胡庄小学第十五届推普周工作总结5篇范文

第一篇：胡庄小学第十五届推普周工作总结

泰州市胡庄中心小学 第十五届推普周工作总结

2012年9月17日至21日是第十五届全国推广普通话宣传周。此次推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字。”为主题。在第十五届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内悬挂推普横幅，张贴推普周宣传画，宣读倡议书、推普知识等等。渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

在“推普周”的升旗仪式上，学校进行以推普为主题国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

二、开展形式多样的推普活动

1．我校于9月21日下午举行“尊师重教”讲故事比赛活动。此次讲故事比赛活动学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性，并评出了集体、个人等奖项若干名。

2．开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。同时，也要求全体

教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

3．各班开展一次以推普为主题的班会课。

4．开展“我是推普小卫兵”活动。在学校里，发现身边的同学使用方言，请客气并坚决地指出：“请说普通话”；开展了啄木鸟行动让学生们走上街头，留意街头巷尾中的广告、招牌，如使用不规范汉字，要大胆指出并纠正。

5．各班黑板报开辟“推广普通话专栏”专栏，定期展示易读错写错的字，供全校师生学习。

6．三至六年级的学生以班级为单位，办了一期以推普为主题的手抄报。手抄报的展示，增添了推普周的氛围，也大大增加了同学们对推普知识的了解。

二、存在问题：

虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

2012年9月

第二篇：泰州市胡庄初级中学第十五届推普周活动计划

第十五届推普周活动计划

今年9月14——20日是第十五届全国推广普通话宣传周。为构建创设我校良好的语言环境，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推进普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，特制定以下活动计划:

一、指导思想

以科学发展观为指导，注重主体性和多样性的辩证统一，不断巩固普通话和规范汉字在本区社会语言生活中的主体地位，为构建与社会发展相适应的和谐语言环境做出积极贡献。

二、宣传主题

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题加大宣传力度，使全体师生认识到推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义，让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。

三、活动时间：9月14日——20日

四、活动设计

（一）建立领导小组，加强对推普周活动的领导，规范用字管理督察，具体检查、落实师生平时用语、用字规范化工作。

组长：岳海斌

副组长：伏志强

成员：冯莹马喜东姬军敏安莉

姜丽娜刘小冯慧丽李世琴

（二）大力宣传，营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传画、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用手抄报、黑板报等多种形式，开展宣传活动。

（三）开展各种专题活动。

1.学校宣传栏、黑板报等开辟一推普为主要内容的宣传专

栏，进行宣传。

2.召开推普工作研讨会。组织我校全体教师学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》，召开推普工作研讨会，以座谈会形式组织学习普通话规范字，确保推普周活动有声有色有效果。

3.开展教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。

4.通过学校广播作推普宣传，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。组织班际普通话知识竞赛活动。

5.组织各班级进行以“学好普通话，用好规范字”的主题手抄报评比，进一步发挥班集体战斗堡垒作用的作用，促进全校师生的学好普通话，用好规范字。

6.定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，促使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

五、预期效果

通过第十五届“推普周”活动，要把推普工作真正落到实处，把普通话和规范字用到实处，把推普工作列入学期工作计划，充

分发挥学校在推广普通话中的辐射作用，不断提高我校所服务社

2012年9月

-区普通话和规范字的使用水平。

第三篇：第十五届推普周倡议书

我是中国人 爱说普通话

——西街小学第十五届推普宣传周倡议书

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们，每年九月的第三周是全国推普周，今年是第十五届推普周，本届推普周的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。“说好普通话，沟通你我他！”当第十五届“推普周”到来时，当我们置身于洁净的校园时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟通的桥梁！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心，共建文明和谐美好的校园。为此，我们向大家发出倡议：

