府店镇2013年教育工作总结及2014年教育工作打算(精简版汇报2000字)

第一篇：府店镇2013年教育工作总结及2014年教育工作打算(精简版汇报2000字)

2013年教育工作取得的成绩

一、聚人心

1、统一思想、深入一线聚人心。中心校8位成员除了上课和做好分内工作外，实行包校制度，每周至少一晚吃住在校，随同学校教师一块值班。“深入一线服务基层”活动中，共收集存在问题及困难141项，正在努力解决的由89项，提高了教育凝聚力。

3、人情关怀聚人心。中心校实行实行对特困教师的经济补偿制度等。今年中心校要求各中小学校每学期至少为教师办3件实事，从9月份到现在，各学校为教师办了78件实事。

4、改善环境聚人心。总投资120万元的“扮靓工程”项目、府店三中的饮水工程项目、佛光小学来定教学点宿舍楼项目、府西小学等7所附属幼儿园改建项目、500套新课桌凳、希望小学等7所小学 “爱心厨房”项目、府西小学等4所学校厕所改建项目等。

二、抓管理

1、抓校长队伍的管理。积极推行中小学校长竞聘上岗制、任期目标责任制和校长工作承诺制。

2、抓教师队伍的管理。全体教职工已基本树立育人为本思想，认真落实《中小学教师职业道德规范》和《洛阳市教师职业行为十条禁令》。杨窑小学教师乔庚新爱岗敬业的先进事迹突出，被洛阳市教育局评为“张丽莉”式优秀教师。

三、提质量

1、提升幼儿教育质量。

2013年，中心校顶着压力接受着部分幼儿家长的指责和不理解，平稳关闭家庭式私人幼儿园9所，新建改扩建小学附属幼儿园7所，极大的改善了幼儿入园环境。府店金色港湾幼儿园和叁店中心幼儿园也顺利取得办园资格。

2、提升小学教育质量

2013年，小学实行分层次分区域竞争，进一步做大小学六年级毕业班升入初中的优秀率比值。

3、提升中学教育质量

2013年中招，我镇升入偃高92人，有3名学生被偃师高中提前录取，由于我镇升偃高分数线高出市直中学、岳滩镇等几个乡镇1分，偃高体育特长生招生政策较大变化等原因，我镇偃高正取生人数比2012年减少6人。

四、保底线

1、确保了2013年各中小学校无重大安全事故的发生。

2、确保教育局面的和谐稳定。

2013年责任目标完成情况

1、课改课普及率初中达87%，小学高年级达81%，完成了责任目标一。

2、完成国培47人，市级培训396人次，师德师风教育活动25次，没有违反师德师风事件发生，职评工作公开公正公平，各项评聘工作规范有序，完成了责任目标二。

3、幼儿园和小学教学质量明显提高，中学质量稳中求进；初中年巩固率达95.8%；幼儿园建设规范，新增两所办证幼儿园（府店金色港湾幼儿园和叁店中心幼儿园），完成了责任目标三。

4、积极争取特岗教师28人、支教教师11人、洛阳师院实习大学生16人，妥善清退了临时代课教师12人，完成了责任目标四。

5、完成职业学校招生44人，完成了责任目标五。

6、投入资金对西管茅小学教学楼和佛光小学来定教学点教学楼进行加固，完成了责任目标七。

7、暑假对40名骨干教师进行了信息技术培训，全部合格，完成了责任目标八。

8、积极建设府西小学乡村学校少年宫，已向教育局递交各种材料，等待验收，完成了责任目标九。

9、在上半年的学校“扮靓工程”和义务教育均衡工作中对照省定标准达标过程中，府店镇学校共计投入资金107.6万元。另外叁店小学积极创建洛阳市依法治校示范校，完成了责任目标十。

