2011-2012学年嘉兴南洋学院团委工作总结5则范文

第一篇：2011-2012学年嘉兴南洋学院团委工作总结

2011-2012年度我院团学工作总结

袁宏伟

一、工作思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校共青团中心工作，体现交大南洋学院办学特色，认真实施团的“五大工程”，继续开展增强团员意识教育，深化大学生素质拓展工作，团结奋发、创新有为，培养符合时代发展要求的、面向社会、面向未来的优秀大学生。

二、主要工作：

1、思想教育措施得力

加强对团员青年的思想政治教育是我院团委工作的基础和保证，使每个团员青年都具有坚定的政治方向、良好的政治素质、崇高的道德品质是我们工作的最根本最长远的目标。

为了组织广大团员开展好政治理论学习，我们制定了团委与团支部的两级理论学习制度，本年度学院团委组织了五期团学干部培训班，对团学工作的骨干分子进行了系统的培训；计划在2012年成立学院青年共产主义学校，由学院党委副书记，组织部长、宣传部长，各系部书记组建的宣讲团队，对学院团学干部、系部团学干部和班委骨干干部进行三级培养。

我们还结合“公寓建团”工作将各团小组的政治学习、思想交流、团员民主评议安排在课余时间、寝前时间，不定期地组织宿舍之间相互观摩、交流学习心得，并注意在宿舍文化活动中（每年4月份寝室文化节、12月份寝室美化大赛）融入主流思想意识教育，春风化雨润物无声。

在认真贯彻落实学校主题团日活动制度的基础上，我院各团支部围绕“八荣八耻”教育、爱国主义教育、传承“五四精神”、学风建设大讨论等主题分别举行了丰富多彩的主题团日活动并开展了观摩评比。各专业学生结合学科特色，将团日活动定期开展，今年下半年分别在开学初和纪念一二九运动期间，全院团委统一思想、统一安排开展了“铭记感恩”和“纪念一二九爱国运动”主题班会。

团日活动的开展丰富了思想工作的形式，也让同学们在活动中增进了对社会的了解，增进了彼此的沟通，有助于增强他们的求知、创新意识与社会责任感，对提高广大青年团员的综合素质产生了推进作用。

加强团员的思想教育，我们始终注意畅通学院与同学间的交流渠道，利用学院网页的“团学工作”专栏、师生访谈等载体，将我院发展动态、党团工作情况向广大团员及时通报。各支部信息员也及时地将同学们的思想情况、关注热点向学院反映，以便学院有针对性地开展工作。长期以来我们都非常重视宣传工作，培养了一批高素质的学生宣传骨干，并且积极推荐优秀学生参加到学校的宣传工作队伍中去，学院学生会和团委分别建立了宣传部，而且团委宣传部下设立了大学生记者团、广播站，半年来，我院各类宣传团学工作的稿件被南湖晚报等媒体录用已达15多篇，为学院网站采访报道达到90余篇。2011年11月份，我院船舶与建筑工程系学生林高才在公交车上拾到巨款上交的典型案例先后被宁波电视台、凤凰电视台、中央电视台新闻30分等全国20多家新闻媒体典型播报。嘉兴日报也在11月28号第五版党报热线上以“嘉兴学生外地做好事不留名网友爆料记者追寻事情真相”为题对事情进行了跟踪采访。2012年我院志愿者民工学校支教被确立为市级先进，多家媒体和网站对我院支教事迹进行了宣传。收到了社会各界的肯定。

加强团员思想教育可利用的载体是多种多样的，我们注重利用社会资源建立教育基地，比如，学院四系在跟多家单位合作建立教学实践基地也是团员思想教育基地，在湘家荡养老院领导的支持下我们曾组织多次活动，都使团员们受到人生观、世界观与价值观方面的教育；蓝天小学、精英小学、民丰蓝天、南湖创业小学是我院学生的志愿者服务基地，近五年来工作的开展，不仅锻炼了学生的专业技能，更培养了爱心、耐心和责任心，而且在工作过程中深受对方师生的好评。

此外，我们注重结合重大节日、纪念日开展主题教育，比如 “3·5学雷锋”、“5·8红十字纪念日”“纪念红军长征70周年”，“预防艾滋病日”等我们都组织了系列的宣传、纪念和服务和手抄报活动，在“一二九运动主题日”中我要结合手抄报我们每年都邀请全国一级战斗英雄，南阳军区司令，嘉兴关心下一代成长宣讲团团长、新四军研究会副会长周文江爷爷来我院做报告。注重结合，学生参与面广，反响良好，引导学生提升道德审美层次，利用好人生的每一堂生动的思想教育课。

2、组织建设常抓不懈

在学院党政的高度重视下，我院团委各项工作开展得扎实有序、富有成效，团的工作依托学生党建带动团建，合理部署认真展开。本学期配合学院党委举办了党校培训班，指导入党积极分子尽快成长。邀请学校宣传部、组织部领导为学院做讲座，学院党政领导也亲自进行党的基本理论的辅导培训，学习党的基本知识。（其中上海交大博士生导师、院长潘斌教授，院党委常务副书记童加民，院组织部副部长郑金爽，院宣传部副部长袁宏伟，分别为今年的14-16期培训班做报告）在具体工作中，学生党员认真参与团支部事务，以身垂范，带动团员努力上进，发挥了积极作用。

为了保证学院共青团工作的规范开展，我们组织团的各级干部认真学习团章及团的有关会议精神、理论文章，建立健全“三会两制一课制度”，加强团支部、公寓团小组组织建设，学院团委做好督查与考核工作，团支部工作手册填写规范，工作台帐记录完整，计划的制订与总结的完成亦及时到位。为增强团员自主意识，强化团员自身形象建设。

我院在团建创新工作中也作出了许多有益的尝试，比如，在公寓1-7号楼团总支的建设中，选派了优秀团员担任公寓团干部，每栋楼有楼长，楼层有层长，寝室有寝室长，开展了许多广受团员欢迎的文化艺术与实践活动。社团建团的工作则着重进行了活动载体方面的建设，为广大团员的素质拓展搭建了平台，成效亦是非常显著.在学院领导的关心指导下，我们在院共青团工作的制度建设方面作了许多努力，在已有制度的基础上，增加了关于团支部工作督导管理的制度、规范了团学干部例会和签到制度等。没有规矩，不成方圆，有了制度，我们的工作就有了依托和方向。此外，认真做好团员证管理、团组织关系接转和团的组织统计，足额收缴团费。新团员发展按照有关规定规范操作，团的各类评优表彰公开、公正，材料记录完整，组织“推优”工作认真完成，严把“推优”质量关，并及时将“推优”情况报校团委组织部备案。

3、队伍建设充满活力

学生干部队伍的培养是我院团学工作成功开展的重要因素。在党政领导的直接关心下，团委、学生会班子配备齐全，工作职责分明，考核评优严格规范，在团学工作中发挥了桥梁纽带作用。学生会干部经竞选与学院考核产生，采取部长负责制的工作机制，学院对学生会工作的指导管理注重策略，让团学干部有充分的自主发展和锻炼空间，以利于学生干部全面提高能力素质。关心学生干部的专业学习，帮助他们处理好工作与学习的关系，做到相辅相成。与此同时，积极推荐优秀学生参加校学生会、社团联合会等学生组织的工作，将我院师生认真踏实的工作作风对外展示。

为了加强团学干部队伍建设，在学院青共校培训班上安排团学工作的专题讲座和研讨，从学生干部的必备素质、工作方法、面临的要求等多个方面进行引导，邀请学校团委、学工处领导及有关专家作专题讲座，邀请兄弟学院工作成绩突出的学生干部来与大家座谈，进行交流，并且安排外出实践参观，让团学干部在社会大课堂的教育中更快成长。所以团学干部中涌现出很多优秀人才，如志愿者总队支教负责人邱丹艳在市五四表彰上被评为“市级优秀志愿者”，并在表彰会上代表发言。社团部英语协会应俊琥获得省口语大赛二等奖。在今年的专升本26名录取的同学中近7成是院、系团学干部。

