学习《梁家河》,让师德发光[共五篇]

第一篇：学习《梁家河》,让师德发光

学习《梁家河》，让师德发光

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”这是印在《梁家河》封面上的总书记的一段话。

梁家河是一所学校，用真实的历史细节，生动的再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活。作为教师，同样要扎根学校，立足学生，让教育插上翅膀，让师德发光。

对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”、“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”、“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是奶。”这些溢美之辞，让教师这一职业大放光彩。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间教师工作更多的体现在备课、上课、批改作业等细节，我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

2017年教师节的主题是迎接党的十九大，做好学生引路人。黄大年同志用自己的言行，实践着学生引路人的角色，让教师这一职业熠熠生辉。习近平强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心中有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。

古语有云：德高为师，身正为范。师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课，但是教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情，毕竟都是那样的刚性有余，柔性不足。中小学教师职业道德规范要求教师：爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。爱是生活的原动力，爱也是教学的兴奋剂，生活因为有爱才感觉美好，教学因为有爱才充满激情。琐碎而忙碌的教育工作如果没有爱，没有激情，又谈什么乐业、敬业、奉献呢？

“近平是一个爱学习、爱思考，强调知行合一的人。”这是在学习沼气技术途中同行的人对他的评价。作为教师我们也要大胆去学习实践。教师应通过学校提供的一些“名师之路”、校际交流等学习，如何让我们的学生、我们的教师有一个全新的发展，这就需要我们教师动脑，结合我们的实际教学情，取其精华，去其糟粕，思考如何让教学更有效果，如何能更好凸显学生的主体地位，让外出学习变得有价值，而不仅仅只是一次观看。

“情系执教，育人为本”。这是全国优秀教师张大田老师的人生准则，也是千千万万教师的座右之铭。教师之娇，莫过于青出于蓝，教师之过，莫过于误人子弟。如何托起明天的太阳？丰富的知识，是教师赖以施教的根本。作为新时代的教师就要求我们自觉遵守教师职业道德规范，不断跟新教学理念，教学方法，树立终身学习的理念。习近平在梁家河的打坝造田的时候，干活从不撒奸儿。作为教师，我们也要一步一个脚印，扎实开展好我们的教育教学工作。关于修身，习近平一面进行着他的农民化实践，一面在书中汲取营养精神、思想上的营养。吃饭时看书，放羊时看书，深夜在煤油灯的陪伴下看书……在这样艰苦的条件下，总书记都能排除万难，时刻学习。今天的我们，还有什么理由不去学习呢？

如果没有丰富的知识，怎能教出合格的人？做为一名教师，要不断充实完善自己，切实增强软件硬件能力，虚心向有经验的教师学习，择其善者而从之，其不善者而改之。学，然后知不足，只有教师的脑中有取之不尽的知识宝库，才能吸引学生汲取源源不断的知识之流。

学生天生具有模仿性，一名教师的形象如何，直接影响到学生的日常学习生活。一名真正的教师，应该以身作则，用自己的一派正气，去影响别人，将教师的形象深深印到学生的心里。

“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。总书记用自己的言行为我们教师树立了榜样，相信在今后的教育之路上，我们会走的更长远，我们的师德也会大放光彩。

第二篇：学习梁家河有感

学习《梁家河》有感

《梁家河》小说是一本纪实文学，是一本真实反映文革时期以延安为代表的陕北农村历史著作，是习总书记在人生关键抉择时刻的真实写照，记录了总书记从到梁家河插队到上学离开时段以及改革开放后对梁家河群众的点点滴滴恩情，是一篇饱含着总书记对贫苦人民群众无限关爱的感人之作。

梁家河是陕西省延安市延川县文安驿镇的一个小村子，这里地处黄土高原南麓，山多地少，沟壑连绵，这样的自然条件在上世纪60-70年代必然是一个生活环境恶劣的地方，群众缺衣少食，基本的温饱难以解决。

文化大革命开始后，年轻的习近平由于受到家庭的影响，毅然决定去延安插队，这是好多北京知识青年都不愿往的地方，习近平确坚定了决心，他要去最偏远的地方。那时的他仅有15岁，离开了父母，这是他人生重要转折的开始。

