土木工程专业毕业实习任务书[合集]

第一篇：土木工程专业毕业实习任务书

内蒙古工业大学土木工程专业（交通土建方向）

毕业实习任务书和指导书

（供土木工程专业11—1、2、3、4、7班学生实习之用）

一、实习依据

根据教育部高等学校土木工程学科教学指导委员会土木工程学科教学指导委员会对交通土建工程专业实习教学的基本要求，结合内蒙古工业大学2006版培养方案制订的毕业实习教学大纲，制定本次土木工程专业（交通土建方向）毕业实习任务。

二、实习目的

土木工程专业（交通土建方向）毕业实习是该专业高等本科教育人才培养过程中重要的实践性教学环节。毕业实习的指导思想是增强学生对所学专业知识的实践技能，实习的任务是巩固所学专业知识，开阔学生视野。通过本实习，使学生在道路桥梁施工技术、工艺、新技术新材料的应用与推广、交通的管理与控制方面得到全面的实际训练，掌握现代道路桥梁施工的新方法。

三、实习方式

本次毕业实习采取集中组织的方式进行。通过参观公路与城市道路的道路桥梁与隧道工程施工工地、材料拌合工厂以及学术讲座等活动，使学生在道路桥梁施工技术、工艺、新技术新材料的应用与推广、交的管理与控制方面得到全面的实际训练，掌握道路与桥梁施工试验的基本操作和技能，掌握现代道路桥梁施工的新方法。

四、实习内容与时间安排

（1）参观呼市-包头高速公路（G6高速）、包头-东胜高速公路、东胜-康巴什快速路交通工程设施，使学生了解高速公路的线形组成，高速公路路基路面的结构形式和交通工程设施的形式和设置方法，实习时间为1天。

（2）参观鄂尔多斯市康巴什新区乌兰木伦河1#、2#、3#、4#公路桥梁的施工工地，使学生掌握公路桥梁的施工过程与技术要求，了解桥梁施工新技术的应用，实习时间为1天。

（3）参观G7高速公路（京新高速）卓资山段隧道施工现场，使学生掌握公路隧道建设过程，了解隧道建设新技术、新材料的应用，实习时间为1天。

（4）参观G7高速公路（京新高速）路基、路面拌合站，使学生掌握路基、路面材料的配合比设计，了解道路新材料的应用，实习时间为1天。

（5）参观呼市二环快速路高架桥的施工现场，使学生掌握公路、桥梁施工的建设过程，实习时间为1天。

（6）参观高路公司路桥实验室，使学生掌握公路、桥梁的基本实验内容与设备，实习时间为1天。

（7）邀请内蒙古交通设计研究院有限责任公司崔红兵副院长举办《现代高等级公路设计新理念》学术讲座，使学生了解现代高等级公路设计的现状与发展趋势，实习时间为1天。

（8）完成土木工程专业（交通土建方向）毕业实习报告，实习时间为3天。

五、实习要求

（1）要求参加毕业实习的每一位学生注意人生安全。

（2）要求参加毕业实习的每一位学生遵守学校的有关规章制度和实习纪律，听从指导教师和外聘专家的安排，按时参加实习。

（3）要求参加毕业实习的每一位学生认真做好实习记录（每人一个实习记录本），拍摄一定数量的施工现场照片，供编写实习报告之用。

（4）在规定的时间内，按照学校关于毕业实习报告的编制要求，完成内蒙古工业大学《本科毕业实习报告》，实习报告包括封面、目录、摘要、关键词、正文、总结、参考文献等内容，报告应附一定数量的照片，A4纸打印装订。

六、考核方式及成绩评定

毕业实习的考核内容包括学生的平时表现、学生完成的实习日记和实习报告，根据学生在实习过程中的平时表现、学生完成的实习日记和实习报告，按照优秀、良好、中等、及格、不及格五记分制进行成绩评定。其中学生的平时表现占总成绩的15%，实习日记占总成绩的15%，实习报告占总成绩的70%。

七、主要参考资料

（1）邓学钧军主编，《路基路面工程》，人民交通出版社，2005.8；（2）姚玲森主编，《桥梁工程》，人民交通出版社，2004.2；（3）叶见曙主编，《结构设计原理》，人民交通出版社，2004.7；（4）张志清主编，《道路勘测设计》，人民交通出版社，2007.4。

第二篇：土木工程专业2011级毕业实习任务书.