学生社团是学生自行组织的群众团体，对于学生的社会化和多方面的能力发展具有特殊的意义，我院对各个学生社团的组建和良性运作予以了高度的重视，认真选派指导教师，院党委常务副书记童加民、党委副书记龚志勇、学院宣传部副部长袁宏伟老师亲自担任指导工作。目前，我院有集邮协会（全国、嘉兴集邮示范基地）、书画协会、剧社、计算机、建筑、机械、天籁村、爱心慈善、英语、轮滑、舞蹈、沧蓝、日语、管理、DV社、子曰文学社、心理协会、跆拳道、吉他、演讲与口才协会、乒协、篮协、羽协、足协、排协等25个学生社团，各个社团一直正常地开展活动，制定了各项管理制度，在会员心目中赢得了良好的信誉。在第八届社团文化节上，20个社会展示了自己的品牌活动，在全校造成了良好的反响。如书画协会，今年我院与宏图三胞联合举办了“宏图三胞杯缤纷校园作品展” “日语、英语协会”举行了外语角活动，邀请外教一起参加，会员们在活动中收获颇多。PPT大赛，十周年协会联合制作了《十周年社团专刊》和南洋十周年DV视频，学生社团工作的开展不仅为我院学生锻炼专业技能、促进专业学习和多方面素质的发展创造了机会，更为广大会员接受文化艺术熏陶、发掘个人潜能提供了舞台，我们将一如既往，对此项工作常抓不懈。

4、社会实践、志愿者服务锻炼技能、提升精神层次

目前我院根据不同专业特点建有多个社会实践基地：如蓝天小学、精英小学、民丰蓝天、南湖创业小学，“塘汇街道新禾家园社区”等7个社区的实践基地活动正常，广受好评，为广大团员接触社会、锻炼自我提供了很好的舞台。实践基地的教学活动，已持续了近六年。承担在嘉兴市七一表彰和嘉兴市端午民俗文化节的志愿服务工作。

我院志愿者队伍的注册管理工作规范，积极支持和响应校志愿者服务总队组织的各项活动。志愿者的足迹遍布禾城的众多社区及有关福利机构，如嘉兴市福利院、嘉兴市聋哑学校等，同学们工作认真、耐心细致，在服务社会、奉献爱心的过程中提升道德层次，增强为人做事的责任感。我院志愿者活动无论是社区共建，还是无偿献血、救灾捐款行动，学生的参与面都很广。六月份民丰蓝天学校也送来义务支教锦旗，十一月份和十二月份嘉州美都社区和嘉北街道紫溪社区也分别送来锦旗表扬我院志愿者。2011年也获得嘉兴市无偿献血先进单位称号。2012年6月我院志愿者总队也获得“嘉兴市创建全国文明单位先进集体”的称号。我们学院团委今年五四期间也获得了嘉兴市2011年度“五四先进团委”的称号，也同时获得了嘉兴教育工委2011年度“优秀团组织”的称号。

暑期社会实践活动中，我院组建“以鱼治水，保护母亲河活动”大学生实践服务团，在团市委的带领下积极联系企业捐助小鱼，放养河道。在实践活动开展之前，做了专题辅导，指导学生如何开展社会调查、如何搜集材料、科学筛选论据以及如何撰写调查报告，大大提高了学生进行社会调查活动的科学性。

5、学术科技、文化艺术活动拓展素质、硕果累累

为提高广大团员的综合素质，我们组织学生积极参加校内外的各项学术科技、文化艺术活动。在省教育厅“党在我心中”征文中由我指导的经管系章晓骁撰写的征文获得全省二等奖。在市委宣传部、文广局、团市委、教工委组织的第三届大学生电影节我院在配音大赛和DIY大赛中荣获三等奖和特别制作奖等六项奖项。在市教育局举办的“宝岛台湾在我心”主题征文中荣获最佳组织奖，六名同学分获一二三等奖，在经济开发区、塘汇街道主办的建党90周年征文暨诗歌朗诵大赛中也荣获三等奖。应骏琥荣获浙江省口语大赛二等奖。在塘汇街道“和谐塘汇、幸福家园“文艺晚会上，我们派出的舞蹈《歌舞青春》也获得了银奖。在永政社区庆祝建国63周年文艺演出上我们的《水之源》和《第73封信》再次受到了极高的赞誉。

此外，为了让更多的同学在文化艺术活动中获得锻炼，上半年学院文艺部和各系文艺部迎接新生分别主办了3场迎新生晚会，还主办了圣诞晚会和迎新年晚会。下半年 “校园十佳歌手”、“社团文化节”参赛的学生达2000多人次。社团文化艺术节的举办充分发展了我院学生的兴趣爱好，提高专业技能，培养才艺特长，同时为促进同学之间的交流与合作、丰富学生校园文化生活搭建了平台。和在5月18号迎来我院十周年校庆期间，打造了一台高质量、高水平的十周年校庆典晚会。6月份毕业季参与指导机电系“加油好男儿”和电子系两场毕业欢送晚会。另外团委举办各种主题演讲比赛，文明礼仪手抄报大赛也增光添彩。

如今，所有的成绩都成为美好的记忆，当然也成为我们执著前行的不竭养料。2012-2013学年我们会百尺竿头，更进一步，将继续努力，继续探索，为我院共青团工作取得更大成绩、为南洋学院的发展增光添彩而作出不懈努力。

共青团嘉兴南洋职业技术学院委员会

2012-10

第二篇：2011年嘉兴南洋学院院文艺部工作总结

2010----2011第2学期文艺部工作总结 一个学期又很快的过去了，相对于上个学期来说这个学期文艺部的活动是丰富的，我们部门最主要的活动就是第八届校园十佳歌手大赛的举办。协办的相关活动是嘉兴市的十佳歌手的选拔还有女生部的首届女生节晚会的举办还有其它部门的相关活动。

关于女生节晚会，我们文艺部的工作重心就是协助女生部办好晚会。文艺部的干事也能积极的参与到晚会活动中，而本人也参与了活动的主持工作···这一些的工作不仅较好的完成了首届女生节晚会的举办的同时也增加了女生部和文艺部的合作关系。女生节晚会成功的举办也给与我在举办文艺活动方面一些经验和鼓励。

对于自己部门这个学期的大活动------十佳歌手大赛，我个人觉得还是较满意的，但是我觉得要提升的空间还是蛮大的。比如在选拔的时候能够紧凑的安排以及彩排方面的工作的准备，并且在赞助方面文艺部自己的处理还不是很好。这届的十佳与往届的相比有改进之处的是这届的十佳我们虽然也是从各系开始选拔的，但是我们也让各系有了自己系里的十佳歌手。各系的选拔工作有条不紊的开展，积极的配合我们院文艺部的工作，在此我们也看到了院系的关系在逐渐的改变，不能说完全的消除但至少让我们看到了希望。各系的选拔也都是很精彩，选上院里参加十佳的选手也都是不错的。

坦诚的说觉得自己在举办活动方面的经验还是有所欠缺的，所以对于十佳总体个人的评价并不是很好，我还是要检讨自己。希望在新学期的相关活动中能有待改进。在此我还要感谢团委学生会其它部门对于十佳总决赛晚会的支持和帮助。

嘉兴市十佳在我校的选拔工作我个人并不是很满意，首先我要检讨是在宣传工作的不到位，以及报名工作方面的准备的欠缺···虽然这次我校未有同学进嘉兴市十佳的排名但是也还是能看到被选上参见晋级嘉兴市十佳那三位同学的努力。我们也有理由相信在下一届的嘉兴市十佳能有较好的成绩。