到陕北插队后，年轻的习近平刚开始还有些许不适应，毕竟从一个高干家庭到这样一个地方，落差极大。他亲眼观察着父亲曾经革命战斗过的地方，革命圣地，却是如此贫穷，他下定决心，要与乡亲们共同奋斗，战胜一切，实现温饱。

在他插队的这段时期，他同乡亲们一同劳动，吃一样的粮食，住窑洞，参与建设淤地坝，赢得了乡亲们的信任。当上村党支部书记，他带头“办沼气，办铁业社、代销点、缝纫社、磨坊、办扫盲班等，极大的改善了乡亲们的生活条件。

在插队期间，习近平始终不忘学习，他在劳动之余以忘我的精神从书籍里汲取营养。除了自己带的书，还到处借书看，听说30里地外的知青有一套《浮士德》，他就跑了三十几里路才借到手。”“上山放羊，他揣着书，把羊放到山坡上，就开始看书。锄地休息时，拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累”。总书记刻苦学习的精神永远值得我们学习。

七年的知青岁月结束了，习近平收获了丰富的阅历和精神财富。在他以后的地方从政到现在成为国家领袖，总是念念不忘梁家河的百姓，这里有他同甘共苦的父老乡亲，有他挥之不去的家乡情结。

今天，我们正在按照总书记的要求，夜以继日的奋战在脱贫攻坚第一线，认真学习《梁家河》，读透、学懂、弄通总书记的农村工作经验和对农民的深厚感情，让我们的心灵再进行一次彻底洗礼，激发我们内心战胜一切脱贫攻坚、夺取小康胜利的强大动力。

第三篇：学习《梁家河》心得体会

《梁家河》一书主要讲述了总书记从1869年1月至1975年5月在延安市延川县文安驿镇梁家河村插队的七年知青岁月及其深刻感悟。在那个激情昂扬的岁月，在艰苦的环境之下，习近平带领群众战天斗地、摆脱贫困的实践生活让他完成了人生的巨大历练，由一个懵懂少年走向思想成熟的青年，奠定了其坚毅的品格。梁家河是总书记治国理政思想的启蒙地，是中国社会发展进步的缩影，更是广大党员干部接受精神洗礼的圣地。我怀着无比崇敬的心情品读了这本流淌着红色基因的纪实文学《梁家河》，感同身受，感到特别亲切。这是一部吸引人、打动人、启迪人、感召人的心灵教科书，是我们学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水

作为党员干部，学习《梁家河》，品读《梁家河》，就是要从中感悟书中梁家河精神，也就是牢固树立以人民为中心的思想，在梁家河的点点滴滴蕴含总书记为民造福、追求真理的精神，埋头苦干的作风，攻坚克难的意志。《梁家河》全篇贯穿“初心”、“为民”、“奋斗”、“实干”四个关键词，对于新形势下的文化市场综合执法工作具有极其重要的指导意义。一方面，要体现到认真学习上。在梁家河人的印象里，习近平常常看书，吃饭时看，上山放羊时也在看，这种爱学习、爱读书的知识品格不仅是习近平的人生写照，也是他的追求，是他服务梁家河群众的力量。我们要学习总书记的好学精神，沉下心来，消除浮躁心理，加强学习，读书修身，厚积薄发，聚沙城塔，持之以恒，久久为功，为服务群众，搞好工作守好学习的耐力和定力。另一方面，要体现到推动追赶超越上。习近平当选梁家河支部书记后，凭着实干苦干的精神，带领村民修大坝，挖水井，建立沼气池，种植蔬菜，干了梁家河乡亲们几十年想干却没有干的事，使梁家河成为远近闻名的好村子。习近平这种带头实干的作风，正是共产党人的鲜明特征，充分体现了干在实处，走在前列的精神风范。新时代，新征程，当前处处回响追赶超越的奋进足音，在落实“五新”、“三区四化”战略的关键时期，我们要将梁家河精神转化为推动日常工作的强大动力，不忘初心，砥砺前进，担当作为，创先争优。总书记用自己的亲身经历，勉励每一个中国人要坚持学习，严于修身，埋头苦干，攻坚克难，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，全心全意为人民服务，为坚决打赢脱贫攻坚战、早日实现中国梦、实现中华民族伟大复兴做出自己最大的贡献。

