第一篇：小学组织入学工作总结
组织入学工作总结
棉湖镇境潭小学
2015年9月
组织入学工作总结
我校按照上级教育主管部门的指示精神, 严格执行上级有关入学工作的规定，认真组织今年秋季的入学工作,使组织入学的工作顺利进行, 圆满完成组织入学工作的任务。现总结如下:
一、提前做好开学前准备工作
学校于八月二十八日下午在会议室召开入学工作筹备会议，陈凯烁校长在会上贯彻县局会议精神，布置新学期组织入学工作安排，并成立了组织入学领导小组。会后，各部门按会议安排认真准备开学前工作，主要安排如下：
校长室：讨论、安排新学期人事；追查教职员工归队情况；领导各部门工作。
教务处：张贴入学通知，悬挂入学宣传标语及九年义务教育标语，检查学校安全工作，整顿校容校貌等，根据人事安排编排新学期课程表；清查学生课本，教师教本、教学用书等到位情况，并组织教务人员安排好学生课本，教师教本、教学用书等发放的准备工作。
总务处：宣传、贯彻、执行国家九年义务教育“免费”政策；做好校产检查及教学用具的发放和维修。
八月三十日上午，召开行政及班主任会议，布置学生报名工作及学生的组织及管理工作，学生归各班教室报名。八月三十日下午，分组开始对各班尚未入学报名的学生进行动员，劝学。九月一号，按县局通知按课程表正常上课。
二、学生到校积极，防流控辍效果好 针对某些家长和学生思想中出现了读书无用的错误想法，我们认真做好家长的思想工作，积极做好控辍保学工作。为控制流失率，学校建立了健全的流失生报告制度，实行“校长办公室——教导室——班主任——教师”四位一体的目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个。
三、落实政策，规范办学行为
我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学行为，发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照省、县有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校出发，狠抓教师职业道德建设，出台了教师上课制度和职业道德考评细则，在教师中强化了两个观念：爱岗敬业，正德厚生，督促我们教师执教行为规范。
四、狠抓安全工作，确保学校的稳定
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，我们就组织了总务处和政教处对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路，课室的教学设施等进行了认真的检查，有问题及时进行整改。全体班主任学习《中小学安全工作实施办法》，向班主任发放安全教育宣传资料，要求开学的第一堂班会课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、教育学生未成年人不得外出打工，不得做危险的工作，在家居期间不能做危险的工作等等，特别强调未成年人不得驾驶摩托车。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。
五、坚持扶贫助学的方针，坚决执行“免费”政策
我校严格按照上级规定组织入学，坚决执行“免费”政策，坚决不收学生一分钱。在解决部分跨区域经济困难生时，为了保证他们能按时入学读书，学校继续进行扶贫助学政策，使经济困难生能顺利入学，提前完成入学注册收尾工作。
六、下大力气，搞好环境卫生
为美化校园，强化学校的卫生工作和疾病防治工作，我校已开展了一次大扫除，推行校长室主管，政教处负责管理，班主任具体落实的运作机制，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。在组织入学工作中，我校工作措施落实到位，工作人员职责分明，分工合作，大家工作充满热情，工作做得细致扎实，保证了开学工作的顺利进行，受到学生家长的好评。在防流控辍方面，由于学校领导重视，班主任工作细致，宣传措施落实，在全校教师的共同努力下，我校今年秋季入学巩固率达到100%，圆满地完成组织入学工作。
第二篇：组织入学工作总结
2009-2010学第二学期 百兴中学组织入学工作总结
我校按照教育局的指示精神, 严格执行上级有关入学工作的规定，认真组织今年春季的入学工作,使组织入学的工作顺利进行, 圆满完成组织入学工作的任务。现总结如下:
一、提前做好开学前准备工作。
学校于二月二十一日上午在校长室召开入学工作筹备会议，林校长在会上贯彻县局会议精神，布置新学期组织入学工作安排，并成立了组织入学领导小组。
会后，各部门按会议安排认真准备开学前工作，主要安排如下：
校长室：讨论、安排新学期人事；追查教职员工归队情况；领导各部门工作。教务处：根据人事安排编排新学期课程表；清查学生课本，教师教本、教学用书等到位情况，并组织教务人员安排好学生课本，教师教本、教学用书等发放的准备工作。
总务处：宣传、贯彻、执行国家九年义务教育“免费”政策；做好校产检查及教学用具的发放和维修。
政教处：主要协助教务处和总务处工作，张贴入学通知，悬挂入学宣传标语及九年义务教育标语，检查学校安全工作，整顿校容校貌等。
二月二十二日上午，召开行政及班主任会议，布置学生报名工作及学生的组织及管理工作。
二月二十二日下午，全体教职员工归队，在五楼多媒体电教召开教职工开学大会，组织全体教职工学习开学工作安排方案，对教师做好开学动员。发放教师教本、课程表等。
二月二十三日上午，学生归各班教室报名，领取课本。各班主任向教务处汇报各班已入学报名和未入学报名学生基本情况。
二月二十三日下午，分组开始对各班尚未入学报名的学生进行动员，劝学。二月二十四日，按县局通知按课程表正常上课。
二、学生到校积极，防流控辍效果好。
针对某些家长和学生思想中出现了读书无用的错误想法，我们认真做好家长的思想工作，积极做好控辍保学工作。为控制流失率，学校建立了健全的流失生报告制度，实行“校长办公室、政教室、教导室---年级---班主任---教师”四位一体的目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个，实行表扬和奖励制度。使辍学率大为降低。
在开学的走访工作中，我校班子成员亲自带队下乡走访（学校领导分片负责、教职工负责到人）发动，成绩显著。班主任老师通过走访学生家庭，沟通了学校与家庭的联系，了解学生的疾苦，还稳定了学生的情绪。
三、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学行为，发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照省、县有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校出发，狠抓教师职业道德建设，出台了教师上课制度和职业道德考评细则，在教师中强化了两个观念：爱岗敬业，正德厚生；金凤凰要爱，丑小鸭也要爱，丑小鸭更需要爱，督促我们教师执教行为规范。
