上犹县营前中学2014年关心下一代工作总结

第一篇：上犹县营前中学2014年关心下一代工作总结

上犹县营前中学2014年关心下一代工作总结

一年来，我校紧紧围绕县关心下一代工作总体要求：以党的十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，进一步发挥学校工作的教育优势。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织 加强领导

学校党支部下文，建立健全了关工委组织。成立了以校长为主任，退休老教师蔡圣庚老师为常务副主任，以及学校骨干教师和社会爱心人士共有8人组成的关心下一代工作委员会工作机构。学校安排了关工委工作办公室。重视理论学习，一学年来，组织了4次党的三中全会精神和习总书记讲话精神学习。

二、关爱学生全面发展

1、思想上引导。由政教处牵头，政治组承办，我校通过专题讲座的教育形式，举办了两场三中全会和习书记讲话精神学习专题报告会，全校1564名学生和98位教职工聆听了讲座，受到了教育。以“老少共筑中国梦”为主题，举行了演讲和诗歌朗诵比赛，共236人参加，32人获奖。践行社会主义核心价值观教育，全校1564名学生阅读了《我的中国梦》教育读本，436人参加了“我的中国梦”书信大赛，有8人获奖，536人参加了县教育局组织的“我的中国梦”阅读大赛。

同时结合重大节日，组织536人赴营前革命烈士纪念塔开展清明扫墓，缅怀先烈活动，结合“五四”青年节，教师节，国庆节，元旦等，开展了师生篮球赛，羽毛球比赛，拔河比赛，师生书画比赛，庆“元旦”文艺汇演学生读书活动等系列文体活动活动，共有125名师生在活动中获奖。开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等主题班会教育。加强了感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性。

2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，集中举行了两次心理健康讲座，1564人聆听了讲座。

3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。建立了每一位教师联系一名学生制度，每一位教师联系一个寝室制度。

4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题，学校党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，积极发动营前商会及社会爱心人士捐款，筹集了10000元，支助了品学兼优的困难学生150人，联系上犹县广东商会，支助了品学兼优的困难学生30人，支助金额达30000元。让他们感受到学校社会的温暖。

5、重视了关爱留守孩，建立了留守孩档案，通过召开座谈会，结对帮扶，组织876名留守孩写书信，打亲情电话，开展文体活动等，有效地开展了留守孩关爱工作。

6、积极发挥老同志在关爱中作用，协助办好家长学校，进行网吧义务监督。

三、树立安全保护意识

1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。开展了两次应急疏散演练，全体师生1643人参加，聘请法制副校长来校进行了两次法制教育讲座，全体师生1643人聆听了讲座，广播站经常播出安全教育内容，进行了两次安全墙报评比，共有14个班级获奖，组织1032学生观看安全光盘，对学生进行安全教育。充分发挥校讯通作用，以信息形式向1563位家长宣传安全知识。

回顾本学期我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。

上犹县营前中学 二零一五年一月

第二篇：营前中学2013年关心下一代工作总结

营前中学2013年关心下一代工作总结

一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，开展家访、召开家长会等工作，千方百计为学生健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织加强领导

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了以杨观华校长为组长，吴昌飞副校长为副组长的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作纳入学校工作议事日程，坚持每学期研讨并部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、关爱学生全面发展

1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。特别是充分利用每周一升旗仪式的机会，安排人员进行国旗下每周一专题讲话，对学生进行养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育、感恩教育、珍惜生命等专题教育。本学期还邀请了我校退休教师蔡圣庚老师在升旗后，对全校师生做了《一朵圣洁的雪莲花》专题讲话，听了黄新兰的感人事迹，全校师生深受感动。学校为进一步调动学生的积极性，每学期坚持开展班级评优评先活动、开展学校“每月之星”评选活动。

2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题等等一系列心理问题，学校通过召开学生工作会，通过心理健康教育讲座，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，通过开展骨干教师示范课，青年教师优质课竞赛、青蓝工程等，不断提高教师的教育教学水平。激发学习兴趣。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，留守孩档案，每位教师联系一名学困生制度。

4、生活上呵护。每周安排了教师值周，校行政，班主任安排了值日，坚持有学生在的地方就有老师在，坚持了每位教师挂点联系一个寝室制度，每周三课间教师深入学生寝室，指导学生进行内务整理，并进行了文明寝室的评比。积极争取社会力量，帮扶经济困难学生，本学期向营前商会争取6000元，用于奖励品学兼优的贫困生。

三、注重行为规范训练

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期初，各班班主任充分利用班会课，上好开学安全第一课，上好主题班会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。对各班进行量化管理，并制定了文明班级评比方案，开展文明班级评比。

四、树立安全保护意识

1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各教师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。经常开展校园及周边的安全巡查。