请用普通话道出您的每声问候，让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵！

请用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这个故事伴着您的幸福传达给每个关心你的朋友！

请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求职者的心田！

请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解！

请用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖、靠近！

亲爱的老师、同学们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言！

让我们携起手来，互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落，让我们生活的校园更加和谐美好！

资中县重龙镇西街小学少先大队部

2012年9月17日

第四篇：双蓬头小学第十五届推普周

双蓬头小学

第十五届全国推普周活动计划

2012年9月14日至9月20日是第十五届全国推广普通话宣传周，根据教育部、省、市、县的通知精神，为进一步搞好学校推广普通话宣传活动，特制定活动计划。

一、指导思想：

深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

二、活动时间：

2012年9月14日—9月20日

三、活动主题: 大力推广和规范使用国家通用语言文字

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步强化校园讲普通话、写规范字的意识；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动安排：

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

（一）宣传动员，营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语

（二）利用传媒宣传。

（1）一次国旗下讲话。

利用国旗下讲话向全校师生发出倡议。

（2）一个主题班会。

各班开一次“大家都说普通话”主题班会。

（三）做好系列活动。

（1）开展“啄木鸟纠错”活动。

组织“啄木鸟小队”在大课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。

发动全校学生参与“啄木鸟小队”，利用周末时间走上街头，在就近的集镇上，开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣传推广普通话，认真作好方字、照片等一手材料的记录。

（2）开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

（3）开展“经典诗文诵读”活动。

全面启动“扬传统文化，诵经典作品”。此项活动将以普通话和规范汉字为载体，诵读中华经典，通过在全校开展中华经典诵读活动，激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。

推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

2012年9月6日

第五篇：幼儿园第十五届推普周总结

幼儿园第十五届推普周活动方案

今年9月14日至20日是第十五届全国推广普通话宣传周，根据《县语言文字工作委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，特制定我园第十五届推普周活动方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第15届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。

二、宣传主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动内容 1．根据县语委的有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件。努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。

2．抓好日常推普工作：要求全体教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3．扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4．通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。

5．推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

四、活动时间

2012年9月14日——20日

五、具体活动安排

9月14日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

9月15日—16日：利用家园联系栏、网络宣传以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。9月17日：教师演讲比赛。

9月18日：中、大班组开展“诗歌朗诵”活动、“大手牵小手”活动。9月19日：推普周工作总结会，做好活动资料的积累和总结工作。9月20日：上交有关资料。篇二：推普周计划及总结

盐关街幼儿园推普周活动方案

今年9月15日至21日是第十五届全国推广普通话宣传周，为了在此次活动中取得实效，特定我园第十五届推普周活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。

二、宣传主题 大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动内容

1．根据有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件。努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。

2．抓好日常推普工作：要求全体教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3．扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4．通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。

5．推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

四、活动时间 2014年9月15日——21日

五、具体活动安排

9月15日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

9月16日—17日：利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。9月18日：教师演讲比赛。

9月19日：中、大班组开展“诗歌朗诵”、“大手牵小手”活动。9月20日：推普周工作总结会，做好活动资料的积累和总结工作。9月21日：上交有关资料。盐关街幼儿园

2014年9月10日星期三

盐关街幼儿园推普周活动总结

在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、加强组织领导

为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、营造良好宣传氛围

我们利用国旗下讲话，对全体师生进行推普周宣传，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

我校还充分利用音乐课、校讯通等平台，大力宣传教育，营造了良好的校园语言氛围。

三、规范教师课堂用语

在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

四、开展丰富多彩的主题活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：各班开展了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们增长了用好祖国语言文字的意识。

学校还组织学生开展用字纠错活动；倡议学生在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动家长参与推普活动，将推普工作推向社会，从而形成家校社会一体化的教育网络。

五、活动小结

本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。篇三：幼儿园推普周活动总结

幼儿园推普周活动总结

2015年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：

一、确定主题

依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、领导重视，分工明确

为落实好有关推普周活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

四、加强宣传，营造活动氛围

1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使推普周活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

三、精心组织，推进活动开展(一)幼儿活动

1.大班段开展小小记者站活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由小记者向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。

2.中班段开展小小广播员活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。

3.小班段开展我说普通话活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。(二)教师活动

1.开展全园教职工都讲普通话的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。2.开展教师读书活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。

(三)家长活动

通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的

是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。