“两学一做”学习教育活动心得（大全五篇）

第一篇：“两学一做”学习教育活动心得

“两学一做”学习教育活动心得

2016年，柳河县职业教育中心党支部，按照教育局党委的统一部署，在全校党员中开展了“两学一做”学习教育活动。作为一名基层党员教师，通过重新认真研读、书写党章；学习习总书记系列重要讲话，我对“两学一做”学习教育活动的重要性有了更深刻的认识，思想上得到了重新洗礼，行动上更加坚定，令我受益匪浅。现从自己感受最深的地方谈谈自己的体会。

一、明确学习内容，分析活动目的

我们应该弄清楚“两学一做”是什么?开展此项学习活动的目的是什么?“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。虽然简简单单只有16个字，但做起来却并不容易。学党章党规，可以让每一名教师深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，明确做合格教师的标准和条件;学系列讲话，可以让每一名教师牢记政治纪律和政治规矩，强化个人思想政治、作风和能力建设，坚定理想信念。作为一名党员教师必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系，想党之所想，忧党之所忧，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

二、要更新观念，终身学习

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。作为一名党员教师，在这方面要走在普通教师的前列，起到示范、引领的作用。

三、要爱岗敬业，加强师德修养 由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，我们每一名教师，特别是党员教师，要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、要立足本职，做好工作

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，不断提高教育教学水平，以适应教育发展的需要。党员教师要立足本职，甘于奉献，认真做好教育教学工作，真正起到先锋模范作用。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，我们要结合当下“两学一做”的政治学习，立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们柳河县的职业教育负责。

张兰坤

2016年11月

第二篇：两学一做学习教育心得

“学”与“做” 无止境

绍兴市中医院 俞丹霞

“学”与“做” 无止境。

作为医院的一名普通员工，对于“两学一做”，我思考着……

学什么?周恩来同志曾说：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂、宁专勿多”。那么，广大党员当前最应该抓住的“中心”，应该“精”与“专”的到底是什么?——“两学一做”学习教育给出了标准答案：学党章党规、学系列讲话。党章党规是广大党员的“立身之本”，系列讲话是总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，和以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

为什学？现在，一些党员干部出问题，其共同的原因是党章党规学不深、学不透，心中缺少红线、脚下缺乏底线，最终犯了糊涂、栽了跟头。因此，党员干部要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想上、行动上始终与党保持高度一致，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

怎么学？“两学一做”学习教育，内容明确、集中，就是深入学习党章党规及总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩，而总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。“两学”重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。通过学习，深入领会党规党章及系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。坚持理论联系实际，把学习习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略，与推进医院发展、化解医患矛盾等有机会结合起来，在学中做、在做中学，才能做到学而用、学而行。“学”是基础，“做”是关键。学习的目的是使用，“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学不思，即使学得再多也不会有益处；只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，我们在学深悟透的基础上，更要让党员同志充分认识到“共产党员”的内涵和实质，通过开展先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式，引导广大党员同志将所学、所思应用到工作及生活中；引导广大党员同志切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、解决问题；引导广大党员同志切实增强责任意识，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

近年来医疗纠纷呈逐年上升趋势，医患矛盾日趋激烈，严重影响了医院在人民群众中的形象。不断加剧的医患纠纷既困扰着医院的发展，又影响着社会的和谐和稳定。医疗纠纷、医患矛盾的解决方法恰当合理显得尤为重要。为此，在“两学一做”的热潮中，作为临床一线的我们继续思考……

新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”。医疗卫生工作与人民的健康和生命密切相关，人民群众往往通过医疗卫生服务看经济社会发展成果，看党风政风建设，看政府管理水平，看社会公平和谐。为此，这就为我们的“做”提出了高要求、严标准，作为临床一线的一员，同时更是一名共产党员，我们要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行于行动上，确保党的集中统一、团结一致。医疗服务救死扶伤、治病救人，从一定意义上讲，决定着病人的生死存亡。医务人员和病人之间有一个共同目标就是要战胜疾病，减少痛苦，保障健康和生命安全。因此，医务人员和病人之间必须互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助。

