个人情况汇报(样式)

第一篇：个人情况汇报(样式)

个人情况汇报

一、基本信息

张三，男，汉族，1995年3月出生，江苏省张家港人，目前在苏州大学**学院**专业就读本科。2009年5月入团。2013年9月向苏州大学**学院**学生党支部递交入党申请书。

家庭住址：**市**小区6幢202，联系电话：***********。

二、简历

2001.9-2007.8 **市**小学学生 2007.9-2010.8 **市**中学学生 2010.9-2013.8 **市**高级中学学生 2013.9至今 苏州大学**学院**专业学生

三、家庭成员及主要社会关系

1、家庭成员

父亲：张××，××市××公司副经理，中共党员。母亲：王××，××市××镇××小学教师，中共党员。

2、主要社会关系

爷爷：张××，退休工人，中共党员。

伯父：张××，××市××镇××高级中学教师，中共党员。伯母：孙××，××市××镇××所职工，群众。

舅舅：黄××，××市××局××办公室副主任，中共党员。舅母：林××，××市××镇初中教师，群众。家庭成员和主要社会关系均政历清白。

四、奖惩情况

2014年3月被评为苏州大学人民综合奖学金二等奖。

五、其他需向党组织汇报的情况 没有违法犯罪记录。

未参加过其他政治社团或组织。未参加政治**或“法轮功”运动。

第二篇：个人对照检查材料样式

个人对照检查材料基本样式

职务+姓名

（xx年XX月）

引言

一、遵守党的政治纪律和中央、省委、州委和县委相关规定情况

（一）遵守党的政治纪律情况。简述执行遵守情况（要结合自己入党以来、工作以来的情况，3-5行字），重点写存在问题，一般问题在2-3个方面（可以适当的举例说明）。

（二）执行中央、省委、州委和县委相关规定情况。简述执行遵守情况（要结合自己入党以来、工作以来的情况，3-5行字），重点写存在问题，一般问题在2-3个方面（可以适当的举例说明）。

（三）对照“三严三实”检查情况。简述执行遵守情况（要结合自己入党以来、工作以来的情况，3-5行字），重点写存在问题，一般问题在2-3个方面（可以适当的举例说明）。

（四）个人需要明示的有关情况。该部分一般包括8个方面，也可以根据个人情况斟酌修改，一般不少于6个方面。

一是公务用车，要具体说明什么型号的车，排量多少、价格多少，是否超标，是否整改。二是办公用房，要详细说明面积，是否超标，是否整改，如何整改的。三是住房情况。要详细说明数量，面积、性质以及具体地址在哪条街道哪个小区几单元几号、购房款的来源，总价多少、首付多少，首付来源。本人与家属有没有多处占有房产，有没有低买高卖房产，有没有违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。四是人情消费。要讲清楚是否出入过私人会所、是否持有会员卡，并对不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺；要说明白朋友圈子有没有净化，有没有与不法商人走得很近；本人及家属有没有收受现金、购物卡、红包等。五是职务消费，有没有滥用职权私客公请，违反规定超标安排人员、配备干部、违反规定大吃大喝等。六是配偶、子女及家属管理情况，配偶及子女从业等情况说明，配偶、子女要详细说明姓名、工作单位及职务，是否有经商行为；配偶、子女有没有在本人职务管辖的地区和业务范围内从事这些经营活动；有没有以各种名目照顾亲属、照顾关系以及冒充人都、吃空饷等问题。七是参与市场经济活动情况，有没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。八是干部配备情况，有没有超编制、超职数、超规格配备干部。

二、“四风”存在的主要问题

引言部分：对照中央“八项规定”、总书记列举的“四风”问题25种表现、中央活动办梳理的37条问题、省委提出的11个问题、省活动办梳理的23个问题进行深刻反思，这些问题自己身上都不同程度存在。XXX班子查找出的问题，我认领XXX