湖南工程学院

土木工程专业2011级毕业实习任务书

一、实习目的

毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,其任务是使学生在毕

业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景,增强感性认识,开阔视野,运用所学知识,综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作,了解工程师的职责,为毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。为此,我院为大四毕业生安排了三周的毕业实

习时间。

二、实习要求(1知识目标要求: 建立对建筑施工的感性认识,与课程所学知识相结合,理论联系实践;熟悉施工工地上一般机械、设备的使用,了解其操作、维护工作内容;认真了解施工企业管理模式、质量保障体系及相关人员的岗位职责;了解土木工程施工的具体工作方式与内容。

(2能力目标要求: 熟悉主要专业工种的工作内容和施工方法;了解施工质量保障体系中关键岗位人员的工作内容;掌握一般质量问题的处理方法和要求;通过实践培养利用所学理论解决实际问题的能力。

(3德育目标要求:

养成吃苦耐劳的好习惯。通过现场调查搜资、听评价和报告、参观访谈、研究讨论等一系列工程实践活动,进一步培养热爱土木工程专业、献身于祖国基本建设事业的远大志向。

三、实习方式、具体内容及要求(一实习方式

毕业实习以学生参与房屋建筑工程施工为主,采取分散与集中相结合的形式,学生按照实习任务书的相关要求,自觉在工地实习,遵守工地一切规章制度及作息时间,指导教师采取重点指导与抽查相结合的方式对学生实习的全过程进行监控与管理。

(二具体内容 1.工地内业

(1全面熟悉工程施工图,了解设计意图,明确设计要求;(2参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单;(3参与制定施工方案、施工作业指导书;(4参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划,参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制;(5参与整理内业资料。

以上第(1条要求独立完成,其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。

2.工地外业(1熟悉施工现场;(2参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作;

(3参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作;(4参与施工技术交底及现场施工管理工作;(5在可能条件下参与适量的工程操作。3.要求(1安全要求

①必须遵守工地安全劳动纪律,不准在危险地带停留,做好自我保护、防止安全事故发生。

②必须遵守操作规章,不能私自或违规操作带电设备和施工机具。

③做好自我保护,进入工地必须穿平跟鞋,戴好安全帽,注意周围作业环境,严禁进入无防护设施的工作面。

(2实习作业要求 ①实习日志

学生应逐日填写实习日志,记录当日的实习内容,心得体会。实习日志的内容必须真实准确。

②专题实习报告

学生应于实习结束后及时完成一份专题实习报告。报告的内容必须结合具体实习情况以及参与施工的工程项目的具体情况。篇幅4000~5000字。

毕业实习报告应包括的主要内容:①实习概况[实习地点(设计单位、施工单位或使用单位,建筑规模,结构类型等];②实习中收集各种的相关资料;③评介会、报告会

和研讨会会议记录的整理资料;④个人在实习中提出的创新见解;⑤实习中的体会及对今后实习的建议。格式以毕业设计计算书的格式为准。

③实习作业全部完成后应及时上交给实习指导老师。

四、实习场所及相关设施要求

1.实习工地所在地以地市级以上城市为宜;2.结构类型为框架结构等常见结构形式的在建房屋建筑工程,建筑面积宜5000m2以上;3.二级及以上等级正规建筑施工企业承担其施工任务。

五、成绩评定

实习成绩由实习日志、专题实习报告、工地施工技术人员签认的实习鉴定意见,教师检查指导情况四个方面综合评定。其中实习日志、专题实习报告、工地施工技术人员签认的实习鉴定占总成绩的40%,教师检查指导情况占总成绩的30%,答辩占30%。

成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

六、主要参考资料

专业课程教材及有关房屋建筑工程施工的标准、规范、规程、图集等。

七、实习时间安排

实习结束,学生应于2014年4月5日前返校。

八、指导教师 指导教师:

