宣城市第六小学2010年精神文明创建工作总结

第一篇：宣城市第六小学2010年精神文明创建工作总结

宣城市第六小学2010年精神文明创建工作总结

宣城市第六小学现有18个教学班，在校学生700多人，在职教职工58人，其中本科（含双专）学历11人，大专学历36人；教师学历达标率为100%，岗位合格率为100%；中学高级职称1人，小学高级职称（含中一）40人。市级模范教师3名，区级模范教师及骨干教师7名。

2010年，学校在文明建设过程中，坚持以育人为根本，教学为中心，始终以质量求生存，以特色求发展的办学思想。内抓发展，外塑形象，以全面推进学校规范化、标准化、特色化为目标，强化思想管理，强化队伍建设、强化机制创新。以树立文明校风为重点，将文明建设和良好的校园文化建设结合起来，坚持齐抓共管，广泛发动广大师生，持之 以恒，常抓不懈，使学校的精神文明建设取得可喜的成绩。

一、注重思想道德建设

提高教师素质文明

师德是教师的灵魂，师德是学生健康发展的强大影响力。为切实加强教师职业道德建设，维护教师良好的社会形象，我们全面加强和改进师德建设，以《教育法》、《教师法》为依据，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，通过开展师德活动，规范教师从教行为，以教师良好的言行感染孩子，深化‚在素质教育中提升师德‛的教育理念，弘扬教师吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业、治学严谨的可贵精神，促进良好的教风学风，在教师中形成‚校兴我荣、校衰我耻‛的共识。在我校掀起‚讲师德，筑师魂‛的热潮。

1．坚持每双周一的师德学习，组织教师深入学习《教师法》《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，为人师表，尊重关心爱护每位学生。要求撰写学习心得，提高政治思想觉悟。

2．结合新课程改革，引导教师遵循教育规律，把新的教育理念转化为教育行为。

3.以人为本，深入调查，引导教师树立正确的人生观、价值观。针对教工思想实际，提供充分的机会让教师谈心理话，发表自己的看法，做好积极正面的引导工作，帮助教师树立正确的人生观、价值观。

4.建立健全师德评估机制。加强管理，规范师德行为，是抓好师德建设的首要条件，师德考评是规范师德行为的关键性环节。我校认真学习落实有关法律法规，建立和完善学校师德考核（由自评、他评、领导评、家长评相结合，做到公正的评价每位教师）、奖惩机制，把师德作为考核教师工作的重要内容和重要依据。

二、以常规教育为抓手，全面推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了‚文明友爱，勤奋向上‛的优良校风。1.落实德育课程和学科德育的设置

学校以思想品德课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教育的渗透功能，大力开展国情教育、心理教育。根据教学对象的差异，学校以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标：低年级侧重教育学生开展‚爱国旗、党旗、团旗、队旗‛的教育和养成教育；中年级侧重教育学生开展道德规范教育和法制教育；高年级侧重教育学生开展理想教育和公民意识教育，突出德育的层次性和阶段性。

2.强化日常行为规范养成教育

在文明创建活动中，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。新生一进校，要求学习《小学生行为规范》。德育处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行《规范》，学校将创建文明班级及‚三好学生‛‚优秀班干‛等活动分解落实到每个班级、每个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度，黑板报、纪律、卫生、眼保健操的检查制度。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才在校园的每个角落得以充分体现，才使得学生文明程度大幅度提高。

3.积极开展少先队活动，弘扬健康向上的精神风貌 学校少先队工作思路清晰、富于创新、成绩显著。围绕学校中心工作，近年来，少先队紧密联系学生思想实际，以服务学生为工作点，制定了周密的工作计划，充分调动广大学生的积极性和创造性，同学们在争创活动中，开展了诸如‚珍爱生命‛、‚小学生行为规范知识竞赛‛、‚六一联艺‛、‚运动会‛等等一系列有益学生身心健康的活动，充分发挥了团队在学校文明创建活动中的排头兵作用，弘扬了主旋律，营造了健康向上的校容校貌。

4.积极开展社会实践活动，提升学生社会责任感 以社会实践活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。近年来，学校一直重视社会实践活动的开展，2010年4月2日组织毕业班约150余名学生前往宣酒集团参观；4月21日，在这个为玉树地震遇难同胞举国哀悼的特别的日子里，市六小与澄江社区、市气象局联手于当日上午在学校多媒体教室举办了一次气象防灾减灾科普知识讲座；2010年12月30上午组织四年级学生参观中共宣州区委宣传部、宣州区文联主办的‚纪念宣州撤市设区十周年‘徽商春天’首届书法展‛，我校还在区教体局的组织下定期前往宣城市中小学生社会实践基地 参加培训。

这些实践活动的开展不仅丰富了学生的校外生活经验，陶冶了美好情操，而且还拓宽了学生的知识领域，提升了学生的社会责任感。

三、抓住北门城区改造的契机，努力提升办学水平

随着北门老城区旧房改造新建，市区北门居住人口密度将大幅增加。为了缓解城区教育入学压力，提升北门城区中小学教育基础设施建设水平，市政府决定，选址新建市六小，将城北小学并入新六小。新建的六小校园规模36个班级，能容纳1800名学生。

学校抓住北门城区改造的契机，努力提升办学水平。我校坚持社会主义办学方向，本着‚理念治校、科研兴校、名师带校、品牌强校‛的办学策略，积极倡导‚尊重、理解、赏识、激励‛的育人理念，‚文明友爱、勤奋向上‛的校风，‚严谨治学、精益求精、勇于探索、无私奉献‛的教风以及‚勤奋好学、持之以恒、生动活泼、全面发展‛的学风，使学校的各项工作走上日渐科学规范的轨道。

学校结合实际，按教育的‚三个面向‛指示精神制定学校办学发展规划，实行目标管理。以人为本、以德治校，把落实党和国家的教育方针同学校的具体实际紧密结合，坚持开展文明创建工作。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作协调有序，齐头并进。教职工爱岗敬业，士气盛旺，自主创新的教学模式进一步得以推广应用，教科研工作开始步入正规，对外交流进一步扩大，学校教育教学氛围愈来愈充溢着时代的气息。

学校每学期不仅积极组织学生参加上级主管部门举办的各类比赛活动，而且还坚持定期开展一系列丰富多彩的校园文化活动，融读书、演讲、科技、普法、书画大赛、知识竞赛、文娱表演、体育竞技于一体，充分体现思想性、艺术性、知识性、趣味性、娱乐性和健身等特点，目的在于广泛调动全体学生广泛参与，使学生个性及能力得以充分张扬和锻炼，成绩显著。