文艺部的工作最主要的还是协助晚会的举办，例如出节目，安排准备人选以及节目的主持活动。在之后的时间里文艺部更多的是在总结之前的活动中的不足，当然也还参与了社团部的社团文化节的闭幕式典礼的工作协助以及管理协会主办的大学生职业规划大赛主持人的工作···

这个学期我们文艺部还不断加强了与其它高校的联系，出席了嘉职院的社团文化节闭幕晚会以及主持人大赛晚会还有同济大学浙江学院的主持人大赛···也真诚的希望加强各高校的文艺活动方面的交流提升各自学校文化活动的质量。

对于文艺部内部成员来说，随着这个学期大小活动的举办各自的交流也在不断的加强，干事之间的工作默契度也在不断的提升，工作效率有所改善。总体来说文艺部的工作发展还是井然有序的。诚恳的祝福我们文艺部会越来越好！

文艺部部长：liwei2011年8月

第三篇：2014嘉兴南洋职业技术学院总结

2014学院工作总结

2014年是学院发展的转折之年，学院新旧领导班子交接完毕，迁建一期工程已于年底封顶，全院上下齐心协力，将学院推入了二次创业时代。学院认真贯彻党的十八大精神、党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，围绕“狠抓内涵建设，提升学院发展”为目标，以文明创建为载体，着力抓好“制度建设”、“教学改革”、“学生管理”、“人才培养”和“作风改进”五大重点工作，将各项工作有序稳步推进，学院整体发展继续保持较好态势。一年来在全院教职工的共同努力下，全院各项工作都取得了长足发展。

一、以制度体系为基，稳步推进作风建设，提升管理规范程度

1、理论学习氛围浓厚

2014年以来，学院制定了《关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《嘉兴南洋职业技术学院师德师风优化行动实施方案》等制度，以集中学习、座谈讨论、专家讲座等多种形式，先后开展了党的十八大精神专题学习、“师风师德建设”专题学习、党的群众路线教育实践活动等主题教育，学习了《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、总书记在庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上《做党和人民满意的好老师》的讲话等内容，与时俱进思想上与党中央保持高度一致，增强了全体教职工的理论水平和思想政治素质。

2、师资队伍建设稳固发展

学院充分发挥自身优势，从加强师资队伍建设入手，通过开放、民主的管理手段，创建和谐、进取的人文环境，努力塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善

研的教师队伍。2014年学院新引进教师25人，其中硕士14人，有企业经历13人。11位教师参加了国内高校培训（国培），1位教师参加了省培，6位教师参加了企业顶岗培训。机电系徐意老师参加了省教育厅高职高专院校专业带头人赴台湾学习考察，财信系沈根海老师参加了省教育厅赴澳大利亚布里斯班学习高职教育创新教学方法。7位专业骨干教师被省教育厅作为访问工程师培养，其中6位教师申报了访问工程师校企合作项目。经过评选，我院梁勇、袁宏伟2位老师作为嘉兴市第六批新世纪专业技术带头人，徐意等18位老师作为专业带头人后备人选。

3、规章制度逐步健全。

2014，学院继续健全并完善规章制度建设，进一步提升健全力度，各职能部门分工负责，逐步制定、修订了一系列的规章制度，如《嘉兴南洋职业技术学院考核方案》、《嘉兴南洋职业技术学院“双师型”教认定办法》、《教师专业技术职务三年评聘规划和2014评聘计划》、《学院教师专业技术职务评聘制度改革实施细则》等，并且修订完善了《党务人事制度汇编》、《行政后勤制度汇编》、《学工制度汇编》、《教务制度汇编》，规范学院的管理工作和提高管理水平。一系列制度的建立，为规范学院的各项工作起了巨大的保证作用，进一步形成以制度育人、以制度治校的管理体制。

4、平安校园稳步推进。

平安校园建设工作是学院稳步发展的基石，学院高度重视平安工作，利用校园广播、宣传栏、学院网站定期宣传防火防电防盗等安全常识。2014年1月份以来，全校累计召开安全教育主题班会100余次；组织大型消防演练1次；院系安全工作专题会议4次。在学院安全工作小组的正确领导下，在全院师生的共

同努力和配合下，具体到思想重视，认识到位，机构健全，制度完善，排查严密，责任到人，全面整改，措施有力，使得学院2014群体性事件为零、校内交通事故为零、消防责任事故为零、校园重大安全事故为零。并且连续两年被嘉兴市教育局、公安局、综治委联合授予 “嘉兴市治安安全单位”称号。在今年3月份，学院迎接浙江省教育厅、公安厅、综治委检查小组对我校平安校园建设展开全面考评，2014年10月，正式确定我院为首批“浙江省等级平安校园”3A级单位。

5、文明单位创建有力。

2014年学院积极争创市级文明单位，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，创建活动已取得了相关成果：一是党建及思想政治教育工作成绩突出。学院党委连续两年被嘉兴市教育工委评为市级先进基层党组织，经管系党总支被省委教育工委评为先进基层党组织。二是办学体制改革和教育教学改革不断深化。学生在各级各类技能竞赛中获奖172项，其中国家级36项，省级136项；申报课题46项,其中校级28项，省级18项；欣禾职教集团经费128万。为巩固创建成果，进一步调动广大师生参与创建活动的积极性和创造性，不断提升精神文明建设的科学化水平，学院确立了“创建文明单位、建设和谐校园、促进科学发展”的创建工作主题，明确了“紧密围绕人才培养”这一中心，着力提升师生思想道德素质和学院现代文明程度，努力打造创建特色和亮点，积极塑造学院良好社会形象”的创建工作理念和思路。

二、以教学质量为主，深化教育教学改革，加快内涵建设步伐

1、科学调整专业与学科设置

目前，学院在现有的机电、经管、财会、船建4个系部中共开设工学、文学、管理学等3个学科门类中的16个专业及方向，建有电气自动化技术、模具设计与制造2个省级特色专业，2014年9月份我院的电气自动化技术专业立项为浙江省高职高专特色专业建设。学院针对各专业招生的现状及就业情况，并结合学校自身特点，不断调整、完善专业布局，凸显专业特色和优势，通过增设新专业、调整改造部分老专业，停止不适应学院发展的专业的招生，并调整个别专业开设方向。

为进一步深化学院 2014-2018 期间专业建设与改革，优化专业结构，提高专业质量和水平，学院于2014年9月份制定了《嘉兴南洋职业技术学院 2014-2018 年专业发展规划》。在2018年前，对现有16个在招生专业和方向进行调整，新增8个与现有专业关联度高、行业需求大、就业前景好的专业和方向，同时将每年实际招生专业及方向数量控制在20个左右，为优化专业结构奠定基础。通过对专业的新增与优化，将我院专业整合为更适应嘉兴地区经济结构需求的工学类、财经类两大职业门类的专业体系和6大专业群，其中财经类专业体系包括商务贸易、财会金融和工商管理3个专业群；工学类专业体系包括机电工程、建筑工程、信息技术3个专业群，每个专业群都具有一个主专业和若干个辅助专业，形成“一体两翼”或“一体多翼”的群聚效应。

2、加强教学质量管理与监控。

教学是学院日常工作的中心任务，为了加强教学管理与监控，推动教学质量的进一步提高，学院领导和督导员深入教学第一线随机听课，2014年累计听课400余节，平均每位教师被听1.5节课；各系每周汇总统计公布学生课堂出勤情况，上半年全院平均出勤率为96.5%，下半年到14周为止为97.5%。2014年

上半年安排了五位在历届院级讲课比赛中获一、二等奖的教师开展了五堂院级示范课教学活动，并与嘉职院开展“互听优质课”活动，加强校内外听课交流。学院组织了新任课青年教师说课比赛和院第七届教学技能比赛，使教师在教学语言的锤炼、教学方法的运用、仪表教态等方面能够相互学习、借鉴和提升，不断提高整体教学水平。切实落实了青年教师助讲培养制度的实施，加快青年教师成长，提升青年教师的思想政治素质和教学业务水平。