10、坚守安全、稳定、廉洁三条底线，很好的完成了教育局下达的其它工作任务，完成了责任目标十一：

对于教育局下达的第六条“创建一所省二级食堂”责任目标，府店缑山中学一年来也进行了积极创建，但今年上级没有评估验收，我们将继续努力创建。

府店教育的现状和存在的问题

1、学校地域分散，布局调整存在实际困难。

2、我镇有支教教师11人，实习大学生12人，代课教师42人。55岁以上教师达49人，占教师总人数的13.8%，5年内将退休。师资力量极其薄弱。

3、每年支付代课费和实习大学生生活费达31万多，学校办公经费不堪重负。

4、由于历史遗留原因，缑山中学债务69.5639万元、府店三中债务5.4万多元尚未归还。

5、经济发达的行政村和较偏远的行政村小学学生生源流失较多；初一学生较为稳定，初二有部分流失，初三第二学期流失率达15%以上。

6、学校管理还不够“精细化”。校园设施陈旧，环境不够优雅。

7、偃师高中招生政策发布滞后，新的高中报考制度改变等因素进一步压缩府店考上偃师高中人数增长的空间。

2014 年教育工作打算

一、发挥镇中心校“引领、统筹、协调、督导、服务”等职能。千方百计引导和利用各方面的外部社会力量，改善学校办学条件，提高教师生活待遇，营造良好的育人环境，保障府店教育稳步发展。

二、加强两支队伍建设。

（一）加强校长队伍建设。

1、鼓励和支持各中小学校长勇于担当、开拓创新。

2、积极倡导校长深入教学一线。

（二)加强教师队伍建设。一方面健全各项教师管理制度并切实抓好落实，另一方面提倡管理的人性化。逐步实行镇内教师到佛光边远地区实行支教政策。

三、加强府店镇义务教育均衡工作

基本定位：

1、2014年底，府店镇所有中小学校办学条件达到河南省定标准。

2、今后五年，将府店镇学校办成学生德才兼备、教师德艺双馨、校园和谐文明的精品或特色学校。

四、抓好学校管理和质量提升

1、幼儿园工作。

继续坚持以“整顿、扶持、规范、安全、做大做强”的工作理念，使我镇幼儿教育工作处于全市的领先位置。

2、小学工作

针对目前现状，实事求是的对各类小学分层次提出目标和要求。①、偏远小学：以保护每一名学生公平接受教育的的权利为办学目标，确保教育教学活动的正常开展。

②、小范围小学以保稳定、提质量、促发展为办学目标。③、成建制小学以办学行为规范化、课程开设标准化、各项管理精细化为办学目标。

3、初中工作：

①、各校精选本校优秀教师每月上好一节示范课或研讨课。②、抓好教学常规的精细化管理工作。在备、讲、批、辅、考、评、究、研等常规管理中注重实效。落实月考制度和优秀生定期质量检测制度。

③、抓好课堂教学改革工作。在课堂教学中要始终做到“三个落实好”。

④、坚持三所初中定期联考制度，强化三所初中教师的竞争意识。一月一考，每考必评。

五、抓安全，保底线。

实现安全工作经常化、制度化、规范化。落实教师“一岗双责”制，明确责任，细化分工，齐抓共管，确保不出现重大安全责任事故。

府店镇2013年教育工作总结及2014年

教育工作规划

府店镇中心校 2013年12月

第二篇：镇教育工作办公室学年教育教学工作总结

##镇教育工作办公室学年教育教学工作总结 2003—2004学年，我镇教育教学工作根据教体局及教研室总体安排，结合本镇实际情况，制定了具体工作计划。全年工作在计划目标的控制下运行。对每项工作教办又制定具体实施方案，并在实施过程进行检查、督促、指导。全镇教育教学工作，秩序井然，所确定的工作任务顺利完成。以下就教育教学管理、教学研究、师资培训、素质教育、电化教学、特殊教育工作进行总结。