四、构建安全文明和谐校园

学校的安全工作是一项社会关心、家长担心、学校操心的大事。学校始终把安全工作作为重点来抓，确定安全副校长，成立安全领导组，建立了安全工作组织网络，制定了安全工作管理制度，制定了安全目标责任书，并在每学期开学初层层签定。

安全工作有计划，有总结，由副校长专人负责，学校建立和健全了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》等多项安全工作制度，及时制定并印发《学生安全应急处置预案》、《致家长的一封信》及各种形式的安全倡议书等，聘请校外法制副校长，定期开展各种法制讲座，开展消防、自救互救及逃生演练等，充分利用黑板报、晨会、红领巾广播站、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传‚安全第一‛思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全等，增强安全防范意识和能力。

平时坚持组织学生学习《小学生安全守则》、《小学生安全知识读本》，观看警示录象，学习安全知识，开展了多种形式的各类安全知识竞赛。坚持在班级开展编辑安全小报，举办安全主题队会的活动，在整个校园营造了浓厚的安全氛围，使全体队员在活动中学安全、记安全、用安全，真正做到‚安全第一，警钟长鸣‛。平时学校加强检查，杜绝隐患。每周进行安全排查并记载，学校和班级都建有安全台帐。

我们还重视学校领导班子人员、干部与群众、教师与学生、学生与学生的各种关系，提出了处理矛盾人性化的策略。对教师们做到关心、热心、耐心、有信心；对学生做到真诚、尊重，这样大大促进了人际协调的效果，加强了学校教师间的团结友爱，增强了学校的内聚力。

在历年的平安文明创建工作中，由于学校高度重视，措施扎实，在区教体局组织的历次检查评比中都获得了优秀的成绩。由于宣传到位，措施得力，从而有效地防范了安全事故的发生，着力打造了平安校园。

五、身为进城务工就业农民工子女定点学校，任重而道远 由于城市化进程开始提速，城市建设日新月异，使发展中的城市成为流动人口的主要集聚地之一，从而衍生了进城务工流动人口子女教育这个新课题。根据学校所处的独特的地理位置，区教体局将市六小定为市区五所进城务工就业农民工子女定点学校之一。

众所周之，进城务工就业农民子女来源广、流动性强，学生年龄跨度大，家庭教育环境较差，行为习惯方面也存在着诸多弊端。由于学习基础、学习进度等多方面参差不齐，再加上不同版本的教科书在知识系统的排列上有很大的差异，使得流动人口子女在知识的衔接上产生一定的‚断层‛，给他们的后续学习造成了很大的困难。

鉴于面对这些别样的教育群体，学校从学生的实际出发，大胆改革，勇于创新，形成了与传统教育管理模式不尽相同的新方式。一是通过健康心理教育的研究，要求班主任及任课教师在平时课余时间广泛地深入到外来的学生中去，多与他们交流，尽可能地消除农民工子女与本地儿童在思想、情感上的隔阂及自卑的心理，发展他们的个性，使他们能在一个平等和谐的环境中健康成长，塑造思想纯正、道德高尚、个性鲜明、德才兼备的新一代学生形象。二是通过学习方法的研究，使外来流动人口子女学生掌握科学的学习方法，树立学习的信心，激发学生的学习兴趣，增强克服困难的勇气，消除因地区差别而造成的流动人口子女学生成绩落后、学科偏差等现象，全面提高他们的学习成绩。三是学校通过养成教育的研究，矫正外来流动人口子女学生不良的行为习惯，培养他们自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《社会公民道德》等行为准则，争做一个合格的小公民。

做好进城务工就业农民子女的教育工作，这不仅是体现教育公平化、全面化、均衡化的问题，而且还是关系到建设小康社会、构建和谐社会、推进城乡一体化的重要课题。不难看出，作为一所承担国民基础义务教育的学校来说，可谓任重而道远。

一年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。今后我校将加倍努力，不仅要提升学校的文化品位，实现了教育教学成果的双丰收；也要使学校真正成为了孩子们精神成长的阳光乐园，教师们绽放智慧礼花的理想之地。

二〇一〇年十二月二十六

第二篇：宣城市第六小学2012年志愿者服务工作总结

宣城市第六小学志愿者服务工作总结

宣城市第六小学为认真贯彻落实上级关于做好志愿者服务工作要求，本着“服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，开展了系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，现将学校学校志愿者服务工作总结如下：

一、加强组织领导，积极营造服务氛围。

宣城市第六小学高度重视志愿者服务工作，为确保志愿服务活动各项工作落到实处，学校及时召开专题会议，成立了以校长卞毓农为组长的学雷锋志愿者服务领导组领导机构，认真制定志愿活动方案。学校志愿服务工作制度健全，志愿服务对象明确，志愿者档案建立规范，志愿活动组织有序，并通过开学典礼、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导志愿者助人为乐，积极奉献，认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合工作实际，扎实开展丰富多彩的志愿服务活动。

（一）积极开展校园环境整治。今年以来，我校组织志愿者服务队积极开展环境卫生大整治。众所周知，市六小所在的市区北门目前正处在拆迁阶段，学校周边环境脏乱差，为让孩子们有个良好的学习-1-

环境，学校志愿者服务队每天安排教师清理学校周边环境，并对垃圾桶的垃圾进行清理处置。学校还利用今年暑假期间将学校教学楼内外及学校大门粉刷一新，并组织志愿者对学校内外乱挂乱拉现象进行了安全隐患排查，进一步规范了周边环境，美化了学校环境，营造了一个良好的工作、生活和学习氛围。

（二）开展文明风尚志愿服务活动。学校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了安全文明出行等常识，帮助师生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了全校师生的文明素养。

（三）开展文明交通志愿服务活动。学校积极组织志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，每天放学安排志愿者在学校门口进行交通疏导，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，确保学生安全。志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大师生带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为。

（四）积极开展留守儿童帮扶活动。学校成立了“留守儿童之家”活动室。活动室有专人管理，并在活动室内悬挂了装裱一新的各项规章制度，配备了留守儿童专用电脑、电视机、亲情电话、图书及各种体育器材等。为使关爱留守儿童工作落到实处，紧密结合学校实际，因地制宜，根据留守学生的兴趣爱好，学校为留守儿童分别组织开展了语文、数学、心理健康、阅读、美术、棋类、球类、朗诵、舞蹈及安全教育等丰富多彩的志愿帮扶活动。学校班子成员主动承担了志愿

