2016级土木一班班级月总结

第一篇：2016级土木一班班级月总结

2016级土木一班班级月总结

从开学到现在已经过去了一个月了，新学期的开始并没有带给我过多的新鲜感，可能是因为班长工作已经上手了吧。没有上学期的生疏，也没有上学期紧迫，更没有上学期的压力。在这一个月中的工作并没有很多，不过班长工作依旧在开展中。下面是我这个月的工作总结： 这学期班委都提前两天来到了学校，因为辅导员要给我们将本学期的工作安排，总体来说本学期前两个月的工作并不是很多，不过五月份就会有很多事要做，这个并没有带给我很多压力。在这一个月的过程中，咱们班同学不管是生活还是学习都向着一个优异的方向发展。我们班是一个很活跃的群体，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比较有动劲，有一股活力，从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳！我想，这就是我们班的最大优点，我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中，看到自已群体中的每一个人都能够不断的成长，我从心底里默默为我身边的每一个人感到高兴。我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统发扬下去，并将它应用至自己的个人生活和学习、工作中去。

第一周开展了开学第一次班会，我跟同学们问好，然后清点人数并开始本学期第一次班会。然后跟同学们讲了新学期注册的事情，总共分为教育网站注册和学生证注册，并且让同学们将网上注册截图统计。在本周周一由我收取寒假新学期个人计划。跟同学们核对了家长电话以及个人信息是否有变动。最后在班会结束之前，我跟同学们说了本学期的学期任务非常重，并跟同学们说会减少班会次数，缩短班会时间以便有更多的时间让同学们好好学习。

第二周开展班会告知同学们：因咱们学院是学风试点学院，所以很多学科作业都会增多，大家要好好完成课后作业。强调上课禁止玩手机，告知同学们自律委员会将会查寝，主要针对未归、晚归、使用大功率电器、在寝室喝酒玩游戏等方面进行排查。要求每位室长从本周开始每晚11点后登陆“重科学工”进行汇报寝室情况。收到通知说“校四级”将会取消，让同学们认真准备四级考试。然后是本学期的校运会将来临让同学们积极参与。

第三周开展了班会，主要是让同学们认识转专业的新同学使得大家能够愉快的相处，在班上针对上学期的期末成绩做出了简单的分析让大家了解自己处于什么阶段，然后对于申请奖学金等荣誉做出了要求。跟同学们讲了2017年大学生创业训练项目申报的一些事情。最后提醒同学们不要再宿舍使用大功率电器以及在寝室酗酒。在本月，本班同学非常积极的参加了许多校级活动，比如：“学雷锋日活动”“三七女生节夜跑活动”等，还获得许多的奖励，看着班上的同学越来越积极，我真的打心里开心。希望下个月咱们班的工作也能这样井然有序的开展下去。

江苏 2017年3月20日

第二篇：10土木一班班级例会2

10土木一班班级例会2

一．时间：2011.4.10

二．地点：5#40

4三．主持者：袁隆山

四．班会主题：和谐班级

五．班会目的：希望通过这次班会，解决班里最近出现的问题，让同学之间互相有更深入的了解，促使同学们在学习方面能够互相帮助，在生活方面能够互相照应，从而加强班级的凝聚力，使10计算机应用1班更和谐。

六．班会具体流程：

a）放映PPT(PPT内容主要是放映本学期初我们计算机应用班举行的所有活动；回忆班级过去足迹。)