一、教育教学管理向严谨人本化迈进。教育教学工作总是在动态中运行和发展，管理就要在动态中求变。根据教体局提出的教学质量年，学籍管理“户籍化”等决策和要求，结合素质教育的发展需要，教办在2004年春修改、制定了一整套教育教学管理制度。修改了《常规教学管理制度》，对教师备课、讲课、处理作业，个别辅导，考核考试各项要求赋予了新的理念。修改了《学籍管理规定》，严格规定了入学、休学、转学、毕业办理手续，规定了特殊生学籍办理手续。制定了《教师工作业绩考核方案》、《学生学习成绩考核方案》、《考务工作违规处罚办法》，这一系列管理制度和办法，使我镇教育教学管理更加科学严谨。教育教学管理的主体是教师、学生。因此，教育教学管理要体现以人为本。尊重人权、人格，激发积极因素，是以人为本的基本内涵。依据这样的管理理念，我们制定的每一项决策或每一个办法、方案，都要经过形成草案，与教师见面，广泛征求意见，再经教办例会定稿。制度的决策与实施，体现了民主拍板，教办服务和监督的人本理念。

二、教学研究活动扎实有序。

（一）教办在年内，组织和主持开展了以下教研活动。1.安排车辆，采取轮换方式，组织全镇小学任课教师和部分初中语文教师参加了内蒙古自治区教育厅在奈曼开展的小学青年语文教师教学观摩研讨会。要求参加观摩和研讨会的教师，每人写一篇学习心得。各学校回来后组织一次骨干教师观摩模仿课教学活动，收到了良好的效果。2.全镇从下到上认真组织小学教学能手评选活动。根据教办部署，2004年3月份，各基层小学认真组织了校级教学能手评选，并选派优秀能手参加镇级比赛。4月份，教办主持举行了镇级教学能手评选，并确定了旗级教学能手名单。5月，教办主管教学人员带队，率领8名教师参加旗局举行的小学语文、数学、体育、美术4个学科的教学能手比赛，结果有2名教师获优秀教学能手称号，5名获教学能手称号，1名获优质课奖励，可谓战果辉煌。3.《盲生随班就读》科研课题进入中期成果总结。孙桂珍老师制定的“个案计划”、“课时教案”，撰写的教学论文在自治区举办的特殊教学论著评选中，均获一等奖。镇教办课题组《“金钥匙工程”实施情况汇报》、《盲生夏天雨随班就读情况汇报》已在接待国际国内考察中获得好评。课题成果性总结报告已初步成稿。4.各基层小学围绕新课程改革、新教材使用、素质教育、校本课研发、课堂创新教学探索等内容开展了各种形式的教学研究活动，据13所完全小学年末上报的教研记录卡和教学工作总结统计，全镇校级教研活动累计48次。

三、师资培训工作，广泛深入开展。1.学历提升培训，据统计，全镇小学教师年内考入和参加各级各类成长等专科教育和本科教育的38人，现在，全镇小学教师队伍50岁以下，已经取得大专学历的和将要取得大专学历的以及正在攻读大专课程的总数已占82％。2.中小学教师现代信息技术培训年内已全部完成初级、中级两轮培训，有9名教师已经过高级培训考试。全镇中小学教师累计参加计算机培训400余人次。3.教办如期安排人员参加了中小学起始年级教材培训，旗级、市级骨干教师培训，旗级学科带头人培训，校长岗位培训，“百年树人”、“李嘉诚项目”培训，以及其它学科培训，累计60多人次。4.全镇中小学教师年内全部参加了普通话培训与考试。累计280余人次。5.教办以会议，各校以政治、业务学习日等形式对教师教学了经常化思想政治、业务能力的培训。

四、素质教育活动丰富多彩。1.配合教研室举办的全旗小学生第七届、八届技能技巧比赛活动，教办于2003年9月，2004年4月两次举行全镇小学声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、象棋比赛活动。通过比赛，推荐旗级参赛选手参加了旗级比赛，获得了突出的成绩。2.根据教办工作计划，5月份，教办认真组织举行了全镇中小学生“百星奖”小学70星竞赛活动。通过竞赛，评选了“

