马家庄小学创先争优活动第一阶段工作总结

第一篇：马家庄小学创先争优活动第一阶段工作总结

立足岗位做贡献 创先争优当先锋 加强学习促发展 躬行实践育新人

陇西县雪山马家庄小学“创先争优”活动第一阶段工作总结

陇西县雪山马家庄小学 2010年7月5日

立足岗位做贡献 创先争优当先锋 加强学习促发展 躬行实践育新人

陇西县雪山马家庄小学“创先争优”活动第一阶段工作总结

我校党支部以局党委和学区党总支“创先争优”方案为依据，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋，加强学习促发展，躬行实践育新人”为口号的创先争优活动，按上级要求，我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、统一思想、行动迅速，全面启动创先争优活动

学校在学区党总支动员大会之后，学校党支部立即召开党员会议，研究部署学校深入开展学习创先争优活动方案。会上学校党支部书记车让平校长向全体党员、教师传达学区总支部召开的创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展我校创先争优活动进行了初步的安排与部署，成立了深入开展创先争优活动领导小组： 组 长： 车让平

副组长 马 俊

成 员： 刘 亮 林海燕 何 丽 焦万俱 陈克仁 孙广平

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

首先，我校按学区党总支要求，组织学校领导班子全体成员学习局党委的相关文件，确定我校工作思路，谋划我校工作方案。

其次，我校召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。

第三，我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，酝酿我校工作方案。

第四，我校组织全体党员干部，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。

三、扎实开展各项活动为载体全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：

（一）在全体党员、教师中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为新学年第一学期期中考试前期。

（二）在全体党员中开展“党员帮扶活动”

党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难学生的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。

（三）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。

（四）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。

我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中、末考试、六年级毕业测试等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做

优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，马家庄小学的党支部一定会成为先进党支部，马家庄小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，马家庄小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。

第二篇：马家庄小学工作总结2014.1

陇西县雪山马家庄小学

2013-2014学第一学期工作总结

二〇一四年一月十一日

挖掘特色

彰显细节

追求规范

树农村薄弱小规模学校之典范

陇西县雪山马家庄小学2013-2014学第一学期工作总

结

匆忙间，一学期的工作已告一段落，学校全体教师倾心工作，刻苦坚守的精神，让本已淡然的寒冬又添了几份精气。虽有成长，虽有收获，但更多的是对所做工作的反思，对以后工作的谋划。回头总结，本学期我校工作有以下几个方面比较突出：

一、校园彰显精气神

本学期，经学区对我校教师结构进行重组，对教师队伍进行加强，学校通过对教师进行细化分工，校园呈现出一片活跃之象。教师们爱岗敬业的职业精神在校园传递着正能量，学校校园风清气正，彰显精气神。

这里特别提出的是老教师孙广平同志，孙老师此前因脑出血做过开颅手术，之后又患白内障。本学期期中考试前，孙老师在明知手术后避风修养一周的情况下，因怕耽误一年级数学科目的教学，在做完白内障手术2天后就返回工作岗位。但因过度疲劳，发生眩晕，不得不再次住进医院输液调养。孙老师身上所体现的这种精神，实在令人敬畏！

青年教师朱文秀老师，又带毕业班英语，又担任学校会计、少先队辅导员、教研组长工作。在学校工作中，她经常是白天奔波在课堂，夜晚加班加点整理财务，上报营养餐工作。工作认真负责令人感动。

二、教学质量不断上升

上学期，我校全校综合合格率排名倒一，其中有3个班级合格率倒一，且个别科目出现极端成绩。本学期全校综合合格率上升为第三，班级合格率无倒一。16科及格率中，只有二年级1科倒一，并且出现了5个第一。总体成绩上升较快，特别是毕业班成绩。在抓毕业班建设中，学校多次与毕业班科任教师沟通交流、分析，经过努力，学校最担心的薄弱学科数学也大幅度提升。上学期末数学及格率为42%，本学期上升为75.5%，虽与学区签订的目标还有距离，但这种大踏步的进步值得肯定，同时这也是三位科任教师相互协作，共同努力的结果。上学期末六年级30人中，合格8人，本学期合格17人。这个进不确实不小，相信经过几位科任教师的齐心拼搏，合格率还会有一定提升。

