数学教研组工作总结(王海萍)

第一篇：数学教研组工作总结(王海萍)

2016—2017学年第二学期数学教研组工作总结

王海萍

时光飞逝，转眼间一学期的教研工作即将结束。回顾一学期的教研工作感到充实而又充满了成功的喜悦。一学期来，数学教研组的全体教师认真贯彻党的教育工作方针，全面实施素质教育。深入推进课堂教学改革，努力创建高效课堂，依托课题研究加大教研力度，以研促教，切实提高我组全体教师的教学成绩。我组教师按照开校初制定的教研工作目标，有计划的开展了各项教研活动，现一学期来的教研工作总结如下：

一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教育教学工作。

本学期，我们数学教研组坚持课堂教学改革常抓不懈，强化过程管理，进一步规范全组教师的教学行为，力求教学常规与改革创新相结合，通过每位教师扎实、严谨、高效的教风，带动学生形成勤奋、求真、善问的良好学风。我组教师利用课余时间深挖教材，认真研究教材的深度和广度，利用备课研讨活动积极开展讨论交流，研究教学的重难点，精心设计的教学过程，发挥集体优势认真备好每一堂课。教学过程中坚持以教师为主导学生为主体的教学原则，注重学生的学法指导，依据学情学生在教师的指导下适时地开展自主学习，提高学生的自学能力。课后根据课堂教学的实际情况及时进行反思并做好教学后记，注重教学经验的点滴积累。认真组织单元过关检测及期中质量检测，及时查漏补缺做好后进生的转化工作，了解学情以便今后有针对性的开展工作。同时，本组教师严格执行课程政策，认真落实教学计划，落实学科备课、上课、布置、批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,使教学过程中的常规管理成为提高教学成绩的坚强有力保障。

二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

1.充分发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听评课活动。本学期，我组每位数学老师都上了1节公开课，课后及时召开专题研讨会，针对课常教学中老师存在的问题，教研组成员认真开展交流讨论活动并提出了今后改进建议。同时，谦心的学习他人在课堂教学中的长处，在同第2督学责任区的校际交流活动中，通过听课、交流、参观、学习等活动，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的认识，激发了教师更深层次的思索。

2.为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们在学期初的教研活动计划中制定了“备课?上课?观课?说课?评课?议课?思课（反思）紧紧跟踪一节课”的教研活动，并且把这项工作做为一项重要的教研活动。一学期我们组教研活动共进行12次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容，讲实效，我们组每位教师都能及时参加。每位教师上完公开课后组内都认真评课，及时反馈，一轮下来，我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步，教学成绩也有了一定的提高。

三、严格按照教研计划认真开展各项活动。

我们数学教研组按照学期初制定的计划在各时段主要开展了以下工作。三月份：1.各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划。2.组织教师学习新课标大纲要求和新教材的研讨。3.进行了第一次作业，教案的常规检查。4.安排组内的比武课并展开活动.四月份: 1.新教法理论学习并在组内推广应用.2.继续开展比武课评课活动.3.检查教师备课、学生作业.五月份:1.开展集体备课研讨.2.期中测试、试卷评讲、质量分析.3.组织教师学习并申报校级课题.4.教师备课、学生作业检查.六月份:1.继续开展集体备课研讨.2.课题研讨及过程性资料收集检查.3.数学组知识竞赛.4.开展督评课活动.5.检查教师备课、学生作业.七月份:1.集体备课质量考核.2.对各教师教研情况量化考核.3.期末考试、试卷分析.四、一学期以来教研工作中存在的问题: 1.教师缺乏理论指导、专业引领，教学水平有待进一步提高.2.教师课件的制作水平有待提高。

3.加大对中青年教的培养力度，鼓励中青年教师自觉学习教学教育理论，现代信息技术等方面知识。

五、今后努力的方向及整改措施.1．加强学习，提高素养，倡导教师利用订阅的各种教育报刊杂志和网络优势资源，有效地组织教师进行集体学习和自学相结合，提高使用新教学手段的能力。

2．继续抓好集体备课，说课，要求教师在钻研教材的同时，发挥集体智慧，去长补短。

3．坚持做好每期每人上好一节新教法的公开课，组织教师做好评课，记载，做到人人参与，人人都有收获。

4．坚持做好每期每人听15节课的任务，要求每位教师必须听课，不得无听课，超听课记载敷衍了事，凡学校安排外出听课学习的教师，都要认真听，用心记，回校后汇报教科研信息动态。上好汇报课或作简要的听课评析。达到一人外出，全体收益的良好效果。

5．大力倡导教师利用现有的教学资源，如小黑板、多媒体等辅助教学，为提高教学质量而努力。

6．提倡教师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思，争取在各级比赛中获奖或报刊杂志上发表，从而提高教师的理论修养和知名度。