1101班:陈金陵、唐亮 1181班:彭利英、农金龙 1182班:邹洪波、罗洪光 1183班:罗章、张婵涛 1184班:曾宪桃、任振华

第三篇：旅游专业毕业专业实习任务书

旅游管理专业

毕业实习任务书

辽宁科技学院 2011年6月

一、毕业实习的目的

1、通过毕业实习加深学生对所学专业在旅游企业中的地位和作用的认识，使学生更加明确今后所从事的工作范畴和应承担的责任，为顺利进入工作岗位打下坚实的基础.2、学生在实习过程中，通过实践活动拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业现状及专业发展趋势。

3、通过毕业实习发现实习单位存在的相关问题，提高自己将理论应用到实践工作中的能力。

二、毕业实习的组织形式

根据学校制定的专业计划，由主管教学院长领导组织，专业教研室制订实施实习计划，组织和指定指导教师，编制学生实习小组。每小组13-15名，具体视毕业生人数、实习单位、指导老师要求而定。

三、现场安全教育

本专业学生实习地点主要在星级酒店、旅行社、景区，并且实习方式为集中实习，安全问题有保障。但也不能掉以轻心，因为安全隐患还是存在的。因此，在实习前，要求指导教师对学员进行安全教育，学员应自觉学习安全知识，提高安全素质，提高自我防护能力。在上岗工作以及自由活动期间都应引起重视，以免发生不良后果。

四、毕业实习的任务和要求

毕业实习主要采取分散实习的方式，因各实习单位的情况不同，因此，毕业实习的内容很难给出一个范围和具体的任务，但应主要围绕餐饮服务、餐饮财务管理、旅行社和导游等工作进行，为毕业后从事实际工作打下基础。

五、实习报告

实习报告通常可以从以下几方面考虑： 1.简单介绍实习单位概况；

2.说明实习的主要工作内容和亲身参加了那些具体工作；

3.了解实习单位在餐饮服务、饭店筹资与投资、导游业务、职工人员管理等方面存在的问题和改进意见等；

4.着重说明实习的收获和体会； 5.对本次实习的意见和建议。

六、实习时间

实习时间： 2011年9月1日~2012年6月15 日

执笔人：杨昳 审核人：陆慧 审批人：成凤艳

编写日期：二〇一一年六月 执行日期：二〇一一年六月

第四篇：土木工程认识实习任务书

11土木工程班认识实习任务书

一、认识实习的任务与要求

认识实习是土木工程大类专业必修的实践性教学环节,是学生在学习专业课之前对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过对在建和已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，使学生在学习各专业课之前，对土木工程（包括建筑工程、桥梁与隧道工程、地下与岩土工程、道路工程）建筑、结构、施工的基本知识有一个初步的感性了解。为今后在学习专业课时理论联系实际，学好专业课程打下良好的基础。通过认识实习，学生应达到以下要求：

1．建筑部分：了解建筑平面与建筑功能的关系；了解建筑物的层数与使用要求及土地利用的关系；了解立面的设计及处理手法、立面效果与装修标准；了解建筑物的交通联系。

2．结构部分：了解常用结构形式(包括砖混结构、钢筋混凝土框架结构、排架结构、框架剪力墙结构以及钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，初步了解梁、柱、板、楼梯等构件的结构特点和钢筋布置方式等；了解节点构造等。

3．施工部分：了解常用的施工方法、施工工艺、施工机械、施工现场布置以及施工组织等。

二、实习内容

在整个认识实习过程中，在学习知识的同时，应注意培养学生科学严谨的工作作风，为以后的学习和工作打下较好的基础。在认识实习中学习的主要内容为：

1、初步了解建筑平面及建筑功能的关系、建筑与周围环境协调的关系、建筑体型与立面以及建筑构造。要求参观1－2个已建好的建筑物。

2、了解常用的建筑结构型式(包括砖混结构、框架结构、框架剪力墙结构、钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，了解各主要构件(梁、柱、墙、板)的结构构造。要求对每一种结构形式参观一个工程实例。