帮扶活动，并认真制定帮扶计划，并将活动开展情况进行详细记录。留守儿童们在这些丰富多彩的活动中锻炼了身体、丰富了知识、培养

了能力，无忧无虑地在学校这个温暖的大家庭里健康、快乐地成长。

（五）结合学校各项教学工作积极开展志愿服务活动。市六小自新的班子组建以来，高度重视学校阳光体育运动工作的开展。在一个月前，学校就迎接本届运动会专门召开了体育教师专题会议，布置组建运动员代表队及安排集训工作。学校专职体育教师冯登宝满腔热情，作为一名志愿者，他积极主动承担了学校田径运动队的平时集训工作，放弃中午休息时间，带领学生积极参加训练。功夫不负有心人，历经一个多月的艰苦训练，终于不负众望，在本届运动会上获得较优异的成绩，这也是市六小近几年来在全区中小学生运动会上所取得的最好成绩。全市第四届小学生汉字录入比赛于11月11日上午在梅林实验学校举行，在全区第四届汉字录入比赛中脱颖而出的市六小周鹏同学有幸参加了此次比赛，并在全市小学生汉字录入比赛中再传捷报，获得了城区组一等奖的骄人成绩，又一次为市六小赢得了荣誉！市六小能连续几届在这样的大赛中取得一等奖的优异成绩，这与志愿者王小莲老师平时的辛勤辅导是分不开的！学校也借此契机在全校学生中掀起了练习打字的热潮，同时也很好地培养了学生对信息技术学科的兴趣。学校类似这样在教育教学方面的志愿服务举不胜举„„

三、注重长效，逐步完善志愿者工作机制。

今后，我们将建立长期有效的志愿者招募机制、培训机制、使用机制、保障机制、表彰机制，不断创新工作方式和工作手段，在创新

中完善机制，在创新中谋求更大的发展。加强对志愿者的培训，提高他们的服务技能；对志愿服务活动进行分类，选派合适的志愿者到服务岗位，充分发挥志愿者的特长；保障志愿者的权益，协调好志愿者与服务对象之间的关系，保护志愿者的积极性，通过志愿者时间储蓄、对先进志愿者队伍和优秀志愿者予以表彰等方式，激励志愿者更好地投身志愿者服务。努力打造出一支专业素质高、服务意识强的志愿者服务队伍，创出志愿者工作的一个个新的亮点。

宣城市第六小学

2013年2月

第三篇：xx小学2014精神文明创建工作总结

创建文明单位

构建和谐校园

—xx小学2014精神文明创建工作总结

学校是育人的场所，学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。我校在区委区政府的正确领导下，在区文明办、教育局的指导帮助下，我校始终坚持以文明单位创建为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，开创精神文明新局面，促进了学校各项工作的正常开展。逐步树立起团结和谐、科学发展的优良校风。现就我校精神文明建设工作汇报如下：

一、加强组织领导，明确文明创建工作方向。

我校始终把创建工作摆上学校工作的重要议事日程，作为工作的一项大事，学校成立了以校长、党支部书记为组长，以副校长为副组长，学校其他领导班子、各部门负责人为成员的创建文明单位领导小组。领导小组分阶段召开专题创建会议，形成了一把手亲自抓、各部门协作的创建局面。与此同时，校领导在教职工大会上宣传创建文明单位的重要意义，认真组织学习关于文明单位创建的系列文件，领会精神实质，认清形势。学校将文明单位创建工作落实到教育、教学、管理的每一个环节，从思想上，行动上规范教师行为，办人民满意的学校。

二、加强思想政治学习，提高教师素质。

加强教师思想政治学习对文明单位创建活动具有极为重要的意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明单位创建活动的先导。我校在创建文明单位过程中十分关注教师文明素养的提升，学校建立严格的学习制度，经常组织广大教师学习党的“十八大”报告、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《安徽省中小学办学行为规范（试行）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。校党支部重视发挥党员干部先锋模范作用，认真开展“党员先进性教育”、“党的群众路线教育实践活动”和“争先创优”活动。坚持组织教师参加各级、各类岗位培训。通过培训，更新教师教育理念，切实提高教师个人素养。学校重视青年骨干教师的培养。在青年教师中开展演讲、说课、优质课评比，以及教学基本功比赛，引领青年教师立足岗位，勤钻业务，尽快成才。充分运用激励机制，全面提升教职工文明素养，通过每年一度的“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进工作者”、“先进集体”的评选，树文明之风，推动学校精神文明建设。教师们政治思想素质高了，全心全意为学生、为家长服务的意识明显增强，学校声誉越来越好，家长满意度越来越高。

三、加强学生思想品德教育，引导学生养成良好的行为习惯。学校不仅要求全体教师在学科教学中贯穿学生思想品德、行为习惯教育，切实落实品德专门课程教学，还组织专门活动，让学生在活动中接受教育。在学生思想品德教育中学校强调教师的示范、引领，特别注重发挥少先队的检查、教育作用，注意寻求家长及其他综合治理单位的配合。多年以来，学生思想品德教育成效显著，学生良好的行为习惯得到普遍的社会好评。

四、加强校园文化建设，形成和谐文明校园。

1、校园环境绿化、美化、净化。为了加强环境卫生的管理，学校成立了卫生检查小组，有效遏制了“脏、乱、差”的现象。每天晨午检，预防了传染病的发生。学校红领巾值日中队不仅关注同学们养

成习惯，还积极参与学校管理，通过“每日一评”形式，规范学生日常行为，有力地促进了学校“卫生文明单位”和创建工作。干净、整洁、美丽的小学得到了较高的社会评价。

2、注重校园文化建设。学校利用黑板报、画廊橱窗、宣传栏对学生进行爱国、安全、卫生、文明创建等教育，并定期更换内容，使学生在良好的环境下受到熏陶。学校充分利用课堂、课外活动及各种节假日，开展多种形式的校园文化活动，丰富师生校园文化生活。阳光体育、课外文艺、体育团队活动，文明礼仪教育等项活动扎实有效。

3诵经典，学礼仪，传承中国传统文化。学校开展经典诵读活动。校园里洋溢着书香礼仪之风。六一期间，围绕传统文化教育，学校进行了经典诵读汇报演出，受到与会领导、学生家长的普遍称赞。

4、加强安全教育，创建平安校园。学校设置综合治理办公室，经常聘请派出所、交警队的同志兼任学校法制辅导员，邀请他们来校讲座。举办以“六五”普法、交通、卫生、防溺水为内容的知识竞赛。在腮腺炎、手足口病等传染病高发季节，发放防控宣传材料，出防控专题板报，坚持晨午检和零报告制度。每学期开展多次安全隐患排查，学校安全教育工作常抓不解，师生安全意识强，多年没有任何安全事故，学校被授予“平安校园”称号。

5、保护弱势群体，关爱留守儿童。我校积极创办“留守儿童之家”，为“留守儿童之家”购置图书、报刊、电视、DVD、计算机等，为留守儿童建立详细档案，建立留守儿童各项管理制度，由于条件达标、工作规范，得到了市区教育局和社会各界的一致好评。