回顾本我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。

营前中学 2013年12月

第三篇：城关中学关心下一代工作总结

关心下一代工作总结

荥阳市城关乡初级中学

做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的实际行动，是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，把握时代大势，回应实践要求的需要。一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。围绕对青少年进行社会主义核心价值观教育和理想信念教育这个中心，坚持“三贴近”的原则，结合学校中心工作，实现关心下一代工作常态化，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本我校关心下一代工作情况总结如下：

一、高度重视，加强领导，健全制度，落实责任

我校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、政教领导结合抓、班主任具体抓，退休教师校外抓”的四级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了青少年学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。

我校利用每周的学习时间，组织教师认真学习上级关心下一代有关的文件精神，要求每位教师深入了解当前青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所发展、有所创新。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代学生的思想特点、规律，不断改进工作方法，与时代同步、与学生同心。从长者的方式转换成与学生平等角色，与学生交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性。

学校政教处平时工作与关心下一代工作有内容的共同性，方向的一致性，在工作中二者紧密结合协调一致，形成合力。

充分发挥退二线领导和退休教师的教育能力方面的优势，让他们参与关心下一代的主要工作，承担重要的工作责任，牵头建立校外辅导站，关注学生在社会上的成长动态。

建立健全关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实，把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把 1 关心下一代工作做细做实。

二、与学校中心工作紧密结合，开展各种思想教育活动。

开学初，各年级有侧重的开展“养成教育”，关心下一代工作和养成教育紧密配合，为七年级提供小学生刚入初中如何逐步适应新学段的材料，指导开展有关学习习惯方面的知识竞赛；学校举办运动会，关心下一代工作便宣传运动保健方面的知识，协助组委会加强运动保护；学习雷锋月，我们邀请退伍老战士做雷锋事迹报告。我们协助学校政教处开展安全教育，卫生月活动，有效地促进了学生的健康发展，毕业季，我们和政教处一道做毕业生的思想工作，让学生以平和的心态对待考试和升学，对待分流，既是对学生的人生观，价值观教育，也稳定了毕业班的教学秩序，为学生的健康成长尽了力量。我校还要举行每月相关主题教育，让学生在主题活动中接受教育：组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育，以言行、纪律、卫生为抓手，以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳，扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成；开展了道路安全知识讲座，增强学生自我防护意识；邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命，远离毒品”知识讲座，加强生命教育；举行“珍惜时间，远离网络”教育活动，纠正学生不良嗜好，集中精力投入学习；还陆续开展了“孝心感恩教育”、“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”等主题教育，努力提高学生思想道德素质。

三、开展形式多样的关爱活动，让每一位学生都成为关爱对象

1、聘请专家开办讲座，对青少年学生进行心理疏导。如聘请教师进修学校朱培红老师为学生讲考试心理。

2、开展师生“手拉手”关爱活动。学校教师每人和2-3位学生建立稳定的联系，关注学生发展过程，给以及时帮助。组织退休教师建立校外辅导站。让老一辈的优秀学风，优良传统为下一代导航向、正风气。

3、抓好各类专题教育活动，努力提高学生思想道德素质和法制意识。与政教处一道，开展了 “我该如何对待同学”、“这样做合法吗”和“父母与我谁幸福”等一系列案例讨论活动，开展了“我为父母骄傲”的板报活动，奠定学生的核心价值观基础。

把学生安全工作摆在一切工作的首位，学校领导和关工小组十分重视学生安全工作，做到学校行政会上回回有安排部署，教师例会上次次有布置总结，形成 2 “人人有责，齐抓共管”局面。

四、以残疾学生、留守学生、单亲学生教育为重点，促进全体学生健康成长。

我校地处城乡结合部，外出务工人员多，留守学生逐渐成为学校教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困学生，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校政教处一直关注的，也是关心下一代一直努力在做的工作，建立留守、单亲、贫困学生档案，重点对他们开展心理健康教育。通过认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困学生底数，掌握基本情况，将每个特殊学生的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案，通过交谈、走访等方面对他们进行关心教育。通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱体系。每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对，每位教师结对1—2名学生，经常找帮扶对象谈心，随时把握学生思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。重点关注留守学生，让每一个学生都得到爱。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。在今后的工作中，我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，用心、用力、用情，克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任，为把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义的接班人和建设者做出新的贡献﹗

第四篇：矿中学关心下一代工作总结

矿中学关心下一代工作总结

青少年儿童是祖国的未来和希望，而关心下一代的健康成长则是我们教育工作者义不容辞的责任，也是我们不可推卸的义务。近几年来，矿中学在茫崖工行委、社会发展局和茫崖镇的正确领导下，按照上级的指示和会议精神，结合我校实际，充分发挥学校优势，开展了丰富多彩、行之有效的活动。为较好落实上级文件精神，我校按照“学校、家庭、社会三位一体，实现共同教育最优化”的工作思路，一面抓自身建设，一面开拓工作，积极发挥学校管理在政治上、经验上、知识上、威望上、时空上的优势，采取内容丰富、形式灵活的方法，主动对青年教职工和青少年儿童进行思想政治教育，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和职业道德素质。为便于今后该项工作的开展，现对近几年来的具体工作总结如下：

