未来世界艺术中心教师聘用制度

第一篇：未来世界艺术中心教师聘用制度

未来世界艺术中心教务管理细则草案

一．应聘教师条件 热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的政治思想品质和职业道德。具有所承担课程的专业教育背景和专业水平。3 具有较强的教育教学能力。具有高级专业技术职务任职资格。

年龄一般在65周岁以下，身体健康。二．应聘教师聘任程序

1.培训中心教务部申报各科聘任教师计划数。

2.教务部主管对拟聘任人选进行资格审核，审核内容包括：毕业证、学位证、身份证、教师资格证(非高校教师可不做必备要求)、专业技术职务任职资格证等。证书复印件存档。

3.教务部对应聘教师的业务能力进行考核。

4、考核合格者填写《未来世界艺术培训中心教师聘任申请表》

5、教务主管与应聘教师签订聘任协议书,明确聘期、任务和待遇等事宜,报人事处备案

6、学校统一颁发聘书。三．受聘教师基本要求：

⑴、遵守国家法律法规，严格遵守培训中心有关规章制度。⑵、自觉维护培训中心的形象、信誉和整体利益。

⑶、遵守职业道德、为人师表、衣着得体、热爱学生、尽职尽责。

⑷、自编或选用规定的教材要认真备课全心身的讲课，力争最优的教学成果。⑸、不得在本中心从事与教学无关的商业活动如：推销教材、器乐，和为他校招生。

⑹、要与学校建立有效的通讯联系，联系方式变更要及时备案 四．教师的权利

1、教师受聘期间享受聘任协议规定的权利和义务。

2、教师应按劳取酬，教师对报酬提出异议，属于正常情况，可以与培训中心协商解决。

3、中心有关部门和人员，为教师的教育教学活动创造条件，提供方便。教师有权要求有关部门和人员配合、支持自己的工作。

4、教师有权对中心领导、各部门和管理人员提出批评和建议。培训中心对教师的批评和建议，应高度重视并认真解决。五．教师的责任义务

1、热爱教育事业，教书育人，言传身教，为人师表。既要管教，又要管学、管思想、管作风，努力培养社会主义事业的建设者和接班人。

2、熟悉所任课程的教学大纲和教材，合理安排教学进度，全面兼顾教学的各个环节，保证教学质量。

3、依据教学要求和学生的特点，认真备课，不断改进教学方法，突出重点，因材施教，不满堂灌，不照本宣科。

4、要重视讲、练结合，贯彻精讲多练。

5、经常了解学生听课、自学和练习情况，征求学生意见，改进教学方法。提高教学效果。

6、遵守培训中心有关教学工作的规定，上课不迟到，不早退，不随便请假，不随意请人代课。

7、积极向中心反映教学情况，并提出改进教学、提高教学质量的建议。六．教学工作要求：

1、授课准备要求：

①、签订教学协议书、领取教材、教学大纲，并按本中心课程表的安排做好课前 准备，保证按时开课。

②、按教学大纲要求，填写《授课计划表》一式两份，于开学第一次上课时交教务部备

案；并严格按《授课计划表》实施教学，完成教学任务。

③、认真执行所授课程的教学大纲，认真备课，保证授课质量，完成教学大纲确定的教学目标。④、按时参加教研活动，按照教研活动要求，正确理解和把握教学大纲，不断提高教学质量，努力提高相关考试的通过率及优秀率。

⑤、授课过程中，要组织好教学，重视启发式教学，激发学生的求知欲望，提高课堂中学生的吸收率。

2、授课过程要求：

①、遵守教学常规，按统一时间上、下课，未经批准不得擅自停课、调课、调教室，不得随意缩短授课时间或增加计划外课时；任课教师如有特殊原因不能正常授课时，需提前一周向学校说明原因，以便及时妥善处理。

②、每次授课时应提前10分钟到校，做好教学准备，准时上下课。③、认真填写教学实施情况表，以此为教学检查和结算课酬的依据。④、如实记录学生的考勤，并配合班主任督促学生出勤。