三、教学常规不断规范

学校依据教学计划，每月都坚持在学区督导前对教学常规进行内部督查。学校校长采取不打招呼，推门就进的方式进入课堂随机听课。先听课再查教案，后指导的方式对每位教师的教案的设计，课堂生成，以及作业的批阅进行指导检查。特别是教导处的工作更为细致，除对教案的不定期抽查外，还对各科作业进行全面性的查阅。教导处对作业的要求不仅更细，而且全。本学期，学校专门对美术、大楷、写字、周记、日记等平日被忽视的作业进行查阅。整体上作业呈现书写整齐，封皮干净的特点，特别提出的是五六年级语文作业，作业种类多，而且教师批阅中强调书写更正，这对提高学生书写起到很大的推动作用。

为推动课堂教学，学校领导班子对全校每位教师的课堂教学过关检查。开展了朱文秀老师语文教学示范教学，李卫兵老师数学过关教学等课题观摩活动。为加快中青年教师成长，12月5日，学校又与碧岩小学进行手拉手教研交流活动，从学校文化建设，常规管理，课堂教学等方面都进行了深刻的反思。

四、学生养成教育进一步提升

学校在抓学生养成教育、思想教育的同时，学校充分利用国旗下讲话这一晨会，每周以不同的主题，不同的方面对学生进行思想教育。例如四年级主题：我最看不惯的一种行为，从孩子视角出发，将如何爱护学校进行自我剖析，对每位学生爱护校园，讲文明懂礼貌等方面进行倡议。校园内师生对话必须用普通话和学生遇见老师必须要问候已成为校园一道风景。

五、办学条件发生巨大变化

2013年学校新建食堂160平方米终于于11月初成功点火开灶，学生在校期间可以吃上热餐。为师生活动方便，学校多次衔接上级部门，硬化操场520平方米，修建围墙120平方米。校园面积基本实现全硬化，彻底结束了以前开放式操场的历史，为2014年标准化验收提前做好准备。更值得一提的是学校克服多方困难，解决学校无交通的问题。为师生取暖安全，总务处全部更换了所有烟筒，配齐了其它取暖设备。同时，与12月底成功接入2M光纤，供教师办公学习使用。学校办学条件的极大改善，也让教师更加静心于教学。

六、工作中存在的问题及今后的打算

1.本学期虽开展了不少学生活动，如学生书写评比，“寻找马家庄好声音”歌唱比赛等，但总体上各类活动的开展还是较少，尤其是一些学科竞赛、作文比赛，特色活动有安排无落实。究其原因，还是工作过于单调，没有及时分解和安排的缘故。

2.课程开设急待规范。表现较突出的是小三门（音体美）的开设，高年级学生对于一节体育课或音乐课就像盼过年一样期待！而且语文老师将写字课认为是作业课或辅导课，班会变成辅导课或自习课，没有利用班会开展班级主题活动或学生心理教育文明礼仪教育。另外，读书课的安排也未落实，所以如何规范教学，开足开齐各门课程还得花大力气思索。

3.教研气氛较冷清。教师课程多，工作忙，没有专门的听课时间，学生自习教师去听课也不是很好。甚有个别教师认为，成绩上去了就成了，上课再好都是闲的，完全忽视了对学生成长的负责！所以学校考虑，下学期将专门安排教研课，让教研教学常态化，为教师专业发展提供更多的空间。