3、了解常用建筑材料(钢材、水泥、砂、石、砖等)的主要性能，初步了解主要建材性能的检验方法和合格评定。

4、了解施工图的构成(包括建施、结施、水施、电施等)，初步了解各专业施工图主要表示的内容，并应对施工图有一个全面的感性认识。要求学生看一套施工图。

5、了解施工组织和常用的施工程序、施工方法、施工工艺和施工机械设备，熟悉主要施工工艺和施工机械。要求参观一个典型的在建项目施工现场。

三、实习成绩评定

带队老师根据学生实习报告、实习表现、出勤情况等因素评定成绩：

1、实习报告成绩：70%（字数不少于2000，要求手写）

2、实习表现、出勤的成绩：30%

最后由带队老师综合评定，给出优、良、中、及格与不及格五个等级成绩。

第五篇：土木工程生产实习任务书

西南科技大学土木工程与建筑学院

土

木

工生

程产

专实

业习

任

务

书

土木工程教研室

2005年10月10日修订

一、实习的性质和目的生产实习是一个重要的教学实践环节，是同学们几年大学学习的一次大练兵，是同学们今后工作的模拟练习。其目的：

1、通过生产实践，对土木工程施工有一总的了解，进一步消化和系统掌握土木工程识图、测量、施工技术、施工组织、工程材料、工程概预算和工程经济与企业管理等方面的专业理论知识；

2、在实践中丰富、充实、巩固、提高所学的理论知识，使理论与实践相结合、相统一；

3、培养、增强独立分析问题和解决问题能力，为走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础；

4、培养热爱劳动、热爱劳动人民、热爱专业的好思想，培养艰苦朴素的好作风，学习工地领导、工程技术人员和工人师傅的好传统；

5、收集单位工程施工组织设计资料。

二、实习时间(共3周)

从2006年1月2日至2006年1月15日共3周。

三、实习方式

本次实习，主要通过生产实践达到实习的目的，实习方式采用分散实习的办法。学生以工地基层技术人员助手的身份，参加工地生产业务活动和技术管理工作，并应适当参加班组生产劳动。

