安宁职业中学2009~2010年度第二学期工作总结[精选]

第一篇：安宁职业中学2009~2010年度第二学期工作总结[精选]

安宁职业中学2009---2010学年度

第二学期工作总结

我国职业教育的根本任务，就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。为此，在学院的正确领导下，全体教职工按照学院年工作布署和学校工作计划，鼓足干劲，奋力前进。一学期以来，以加强教学内涵建设、提高教学质量为主题，以深化校企合作为突破口，深入推进人才培养模式改革和就业模式改革都取得了阶段性成果，为实现学校全面发展夯实了基础。现将具体工作情况总结如下：

一、强化思想政治建设，提高师生思想素质

（一）、坚持思想政治理论学习制度，加强青少年的思想政治、品德、纪律法制和安全教育。

学校重视思想政治理论学习，认真组织全体教职工学习了“三个代表”、“十七大”报告、科学发展观等重要思想、重要理论，要求广大教师用先进的理论武装自己的头脑，提高思想政治觉悟，为人师表，与时俱进。通过学习，教职工们能够立足本职工作，树立社会主义荣辱观，爱岗敬业，依法执教，无私奉献。

学校通过班会、团会及讲座、文体活动等形式，对青少年从安全、心理健康、养成教育、纪律法制意识、自我保护意识和预防流行性疾病等各方面进行教育，突出了德育教育、素质教育的实效性，形成了向上、进取的良好学风、班风和校风。

（二）、积极落实职校学生助学金“补助”政策

学校着力做好职校学生助学金“补助”政策和农村困难学生学费减免政策的落实，对符合条件的在校学生做了细致的调查、摸底、上报工作，具体落实到位，确保了学生享受到党的关怀和温暖。

（三）、向青海玉树灾区奉献爱心。玉树地区发生特大地震，全体教职工和学生无不深感悲痛，感同身受。大家积极为灾区捐款，期待他他们早日重建家园，生活恢复正常。学校师生共捐款 元，民盟安宁职业中学5位盟员通过市民盟捐款 220 元，为灾区人民献上了爱心。

二、强化领导班子建设，开展反腐倡廉。

学校领导班子是学校改革发展的领导者、组织者和推动者，加强学校领导班子建设，是保证学校稳定、深化改革和加快发展的关键环节。我校高度重视领导班子建设，通过民主生活会等形式对班子成员进行思想教育，要求班子成员要努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持从学校的改革、发展和广大师生的利益出发研究问题，制定措施，开展工作。增强了班子的创造力、凝聚力和战斗力，使他们自觉端正自己的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，始终坚持真抓实干、艰苦奋斗、清正廉洁，以良好的作风推进学校的各项工作。加强对学校领导班子和领导干部的反腐倡廉教育，使大家认真落实党风廉政建设责任制。由于学习扎实有效，校领导班子成员能坚持讲学习、讲政治、讲正气，不断加强人民公仆意识和廉政善政意识，树立正确的权力观，始终做到自重、自省、自警、自励，增强服务意识，做到科学管理，务实高效，起到了领导干部的先锋模范作用，带头和带动作用，促进了学校工作的发展。

三、深化学校内部管理，提高教育教学质量

（一）、建立健全管理制度，加强学校内部管理

学校重视制度建设，狠抓内部管理，除坚持原有的《考勤制度》等管理制度外，我们按照《甘肃省社会主义学院关于安宁职业中学管理有关问题的暂行规定》精神，我们制定了《安宁职业中学绩效考核分配实施细则》（试行），对教职工日常工作进行量化考核分配，充分体现出多劳多得、优劳优酬的特点，从而调动教职工的工作积极性。

针对学校学生基础差，纪律意识淡薄的特点，我们按照《中学生一日行为规范》、《中学生守则》的要求和值周制度、教室日志制度的规定，对全体学生从出勤、上课、课外活动、课间操及晚自习、宿舍等几方面进行严格的管理，督促学生向守纪律，懂礼仪，会学习，素质高的新时代职高生方向发展，学生精神面貌焕然一新，学生综合素质明显提高。

（二）、强化学生技能训练，提高学生专业本领

本学期，继续突出专业技能训练，提高学生动手能力和就业竞争力。5月，组织微机专业、汽修专业、财会专业、电子专业各2-3名优秀学生参加了甘肃省中等职业学校专业技能大赛。由于平时严抓狠练，学生专业基本功扎实、过硬，对学生实习、就业帮助较大。

