教师学习群众路线自查材料（5篇材料）

第一篇：教师学习群众路线自查材料

教师（党员）个人对照检查材料

眉县职教中心 ***

一、单位规章制度执行情况（党员同志为遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况）

本人拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，热爱教育事业，自参加工作以来，始终服从组织决定、听从安排，恪守校纪国法，乐于奉献，踏实工作。自觉遵守学校的各项规章制度，认真履行教师岗位职责，认真完成各项本职工作。通过近期学习党的群众路线教育实践活动开展以来，我在思想认识上有了进一步提高，通过学习，查摆问题，对照检查，觉得与人民群众的满意度和上级的要求还有不少差距，还有很多方面做得不够。一是学习上有待于进一步加强。平时学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但工作太多太杂，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。三是工作上有待于进一步强化。我兢兢业业工作，我踏踏实实干事，也取得了不少成绩，但由于工作面宽量大，而个人精力有限，因此在工作中不够细致，工作的积极性和主动性上还应进一步加强。四是在教学中只注重了知识的传授，对学生的世界观、人生观、价值观教育不够，也就是只注重完成教学任务，育人观念淡薄。

二、“四风”方面存在的问题和具体表现

（一）“四风”方面存在的问题和具体表现

1、形式主义方面主要表现：

问题一：理论学习不够。

主要表现形式：对理论学习存在“实用主义”，学文件多一些，学原著少一些，用时学得多一些，不用时学得少一些。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。问题二：工作作风不够扎实。

主要表现形式：为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足，对工作完成后取得的实效则有所忽略。

问题三：工作节奏慢

对上级安排的部分工作，有时存在偷懒现象，会慢半拍，办起事来还欠迅速。

2、官僚主义方面主要表现： 问题一：解决问题能力差

主要表现形式：满足现状，业务技术理论学习不够，遇到棘手问题现场解决能力差。

问题二：工作方法欠妥

主要表现形式：不太注意工作方式方法。有时对同事讲话态度过于生硬。

问题三：批评与自我批评做的不够好，主要表现形式：批评与自我批评做的不够好，对同事不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同事正面指出，与大家思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，对别人体贴关心也需要加强。

3、享乐主义方面主要表现：

问题一：存在精神懈怠思想

主要表现形式：对工作存有惰性，认为只要做好自己的份内事，其他工作自有别人去做，多一事不如少一事。

问题二：进取意识减退

主要表现形式：存在满足现状的思想，满足于工作中已取得的成绩，缺乏进取精神，工作中求稳较多，害怕工作节奏快了、步伐大了会产生新的问题和新的矛盾。

问题三：苦干实干精神减退。

主要表现形式：随着年龄的增长，工作中有怕吃苦的念头存在。这主要表现在对平时安排的工作有畏难情绪，怕麻烦

4、奢靡之风方面主要表现： 问题一：个人利益看的较高

主要表现形式：在价值取向上，把个人利益看得较高，工作多做一点就觉得满足，在福利待遇方面喜欢与同行、与他人相比较，稍差一点心理就不平衡。

问题二：艰苦奋斗的意识淡化

主要表现形式：.不能牢固树立艰苦奋斗的精神，对勤俭节约的精神逐渐淡化，有比阔气的想法，追求高档的享受，觉得这样才有面子。

（二）“五度两力”方面存在的问题

1、“五度”方面。

一是敬畏度：能依法执教，对法律法规有敬畏之心，对群众有敬畏之心。但与学生家长的联系不够。

二是忠诚度：本人忠诚教育事业，热爱集体，有主人翁意识，对家庭、对亲朋好友忠诚；但对单对涉及学校长远发展的大事不够关心，集体荣誉感不强。

三是善良度：本人团结同事、与人为善，能与同事和谐相处，心存善良、能主动关心、教育帮助学生，维护学生的合法权益。四是正义度：在大是大非面前，能坚持真理，讲诚信，讲正义，知道什么该做、什么不该做，但同歪风邪气作斗争的果敢和勇气不足；