四、狠抓安全工作，确保学校的稳定。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，我们就组织了总务处和政教处对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路，课室的教学设施等进行了认真的检查，有问题及时进行整改。全体班主任学习《中小学安全工作实施办法》，向班主任发放安全教育宣传资料，要求开学的第一堂班会课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、教育学生未成年人不得外出打工，不得做危险的工作，在家居期间不能做危险的工作等等，特别强调未成年人不得驾驶摩托车。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作，寒假期间我们给每一位家长发放了《给家长的一封信》，向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使我校全体师生度过了一个平安春节、快乐春节。
学校认真贯彻《关于做好2010年元旦春节期间甲型H1N1流感防控工作的通知》的有关精神，出台了卫生疾病防治办法，严防疾病在学生中广泛流行。
五、坚持扶贫助学的方针，坚决执行“免费”政策。
我校严格按照上级规定组织入学，坚决执行“免费”政策，坚决不收学生一分钱。在解决部分跨区域经济困难生时，为了保证他们能按时入学读书，学校继续进行扶贫助学政策，使经济困难生能顺利入学，提前完成入学注册收尾工作。
六、下大力气，搞好环境卫生。
为美化校园，强化学校的卫生工作和疾病防治工作，我校已开展了一次大扫除，并制定了《学校卫生以及疾病防治管理办法》，推行校长室主管，政教处负责管理，班主任具体落实的运作机制，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。
在组织入学工作中，我校工作措施落实到位，工作人员职责分明，分工合作，大家工作充满热情，工作做得细致扎实，保证了开学工作的顺利进行，受到学生家长的好评。在防流控辍方面，由于学校领导重视，班主任工作细致，宣传措施落实，在全校教师的共同努力下，我校今年春季入学巩固率达到96.3%，比较圆满地完成组织入学工作。
百兴中学 2010-3-9
第三篇：小学组织入学劝学典型事例
**小学组织入学劝学典型事例
开学初，六年级编班35人，其中34人已入学，但有1女学生黎娜还没入学。我立即联系其家长，了解其未到校注册原因，韦银娜告知我说其在家，但她不想上学，现家人劝学无效，请老师协作。接到这一消息后，我向原班主任李老师了解韦银娜同学情况：她平时在班里遵守纪律，学习自觉，性格内向，成绩不想理，上学期末素质测评语文、数学、英语三科均不及格，基础可谓很差了。在上学期中，由于学习跟有不上，她的学习劲头落了下来，并在与其她同学的交谈中和自己的日记中流露出想要辍学的念头。我得知之后，马上找她了解原因，方得知：这名同学由于基础不好，在上学期就想辍学，经家人多次劝说才勉强读完五年。到了这时，本想好好念书，但她一想到自己可是由于底子太薄了，跟不上课程，因此才又萌生了辍学的念头，想外出打工。得知这一情况后，我马上同其家人联系，一起做其的思想工作，给她讲学习的重要性和必要性；并且同其他老师联系，做她的思想工作，劝导她有学习上有什么困难老师一定能及时帮她解决。并用善意的谎言告诉她：试读几天，如不适应，可以退学。这一周来，我协同其他任课教师在课上、课下多留意一下该生的学习状况，尽量在学习上多给她一些帮助。在课堂提问中，尽量问她一些基础性的题，让她在学习生活中消除自卑感，树立自信心。经过我们的共同努力，在本周末，我同该生谈心，了解她学习情况，给其树学习信心，打消了她辍学的念头。并在日记中写道：我第一次体悟到了学习是这样的有趣，知识是这样的可贵，辍学的念头是这样的荒唐。以后，无论怎样我都会念下去。
在多年的班主任工作中，我对劝学也总结了一经验，对于有辍学念头的学生，经常与学生交流，及时了解他们的想法和动向，了解他们厌学的原因。通过这一系列的措施和行动，拉近了家长和学校、学生和教师的距离，稳定了学生的情绪，增强了学生学习的信心，减少学生非正常流动。
六年级班主任 黄公立
2014年9月5日
第四篇：小学入学
1、一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6（）12
2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
3、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
4、自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪；B.一间小房，有门没窗，外热里冷。
5、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？
6、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？
7、为啥北极熊不吃企鹅？
8、有1到9九个数，将它们分类，如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶数分的现问1、3、7、8/
5、9/2、4、6，是按什么把它们分成3类呢？
小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？”
“猜谜语：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。”
“一组数字，找出其中的规律，并填写完整：1、2、3、4、6、()、12”
“动手题：一张纸撕一次变成三张、一张纸撕一次撕出四个口、六根牙签摆出5个正方形、四根牙签摆出3个三角形„„”
1.一组数字，找出其中规律，并填写完整：1.2.3.4.6（）12。
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
3.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？
4.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 5.自己读谜面，然后猜。