一、二”年学习小明星各10名，三年级语数综合竞赛明星8名，朗读明星3名，作文明星3名，四、五年级语文学科竞赛明星各4名，数学学科竞赛明星各4名，朗读明星3名，作文明星3名，唱歌明星2名，象棋明星2名，舞蹈明星2名。每颗星均颁发了荣誉证书并发奖金50元。3.各基层学校广泛开展了“

六、一”庆祝文娱、体育、书画比赛，朗诵、演讲活动。丰富了校园文化生活，培养了学生个性特长。

五、电化教学迅速发展。本学年内，我镇电化教学设备得到了飞速的发展，教办主要领导积极争取，各校积极配合，全镇“百年树人”、“李嘉诚项目”学校已有13所中小学。各校按要求完成了机房建设，教学资料得到了相应匹

第三篇：阎店楼镇2009年工作总结及2010年工作打算

阎店楼镇2009年工作总结及2010年工作打算 2009年以来，阎店楼镇党委政府积极贯彻和落实科学发展观，大力弘扬曹县精神，解放思想，与时俱进，团结拼搏，锐意进取，开创了全镇经济较快发展和社会事业全面进步的新局面。

一、经济发展

三项指标：09年1-11月份：共完成固定资产投资1.42亿元，实现地方财政收入774万元，完成工业增加值1.42亿元，实现销售收入5.8亿元，实现利税9000万元，上缴税金950万元。

1-11月份，阎店楼镇共完成招商项目7个，合同签订投资额3.57亿元，现已完成固定资产投资1.42亿元。

已竣工投产项目：

1、恒博纺织项目。总投资5000万元入驻县经济开发区。

2、强盛粮食仓储项目。总投资2800万元，落户到韶山路西阎店楼镇域内。

3、由济南客商投资3000万元的有机复合肥项目。

4、由浙江客商投资2000万元的鑫顺毛纺项目。

5、由菏泽客商投资1500万元兴达复合肥项目。

在建项目：

1、由济宁客投资1.8亿元入驻县经济开发区的大成服饰项目。

2、由江阴客商投资3500万元宏鹏皮毛项目。已签约项目：宠物食品加工项目，由河南客商投资1.2亿元，目前正在选址。

在谈项目：

1、PVC管项目。由浙江客商计划投资1.7亿元 1

兴建。

2、反光材料项目。由大庆客商计划投资3000万元兴建。

二、计划生育

在全年及春季、秋季计划生育集中活动中：一是分工明确，实行责任制。书记亲自抓，分管书记、分管镇长靠上抓，所有包村干部责任到村，全体村干部分别责任到户，层层签订责任书。二是落实奖惩，加大责任追究。制定出台了《阎店楼镇2009村级综合工作考核办法》、《阎店楼镇2009村级计划生育考核办法》、《阎店楼镇计划生育工作规章制度》等，对4个村的支部书记、女专职副主任，6名包村干部全镇通报批评。解聘一名女专职副主任，依法免去一名村支部书记。三是加大宣传力度。2辆计划生育宣传车巡回宣传，发放宣传资料7000多份，刷写宣传标语200多条，悬挂宣传条幅20多条。全镇已落实绝育手术425例，引流产305例，在全县取得较好位次。

三、信访稳定工作

2009年以来，我镇信访稳定工作在县委、县政府和镇党委政府的正确领导下，在县信访局、群工办的大力支持下，紧紧围绕社会稳定，经济快速发展的工作方针，切实把群众反映的热点问题，解决在基层，以杜绝赴京、省、市上访，预防和控制大规模越级集体上访为重点，始终坚持分级负责，归口办理，谁主管谁负责，全面开创我镇社会大局的新局面。彻底解决了赵永生、王启亮、丁秀莲、沈荣国、孙瑞刚、练德国、杨东赞等严重影响我镇信访稳定问题，1-11月份，落实领导干部接访

制度，认真开展矛盾纠纷排查，全镇共排查调处矛盾纠纷124起，已结121起。受理群众来信、来访、来电61余次，办结率达98%以上。同时，我镇信访稳定形势仍十分严峻，以吕烨、赵成良为代表的信访个案、以土山集村群众群体访问题仍没有能彻底解决，对我镇乃至我县造成了很大的负面影响。