五是敬业度：本人对工作负责，勤勤恳恳，兢兢业业，乐业敬业，能把心思用在工作上，能认真完成各项本职工作。但是缺少精益求精和“5+2”“白加黑”拼搏精神。

2、“两力”方面。

一是担当力：本人尽管对工作认真负责、但是担当力不强，不能顶着压力、迎难而上干事业。进取精神松懈，责任担当不够主动。工作中，停留在不要误事、不要出错的认识上。先把当前能够解决的问题尽全力解决好，对一些难度大、复杂的问题，能放就放一放，等以后上面出台了办法、条件成熟了再去解决。特别是对难点问题，不主动深入研究，有时采取了回避态度，致使一些工作推进力度不大，开展得不尽人意。这表明，自己在责任担当、开拓进取方面需要进一步强化。长此以往，会影响履行职责，影响工作成效。

二是执行力：本人能坚决贯彻执行学校的各项工作安排，认真做好教学常规工作。但教育是一门艺术，需要创造性地开展工作，自己在这方面还力不从心，执行力弱化，理解力和判断力不强，抓学生管理的落实力度不强。

（三）师德师风专项整治的8个方面

1、思想消级颓废、敬业精神缺失：本人忠诚教育事业，尽职尽责,教书育人，思想积极健康，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。

2、生活情趣不高，行为失节失范：本人生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。今后我还要加强自身学习。通过学习开阔眼界，增长见识，增强本领，陶冶情操，提高道德修养，提升人生品位。

3、纪律观念淡漠，工作自由散漫：本人能够严格遵守学校各项规章制度，严守工作纪律，坚守工作岗位，在工作时间不干与教育教学无关的事情，爱岗敬业，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计教学活动。

4、接受吃请、收受礼品：本人自任职20余年来，廉洁从教，坚持公平正义。规范自己的从教行为，做到内化与心，外化与行，自觉抵制吃请和送礼的不正之风。

5、以教谋私、有偿家教：在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己通过网络搜集资料，打印后下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、搞有偿家教等以教谋私问题。

6、教育方法简单、服务群众态度生硬：

7、业务水平不高、不学无术、误人子弟：

8、为师不尊、师表形象不雅：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。

三、产生问题的原因分析……

四、今后的努力方向和改进措施……

第二篇：教师党的群众路线学习自查情况报告

教师党的群众路线学习自查情况报告

开展党的群众路线是党做出的一项具有意义的学习教育活动，开展教育实践活动是我党保持先进性和纯洁性的法宝之一，必须带头认真贯彻落实

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。教育实践活动既要解决党员领导干部在四风

方面存在的问题，又要在党员教师群体中牢固树立

全心全意为人民服务的宗旨意识，要端正学习态度，强化宗旨意识，认真查找和整改问题，不走过场，务求实效。

特别是在四风

问题上，需要提高认识，以严肃、严谨、严格的态度加强学习，查摆问题，整改提升。通过这段时间对党群路线的教育学习，我深刻反省，自查情况如下：

一、个人存在的问题

1、学习的自觉性不高

主要表现在：

不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，如对课题研究不感兴趣，对微型课堂等新理念形式不去钻研。

2、工作作风不够扎实

主要表现在：

对待工作主动性不强;工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在多干多错，少干少错，不干没错的思想。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对后进生的教育没有全部进行跟踪落实，对学生穿校服没有动真格。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。

3、联系群众意识不强，宗旨淡化

主要表现在：

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄，深入教室听课不够，到年级组主动性不强、指导德育工作主观意志成份多，没有很好地落实

从群众中来，到群众中去的要求。对于工作中出现的困难，例如停车问题，不是从自己身上找问题，而且找客观，找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现，是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。

第三篇：群众路线自查

党的群众路线教育实践活动个人对照

自 查 材 料

孙 占 峰

鲁山县张良第三小学

党的群众路线教育实践活动个人对照

自 查 材 料

开展群众路线教育实践活动以来,通过前阶段的学习教育和学习讨论，使我对教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中，认识到自己与组织的要求还有很大差距，我发现仍然存在这样或那样的不足，自身修养和水平还需进一步提高。

一、通过自查发现的问题：

1、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。没有刻苦、深入地钻研专业知识，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