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。
6.比67大的数说3个，比67小的数说3个。7.一张纸撕一次，变成三张。8.一张纸撕一次，撕出四个口。
9.假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。
10.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。
11.公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问:车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？
12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 14.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
15.为啥北极熊不吃企鹅？
北京小学
北京朝阳实验
1.题目是这样问的,天平一边是数字5和5,另一边是7,问怎样才能使天平两边平衡呢? 2.做游戏,让小朋友自由活动后,老师突然喊到:“一不许动,二不许跳,三不许露出大门牙.”然后让小朋友保持这个姿势1分钟,然后再活动.3.8只小猪,两间房子,问怎么能平均分到两间房子里? 4.图片上有个小朋友晾床单,床单的颜色是绿,红,蓝,其中有一行是绿,红,黄.让观察并挑出不一样的.5.让家长填写孩子的特长：比如,钢琴呀,舞蹈呀什么的。黑芝麻：
1.10以内的加减法。
2.一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。3.小朋友过马路的时候该走斑马线，红灯的时候应该怎么办？绿灯的时候应该怎么办？
4.认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。
5.小朋友上楼后，发现家里来人特别多，应该怎么办？ 分司厅 1． 拍球 2． 跳绳 3． 折纸 4． 十以内加减法
5．分类：有月亮，太阳，羽毛球，足球，还有两样是一类的。育民、实验二小的考试
1.图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放 5.人民币的认识及换算 6.数列题
7.等量代换：07年育民小学已考 8.顺时记忆：07年育民小学已考 9.观察法
10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等。北大附小
1,数学加减法,有连加连减 2,添上缺少的数字
3,题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅。4,天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5，有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分
6，有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。
7，天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。8，有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。育民、实验二小的考试题 1.图形推理：
2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放 5.人民币的认识及换算 6.数列题 7.等量代换： 8.顺时记忆： 9.观察法
10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；
1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟。府北、史家的考试题 1.奥数题：用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？（答案是4）
2.是走平衡木、跳绳。
3.观察力，注意力：如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这个不合理的挑出来。
4.有一个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或者变成笑脸，没有固定答案，考孩子的想象力。
5.考观察力或者耐力：一个表里，有很多数字，让孩子把指定的一个数字都标出来，如数字„8‟。
6.认钱，如5角或1元。
10、折纸，考手工，幼儿园大班的孩子应该学过。7.用英语问孩子几句，如“How old are you?”等，看孩子对外语的感觉。北大附小招生有5套题 1.数学加减法,有连加连减
2.添上缺少的数字(乐乐有点描述不清)3.题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅。4.天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分
6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。
7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。北大附小的面试题
1.找规律：比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？
2.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？ 3.树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？ 4.找相似图形。
5.100以内的数字，倒着数，看能不能数对？
6.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。灯小考试题
1.给你实物玩具，如食物、动物、植物等，让你在两个桌子上及三个桌上进行分类； 2.问家庭情况，如爸妈的姓名、工作单位；爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等； 3.给一篇连加连减的算术题做；
4.给几幅图画，让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍； 5.模仿老师做十字跳，注意老师先出的是那只脚等。未知