医患矛盾不仅是医务人员、医疗机构与患者及其家属之间的矛盾，实际上也是中国社会改革中各种矛盾在医疗工作中的反映。缓解医患矛盾、减少医疗纠纷是一项复杂的社会系统工程，需要全社会的共同关注和努力。但作为医护人员，我们的“所作为”不是要去改变这个坏境，而是在“学”中剖析自己、完善自己。一方面要加强医务人员的职业道德教育，另一方面要建章立制来规范和约束医务人员的服务行为，以控制因服务不周而导致的纠纷。职业道德教育是转变医务人员服务理念，增强服务意识的有效方法。另外，开展医院文化建设活动，岗位明星评比活动，十佳医生、十佳护士评比活动，以及社会主义荣辱观教育活动等，能极大地调动广大医务人员的积极性，使病人的满意度不断提高，医院形象得到提升。

医疗纠纷的发生除了技术原因外，大部分都是因为服务而引发的。医者，首先是“医德”而后是“医术”。作为医护人员，不但要有精湛的技术，更要有怜悯心、同情心、要有良知，我们行医的目的不单单是治好病，而是竭尽全力的去帮助那些需要帮助的病人。

当我们在党旗下庄严宣誓的那一刻，我们就向党组织提交了两个基本问题：一是入党为什么?二是入党做什么? “两学一做”，让我们时刻提醒自己端正好入党动机，自觉履行作为一名合格党员的权利和义务。作为一个医生，你一天坐诊看多少病人，一周做多少手术，一年有多少的患者在你手上起死回生？量可以计！但是，你作为一个医生的分量，不是靠自己说出来的，而是在患者心理称出来的。顺民意、暖民心、解民忧，才能赢得患者的口碑。总书记说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我们要静下心来，停下步子，沉下身子，去倾听、去了解。在病房里，我看到过病人拉着医生的手，亲切的叫“闺女”；看到过医生坐在病床边开导绝食一周的老欧，并一口口的将碗里的粥帮老欧喂下去；也看到过妇人顶着毒辣的太阳，给医生送新摘的“土货”，这是她唯一能替病床上的老父亲感谢医生的事；还看到过医生起早给病人烧的十来个水煮蛋……这就是分量，沉甸甸的分量！为患者服务不仅仅是一句口号，更是我们一个医生、一个共产党员亘古不变的本色。总书记指出：“每一个共产党员特别是领导干部，都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”为永葆党的纯洁性和纪律性，每位党员都必须不断加强学习，用时刻听党话，忠心跟党走，矢志报党恩。作为一名党员医生，给自己增加“分量”便是对党章、党规最好的信笃。

每个人，每个领域都有着自己的路，路没有尽头，相同的“学”与“做”无止境。先贤有云：“三日不读书，便语言无味，面目可憎。”作为临床一线的战士，不论是党员干部，还是普通党员，都应将“两学一做”当成“一日三餐”，养成自我学习、自我教育、自我提升的良好习惯。不仅要“吃”饱，还要“吃”得香，“吃”得均衡、营养而健康，以对党忠贞不渝的体魄，不论在何时何地，时刻牢记党员的身份，做合格党员！

第三篇：两学一做学习教育活动读书心得

两学一做学习教育活动读书心得

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决团干队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发扬先进性和纯洁性，五河青春特推出“学党章党规团章、学系列讲话，做合格党员团员”（以下简称“两学一做”）学习教育系列知识。敬请关注。今日推出“两学一做”：

近期，团县委在团系统内部开展“学党章党规团章、学系列讲话，做合格党员团员”学习教育活动。为保证“两学一做”学习教育活动的顺利开展，我认真阅读了《中国共产党共产党章程》、《中国共产党共产主义青年团章程》等学习读物，从中得到了许多感悟。

一、必须对党绝对忠诚

回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。

1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。

2、在党忧党，荣辱与共。古人云：生于忧患而死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

二、必须有担当敢作为

习总书记说：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，为了完成自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。同样的，团干也必须去担当去作为，才能发挥团干队伍的带头作用。

