1）、参观实习4天

（2）、听专家和老师的讲课1天

四、实习日志及实习报告要求

1、实习日志

实习日志应详细记录当天的实习情况，它是学生知识积累的一种方式，也是考核学生实习成绩的重要依据。学生应该每天认真记录当天的实习情况，具体应做到：

（1）日志中应详细记录当天的实习内容、心得体会以及对一些问题的讨论与看法。

（2）根据每天的实习情况，认真做好各种资料的积累、整理工作，包括听讲座情况。

2、实习报告 认识实习结束后，学生应根据认识实习指导书的基本要求，对实习全过程进行认真的总结回顾，并写出完整的书面报告，实习报告的主要内容应包括：

（1）实习概况

包括实习时间、地点、实习单位以及参观学习的工程或单位的基本情况。

（2）主要实习内容

（3）心得体会

（4）实习报告应图文并茂，总字数以2000-3000字为宜。

五、考核办法

1、根据学生在认识实习过程中各方面的表现以及实习任务的完成情况，日志与实习报告的质量等综合评定每位学生的实习成绩。

2、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。其中实习纪律等平时表现占实习成绩的40％、日志占实习成绩的20%、实习报告占实习成绩的40％。

六、注意事项

1、遵纪守法，尊重工地技术人员和工人师傅。

2、遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假，特殊情况要取得实习指导老师的同意。病假要有医生证明。

3、在施工现场参观时，要尊重工程技术人员和指导教师的指导和安排，遇到工程重大问题要向工程技术人员反映，学生不得擅自处理。

4、要特别注意交通安全和现场安全，严格遵守施工现场的安全管理规章制度，服从工程技术人员指挥。

5、同学之间要互相帮助，互相照顾。

第四篇：土木工程生产实习任务书

西南科技大学土木工程与建筑学院

土

木

工生

程产

专实

业习

任

务

书

土木工程教研室

2005年10月10日修订

一、实习的性质和目的生产实习是一个重要的教学实践环节，是同学们几年大学学习的一次大练兵，是同学们今后工作的模拟练习。其目的：

1、通过生产实践，对土木工程施工有一总的了解，进一步消化和系统掌握土木工程识图、测量、施工技术、施工组织、工程材料、工程概预算和工程经济与企业管理等方面的专业理论知识；

2、在实践中丰富、充实、巩固、提高所学的理论知识，使理论与实践相结合、相统一；

3、培养、增强独立分析问题和解决问题能力，为走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础；

4、培养热爱劳动、热爱劳动人民、热爱专业的好思想，培养艰苦朴素的好作风，学习工地领导、工程技术人员和工人师傅的好传统；

5、收集单位工程施工组织设计资料。

二、实习时间(共3周)

从2006年1月2日至2006年1月15日共3周。

三、实习方式

本次实习，主要通过生产实践达到实习的目的，实习方式采用分散实习的办法。学生以工地基层技术人员助手的身份，参加工地生产业务活动和技术管理工作，并应适当参加班组生产劳动。