四、社会治安

组织开展了打击盗抢牛羊、严打整治春季、冬季活动、打击“双抢”、“打黑”专项打击和专项治理活动。一年来，共破获各类刑事案件65起，抓获犯罪嫌疑人35名，逮捕16人，劳教2人，治安拘留34人，查破各类治安案件207起。各村队看家护院队活动扎实有效，经济发展环境进一步优化。

五、社会事业

1、顺利完成临商公路清障工作。通过镇村干部积极努力，沿临商公路18个行政村清障工作全部完成，保证了各施工单位顺利施工。

2、修路工作，投资600多万元，总长15公里富民路、阎邵路，7月底前全面完成路面硬化任务。

3、小城镇建设工作，聘期省规划设计院对我镇小城镇建设已完成规划，1年内完成开发建筑面积7000平方米，镇文化大院、镇政府大院搬迁工作已全部完成。

2010年工作打算

一、指导思想

以科学发展观为指导，立足阎店楼镇资源优势，积极开展招商引资，大力发展民营经济，着力推进农业产业化进程，不断提高农民收入和财政收入，积极推动各项社会事业的协调发展。

二、任务目标

2010年：年底实现固定资产投资3亿元，工商各税完成1020万元，农民人均纯收入5000元，新上一投资过亿元项目。计划生育、社会治安工作力争一等奖、确保二等奖，确保社会稳定。

三、主要措施

一是加大招商力度，重视项目质量，注重招商实效，本着“好”字当头，大上项目，上大项目，确保2009年完成招商项目10个，其中过亿元项目一个。

二是以增加财政收入和农民收入为主攻方向，农业调结构、工业抓项目、三产搞突破、城建上水平。

三是继续抓好社会稳定工作。加大资金投入，加强镇平安支队、派出所治安联防队、村看家护院队建设，深入开展一系列专项打击和专项治理活动；进一步健全矛盾纠纷排查调处的组织网络，把日常工作做细，做到实处，加大力度把信访政策法规贯彻到人民群众中去。深入抓好信访稳定苗头的排查、消化工作，力争全面消除赴县以上集体访、个访，坚决杜绝越级、集体访、重防，把我镇的信访工作推上一个新台阶；加强安全

生产工作，重点抓好企业生产安全、锅容管特安全、建筑施工安全和中小学校安全。

四是采取多种措施促进社会事业快速发展。着力抓好计划生育薄弱村和流动人口计划生育管理，人口出生率控制在10‰以内；健全社会保障体系，支持社会慈善、社会捐赠、群众互助等社会扶助活动；搞好第三产业的发展，加快文化古迹、平原森林、黄河故道等旅游资源的整合，搞好旅游规划。

五是积极推进社会主义新农村建设。编制村庄建设规划，按照“相对集中、节约资源、整体规划、分步实施”的要求，改造“空心村”；按照“高起点规划，高标准建设，先急后缓，分步实施”的原则，搞好镇驻地的开发和建设，力争明年开发楼层面积不少于10000平方米。

六是严格落实各项规章制度，把镇村干部的思想统一到经济建设上来，一门心思抓发展，聚精会神搞建设，实现镇村干部的思想、工作方式进一步转变。

阎店楼镇人民政府

2009年12月15日

第四篇：镇教育工作办公室学年教育教学工作总结

镇教育工作办公室学年教育教学工

作总结

镇教育工作办公室学年教育教学工作总结2007-12-07 17:03:17第1文秘网第1公文网镇教育工作办公室学年教育教学工作总结镇教育工作办公室学年教育教学工作总结(2)##镇教育工作办公室学年教育教学工作总结2003—2004学年，我镇教育教学工作根据教体局及教研室总体安排，结合本镇实际情况，制定了具体工作计划。全年工作在计划目标的控制下运行。对每项工作教办又制定具体实施方案，并在实施过程进行检查、督促、指导。全镇教育教学工作，秩序井然，所确定的工作任务顺利完成。以下就教育教学管理、教学研究、师资培训、素质教育、电化教学、特殊教育