4.食堂运行负担过重。两周三趟水，每月400元水运费，还不包括学生洗碗。每天50斤块煤，每月100元电费等，总之每年不少于1万元的食堂垫付。

5.硬件还需进一步改变。学校课桌凳都已破烂不堪，部分黑板也变形无法书写。学校虽然欠账很大，但还得勤俭节约，做到力争一年换一个班级桌凳的预算计划。

6.教师管理，学生管理还得进一步加强。

7.特色还需每一位教师都去挖掘。以前一些很好的做法要坚持，一些精细的管理要坚持，学生养成的好的文明礼仪要加强。学校浓厚的文化氛围，丰富的文化活动的开展更是特色的体现。

总之，一学期我们学校的工作从不同层面，都有很大的提升，但存在的问题也非常突出。如何抓好学校管理，挖掘学校特色，建设特色学校，文化学校，还需要更多的思索与努力！

第三篇：2010.7马家庄小学工作总结

立足岗位做贡献

创先争优当先锋 加强学习促发展

躬行实践育新人

——陇西县雪山马家庄小学2009-2010学第二学期

学校工作总结

2010年6月21日

立足岗位做贡献

创先争优当先锋

加强学习促发展

躬行实践育新人

——陇西县雪山马家庄小学2009-2010学第二学期

学校工作总结

悠悠夏日麦秆黄，书香荷塘童声荡。时近夏收，我校学校工作也在紧张而有序的运转中进入尾声。本学期，我校工作在上级领导的正确指导和关怀下，在全体师生的辛勤努力下，学校各方面的工作都取得了显著的成绩，现将工作中的具体做法和取得的效果汇报如下：

一、切实提高师生安全防范意识，不断提升安全管理水平安全工作是学校工作的首要工作，安全工作有了保障，教学工作才能有所提升。本学期学校从以下四个方面对安全工作进行不同层次的加强和提升。

1、安全管理制度建设

学校通过校务会议进一步修订了《安全管理制度》，从13个方面对安全工作管理角落进行了详细划分和严格要求，成立了以校长任组长总务主任教导主任任副组长的综治安全工作领导小组，进行进一步分工，明确了各自的职责；组建了以校长为组长，总务处教务处门卫室为成员的学校“护校队”，并制定了护校队职责，做到安全管理时间上无空当，空间上无漏洞；进一步修订了《门卫管理制度》，将制度挂到校门口，时刻对照

执行，进一步提升了门卫管理水平。

2、安全管理档案建设

为使安全工作更加的细致化，不断的提升和完善管理水平，我校安全工作建立了九账一案：

九账：安全工作日记录管理台帐；周排查管理台帐；月总结管理台帐；师生出勤管理台帐；师生出入管理台帐；来客出入管理台帐；路队安全管理台帐；迎送学生管理台帐；五类学生管理台帐（单亲、后进生、重病生、贫困生、问题生）

一案：安全应急预案（设立应急工作领导小组，涉及地震、火灾、防汛、被盗、食物中毒、交通安全、校园凶杀、集体外出、房屋倒塌拥挤踩踏、狂奔骡马、传染病、校园性侵犯等12个方面）

3、安全工作整治措施

对安全排查中出现的问题主要从以下方面进行了整改： 对学校无校墙无交通道路的问题：已报告学区、镇政府，请求早日解决。

对于学校的危房问题：学校对部分危房进行了维修，加固。对于电线线路的问题：已购买了高档正规电线予以更换，对各个接头插座，闸刀进行了检查。

对学生上学段有悬崖危险路队：树立大版面醒目安全警示标牌，并在家长会上进行强调。

对路队安全存在的问题：与路队管理员班主任签订责任书，分管总管各负其责，并征求家长意见学校统一订做安全帽。

对低年级学生接送的问题：召开了家长会，并与家长签订学生放学安全管理责任书，进一步明确了各种职责。

4、安全教育具体做法：

九个“一”：一条安全宣传标语；一期涉及农村孩子14个安全生活方面的图文宣传展板；一期班级安全主题黑板报和手抄报；扎实的搞了一次诸多安全方面的演练；进行了一次师生观看安全教育的影片；每周一次的安全教育晨会；写了一份“致家长”的安全书；搞了一次“百善文明为先、万思安全为重”的安全演讲比赛，与班主任家长签订了一份安全责任书。