3、健全专业技术职务评聘体系。

为进一步发挥教师专业技术职务评聘工作的激励导向作用，推动学院科学发展、特色发展、和谐发展，根据浙江省人力社保厅、浙江省教育厅《关于深化高校教师专业技术职务评聘制度改革》等文件精神，认真做好学院教师专业技术职务评聘改革工作，健全专业技术职务评聘体系。下半年，学院在梳理过往职称评审政策、了解兄弟院校做法基础上，结合学院实际情况，制定《学院教师专业技术职务评聘制度改革实施细则》（初稿），经过征求教师代表意见、党政联席会议审议，于10月22日召开学院三届三次教代会表决通过，使得评聘制度改革取得突破，过好制度关。随即学院启动2014专业技术职务评聘工作，今年共有24人符合各等级专业技术职务申报条件，其中4人申报副教授专业技术职务。根据《实施细则》评聘工作扎实、有效推进，过好落实关。

4、加大职业技能培养力度。

学院高度重视学生职业技能的培养，以提高人才培养质量为核心，不断探索工学结合人才培养模式，深化职业技能课程改革，努力构建“职业能力本位”的职业技能课程体系。本我院大力推进全院学生的考级考证工作，要求各系做好大三学生的考级考证的统计工作，经过各系部开展的多形式的考级考证动员和辅

导工作，各类技能证书获得率有所突破，其中机电工程系通过维修电工鉴定工225人，鉴定数控操作工（中级）87人，鉴定模具设计师9人，鉴定CAD证书76人，鉴定PROE74人，鉴定UG22人，平均通过率96%；经济管理系单证员培训52人，通过率100%。船舶与建筑系共有136名学生获得五大员证书，通过率77.28%；CAD中级操作员考试188人参加，通过率为97%；造价员考试68人参加，通过率21%。财会信息系计算机一级考试共有202人参加，通过率86%；计算机二级403人参加，通过率为62%，计算机操作员中级196人，通过率为97%；高级194人，通过率为90%；会计上岗证305人，通过率为20.8%。

学院为鼓励教师不断探索、努力改进自己的教学方法，开展了一些列教学能手大赛，实践技能操作大赛，并制定了《嘉兴南洋职业技术学院职业技能大赛奖励规定》等制度，鼓励学生参加国家级与省部级的学科、技能大赛。

5、推动科研工作走上新台阶。

学院高度重视科研在学院发展中的先锋核心作用，使科研工作规划化、程序化，2014年进一步加大了对科研工作的组织和管理力度。首先从制度上明确科研方向，制定出台了《科研项目管理办法》、《对学术不端行为的处理规定》，修订了《科研经费管理暂行办法》等对各级课题从申报到立项、结题都做了明确规定，提升科研管理水平，推动科研工作科学规范开展。其次从成果上展望，2014我院共立项市级以上课题18项，校级课题28项，实用新型专利1项，编写或参编教材27本，各级刊物发表论文53篇，获奖论文2篇，获奖教材1本。

三、以品德教育为首，深入加强学生管理，提升学生综合素质

1、牢固树立成才理念，使思想教育途径多样化。

2014年学院围绕“育人为本、德育为先”的成才理念，不断开拓新的途径加强对学生的思想政治教育。围绕国家热点问题开展系列形势与政策主题教育。利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行传统和爱国主义教育。加强辅导员队伍建设，坚持每月召开例会培训制度，积极组织开展“辅导员技能大赛”。在“2014年浙江省辅导员技能大赛”中船建系莫振敏老师获得三等奖。根据省厅安排，本选派五名辅导员参加省教育厅举办的辅导员培训，并进一步完善了辅导员工作考核细则。加强对学生干部的培养，充分发挥学生干部的“三自教育”作用。强调自我教育、自我管理、自我服务，提升自身的综合能力。每学期初认真做好各类学生的排摸工作，并根据学生实际问题做好教育辅导工作。把社会主义核心价值观融入日常规范教育，稳固提升学生思想政治素质。

2、工作抓手多管齐下，使校园文化建设显著化。

（1）“中国梦”主题教育

2014年以来，学院以“我的中国梦”为统揽，广泛开展了“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题文化教育活动，通过校内榜样评选活动结合线上线下开展的主题团日活动、研讨交流、分享讨论等多种形式，大力宣传南洋青年典型们的奋斗事迹，发挥南洋青年典型们的榜样示范作用，旗帜鲜明地引导南洋广大青年学子在实现中国梦的进程中奋发进取、奋斗成才。以“社会主义核心价值观”为重心，着力开展了“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动，让广大青年学子知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容；并持续深入地开展了文明餐桌的“光盘行动”、文明网络的“让网络空间更加清朗”、文明嘉兴的“五水共治”等系列主题活动。

（2）青年“成才服务”行动

2014年以来，学院青年“成才服务行动”充分发挥各类学生群团组织的作用，围绕增强青年学生身心素质、促进青年学生创业创新、提高青年学生人文素养三个方面开展了一系列的校园文化活动，充分发挥了校园先进文化的媒介作用以及校园活动的育人功能。在增强青年学生身心素质方面，以“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”为主题开展了“三走”特色项目申报、“三走”主题团日活动评比；在促进青年学生创业创新方面，以“挑战杯”、“新苗人才计划”为契机，积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，成功立项“新苗人才计划”三项，有学生团队获得省首届青年网络创业挑战赛前30强、市“益满禾城”公益创投等。

（3）五四表彰活动

学院五四运动95周年、共青团建团92周年表彰大会暨文艺晚会，紧扣“中国梦”、“青春梦”主题，围绕“运动的青春最美丽”、“奉献的青春最美丽”、“奋斗的青春最美丽”三个篇章来展开。三大篇章的表彰均采取紧扣篇章主题穿插文艺节目的方式进行，活动充分总结和展示了广大南洋学子积极向上、勇于追梦的风采，取得了良好的效果，将学院的校园文化建设推上一个全新高度。

3、积极营造家园氛围，使文明寝室建设常态化

为了不断加强文明寝室建设工作，进一步巩固和提升文明寝室建设的成果，学院下半学期自10月份启动了第一期“南洋学院文明寝室”申报活动，通过跟各系、各班级辅导员的沟通、联系及宣传，第一期文明寝室建设工作累计共有428个寝室申报，最终评选出十个优秀的寝室,并于11月25日在振华厅举行了颁奖典礼。到12月15日报名截止时，第二期评选活动共有473个寝室递交了“南洋学院文明寝室验收申报表”。在深入抓文明寝室建设的同时，学院在12月初举

办了寝室文化节活动，总结第一期文明寝室建设的成果并展望新一年文明寝室建设，其中“我的寝室我敢晒”在微信平台试水已经成功。

4、关注学生心灵发展，使心理健康教育普遍化。

2014年，学生心理健康问题成为学生管理的一项重要工作，我院心理健康教育与咨询中心在原有心理健康教育三级工作网络的基础上，结合学生实际，纵深发展，提出了心理健康教育四级网络的工作体系。在四级网络工作体系的指导下，聘用校内外专兼职教师，通过开展专题讲座的形式，对我院班级心理委员及寝室心理联络员进行了专业的培训。截止目前，参加我院心理健康教育与咨询中心举办的班级心理委员专题讲座的学生总人数达108人。此外，学院还分年级组织举办了2次《大学生心理危机干预》专题讲座，其中，接受专题培训的2014级学生为306人，2013级学生为287人。经过系统的心理培训，学院学生的心理健康水平得到了较大的提高，并为学生在班级和寝室开展心理健康知识的普及和推广打下了良好的基础。

