2009-2010八年级(上)个人工作总结

第一篇：2009-2010八年级(上)个人工作总结

2009-2010八年级（上）个人工作总结

毛翠玉

一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

首先，在思想政治方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，今年,我继任教八年级（3）（4)两个班的英语。经过一年的学习，大部分学生基本上会说简单的对话，看懂简单的英文读物，对英语较感兴趣，听写能力较强。这学期本人认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。教学过程中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。本人注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，本人注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文.抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力； 本人上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感。本人抓小测验、单元测试过关，并注重复习。本人向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生的学习积极性，提高学生的学习成绩。同时本人积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。

因此，我班英语成绩有了较大的突破，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

总之，一学期的教学工作经过努力，学习成绩有所提高。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力，期末考只是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

第二篇：2015上个人工作总结

深刻反思 促我成长

------2014--201

5学年上期个人工作总结

xx小学 xxx 今年的这一学期较长，但在我心中却很短。时间真如流水一样，哗哗的就走了。坐在电脑旁，静下心来回想这一学期的工作，平淡而真实。

一、尽心付出 完成目标

1、按时参加例会、教研会，认真记录会议内容。

2、认真学习领会“树立职业幸福感，争做人民满意教师”精神，记录好政治笔记，积极撰写征文，深刻反思，自查自纠，书写自查报告，提升自身素质。

3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育，办好黑板报，写好国旗下讲话稿，通过教育，让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。

4、重视学校举行的各类比赛，积极参加，认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军，但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。

5、做到了认真挖掘教材，和同头课教师教研，高质量完成96节教案，认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次，周清12余次，作文30余篇，阅读笔记30余篇，练习册30余次，家庭作业150余次.6、坚持读书，记录好业务笔记共25篇，整理好个人专业成长材料，共126页，8万多字。

二、回顾做法 积累经验

（一）、认认真真做好教学工作

1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式，充分发挥学生的主体作用。

2、重视课外阅读，拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书；开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。

3、认真听课，学他人之长。自觉听课20节，做到边听边思，认真记录，写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动，完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛，获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课，受到称赞。

4、开展“我与对手比一比”活动，让学生确定目标，与对手同桌，力争超越对手。

5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组，以绩优生带动学困生，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的教学中，我对“学困生”投入更多的关注与了解，抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。

（二）尽职尽责做好班主任工作

1．思想教育常抓不懈：利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2．发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。

3．将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责，尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人，参与班级日常管理。

4、重点抓好卫生间卫生工作。

三、深刻反思 促我成长

一学期以来，看着学校的变化，孩子们的进步，自己的点滴成长，心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会，展示的平台，我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时，才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧，自己写的还不够多。在今后的工作中，我一定要多读书，多积累，多记录，快速提高自己的专业素质，争做教研型教师。

虽然时间无限，但生命有限，我一定会把握机会，在教育这条道路上尽心付出，快速成长，去书写自己的精彩人生！

第三篇：2015上个人工作总结

深刻反思 促我成长

------2014--201

5学年上期个人工作总结

xx小学 xxx 今年的这一学期较长，但在我心中却很短。时间真如流水一样，哗哗的就走了。坐在电脑旁，静下心来回想这一学期的工作，平淡而真实。

一、尽心付出 完成目标

1、按时参加例会、教研会，认真记录会议内容。

2、认真学习领会“树立职业幸福感，争做人民满意教师”精神，记录好政治笔记，积极撰写征文，深刻反思，自查自纠，书写自查报告，提升自身素质。

3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育，办好黑板报，写好国旗下讲话稿，通过教育，让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。

4、重视学校举行的各类比赛，积极参加，认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军，但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。

5、做到了认真挖掘教材，和同头课教师教研，高质量完成96节教案，认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次，周清12余次，作文30余篇，阅读笔记30余篇，练习册30余次，家庭作业150余次.6、坚持读书，记录好业务笔记共25篇，整理好个人专业成长材料，共126页，8万多字。

二、回顾做法 积累经验

（一）、认认真真做好教学工作

1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式，充分发挥学生的主体作用。

2、重视课外阅读，拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书；开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。

3、认真听课，学他人之长。自觉听课20节，做到边听边思，认真记录，写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动，完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛，获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课，受到称赞。

4、开展“我与对手比一比”活动，让学生确定目标，与对手同桌，力争超越对手。

5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组，以绩优生带动学困生，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的教学中，我对“学困生”投入更多的关注与了解，抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。

（二）尽职尽责做好班主任工作

1．思想教育常抓不懈：利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2．发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。

3．将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责，尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人，参与班级日常管理。