二、强化常规管理，稳步提升教学质量。

学校常规管理工作有突破，首先要有明确的分工，其次必须建立健全学校的各种规章制度，使机构有定员，部门有分工，干部有职责，事事有章程。我校常规管理工作从以下几个方面展开，充分发挥职能职责，促使教学质量不断提高。

1、职能分工，健全职责

本学期，我校对学校组织机构进行了重新分解分工。设立上层（校长室）、中层（教务处、总务处、少先队）、下层（教研组、班主任）三层组织机构，并报学区批复林海燕同志任总务处总务主任，分管学校财务和财产工作，下设财务组（出纳会计）和后勤组。将每个教职员工放到最能发挥其才能的岗位上，健全组织机构，使学校工作统一领导，分级管理，层层负

责。

2、加强教学常规管理，立足课堂，抓好落实

课堂是教学的生命，抓好课堂，才能提升质量。本学期我校从以下三个方面抓课堂教学：

1)开学前，我校通过校务会，教师集体讨论，不断修改，进一步完善了更加切合教师教学实际的《教学常规管理制度》，把以往的教师抄教案的重心转化为钻研教材，教案。对作业的批改重点注重书写的规范，行为的养成方面。通过教研组长对教案的审核，教导处对教案的抽查，教师本人的自查，不断督促教案的课堂实用性。例如我校老教师陈克仁老师的教案，通过下载远教教案，根据学生实际加以修改，通过下载搜集大量的备课资料，让学生进一步了解了课文的背景资料，通过典型习题的巩固，课堂效果有了明显的提升，期中考试他所带的语文及格率名列学区第2，均分名列第1。

2)结合实际，开展校本教研教改工作。通过每人一节公开课的展示，从课堂导入，复习、教学新知、课堂练习、总结，各个环节进行探讨。借助远程教育下载的课堂实录，学习适合自身的教学方法，不断促进年青教师成长，改进老年教师教法。本学期，教师平均听课节数都达到15节左右，学校共组织公开教学10次，教师8人中有7人到兄弟学校参加教研活动、1人参加学区公开课教学任务，1人参加定西骨干教师教研活动，2人参加了兰州专家教育讲座活动，先后7人听取了县骨干教

师评比课。这些教研活动极大的激发了我校教师教学的热情，对教师业务能力的成长帮助很大。

3）签订《教学质量承诺书》。本学期，各科任教师通过对教学质量的分析，对学生学情，基础知识的研究，教导处与各科任教师签订了教学质量承诺书，开展班级科任教师碰头会，确定后进生，重点做好后进生转化工作，促使质量有提升。本学期我校六年级毕业测试合格率名列全学区第2，比上提高3个名次，超过周边碧岩小学、科羊、万沟、东风、牟河小学，其中英语均分名列全学区第1，且90分以上人数比例为全学区第1。数学比期中上升2个名次，名列第3。

三、加强校园文化建设，创办人文校园。

学校校园文化建设是展现校长教育理念、学校办学特色的重要平台，更是学校建设的“精、气、神”之所在。本学期我校从以下两个方面进行了校园文化建设实施；

1、本学期，我校通过硬化全部校园，制作花园栅栏，彻底告别了以往晴天一身土，雨天一身泥的历史，为教师静下心来教书，潜下心来育人提供保障。

2、我校通过开展开学典礼、毕业典礼、国旗下的讲话、周末总结、“六一”儿童节、学生基本功比赛、学生活动比赛，极大的丰富了学生们的校园生活。通过各种表彰奖励活动，激发了教师工作的积极性，学生学习的积极性。通过创办《映山红》校园手抄报期刊，形成了丰富多彩的校园生活。通过宣传橱窗