5、深化志愿服务意识，使学生志愿工作特色化。

近年来，我院坚持以人为本，科学发展，践行“人人成才、服务社会”的理念，扎实推进学院青年志愿服务的组织、平台、项目建设，推动学院青年志愿服务工作朝着常态化、项目化、特色化、品牌化发展。学院先后与嘉兴市环保联合会、嘉兴市第二人民医院、嘉兴市武警医院、嘉兴市青少年宫、嘉兴市会展中心、塘汇街道、嘉兴市公安局南湖分局七星派出所、嘉兴陈家坝小学、嘉兴南湖创业学校、嘉兴精英学校、鸿福敬老院、嘉寿老年公寓、嘉兴湘家荡颐养中心、嘉兴特殊教育学校等多家社会组织和事业单位共建了“志愿服务基地”。近三年来，学院先后获得 “嘉兴市创建全国文明城市志愿服务先进集体”以及“浙江省优秀志愿服

务集体”称号，学院几十名志愿者得到市级及以上“优秀学雷锋志愿者”等荣誉称号，近十个项目获得市文明办、团市委、市志愿者协会等联合发起的“学雷锋公益成长计划”的立项，学院亦被团市委列为“嘉兴市志愿者培训学院”。

四、以发展学院为优，高度重视人才培养，创新争优工作思路

1、招生工作局面稳定。

招生工作是学院的重要工作之一，2014年学院多次召开招生专题研讨会，为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零缺陷”，学院完善了招生管理制度，将任务逐级分解，落实到人。2014年学院招生总录取1605人，招生人数再创新高。其中，浙江省录取1521人、省外录取18人，“3+2”转入66人。生源质量经过几年的提升，逐步进入稳定期，并继续保持良好态势，浙江省文科最低录取分数线高出省控线19分，理科最低录取分数线高出省控线3分。学院普通高中生实际报到1471人（不含新生当兵保留学籍28人），报到率为：95.58%；“3+2”（不含当兵新生）报到率为96.97%，含当兵新生28人，则报到率为97.52%。2014年，学院报到率再创佳绩。

2、就业发展势态良好。

毕业生的实习、就业服务工作一直是学院总体工作的出发点和落脚点。我院2014届毕业生共有1425人，初次就业率为96.7%，比去年同期增长0.67%。其中，签就业协议1335人，签劳动合同9人，应征义务兵1人，自主创业5人，出国出境1人，升学（系统录入）27人。毕业生专升本录取率再创新高, 55名毕业生资格审查合格，最终录取29人，录取率为52.73%，占2014届毕业生总数的2.04%，与2013届毕业生升学率相比，提高了1.29%。学院策划举办的2015届毕业生校园招聘会，吸引了171家企事业单位，来校招聘单位数量为办

学以来最多的一次，提供岗位3810个，大约有300名毕业生与用人单位达成了初步意向或将参加下一轮考（面）试，为2015届就业工作奠定了良好的基础。

3、人才培养成果喜人

学院大力推进专业建设及课程改革，以“高素质、强技能”为标准推进人才培养模式改革，取得了显著成绩。2014，我院学子获得全国职业院校技能大赛、浙江省职业院校科技技能大赛、职业教育创新大赛及英语、数学、人文知识等学科竞赛各类奖项达150余人次.获得国家级技能竞赛奖项34人次，其中参加全国大学生会计信息化技能大赛、全国职业院校创业大赛以及全国大学生市场调查分析大赛分别获得团体二等奖3项、团体三等奖2项和个人总决赛二等奖2项；获得省级技能竞赛奖项122人次，其中获得省大学生科技创新项目-省新苗人才计划项目3项，参加浙江省大学生结构设计竞赛、工程造价基本技能竞赛、测绘大赛以及力学竞赛等省一类竞赛分别获得团体二等奖2项、个人一等奖1项、二等奖16项、三等奖22项。

4、教育培训规模扩大

（1）学生技能培训

截至2014年12月24日，学院共开展学生技能培训项目17项，共有2186人次参加培训，参加人数达到历史新高。同时，新开发的模具设计师等培训鉴定项目，也取得了较大的突破和喜人的效果。

（2）社会培训服务

2014年，学院先后与秀洲区王江泾镇、王店镇建立了合作关系。在王江泾城校设立了我院继续教育中心的第一个教学点，并与王江泾镇人民政府合作，开办了一期新进村班子干部培训班，并从本校、嘉兴市委党校、嘉兴市农经局等单

位邀请了上课老师，于6月顺利结业，学院积极拓展镇村两级干部培训，为新型城镇化建设服务。学院共承接南湖区创业培训班30人，秀洲区创业培训班25人，秀洲区高技能培训班两个班共74人。年底，学院又获得了为经济开发区培训100名高级技能和200名中级技能人才的机会，这些项目将在2014年底和2015上半年陆续开展，既扩大了学院影响，也达到了为地方经济社会服务的目的。社会培训取得了突破，社会影响进一步扩大。

5、国际交流合作拓展

学院大力提倡学科交叉、文理渗透的多样化育人环境，秉承“开放式办学”理念，重视国际交流与合作，积极参与并开展国际和区域交流与合作，为人才培养提供重要支撑。学习借鉴先进的职业教育理念与经验，2014年，先后与美国纽约州立大学、加拿大凯布莱恩文理学院、澳大利亚西南区理工学院、新西兰东部理工学院、新加坡南洋理工大学、台湾东南科技大学等多所国际高校建立了友好联系和长期合作关系，并签署有关校际合作、科研合作、联合培养、师生交流等各种不同形式的合作协议，将学院的对外合作办学交流水平，推上了一个新的台阶。

五、以师德师风建设为轴，全力改进工作作风，建立健全长效机制

1、从思想上重视，切实增强党员教师道德意识

为了深入学习贯彻总书记《做党和人民满意的好老师》重要讲话精神、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《浙江省教育厅关于进一步加强高校师德师风建设的意见》精神，学院党委召开三次专题会议认真学习了文件精神，党委书记、院长分别领学，专题研究分析了当前学院在师德师风建

设方面存在的问题。党委组织中层干部专题学习总书记重要讲话精神，并要求各系部处室领导带头领学，尽快将广大党员干部、教职工的思想认识统一到总书记的重要讲话精神上来；全院教职员工要对照讲话精神，结合思想工作实际，把学习讲话精神的成果转化为践行社会主义核心价值观、加强教师队伍建设的具体行动，转化为学院内涵建设的精神动力。

2、从制度上落实，严格执行师德师风监督体系

学院师风师德专项建设活动以“树师德，铸师魂，做党和人民满意的好老师”为主题，旨在解决教师在师德师风方面存在的突出问题，建立师德师风建设的长效工作机制，进一步提高师德水平。2014年初，成立学院师德师风建设工作领导小组；组织召开师德师风专项行动动员大会；各系部召开动员大会；联系院领导深入系部指导。全院教职工对照总书记重要讲话、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《高等学校教师职业道德规范》，认真自查、梳理自身在师德师风方面存在的突出问题，形成书面材料，严格执行师风师德建设的要求。

3、从作风上改进，坚决杜绝教师失德行为

学院以教研室、处室为单位，围绕“如何成为党和人民满意的好老师”、“加强师德师风建设的重要意义”开展集体讨论。全体教职工利用业余时间，紧紧围绕“如何才能成为一名党和人民满意的好老师”开展自学，各系部、行政党支部各推荐5篇优秀文章。并且以教研室、处室为单位，集中开展师德师风互评活动，实事求是、推心置腹的指出本部门其他成员在师德师风方面存在的突出问题。组织教职工观看电影《孟二冬》，激励教职工发扬孟二冬教授所代表的新时代人民教师的崇高精神和品德，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的崇