第二篇：长垣一中听课心得(王海萍)1

长垣一中听课心得

今天，我们去长垣一中初中部学习课堂教学模式改革，通过这一天的参观学习，我们收获颇丰。

首先，长垣一中的学校礼仪教育给参观者留下了深刻的印象，也让人感动。学生的简短问候、对老师的尊重，同学间的和睦相处，让我们深刻地感受到礼仪教育的重要性和必要性。

其次，长垣一中的学生自我管理模式值得借鉴，学生自我学习，组长带领组员学习，学生生活自理等，让我们看到，学生身上的潜力得到充分发挥，挖掘每个学生身上的潜力得到充分发挥，挖掘每个学生身上的潜力，是该核做得不错的地方。

再次，长垣一中的小组合作学习模式也很不错。通过小组合作学习，每一位学生都参与到课堂中来，而且培养了学生的自信心，自制力，真正看到了学生的快乐学习，快乐生活。

总之，从他们的管理方法上，我们学到了很多，也从中明白，只要我们下功夫，坚持去做，我们也能够做到，相信我们自己。

王海萍 2011年12月7日

第三篇：导师工作总结(王萍) 2

2011-2012学年第一学期 班级导师工作总结报告

（王萍）

本学期本人担任10电子信息工程1班的班级导师工作，在上学期末曾担任该班班主任1个多月，经过这段时间的磨合，对班里的情况有了大致的了解，有利于对本学期导师工作的开展。

现将本学期导师工作总结如下： 1.开学初针对新学期提出目标和要求

本学期开始同学们便从大一升到了大二，从新生变成了老生，部分同学已经没有了大一刚来时的谨慎，开始浮躁，对自己也逐渐放松了要求，迟到、早退、旷课等现象逐渐显露苗头，针对这些状况，专门召开主题班会，对新学期提出更高的目标和要求，要求同学们把眼光放远，为将来的考研、工作打好坚实基础，利用学院优秀的师资、优越的实验条件和浓厚的实践气氛，多参加校内外各种竞赛，锻炼实操动手能力，每个人都要有长期的、短期的确定的目标，有针对性的规划自己的职业生涯。

2.积极动员和指导学生参加校内外各种竞赛

经过大一的学习和锻炼，同学们理论上已经具备了参加各种赛事的基础，但是10本1的大部分同学重理论轻实践，为了解决这个问题帮助同学们理论联系实际，提高动手能力，充分利用“南山学院杯电工、电子、自动化技能竞赛”、“山东省机电产品创新设计大赛”及学校、二级学院在竞赛上所给与的支持分别召开专门的主题班会讲解、动员，特别是机电产品创新设计竞赛鼓励同学们开拓思维，从身边寻找思路和方案，并利用课余时间组织同学们对方案进行探讨，同时在实验室开放的时间组织同学进行实操练习，效果显著；牛立云、胡国栋等多名同学分获“南山学院杯电工、电子、自动化技能竞赛”焊接比赛一、二、三等奖；在“山东省机电产品创新设计大赛”中共报名16组。

3.教育学生有严格的时间观念，良好的学习态度，确保到课率。学生的天职是学习，10本1大部分同学的学习态度都很好，也有浓厚的学习氛围，但是随着从新生到老生的升级，很多同学在时间观念上有所放松，经常会出现通知6:30开会，很多同学会迟到3-5分钟，甚至上课的时候也是，迟到

3-5分钟的情况时有发生，针对这种情况对学生进行时间观念的教育，这也是一个人受益终生的一个良好习惯。

4.细致讲解教学计划，正确指导学生选课

由于各种原因本学期全校开设的选修课数目偏少，在加上学生对教学计划了解不多，对必修和选修的关系也不明了，对学生的选课造成一定的困扰，以往甚至出现选修了在以后的学习中必修的课程，给最终成绩的录入、学分的界定带来麻烦，为了避免类似情况的出现，指导学生正确的选课，专门召开主题班会，对教学计划进行介绍，讲解各课程之间的衔接关系，并强调必修课里出现的课程不能选修，并对以前选修过程中出现的问题再注意强调。

5.加强期末复习，严肃考风考纪

期末考试即将来临，要求学生期末复习要提前做，踏踏实实，特别对一些平时学习不是很用心的同学不要等到考前临时抱佛脚，或者投机取巧，作弊更是不行的，进一步给同学们强调作弊的危害。

6.利用多种机会对班里的每位同学进行沟通，谈心，根据他们各自不同的特点，帮助他们树立正确的人生目标和奋斗目标。

以上是我对本学期的导师工作总结，难免有不足之处，敬请领导批评指教，以期后续工作中有所进步。

第四篇：王颜萍班务工作总结

二，四年级班主任工作总结

一晃期末又到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任学校二，四年级复式班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班共有学生14人，人数不多。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学的班主任教育教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。

二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。

为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以无论是学校举行什么活动，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。

三、认真组织教学，和任课教师及时沟通

我们班的学生绝大部分底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期中考试中有些同学的成绩明显提高，各科不及格的人数有所降低。