五、推行素质教育，努力提升教学质量。

家长满意的教学质量是学校文明程度的重要标志。学校在被评为滁州市示范小学以来，努力创建标准化学校，以“标准化”来规范学校软、硬件建设。近年来，学校办学条件得到较大改善。学校装配了音乐室、美术室、科学实验室。多媒体教室、计算机教室、图书室正在装备中。学校深化教育教学改革，努力实施素质教育，强调教育教学活动要使每个孩子都得到发展。日常教学活动中，学校特别强调优化课堂教学，减轻学生课业负担。为尽快较大幅度地提升教学质量，学校对主要学科、六年级都提出了具体要求，制定了确实可行的管理措施。多年来，学校一直保持较高的教学质量。为实现让每个孩子都得到发展的目标，学校组建多个团队，并积极组织参加主管局安排的多项文、体活动，学生兴趣得到培养，特长得到发展，努力实现学生“合格+特长”的培养目标。学生多人在市、区文化体育、科技创新活动中获奖。全体同学在“艺体2+1”活动中，综合素质得到不断提高。

六、积极筹建少年宫，提升学生综合素质。

为进一步全面提高学生艺体、科学素养，强化学生的思想品德教育，在市、区文明办、教育局的大力支持下，学校成为安徽省乡村学校少年宫项目学校。少年宫正在积极筹建之中。相信有了这样一个非常好的活动平台，我校学生的思想教育工作、学生的综合素质一定能再上新台阶。

第四篇：2010精神文明创建工作总结

河南工业技师学院

2010精神文明创建工作总结

2010年，在上级文明委、文明办的指导下，我院精神文明创建工作领导小组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以巩固 “省级文明单位”创建成果，建设文明和谐校园，提高师生文明素养，提升学院文明形象为目标，巩固学习实践科学发展观成果，深入开展创先争优活动，带领全院师生开展精神文明创建工作，取得了新的成绩。现将全年主要工作总结如下：

一、加强组织领导，巩固文明创建成果

院党委高度重视精神文明创建工作，把精神文明创建工作作为加强思想政治教育工作，构建和谐校园的一个重要环节，与党委的各项工作统筹安排，齐抓并举。院党委多次召开会议研究部署我院精神文明创建活动，要求做到广泛宣传，全面动员，开展形式多样、内容丰富的创建活动，把精神文明建设工作与社会主义核心价值观教育结合起来，促进精神文明活动进课堂。年初制定了2010精神文明创建活动安排，并进行责任分解、上墙公示，接受大家检查督促。

二、运用有效载体，广泛开展创建活动

2010年，院党委紧紧围绕加快学院科学发展，构建和谐校园这一主题，组织开展了一系列政治思想教育和文化体育活动，创 新了活动形式，丰富了创建内容，扩展了我院创建活动的深度和广度。

（一）做好理论武装工作，抓好政治思想教育

1、以学习贯彻党的十七届四中、五中全会和省委八届十一次会议精神为主线，抓好党员干部和教职工理论学习。学院在学期开始，制订出详尽的党员学习和教职工政治业务学习计划，把学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神作为日常学习的重点内容，通过组织观看十七届五中全会精神专家辅导讲座和举办知识竞赛等活动，丰富学习内容，创新学习形式，加强对各支部学习开展情况的监督检查，保证学习的时间、人员、内容、效果落实到位。

2、坚持以人为本，加强青年学生思想政治教育。坚持正面教育与寓教于乐相结合的原则，稳步推进、深入扎实地开展学生思想政治教育。一是充分发挥思想政治理论课在学生思想政治教育工作中的主渠道、主阵地作用，努力加强形势与政策教育，提高学院广大学生对党的路线、方针和政策的认识和理解水平。二是发挥思想政治工作队伍的教育引导作用。院团委、学生处、各班级齐抓共管，广泛开展爱国主义教育，团员意识教育、民族传统节日教育、诚信教育、感恩教育等各类主题教育。三是充分发挥学生会组织自我教育、自我管理、自我服务的作用和桥梁纽带的作用，加强对学生干部的教育、培训、管理，进一步提高学生干部思想素质和工作能力。四是加强对青年学生的心理教育 和疏导，使学生保持健康的心理，拥有正确的学习态度和人生态度。

3、以创先争优为载体，推进学习型党组织和党员队伍建设。按照省厅《关于在全厅基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（豫人社党组„2010‟95号）要求，院党委在全院各支部和党员中深入开展了以“做学院振兴先锋队，当勇挑重担排头兵”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动，自7月份活动开展以来，院党委落实组织保障，狠抓关键环节，搭建载体平台，营造积极氛围，推动了活动深入开展。加强组织领导，认真动员部署。专门成立了创先争优活动领导小组和工作机构，各部门分工合作，协调配合，形成强大合力。根据省厅相关文件精神，并结合学院自身实际，确定创先争优活动主题，制定实施方案，定责任、定时间、定目标、定进度，保证活动扎实有序推进。把创先争优活动相关内容作为党员活动和教职工政治业务学习的重要内容，形成党员干部高度重视、积极参与，普通教工充分了解、自觉监督创先争优活动的良好氛围。推行公开承诺，设立党员先锋岗。在加强党员队伍建设、搞好校园文化建设、开展党员志愿服务、解决职工实际困难等方面，向教职工作出公开承诺，制定具体措施，保证落实到位。结合我院工作实际，各支部党员讨论确定了我院党员先锋岗标准，经支部推荐、党委研究，一支部孙洪平、凌志浩老师，二支部宋会君老师为“党员先锋岗”，并作出公开承诺，接受全体师生的监督。创新工作机制，有力推动工作。围绕创先争优活动主题，积极探索党建工作新途径、新方法，取得了明显成效，推动了工作开展。开展党员志愿服务活动，抽选48名党员进行志愿服务近百人次，为构建和谐交通、创建文明城市做出了积极贡献；开展读书学习活动，推进学习型党组织和学习型党员队伍建设，全院推荐评选出优秀读书心得14篇；开展创先争优理论征文活动，积极撰写调研材料，全院共征集理论文章11篇，调研材料3篇，为创先争优活动提供了理论支持，为学院发展提供了破解难题的思路；开展党员干部义务劳动，清理学院卫生死角，学院卫生环境大为改观；开展党团共建活动，扩大了创先争优活动范围，增加了育人效果。