条，并负有重要责任，个人比较突出的有xxx个问题。

“四风”部分：每个方面不少于3个问题，具体格式如下：

（一）形式主义方面

1、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

2、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

3、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

.........（二）官僚主义方面

1、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

2、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

3、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

........（三）享乐主义方面

1、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

2、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

3、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

...........（四）奢靡之风方面

1、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

2、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

3、XXXXX、XXX。具体表现为：XXXXXXXX。比如：XXXXX。存在上述问题的根源是：XXXXXXX。

..........三、产生问题的原因分析

引言（可有可无）

（一）理想信念（不强、不坚定、动摇....）

（二）宗旨意识（淡薄、减弱、有待加强....）

（三）党性修养（不够、不强、弱化....）

（四）纪律意识或遵纪执规（主要从政治纪律、组织纪律和财经纪律分析）

（五）修身律己或执行“三严三实”要求

四、今后的努力方向和整改措施

1、从问题出发，提出有针对性、可操作性和可行性的整改措施，如深入基层、联系群众方面就要将县委活动办“十个一”帮

联、领导联系点等内容要求充实进去。措施要回应问题，对症下药、务实管用。要结合个人工作实际，避免“放之四海而皆准”，不要大篇幅的阐述宏观方向或喊口号、说空话套话。

2、整改措施要从作风入手，避免把工作措施当作整改措施，甚至直接体现在标题上。

该部分一般情况不少于5个方面，主要是根据存在的问题和原因剖析来对努力的方向进行阐述。

结尾：以上是我的对照检查材料。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，带头改进作风，珍惜岗位，秉公用权，安身、安心、安业，带领全县干部群众为ⅩⅩⅩ加速发展、转型发展、跨越发展努力奋斗。真诚希望各位领导和同志们及时对我批评指正，以便我在今后的工作中加以改进。

第三篇：个人整改措施样式

个人整改措施

（2014年8月）

姓名

支部

开展党的群众路线教育实践活动以来，本人紧紧围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“三严三实”、党章党纪、群众期盼、先进典型、等，通过自己找，大家提、上级点、互相帮，认真查摆自己在“四风”方面存在的问题和根源，形成如下整改措施。

一、遵守党的政治纪律和严格执行中央八项规定等方面的整改措施

（一）遵守党的政治纪律方面的方面

1、存在问题：政治敏锐性不够，理论学习重视不够

整政措施：自觉学习党的有关理论知识，用党的理论知识武装头脑，把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的十八大、总书记一系列重要讲话精神等，学习党的群众路线方针政策教育部门的政策法规，不断用理论和政策武装头脑，提高自己的政治敏锐性。在学习过程中做到理论与实践相结合，提高分析问题能力和解决问题的能力，做到理论联系实际。通过系统地学习业务知识、法律法规等相关知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。完善个人自学和集体学习相结合的制度，坚持学用结合、学以致用，把学习培养成为一种日常生活习惯。除按要求完成上级学习要求外，每天用半小时到一小时进行自学，每半年完成心得体会和调研文章不少于一篇。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

2、存在问题：党性修养不够。

整政措施：党性修养既是政治修养，又是个人品性修养，是党员自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨练才各能逐步培养起来，培养好的作风，做合格的党员，必须时刻加强党性修养。一是要坚定理想和信念，在工作中认真实践社会主义的核心价值体系，要有事业心，不能把工作仅当成谋生的饭碗，应该在工作中寻找快乐，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。按要求参加党组织学习活动；每年至少观看3部以上优秀党员或先进典型人物专题片；每月按时自觉交党费，并积极为贫困、弱势群体捐款；主动与挂钩联系基层年级至少帮助他们解决一件困难。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

3、存在问题：宗旨意识淡泊。

整政措施：牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，在群众路线教育实践活动中，克服不足，进一步落实党的群众路线，密切党群关系、干群关系，把深入群众、依靠群众作为领导干部立足之本。消除飘浮作风，实实在在到基层、到群众中，虑心听取群众的意见和建。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，多深入基层了解学校师生真实情况，给予学校合理化建议，帮助基层解决实际困难。每学期深入至少三个年级少于20次（每月4次），下班级听课不少于20节，为基层提出建议和意见不少于20条，为教职工办实事、好事不少于3件。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

（二）遵守中央“八项规定”、省委“十项规定”、红河州领导干部“十不准”、开远市“五个严禁”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求、转变作风方面

1、存在问题：思想认识不到位，执行标准不严格，还是有超标接待的情况和浪费现象。

整改措施：进一步增强对中央、省、州、市各项规定的重要性、严肃性、长期性的认识，带头严格执行各项规定。尽量减少公务接待，消除客少主多的现象，杜绝浪费现象的产生。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

3、存在问题：开会多、时间长，下文多、效果差。

整改措施：转变会风，开短会，开有效果的会，不开无实际意义的会重复的会。讲短.话，讲管用的话；少下文，多到基层与教职工沟通交流。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