工作进行总结。

一、教育教学管理向严谨人本化迈进。教育教学工作总是在动态中运行和发展，管理就要在动态中求变。根据教体局提出的教学质量年，学籍管理“户籍化”等决策和要求，结合素质教育的发展需要，教办在2004年春修改、制定了一整套教育教学管理制度。修改了《常规教学管理制度》，对教师备课、讲课、处理作业，个别辅导，考核考试各项要求赋予了新的理念。修改了《学籍管理规定》，严格规定了入学、休学、转学、毕业办理手续，规定了特殊生学籍办理手续。制定了《教师工作业绩考核方案》、《学生学习成绩考核方案》、《考务工作违规处罚办法》，这一系列管理制度和办法，使我镇教育教学管理更加科学严谨。教育教学管理的主体是教师、学生。因此，教育教学管理要体现以人为本。尊重人权、人格，激发积极因素，是以人为本的基本内涵。依据这样的管理理念，我们制定的每一项决策或每一个办法、方案，都要经过形

成草案，与教师见面，广泛征求意见，再经教办例会定稿。制度的决策与实施，体现了民主拍板，教办服务和监督的人本理念。

二、教学研究活动扎实有序。

（一）教办在年内，组织和主持开展了以下教研活动。1.安排车辆，采取轮换方式，组织全镇小学任课教师和部分初中语文教师参加了内蒙古自治区教育厅在奈曼开展的小学青年语文教师教学观摩研讨会。要求参加观摩和研讨会的教师，每人写一篇学习心得。各学校回来后组织一次骨干教师观摩模仿课教学活动，收到了良好的效果。2.全镇从下到上认真组织小学教学能手评选活动。根据教办部署，2004年3月份，各基层小学认真组织了校级教学能手评选，并选派优秀能手参加镇级比赛。4月份，教办主持举行了镇级教学能手评选，并确定了旗级教学能手名单。5月，教办主管教学人员带队，率领8名教师参加旗局举行的小学语文、数学、体育、美术4个学科的教学能手比赛，结果有2名教师获优秀

教学能手称号，5名获教学能手称号，1名获优质课奖励，可谓战果辉煌。3.《盲生随班就读》科研课题进入中期成果总结。孙桂珍老师制定的“个案计划”、“课时教案”，撰写的教学论文在自治区举办的特殊教学论著评选中，均获一等奖。镇教办课题组《“金钥匙工程”实施情况汇报》、《盲生夏天雨随班就读情况汇报》已在接待国际国内考察中获得好评。课题成果性总结报告已初步成稿。4.各基层小学围绕新课程改革、新教材使用、素质教育、校本课研发、课堂创新教学探索等内容开展了各种形式的教学研究活动，据13所完全小学年末上报的教研记录卡和教学工作总结统计，全镇校级教研活动累计48次。

三、师资培训工作，广泛深入开展。1.学历提升培训，据统计，全镇小学教师年内考入和参加各级各类成长等专科教育和本科教育的38人，现在，全镇小学教师队伍50岁以下，已经取得大专学历的和将要取得大专学历的以及正在攻读大专课程的总数已占

82％。2.中小学教师现代信息技术培训年内已全部完成初级、中级两轮培训，有9名教师已经过高级培训考试。全镇中小学教师累计参加计算机培训400余人次。3.教办如期安排人员参加了中小学起始年级教材培训，旗级、市级骨干教师培训，旗级学科带头人培训，校长岗位培训，“百年树人”、“李嘉诚项目”培训，以及其它学科培训，累计60多人次。4.全镇中小学教师年内全部参加了普通话培训与考试。累计280余人次。5.教办以会议，各校以政治、业务学习日等形式对教师教学了经常化思想政治、业务能力的培训。

