第一篇:关注食品安全共创美好生活活动小结
《关注食品安全共创美好生活》综合实践活动小结
俗话说“好的开端就是成功的一半。”本次我就结合课例《关注食品安全共创美好生活》,谈谈自己对综合实践活动开题课设计的一些想法和做法。
一、联系生活实际,选取活动主题。
综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程,是立足于学生的自身生活和社会实际,让学生利用已有的知识和经验开展有意义的活动。由于学生独立思维能力差,在选题时,根本不知道如何选题,应该选什么题?这就需要教师想方设法激发学生的问题意识和实践活动的兴趣,鼓励学生紧密联系生活实际,从日常生活中寻找自己感兴趣的研究专题或活动主题。比如《关注食品安全共创美好生活》这一综合实践活动中,学生就选择了小课题《零食的安全》这一活动主题,是因为生活中有很多孩子都特别喜欢吃小零食,特别是学校门口周围卖的那些“三无产品”,这些小零食虽然便宜,但很不卫生,也没有保障,吃了也不利于身体的健康。因此,这一现实问题引起了同学们的深入思考,相关主题的提出也就水到渠成了。而且来源于生活的主题活动开展起来会让学生觉得不是在学习,而是在生活,是在感性的情境中享受创造的乐趣,体味成功的喜悦。
二、利用多媒体创设情境,激发学生的学习兴趣。
一节课的开始就像讲述一个精彩的故事,必须主题鲜明,意义深刻,才能吸引学生的兴趣。在进行开题活动时,我注意激发学生的兴趣。首先我让学生说一说自己知道的有关食品安全的新闻,由新闻引起学生的关注,学生的交流积极踊跃。接着出示有关网络上流传的食品安全的微信,师生对读微信,一下子把课堂气氛推向了高潮,孩子们的兴趣非常高。接着,再通过一段调查学生喜欢吃的十大垃圾食品来引起学生的思考。这些来源于学生生活,瞬间激起了孩子们的兴趣,大家畅所欲言,我们的课题就轻松地提出来了。在同学们谈感受的过程中,很多同学都感同身受,意识到了解食品安全的重要性。因此,在同学们的发言中,我们很快确定了这节课的活动主题《零食的安全》。这样利用网络教学的平台来导入新课,使学生的学习兴趣盎然,激起了他们求知的欲望。适合孩子们的“口味”,富有童趣。
三、突出学生主体,教师辅助引导。
综合实践活动课程的核心目标是培养学生的实践能力和创新能力,突出学生的主体性。而在开题课中,这种主体性主要体现在自主提出活动主题和自主设计活动方案上。围绕《零食的安全》,我先指导学生填写调查内容,有了老师的示范引导。学生很快就讨论并填写了各组的调查内容。在此时老师顺时引导,针对学生的调查内容,让学生讨论哪些内容与主题的关系大需要调查,哪些与主题基本没有关系,是不需要调查的,然后让学生自主修订调查方案,力求实用,让学生明白有研究价值并且实用可操作才是最主要的。
在综合实践课上,教师不再仅限于三尺讲台,而是更多地融入学生之中,领着学生走向实践活动,亲身体验,去指导、去帮助、去诱发学生的新的发现,新的开掘。在一系列的师生、生生的合作互动中交流,使师生、生生相互沟通,相互影响,相互补充,彼此将形成一个真正的“学习共同体”。
第二篇:关注食品安全共创健康生活.