（三）、加强安全检查，构建和谐校园

我校严格执行《节假日安全教育与领导值班制度》、《门卫制度》等制度，定期对操场、教室、办公室、学生宿舍进行安全工作检查，保证学生安全。同时，学生外出必须由班主任签字批条方可离校。班主任、值周教师注意加强校内学生的安全管理与监护，体育课注重学生的安全防护，杜绝了各种意外事件的发生。对学生回家安全，节假日安全也都提出具体要求，强调自护自救。我们和学生家长注意沟通，齐抓共管，消除了安全隐患，保证了学生的人身安全。

四、拓宽学生就业渠道，促进学校发展

1、我校重视学生的见习、实习工作。本学期，积极与省内外10余家单位联系，认真落实毕业班和顶岗实习学生的就业和顶岗实习工作。本年度，学校安置顶岗实习（就业）学生共72人，其中男生52人，女生20人。通过与兰州、苏州等地企业的积极联系，有54人与企业签订用工合同，14人自行联系了实习单位。具体安置在苏州璨宇光学电子有限公司、甘肃中电科耀新能源装配有限公司、甘肃亚通汽车销售服务公司、甘肃塞亚汽车销售服务公司、兰州书立方文化传播有限公司、兰州金达康汽车销售服务有限公司、甘肃仕通华晨金杯4S店、甘肃新昌源电器有限责任公司、甘肃特步体育用品销售公司等单位。其余学生或准备复习考入高等学府深造，或准备参军，出路明确。就业安置基本做到了学生满意、家长满意。

2、对外出顶岗实习学生进行岗前培训，组织了岗前考试、模拟招聘活动，帮助学生迅速进入角色，适应职场就业求职要求。

3、加强短训工作。我们和甘肃华运高速公路服务公司达成协议，为该公司举办了一期餐饮与酒店服务技能短训班，共培训学员53人，取得了较好的经济和社会效益。

4、加强技能鉴定工作。4月，组织08届68名同学参加并通过了相关专业技能鉴定考试，为学生求职创造了必要条件。

五、加强招生工作，扩大办学知名度

面对职业学校生源大战，我们及早动手，加强安排，加大招生宣传力度，扩大招生面，确保招生计划的完成。

（1）、多次组织招生会议，制定招生工作安排，以全面有效地开展招生宣传。全体教职工积极赴相关县区的相关学校，开展招生宣传，力求完成招生任务。（2）、组织招生宣传班子，深入驻区各学校及周边县区相关学校发放宣传资料。利用散发传单、参加毕业班家长会等形式大力宣传，吸引学生来校就读。

六、重视教师队伍建设，提高教师业务素质。

我校重视教师队伍的业务素质，要求教职工利用各种形式来提高自身业务水平，从而促进学校教育教学质量的提高。有2位教师的论文在《甘肃林业》、《甘肃职业与成人教育》、《甘肃农业》等杂志发表。

学校重视教研活动的开展。本学期，安排了5位教师上公开课，加强评议，互相提高。选派刘国老师赴天祝参加汽修专业师资培训，选派语文、数学、政治、英语、计算机、电子技术等学科的教师参加高教出版社组织的教师业务培训活动。派送4位青年教师参加了兰州市教学新秀评选比赛。选派一位教师参加了了甘肃省职业学校语文精品课大赛，获得了三等奖。以上工作对提高教师素质、提升学校整体教学质量颇见成效。

七、做好后勤工作，服务教育教学工作

后勤工作是学校工作的重要一环，对教学工作起着支持和保障作用。本学期，我们发挥总务处的优势，强化服务意识，保证了教育教学工作的正常开展。

1、协助学院及施工单位做好施工工作。并协助学院做好本学期搬回安宁的各项准备工作，保证于7月初顺利搬回安宁原校区。

2、加强原校址家属区物业管理和供水；与园艺学校相关部门及时沟通，做好学生宿舍管理、食堂管理等各项后勤管理工作，为师生提供了健康、安全、有序的学习工作和生活环境。

3、领导班子主动增强服务意识，服务广大职工，为教师解决生活中遇到的困难，以解除他们的后顾之忧，使他们能够安心地工作，为学校发展创造条件，提供动力。

八、办学不足

1、办学条件差，教学设施严重不足，制约了学校的再发展。我校骨干专业汽车驾驶与修理目前没有模拟驾驶室及进口汽车相应教具，培养现代化人才的办学目标受到了制约。其他专业见习、实习设备也存在着数量不足，现代化程度不高的问题，亟待解决。