展板，对学校文化建设进行有力的宣传，通过孔子雕塑的铸造，诵读经典、传承文明，形成了书香校园。

本学期通过全体师生的共同努力，学校各方面都取得了不错的成绩，但还有许多不足之处仍令人担忧，教学质量还是比较落后，总结过去，我们还有做好以下几个方面的工作：

一、进一步加强教研教改工作，从“实”着手，教师多听课，校长主任多听其他教师的课，让课堂更加实效，让教师尽快吃透北师大教材，明确教学目标，突破教学重难点。

二、进一步加强数学课的课堂教学水平，从此次成绩看出，制约合格率提高的因素由以往的英语变成了数学，所以，如何提高数学课堂教学效果，将是我校下半年教研工作的重点。

三、规范书写。通过本学期对各科作业的评比发现，学生书写规范的关键是低年级教学，加强学生规范书写更要从加强教师书写入手。

四、学校账务不规范的问题。关键是学校会计账簿不规范，财务管理不规范等问题，学校会计都没有经过会计培训，导致出现这样那样的问题。

总结过去，我们所作的工作还是不够细致，成绩还是不太令人满意，但是我们会倍加努力，用我们的特色营造一方教育，用我们的热情耕耘这块土地，争办人民满意的教育。

第四篇：创先争优活动第一、二阶段总结

淅河镇小学深入开展创先争优活动第一、二阶段工作总结

我校党支部根据开发区党工委《关于在全区党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的的实施方案》、区教育局《关于在全区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和中心学校教育党总支《关于在学校党组织和党员中深入开展“创先争优”活动和在学校开展“双争”活动的实施方案》（随开教党[2010]4号）文件精神，我校“创先争优”活动第一阶段工作已圆满结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、统一思想、行动迅速，全面启动创先争优活动

学校在镇党委和教育党总支动员大会之后，学校党支部立即召开支委会，专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上学校党支部书记常生存校长向全体支委传达了镇党委和教育党总支召开的创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际，就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为加强我校深入学习实践科学发展观活动的领导，学校党支部成立了深入开展创先争优活动领导小组，其组成人员为：

组 长：常生存

副组长：张开江 姜存旺 邵云平成 员：聂德学 徐厚黎 颜正和

刘红玉 钦传涛 程 伟

领导小组下设办公室，张开江、颜正和同志为办公室正副主任，负责创先争优、双争活动的组织领导、督导检查和落实。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

1.召开动员大会，周密部署活动内容。7月25日下午，淅河镇小学党支部在学校会议室召开“深入开展创先争优活动”动员大会，全校十余名在职党员准时参加了会议。会议学习了开发区教育总支文件（随开教党[2010]4号文件）——关于在学校党组织和党员中深入开展“创先争优”活动和在学校开展“双争”活动的实施方案，传达了教育党总支“深入开展创先争优活动动员大会”精神，并组织学习了我校的争先创优及双争实施方案。会议重点听取了学校党支部书记常驻生存同志所做的创先争优动员报告。报告就本次活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“创先争优”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“创先争优”活动，确保活动取得实效。报告还结合学校实际，把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”。“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。并号召全体党员要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀基层党支部，为推动学校科学发展、办好人民满意教育作出更大贡献！

2.制定活动方案，确定活动主题和载体。学校在广泛听取党员群众意见的基础之上，结合实际，制定活动方案，提出了学校活动主题：“筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德干到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。”。具体目标是：“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量创一流，教育事业科学发展”。党员具体活动载体是：在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

3.自觉接受上级党委的督查，及时查漏补缺。8月27日下午，中心学校闻中强校长一行莅临我校检查指导工作。学校党支部书记常生存同志代表学校支部做了具体汇报：一是动员部署。学校支部在7月25日召开动员大会，对创先争优活动作出安排部署，搞好宣传发动，切实解决好思想认识问题。二是制定活动方案。学校支部结合实际制定了创先争优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。并提出要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中。三是组织学习。支部和广大党员认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。四是召开党员大会，公开承诺争创目标和具体办法，并采取网络共享等方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。督查组一行通过听汇报、看档案等方式全面了解了我校创先争优活动情况，他们对支部创先争优活动第一、二阶段工作给予充分肯定，认为我校活动主题突出，目标明确，早启动，早谋划，工作扎实。同时，对下一步全面推进创先争优活动工作提出了建设性意见。