关注食品安全共创健康生活 尊敬的老师、同学们: 大家上午好!今天国旗下讲话题目是《关注食品安全、共创健康生活》。民以食为天,食以安为先。随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,人们对健康、对食品安全更加关注,特别是“三鹿”奶粉三聚氰胺事件、“双汇”集团瘦肉精等食品安全事件的发生,更给我们敲响了关注食品安全的警钟。“食品安全”已经成为关系到国民健康、社会稳定、经济发展、市场繁荣的重要因素。
可近来我们有些同学为贪图便宜或方便,或因为挑食,随意在路边摊点就餐,殊不知这是在拿健康甚至是生命在作赌注。路边摊点采用的都是“地沟油”、“泔水油”,里面包含很多致癌物质,而且小摊小贩未做过健康体检,又没有卫生许可证,很可能其中有些人就是肝炎等病源的携带者和传播者。因此,学校提倡同学们在食堂就餐,或在家吃饭,以免养成不良的饮食习惯,以致于影响身体健康,分散学习精力,甚至带来食物中毒等安全事故。同时希望同学们不吃生冷食物,保证营养均衡,把自己的身体吃得棒棒的。
在此我建议同学们: 1.要树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我防护能力。在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包
装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹。没有生产许可证和安全标志的食品坚决不能购买和食用。
2.培养良好的饮食观念。我们应尽量在家吃早餐,不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑。在外就餐,应选择卫生洁净,餐具消毒,环境整洁,证照齐全的餐馆。
3.养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水。白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。
4.养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病传播。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园卫生环境。少吃油炸、烟熏、烧烤食品,这类食品如果制作不当会产生有毒物质。
同学们,为了我们的明天,为了父母的期盼,为了国家的重担,善待自己,善待他人,善待生命,让我们携起手来,关注食品安全,养成良好的饮食习惯,做一个健康向上的学生!谢谢大家!
第三篇:关注食品安全,共创国家食品安全城市
关注食品安全,共创国家食品安全城市
众所周知,民以食为天。而却在这几年,食品安全问题尤其的突出,百姓越来越担心自己所吃食品的安全,搞得这几年人心惶惶。
在2008年6月28日,兰州市的解放军第一医院收治了首宗患“肾结石”病症的婴幼儿。家长反映,孩子从出生起,就一直食用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。7月中旬,甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结石病例报告后,随即展开调查,并报告卫生部。随后短短两个多月,该医院收治的患婴人数,迅速扩大到14名。9月11日,除甘肃省外,中国其他省区都有类似案例发生。经相关部门调查,高度怀疑石家庄三鹿集团的产品受到三聚氰胺污染。三聚氰胺是种化工原料,可导致人体泌尿系统产生结石。9月13日,卫生部证实,三鹿牌奶粉中含有的三聚氰胺,是不法分子为增加原料奶或奶粉的蛋白含量,而人为加入的。而在三鹿毒奶案中总共有6个婴孩因喝了毒奶死亡,逾30万儿童患病。唉,可怜这些无辜的小生命,由于三鹿集团为谋求利益,竟将你们的幸福做为他们自己的垫脚石。这些小生命本可以幸福快乐与家人在一起,但就因为奶粉,这种日常中的食品,导致了这种悲剧的发生。
而在2013年5月9日,山东潍坊农户使用剧毒农药“神农丹”种植生姜这件事起了不小的轰动。而这次曝光则是记者在山东潍坊地区采访时,一次意外的反面查获报道。本来是准备对生姜种植大市,收集素材对潍坊菜蓝子工程作正面的典型报道。没有想到从当地田间,突然发现了剧毒农药包装袋,记者看到这个蓝色包装袋,上面显示神农丹农药。每包重量1公斤,正面印有“严禁用于蔬菜、瓜果”的大字,背面有骷髅标志和红色“剧毒”字样。这一发现让记者大吃一惊,这里竟然还有人明目张胆滥用剧毒农药种植生姜,这可不是一般的小问题。记者默默走访了邻近的几个村,发现使用神农丹这种毒药很普遍。而当记者问村民怎样通过国内标准时,姜民的回答让记者大吃一惊,原来只要找几斤不施农药的姜送去检验,就能拿到农药残留合格的检测报告出来就代表通过了。而且姜民们都知道这种姜不能吃却将这种姜卖给别人,将自己的利益建在别人的生命上,这样真的好吗?你们的良心能真的安下来吗?因为毒姜,又要有多少人带着对世间的留恋与遗憾离开,你们知道吗?
“没有规矩,不成方圆”,食品质量的根本好转还要靠有关政府部门的监督管理。而我们国家也制定了一些法律法规,《食品卫生法》、《产品质量法》等很多部法律法规,而在监管职能分属于农业、环保、林牧渔业、卫生、技监、经贸、工商、海关、检验检疫等很多部门进行监督和管理。但食品的最大消费者还是百姓,广大的消费者。一些人经常在到排挡吃一些不健康的食品,还有的人吃一些三无产品,还有人听某人说一些什么东西好就随大流去买,最后都导致了人身危害,得不偿失,悔恨。
“以人为本,安全第一”让我们为了我们祖国的未来为了所有人的健康快乐来打造安全卫生有质量的生活,共创国家食品安全城市吧!