2、双师型教师数量不足，教师教学水平有待进一步提高。要鼓励教师多学习，多钻研，把更多的精力放在教学中，致力于提高学校教学质量。

3、实训基地、实习场地数量不足，对学生实训、实习、提和强化专业技能有影响。要进一步加强实训基地建设。

4、专业设置相对滞后。要加强市场调研，开设市场急需、就业形势好的一些专业，要将现有专业细化或者复合化，提高就业竞争力，吸引学生前来就读。

5、学校定位不准。两校合并后，学校没有和教育部门理顺关系，造成争取不到国家大力投入的职教专项资金，教师的10%由学费冲抵，职称问题尖锐，办学经费严重不足等连锁问题，对学校发展不利。

兰州市安宁职业中学 二0一0年七月二日

安宁职业中学2008---2009学年度

第二学期工作总结

兰州市安宁区安宁职业中学

2009年7月2日

第二篇：职业中学禁毒工作学期工作总结

职业中学禁毒工作学期工作总结

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作。这一学期，我校根据“《乡宁县教育系统禁毒工作实施方案》乡教发﹝2017﹞117号”文件指示，通过落实《乡宁职中禁毒工作实施方案》《争创“毒品预防教育示范学校”活动方案》，积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。现将本学期相关工作总结如下：

一、以责任为中心，健全领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育，成立了学校禁毒工作领导组，并对工作责任人明确分工。校长尉六龙担任组长，总体把控学校禁毒工作；德育副校长杨志忠部负责全校禁毒工作方案；教学副校长许昱负责禁毒教育工作的布置；艺体中心副校长张海平落实禁毒系列教育活动的开展；总务处刘文星副校长提供整个教育宣传工作的后勤保障；各部门负责人、全体班主任、任课教师担任组员，层层签订禁毒工作责任书，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。

二、发挥阵地作用，浓郁宣传氛围

1.将毒品预防教育融入课堂。学校安排安全课间周开展毒品预防教育授课，专题课有课本、有教学计划、有备课教案，已形成我校安全课重要内容。在“全员德育”这一办学方针的指导下，学科教师将禁毒知识有机渗透到课堂教学之中，增强了学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

2.办好禁毒宣传专栏。通过黑板报展示毒品的分类、致病机理、染上毒瘾迹象、危害、预防方法、国际禁毒日由来等内容，师生们初步感知了毒品预防的常识。

3.用足学校宣传平台。通过国旗下讲话、校园广播、微信公众号等方式进行禁毒知识的宣传。

三、丰富活动形式，优化教育效果

1．扎实开展禁毒教育宣传活动。结合12.28全国人大《关于禁毒的决定》颁布纪念日制定主题系列活动方案，活动形式丰富多彩。面向全体学生的活动有：禁毒教育主题团会，禁毒主题征文、黑板报、手抄报比赛，全国人大《关于禁毒的决定》的材料学习，禁毒宣传主题讲话、毒品预防教育的播音；面向教师的有：优秀禁毒主题课评选活动和班主任优秀禁毒主题班会评选。所有活动都立足于以人为本，通过活动的开展，师生们受到了良好的教育效果。

在系列活动中，评选出优秀主题征文__篇，黑板报__份，手抄报__份；安全课教师刘慧忠的《————》评为优秀禁毒主题课，吴建林老师的《————》评为优秀禁毒主题班会，都已刻录光盘存档。

2．举行2017级新生入学教育——毒品预防教育讲座。学校邀请法制人员——————到校进行毒品预防教育讲座，以图文展示、案例分析等形式让师生了解毒品的危害，增强了毒品预防意识。

3．开展禁毒宣传“五个一”活动，即“参观一次禁毒展览，观看一部禁毒影片，上一堂禁毒课，开展一次禁毒征文比赛，召开一次禁毒主题班会”。

在活动中，我校在“一”的基础上进行了内容拓宽，禁毒宣传资源做到了线上和线下相结合，学生参与方式以集中活动和班级自由活动相结合，活动过程与结果评价相结合，将“五个一”活动开展的更深入，宣传效果很好。

4．学校以争创“毒品预防教育示范学校”为契机，设计活动方案，规划了2017-2018学年毒品预防工作，并指出各项工作的具体要求。已开始的活动，过程资料齐全，全校有着浓厚的禁毒文化氛围。