四、实习内容

实习期间，通过施工现场参观、看录像、向工程技术人员和工人师傅请教、参与主要工种劳动和参与各职能部门工作，达到如下要求：

1.看懂所在实习项目的工程施工图，了解工程所在场地的地质条件、水文条件，了解工程的建筑、结构和施工特点以及设计要点；

2.熟悉并掌握现场所用材料的性能、试验方法和选用方法；了解工程材料的运输、保管及使用要点；

3.熟悉并掌握单位工程施工组织设计的内容、程序和方法，并针对实习项目编织施工组织设计；

4.熟悉并掌握施工各工种的生产工艺过程、质量标准和基本操作方法；

5.掌握各分部分项工程的质量检验方法，了解单位工程竣工验收的条件、程序和方法；

6.了解常见质量通病产生的原因及防治方法；

7.了解有关施工机械性能、适用条件和选取原则；

8.参与并了解项目开工前和施工中的各项准备工作，参与图纸会审、施工技术、施工组织、施工调度协调会，并做好会议记录，了解现场交底和工程资料整理的主要要求；

9.熟悉施工图概算、预算和竣工结算的编制方法；

10.了解施工任务的获得，熟悉招投标工作程序、内容，熟悉施工承包合同的主要内容。具体内容有：

(一)工种工程实习

1.砌筑与装饰工程

(1)了解砌筑操作规程及砌筑规则；

(2)皮数杆的作用及其控制；

(3)砖、砂浆、砌体的标号及其相互关系，砌体施工验收规范；

(4)砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及其制备；

(5)作业小组的组成及分工、提高生产率的措施；

(6)砌筑用脚手架、可砌高度、砌体分层分段流水施工组织、砌筑阶段现场平面布置；

(7)装饰工程种类、工艺、质量标准、各种饰面材料的应用。

2.模板工程

(1)各种结构模板构造、支模方法、模板配制；

(2)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转；

(3)模板翻样放线(现浇楼梯．屋架等)；

(4)隔离剂的种类和应用。

3.钢筋工程

(1)钢筋验收、质量管理；

(2)钢筋机械及加工工艺、车间平面布置；

(3)钢筋配料、代换、钢筋下料长度计算；

(4)钢筋焊接、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准；

(5)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配制、张拉制度及质量控制；

(6)钢筋帮扎、安装、验收及隐蔽工程纪录。

4.混凝土工程

(1)混凝土原材料的质量要求及配合比的施工控制；

(2)混凝土的制备及机械设备、掺合料、外加剂的应用；

(3)混凝土运输方法及保证质量技术措施；

(4)混凝土的灌筑．捣实．养护方法及质量技术措施；

(5)施工缝的留设位置及处理方法；

(6)伸缩缝．沉降缝的构造；

(7)混凝土工程质量控制及验收标准。

5.其它工程

(二)参加有关生产会议

图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论等。

(三)专题调查研究

根据具体情况，可以在实习指导人的指导下，对新工艺、新技术作系统深入的调查研究。

此外，学生还可学习有关建筑材料、建筑机械、结构构造、建筑企业的经营管理及各项业务活动等方面的知识。学生在实习期间还必须参加适量的生产劳动，深入调查研究，按时完成实习指导人所布置的“专题作业和技术总结”。

五、实习组织及纪律

1.实习工作在学校、学院领导下，组织有关专业教研室的教师进行实习准备工作(选择场地、拟订计划、订指导书等)及实习检查工作。

2.生产单位应有专人负责实习领导工作，并指派实习指导人全面负责实习安排和业务指导。

3.遵守生产单位的一切规章制度和劳动纪律，不得无故缺勤、迟到、早退。实习期间一律不准事假，病假要有医生证明，不得安排与实习无关的参观，更不准擅自离开工作外出游山玩水，否则从严处理。

4.严格遵守安全操作制度和保密．保安条例。

5.遵守国家法制，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地技术人员和工人师傅，搞好团结。

6.生活上应艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食，爱护公物，不准搞任何不正之风，同学间要相互帮助、团结友爱。

7.离开工地前要办清一切手续，归还所借的图纸、资料及其它物品。

六、生产实习成果

生产实习结束后，在下学期开学初，应将以下材料整理齐全，用文件袋装好，交与负责教师（毕业设计指导结构部分的教师），缺少任何一项实习成绩记为零分。

（一）生产实习联系涵

（二）生产实习计划表（填写完整），见附表

1（三）生产实习考勤表（签字），见附表2

（四）生产实习鉴定表（签字盖章），见附表3

（五）生产实习日记，不少于15篇，每篇不少于400字。主要包括每天的实习内容，心得体会，发现的问题及建议的措施等

（六）生产实习报告，不少于4000字，其内容包括：

1.实习概况及管理机构组织系统等；

2.主要实习内容：如定位放线及标高控制、工种工程施工技术及方案、质量控制方法、编制施工预算及单位工程施工组织设计步骤及方法、吊装方法及构件的平面布置、流水作业的组织、各种技术组织等等。

3.专题作业、技术总结及生产参观；

4.对今后实习的建议及有关问题的改进等。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，简明工整．科学系统，并于实习结束时送交实习指导人评阅、签字。

七、实习成绩评定

实习结束后，实习指导教师根据学生的实习日记．实习报告．理论联系实际分析问题和解决问题的能力，并结合平时实习表现，劳动态度，与工地关系及遵守纪律等情况，全面地写出评语，然后由指导教师根据上述情况(必要时可进行口试复查)定出成绩，汇总交学院归档。

实习成绩按优．良．中．及格．不及格五级记分制评定，其评定方法如下：

1.实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，专题总结质量较高，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为优。

2.实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，能较好地完成专题作业，有一定的独立工作能力者，成绩评为良。

3.能完成实习大纲的全部要求，实习日记和报告能满足要求，质量较好，成绩评为中。

4.基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和报告，但质量一般，成绩评为及格。

5.实习日记和报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律的行为，成绩评为不及格。

6.对实习期间有突出优秀表现者，由教师呈请学校给予奖励；对表现恶劣，无故缺勤或有严重违反

纪律者，按学校规定给予批评和必要的纪律处分。

7.凡有以下之一者，实习成绩不给予评定，作不及格处理：

(1)回校不按时交实习“考勤表”．“鉴定表”．“实习日记”和“实习报告”者；

(2)在实习中无故缺习两天或迟到，早退达4次者；

(3)严重违反纪律，造成恶劣的社会影响者。

陈广斌

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