b）问答（由主持人向各位同学提问，还有对各班委的评价）

c）各个班委说说最近班里的问题，到时学习委员，生活委员

心理委员，班长总结一下所发生的问题。

d)请各位老师点评，总结发言

e）合影留念

f）班会结束.七．班会准备：

A、宣传委员做好此次班会的宣传工作，负责ppt的制作，和主持人的讲稿。

B、班会前，班委要准备好班会所要用到的资料，调试好班会地点的设备；

C、班会场地布置，副班长，组织委员，文体委员负责

D、主持人

E、班会的PPT背景和班会第一环节所播放的PPT；

F、问答环节的题目

G、团支书负责记录，写稿，文体委员，副班长负责摄影，拍照

八．班会注意事项：

A、学习委员做好班会的考勤工作；

B、活动过程中，同学们需要遵守纪律；

C、同学回答问题时，其他同学要保持安静；

D、班会结束后，要将椅子摆放回原位，保持教室的卫生

第三篇：四年级一班月评班级好人好事

四年级一班月评班级好人好事

近阶段来，我们学校积极响应党中央的号召，坚持教学先教

德的教学方针，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

今天刚吃完中午饭，就看见门口旁的绿化带小树浇满了水。我很纳闷，我没安排学生浇水啊，一看，原来是我班级的闻圣楠、王辉、张义龙三人在利用课余时间正在那提着水桶，挽着裤子在哪里浇水。他们脸上淌满了汗水，可是每个人的脸上都洋溢着笑容。这可全是他们的功劳呀！我顿时被这一幕感动了。他们再完成学习任务的同时，还能积极主动的为学校环境做贡献。

在四年级一班，默默做好事的同学不止他们三个。万籁俱静的夜晚，我坐电脑旁，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！

我们相信“向善之心人皆有之”。一方面我通过表彰我班好

人好事，肯定年级里一些同学在个人学习及为班级年级事务做出的努力及付出，另一方面我们希望更多的学生能从身边的榜样身上找到自己追求的目标，更快地跻身这个行列。

班级负责人：宋高松

第四篇：2011信管一班班级总结

2011信管一班班级总结

第一个学期结束了，同学们都适应了大学生活节奏，班级也走上了正轨。

在第一个学期里，班级经过了军训，提升了班级的凝聚力和个人的素质，让班级成为了一个大家庭。

在辅导员细心的指导之下，经过班干部有条的组织，同学们的积极参与，在学校举办的各项活动里，我们信管一班取得了骄人的好成绩。系运会和校运会出色的表现让大家看到了我们班的团结与能力。篮球赛第一名，辩论赛亚军··等等荣誉给大家交上了一张满意的答卷。

还有很多同学为团学会、院团委、艺术团、各大社团等做出了巨大贡献，其中有多位同学获得通报表彰。

学习方面，信管一班出勤十分积极，少有旷课与迟到，上课也十分认真，作业也按时完成。

相信在接下来的期末考试中能取得优秀的成绩。

生活上，同学们互相帮助，为寝室与班级无私贡献，寝室卫生与环境评估在系黑板上表扬的次数数不胜数。

总的来说，信管一班在这个学期里，在学校和系部正确的领导，辅导员的悉心指导，通过班干部与同学积极合作之中帮取得了不错的成绩。

在下一个学期里，定能继续保持前进的势头，攀登又一座高峰！

第五篇：六年级一班班级总结

班级工作总结

在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作进行简单总结：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作就要重视与学生的思想交流，多与学生谈心。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。记得有一次李加鑫没写作业，下课时我问他带多少钱，他说两元。我问他父亲干什么呢，他说都在工地干活。我笑着说，工地的活是不是很轻巧，他说可累了，每天爸爸都说腰都要折了。我立刻把笑容一收说，你爸爸那么累挣来的钱给你带，为的是什么？他不语了。我马上抓住这个时机进行思想教育，结果，他这学期表现的很好。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

在这个学期里，我的班级管理工作从两方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。例如，班队活动、自主上好早自习、办板报等都由班干部组织学生独立完成，我只是从旁协助。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，每个学生都为能在我们班上课而感到无比自豪，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、培养学生良好的习惯。（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多

学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，大多数学生没有课前预习的习惯，我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。（2）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。（3）上课用心听讲，认真完成作业，培养良好的学习习惯。勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。

四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。我经常鼓励学生下课时出去运动，不能只坐在教室里吃，一定要劳逸结合。

六、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，这个学期的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。

六年级一班

孙海霞