江油市学校体育工作专项检查情况汇报[优秀范文五篇]

第一篇：江油市学校体育工作专项检查情况汇报

江油市学校体育工作专项检查情况汇报

第2组

2013年3月11日—13日，按照教体局统一安排，第2检查组张艳梅（负责检查：体育教学、师资配备、校园体育活动、课余体育训练与竞赛）、陈本银(负责检查：体育场地器材设施、体育教师待遇、参加市级以上体育赛事和向上级输送体育人才)两人对“师大二附”、“花园小学”、“花园路初中”、“诗城小学”、“三合一中”、“长城实验学校”六所学校2013年—2014年3月期间学校体育工作进行了全面检查，现将情况汇报如下：

一、总体情况

六所学校体育工作各有特点，学校普遍重视，把体育文化作为学校发展繁荣的重心，严格执行【2013】27号文件精神，体育教师待遇落实，体育过程管理细节抓得紧，大课间活动和学生课外1小时锻炼内容丰富、精彩纷呈，体育运动队训练和体育教师工作热情高，依托项目特色优势代表市局组队参赛或承办各级体育赛事成绩突出，体育竞争力明显。但在检查中也不难发现：其一，民办教育与国办教育的学校管理、教师工作激情、管理层的意识状态等已出现差距，应加强督导；其二，在强调体育的同时，应考虑整个艺体学科在学校教育的权重，科学设置小学、初中课程管理细节，以起到真正促进学科教育的均衡发展。

二、各校情况

师大二附（检查得分：87分）

主要工作成绩和亮点：大课间活动评比获江油市特等奖。存在的问题及建议：

（1）、部门之间协调度差，拒绝出示购置发票。（2）、体育环境文化陈旧。

（3）、学校对江油教体局项目检查重视度不够，准备凌乱。（4）、体育器材保管室管理台账不规范。花园小学（检查得分：99分）主要工作成绩和亮点：

（1）、女子足球和跆拳道为学校特色项目，多次代表市局参绵阳及以上赛事并取得优异成绩，并为国家或省输送优秀人才。

（2）、大课间活动和阳光体育锻炼成为学校的一道亮丽的风景，既丰富了文化，又拔高了学生的身体综合素质，大课间评比获江油市特等奖。

（3）、学校以体育为重心推动工作，提升形象，教师待遇高，评优晋级甚至超过其他学科教师。

（4）、体育教师队伍有实力，与体育有关的活动或训练都由专业教师带领。

存在的问题及建议：如果再考调一位体育教师，就能完全满足体育课设置要求。

花园路初中（检查得分：99分）主要工作成绩和亮点：

（1）、举重、毽球、乒乓球、篮球已成为学校特色和传统项目，多次组队参加各级比赛并取得优异成绩。

（2）、毽球纳入大课间活动主要内容，每周轮换项目，评比获特等奖。

（3）、阳光体育锻炼全体师生共同参与，校园素质锻炼成为时尚。（4）、利用资源和地理优势，积极为社会体育做贡献。存在的问题及建议：体育器材室空间不大，相对不足。诗城小学（检查得分：99分）主要工作成绩和亮点：

（1）、自创乒乓球操并全面推广，开始探索室内大课间活动项目内容，以保证雨天学生也能每天1小时锻炼要求。

（2）乒乓球、篮球、曲棍球已成为特色和传统项目基地学校，参加各级赛事取得优异成绩。

（3）、学校以繁荣体育文化为抓手，提升学校竞争力，推进学生综合素质的提高。（4）、体育训练和比赛奖励机制健全，额度大，体育教师有1人小中高，3人高级，【2013】27号文件落实有力。

存在问题和建议：部分体育场地已出现老化，需要考虑翻新。三合一中（检查得分：94分）主要工作成绩和亮点：

（1）、校园体育文化浓厚，师生参与热情彰显学校生气。（2）、课间活动分层设置，既保证锻炼效果，又达成体考质量优异。

（3）、体育经费投入大大超额，设施设备管理规范有序。（4）、依托体育中心地域优势，多次协办绵阳市及以上级大型体育赛事，为社会和群众体育做出贡献。

存在的问题及建议：

（1）体育专业教师资源相对不足。

（2）、体育教师职称和其他学科教师一样，校际比较初级较多，希望政策给予倾斜。

长城实验校（检查得分：99分）主要工作成绩和亮点：

（1）、游泳、武术、田径已成为学校传统项目，运动队组建齐全，训练到位，多次代表市局参加绵阳及以上赛事，并获得多项殊荣。

（2）、把武术作为学校体育文化的灵魂，把武术操作为大课间主体项目内容，深得师生喜爱、社会赞誉，评比获特等奖。

（3）、克服场地限制，精心设置课间活动项目，错峰保证全体学生1小时锻炼，保障学生体考取得优异成绩。

（4）、学校重视体育度高，把艺体工作作为深化学生素质教育的权重，促进学校教育质量全面提升，【2013】27号文件超标落实，10人中有高级1人，中级5人。

存在的问题及建议：体育活动生均场地相对不足。

二0一四年三月十三日

第二篇：体育专项检查汇报材料

石桥中心小学体育卫生工作汇报材料

扎实开展体卫工作

全面提高学生素质

任城区石桥中心小学位于泗河之滨、荷花之乡，是一所五年制完全小学。学校占地面积1.8万平方米，建筑面积8000平方米，在校生1256人，教职工91人，专任教师83人。