四、素质教育活动丰富多彩。1.配合教研室举办的全旗小学生第七届、八届技能技巧比赛活动，教办于2003年9月，2004年4月两次举行全镇小学声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、象棋比赛活动。通过比赛，推荐旗级参赛选手参加了旗级比赛，获得了突出的成绩。2.根据教办工作计划，5月份，教办认真组织举行了全镇中小学生“百星奖”小学

70星竞赛活动。通过竞赛，评选了“

一、二”年学习小明星各10名，三年级语数综合竞赛明星8名，朗读明星3名，作文明星3名，四、五年级语文学科竞赛明星各4名，数学学科竞赛明星各4名，朗读明星3名，作文明星3名，唱歌明星2名，象棋明星2名，舞蹈明星2名。每颗星均颁发了荣誉证书并发奖金50元。3.各基层学校广泛开展了“

六、一”庆祝文娱、体育、书画比赛，朗诵、演讲活动。丰富了校园文化生活，培养了学生个性特长。

五、电化教学迅速发展。本学年内，我镇电化教学设备得到了飞速的发展，教办主要领导积极争取，各校积极配合，全镇“百年树人”、“李

镇教育工作办公室学年教育教学工作总结

第五篇：镇教育工作办公室学年教育教学工作总结

##镇教育工作办公室学年教育教学工作总结 2006—2007学年，我镇教育教学工作根据教体局及教研室总体安排，结合本镇实际情况，制定了具体工作计划。全年工作在计划目标的控制下运行。对每项工作教办又制定具体实施方案，并在实施过程进行检查、督促、指导。全镇教育教学工作，秩序井然，所确定的工作任务顺利完成。以下就教育教学管理、教学研究、师资培训、素质教育、电化教学、特殊教育工作进行总结。

一、教育教学管理向严谨人本化迈进。教育教学工作总是在动态中运行和发展，管理就要在动态中求变。根据教体局提出的教学质量年，学籍管理“户籍化”等决策和要求，结合素质教育的发展需要，教办在2007年春修改、制定了一整套教育教学管理制度。修改了《常规教学管理制度》，对教师备课、讲课、处理作业，个别辅导，考核考试各项要求赋予了新的理念。修改了《学籍管理规定》，严格规定了入学、休学、转学、毕业办理手续，规定了特殊生学籍办理手续。制定了《教师工作业绩考核方案》、《学生学习成绩考核方案》、《考务工作违规处罚办法》，这一系列管理制度和办法，使我镇教育教学管理更加科学严谨。教育教学管理的主体是教师、学生。因此，教育教学管理要体现以人为本。尊重人权、人格，激发积极因素，是以人为本的基本内涵。依据这样的管理理念，我们制定的每一项决策或每一个办法、方案，都要经过形成草案，与教师见面，广泛征求意见，再经教办例会定稿。制度的决策与实施，体现了民主拍板，教办服务和监督的人本理念。

二、教学研究活动扎实有序。

（一）教办在年内，组织和主持开展了以下教研活动。1.安排车辆，采取轮换方式，组织全镇小学任课教师和部分初中语文教师参加了内蒙古自治区教育厅在奈曼开展的小学青年语文教师教学观摩研讨会。要求参加观摩和研讨会的教师，每人写一篇学习心得。各学校回来后组织一次骨干教师观摩模仿课教学活动，收到了良好的效果。2.全镇从下到上认真组织小学教学能手评选活动。根据教办部署，2007年3月份，各基层小学认真组织了校级教学能手评选，并选派优秀能手参加镇级比赛。4月份，教办主持举行了镇级教学能手评选，并确定了旗级教学能手名单。5月，教办主管教学人员带队，率领8名教师参加旗局举行的小学语文、数学、体育、美术4个学科的教学能手比赛，结果有2名教师获优秀教学能手称号，5名获教学能手称号，1名获优质课奖励，可谓战果辉煌。3.《盲生随班就读》科研课题进入中期成果总结。孙桂珍老师制定的“个案计划”、“课时教案”，撰写的教学论文在自治区举办的特殊教学论著评选中，均获一等奖。镇教办课题组《“金钥匙工程”实施情况汇报》、《盲生夏天雨随班就读情况汇报》已在接待国际国内考察中获得好评。课题成果性总结报告已初步成稿。4.各基层小学围绕新课程改革、新教材使用、素质教育、校本课研发、课堂创新教学探索等内容开展了各种形式的教学研究活动，据13所完全小学年末上报的教研记录卡和教学工作总结统计，全镇校级教研活动累计48次。