1）草地里两只小羊在走，他们的前面有两只小羊，后面还有两只小羊，一共有几只？ 2)公园的湖里有4只小船，大船比小船多两只，一共有几只？
3）班里有10把椅子，有8个小朋友，问如果把椅子搬完，有几个小朋友需要搬两把椅子？ 体能类:听口令换左右手拍球,跳绳,跑步,立定跳远,模仿老师的动作,稍息立正。2 数学: 1）小兔子在一个花盆中种了3株花,她想好美呀,再种三盆多好!小朋友快帮忙算一算需要多少株花？
2）小刚今年6岁,他比弟弟大2岁,他和弟弟的年龄和是多少? 3）小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝？，蜗牛＝？ 4）1大象＝4小兔，1小兔＝2小鸭，问1大象＝？小鸭 5）4只小兔？腿，换成小鸡，得多少只鸡 6）８－６－３＝？ 3 语文：
1)老师写了一个字,让小朋友认。2)挑错:蓝天是...的家,大海是…的家。3)看图讲故事、散文诗朗诵、看图编故事。4.拍球、跳绳、学动作什么的 黑芝麻小学 1.10以内的加减法 2.背诵一首唐诗 3.跳绳、扔沙包 4.介绍父母工作单位 呼家楼中心小学： 1.问孩子的名字
2.告诉孩子在哪个班，让孩子自己去找那个班 3.到了教室发一副扑克牌，做了一些游戏
4.亲子活动：看看孩子爬、拍球、跑步的情况如何。
1.在教室的大屏幕上播放一段动画片，有小鸭子、蜜蜂等，小动物遇到了困难并得到了他人的帮助, 让孩子们看完后进行三选一，凭记忆勾出相应的答案； 2.有关天平秤的题：比较水果的轻与重，并如何添加或减少让天平平衡； 3.辨认图形:选出对应的图形能够添在相应空白的形状内；
4.分辨平面与立体的图形，点状的图形，也是三选一，勾出正确答案； 5.找不同
1.基本知识：家长的名字，家庭住址；
2.简单数学加减法：20以内，图片上物体怎样移动可以平分的； 3.单体字的认识；
4.问有什么特长，喜欢什么乐器，什么运动等；
1.有三堆水果，橘子堆有3个，桃堆有4个，苹果堆有5个，让小朋友想办法让每堆水果变一样多，怎么分？
2.已经飞走了7只蝴蝶，现在还有4只蝴蝶，问原来一共有几只蝴蝶？
3.第一天发芽了一粒种子，第二天发芽了三粒，以后每天发芽了三粒，问到第七天一共有多少种子发芽？
4.投影到墙上几只蓝蝴蝶、黄蝴蝶，让小朋友不掰手指头用心数,然后说出哪种颜色多。
5.一串海星，按颜色有规律的排着，然后一片乌云挡住了两个，让小朋友说出被挡住的海星应该是什么颜色。
6.还有体育方面的题，排皮球、后滚翻等。让孩子蹲下屈膝抱胸，两手环抱那种，向垫子上仰倒，然后努力再坐起来。（很难，没有一个孩子能坐起来。）
1.一张纸撕一次变成三张；一张纸撕一次撕出四个口；六根牙签摆出5个正方形；四根牙签摆出3个三角形。
2.龙卷风可以分为几种？
3.谜语：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。
4.数字，找出其中的规律，并填写完整：1、2、3、4、6、()、12
5.小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？
6.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
7.有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满，宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
8.谜语：一间小房，有门没窗，外热里冷。
9.为啥北极熊不吃企鹅？
10.1，11，21，1211，_____，_____，_____„„后面的应该填什么？
中国婴幼儿教育网版权所有，采集或转载请注明出处，文章来源：www.xiexiebang.com
1、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？
2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个 女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？
3、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三 位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了 不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？
4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？
5、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度 和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？
6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？
7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？
8、你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？
9、对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关„„问：最后为关熄状态的灯的编号。
10、想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？
11、一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看 看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦 雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？
12、两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周？如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢？ 13、1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
重点小学入学测试题一
1.模仿英语：(短句，长句)说二句。2.20以内的加减法，考速度和算法 3.模仿敲方块，拼图形。4.春夏秋冬的区别和特征。5.模仿做操，叫号接球。6.比较异同，相同勿忘。7.形容天气，描述家庭情况。8.评价一下自己在幼儿园里的情况。