习近平说：“当领导要一碗水端平。”为民做事，就要公道。在梁家河为村民分配救济粮时，为了公平公正，习近平带领全体村民挨家挨户查看存粮情况，根据存粮多少进行分配。这样做不仅让群众接受、信服，还影响身边一批人做事多动脑经、不能有私心，不仅要把水端平，还要让碗里有水，从注重公平到提高效率。立足当下，当梁家河成为一种精神，少年习近平身上闪耀的“坚定信念、艰苦奋斗、敢为人先、实干担当、一心为民”的品质跨越时空，融入我们每个人的心里，融入中华民族伟大复兴的中国梦里。

第四篇：学习《梁家河》心得体会

学习《梁家河》心得体会

纪实文学《梁家河》一书，是对习近平主席在梁家河上山下乡生活的真实写照，更真实的反映了梁家河作为改革开放以来中国社会发展进步缩影的变化。

习近平在梁家河生活了七年，可以说是把人生中最美好的青春献给了这片土地。作为一个“北京娃”，怎么样适应这里的环境，怎么样学会在这片土地上生存，那可真的不是一两句话能道尽的。

初到梁家河，知青们首先要适应的就是这里的劳动强度，还有无处不在的跳蚤，露天的厕所，洗澡的不便。而对习近平来说困难还不止这些，村民的议论偏见，“黑帮子弟”的帽子，都是压在他身上的重担。但是这些重担都不能压垮他，甚至他在成长中变现出来的吃苦耐劳、坚韧不拔、积极向上都深深的震撼到了我。

给我印象最深的是打水坠坝一事。习近平在当选大队党支部书记之后，为梁家河做的第一件事就是——在梁家河沟口打一座水坠坝。习近平有心改变梁家河贫穷落后的面貌，希望通过这项新技术让梁家河人不再挨饿。但是打水坠坝，阻力不仅仅来源于技术的空白，更来源于农村人民宗族思想，因为王家的祖坟正在堤坝位置。

习近平面对这些困难并没有退缩，因为他深知这是在为农民办好事。同时他做事也讲求方式方法，在技术问题上，他查阅当地水文资料，请教水利部门专业人员，制定了科学的施工标准；而在劝解乡亲的问题上，他一直以来的“团结观”帮了他。他请王宪平帮忙，王宪平在听了他的详细计划之后，愿意替他出面劝说自己的叔伯们。打破壁垒不容易，但是在一次又一次的坚持中，人们看到了他们的诚意，也感念于习近平平常的为人处事，终于放下了芥蒂。

打坝工程得以顺利进行，但是最困难的事情解决之后并不是就能高枕无忧，后续的工作如果不能按照计划完成也会前功尽弃。习近平在这一过程中一直身先士卒，主动承担在抽水泵出水口铲土的工作，苦活累活抢着干。终于坝打成了，现在这块坝地仍然是梁家河最好、最平整的土地。

这也让我想到了来延长阿青的那些北京知青的事迹。延长作为陕北的贫困地区，粮食短缺严重，尽管有乡亲们的关照，知青们还是填不饱肚子，再加上对农村环境不熟悉，甚至出现了误食“猪尾巴草”中毒的事情。那个时候的农村，男女老幼都要下地干活，知青们没有吃过这样的苦，就算是在垫着布，手、肩膀还是磨破了皮，甚至是血肉模糊的。但即便是这样，他们也没有停下来，直到结了一层又一层厚厚的茧。而现在，当这些知青们再次返回当年上山下乡的地方，无不泪流满面，感慨万千。

我们在以习近平为代表的一代知青们的身上，不仅仅学到了吃苦耐劳，坚韧不拔的精神，积极进取，修身持己的品格，更学到了不忘初心，牢记使命，才能真正的成为一个有用的人，才能为这个世界做好事。

