第十五届全国推普周宣传标语

第一篇：第十五届全国推普周宣传标语

第十六届全国推普周宣传标语

1、普通话是校园语言。

2、说普通话，用规范字，展示师生风采。

3、普通话——您出行的第一张名片。

4、中华民族大团结，同心同德同语言。

5、大力普及普通话，架设人间交际桥。

6、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。

7、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

8、人人学讲普通话，个个争当文明人。

9、大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。

10、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

11.热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。12．雅言传承文明，经典浸润人生。

13．构建和谐语言生活，营造共有精神家园。14.构建和谐语言生活，提高国民文化素质。

15．贯彻《国家通用语言文字法》，推进社会用语用字规范化。

16．说普通话，用文明语，共创文明和谐大环境。17.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。18.树立语言规范意识，提高国民文化素质。19.规范社会用语用字，维护国家主权统一。

20.说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

21.国家通用语言文字是普通话和规范汉字。22.学好用好普通话，方便文明又高雅。23.人人都讲普通话，树立公民新形象。24.人人都讲普通话，处处盛开文明花。25.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

第二篇：第十五届推普周倡议书

我是中国人 爱说普通话

——西街小学第十五届推普宣传周倡议书

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们，每年九月的第三周是全国推普周，今年是第十五届推普周，本届推普周的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。“说好普通话，沟通你我他！”当第十五届“推普周”到来时，当我们置身于洁净的校园时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟通的桥梁！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心，共建文明和谐美好的校园。为此，我们向大家发出倡议：

请用普通话道出您的每声问候，让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵！

请用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这个故事伴着您的幸福传达给每个关心你的朋友！

请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求职者的心田！

请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解！

请用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖、靠近！

亲爱的老师、同学们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言！

让我们携起手来，互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落，让我们生活的校园更加和谐美好！

资中县重龙镇西街小学少先大队部

2012年9月17日

第三篇：幼儿园第十五届推普周总结

幼儿园第十五届推普周活动方案

今年9月14日至20日是第十五届全国推广普通话宣传周，根据《县语言文字工作委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，特制定我园第十五届推普周活动方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第15届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。

二、宣传主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动内容 1．根据县语委的有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件。努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。

2．抓好日常推普工作：要求全体教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3．扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4．通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。

5．推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

四、活动时间

2012年9月14日——20日

五、具体活动安排

9月14日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

9月15日—16日：利用家园联系栏、网络宣传以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。9月17日：教师演讲比赛。

9月18日：中、大班组开展“诗歌朗诵”活动、“大手牵小手”活动。9月19日：推普周工作总结会，做好活动资料的积累和总结工作。9月20日：上交有关资料。篇二：推普周计划及总结

盐关街幼儿园推普周活动方案

今年9月15日至21日是第十五届全国推广普通话宣传周，为了在此次活动中取得实效，特定我园第十五届推普周活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。

二、宣传主题 大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动内容

1．根据有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件。努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。

2．抓好日常推普工作：要求全体教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3．扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4．通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。

5．推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

四、活动时间 2014年9月15日——21日

五、具体活动安排

9月15日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

9月16日—17日：利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。9月18日：教师演讲比赛。

9月19日：中、大班组开展“诗歌朗诵”、“大手牵小手”活动。9月20日：推普周工作总结会，做好活动资料的积累和总结工作。9月21日：上交有关资料。盐关街幼儿园

2014年9月10日星期三

盐关街幼儿园推普周活动总结

在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、加强组织领导

为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、营造良好宣传氛围

我们利用国旗下讲话，对全体师生进行推普周宣传，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

我校还充分利用音乐课、校讯通等平台，大力宣传教育，营造了良好的校园语言氛围。

三、规范教师课堂用语

在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

四、开展丰富多彩的主题活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：各班开展了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们增长了用好祖国语言文字的意识。

学校还组织学生开展用字纠错活动；倡议学生在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动家长参与推普活动，将推普工作推向社会，从而形成家校社会一体化的教育网络。

五、活动小结

本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。篇三：幼儿园推普周活动总结

幼儿园推普周活动总结

2015年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：

一、确定主题

依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、领导重视，分工明确

为落实好有关推普周活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

四、加强宣传，营造活动氛围

1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使推普周活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

三、精心组织，推进活动开展(一)幼儿活动

1.大班段开展小小记者站活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由小记者向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。