5．为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

6．将毒品预防教育工作向家庭延伸。向家长发放《禁毒倡议书》，让全体学生在家里进行宣传，同时利用微信家长群向家长进行禁毒宣传教育。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。在学校的微信公众号平台上，及时发布了学校毒品预防教育工作的进展和成果。

7．将毒品预防教育工作向社会延伸。在学校的微信公众号平台上，及时发布了学校毒品预防教育工作的进展和成果，学校还通过宣传展板、宣传图片展等多种途径向人们传播禁毒知识，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。

8．建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作情况。

通过认真扎实工作，我校禁毒工作取一定成效，无师生吸毒、贩毒。但成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

乡宁县职业中学

2018年2月1日

第三篇：第二学期工作总结

随着中考的结束，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。

在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。

一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确

本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。

二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃

九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。

三、指导学习，采用全场盯防战略

毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。

四、培养良好的学习态度和习惯

1、化被动学习为自主学习。到了九年级，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，教育学生要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识。只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

2、鼓励竞争，积极进取。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学生巨大的潜能。通过竞争，提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，因此，我在日常工作中引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学习方法指导。在学法指导上我既有整体上的指导，又注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改进完善自己的学习方法。

4、防止偏科，全面发展。时刻关注学生各学科的均衡发展，保持与各学科老师密切联系，随时把握偏科学生学习情况，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，以学生能更多地升入高一级学校为目标，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣，促进学生全面发展。

以上是我在班主任工作中的几点心得。班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的各个方面，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

第四篇：2009—2010学第二学期工作总结

安全教育上台阶 教学质量结硕果

——2009-2010学第二学期工作总结

麦积中心学校 2010、7、13

2009-2010学第二学期即将结束，为总结经验，促进工作，现就我校本学期工作总结如下：

一、基本情况。

麦积中心学校共辖15所小学，1所村学，2所民办幼儿园，在校学生1994人，在职教职工151人。本学期，在教育局的直接领导下，在麦积镇党委、政府的关怀下，在我校班子的团结协作和全体教职工的共同努力下，我校认真贯彻一系列教育教学政策，全面落实科学发展观，抢抓机遇，求实进取，加强师德建设，加强安全工作，不断提高教育教学质量，争创特色学校，圆满完成各项工作。

二、工作回顾。

1、起好步、开好头，总体部署学校工作。

本学期开学初，我校教师提前两天到校，校长提前三天到校，班子成员提前一周到校，提前结束本子、课本的发放工作。召开全体教师会议，传达教育局会议精神，针对师德教育、骨干教师评选、校园安全、关爱留守儿童等工作做了安排。

2、加强师德建设。

我校始终把师德教育作为一切工作的重中之重，要求教师认真学习，加强师德修养。在开学初的全体教师会议上学校就把师德教育放在了教育的首位，中心学校每周一首先召开班子会议，结合学校常规工作，学习教育报刊、杂志上的文章。在每次的校长会议上，集体学习，教育校长、班子成员要做有德性、有作为的领导。通过学习，教师都对自己的职业道德有了更加深刻的认识，道德水平和依法治教的积极性、自觉性有了很大的 1 提高。

3、注重业务学习，提升教师教学水平。

学校要求每位教师自学‚新课程教学理念‛，学习新的教学方法，改变以往的陈旧模式。每周五为教师业务学习、教研时间，教师通过集体学习教学理论、观看教学实录、参加学校优质课评选活动等方式提升自身的教学水平。为进一步提高教师基本功能力，每位教师每学期完成钢笔字、毛笔字、简笔画作业一本，并对新上岗教师从三字一画、备课、电脑课件制作、才艺展示等方面每进行技能竞赛。在第十周、十九周中心学校都要进行业务检查，通过检查，校校有记录，人人有笔记，教师都能按各种管理制度认真工作，每位教师书写政治、业务学习笔记各一本，其中郭妮娜等同志的笔记书写整齐，内容丰富，政策性强，学科专业性强。大部分教师作业批阅详细，转化差生工作具体认真，做到了政治合格、业务过硬、师德高尚、求实创新。

4、组织教研活动，推进课程改革。

我校除积极参加教育局统一组织的培训、教研活动外，中心学校、街亭小学还为教研组长配备电脑、连接宽带，让教研组长在教研活动中勇于创新，开拓我校新课程改革向前发展。在工作、学习中，我校教师积极撰写教学论文，本学期，我校共上报80余篇区级教学论文，有20余篇省级教学论文在《学周刊》等杂志报刊发表。