4.组织开展“重温入党誓词、激发创先争优”活动，掀起创先争优活动新高潮。为进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，巩固学习实践科学发展观活动成果，深入开展创先争优活动，推动我校教育教学改革，学校党支部结合支部的实际组织开展了庆祝中国共产党成立89周年系列活动。

①上一堂党课。支部书记常生存作《开展“创先争优”活动意义重大、影响深远》的报告，以进一步统一思想，激发创先争优、干事创业的内在动力。

②开展争先创优承诺活动。结合创先争优实践主题活动，开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求，推动党员立足岗位发挥先锋模范作用，学校党支部公开进行争先创优承诺，并在校园网上进行公示，接受群众监督

③重温入党誓词，激发创先争优。通过集体宣誓，重温誓词，进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。

5.重宣传，营造氛围。学校在校园内悬挂横幅，张贴标语，开辟学习园地，营造浓厚的活动氛围。学校通过印发活动简报，及时报道创先争优活动开展过程中涌现出的好经验、好做法，鼓励先进，鞭挞后进。

三、下一阶段主要活动安排

1、“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为人民服务本领入手，围绕教育的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把校园支部建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。学校采取走出去、请进来等形式，以及充分利用农远、网络教育资源开办“国培”、“农村教师素质提高工程培训”等多内容、多形式的培训活动，提高我校教师的业务水平，为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。

2、“服务群众”活动。学校根据自身职能和特点，确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，重点开展好“千师进万家，携手助成长”家访主题实践活动，通过问计于民、问计于社会，不断解放思想，转变办学理念，促进学校“科学发展上水平”，确保“人民群众得实惠”。通过集中组织开展家访活动，广泛听取家长的意见，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成学校、家庭、社会共同关注、全力帮助学生健康成长的育人环境。

3、“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员教师先锋岗、党员教师责任区等形式，重点开展好“党员师德风采榜”工作，宣传一批教书育人、师德高尚的先进典型。把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。有计划地确立一批“党员师德风采榜”，发挥带动作用，开展“师德师风先进事迹报告会”。

4、“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，健全党领导的基层民主自治机制，推进党建工作创新。

5.“四比三优一满意”活动。学校党组织要紧紧围绕学校中心工作，在党员中开展好“四比三优一满意”活动，把党员的先进性体现出来，使党员教师做到带头跟党走、带头提高教育质量、带头服务群众、带头维护和谐稳定、带头弘扬正气。

第五篇：第一党支部创先争优活动总结（本站推荐）

三高中第一党支部“创优争先”总结

自开展“创先争优”活动以来，第一党支部在局党委和校党委的正确领导和关怀下，在本支部全体党员教师及教职工的共同努力下，充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全支部党组织开展“创先争优”活动，为基层党建注入了新鲜的活力。目前，各项工作正扎实有序的逐步开展，从而有力地促进了学校全面推进教育现代化，深入实施素质教育，不断深化教育改革，提高教育教学质量，取得了新的可喜的业绩，现将开展创先争优活动以来的情况作简要总结如下：

一、以学习为引领，开展创先争优活动

学校党委召开深入学习实践科学发展观活动动员会。本支部在校党委的领导下，及时召开了相关会议，根据有关文件精神及学教活动要求，本支部对学习实践活动作了全面的安排，拟订了学习调研、分析检查、整改提高三个不同阶段工作实施办法和具体计划进程安排表，同时根据三个不同阶段的要求，先后有序地开展了各项活动，保质、保量的完成了学习实践活动的各项任务。尤其是第一阶段(学习调研)，支部在组织学习的基础上，进一步采取集中学习和个人学习相结合的方式，认真学习了领导《论科学发展观言论》、《科学发展观重要论述摘要》等内容，全体党员在学习的同时，都能认真撰写读书笔记、心得体会，并积极参与了“深化解放思想大讨论”活动，开展了心得体会交流并申报了“承诺书”。通过各科不同形式的学习，全体党员同志进一步深刻理解和全面把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强了学习实践科学发展观的责任感和使命感。总而言之，科学发展观的思想在全体党员的头脑中得到了初步的确立。结合教育的实际，教育科学发展的意识得到了进一步增强，教育科学发展的能力得到了进一步提高，教育科学发展的水平得到了进一步提升。除此以外，本支部还组织全体党员、教职工先后学习了关于师德修养，教育法律法规、新课程教育教学理念及心理健康等方面的文章，通过学习，党员及教职工的精神家园得到了一定的打造。