⑤、针对学生特点进行教学，注重对学生的思想教育。任课教师有责任监控课堂纪律，做好学生的思想教育工作和班风建设,营造良好的教学氛围。

⑥、要求同学们积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，掌握分析问题和解决问题的方法，注重自主、探究、合作式学习，在选择中学会学习，在学习中学会主动发展。

⑦、注重培养同学们浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索精神、坚持真理的态度；注重培养同学们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力以及应用、探索、创新能力。

⑧、授课前应关闭手机等通讯工具。授课过程中，不得接听电话，不得擅自安排学生自习或休息。七．奖惩与解聘：

1、奖励条件及办法：

①、承担教学任务量大，完成课时多，且学生满意率高； ②、在专业建设及教学改革方面有突出贡献；

③、教学效果好，学生参加考试通过率、优秀率高或教学成果突出；

④、教书育人，所教班级能树立良好的学风，学生出勤率高流失率低。具备以上条件的教师给予表彰并奖励。

2、罚责：

①、不遵守本管理规定，造成不良影响者。②、无正当理由迟到、早退者

③、未经批准，私自委托他人代课，或不履行调课手续而调课者；

④、协议期间自行解聘，对教学造成较大影响者，按有关规定进行惩罚直至解聘。

八、器乐、舞蹈班课堂教学要求

1、任课教师课前必须备好课，提前5分钟到位，做好课前准备工作。铃响后马上进入教学状态，教学时间专时专用。

2、教师不得迟到早退连续3次迟到，给予解聘。

3、教师有事必须提前请假，并找好有责任心的专业教师代课，做好课前交接工作，代课内容要按教学计划进行。

4、教学内容必须按计划规定的内容和进度进行，要与合奏紧密结合，基本功训练要与排练节目相结合。乐器、舞蹈都要做好每年定期汇报演出的准备工作。

5、课堂教学结构要严谨，教师要以指导集体练习为主，个别练习为辅。教师的课余“小课”不能在课堂教学中进行。

6、教师要严格管理学生，课上学生不能做其他作业、玩游戏机、追跑打闹及其他事情，更不得出教室或回家。特殊情况要和学校与家长取得联系。教师要以身作则，上课时不能随便出教室，不能吸烟、打电话，不能做与教学无关的事情。

7、强调课堂教学效果每次都应有提高。

8、合奏练习时，指挥要提前到位，做好合奏前的一切准备工作，要全力投入练习指导。休息要与各班组同步，不得互相干扰。

9、严格遵守教学秩序。各班统一上、下课教学时间，不得自行安排。听从铃响统一行动。

10、要不断总结工作，做到即发扬传统风格，又要勇于创新，争取年年有成绩。

11、教师及学校的管理人员要肯于吃苦、要眼勤、嘴勤、手勤，责任心强，课前要充分做好准备工作，要特别抓好考勤工作，对每次缺勤的学生一定要与家长取得联系并有书面记录。课后做好收尾工作，做到学生不离校，管理人员不离岗，确保学员安全

九、学籍管理制度

（一）入学须知

1、凡愿来我校学习者必须提前报名以交费为准，满额为止。入学学员须进行登记备案。

2、如开课时间没有变动不再另行通知，请家长按通知时间接送孩子上课。不迟到，不早退，不得随意请假，特殊原因不能上课时请拨打电话: 66666666 请假。

3、定额班级开课后、普通班开课20天，一律不再办理退费手续。

4、入学者必须遵守学校一切规章制度，上课时必须专心听老师讲课，积极地认真地回答老师提出的问题。不得随意说话或做与本课无关的事。经常违规者取消评优资格，屡教不改者并影响他人学习者，勒令退学。

（三）学员行为规范

1、四知道：本人在那个学校、科目、级别、班级学习？什么时间学习？

2、按时上课，不迟到、不早退、不缺课，如实在不能上课，必须请拨打9999999请假。

3、到校第一次见到老师要行礼、问老师好。

4、课间休息期间，不得追跑打闹、不串班、不在教室、走廊喧哗。各班结合所学课程创造并开展些有意义的活动。同学之间互相友爱、学习互相帮助、课间互相照顾，不欺负小同学。