三、师资培训工作，广泛深入开展。1.学历提升培训，据统计，全镇小学教师年内考入和参加各级各类成长等专科教育和本科教育的38人，现在，全镇小学教师队伍50岁以下，已经取得大专学历的和将要取得大专学历的以及正在攻读大专课程的总数已占82％。2.中小学教师现代信息技术培训年内已全部完成初级、中级两轮培训，有9名教师已经过高级培训考试。全镇中小学教师累计参加计算机培训400余人次。3.教办如期安排人员参加了中小学起始年级教材培训，旗级、市级骨干教师培训，旗级学科带头人培训，校长岗位培训，“百年树人”、“李嘉诚项目”培训，以及其它学科培训，累计60多人次。4.全镇中小学教师年内全部参加了普通话培训与考试。累计280余人次。5.教办以会议，各校以政治、业务学习日等形式对教师教学了经常化思想政治、业务能力的培训。

四、素质教育活动丰富多彩。1.配合教研室举办的全旗小学生第七届、八届技能技巧比赛活动，教办于2006年9月，2007年4月两次举行全镇小学声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、象棋比赛活动。通过比赛，推荐旗级参赛选手参加了旗级比赛，获得了突出的成绩。2.根据教办工作计划，5月份，教办认真组织举行了全镇中小学生“百星奖”小学70星竞赛活动。通过竞赛，评选了“

一、二”年学习小明星各10名，三年级语数综合竞赛明星8名，朗读明星3名，作文明星3名，四、五年级语文学科竞赛明星各4名，数学学科

竞赛明星各4名，朗读明星3名，作文明星3名，唱歌明星2名，象棋明星2名，舞蹈明星2名。每颗星均颁发了荣誉证书并发奖金50元。3.各基层学校广泛开展了“

六、一”庆祝文娱、体育、书画比赛，朗诵、演讲活动。丰富了校园文化生活，培养了学生个性特长。

五、电化教学迅速发展。本学年内，我镇电化教学设备得到了飞速的发展，教办主要领导积极争取，各校积极配合，全镇“百年树人”、“李嘉诚项目”学校已有13所中小学。各校按要求完成了机房建设，教学资料得到了相应匹配，完成了师资培训。电化教学手段对师资远程培训，课程及教学改革的进程都将有深刻的影响。

六、特殊教育工作成效显著。盲生夏天雨随班就读完成了四年级学业。他的学习成绩优秀，各方面成长迅速，收到国际、国内业内的关注。在本学年内，南塔小学先后接待了联合国教科文组织、儿基会官员凯尼斯.艾克莱茵的考察，欧洲王国考察团的考察，国家教育部特教司领导的考察。综上所述，我镇2006——2007学年教育教学工作成绩是显著的。但我们也必须看到问题，看到不足。1.

在课程改革方面，校本课程的研发，没有实质性的进展。2.

在课程方案落实方面，由于师资配备因素，各小学音乐、美术、体育教学不规范。3.

在这一年里，教师普通话培训，现代信息培训，多数都安排在教学时间进行，各校教学时间不足。4.

各校电化教学、实验教学手段的运用不经常，效果不明显。5.

在课堂教学改革中，如何摆布学生自主学习，合作学习和放任学习的关系，如何解决在自主学习，合作学习时，学生放任自由、注意力分散的问题，值得我们注意和研究。上述问题，我们在新的学年工作中要着力解决。##镇教育工作办公室2007年7月26