5、转化学困生，减轻课业负担，严密组织考试，提高教学质量。我校为宏观掌握全校教学现状，按照教育局通知精神，每学期组织好两次考试，采取单人单桌，对调监考教师，教师分片、分年级流水阅卷的 2 形式，保证了考试的客观公正、严密公平。为提高教学质量，我校于第四周组织月考检测，依据月考成绩，各校建立学困生档案，为学困生转化建立第一手资料，中心学校班子成员在下片过程中或业务检查过程中，有重点地检查学校学困生转化工作，并进行对比、分析。本学期，经过各位教师的努力，我校学困生转化工作取得了突出的成绩。为真实掌握、评价各校教学质量，本学期我校统考五年级，中心学校将根据每次成绩横向、纵向进行比较。经过学校精心组织考试，统一流水阅卷，本学期期末一年级双合率75.31%，二年级双合率84.62%，三年级四合率67.23%，四年级四合率65.40%，五年级四合率29.22%，六年级四合率66.8%。学校考试后，对成绩认真评估，各年级、各学校成绩分类统计，教务处及时打印，下发至各校，以表扬先进，鞭策后进。

我校为切实减轻学生负担，本学期提出‚不补课，从课堂40分钟要质量，从五天教学时间要质量‛，2008、2009两年连续被区委、教育局评为教学质量优胜，今年六年级毕业检测成绩在全区30所小学中名列中上水平。

6、组织多种活动，丰富校园文化。

为丰富校园文化生活，我校本学年以六一儿童节的‚唱红歌、颂经典‛活动为契机，各校组织了丰富多彩、形式多样的活动。此外，学校还积极培养学生写作能力，我校教师贾军林辅导的中心学校宋芸等三名学生的作文在《天水日报教育周刊》上发表，各校都向办特色学校，建文化学校迈进。

7、加强学校建设，优化教育资源。

为进一步改善学校办公条件，增强学校文化建设，我校积极筹措资金，增加教育资源投资。为优化学校环境，为街亭小学投入4000元为教师办公室铺上木地板，中心学校花10余万元硬化篮球场、为学校添植英李等珍贵树种，种植草坪100余平方米，油漆、粉刷校舍门窗，添置名人挂相、科室牌。为永庆小学投入2万余元对校门进行维修、新建厕所、沙化操场，永庆小学面貌已焕然一新。根据各校申请报告，卧虎小学投入4000元新建花园、为教师宿舍打顶棚，陈山小学投入1500元维修厕所，后川小学投入1500元维修大门，杨河小学投入4000元改造教师宿舍。通过以上新建及维修，美化了我校的育人环境，丰富了校园文化建设

8、预防为主，狠抓学校安全工作。

百年大计，安全第一，我校安全工作实行校长负责制，由中心学校校长总体抓，分管安全的校长直接抓，各小学校长亲自抓，值周教师、班主任、科任教师时时抓，做到安全发工作逢会必讲，常抓不懈。在学校安全管理中，定期召开安全工作会议，根据教育局、镇政府文件精神及临时安排，我校及时传达上级汛期安全等工作。为积极预防校园安全事故的发生，我校投入1万余元安装校园视频监控设备、配备保安、购置安保器械，制定了学校安全门卫等工作制度、防震等十八防应急预案，落实校园24小时值班制度，并于5月12日全校进行了地震积极疏散演练。各校为大力宣传安全工作，定期办黑板报，为宣传安全工作，我校办相关的板报20余期，主要内容有：法制教育、交通、防电、环境卫生、防讯、防震、学校周边环境的治理、安全文明校园创建活动等。中小、街亭两校有寄宿生的班级，班主任和学生家长、房东签订安全目标责任书，包班领导、班主任定期深 4 入学生住宿地方检查、指导住校生用电安全，培养学生按时作息的习惯。为加强学校和家庭的联系，学校召开家长会，在征得家长同意后在中小、街亭、宏罗开通校讯通，使家校联系不留空缺。5月12日，麦积镇校园安全工作会议在我校召开，我校校长、幼儿园园长参加了会议。会议召开后，镇政府、安检站、派出所、学校领导联合深入麦积镇所辖学校、幼儿园，对学校、幼儿园存在的安全隐患进行逐一排查，使校园安全不留死角，使安全工作警钟长鸣。