我院创先争优活动取得阶段性成果，全体党员干部党性修养进一步增强，工作作风进一步转变，长效机制进一步建立，业务工作进一步推进，教育活动取得了明显成效。

（二）加强学院内涵建设，提高广大师生素养

1、开展各类培训，提高教学技能。积极争取培训项目。选派王小玲、闫洪涛两位老师参加了计算机专业国家级骨干教师培训，接受先进教学理念和前沿教学技术，促进教学水平的提高。组织教师下厂实习。促进一体化教师实践能力的提高，拉近教学内容与生产需要的距离，提高我院实习教学水平。加大校内培训力度。面向全体专兼职教师开展了音频素材的处理、动画效果的制作、“读秀”电子图书阅读系统的使用等系列专题讲座，对于培 养教师运用现代教育技术的能力，促进教学水平的提高起到了积极作用。

2、组织竞赛评比，检验教学水平。相继举办了2010青年教师讲课比赛、教学研讨暨论文发布会、第五届教师技能比武大赛，激发了广大教师钻研业务知识、提高教学水平的热情。举办了第七届学生技能活动月活动，提高了学生的动手能力，也检验了实习教学的效果。在人力资源和社会保障部2007-2009年高技能人才教材实验工作中，我院被评为优秀教材实验基地；我院李兆祥老师主编的《数控车床加工工艺与编程》教材荣获优秀教材实验项目。在2010年河南省纺织服装系统“东华杯”工业制版操作技能大赛中，我院王文卿老师获得了“河南省技术标兵”称号；两名学生获得“河南省纺织服装系统技术能手”称号，学院荣膺“河南省服装行业杰出育人奖”。在郑州市第十六届中等职业教育技能大赛暨第六届中等职业学校教师基本功竞赛中，我院获得团体二等奖，参赛教师学生分获各专项二三等奖。在郑州市技工院校数学、英语说课大赛中，我院青年教师高新涛、郭安妮老师分获数学、英语说课一等奖，邹文芳老师获得英语说课二等奖。

3、完善相关制度，规范学生行为。一是制定了学生操行分评定办法和补充规定，从道德品质、行为习惯、纪律考勤、文体活动等方面规范学生行为。二是针对各班操行得分低、平常表现差的学生开办“争优班”，单独进行转化教育。三是完善班级量化考核办法，使之更加全面体现出各个班级的管理情况。四是开 展班级制度建设评比检查和班级文化建设活动，打牢班级管理规范化的基础。五是开展学生会工作规范性检查，保证学生会规范、有序、高效开展工作。

4、组织外出实习，取得丰硕成果。自2010年7月5日至12月22日，我院按照全省统一部署，先后组织三批共计345名学生到深圳富士康科技集团进行为期三至五个月的顶岗实习。本次实习活动，各级领导的高度重视，带队老师认真负责，广大学生表现突出，我院圆满完成实习任务并取得丰硕成果，在全省赴富士康实习的一百多所学校评比中我院各项成绩名列前茅。在郑州市政府工作组开展的期中评比中，机电061班被评为先进集体，15名学生被评为先进个人；在富士康iDPBG事业群评优评先活动中，我院学生61名同学被评为“优秀实习生”；在富士康厂区举行的“实习生总结暨表彰大会” 上，7名同学分别被评为“生产小能手”、“超级小新秀”等荣誉称号；鲁森、栾灿老师在9月份的绩效考核中成绩突出被评为“优秀驻厂老师”，栾灿老师还在2010iDPBG事业群实习生总结暨表彰大会上荣获“开拓创新奖”；同时我院也被评为“优秀合作学校”。

（三）广泛开展文体活动，构建活泼健康校园

我院在精神文明创建活动中注意结合学院实际情况，突出职业教育特色，广泛开展师生喜闻乐见的文体活动，构建积极活泼、健康向上的校园。开展植树活动，用实际行动为环保绿化作出贡献。院工会及各协会团体也结合自身特点通过举办知识讲座、健 身游园、摘草莓、钓鱼等师生喜闻乐见的活动形式，丰富师生文化生活。广大师生积极开展向西南干旱地区，玉树地震灾区捐款活动，表达爱心，传递真情。广泛开展篮球、排球、乒乓球、羽毛球、拔河比赛等体育活动，增强师生锻炼意识。以五四运动、国庆、一二.九运动纪念日为契机，开展入团宣誓、文艺演出、专题讲座等活动。开展班级文化建设、集体诵读、迎元旦长跑、趣味运动会、广播操比赛、球类联赛、五四歌咏比赛、国庆文艺演出等文体活动，丰富学生业余生活。

（四）加强治安综合治理，打造平安和谐校园

按照“发展是第一要务，稳定是第一责任”的要求，明确目标，落实责任，定期召开安全工作会议，建立健全安全管理制度和长效管理机制，完善突发性事件预警机制和应急处理机制。院领导及有关部门负责人经常深入各部门了解情况、解决问题，开展安全大检查，排查各种不安全隐患，及时消除不稳定因素，做到早发现、早处理、防患于未然。积极开展消防、卫生、交通等安全知识宣传教育，不断提高广大师生的安全防范意识。通过举办法制知识讲座、消防安全知识讲座、宣传橱窗、报栏、展板、挂图等形式对全院师生进行法制安全教育，巩固平安校园创建成果，营造了稳定、安全、文明、和谐的育人环境。

（五）开展结对帮扶活动，携手共进求双赢

为落实《河南工业技师学院与中西办冉屯村结对帮扶协议》和《河南工业技师学院关于文明单位结对帮扶农村“清洁家园行 动”的实施方案》，积极开展文明单位于农村精神文明建设试点村结对帮扶工作，积极实施农村“清洁家园行动”，为帮扶村办好事、办实事，为加快社会主义新农村建设贡献力量，我院充分发挥学院教育资源优势，积极为冉屯村广大农民群众普及电脑知识，开办了电脑知识培训班。通过讲授电脑网络基础知识，广大村民朋友初步掌握了使用电脑和上网浏览网上信息的基本技能，进一步提高了依靠科技致富的本领，受到了冉屯村民的欢迎和好评。

三、坚持典型引路，调动师生参与创建的积极性

学院继续开展“文明学生、文明职工、文明科室、文明班级、文明家庭、文明宿舍”等创建活动，树立了一批先进典型，今年表彰文明处室1个，文明职工18人，文明家庭4个。先进典型的示范带动作用，激发了教职工积极参与文明创建的积极性，教职工积极参加学院的各项创建活动。在省市组织的文体活动比赛中，我院师生踊跃参加，取得了较好的成绩。在郑州市技校系统第六届文艺汇演，我院老师宋会君、周巨、郭源、唐卫民表演的小合唱《弹起我心爱的土琵琶》、《喀秋莎》荣获单项二等奖，学生聂帅同学表演的吉他弹唱《爱上你我很快乐》荣获单项优秀奖，学院获得团体三等奖；在河南省重点技校校级羽毛球比赛中，我院荣获得团体第二的优异成绩；在河南省重点技校第二届教职工乒乓球比赛中，我院获得团体第五的好成绩。