二、“四风”方面的整改措施

（一）形式主义方面

1、存在问题：学习党的理论自觉性不够，上级无要求就学得少，理论知识不能与实际很好结合。

整改措施：端正学习态度，自觉学习党的有关理论知识，用党的理论知识武装头脑，在学习过程中提高分析问题能力和解决问题的能力做到理论联系实际。完善个人自学和集体学习相结合的制度，坚持学用结合、学以致用，把学习培养成为一种日常生活习惯。除按要求完成上级学习要求外，每天用半小时到一小时进行自学，每半年完成心得体会和调研文章不少于一篇。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

2、存在问题：下基层为了摆样子，沉不下去认真了解情况。深入年级不够、不细致，管理意识不强，有时下年级听课只为听课而听课，与群众交流少。

整改措施：明确领导班子成员深入年级的要求，建立深入年级校领导责任制。对班子成员推门听课进行量化考核，防止集中时间听课、听被动课、听比赛课、听展示课、听任务课。建立班子成员听推门课的长效机制。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

3、存在问题：在对上级布臵的工作马马虎虎，不求实际效果。惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力。

整改措施：对上级安排的任务要尽一切办法做好，切不可“大概”、“差不多”了事，不可掩盖事实、打擦边球。在落实上级主管部门的工作中，各主管部门和领导要充分结合材料、数据和教学实际和教育教学趋势，对学校、年级教育教学活动过程作出有实质性内容的指导意见，结合实际结果对过程进行跟踪分析。对集体备课活动效果差的备课组要督促到位，形成长期督促的机制，分派班子成员长期进行督查。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

（二）官僚主义方面

1、存在问题：听汇报多，深入基层少，批评基层多，解决问题少。了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对师生身边的一些小问题关心少、关心不够。对年轻教师和中青年教师的生活和家庭困难的了解不够深入。身在群众中，却不了解群众。接触下级领导多，深入群众少。

整改措施：全体班子要直接联系到不熟悉的年轻教师和中青年教师中去，保证跟平常不交流的职工之间要有交流。建立深入年级领导与学生代表谈话的长效机制，并要坚持落实。增强为群众服务意识，面对师生时要做到既有原则、制度，也要有人情味，多说点贴心话，多做些贴心事。深入群众中了解问题要细、要全面，做到事事有人过问，有人解决。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

2、存在问题：不深入了解情况，凭经验办事。在一些工作上的开辟力不强，缺少创新精神和忧患意识，凭经验按常规做事，有时下基层到年级没有真正下去了解情况，听取意见，解决问题。不求实际效果。惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力。

整改措施：在现有工作基础上，思考工作的突破点、创新点，并努力去尝试，要意识到一层不变就是倒退。要清醒认识开一中小班化教学试点工作既是机遇也是挑战，要在推进过程中积极探索，大胆尝试，大胆创新，健全领导干部下基层制度和蹲点制度，不断完善措施和督促落实工作。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

3、存在问题：作决策缺乏民主意识，凭“权威”作决定。有些工作先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的。对年级基层的有些意见听不进去。强调主观意志和个人意志，忽视其他人的意见和建议。

整改措施：在作决策前，多听班子成员的意见，主动听取基层意见，不可自以为是，充分听取意见，共同决策，勇担责任。做到每周与班子成员沟通一次，每月到年级听取师步生的意见和建议一至二次。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

（三）享乐主义方面

1.存在问题：常规工作抓得不够细、不够实。认为在开远教育系统内，开远一中已经做到够好了，过得去,即可，满足现状，缺发工作的积极性和主动性。

整改措施：消除自满思想，戒骄戒躁，加强紧迫感，增强责任意识，向先进人物学习，戒骄戒躁，勤奋工作。并落实在行动中。每次统测主动深入高三年级进行质量分析，及时了解与其它县市的对比情况。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。2.存在问题：缺乏吃苦精神，干事情敷衍塞责。如工作中不求有功，但求无过，对自己要求不高，存在自满情绪，安于现状，缺乏创大业、干大事的气概和魄力。

整改措施：克服懒惰思想，向先进人物学习，勤奋工作。加强自律意识，用“三严三实”严格要求自己，对待工作要进一步加强责任意识，脚踏实地做好工作。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。3.存在问题：在工作、生活中只图方便，存在浪费现象，缺乏节约意识。在教师、各处室人员的矿泉水饮用，有关人员的电脑、打印机配臵没有进行严格的管理和合理的安排，造成一定程度上的浪费，有时下班也会忘记关电脑等。

整改措施：坚持艰苦奋斗，勤俭节约的光荣传统，节流开源，从点滴上用好每分钱。加强管理，建立相应的规章制度。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