北京受关注小学入学测试题二
1.红1，绿2，蓝3，黄4，出示数字，合起来是6，自由选择颜色。2.听故事，选择合适的物品。3.看图形，接龙、走迷宫、找规律。4.问父母情况。5.四张画，创编故事。6.英语模仿表演。
北京受关注小学入学测试题三
1.加减法，空格填数(20以内)3+()+7=11 2+()+5=10 2.分蛋糕，要求将正方形四等分.3.瓶中取物
4.绘画班(7个图形合成一幅画)5.教室里有什么(观察力)最喜欢什么？ 6.复述老师话，阅读
7.找规律，分类(8个人按性别等)8.描述图形
北京受关注小学入学测试题四
1.钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲
2.语表类：看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：
春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘(老师只念一遍)
老师说二遍，小朋友复述一遍：大青蛙„.呱呱叫„..安静不了„..3.思维训练：数小鸟，问哪棵树上的小鸟多。数三角形；数正方形 4.识字：青草，面包 5.简单的加减法
北京受关注小学入学测试题五
1.乐一乐
学跳操，要求：孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿 打节奏：孩子跟着教师的节奏拍手，(嗒嗒嗒嗒嗒)
2.英语：要求：模仿老师所说的句子，老师说二遍，孩子复述 3.数学：加减混合运算(10次以内)4.简单的应用题
（1）河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子
（2）第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票
（3）老师在桌上打节奏，(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.，少二拍怎么打，少三拍怎么打，考的是观察力，注意力，数学基本能力的测试
5.看图说话： 6.思维训练： 7.找规律 8.找图形 9.选择填空 1，3，()，7，9 A.5 B.3 C.1
第一部分 语文
一、语言表达
师生对话
1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？
2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？
3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。
4．看图说话。
（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）
二、观察，记忆
1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。
2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来
3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问
（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。）
三、积累，联想，创造
1．词语接龙（可以音同字不同）
2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。
4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？
（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。）
第二部分 数学
一、发散思维，逆向思维
1．填空
（）+3=7 5+（）=9
8-（）=2
（）-6=4（）+（）=（）（）-（）=（）2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？
（1）是双数，（2）8-2=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比10小4。。。。
二、逻辑思维
1．对不同东西进行归类
2．按照一定规律补充数字或补画图形
3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序
三、空间想象
1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数
2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。
四、基础运算
1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100
2．口算10以内的加减法
3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力
4．灵活举例，理解应用题
5．认识人民币，会玩买卖游戏
第三部分 艺术特长
一、美术
1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线
2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色
二、音乐
1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏
2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳
三、体育
1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）
2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）
3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）
11、龙卷风可以分为几种？
A、3种 B、2种 C、4种
12、哪种配餐有营养？
A、肉+黄瓜+米饭 B、鱼+黄瓜+米饭 C、胡萝卜+黄瓜+米饭
13、一人有3个，二人有4个，三人有5个，四人有7个，五人反而有6个，请问这是什么东西？
1.一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6（）12
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
3.10＋8＝?