9、完善各种制度，强化学校管理。

立足我校实际，我校进一步完善修订了学校常规管理制度，教育教学评估制度、例会制度、教研教改制度、周末揭示制度、财会制度、领导包片制度、教学质量奖罚制度等。班子成员每周下片两天，在下片过程中要做到‚五个一‛，即听一节课，看一本作业，查一本教案，解决一个问题，在中心小学听一节课。在教育教学中，领导班子成员积极兼课4——8节，听课每周至少2节。为进一步加强中心小学管理，班子成员每人包中心小学一个级及地段卫生区域，班子人员在工作中要做好包片、蹲点、抓级等工作，班子人员绩效工资与各片各项具体工作直接挂钩，责任清楚，落实到人。

10、党支部工作

为进一步壮大党员队伍，我校本学期新发展何德红等6名党员。结合‚争先创优‛活动，我校召开支部会议，通过学习党章、重温入党誓词、民主座谈等形式，引领党员在学校工作中处于领先位置，让党支部真正发挥战斗堡垒作用。

11、后勤工作

本学年，顺利完成学校教科书、本子、办公用品的发放、会计报帐、工资正常晋升追加等工作外，在麦积山创5A景区、伏羲旅游文化节开幕工作的各个阶段，为优化周边环境，我校定期清理我校责任区的河道、公路两旁卫生，通过学校师生的共同努力，校园周边卫生有了较大好转，积极配合了上级部门重点工作。在玉树地震发生后，我校全体师生积极响应党的号召，踊跃为玉树灾区捐款8000余元，其中中心学校武鑫爽同学把自己积攒的200元零花钱全部捐给灾区，为社会奉献了自己的一份爱心。

12、关注留守儿童，构建和谐校园

随着农村务工人员的增多，留守儿童的成长已成为不可忽视的社会问题。麦积中心学校现有留守儿童105名，为了给留守儿童在学校创建一个温暖的家，每学期开学初中心学校对各校留守儿童进行摸底，建立留守儿童各种档案，学校定期组织留守儿童在文化活动室、体育活动室进行活动——和家长亲情电话、亲情视频交流沟通，进行课业辅导、心理健康辅导，使留守儿童在校体会到家的感觉，使这些失去关爱的心灵有所慰籍。本学期，东岔中校、临夏州妇联来我校参观交流留守儿童之家建设的情况，我校留守儿童工作为相邻地区提供了较好的经验。在天水市妇联、天水市教育局组织的‚留守儿童‘感恩社会 感恩父母’作文大赛中，我校学生王涛、张星的作文获得优秀奖，教师何德红获得优秀辅导奖。

12、开设美德教育，培养学生良好行为习惯。

本学期，我校参加美德培训的教师在中心学校、街亭小学低年级每班每周开设两节美德课，对学生进行清洁卫生、礼貌、诚实等19种美德教育，6 让学生明白：美德是人类文明的基础，从小事做起，从自身做起，让美德的行动伴随我们的生活。为进一步营造学校美德氛围，学校布置的‚校园三字经‛的美德墙，办起了美德教育宣传版面，在学校走廊布置图文并茂的美德宣传标语17副，学校办起了美德广播站，在六一儿童节文艺汇演中，学生表演美德教育节目两个，对学生进行美德教育，培养学生良好的行为习惯。

13、工会工作

工会工作中，我校重视校务公开。每学期都要向全校教职工在校务公开栏中公示财务、职称评定、评优选先、考核、教师工资晋升等教职工关注的热点工作。在工会工作中，我校把坚持为教职工办实事放在工会工作的首位，继续为中小、街亭、教职工办好生活灶外，各校还通过各种方式为教职工创造了良好的生活环境。

四、存在问题。

1、个别学校管理不力，教师思想认识不高，纪律松散，对学生的思想教育不够重视。

2、培训经费紧张，如果组织教师外出学习先进教学经验或请名师来我校传授经验，现有的培训经费远远不够，今后要加大对教研教改的投入，加大教研教改力度。进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

3、中小、街亭两校寄宿制校项目未落实，影响学校布局调整工作进行。

四、今后打算。

1、加强学校管理，重视师德教育，学生品德教育。

2、多方筹措资金，优化育人环境，进一步改善办学条件，加强图书室 7 建设，使各校图书室积极投入使用，发挥应有的作用。

3、进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

4、进一步加强艺术教育工作。发挥专业教师的特长，培养学生的学习兴趣，创特色学校、建文化学校。

5、加快中小、街亭两校寄宿制校项目的落实，确保学校布局调整工作顺利进行。

第五篇：第二学期工作总结

2010——2011学年第二学期工作总结

我校现有在岗教师15名，六个教学班、3个幼儿班，学生、幼儿共318名。2011年上半年，我校教育教学工作在中心校的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，进一步加强学校管理，开展“校风建设年”活动，规范学校办学行为，深入实施素质教育，努力创建平安、和谐、书香校园，加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风，以提高课堂教学实效为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，努力办好让老百姓满意的教育。现将一学期来的工作简要总结如下：