一、建立健全组织，完善领导机制。

下一代成长的健康与否，关系到祖国的兴旺发达。为使关心下代工作顺利开展，矿中学在以前工作的基础上，进一步健全组织，成立了关心下一代工作领导小组，由学校张顺斌校长任领导小组组长，毛伟副校长任副组长，学校的中层干部为组员。同时，领导小组还研讨制定了领导小组工作职责、关心下一代工作制度、奖惩制度等，给茫崖镇关心下一代工作的开展提供了强有力的保障。

二、发挥学校教育的优势，加强学生的思想道德建设。学校是青少年儿童受教育的主要场所，自然而然地成为关心下一代工作的主要渠道。因此，矿中学充分发挥了学校教育的优势，对学生加强思想道德教育。

1、以主题班会和国旗下讲话为德育教育的主阵地，分年级和班级先后开展一系列的教育活动,活动主题鲜明突出、内容形式多样。每学年共进行国旗下讲话41次，主题内容紧扣时代旋律，增强了教育针对性。

2、组织和开展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活动。充分利用黑板报、主题班会、周教育活动等教育阵地，做好学生的法制、品德和心理健康教育工作，学校先后邀请行委人民法院和茫崖公安分局警官来学校为全体师生作法制报告，进一步规范学生行为、提高学生认知，取得良好的效果。

3、落实安全责任制。在学校与上级教育行政部门签定了安全责任书的基础上，学校与各班主任层层签定了安全责任书，强调“到校必查安全、逢会必讲安全、活动首保安全”。2006——2009年学校未发生重大安全事故和违法案件，为创建平安和谐校园奠定了良好基础。

4、健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络。每学年分层召开各年级学生家长交流座谈会共8场次。使学校、家庭、社会紧密结合，共同发挥育人功能。

5、每学年都要以“创建绿色学校，共护美丽家园，提高环保意识，推动科普教育”为中心，以“保护环境”为主题，开展了一系列富有成效的环保教育活动,形成了自己的特色。各中小学积极开展各种课外活动，利用学校宣传橱窗、班级黑板报、红领巾广播站等全方位开展宣传教育。充分发挥了少先队作用，由少先队组织学生开展了以“地球妈妈—我爱您”为主题的世界地球日征文活动和以“保护环境，从我做起”、“天天都是环境日”为主题的世界环境日演讲比赛。在此基础上，矿中学还要求各校少先队组织学生召开了“只有一个地球”的主题队会及环保知识竞赛。

6、近几年来我校在关心下一代工作中取得的荣誉：

（1）2006、2008、2009年全国普通高考中我校上线率100%；

（2）在茫崖工行委2008年“迎国庆”学生绘画、书法比赛中，学生姜丽云、宋静萍、李平获得绘画类一等奖；崔宇、袁翔、颜婧获绘画类二等奖；李佳婧获得绘画类三等奖。

（3）2009年6月，刘之馨获海西州“十佳少先队员”称号。（4）2009年5月，袁方、关婷婷、孔洁、李阳、姜幸、马丙志、王毓婧、董欣等同学获茫崖团工委“优秀团员”光荣称号。

（5）2009年10月20日学校教师、团总支书记：张晓红在茫崖工行委“争当排头兵，我为实现海西速度做贡献”演讲中获第一名。

三、发挥家庭教育的作用，确保孩子健康成长。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭教育在孩子一生中起着重要作用。现在家庭都趋向于想去教孩子，却不知道该怎样去教。为此，矿中学努力创建家长学校，并力争把家长学校办到实处。提出了“家校联系”制度，实行家校一体化教育。通过开办“家长班”、召开家长会等多种联系形式，让家长知道我们学校在教育什么，家长在教育下一代中应发挥什么样的作用，使家、校教育架起桥梁。由于家校加强了沟通，减少了学生中“两面派”的现象，努力使学生做到校内校外一个样，家里家外一个样。另外，矿中学还主动邀请家长到校听课，深入课堂，让家长参与学校的德育教育，并让家长参与学校管理工作，学期末让家长进行对学校的评教活动，征求家长的意见。

四、发挥社会教育的功能，加强学生的思想道德建设。良好的社会环境才能确保孩子们的身心健康成长，为使孩子们有一个好的成长摇篮，矿中学积极同茫崖镇、公安分局、石棉矿企业等部门联系，成立了学校综治工作领导小组，由学校主要领导任组长，与各部门协同负责学校及周边社会治安，给孩子们提供了良好的生长环境。另外，我校利用警校共建的优势开展了一系列的活动。中学请茫崖公安分局的干警定期到校进行法律知识讲座，赠送相关的法律书籍等。学校每年邀请茫崖消防大队的官兵到校进行消防演练，指导学生在事故中如何逃生学习等活动。