第四篇:学习雷锋精神 共创美好生活
学习雷锋精神 共创美好生活 数102班 马哲课第八小组
成员:符承层(控制PPT)、韦江燕京(甲)、赵雪凤(乙)、黄思花(丙)、王海丽(①)、吕玉环(②)、李 丹(③)、胡元珠(④)、李燕国(⑤)、黄雷彬(⑥)甲:尊敬的老师、同学们,下午好!
乙:欢迎来到玉林师院“马哲班”第八组“学习雷锋精神、共创美好生活”的活动现场!
乙:咱是搞数学的,在开始之前出道数学题难一下大家吧!请听题: 甲:这个月是六月,请问6除以2等于多少?
丙:我知道!我知道~六除以2等于三~
甲:非常正确!掌声~~
乙:好!让我们回到三月吧~
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。甲:同学们,三月,是学习雷锋精神活动月。
合:“学习雷锋好榜样”!接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲:同学们,下面让我们一起来了解雷锋,一个自强不息,全心全意为人民服务的好战士!(PPT播放雷锋的简介)
甲:雷锋的一生虽短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么什么是雷锋精神呢?
丙:我来说!我来说~雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
甲:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请大家观看视频《雷锋的故事之好人好事》
乙:雷锋的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。甲:下面有请第八组成员带来《格言朗诵》
(格言朗诵)
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处: 一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远 忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义 要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。乙:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲:这就是雷锋,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落。
乙:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的集体,让雷锋精神得以延续,下面有请丙为咱们带来歌曲《学习雷锋好榜样》
甲:雷锋用自己的爱心编织出了一幅美丽的画卷,创造出了一支动人的生命之歌!
乙:是啊!同学们让我们一起行动起来吧!弘扬雷锋精神,共创美好生活!
。。。。。
谢幕!
第五篇:学会感恩共创美好生活(模版)
学会感恩共创美好和谐
感恩莫过于感恩社会,只有感恩社会,回报社会,才能体现感恩的最大价值。局限于浅意思的感恩,只能延伸出人的私利和低俗的情感,不仅曲解了感恩的实质,而且损害了人与人相互间的社会道德。
社会救助是人类社会最基本的元素,是人类相互支撑的基础。捐助是一种社会道义的担当,受捐着是社会救助的受益人。彼此之间的恩德是一种社会道德,捐助者求得不是知恩图报,而是为了一份社会责任;受捐者不仅感激捐助人,最重要的是要反哺于社会,更好的承担社会义务。
带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当 熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的 温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保 暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感
恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会 再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生 命的寄托,领悟血脉相承的真谛!
带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛 蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧 盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最 真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷 茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我 用感恩的心去生活
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又
情归何处,谁在下一刻呼唤我”。
每次听到它,唱起它,我都会在内 心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处? 也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降 落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也 会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。
人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不 过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要征服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想 就会有奇迹,因为有梦想 的人心中常存感恩的心。
人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时 喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一 份收获,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理 由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。
让我们在孤独与迷茫中认清了自己的方向,我们坚守着:努力学习,报效祖国,回报社会的信念,继续着求知的旅程,这段旅程,虽有坎坷,有心酸,但我不会后悔,因为我知道前方会事一片光明。
感恩是一种方式,感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心,我会把感恩理解为生活中的一种美好,怀着一颗感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心,给自己昏睡的心灵多一些触动,让趋于麻木的神经有些灵醒,使冷硬的神色显些温情!学会感恩,懂得感谢,感谢一切美好与相助,甚而感谢促使我开悟的感动与教会我坚强的酸苦!
我们生活在世上,原本就生活在彼此的恩义中,人恩于我,我恩于人,我们的生活也一定会更动人!感恩,也是一种互相帮助。但愿,人人都能懂得感恩,学会感恩,拥有一颗感恩之心,共同创建和谐社会,共同创建美好的家园。学会感恩,时时牢记。共创和谐,有我有你!但只要时刻不忘报恩,学会感恩,我们的世界就一定会更美好。