（四）奢靡之风方面

1.存在问题：在公务接等工作上，大手大脚，有浪费现象。在公务接待中有时存在客少主多，饭菜点得多，吃得少，出现了浪费的现象。整改措施：认真学习党的方针、政策，坚持贯彻落实中央八项规定和省、州、市的相关要求，杜绝不必要的公务接待，按公务接待的相关要求做好接待工作。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。2.存在问题：有和其他单位、个人攀比的思想，在工作生活中有时热衷于排场，参加一些会议、办事，步行能去的也要乘车。

整改措施：提高宗旨意识，向英模学习，发扬吃苦精神和奉献精神，增强自我约束力。常反思自己是否违背了党的艰苦奋斗的优良传统。做到工作上高要求，生活上低标准。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。3.存在问题：对奢靡之风的现象视而不见，缺乏抵制意识。在一些公务接侍和参加一些公务活动中，出现超标准和浪费现象，也视而不见。

整改措施：加强党风廉政建设的学习，提高拒腐防变的意识，在工作、生活中，自觉遵守执行党的相关规定，与一切不良行为作斗争。

整改时间：2014年9月前，立行立改，长期坚持。

第四篇：个人整改措施(参考样式)

个人整改措施（参考样式）

（2014年8月XX日）

单位职务姓名

通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己受到了一次深刻的思想教育和党性党风洗礼，发现自身在“四风”方面存在许多问题。对照征求到的群众意见、民主生活会上同志们提出的批评意见和市委领导、市委督导组点明的问题，本人进行了认真分析研究，现制定如下整改措施：

（一）针对遵守党的政治纪律方面问题

具体表现：统揽全局的能力不强，执行政治纪律标准不高，职责意识不强，政治敏锐性不够，参加党内政治生活不严格。整改目标：严格遵守政治纪律，强化政治意识，切实提升履职能力。

整改措施：一是增强大局观念和全局意识，把主要精力放在把方向、谋全局、抓班子、带队伍和强基层、打基础，增合力、促发展上，加强对重大事务的协调处置和对重点难点问题的研究破解，提升统揽全局、协调各方的能力。二是严格落实党委书记职责，自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任，加强对政治纪律工作的领导，自觉查找班子及成员在执行上级决策和工作部署方面存在差距，解决班子和个人政治意识不强、执行政策和上级决策部署打折扣的问题，确保政令畅通、令行禁止。三是强化

自身职责意识，加强对社会上的不良风气和网络上的一些歪理邪说的危害性认识和抵制，增强政治敏锐性。四是以普通党员身份每年至少参加2次所在党支部的组织生活，带动班子成员严格遵守党内政治生活制度。

进度安排：立整立改

完成时限：长期坚持

（二）针对在贯彻中央八项规定方面存在的问题

（三）针对看重“面子”，乐于造“景”，政绩观有偏差的问题

（四）针对履职缺位，顾此失彼，党建工作不力的问题

（五）针对作风漂浮，流于形式，落实停留在面上的问题

（六）针对学习不深，浅尝辄止，理论指导实践差的问题

（七）针对官气较浓，群众观念淡薄的问题

（八）针对当惯“家长”，民主意识不强的问题

（九）针对甘居中游，瞻前顾后、不敢碰硬，担当精神缺乏的问题

（十）针对铺张浪费，讲究排场的问题

（十一）针对小进则满，精神懈怠的问题

（十二）针对自我约束不严，特权思想存在的问题

第五篇：个人对照检查材料样式

个人对照检查材料

×××

导语

1、内容：个人简要情况及参加教育实践活动情况。

2、要求：简明扼要，开门见山。

一、“四风”方面存在的突出问题

要求：对“四风”的具体表现要逐一检查，汇总各方面意见后详细列举；对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，没有问题的要进行明示。

（一）形式主义问题

1、……..2、……..……………

（二）官僚主义问题

1、……..2、……..……………

（三）享乐主义问题

1、……..2、……..……………

（四）奢靡之风问题

1、……..2、……..……………

二、产生问题的原因分析

要求：

1、要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等5个方面深刻剖析产生问题的根源。

2、紧密结合个人工作和思想实际进行分析。

三、今后的努力方向和改进措施

要求：

1、突出针对性，针对本人在“四风”方面存在的问题和产生问题的原因，提出整改的思路、措施和办法，力求具体实在、切实可行。

2、与“问题”一一对应提出整改措施。

（一）努力方向

（二）整改措施