4、重点抓好卫生间卫生工作。

三、深刻反思 促我成长

一学期以来，看着学校的变化，孩子们的进步，自己的点滴成长，心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会，展示的平台，我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时，才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧，自己写的还不够多。在今后的工作中，我一定要多读书，多积累，多记录，快速提高自己的专业素质，争做教研型教师。

虽然时间无限，但生命有限，我一定会把握机会，在教育这条道路上尽心付出，快速成长，去书写自己的精彩人生！

第四篇：2015上个人工作总结

深刻反思 促我成长

------2014--201

5学年上期个人工作总结

xx小学 xxx 今年的这一学期较长，但在我心中却很短。时间真如流水一样，哗哗的就走了。坐在电脑旁，静下心来回想这一学期的工作，平淡而真实。

一、尽心付出 完成目标

1、按时参加例会、教研会，认真记录会议内容。

2、认真学习领会“树立职业幸福感，争做人民满意教师”精神，记录好政治笔记，积极撰写征文，深刻反思，自查自纠，书写自查报告，提升自身素质。

3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育，办好黑板报，写好国旗下讲话稿，通过教育，让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。

4、重视学校举行的各类比赛，积极参加，认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军，但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。

5、做到了认真挖掘教材，和同头课教师教研，高质量完成96节教案，认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次，周清12余次，作文30余篇，阅读笔记30余篇，练习册30余次，家庭作业150余次.6、坚持读书，记录好业务笔记共25篇，整理好个人专业成长材料，共126页，8万多字。

二、回顾做法 积累经验

（一）、认认真真做好教学工作

1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式，充分发挥学生的主体作用。

2、重视课外阅读，拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书；开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。

3、认真听课，学他人之长。自觉听课20节，做到边听边思，认真记录，写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动，完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛，获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课，受到称赞。

4、开展“我与对手比一比”活动，让学生确定目标，与对手同桌，力争超越对手。

5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组，以绩优生带动学困生，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的教学中，我对“学困生”投入更多的关注与了解，抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。

（二）尽职尽责做好班主任工作

1．思想教育常抓不懈：利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2．发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。

3．将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责，尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人，参与班级日常管理。

4、重点抓好卫生间卫生工作。

三、深刻反思 促我成长

一学期以来，看着学校的变化，孩子们的进步，自己的点滴成长，心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会，展示的平台，我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时，才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧，自己写的还不够多。在今后的工作中，我一定要多读书，多积累，多记录，快速提高自己的专业素质，争做教研型教师。

虽然时间无限，但生命有限，我一定会把握机会，在教育这条道路上尽心付出，快速成长，去书写自己的精彩人生！

第五篇：2015上个人工作总结

深刻反思 促我成长

------2014--201

5学年上期个人工作总结

xx小学 xxx 今年的这一学期较长，但在我心中却很短。时间真如流水一样，哗哗的就走了。坐在电脑旁，静下心来回想这一学期的工作，平淡而真实。

一、尽心付出 完成目标

1、按时参加例会、教研会，认真记录会议内容。

2、认真学习领会“树立职业幸福感，争做人民满意教师”精神，记录好政治笔记，积极撰写征文，深刻反思，自查自纠，书写自查报告，提升自身素质。

3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育，办好黑板报，写好国旗下讲话稿，通过教育，让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。

4、重视学校举行的各类比赛，积极参加，认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军，但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。

5、做到了认真挖掘教材，和同头课教师教研，高质量完成96节教案，认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次，周清12余次，作文30余篇，阅读笔记30余篇，练习册30余次，家庭作业150余次.6、坚持读书，记录好业务笔记共25篇，整理好个人专业成长材料，共126页，8万多字。

二、回顾做法 积累经验

（一）、认认真真做好教学工作

1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式，充分发挥学生的主体作用。

2、重视课外阅读，拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书；开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。

3、认真听课，学他人之长。自觉听课20节，做到边听边思，认真记录，写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动，完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛，获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课，受到称赞。

4、开展“我与对手比一比”活动，让学生确定目标，与对手同桌，力争超越对手。

5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组，以绩优生带动学困生，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的教学中，我对“学困生”投入更多的关注与了解，抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。

（二）尽职尽责做好班主任工作

1．思想教育常抓不懈：利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2．发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。

3．将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责，尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人，参与班级日常管理。

4、重点抓好卫生间卫生工作。

三、深刻反思 促我成长

一学期以来，看着学校的变化，孩子们的进步，自己的点滴成长，心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会，展示的平台，我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时，才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧，自己写的还不够多。在今后的工作中，我一定要多读书，多积累，多记录，快速提高自己的专业素质，争做教研型教师。

虽然时间无限，但生命有限，我一定会把握机会，在教育这条道路上尽心付出，快速成长，去书写自己的精彩人生！