四、规范管理，制度严明。

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

五、需要改进的地方

尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，照镜子，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。

在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。

第五篇：2010王海小学工作总结

2010—2011第一学期管谷小学学校

工作总结

建颍乡管谷小学 2011．元．27

2010—2011第一学期管谷小学学校工作总结

本学期我校在各项工作中都能够认真贯彻教育局和中心学校教育工作会议的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为主线，抓管理，提高教学质量；抓师德，树立教师良好形象；抓安全，创造良好的教育教学环境和平台；抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步发展。为了总结经验，发现不足，促进学校下期工作，现做如下总结：

一、德育工作

1、本学期学校认真抓好学校师德考核工作，坚持以正面教育为主，针对学校教师在师风建设中可能存在的问题，加大力度，抓好典型，以点带面，推动学校师德教育工作的开展。

2、加强学校教师队伍建设

进一步完善学校校本培训工作，探索学校校本培训的新方法，新途径，加强学校校本研究工作制度建设，这样做极大地提高了老师的综合素质。

加强学校制度管理，进一步完善教师考核管理制度，达到既让教师满意，又要切实可行。

3、加强学生思想道德建设，强化学校的育人功能

（1）为了学校育人队伍建设，学校建立了以校长为核心，以班主任、各科教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校育人工作的责任。（2）发挥课堂教学渠道的作用。学校结合新课程计划，开设品德与生活、品德与社会、思想品德教育课程与课内教学相结合，注重在教学环节上的德育渗透。

（3）抓好校园环境建设，形成良好的德育教育氛围。组织开展文明校园活动，完善《卫生清洁日制度》和《各班级卫生分担区管理制度》，从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用，规范人性化、生动化的班级班规设计，突出环境建设的育人功能。

二、教学工作

1、贯彻新课程理念，促进有效备课

开学初，我校组织全校教师认真学习以＂六个一＂为主题的学校新学期专题讲座，进一步明确本学期的备课要求，完善《学校备课制度》，在这方面，取得很大成效。

2、改革课堂教学方法，促进学生自主发展

（1）加强理论学习，吸收新的教育经验，采取多种教学形式，做好课外辅导。

（2）加强教师应用现代化教育技术的学习，要求教师努力提高教学艺术，善于运用现代教学技术，注重学科知识的整合，提高教师的教学能力。

（3）加强常规教学管理的力度，采取听评课模式，对各科教师的公开课进行研究反思活动，提高教师教学能力，从而提高课堂教学效率。本学期，我校开展校内公开课16人次，联片教研5次，教学能手讲课3人次。

3、形成科学的测评体系，全面提高教学质量

本学期，我校坚持打素质教育攻关战，采取多样化、生活化、综合化、多元化的检测方式，加强平时学习效益和作业、考试的检测，切实减轻学生的学习负担，促进学生养成良好的学习习惯。

4、深入开展校本教研新模式，让教师通过理论学习，同伴互助、专业引领、教学反思的过程中实现专业化的发展，使学校教育教学水平再上新台阶。

三、体育卫生工作

1、进一步做好《学生体育健康标准测试》学生数据储存工作，解决《学生体质健康标准》实施过程中存在的问题。本学期，我校对全校学生进行了健康测试，做好了学生体质健康的数据工作。

2、开展了学校秋季跳绳、冬季拔河的体育活动，全校师生参与，体现了全民健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。

四、学校总务工作

1、以开展＂文明校园＂和＂平安校园＂为目标，优化育人环境。本学期，我校加大投资力度，育人环境有了很大变化，修好了学校东侧的道路，买土填平了学校内主干道两侧的低洼地，为学生提供了活动场所。另外，我校在资金紧缺的情况下，修了自来水设施，解决了师生用水困难的问题。

为了解决教师应用多媒体备课的难题，我校又配置了一台电脑，通过连网备课，课件下载的次数多了，电教室用得更频繁了。

2、提高防范意识，维护学校的安全稳定

（1）高度重视安全稳定工作，继续把其纳入学校的日常工作的重要议事日程，继续实行责任追究制度，校长是第一责任人，层层落定责任。

（2）进一步完善值日制度，明确实施领导带班责任制。（3）经常开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作加强管理，积极开展检查。本学期，因方法得当，人员得力，没有发生一起安全事故。

（4）加强对学生进行安全教育，所任学科的教师把学生安全工作放在了首位，确保了学生的安全。

五、存在的问题

我校师生虽然在各方面取得了很大成绩，但仍存在很多问题：

1、学校周边道路路况差，阴雨天迟到的学生多，学习自然受到了影响。

2、学校师资不足，分课较难，因聘用教师过多，学校办学资金也较难解决。

以上是我校本学期的工作总结，我们取得了一些成绩，但也存在很多问题。但我们将努力工作，相信在上级领导的支持下，在我们师生的努力下，我校下期工作将会稳步开展。