4、创新意识不足。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

5、工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象。

6、勤俭节约意识不强，对日常事务性管理松懈，存在浪费现象。

二、产生问题的原因分析

从根本上讲还是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体来说是自己功底不厚，每个人也并不是不想把工作搞好，也真心想干出点成绩来。之所以犯形式主义，一个很重要的原因就是自己没有做好解决困难和矛盾的充分准备，自身功底不厚实。因学习不多而导致思想、理念等缺失；因不善于做深入细致的学习而陷入主观主义，导致能力下降，所以，当矛盾和问题摆到面前时，就会避重就轻、回避矛盾和问题，甚至不求实效。由于功底不厚，当工作遇到棘手问题时，就提不出清晰完整的工作思路，拿不出切实可行的解决办法。而做的时候，要么程序混乱、方法简单，要么生搬硬套陷入形式主义。事实上，形式主义反映的是个人工作上的一种惰性，是一种不负责任的毛病，毛泽东曾说过，形式主义是一种“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的”东西，号召全党“必须揭破它”，把这种“毛病切实改掉”。我觉得自己身上的确也或多或少存在这样的毛病，自觉不自觉的犯上了这些毛病，所以，这些东西一旦形成积习，就必然会犯一些错误。

三、下一步整改思路

1、加强专业知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强业务知识学习的同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平。

2、把教育活动与学校当前的中心工作相结合，和老师们一到认真深入群众调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索和寻找破解学校发展这一难题，并落实到各项工作中去，切实转变作风，真抓实干，务求实效。

3、进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待师生及家长，始终保持积极向上的精神状态。

党的群众路线教育实践活动个人对照

自 查 材 料

王 三 德

鲁山县张良第三小学

党的群众路线教育实践活动个人对照

自 查 材 料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照上级的统一安排部署，我个人在近期重点学习了总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在任张良三小这三年的思想和工作实际，虽然工作出现了一些起色，取得了一些成绩，但与组织和职工的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对我个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

一、对照检查存在的主要问题：

1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。

主要表现在：

一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。

2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。主要表现在：

在实际工作中，抓行政工作多，与班子同志沟通不够，没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。

3、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。

主要表现在：

一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

二、对照检查存在问题的主要原因

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在学校的经营管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务职工群众少。

3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

三、对照检查今后改进措施与努力方向

1、要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平

要通过持之以恒的理论学习，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

2、在活动中发挥模范带头作用。作为学校的负责人，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待职工群众。要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。

要努力加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进学校生存发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大职工群众的满意度。

3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量

要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，要牢记职工利益无小事的道理，时刻把职工的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为职工群众办实事、解难事、做好事。

特别是作为领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效

要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕我学校的长远发展和中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结和带领学校干部职工出色完成各项工作任务，为张良三小又好又快发展多作贡献。

第四篇：群众路线自查材料

群众路线四风问题个人对照检查分析及整改材料

“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据市政府办公室统一安排，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：

一、对照检查存在的主要问题

1、形式主义方面

一是不重视政治理论学习。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象；二是对于承担的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

2、官僚主义方面

宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然也经常和群众打交道，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。尤其是在网民留言过程中，仅限于问题的答复，不到一线调查督办，不能举一反三，对同一类问题彻底解决。

3、享乐主义方面

安于现状，进取精神不够。

4、奢靡之风方面：总体情况讲好。

二、对照检查存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家 一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、整改措施

1、加强理论学习和世界观改造。进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，通过系统地学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并应用其立场、观点、方法来解决工作中的问题。要认真学习党的路线、方针、政策，以及行政理论，提高自己的依法行政水平和决策能力；要努力学习现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识，不断更新自己的知识结构，提高综合素质，从而增强驾驭全局的能力。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、加强党性锻炼和修养。今后要以先进模范人物为榜样，在思想作风上、学风上、工作作风上、领导作风上和生

活作风上认真对照党章要求坚决杜绝“四风”方面存在的问题，拉高标杆，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从每一件小事从起，从眼前做起，加强党性锻炼，和党中央保持高度一致，加强事业观念、群众观念、自律观念。要经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力。

3、进一步改进工作作风，加强宗旨意识。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，深入基层一线调查研究，掌握了解第一手情况；工作中要迎难而上，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。进一步强化群众观念，强化服务意识，真心实意地，尽力而为地，脚踏实地的多为群众办好事、办实事。

今后我将在领导和同事的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。

第五篇：群众路线自查材料

群众路线教育实践活动个人自查剖析材料

通过群众路线教育活动，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，我自觉剖析紧密联系个人实际，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料，使自己不断进步。

一、个人存在的问题深刻剖析

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名广告审查员，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主要负责广告审查工作，我就把此工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对“整体的”这一全局“第一要务”的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近三十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

二、下一步整改措施

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。