四、实习内容

实习期间，通过施工现场参观、看录像、向工程技术人员和工人师傅请教、参与主要工种劳动和参与各职能部门工作，达到如下要求：

1.看懂所在实习项目的工程施工图，了解工程所在场地的地质条件、水文条件，了解工程的建筑、结构和施工特点以及设计要点；

2.熟悉并掌握现场所用材料的性能、试验方法和选用方法；了解工程材料的运输、保管及使用要点；

3.熟悉并掌握单位工程施工组织设计的内容、程序和方法，并针对实习项目编织施工组织设计；

4.熟悉并掌握施工各工种的生产工艺过程、质量标准和基本操作方法；

5.掌握各分部分项工程的质量检验方法，了解单位工程竣工验收的条件、程序和方法；

6.了解常见质量通病产生的原因及防治方法；

7.了解有关施工机械性能、适用条件和选取原则；

8.参与并了解项目开工前和施工中的各项准备工作，参与图纸会审、施工技术、施工组织、施工调度协调会，并做好会议记录，了解现场交底和工程资料整理的主要要求；

9.熟悉施工图概算、预算和竣工结算的编制方法；

10.了解施工任务的获得，熟悉招投标工作程序、内容，熟悉施工承包合同的主要内容。具体内容有：

(一)工种工程实习

1.砌筑与装饰工程

(1)了解砌筑操作规程及砌筑规则；

(2)皮数杆的作用及其控制；

(3)砖、砂浆、砌体的标号及其相互关系，砌体施工验收规范；

(4)砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及其制备；

(5)作业小组的组成及分工、提高生产率的措施；

(6)砌筑用脚手架、可砌高度、砌体分层分段流水施工组织、砌筑阶段现场平面布置；

(7)装饰工程种类、工艺、质量标准、各种饰面材料的应用。

2.模板工程

(1)各种结构模板构造、支模方法、模板配制；

(2)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转；

(3)模板翻样放线(现浇楼梯．屋架等)；

(4)隔离剂的种类和应用。

3.钢筋工程

(1)钢筋验收、质量管理；

(2)钢筋机械及加工工艺、车间平面布置；

(3)钢筋配料、代换、钢筋下料长度计算；

(4)钢筋焊接、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准；

(5)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配制、张拉制度及质量控制；

(6)钢筋帮扎、安装、验收及隐蔽工程纪录。

4.混凝土工程

(1)混凝土原材料的质量要求及配合比的施工控制；

(2)混凝土的制备及机械设备、掺合料、外加剂的应用；

(3)混凝土运输方法及保证质量技术措施；

(4)混凝土的灌筑．捣实．养护方法及质量技术措施；

(5)施工缝的留设位置及处理方法；

(6)伸缩缝．沉降缝的构造；

(7)混凝土工程质量控制及验收标准。

5.其它工程

(二)参加有关生产会议

图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论等。

(三)专题调查研究

根据具体情况，可以在实习指导人的指导下，对新工艺、新技术作系统深入的调查研究。

此外，学生还可学习有关建筑材料、建筑机械、结构构造、建筑企业的经营管理及各项业务活动等方面的知识。学生在实习期间还必须参加适量的生产劳动，深入调查研究，按时完成实习指导人所布置的“专题作业和技术总结”。

五、实习组织及纪律

1.实习工作在学校、学院领导下，组织有关专业教研室的教师进行实习准备工作(选择场地、拟订计划、订指导书等)及实习检查工作。

2.生产单位应有专人负责实习领导工作，并指派实习指导人全面负责实习安排和业务指导。

3.遵守生产单位的一切规章制度和劳动纪律，不得无故缺勤、迟到、早退。实习期间一律不准事假，病假要有医生证明，不得安排与实习无关的参观，更不准擅自离开工作外出游山玩水，否则从严处理。

4.严格遵守安全操作制度和保密．保安条例。

5.遵守国家法制，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地技术人员和工人师傅，搞好团结。

6.生活上应艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食，爱护公物，不准搞任何不正之风，同学间要相互帮助、团结友爱。

7.离开工地前要办清一切手续，归还所借的图纸、资料及其它物品。

六、生产实习成果

生产实习结束后，在下学期开学初，应将以下材料整理齐全，用文件袋装好，交与负责教师（毕业设计指导结构部分的教师），缺少任何一项实习成绩记为零分。

（一）生产实习联系涵

（二）生产实习计划表（填写完整），见附表

1（三）生产实习考勤表（签字），见附表2

（四）生产实习鉴定表（签字盖章），见附表3

（五）生产实习日记，不少于15篇，每篇不少于400字。主要包括每天的实习内容，心得体会，发现的问题及建议的措施等

（六）生产实习报告，不少于4000字，其内容包括：

1.实习概况及管理机构组织系统等；

2.主要实习内容：如定位放线及标高控制、工种工程施工技术及方案、质量控制方法、编制施工预算及单位工程施工组织设计步骤及方法、吊装方法及构件的平面布置、流水作业的组织、各种技术组织等等。

3.专题作业、技术总结及生产参观；

4.对今后实习的建议及有关问题的改进等。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，简明工整．科学系统，并于实习结束时送交实习指导人评阅、签字。

七、实习成绩评定

实习结束后，实习指导教师根据学生的实习日记．实习报告．理论联系实际分析问题和解决问题的能力，并结合平时实习表现，劳动态度，与工地关系及遵守纪律等情况，全面地写出评语，然后由指导教师根据上述情况(必要时可进行口试复查)定出成绩，汇总交学院归档。

实习成绩按优．良．中．及格．不及格五级记分制评定，其评定方法如下：

1.实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，专题总结质量较高，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为优。

2.实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，能较好地完成专题作业，有一定的独立工作能力者，成绩评为良。

3.能完成实习大纲的全部要求，实习日记和报告能满足要求，质量较好，成绩评为中。

4.基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和报告，但质量一般，成绩评为及格。

5.实习日记和报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律的行为，成绩评为不及格。

6.对实习期间有突出优秀表现者，由教师呈请学校给予奖励；对表现恶劣，无故缺勤或有严重违反

纪律者，按学校规定给予批评和必要的纪律处分。

7.凡有以下之一者，实习成绩不给予评定，作不及格处理：

(1)回校不按时交实习“考勤表”．“鉴定表”．“实习日记”和“实习报告”者；

(2)在实习中无故缺习两天或迟到，早退达4次者；

(3)严重违反纪律，造成恶劣的社会影响者。

陈广斌

6***

第五篇：认识实习任务书

认识实习任务书

1.时间：2011年10月24日—2011年10月30日

2.实习单位：新乡市泰隆责任有限公司豫通电机新乡市华源电力设备有限公司

3.实习目的：

1了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的○

专业兴趣和专业学习的主观能动性。

2建立有关工艺过程，系统原理和设备的感性认识，初步了解○

有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程，有关课程的学习打下良好的基础。

3培养我们团结协作，吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步○

和经济发展服务的使命感和责任感。

4初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专○

业思想和学习态度，明确学习的方向。

4.实习任务

1结合本次认识实习，认真按照自己实习过程所去实习单位发展○

及生产情况，联系自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。

2做好实习笔记，对自己发现的疑难问题及时请教解决。○

3内容涉及到每个实习单位，论述详细。○

4正文书写完毕后，○填写自己实习准备阶段所参考的书籍，资料。