高情感。2014年12月，财会信息系邀请嘉兴市最美教师——张彩平前来学院作相关经验分享，为杜绝教师失德行为起到了关键作用。

4、从大局上改观，做好党的群众路线实践活动总结

学院把深入开展第二批教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级党委的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。通过教育实践活动，推进了学院中心工作，第一，研究制定了《嘉兴南洋职业技术学院2015——2020改革发展行动计划》；第二，加快推进管理重心下移，研究制定了二级单工作业绩量化考核办法、中层干部工作业绩量化考核办法等；第三，以党务为统领，积极探索“大教务”、“大学务”、“大总务”运行体系；第四、加强制度的“废、改、立”，修订完善《中共嘉兴南洋职业技术学院委员会工作规则 》、《中共嘉兴南洋职业技术学院 委员会民主生活会制度》、《嘉兴南洋职业技术学院党政联席会议制度》、《嘉兴南洋职业技术学院领导干部进课堂的有关规定》等制度。

5、从意识上研判，稳步排查校园安全隐患和师生思想动态

学院根据中共浙江省委教育工委办公室下发的 《关于加强和改进大学生教育引导工作的若干意见》（浙教工委〔2014〕5号）文件精神，结合工作实际，认真组织开展了2014年下半年校园安全稳定隐患排查化解和师生思想动态研判工作，学院根据省厅文件要求制定了详细的排查和研判工作方案。师生思想动态、校园意识形态等研判由党委书记牵头，宣传部、学工部、各系负责具体实施；校园安全管理、周边治安环境等排查由院长牵头、学生处、保卫处、总务处以及各系负责具体实施。各系以总支书记为第一责任人、各职能处室以行政主管为第一

责任人。排查和研判工作以实地查看、座谈会、调查问卷、看台账、听汇报、走访班级、寝室等形式进行，确保排查、研判全面、客观。

六、存在的问题和不足

2014年，学院各项工作取得了一定的成绩，随着学院发展进入一个崭新的面貌，面对新形势新挑战，学院还存在很多困难和不足：

1、专业特色不够突出，在招生与就业方面，专业特色的突出显得尤为重要，直接关系到家长与考生的志愿填报，也直接关系到学院未来的发展方向。

2、制度体系不够健全，学院2014年已经完善相关的制度建设，但是在长远发展角度看来，制度体系的建设是一个长期工作，需要全院共同努力。

3、发展规划不够完善，在学院未来发展趋势上需要更加结合实际情况作更仔细的规划。

第四篇：嘉兴学院毕业设计

嘉兴学院毕业设计（论文）文献综述

题目：嘉兴学院图书馆系统满意度调查研究与分析学院名称：机电工程学院 专业班级：工业081学生姓名：牛群前言：

在高校图书馆的读者类型中，大学生是一种主要类型。他们阅读范围广泛，对文献内容有着明确的要求，阅读层次和水平较高，同时也注重外来文化的吸收。开展大学生对图书馆评价的研究，对于更好地改进文献收集与管理工作，进一步为大学生读者创造良好阅读环境和条件，使图书馆真正成为对大学生进行智力开发和人才培养的第二课堂都具有重要意义。而读者满意度是读者在接受图书馆服务后产生的对其服务质量的一组评估数据，是读者对图书馆办馆理念、资源建设、服务行为、建筑和布局视觉满意度的一种评价指标体系。通过各种有效的措施改进和协调自身的工作．增强读者对图书馆的满意度。进而保持图书馆对读者的吸引力，是改进图书馆工作和提高服务水平的重要举措。因此，在特定背景下对读者满意度进行调查，是衡量图书馆服务手段和管理模式发生变化后所产生效果的有效途径，也是确定图书馆服务工作未来发展方向和重心的决策依据。1 国外高校图书馆的现状

长期以来，人们将国内高校图书馆看做是“老弱病残的休养所，无需技术的借书处，人才竞争的避风港，以及现在的博士后(学校招来的博士家属)流动站”的角色。由于历史原因、自身原因以及认识上的片面性，社会公众对其评价水准不高高校图书馆的现状主要表现在以下几个方面：

1.1领导不重视

对于图书馆这样的教辅单位，学校的财政拨款很有限，更不用提在图书馆员继续教育上的经费了。工资、福利、待遇也比较低。图书馆无人事安排权，学院、机关各部门富余人员以及引进人才的家属都会第一个想到安置在图书馆，这样图书馆是想要的人进不来、不想耍的也推不掉，多年以来已经形成恶性循环。

1.2知识结构不合理

目前,高校图书馆员的知识结构比较单一，学历结构不完整，人员结构不合理,表现出“二低一高”，即计算机人才比例低．网情知识专业人员比例低。没有针对性的专业人才比例高。现有人员知识老化，所需要的外语争业人才和计算机人才在图书馆所占比例不足10％。从学历上来看，硕士所占比例很少。博士比例几乎为零。这使图书馆工作人员的学历水平、孥业水平普遍降低。据统计，高校图书馆员巾硕士以上学历占4．2％，本科学历占21．6％，专科学历占35．2％，根本不能按照《普通高校图书馆规程》(修订)的要求来配备人员。

1.3队伍不稳定

近几年来．高校图书馆人才调动失控，高层次人才流出现象严重。据天津圈工委的调查．天津高校图书馆的工作人员中1l％的人表示对图书馆不感兴趣，16％的人抱着有机会就走的态度，50％的学网书情报的大学生已经跳槽。面对管理体制的落后、物质待遇差、工资低、社会的认可度低，更重要的是实现不了自身价值而心理失衡，有能力有门路的纷纷改行跳槽．走不了的则混日子。优秀人才也不愿选择图：书馆为职业．即便来了。有机会还是要调走的。造成图书馆员队伍不稳定，人才匮乏。

1.4学习热情不高

(1)学校不重视馆员的继续教育。继续教育是对受教育者进行知识更新、拓宽和提高的一种追加教育。有些高校在继续教育上，不能将图书馆员与教师同等待遇，如：支持教师考研深造，而对馆员却不行，这极大挫伤馆员的积极性，工作热情逐步减退．久而久之只能随波逐流。

(2)馆员自身不积极向上，得过且过。面对馆藏多媒体化、信息资源共享化、信息服务的个性化就需要馆员必须加强学习，不断提高自身的素质，才能跟上时代的步伐。而一些网书馆员认识不到面临形势的紧迫性以及自身丁作的重要性．总认为有点知识就够JH=I，抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态，贪图安逸、无所事事、不思进取，靠闲聊打发时光混T资，已成为不少高校网书馆员普遍现象。国外高校图书馆的现状

国外高校图书馆目前大部分都在使用一种学科馆员服务模式。学科馆员出现于20世纪50年代，设立于高校或研究图书馆的各专业分馆中。早期的学科馆员很少提供深层次的对口学科服务，其主要职责是建设专业馆藏资源。随着图书馆资源、品种和数量的急剧增长，学科馆员不仅要注重专业馆藏的建设，还要帮助师生最佳地使用这些馆藏资源。这种需求不仅导致了学科馆员在图书馆提供咨询服务，而且还使他们走出图书馆，为师生讲解如何有效地查找和利用图书馆资源。学科馆员制度的建立，使高校图书馆的服务方式也出现了根本的改变：由以文献资源服务为中心转变为以用户和用户教育为中心#由被动服务走向主动服务，由普遍性服务走向个性化服务；由全学科服务转变为个别学科专题服务；由 在图书馆的个别咨询到走进教室为学生主动授课。学科馆员制度的建立，使图书馆员的教学和教育职能大大地加强，高校图书馆与各院系之间的联系越来越紧密，并将图书馆的服务领域提高到一个更高和更深的层次。