一、规范学校管理，促进学校发展

1、确立“以人为本”“依法治校”的理念，创建一支极具亲和力、号召力、影响力、创造力的学习型、创造型教师团队。

2、本着“以人为本”的管理理念，充实、完善各项规章制度，形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制，建立“职责分明，目标明确，调控及时，成效显著”的目标管理体系。

3、坚持“民主、平等、公正”的原则，充分发挥少先队、红领巾执勤岗等组织在学校管理中的作用，进一步规范校务公开制度，开展民主评议活动，不断深化学校的管理工作，促进了学校的发展。

4、进一步规范了管理制度，制定了各项工作原则及流程，使我校拥有了一套科学规范的管理制度，所有教职工都明确了职责，各项工作均 有章可循，做到了谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责的岗位责任制，同时坚持常规检查，教师出勤实行早、午自己签到制，并将这些结果纳入教师绩效工资管理，从而向精细化管理迈进。

二、师德建设长抓不懈。

我校一直将教师素质的提高作为学校工作的重点，尤其是师德建设。首先是加强学习，转变观念。本学期我校继续加强了教师职业道德规范的学习与巩固，狠抓了教师职业道德规范的贯彻落实。严格执行“十要十不要”，严禁以教谋私、有偿家教、体罚和变相体罚学生，有效遏制了教师的不良行为，深入开展学习实践科学发展观。通过学习，教师都把弘扬敬业精神、提高育人意识作为锐意进取的方向。其次是强化责任，明确职责。本学期学校科学开展层级管理，层层责任明确，级级工作负责。

三、坚持精致管理，突出教学中心地位

1、抓教学常规，不留管理盲区

学校加强了对教学全过程的严格检查与耐心指导。备课：所有开设的课程都有书面教案，大多数教师能根据课堂教学的得与失以及启发与思考撰写教后反思；上课：多数教师课前准备较充分，已有的教具、学具都能充分利用，年轻教师在课前都能精心设计课件，课堂教学中教师都重视发挥学生的主体作用，激发学生的思维，培养学生的能力，注重学生的学习习惯的培养，切实提高了课堂教学效率。作业：学校继续坚持周查制，从检查情况看，多数班级学生的作业一本不差。语数英课堂作业都能做到“精选精练”，课外作业基本上做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。课外辅导：补差工作上看，本次期末考试全校语、数、英不及格人数比期中少了，各年级语文、数学、英语的优秀率较上学都有了明显的提高。

2、抓教育科研，提升研究水平

本学期，继续开展教学研讨活动。除了认真学习理论业务知识外，还认真地开展了上课、听课、评课活动，浓郁了教研氛围，提高了教研水平。学校在

加强对日常教科研工作的管理和指导的同时，通过开展卓有成效的教研活动，不断强化教师的教研意识和能力。

3、抓学校“窗口”，提升教育教学质量

毕业班教学工作是学校的教育教学工作重中之重，我校十分重视毕业班教学工作。本学期初召开毕业班全体家长会，针对本届学生的特殊情况，请家长予以配合，共同帮助、教育学生；期中考试后，召集全体教师召开研讨会，就各年级各学科教学的现状进行分析，会上全体教师根据班级学生知识掌握的情况，实事求是的进行分析，并采取了切实有效的措施。通过努力，期末考试我校五年级数学、语文、六年级语文，均居全镇第一。

三、开展丰富多彩的活动，实施活动育人。

（1）围绕“文明礼仪”这一主题，开展了形式多样的活动，有“好习惯从我做起”签名活动、“告别恶习”主题班会„„通过一系列活动的开展，使学生继承和发扬中华民族的光荣传统，弘扬中华民族的伟大精神，努力学习，勇于创新。

（2）组织开展“感恩”教育活动，加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，建设和谐校园。通过开展这次活动，使学生们懂得了做人要怀着感恩的心情，去感谢亲人、老师和朋友。