4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？
5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
6.数数几个三角形；数数几个正方形；
7.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 8.读儿歌
三轮车： 三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪！
9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。A.拼6 B.拼10 C.拼13
10.自己读谜面，然后猜
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷
11.数学填数
2+()=13;13-()=8;3+5=()4+6=();8+6=();13+8=()
12.比67大的数说3个，比67小的数说3个
13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？
14.填数:
其一、8()10 5 12 6()7；
其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1（）（）
15.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？
16.一张纸撕一次 变成三张
17.一张纸撕一次 撕出四个口
18.六根牙签摆出5个正方形
19.四根牙签摆出3个三角形
20.梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？
21.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
22.假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。
23.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。
24.小明能推动汽车，为什么 25.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征
26.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人
27.评价一下自己在幼儿园里的情况
28.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘
29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子
30.公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票
31.打节奏，(嗒 嗒 嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打
32.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？
33.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？
34.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
35.评价一下自己在幼儿园里的情况
36.春夏秋冬的区别和特征
37.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
38.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
39.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
40.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？
41.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
42.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
43.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。
44.自我介绍
指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。
（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
（2）你家住在哪里？你家有几口人？
（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
45.一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，让孩子重复，先检测一组，通过１组，再检测下面一组．没通过再检测２组，直到七组测完为止．
（１）检测１
２ ４ ６ ８
３ ４ ２ ９
８ ２ ４ ５ ７
２ ９ ８ ７ ４ ２
５ ６ ７ ２ ３ ９ ４
２ ５ ３ ４ ８ ６ ７
５ ３ ８ ７ １ ２ ３ ４ ５
（２）检测２
１ ３ ５ ７ ９ １１
２ ４ ６ ８ １０ １２ １４
１ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １２
３ ６ ９ ９ ６ ３ ５ ７ ６
９ ８ ５ ２ １ ３ ６ １０
２ １ ５ ９ ７ １ ３ ５ ８
７ ９ ６ ４ ８ ３ ５ ２
46.为啥北极熊不吃企鹅？
47.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?
48.常识题：鸡和鸭有什么不同? 49.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？
1.有1到9这9个数 将他们分类 例如
1，3，5，7，9 2，4，6，8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问
1，3，7，8 5，9 2，4，6 是按照什么将他们分成3类的呢？
2.请你跟着老师读单词和句子。Head nose cat banana bee black This is a book.Shanghai is a nice city.See you next time.3.有一列火车，一共6节，问这列火车在开时候有几个轮子。（30秒需回答）
4.红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色可以拼出几个6？
5.有多少个樱桃？有多少个花生？(30秒内答题)
6.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。
7.这幅图里有几个方形？
8.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？
9.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？
10.数数检测
（1）用实物从１数到１００．
（2）３个３个的数，数到３９．
（3）５个５个的数，数到１００．
（4）２个２个的数，数到３０．
（5）１０个１０个的数，数到１００．
11.请将1—9数字填入9个格子里，使横竖斜3个格子内数字之和相等；
12.请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成： 854126 712214 532462 192457 654781 357812