四、加强党风廉政建设，营造风清气正的良好氛围 2010年，我院坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预 防的方针，把反腐倡廉建设放在更加突出的位臵，通过教育、制度、监督、纠风等措施，整体推进惩治和预防腐败体系建设，为推动学院各项工作持续健康发展提供有力保证。我院全体党员干部认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全预防和惩治腐败体系2008—2012年规划》及干部选拔任用四项监督制度，在加强学习、提高认识，筑牢拒腐防变思想防线的基础上，还重点做了以下工作：

（一）认真落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律各项规定。按照“一岗双责”的要求，层层分解党风廉政建设任务目标，分别签订党风廉政建设目标责任书，形成了谁主管谁负责和一级抓一级、层层抓落实的责任体系。做到廉政建设工作与学院业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

（二）结合学院实际，抓好重点环节的防范和治理。重点查找在干部任用、职称评定、政府采购、后勤服务等方面可能出现的问题，制定切实可行的措施，堵塞漏洞，建立健全防治商业贿赂的长效机制。

（三）加强警示教育，做好“节日病”预防。组织中层以上干部集中学习了《关于南召县原县委书记刘建国职务犯罪案件中涉及行贿受贿人员处理情况的通报》，要求党员干部模范遵守党的纪律，坚决抵制违规违纪行为。在“元旦”、“春节”、“五一”、“十一”等重大节日期间，严格执行省厅通知精神，自觉做到令行禁止，杜绝大吃大喝、行贿受贿等现象的发生。一年来，我院没有 发现一起违法违纪现象。

五、抓好宣传工作，完善创建资料

我院创建办公室大力开展创建宣传活动，宣传社会主义精神文明建设对经济社会发展的重要作用，大力弘扬新风正气，营造和谐、向上的校园氛围。一年来，我院编印精神文明简报20期；制作专题宣传展板20余块；制作了大量的横幅、标语。按照文明创建资料整理的新要求，整理规范了全年文明创建资料。

六、做好其他工作，形成创建合力

学院领导高度重视计划生育、综合治理、纪检监察、安全生产等方面的工作，严格执行责任追究制度，定期研究各项工作，并认真进行检查落实。2010年，由于我院计划生育工作突出，我院被评为“计划生育先进单位”。

七、存在不足和今后打算

我院的文明创建工作在全院师生的共同努力下，按创建规划完成了全年的工作，取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。明年，我院省级文明单位届满复评，我们将在创建工作中进一步增强创新意识，不断丰富活动形式，突出文明创建的实践性、时代性和参与性，为促进学院各项工作的科学发展做出更多的贡献。

二○一一年一月七日

第五篇：实用精神文明创建工作总结

下面是由xiexiebang.com范文大全整理的关于精神文明建设工作总结范文，希望对各位有帮助。

2010年，全市精神文明建设工作在市委、市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持高举旗帜、围绕中心、服务为民、改革创新，切实加强公民思想道德建设和未成年人思想道德建设，扎实开展群众性精神文明创建活动，公民文明素质和城乡文明程度有了新提升，为加快富裕和谐美丽新濮阳建设，提供了强大的精神动力，营造了良好的社会环境。

一、扎实推进以“三优三创”为载体的文明城市创建活动，为创建全国文明城市打下了基础

精心安排部署，加大宣传力度。2010年3月份，召开了创建全国文明城市工作动员大会，会议对新一轮创建全国文明城市工作进行了部署。成立了创建全国文明城市暨“三优三创”竞赛活动指挥部和八个重点工作领导小组，市委、市政府和创建指挥部先后印发了《濮阳市创建全国文明城市2009―2011年总体规划》、《濮阳市创建全国文明城市任务分解表》和《濮阳市创建全国文明城市工作督导考核办法》。组织全市各级党委(党组)中心组对创建全国文明城市的有关文件和知识，进行了专题学习，并在各级各单位和社区开展了大规模学习和培训活动，提高创建全国文明城市的知晓率和支持率。充分利用新闻媒体和街道广告牌、社区宣传栏，广泛宣传创建全国文明城市知识、创建活动进展情况和市民关注的热点难点问题解决情况，形成了浓厚舆论氛围，广泛动员干部群众关心支持参与创建文明城市工作。

完善工作措施，狠抓任务落实。建立了督导考核台帐，对创建责任单位实行百分制考核。推行“月检查、季评比、年终综合评定”的督导考核运行机制，把考核情况作为年终对市管领导班子精神文明建设工作的综合考评依据，有力地促进了创建工作任务的落实。对创建工作中的重大问题，以指挥部令的形式，进行公开挂牌督办，并在媒体进行公示，督促有关部门抓好落实。

精心准备迎检，创建成效明显。经精心准备，先后搞好了迎接全国、全省城市公共文明指数测评和全省文明城市观摩等工作。在全国116个城市公共文明指数测评中，我市取得了全国地级城市组第36名的较好成绩，为2011年创建全国文明城市奠定了基础。我市在全省“三优三创”经验交流会上作了典型发言和经验交流。

二、深入开展以“清洁家园行动”为重点的农村精神文明创建活动，农村文明程度进一步提高

扎实开展“清洁家园行动”。市文明办、市委农办等十部门联合开展了“创优美环境，建靓丽家园”活动，把“清洁家园行动”与整治村庄环境共建绿色家园活动紧密结合起来，把农村环境卫生整治活动推向深入。在全市37个国家、省、市级文明乡镇、137个国家、省、市级文明村中开展环境卫生提升行动，对环境卫生整治提升行动先进村镇，进行表彰和奖励，达不到要求的给予警告或撤销文明村镇称号，提升了整治农村环境的积极性。省文明办组织商丘等六个地市对我市“清洁家园行动”进行观摩，给予了充分肯定。《濮阳市实施“五十百千工程”，强力推进“清洁家园行动”》作为经验在全省推广。清丰县等13个县和村镇被表彰为全省“清洁家园行动”先进县、先进村镇。

继续深化文明单位结对帮扶工作。沿濮渠路、新106国道和濮台路三条公路干线选择了一批经济基础好、发展潜力大，具有代表性的村庄，进行重点帮扶，打造农村精神文明建设示范带。各级文明单位高度重视，精心组织，积极做好帮扶工作。对口帮扶以来，帮扶单位累计筹资1178万元，为帮扶村修建道路、铺设自来水管道、安装路灯、建设活动场所和文化大院。有8个单位被表彰为全省文明单位结对帮扶工作先进单位，《濮阳市以城带乡结对帮扶扎实推进农村精神文明建设》被中央文明办《农村精神文明建设资料汇编》采用。