5、自觉遵守培训中心各项规章制度，不在墙壁、黑板、桌椅乱写乱画，爱护桌椅、电教设备等公共财物、损坏东西要赔赏。

6、保护学校和教室环境卫生，不随地吐痰，不随地扔废纸或果皮，放学前课间搞好教室卫生。

7、上课铃响，立即进入教室，等候老师上课。

8、上课时专心听讲，积极回答老师提出的问题，不做与本课无关的事。自觉遵守课堂纪律。

十、公共安全应急处置方案

（一）、遇到突发事件，要保持镇静，管理人员、各任课教师分别组织带领本班学员，从安全出口撤出。

（二）、如遇歹徒进校，各任课教师立即组织学员进教室关闭门窗。阻止歹徒闯入。并及时与110取得联系。

（三）、如遇火情一边组织学员疏散，一边报警。

（四）、疏散时特别注意，行走楼梯必须单行，以防拥挤伤人。

（五）、立即报告未来世界管理层取得联系。

第二篇：幼儿园教师聘用制度

白塔幼儿园教师聘用制度

为更好地落实幼儿园办学任务，切实做好教职工全员聘用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。

一、指导思想：

深化教育人事制度改革，依法保护幼儿园和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。

二、聘用原则

1、园长负责原则。园长全面负责幼儿园教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

2、部门协作的原则。幼儿园党组织在聘任工作中充分发挥政治核心作用和保证监督作用。幼儿园工会在聘任工作中协助园长做好教职工思想工作，同时通过教代会对聘任工作实行民主监督。

3、按编聘用的原则。幼儿园根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘用人员时，不突破核定的编制数额。

4、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。

5、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持幼儿园自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原则。幼儿园将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。

教 师 聘 用 制

度

第三篇：幼儿园教师聘用制度

幼儿园教师聘用制度

为更好地落实学校办学任务，学校在人事制度上引进竞争机制，教师流动机制，特制定本实验幼儿园聘用制度。

一、聘用条件：

1、热爱×，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚×的教育事业，坚持×××理论和×个代表的重要思想。

2、爱岗敬业，爱生爱校，团结协助，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。

3、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。

4、身体健康，适应学校工作要求。

5、具有幼儿师范及以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践的指导能力。

6、协商一致的原则。教师聘用实行双向选择，学校可以选择教师，教师可以选择学校。

二、聘任程序：

1、学校发出招聘公告；

2、应聘者自愿报名；

3、学校领导班子进行实际考核，资格审查，择优录用；

4、园长签发聘任合同。

三、受聘人员待遇：

1、教师工资按照上级有关部门规定执行。

2、受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。

四、解聘：

受聘人员有下列情形之一的，聘用单位可以单方面解除聘用合同：

1、实行师德一票否决制，家长投诉经核实者。

2、对校园文化不认同，不能和同事协调工作。

3、实行末位淘汰制，经考核，连续三年位列全园末尾后三名者。

4、在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。

5、触犯法律、法规，受处理人员。

6、身患不宜在幼儿园工作的传染病。

7、经常违反校园的规章制度者。连续旷工超过2个工作日或者1年内累计旷工超过5个工作日的； 严重扰乱工作秩序，致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行的；

8、受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作的。

**幼儿园

第四篇：艺术中心制度(琴行,学生,老师)

艺术中心管理制度

1.所有任课老师不得迟到.准时出席各类会议 2.所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。

3.成绩每月考核一次。且记录在案，并作为教学档案长期保存。4.教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，端庄大方，佩带首饰适度，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

5.老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心.6.教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯；灵活而不凌乱.7.不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示。