13.一组数字，请看规律，然后填写后3种规律： 1 11 21 1211（）（）（）
14.请念出：“橘”“凳”“酱”“藕”“墨”
15.“
1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字；
16.两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快？
17.天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
18.用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？
19.一个正方形撕两次成四个三角形
20.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？
7.天平一边是数字 5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？
8.8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？(朝阳实验小学)
9.给实物玩具，如食物、动物、植物等，让在两个桌子上及三个桌上进行分类。
10.给几幅图画，让孩子按顺序排列并讲述一遍。
11.小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝？，蜗牛＝？(灯市口小学)
12.小明和小红共有8个球，小明给小红2个后，两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。
13.短时记忆，(老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。例如：邮局、银行、书店等等)。
14.判断逻辑错误，(夏天堆雪人，西瓜长在树上，鱼在岸上游)。(实验二小)
1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)
2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。
3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。
4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。
5、今天是几月几日，星期几。
6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。
8、你喜欢什么运动？
9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？
3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？
4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？
7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？
8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？ 第一套：
1.数学加减法，有连加连减
2.添上缺少的数字
3.题中有4附图，其中的一幅图和另外三附图不一样，请找出不一样的那幅。
4.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分
6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。
7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。
8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。
第二套：
1.数学加减法，有连加连减
2.添上缺少的数字
3.题中有4附图，其中的一幅图和另外三附图不一样，请找出不一样的那幅。
4.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分。
6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。
7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。
8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。
第三套：
1.找规律：比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？
2.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？
3.树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？
4.找相似图形。
5.100以内的数字，倒着数，看能不能数对？
6.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。
第五篇：小学入学
小学入学、转学升学政策规定
bjss.liaocheng.gov.cn百件实事网上办大 中 小 | 打印 | 关闭
小学入学、转学升学政策规定
小学招生坚持按学区招收6周岁适龄儿童就近入学的原则，确保适龄儿童依法按时入学接受九年义务教育。农村条件不具备的地区可按7周岁入学。任何公办学校不得拒收本学区内有常住户口的适龄儿童按时入学。适龄儿童因疾病或特殊情况需延缓入学的，必须由儿童的家长（父母或监护人，下同）提出书面申请并提交有关证明材料，经乡（镇）人民政府或教育主管部门审批并备案。残疾儿童的入学年龄可推迟到7—8周岁。
入学：
新生应持九年义务教育入学通知书按时到学校报到，办理入学手续。因故不能如期报到的，须持有关证明在开学前向学校请假。如开学后一周内不到校办理入学手续，小学学生由学校报请乡（镇）人民政府或街道办事处，并采取有效措施督促入学。
转学：
由外地转入我市的小学生应持本人常住本市户口、家长调动或迁移证明、转学证明、学生档案，到就近学校联系，经学校同意审查盖章后，再到接收学校的教育主管部
门办理转入审批手续。本市学生转往外地的，应持户口迁移证明或其他有效证件向学校提申请，经学校同意后，发给转学证明和本人档案（加封盖章），然后到教育主管部门办理转出备案手续。小学学生因户口迁移、家庭住址搬迁，学生上学路途较远（小学生一般在5华里以外）须由家长向学校提出申请，经双方学校审查同意后，再到教育主管部门办理转出或转入的审批手续。未经接收学校同意，原校开具转出证明造成学生失学的，由原校承担责任。未经原学校开据转学证明，接收学校擅自接收学生造成学籍管理混乱的，由接收学校承担责任。
借读：
无本市常住户口的流动儿童少年或外地学生，符合下列条件之一者，可以申请在本市借读。
1、具有工商部门签发的营业执照，父母双方在我市经商或做工，学生随其在本市居住的；
2、父母双方出国工作或从事流动性较大的工作，学生由本市有关部门或亲属负责照管、抚养并在本市暂住的；
3、父母一方在本市工作，且具有本市常住户口，学生随其在本市居住的；
4、父母在本市打工，有与企事业单位签订的用工合同，孩子随其居住取得暂住户口不足一年，相关证明材料齐全的凡要求借读的学生，应持当地公安派出所的暂住证明到暂住地区就近学校联系，经学校同意后，再到接收学校的教育主管部门办理借读审批手续。借读生须按本市规定的收费标准，向学校交纳相关费用。学校不得违反规定向借读生乱收费、高收费。到外地借读的学生，应持当地接收学校证明信向原校提出申请，学校同意后，方可外出借读，同时原校应保留该生的学籍。小学毕业年级的第二学期，一般不办理转学或借读。
点击咨询 