学科馆员制度的建立和发展，使图书馆的信息服务得到了进一步的深入和拓宽，深化了服务层次，加快科学交流和信息传播的速度，提高文献信息资源的利

用率，使图书馆的服务更直接、更有针对性，使教师、研究人员和学生能及时学习掌握到信息检索的方法和技巧并准确地获得所需要的信息资源。学科馆员服务的建立，使图书馆员的角色也发生了根本的变化，学科馆员既是学科专业咨询员、学科资源管理员又是教育工作者、信息服务的营销员和联络员。有了学科馆员，才使图书馆信息服务到院系，到学科，到教研室，到课堂。随着图书馆学科服务的发展和深入，学科馆员在高校教学和科研中的作用和地位也就越发显得重要，学科馆员渐渐成为高校教学师资团队中不可缺少的重要成员之一。高校图书馆未来的发展趋势

从图书馆的发展趋势来看，信息化、智能化、网络化、社会化是未来图书馆发展的趋势。图书馆的服务手段日益现代化．服务内容日趋深入、扩展。未来网书馆的馆藏将是纸质印刷型文献、缩微型文献、电子出版物、虚拟馆藏并存互补的局面。利用因特网、教科网和校园网所提供的现代化的高速信息传输手段和大型数据库，就可以加速高校图书馆的信息化建设，为学校的教学、科研提供快捷、方便的信息服务。在这种条件下,高校图书馆需要确立一个全新的发展模式。以图书馆的基本服务为基础，以图书馆的人才技术、设备为支撑，形成多层次的服务格局。其中，数字图书馆门户将是未来发展技术之一，朋户可以通过一个界面友好的用户接El去无缝地访问图书馆所有的信息资源和服务。将服务及信息聚合存同一门户界面巾。通过门户进行更有组织的存取，提高了读者的满意程度。

目前，复旦大学图书馆已经采用Excibfis公司的Metalib和SFX、北京航空航天大学利用TRS、北京大学图书馆采用 CALLS门户系统功能，以及浙江大学图书馆、南开大学图书馆等已相继建立了数字图书馆门户，但仍处于发展的初期。所以在未来的时间里需要不断地更新、不断完善。高校图书馆未来发展及提高满意度的措施

1、树立以人为本的办馆理念：办馆理念是图书馆开展一切工作的灵魂。“用户满意”是图书馆办馆理念上的变革，是“以人为本”的具体体现。随着现代信息技术的迅速发展，图书馆和用户之间在庞大的网络体系面前都站在同一个起跑线上，藏书量、馆舍已不再是衡量图书馆的唯一标准和吸引用户的唯一资本。提高服务意识、提高服务水准和图书馆管理水平，是让用户满意的主要措施，也是高校图书馆适应学校发展的唯一出路。

2、加强文献资源建设：高等教育的快速发展，使高校图书馆的文献资源现状远跟不上学校的建设规模。提升图书馆的服务能力和服务效果，关键是加强文献资源建设。一要增加文献资源经费。这是优化馆藏结构、建立文献资源保障体系的根本。二要合理配置文献资源。通过调查研究，摸清学校各学科的文献信息需求，使图书馆的文献资源配置与学科建设相匹配；确定好印刷型和数字形文献的收藏种类及比例，以满足用户的需求。

3、做好图书馆的营销工作：营销是一项提高用户满意度的工程，其所根据的哲学是以用户为中心、关心服务质量、重视服务效率、着重用户的利益，核心是满足用户需求。高校图书馆是个非营利机构，过去习惯于把重点放在文献资料的储藏上，着重于文献资源的获取和保存，而疏于关心用户需要什么服务，如何开发用户。应积极引入营销观念，认真开展图书馆用户需求调查，了解用户现实的和潜在的需求，了解他们真正的想法和期望，找出服务对象的整体状况及个性特征。通过培训、宣传等方式提高用户的利用图书馆的能力，指导用户实际应用图书馆，进而吸引用户来图书馆或进入图书馆网站接受图书馆提供的服务，在图书馆与用户之间形成一种良性互动，逐步提高用户的认知度，最终提高用户的满意度。

4、开展多层次的文献信息服务：高校图书馆用户主要由教师和学生组成，前者主要是利用文献信息开展科研活动和教学研究，属高层次的需求，后者则更多的是以完成学业为目的，属低层次的需求。同样的用户，在不同阶段也会产生不同层次的需求，如学生对文献的需求就具有较明显的阶段性和周期性，平时学习过程中对文献信息的需求可能是低层次的，在撰写毕业论文时，对文献信息的需求就是较高层次的。因此，应根据用户的需求特点开展多形式、多层次的文献信息服务，不仅提供原始文献服务，还要提供定题跟踪服务、专题研究报告等高层次服务；不仅提供大众化的服务，还需提供个性化的服务。只有满足用户不同层次的文献信息需求，使用户得到的实际服务效果超越其期望，这样才会使用户满意度由较满意到满意，再向非常满意提升。

5、提高工作人员的素质：工作人员的素质是影响用户满意度的关键因素。提高用户满意度，必须首先提高工作人员的素质，包括思想素质和业务素质。许多高校图书馆普遍存在着工作人员业务素质不高、专业结构不合理等现象。因此，必须通过培训和继续教育提高本馆馆员的业务素质，引进高素质人才补充本馆实力。多途径地提高图书馆的整体素质，才能给用户提供高质量的服务，让用户得到满意的服务。

总结

参考文献

第五篇：学院团委工作总结

学院团委工作总结

20**年，我院团学工作在院党委、院团委及我院党政领导的正确领导下，在各班班主任和广大团学干部的大力支持和密切配合下，按照上级团学工作的总体要求，认真落实院团委和学院党政的整体工作部署，遵循“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念，以服务青年学生为工作宗旨，以青年学生的终身发展为工作重点，全面开展学院共青团工作，努力营造活波向上、积极进取的氛围，不断加强团组织自身建设，努力培养共青团员的创新能力和实践能力，在保持以往优良作风的基础上继续开拓创新，组织开展了一系列有影响、有品位的特色学生活动，使得这个团学组织得到了长足的发展和提高，成为联系广大学生与学院之间的桥梁纽带。我们始终懂得，一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是团学组织职能得以有效发挥的动力所在，所以加强组织建设一直是我院团学工作的重中之重。在这一年的工作中，我们不断从实践中改进管理方法，总结新经验，研究新现象，寻找新机遇，取得了相当好的成绩。

在此我将我院2010年团总支、学生分会的工作情况作以下汇报和总结。

一、团学组织建设

“完善组织，加强基层团组织建设”，始终是我们团组织建设的宗旨。我院共建立了13个团支部，其中07级1个，08级3个，09级4个,10级5个。“立足于广大同学，密切联系同学，坚持服务于广大同学，促进同学们全面发展”始终是我院学生干部工作的宗旨。从9月初2010级新生入校以来，团组织就在日常生活及各项活动中观察、发现并培养我院第六届团学新干事，并于10月初举行了招新工作，为我们团组织注入了新鲜血液。截至目前，我系共有团学干部20个，干事71个。其中院级团学干部4个，系级团学干部87个。

二、学生社团建设

学生社团是校园文化中的一道美丽风景线、是透视学生综合素质的一个窗口。我院团总支根据自身专业特色，特设立社团一个——“蓝图建筑学会”，发展至今，已有会员300多人。4月份的“社团风采展示”中，我社团就自己的专业特色，特举办第四届长仿宋体工程字比赛。此次活动等举行，能使同学们更加接近自己的专业学习。

二、学生校园文化建设

“广泛开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，促进精神文明建设的发展”始终是我系学生校园文化建设的工作中心。

在三月初庆祝“三八妇女节”的陇东学院首届电信“天翼杯”女子跳绳、踢毽子挑战赛中，我院女生踊跃报名参加比赛，其中王玉、贾妍妍等多位同学夺得奖次。3月中旬开展的学生会干部文明礼仪知识培训工作中，我院团学干部精心准备材料，积极参加培训工作，赢得院团委的表扬。四月的低碳生活青年责任活动，我院上报9件作品参加校级评奖。“五.四”团学工作表彰中，院团委授予我院09级土木工程1班团支部“五四红旗团支部”称号，授予我院蓝图建筑学会“优秀学生社团”，授予我院团总支为“团学系统宣传工作先进集体”称号，授予张彦竑等8名同学“优秀学生干部”荣誉称号，授予王双亮等5名同学“优秀团员”荣誉称号，授予王进为“团学系统宣传工作先进个人”荣誉称号，授予田峻昊“优秀学生社团工作者”荣誉称号。