8.教师一切请假，任课教师需提前在告知学生，做好调课时间安排。及时做好和家长的沟通工作。谨防落掉一个学生，引起家长不必要的不满。

9.严禁在工作场所内大声喧哗、使用污言秽语或追逐嘻闹，讲话声量以不影响他人工作为标准

10.下班离开时应关闭电脑、空调、电灯等用电设备设施，关锁好门窗。发现长明灯、长流水现象.琴 房 管 理 制 度

琴房是用于钢琴教学和学生练琴的专用场所，为实现琴房的规范管理，特制定如下管理制度:

1．使用琴房的全体师生应自觉维护琴房内秩序，爱护琴房卫生，不准弄脏和损坏琴房内设施，墙壁及门窗，不乱写乱画，不随地吐痰、不乱扔纸屑和其他杂物。

2．使用琴房及设备，必须严格遵守安全操作规程，爱护房内设备，因责任事故造成设备损坏的，要追究使用人的责任。

3．未经管理人员同意，任何人不得私自移动、拆卸、安装、调换或借出琴房内仪器设备。

4．教师及家长共同监督学生，不可乱砸琴键，琴盖要小心轻放，练习完毕后盖好琴盖，避免灰尘进入琴键影响琴的音质；水杯，饮料等不能放在钢琴上面，防止水倒入琴中损坏钢琴，违者按规定处罚。

5．未经同意不得擅自动用任何设备。任何人不得在琴房大声喧哗，打闹，不准乱窜琴房，与专业学习无关人员不得进入琴房。

6．养成良好的用琴习惯，使用时要自觉维护钢琴及其他设备的安全和整洁，用琴后要自觉关断电源等设备，关好琴房门窗。

7．发现钢琴及设备若有损坏，应如实告知老师，否则追究当时用琴人员责任。凡损坏、丢失仪器设备，均应查清原因，并按照中心相关管理制度予以处理。

8．琴房每次使用后，管理员要核查房内设备，检查电源等设备和门窗是否完全关好。

9．琴房内严禁烟火。管理员要定期清洁房内卫生，并经常检查琴房内的安全和消防设施，经常检查琴房设备，发现异常或隐患要及时处理和报告。

10.要爱护中心钢琴及其他设施，故意损坏或人为造成的不必要损坏，均照价赔偿，情节严重者上报教务处给予处分，并处以罚款。

望各科老师及学生家长予以配合，自觉遵守！

学生规章制度

一、纪律管理

1.学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌.2.上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，MP3.3.不得无故在室内走动.4.学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5.不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食.学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。6.上课时如发生突发事件,听从老师指挥和安排。

7.请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到艺术中心，如有丢失,后果自负。

8.学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。

二、学习管理：

1.学生到班后需如实向老师汇报作业、所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。

2.每科作业需单独完成,完成后主动交与老师,不懂的进行单独讲解。3.每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。

第五篇：实验幼儿园教师聘用制度013.0921

星灿艺术幼儿园教师聘用制度

为更好地落实幼儿园办学任务，切实做好教职工全员聘用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。

一、指导思想：

深化教育人事制度改革，依法保护幼儿园和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。

二、聘用原则

1、校长、园长负责原则。园长全面负责幼儿园教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

2、按编聘用的原则。幼儿园根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘用人员时，不突破核定的编制数额。

3、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。

4、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持幼儿园自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原

则。幼儿园将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。

三、聘用条件：

1、热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业。

2、身体健康，适应幼儿园工作要求。爱岗敬业，爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。

3、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。

4、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。

5、具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。

有下列情形之一的，不予聘用上岗：

1、严重违反工作纪律和幼儿园规章制度，造成重大责任事故的；

2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给幼儿园工作造成重大损失的；

3、体罚或变相体罚幼儿，造成严重后果的，影响恶劣的。

四、聘任程序：

1．幼儿园发出招聘公告；

2．应聘者自愿填写幼儿园下发的资料；

3．幼儿园领导班子进行实际考核，资格审查，择优录用；

4．由幼儿园办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘；

5．园长签发聘任合同，发放聘任书。

五、解聘：

下列情况之一者，幼儿园与聘任人员解除聘任：

1．聘任期满，工作调整。

2．经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。

3．在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。

4．触犯法律、法规，受处理人员。