三、必须要有务实的作风

说老实话、办老实事、做实在人，既是为人处事的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到群众的赞誉。团干尤其要有务实的作风，只有做到求真务实，才能进一步解决团干队伍在思想、组织等方面存在的问题，做到更好的为青少年服务。

四、必须有实干的行动

功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。同时工作要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。同样，针对上级团委所布置的工作，团干必须要有实干的行动，保证圆满完成任务。

五、必须做到遵规守纪

党员干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业、人民的利益就要受到损失，党的形象就要受到损害。因此党员干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为党员干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。同样的，团干也必须要做到遵纪守法，才能保持团干队伍的纯洁性。

六、必须筑牢拒腐防变的思想道德防线

我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神，坚持立党为公、执政为民，把反腐倡廉工作寓于工作的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。团干同样要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，进一步解决团干队伍在作风方面存在的问题。

总之“两学一做”学习教育活动贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规、遵守团规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员、团员。通过“两学一做”学习教育活动，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识，立足岗位奉献，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，才能在社会上弘扬一股正气，只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能做到对党的绝对忠诚，才能成为一名合格的党员、团员，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

姓名：邓婉璐

单位：小圩镇人民政府

职务：党政办干事

第四篇：两学一做活动心得

“两学一做”心得体会

单位：机电队党支部

姓名：

1、对“两学”怎么看？比如你是怎么开展“两学”的；怎么学习党章党纪、学习了哪些党规党纪；怎么学习习总书记重要讲话精神，学习了哪些讲话，对你有什么启发。

2、针对“一做”，你所在的工作岗位上你要怎做一名合格的党员。

我是机电队党支部的一名党员，目前我在xxx班XXX岗位上工作，负责XXXX。针对“两学一做”，我所在党支部开展了学习党章、党纪，学习习总书记系列重要讲话精神，做一名合格的共产党员专题党员大会。

学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》； 学习了习总书记以下重要讲话：（随便选几条）

1.习总书记关于“中国梦”的阐述；

2.关于实现中华民族伟大复兴的必由之路，关于坚持和发展中国特色社会主义的论述； 3.中国特色社会主义是社会主义不是其他什么主义 4.学习全面协调推进“四个全面”战略布局

5.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 6.推进供给侧结构性改革

在以后的工作、生活中，认真对照党的一系列规章制度，和习总书记系列重要讲话精神，做一名对党绝对忠诚、对组织绝对服从、甘于奉献、工作一丝不苟的合格党员。在自身岗位上做到：

1.努力学习业务技能，适应我矿机械化的发展。2.提高服务意识，全心全意为一线服务。

3.上班、下班绝不提前离岗，坚守岗位1分钟，绝不失职60秒。4.自觉履行本岗位的安全生产责任制，时刻牢记安全为天。

5.认真做好对设备的检查，保护装置的实验，确保设备正常运行。6.做好本岗位区域的质量标准化工作。

7.注意水泵打水时的观察，注意设备保护设施的试验，确保设各位配电司机加大对供电设备和线路的检查,确保正常,可靠和连续供电。

8.每班加强对钢丝绳的认真检查，并做好详细记录。

9.严格劳动纪律，按照煤矿三大规程作业，杜绝违章作业。10.强化安全意识，遵守操作规程，确保安全生产。

第五篇：“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育，具体指的是：

“

1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

目录 学习教育的背景总体要求

▪ 向经常性教育延伸

▪ 以习近平讲话武装全党

▪ 加强看齐意识教育

▪ 落实党员教育管理制度学习教育

▪ 学习内容

▪ 学习要求

▪ 主要措施牵头及配合

“两学一做”学习教育学习教育的背景编辑 为深入学习贯彻习近平

习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。

“两学一做”学习教育总体要求 “两学一做”学习教育向经常性教育延伸

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”学习教育以习近平讲话武装全党

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。“两学一做”学习教育加强看齐意识教育

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

“两学一做”学习教育落实党员教育管理制度

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领

导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

“两学一做”学习教育学习教育编辑 “两学一做”学习教育学习内容

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记

记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。“两学一做”学习教育学习要求

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么？

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。[2]

“两学一做”学习教育主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发

挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

“两学一做”学习教育牵头及配合

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1．层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3．注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按

照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4．发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。