五、学校、社会、家庭三位一体，确保孩子身心安全。“安全就是一切，安全大于天”，这是矿中学校长常挂嘴边的一句话，这也是一个不争的事实。为确保下一代的身心安全，我校成立了安全工作领导小组，制定各种紧急预案，学校与教师之间层层签定了责任状，实行学生安全责任追究制；各校定期召开了安全工作专题会议、安全教育会议等，增强了孩子们的安全观念，提高了他们的安全防范意识；学期结束时，真召开了学生家长会，把假期中家长的职责进一步明确，确保了孩子们过一个安全愉快的假期生活。

六、存在问题和不足

1.为教育工作需要，存在设备和经费的不足。

2.德育工作方法须进一步加强创造性、针对性和实效性。

3.实施工作还不够扎实、不够深入，没有真正做到为目标服务，解决实际问题。

4.学生的规范化管理要进一步加强。

一份耕耘，一份收获，我校在关心下一代工作中取得了可喜的成绩，创出了自己的特色。学校、家庭、社会三位一体，共同教育最优化的工作方式，使下一代的思想道德素质、科学文化素质等得到了进一步提高，使青少年儿童身心健康成长。同时，我校将在以后的工作中不断摸索，发扬优点，总结不足，使我校在关心下一代工作中取得更好的成绩。

青海茫崖石棉矿中学 二0一0年五月十七日

第五篇：铜山中学2010关心下一代工作总结

铜山中学2010年关心下一代工作总结

青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的实际行动。本，我校关心下一代工作在教育局关工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，紧紧围绕关工工作中心，对学生开展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为学生健康成长办实事，稳步推进我校的关心下一代工作。

一、高度重视，加强领导，健全制度，落实责任

我校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。

同时，我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。要求每位教师认真了解学生教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代学生的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，与时代同步、与学生同心，从长者的方式转换成与学生平等角色，与学生交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性。

另外，建立健全关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实，把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。

二、加快校园建设，创设良好育人环境

为改变校园面貌，给孩子提供舒适优越的学习环境，我校领导重视加强校园建设，以创设良好育人环境为己任，多渠道争项目谋资金，改善教学设施：整修了操场、翻新了教学楼，进行了校园绿化和道路硬化。通过长期努力，目前我校校园设施得到极大改善，给学生创造了较好的学习环境。

三、开展形式多样的关爱活动，让每一位学生都成为关爱对象

1、开展师生“手拉手”关爱活动。

我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学困留守及单亲学生的底数，建立了相关档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱体系。

每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对，每位教师结对1—2名学生，要求帮扶教师经常找帮扶对象谈心，随时把握学生思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。学校及关工委把检查教师帮扶工作记录，作为每月教学常规检查的一项内容。

2、抓好各类专题教育活动，努力提高学生思想道德素质和法制意识。

我校把学生安全工作摆在一切工作的首位，学校领导和关工小组十分重视学生安全工作，做到学校行政会上回回有安排部署，教师例会上次次有布置总结，形成“人人有责，齐抓共管”局面。此外，我校还要举行每月相关主题教育，让学生在主题活动中接受教育：组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育，以言行、纪律、卫生为抓手，以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳，扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成；开展了铁路安全知识讲座，增强学生爱路护路和自我防护意识；邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命，远离毒品”知识讲座，加强生命教育；举行“珍惜时间，远离网络”教育活动，纠正学生不良嗜好，集中精力投入学习；还陆续开展了“孝心感恩教育”、“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”等主题教育，努力提高学生思想道德素质

四、以残疾学生、留守学生、单亲学生教育为重点，促进全体学生健康成长。

随着农村外出务工人员的不断增加，留守学生逐渐成为学校教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困学生，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。为此，我校努力开展对他们的学习、心理辅导教育工作，使他们在学习成绩、智力水平、身体发育、生活质量、思想品行和心理健康等多方面能得到较大提高和改善，让他们能够像其他孩子一样健康成长。

建立残疾、留守、单亲、贫困学生档案，重点对他们开展心理健康教育。通过认真组织调查研究，摸清残疾留守、单亲、贫困学生底数，掌握基本情况，将每个特殊学生的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案，通过交谈、走访等方面对他们进行关心教育。让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。我校每期摸清困难留守及单亲学生的底数和实际情况，全部纳入资助范畴。经过学校调查，进行公示一星期后无异议造册发放。2010我校贫困寄宿生生活补助费无少发错发现象，家长反应良好。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任

铜山中学关心下一代工作领导小组 0 1 0 年 11 月 15 日