第五篇：学习梁家河心得体会

学习梁家河心得体会

梁家河村是陕西省延安市延川县非常普通的一个小山村，这样的山村在当地非常的多，也没有什么独特的地方，总书记在该村曾插队也就是下乡7年，使梁家河村的面貌发生了一定的变化，也正是总书记在该村的插队，并且持续的关注，使梁家河村的声誉日渐高涨，加上，改革开放四十年的成就，梁家河同样也是巨大的受益者，梁家村抓住机遇，快速发展，一方面积极响应国家号召退耕还林，使天变蓝了，山变绿了，水变清了，也就是总书记讲的那句话，“青山绿水就是金山银山”；另一方面，快速发展旅游业，发展观光农业，过去的村民变成了公司的员工，领上的工资，村庄进行了整体搬迁，村民都住上了楼房，有了医保，生活一天比一天好。

习总书记刚到梁家河的时候，是非常的不适应，不只他不适应，所有的知青均不适应，我们一般的人从城市到农村就不适应，何况从首都到乡下是更加的不适应，一个是中国最发达的城市，一个是在农村中也算中下条件的村庄，总书记讲需要过五关，第一关是跳蚤关，那个年代，家家户户都有跳蚤，跳蚤咬了非常的痒，一抓就破，并且还会化脓；第二个关就是饮食关，那个时候，村民一年也吃不上几次肉，吃肉就像过年，五谷杂粮什么也吃，炒的菜没有什么油水，这还是好的情况，年景不好的时候有的村民靠外出讨饭渡过困难，另一个原因，知青不会生火，尤其是延川县农村没有煤，烧的是柴火，当时，也没有什么好柴，就是地里的秸秆和杂草，每次烧饭都需要生火，秸秆和杂草关键是不耐烧，看见多不一会就烧没了，有时候饭还没有做熟，柴就没了，只能吃半生不熟的饭，那个叫苦呀！所以，知青们刚开始无法适应，这也是正常的；第三个关就是生活关，村民们一年也不洗几次澡，上厕所也是一件非常难的事，夏天苍蝇乱飞，冬天冷的不行，况且知青们在北京时，有父母照应，到乡下了只能自己照顾自己，有个缝缝补补的活，还需要边试边做；第四关就是劳动关，知青大部分是从学校一毕业就到的乡下，在城里没有进行过高强度大负荷的劳动，一到乡下，每天从事高强度大负荷的劳动肯定是受不了；第五关就是思想关，从一开始积极响应党中央的号召，“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的激情，真正到了乡下，看到的和所做的有巨大的反差，思想上想不通，再过上生活中的不适应，起早贪黑的劳动，方方面面的差距，知青们是不适应的，必须过思想这一关，只有思想上认识上想通了，才能安下心来，脚踏实地，边学习边劳动，真正在农村干点事情。这五关过了，也就说明知青完全适应了农村的生活，也就成为农民的一分子，也就真正是一个合格的农民。

习总书记在梁家河待的时间最长，正是因为在梁家河待的时间长了，对中国农村和农民有了深刻的认识，对农村和农民有了极其深厚的感情，也就是在这个地方，他立下了大志，要帮助农民解决实际问题，帮助农民过上好日子，帮助农民过上体面的生活，帮助农民解决吃饭住房入学看病等诸多方面的问题。通过读梁家河这本书，一方面，我们对我们的过去要进行客观的了解，我们目前美好的生活来之不易，不是随随便便就取得了成功，是我们党中央的英明领导和决策，是我们千百万各行各业职工共同努力的结果，是亿万农民兄弟发奋图强的结果。另一方面，正是在非常艰苦的条件下锻炼了我们的领袖，锻炼了我们的习总书记，正是在梁家河，总书记坚定了理想信念。习总书记讲：作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走至哪里，永远是黄土地的儿子。

我们现在的年轻人不愿意到基层，不愿意到艰苦的地方，不愿意到乡村，从许多伟人的成功轨迹来看，在艰苦的地方，可以锻炼人的意思，可以锻炼人的高尚品格，可以使普通人的走向成功，可以使普通的人走向伟大，古人的一句诗也是更好的诠释：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我用近总书记的一句话作为此心得的结尾：我人生前一步学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。通过学习《梁家河》一书，使我收获颇丰，使我工作更加努力，使我更加坚定了对美好明天的向往，我们在习总书记的领导下，国家会越来越富强，人民越来越富裕，生活越来越美好！