2.中班段开展小小广播员活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。

3.小班段开展我说普通话活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。(二)教师活动

1.开展全园教职工都讲普通话的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。2.开展教师读书活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。

(三)家长活动

通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的

是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

第四篇：第十五届推普周活动总结

第十五届推普周活动总结

刘寨镇初级中学

2012.9

今年的推普周主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。我校对语言文字工作高度重视，在领导例会中讨论并通过了关于本次活动的方案,并派专门领导负责此项工作。校长在全体教师会议上亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

三、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。

召集全体师生在升旗台前集体倡议：1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

四、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。

五、设计推普周专题橱窗。,渲染推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

三、开展形式多样的推普活动

（一）学生活动：(1)张贴推普倡议书

9月13日，各班以团支部为单位拟定推普倡议书，在学校推普宣传栏中张贴，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

(2)举行“中华魂”读书演讲会

9月14日，利用团活时间，各班结合上学期开展的《中华魂》读书活动，进行“中华魂”读书演讲会，提高了学生普通话的水平。

(3)开展中华经典诗文诵读比赛

9月15日，在全校学生内开展了题为“漫步传统文化长廊，享受经典美文阅读”的中华经典诗文诵读比赛，评选出了16名“诵读之星”。此项活动的开展，在全校掀起诵读经典的热潮，学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富了我校的校园文化生活，营造了书香校园，提高了学生的朗诵水平，培养了学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力。

（4）制作推普主题板报报

9月16日，每班承办一份以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普报。通过办推普报，增强学生推普的责任感和使命感。

（5）开展 “校园啄木鸟”活动

9月17日 在全校开展“校园啄木鸟”活动，成立班级“啄木鸟”纠错小组，对班级、学校的用字环境进行清洁。通过此项活动的开展，提高了学生对写好规范汉字的认识，同时也提高了学生识字、辨字的能力。

（二）教师活动：

进行普通话校本培训。利用周一教师业务学习时间,开展普通话培训,我校省级普通话测试员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

（2）全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

（3）开展教师语言文字知识竞赛,制定了详细的方案，以此促进教师自觉说好普通话,用好规范汉字的能力和水平。（4）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,形成文字材料，作为教师考核项目之一。

通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

第五篇：第十五届推普周活动计划

第十五届推普周活动计划

大屯镇中心小学

大屯镇中心小学第十五届推普周活动计划

2012年9月14日至9月20日是第十五届全国推广普通话宣传周。为实现普通话在我校的普及和汉字应用的规范化这个工作目标，结合我校学生特点，决定在我校开展为期一周的推普活动，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，使推普活动和校园文化创建活动有机的结合在一起，从而提升我校校园文化品位。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕 “大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话意识，营造和谐的校园语言环境。

二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

三、组织机构

组长：林长杰

副组长：杨兴华、韩蕾

成员：各班班主任

四、活动时间

2012年9月14日—20日

五、参加对象

全校师生

六、活动内容

1.第3周，开展 “啄木鸟行动”。组织初六年级学生走进街道，对校园周边环境用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。组织五年级学生检查校园宣传标语、标志牌、橱窗、黑板报、学生作业本等，确保校园内用字规范，没有错别字。

2.9月17日，利用国旗下的讲话，对全校师生做一次宣传动员，布置本活动周的内容。

3.各班开展一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题班会。

4.开展“小手拉大手纠错活动”。让学生把在学校收集到常出现的“繁体字、异体字、二简字、错别字”等相关内容传带给家长，纠正家长写得不规范的字，带动和督促家长使用普通话。

5.出版一期黑板报，包括两项内容：①庆国庆；②讲好普通话，写好规范字。

6.鼓励学生硬笔书法比赛活动。

7.积极开展讲故事比赛活动。

8.美化校园环境，张贴推普的宣传口号，创设校园文化氛围。

9.积极开展学校教职工硬笔书法（钢笔字）比赛活动。

七、活动要求

1、统一思想，加强领导，提高认识，责任落实。各部门要通力合作，明确分工，确保各项活动的顺利开展。

2.切实抓好普通话在校园的推广使用，抓好规范字的学习和使用工作，以推普周为契机，加强宣传，扩大影响，营造氛围，积极推

2进我校语言文字规范化。

3.班主任要认真组织学生开展活动，并把班主题会小结、调查表等活动材料收集，于9月19日前送交到教导处。3