二、以活动为抓手，党员的先进性得到了充分的彰显

本支部共有党员18人，教学一线人员23人，其中党员领导干部1人，学校党支部，坚持以活动为抓手，努力通过各种活动进一步保持和弘扬党员的先进性，展示共产党的先锋、模范形象。

第一：结合深入学习实践科学发展观活动，围绕“践行科学发展观、促进教育新气象”，学校党支部在全体党员中间开展了“争当教育新气象发展排头兵”主题实践活动。

通过这一活动的开展，努力做到领导班子引领教育新气象发展的能力更加凸显，广大党员实践教育新气象发展的作用更加突出，学校党组织推动教育新气象发展的成效更加显著。结合科学发展观的学习，尤其是分析检查阶段的要求，召开了专题民主生活会，一是认真查找自身问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评;二是认真查找学校贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，进一步明确了学校科学发展、新气象发展的主要方向，赶超目标，总体思路。同时全体党员积极参与“深化解放思想大讨论”活动，使全体党员的思想统一到谋划教育科学发展、教育新气象发展方面来。全体党员结合自身和学校工作实际，为学校进言献策10多条，并在自己工作中将科学发展的要求努力转化为推进科学发展的坚强意志，内化为科学发展的实际能力、自觉行动，同时与学校一直开展的“党员先锋工程”、“党员示范岗”等活动，在各自岗位上将“我是党员，向我看齐”、“一名党员，一面旗帜”等响亮口号转化为教育改革的一道道亮丽的风景，一个个具体的行动，党员的先进性得到了充分彰显。党员们在教育教学方面始终走在前列，而且在校本教研中积极承担重任，争讲示范课，撰写经验交流材料。全体党员都能在自己的平凡岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，兢兢业业的工作，处处起模范带头作用，引领教育向前发展，使得我校教育质量稳步提高。第二：在学校党支部开展的“发挥党员先锋示范作用，自觉抵制乱购辅导资料”主题特色活动中，学校一线党员在去年学习、讨论、承诺的基础上，绝大部分党员都能信守承诺，率先垂范，坚决拒绝辅导资料入校园，起到了很好的模范带头作用。

第三：本支部党员在我校开展的骨干教师示范课上成绩突出，深受校评委小组的好评，80%以上的骨干教师获奖。在我校开展的“四个一”教学竞赛中年轻的党员教师不甘示弱、敢于争先，成绩卓越。在“三帮扶”活动中本支部所有党员都积极伸出援助之手，在最短的时间里完成了帮扶任务，共捐款项4200元，及时送到帮扶对象手中。

在我校开展的“校园体育运动节”、“校园拔河比赛”等活动中党员们踊跃参加，为本年级争得荣誉。

第四：在评价阶段，本年级41名教师本着广泛参与的原则，对本支部进行评价和提出建议，并分别对本支部18名党员进行公正、客观地评价，经过组织集中测评，本年级共划票324份。对党员同志给予充分的肯定和认可。

三、存在的问题

1、学校的教学工作比较繁重，系统学习时间不够充足。

2、基层党员注重具体工作，理论学习意识不够强烈。

3、部分党员工作方法不够统筹兼顾。

四、深入学习创先争优探索方向

我们继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想要符合创先争优的要求，内化于心、与时俱进、践之于行。