积极办好一批实事好事。积极向省文明办、省老促会实施的“老区建设助学工程”争取名额，资助了30名农村贫困大学生，每人1万元。市文明办从文化事业费中拿出专款17000元，资助了8名贫困学子。积极向省文明办争取了40台电脑，解决了部分中小学校没有电脑的问题。

三、广泛开展“社会主义核心价值体系学习实践活动”，文明单位创建水平有了新提升

广泛开展社会主义核心价值体系“四个一”学习实践活动。组织全市各级文明单位干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》一书。每个单位举办一场社会主义核心价值体系知识讲座，市文明办抽调市委党校教授组成核心价值体系巡讲团，有计划地到(县)区、单位进行巡讲，举行报告会、座谈会等150余场，受教育3万余人。在全市开展一次社会主义核心价值体系知识竞赛，共有72600余名文明单位的干部职工参与了竞赛答题活动，大力普及社会主义核心价值体系知识。组织文明单位干部职工参加一次道德实践活动，广泛参与文明城市创建、社会志愿服务、送温暖、献爱心等各种形式的社会实践活动，引导干部职工积极践行社会主义核心价值观。

实行文明单位台账式管理。为每单位建立了创建台账，实行月报信息制度，指导督促单位开展创建活动。实行文明单位预申报制度，实现了文明单位管理的日常化，创建工作的经常化。充分发挥文明单位在全市精神文明建设工作中的示范带头作用，积极参与社会公益活动，为构建和谐社会做贡献。严把标准，提升水平，积极开展文明单位创建活动。有28个单位创建成省级文明单位、110个单位创建成市级文明单位。

四、深入开展“讲文明树新风”活动，城乡居民文明素质进一步提高

广泛开展“讲文明树新风”系列活动。去年6月份开展了为期一个月的“崇尚文明、清洁家园、保护健康”集中整治行动，全民进行卫生大扫除，环境大治理。积极实施“文明交通行动计划”，举行了启动仪式，招募了1000余名志愿者上街疏导交通，劝阻交通违章，大力倡导六大交通文明行为，引导市民自觉摈弃六大交通陋习。组织开展“做文明有礼的濮阳人”活动，积极参与“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动，广泛宣传普及文明礼仪知识，引导人们讲文明、懂礼仪、守秩序。

向全市印发了《全民阅读活动方案》，召开了全民阅读暨中华文化经典诵读活动推进会，以“用心阅读、滋养精神”为主题，开展全民阅读活动。举办了“诵读经典，传承文明”首届濮阳市中小学师生中华经典诵读大赛和第五届新春中华文化经典集中诵读活动。开展全民阅读进社区、进企业活动，在青少年中开展了“我爱祖国的蓝天”第十七届全市青少年爱国主义读书教育活动，举行了《中原大讲堂・龙乡讲堂》系列活动等，营造浓厚的读书氛围。

深入开展道德实践活动。在全市发起 “倡导低碳生活，争创绿色家庭”和“低碳生活进龙乡”活动，广大市民以实际行动践行低碳生活，积极宣传绿色文化，倡导文明、和谐的社会新风尚。积极实施“市民素质提升工程”，教育、活动、实践相结合，努力提升市民素质。开展了“文明诚信企业”和“文明诚信企业家”评选活动，表彰了49个文明诚信企业和48位文明诚信企业家，大力倡导全社会的诚信意识。积极参与省委宣传部、省文明办等部门组织的“双为、双争”活动，有1个企业被评为“河南省外出十大文明诚信企业”，有3人被评为“豫籍优秀外出务工、创业人员”。

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五、积极开展以奉献他人、提升自己为宗旨的志愿服务活动，社会文明程度进一步提高

建立完善社会志愿服务组织。成立了濮阳市志愿者联合会，在市文明办设置了社会志愿服务工作科，建立了志愿者招募、培训、活动组织、管理、激励表彰等各项制度，完善志愿服务基层网络。在盟城社区高标准建设了濮阳市首家志愿服务工作站，其他社区正积极筹划建设志愿服务工作站。我市志愿服务活动由以青年为主向全体社会成员共同参与转变，由以阶段性为主向经常性活动转变，由松散型向规范化转变，迈入了规范化、制度化轨道。

广泛开展各种志愿服务活动。开展“文明龙乡”志愿服务。广大志愿者维护交通秩序，劝导不文明行为，清除城市牛皮癣，参加义务劳动，传递爱心，传播文明，提升城市文明程度。开展关爱空巢老人志愿服务活动。举办了关爱空巢老人志愿服务启动仪式，中央文明办志愿服务工作组副组长崔海教参加了我市的启动仪式，向社会筹集关爱空巢老人志愿服务资金180万元。开展关爱未成年人志愿服务。在全市各级文明单位中招募了150名志愿者，分县区组建了9个暗访检查组，对网吧、学校周边环境进行暗访，对社会不良文化现象进行监督;招募濮阳职业技术学院的大学生志愿者，对濮阳市内的网站、个人博客、论坛进行巡查;暑假期间，招募返乡的大学生志愿者，参与社会文化环境的监督。中原油田职工宋丽萍入选“全国百名优秀志愿者”。

六、广泛开展“濮阳市道德模范选树”活动，学习、崇尚道德模范的氛围日益浓厚

开展濮阳市道德模范评选活动。发动基层干部群众推荐道德模范，确定了50名道德模范候选人，在濮阳日报和濮阳文明网等媒体发布了投票启事，动员全市广大干部群众学习道德模范事迹，积极为道德模范投票，有近30万干部群众参与了投票活动，评选出30名道德模范、20名提名奖。开展了“濮阳市敬老爱老”标兵评选活动，评出10个“感动濮阳十大敬老标兵”和17个敬老爱老先进个人，通过各种媒体，采取多种宣传方式，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高精神。

开展道德模范基层巡讲活动。5月26日，市文明办举行了“道德模范基层巡讲”活动启动仪式暨首场报告会，邀请全国孝老爱亲道德模范、禹州市教育局干部吴新芬，全国道德模范提名奖获得者李连成，中国好人榜”入选代表孟贵臣精彩感人报告。开展“道德模范基层巡讲”进社区活动，让道德模范走近群众，让居民感受道德模范的魅力。组织市直各系统开展模范人物先进事迹报告会，濮阳市地税系统、质监系统率先开展巡讲活动，组织本系统模范人物深入到基层做报告。结合重阳节敬老活动，举办了孝老敬老模范报告会，努力在全社会营造尊老敬老、爱老助老的浓厚氛围。

开展“我推荐.我评议身边好人”活动。在濮阳日报、濮阳早报开办“道德模范与身边好人”栏目，发动群众推举身边好人，发现身边好事，宣传好人事迹，对身边好人进行慰问，营造学习、关爱、崇尚身边好人的浓厚氛围。我市有6人(集体)入选“中国好人榜”。