（3）组织各班开展了“庆祝建党90周年”主题班队会。让学生在活动中了解没有共产党就没有新中国，对学生进行爱党、爱国教育。

（4）组织开展了庆“六一”活动，各班排练了丰富多彩的节目，通过这次演出，浓化了校园文化生活。

（5）全面启动了中华经典诵读活动，诵读千字文、新三字经等，通过诵读活动，让学生继承和发扬中华文化传统美德。

四、提高学校文化品味，打造书香校园，美化育人环境

崔大庄完全小学建在沙地上，操场、绿化区到处都是沙土，操场上学生行走、做操都困难，冬春季节黄沙满天飞，绿化区由于沙土不保水，干旱严重，不能达到常年绿化，为此，我三番五次找到四村领导，最终由其他三村出资，从郝各庄拉黄土175方，铺在三个绿化区和操场百米直道上。

校园围墙经长期风蚀、日晒，老化严重，我们把教学区200平米墙面用水枪喷净、进行水泥压光，并绘制壁画；教师车棚在办公室前，影响校园整体美观，我们迁至锅炉房后面；由于没有幼儿厕所，自2004年以来，幼儿一直处于随处大小便状态，为此，我们在校园北面修建了幼儿临时厕所；春天我们购买了400棵杨树苗，栽植在学校围墙内外，既美化了校园，又起到固沙作用，几年后还能给学校创造收益；甬路两边方砖破损严重，由于龙爪槐已比较高大，期间的花池已不能种植花草，我们买来方砖进行了硬化，面积达200平米；第一绿化区，我们栽植了2000株萱草、1000株景天、4棵樱花树、8棵锦带；第二绿化区我们自己培育了10余种草花花苗，种植草花4000多棵；第三绿化区，我们种植了79棵苹果树，下面种植了多种农作物、蔬菜。

因为学校经费紧张，我们坚持能不花钱就不花钱，能自己干的就自己干，无论是平整绿化区、栽种树木花草，还是砌绿化区边沿、硬化路面，全都是全校师生齐动员，靠大家的双手完成的，可以说2011年是我校校园建设“师生大会战年”，我们利用劳动课、节假日、晚办公时间，起早贪黑大干，很多师生的手都磨出了水泡，但没有人叫苦、叫累，看着现在焕然一新的校貌，师生都很高兴，我粗略计算了一下，仅今年春天全体师生自己动手。就节约资金约6000元。

现在，进入校门，左面的壁画首先映入眼帘，校徽、校歌、校训、办学理

念、校风、学风、教风和读书名言、古诗欣赏等等展示出学校特色和目标，三、六年级绿化区内萱草、景天、樱花、锦带，生机盎然；往北走，甬路两边是修剪整齐的龙爪槐、修砌方正的边沿，第一排教师东墙上是我校学生一日常规三字经，对学生的日常行为规范提出要求；第二排教室前壁画和走进经典的展牌为学生展示出我国古典精品，感受古典文化，并从中受到惜时、励志、感恩等教育，彰显出校园的书香，绿化区的百草园、梦之花苑更是五、二年级学生接受劳动教育的基地；第三排绿化区，葱绿的果树下，种植着茄子、辣椒、葱、土豆、草莓等作物，是一、四年级学生的乐园；甬路北面隔离墙上展示的是学校“告别恶习

好习惯从我做起”学生签名条幅，右侧长城墙上摆放的是各班学生栽培的串红盆栽。

五、加强安全工作。

（1）加强领导，落实责任。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，建立了安全工作网络，进一步建立健全了安全方面的各项制度，层层签定安全目标责任书，进一步明确安全目标责任，从学校领导到每一位教师都牢固确立了“安全第一，责任重于泰山”的意识，做到了警钟常鸣。

（2）坚持安全隐患排查制度，每月排查一至二次，对于查出的安全隐患及时整改，专人负责，并记录台帐。

（3）组织开展各种法制、安全教育活动。本学期，我校继续开展创建“平安校园”活动，提高师生自我保护意识，特别是交通安全、饮食安全；在日常中通过板报（宣传刊3期）、班队会、晨会、各类集会对学生进行安全教育；组织师生学习法律知识，加强了学生的法律意识，培养学生从小知法、守法；组织全体教师参加教育普法考试，切实提高全体教师依法治教、依法治校的法律素质；进行了防震疏散演练活动，使全体师生树立“宁可千日无灾，不可一日

无防”的思想，增强安全防范意识和自保自救的意识。

总之，一学期来，全体教师做了大量的工作，学校各项工作较上有了进步。虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求在某些方面还有一定的差距，有待今后继续努力和加强，力争把我校办成一所优秀农村小学。