十月初的第五届“金秋放歌”爱国歌曲演唱会，我院147名同学积极报名参加合唱团，并由团总支学生分会负责聘请专业教练，在各方的大力配合，学生的刻苦训练下，比赛圆满成功，获得三等奖。

10月至11月的第十一届“未来园丁”五项技能竞赛活动中，我院积极选拔学生参加，“普通话主题演讲赛、讲课比赛、三笔字竞赛、计算机操作技能竞赛、主题团日活动设计大赛等比赛中均取得相应好成绩。主题团日设计大赛中，我院各团支部、青年团员踊跃设计活动的实施方案，充分发挥青年团员中各类“小能人”的作用。最后以10级工程管理班为代表参加了院上比赛，其主题为“构建和谐文明校园，共祝师生美好愿景”，整个活动围绕主题，富有创意，真正的体现了当代大学生的创新设计理念。负责检查的领导同志给予了很高的评价，荣获三等奖。11月至12月的第二届“我最喜爱的老师”评选活动中，我系团学干部精心策划，积极组织，成立小记者采访小组、宣传小组、投票监督委员会、评选委员会等，统一制定选票，并严格发放、收集，采取民主投票选举，以公平公正的原则，最终评选出郭建博老师为我院“我最喜爱的老师”候选人，学生干部积极配合郭建博老师先后进行了“注册建造师与专业学习学术讲座”、“穴居到摩天大楼”公开讲座，使广大师生对郭建博老师有了更好的了解，扩大了影响力。其次，第七届读书月活动，大学生职业设计大赛，为西南灾区捐款和为玉树地震灾区捐款活动，纪念5.12汶川地震2周年活动等，我院学生都能按照院团委的公正部署要求，配合我院团学干部，顺利开展，完满完成。

四、体育竞赛建设

五月初进行陇东学院第八届“放飞梦想我心飞翔”风筝比赛中，我系学生以高涨的热情报名参赛，08级工程管理班的赵强和耿奕函荣获三等奖。五月中旬的第八届“大学生健身健美操”比赛中，我院积极响应院团委、院体委的号召，聘请教练、刻苦训练。“功夫不负有心人”，最终我院荣获校级二等奖。九月份的第八届“团结就是力量”迎新杯拔河比赛中，我院学生踊跃报名参加，在团学干部的精心策划、组织下，男子组获得“第三名”。10月中旬，在陇东学院第五届学生排球运动会中，我院排球队健儿们奋力拼搏，取得了良好成绩，我院学生分会获得“优秀组织单位”的荣誉称号。

体育竞赛，既能强健体魄，同时丰富了学生课余生活，也加深了彼此之间的沟通与了解，促进了团结。

五、学术研究建设

在陇东学院第十届和第十一届“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛中，我院学生都能拿出自己自己撰写的学术作品，请专业老师指导，并参加校级评选，我院08级工程管理班耿奕函同学和08级土木工程2班的张二彦同学的作品分别获得校级二等奖，同时耿奕函同学的作品已报送省上参加评选。

10月底，我系有6支团队参加了“甘肃省首届大学生创业设计计划大赛陇东学院初赛”，并有专门老师负责指导工作。此次初赛，我院有4件作品获奖，其中刘凯等人的裔氧创业设计团队所创立设计的《皓翔建材股份有限责任公司》项目荣获一等奖并报送参加省级评选。此次活动的举行，在全院上下引起了很大号召力于感染力，使同学们在学习的同时能着眼于自己的就业发展，为同学们的今后学习指明了方向。

六、社会实践建设

七月，是金灿灿的日子，是陇院非比寻常的月份，是陇院在甘肃省、在全中国光辉的日子，我省第十二届运动会在庆阳这片红色革命老区、在陇源这片厚重的黄土地上隆重举行。

我院社会实践活动领导小组在学院党政的领导和支持下，以甘肃省第十二届运动会在庆阳举办为契机，引导青年学生为“省十二运”提供高水平、有特色的志愿服务，主动深入基层、深入农村，与群众紧密联系，在实践中了解国情、社情和民情，在实践中储备知识、锻炼本领。我院全体师生奕高涨的热情呼吁此次盛会的到来，十几位老师、305名学生甘于奉献他们的暑假，全力投身于省运会文艺演出的排练中。经过一个多月的刻苦训练，甘肃省第十二届运动会于9月16日晚在XX市体育馆隆重开幕。一份耕耘、一分收获，在全校服务省十二运工作表彰中，我系被评为优秀组织单位，刘万锋、王秀玲和何姜毅老师被评为优秀先进个人，张彦竑、张二彦等31名同学荣获优秀演员称号，耿奕函等3名同学荣获优秀志愿者称号。

同时，在这个暑假的2010年大学生志愿者暑期“三下乡”活动中，我院由团总支书记何姜毅带队，张二彦等7名队员组成的集中实践队深入XX市XX区建筑工地开展了为期20天的社会实践工作。此集中实践，突出了重点工作，凝练了实践活动特色，提升了活动层次，在全系上下发挥了导向示范作用。我院获得优秀组织单位称号，何姜毅老师被评为优秀指导教师，张二彦和王双亮被评为优秀实践队员荣誉称号。同时还有一支由5人组成，有关“三农”的社会调研团队。他们深入XX市XX县云山乡潘河村及其周边村庄，通过访谈的形式就农村十年间由经济引发的变化进行了为期数日的调研，并合力撰写了一篇高质量的调研报告。

这个七月，全院师生都在奔波、都在呐喊、都在唱响。全院学生社会实践参与率高达98.9%。

七、问题与不足

回顾团总支学生分会一年来的工作历程：我们优异成绩的取得，是学院领导一年来心血倾注换来的，是广大学生干部用宝贵的时间和精力换来的。但享受表彰的同时更应清醒的认识到工作中出现的问题和不足：

1、团学组织中应加强自身的组织建设。

2、在团学活动中，新老成员的交接工作还没能更系统化，程序化。如何做到工作更正规化、透明化、民主化，这需要我们团学组织在今后的工作中工作不断的总结，落实可实施的方案。

3、团总支学生会干部的工作指导性还需加强。这需要我们团总支组织的每位成员都需要发挥自生的主观能动性和积极性。

4、团总支的组织和宣传工作方面，工作还应更细致化，深入化。

5、我院的团学干部管理制度及考核细则还不完善、不健全，所以在团学干部的管理上还存在一定的问题。

6、从我系的实际情况出发，应该大力开展具有我系专业特色的活动。

八、今后的打算

搞好学生工作，是全院师生共同的职责和任务，也是土木工程学院事业发展和同学求知成才的客观需要。在新的一学年里，我院团总支、学生分会在工作中将会树立统筹兼顾、齐抓共管、分工负责、责任到人、上下一盘棋的思想。将建立健全的工作考评体系，提高工作的透明度和决策的民主化程度。积极探索制度上的制约和激励措施，充分调动团学干部以及广大青年团员的工作积极性，共同促进团学工作的开展。努力创新，多方位的开展具有土木专业特色的活动。力争将我院团总支学生会建设成为“生活愉悦的家园，能力提升的舞台，事业腾飞的摇篮”，打造一支“学习型、创新型、协作型、务实型”的团队，为土木增光添彩、为自己开创未来！

青春是生命中最美好的乐章，面对新的挑战，为谱写好青春华章，我们将不断总结经验、弥补不足，我们将戒骄戒躁，不断进取。相信2011年的工作会更上一层楼！