七、广泛开展“我们的节日”主题活动，弘扬民族优秀传统文化

突出传统节日活动主题。春节、元宵节期间，突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺的主题，组织开展一系列联欢、文化展演、送温暖等活动。清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈的主题，组织开展祭英烈、重温入党誓词、文明祭扫、诗文、祭文征集大赛、游园等活动。端午节期间，突出热爱祖国、求索创新的主题，组织开展中华经典诵读活动、红歌会、清洁家园行动、科普教育等活动。七夕节期间，突出忠贞爱情、家庭和睦的主题，组织开展情歌、情诗大赛、鹊桥联谊会、文明家庭评选等活动。中秋节期间，突出团结团圆、喜庆丰收的主题，组织开展吟诵中秋经典、赏月联欢、关爱外来务工人员、中秋民俗文化展等活动。重阳节期间，突出尊老敬老、孝老爱亲的主题，组织开展传播孝道文化、扶残助残、老干部联欢会等活动。根据主题要求，不断创新传统节日活动的形式和载体，不断增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

广泛开展“我们的节日”主题活动。春节，组织有关部门实施“文化春节”工程，给广大群众送去了道道节日文化大餐，营造欢乐祥和的节日氛围;实施“爱心春节”工程，组织各级各单位和社会各界人士开展多种形式的奉献爱心、帮困扶弱活动，动员全社会的力量，关心爱护弱势群体;实施、“和谐春节”工程，引导广大群众珍惜今天的幸福和谐新生活，激发广大干部群众爱家乡、爱党、爱祖国的热情。清明节，组织中小学生缅怀先烈、扫墓踏青，参与网上“祭祀先烈”活动，有10余万中小学生通过网络表达了对革命先烈的敬仰缅怀之情;举办了“清明节诗文、祭文征集诵读大赛”活动、清明节“三月的纪念”诗词朗诵活动;组织全市900多个文明单位，开展“缅怀先烈、纪念先人”活动，倡导文明祭扫新风。端午节，在全市大中小学校和各级文明单位中广泛开展了“祖国在我心中”为主题的中华经典诵读活动和红歌会，对广大干部群众和大中小学生进行爱国主义教育;结合端午节打扫卫生的习俗，在全市开展了“干干净净过端午，健健康康度夏天”活动，开展环境治理行动，引导人们养成文明卫生的习惯。中秋节，开展中华经典诵读，组织赏月活动，增强人们的和谐意识。重阳节，在机关企事业单位广泛开展“老干部、老职工”座谈会，为退离休干部职工办实事;开展“老年人游园活动”，所有景区向老年人免费开放;组织“孝老模范”报告会，倡导孝老爱老的传统美德。

八、大力加强未成年人思想道德建设，社会育人环境进一步优化

强力净化社会文化环境。开展校园周边“四清”活动，即清理学校门口违规摊点、清除校园周边治安隐患，清理学校门口马路的违规交通行为，清除学校周边的门店、出租房的违规网络用户，净化了校园周边环境。举行了全市“净化社会文化环境家庭护卫行动”启动仪式，动员广大家长积极参与家庭护卫行动，帮助孩子理性正确对待网络。开展“文明上网伴我行”主题演讲比赛，引导广大中小学生“健康上网、文明上网”。市文明办组织有关部门，开展了一系列文化市场集中整治行动，加强对经营性网吧的监管，行政处罚近97家，停业整顿13家，吊销网络文化经营许可证2家。特别是9月份以来，对全市黑网吧进行集中打击，全市共查处取缔黑网吧76 家，没收用于无照经营的电脑682台，有效遏制了黑网吧蔓延的势头。

积极开展各种主题教育。组织广大未成年人在家庭、学校、社会参加“体验亲情、感恩长辈”、“尊敬老师、文明礼仪”、“关心他人、爱心奉献”等针对性、参与性、实效性强的道德实践活动。开展了“濮阳市首届百名美德少年”评选表彰活动，引导广大未成年人从自身做起，从身边的一点一滴小事做起，争做美德少年。

开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动，举行了启动仪式，广大未成年人积极参与，签名寄语数量在全国遥遥领先。开展未成年人道德建设案例和课题评选活动，我市获得全省案例创新一、二、三等奖各1个，评选出了一批优秀课题研究成果。开展未成年人道德建设公益广告进万家活动，向手机用户发布未成年人公益广告 146.1万条;在市内主要路口、公共场所和1700多辆出租车安装的电子显示屏上，滚动播放未成年人思想道德建设内容。

开展中华文化经典诵读活动。全市中小学校结合学校实际广泛开展“课前10分颂经典”、“师生中华经典诵读大赛”、“传诵经典、寄情端阳”、“ 诵读经典诗文，传承中华文化”等丰富多彩的中华经典诵读活动。12月26日，在中原文化宫举办了“濮阳市第五届新春中华文化经典集中诵读活动”，有1200多中小学生直接参与，采取朗诵、歌舞、器乐合奏等形式，展示了中华文化经典的魅力。我市油田第一小学被教育部确定为“中华经典诵写讲”实验学校。

拓展完善未成年人校外活动阵地。我市投资20多万元，建成了全省第一家未成年人心理健康辅导示范点，面积400多平方米，功能齐全。依托中小学校建成了一批未成年人心理健康辅导站。招募心理健康教育志愿者，依托心理辅导设施，开展未成年人心理健康辅导工作。推动“乡村少年宫”建设，为未成年人参加校外活动创造条件、提供便利。

未成年人思想道德建设工作成效明显。在全国116个城市未成年人思想道德建设工作测评中，我市位居第24名，测评成绩比较好。在全省未成年人思想道德建设工作会上，我市做了典型发言。在全省文明办主任培训班上，我市做了经验介绍。

九、广泛开展精神文明建设宣传活动，推动全市精神文明建设工作深入开展

市文明办充分利用新闻媒体、编发简报、上报信息等多种形式，积极宣传我市精神文明建设创建活动。中央文明办主办的《精神文明建设》简报刊发了我市3条信息，中国文明网登载了我市711条余信息。省文明办主办的《精神文明建设简报》刊发了我市28条信息，《全省清洁家园行动简报》刊发我市信息32条。市文明办编发《精神文明建设简报》47期、信息近500条，大力宣传我市精神文明建设取得的成效。

2010年，我市精神文明创建工作措施得力，取得了显著成效。但也存在一些薄弱环节，市民素质有待进一步加强，农村创建水平有待进一步提高，社会志愿服务活动有待进一步拓展，社会文化环境还需进一步净化，未成年人活动场所不足等。在新的一年里，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实十七届五中全会精神和市委五届十三次会议精神，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，以创建全国文明城市为龙头，不断深化群众性精神文明创建活动，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出新的更大贡献。

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