近年来，我校以“让石桥的孩子接受更好的教育”为宗旨，以实施素质教育为目标，积极探索教育教学改革的新途径，促进了教育教学质量的全面提高。我校先后被评为“山东省电化教育示范学校”、“山东省规范化学校”、“山东省绿色学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省卫生先进单位”、“山东省素质教育先进单位”等称号，充分展示了石桥中心小学在推进素质中做出的努力和取得的成绩。

随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。我校体卫工作坚持树立健康第一的指导思想，以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

1、积极筹措资金，按标准装备体育卫生设施。

学校谋发展，硬件是关键。近年来，学校投入资金近300万元

用于体育卫生场所及器材配备，建有心理咨询室、卫生室、200米环形塑胶跑道、2个篮球场、2个排球场、2个羽毛球场、11个乒乓球台、1个体操场地等，体育及卫生器材全部按照省级规范化学校标准装备。

2、严格执行课程计划，努力建设优质教师队伍。

我们严格执行课程计划，按要求开足开齐体卫课程，体卫开课率达到100%，体育每周3—4节，健康教育课间周1节。学校按规定配备专职体育教师6名、健康教师2名，心理咨询师1名，聘任专职医师1名。学校注重教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫校本课程开发，先后开设田径、球类等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。开展读书富脑工程、着力打造一支学习型、科研型的体卫教师队伍是我校通过管理促体卫工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫教师的师资培训，鼓励并严格要求体卫教师通过参加各种师资培训提高业务水平，我校把专家引进学校对教师进行面对面培训，也率领体卫教师多次赴青岛、济南、徐州等地参加教研活动。

另外，学校认真组织体卫教师开展校本教科研活动，积极组织教师参加各级教学比赛活动，目前我校体卫教师队伍中有省市优质课执教者3人，区级教学能手5人，占全校骨干教师总数的20%。

3、开展丰富多彩的活动，提高学生身体素质。

我校体卫工作已形成良好、高效的工作秩序。上课、早操、阳

光大课间、眼保操及课外活动等均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因学校体育运动场地较小，我们采取轮流活动的方法，坚持小型多样，时间错开的方式，使课外活动得以坚持。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课2活动，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的活动有专人检查、打分、评比，并把评比结果与文明班级的评比联系起来。

学校积极创造条件、采用多种办法来提高学生参与体育活动率。一是调动班主任的积极性，把学生体质状况、督促学生参加体育活动纳入班级考评；二是依次以班级、年级部、学校为组织单位举办运动会等体育活动；三是采取开展各种专项活动（如乒乓球、冬季长跑等）的办法作为补充。

4、扎实做好学校卫生工作。

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了完善的学校卫生工作制度，学校建立了食堂进货索证制度，食品卫生管理水平高。积极开展了常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。学校有完善的健康教育计划，根据青少年的成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》，注重学生科学用眼及保健。

卫生保健设施与设备达到了《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求，学校教室采光和照明、课桌椅、食堂设施和卫生条件、安全饮水条件、厕所条件均达到了《国家学校体育卫生条件试行基

本标准》的规定。学校每年组织在校生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。学校建立了校园公共卫生事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度。

学校卫生工作坚持以预防为主的方针，每学期根据季节变化和传染病的发病特点，做好各种常见病和传染病的预防宣传，大力宣传抗病知识，教学生如何正确科学洗手、戴口罩，在校门口、走廊处张贴预防病宣传画；另一方面严格做好每天学生体温登记统计工作，对一些体温异常和忘测体温的学生进行体温复测，发现有体温偏高的学生马上进行隔离，及时通知家长，到医院进一步确诊，并积极做好每日上报工作，做到随时掌握学生状况。

5、体卫工作成效显著。

正是由于学校对体卫工作的高度重视，学校体卫成果显著，学生的身体素质逐步增强，2009年学生体制健康测试数据显示优秀率为%良好率为%，视力不良率为，远远低于平均水平；2010年在全区田径运动会上共获金牌银牌铜牌，位居全区前列；学校先后荣获山东省卫生工作先进单位、山东省绿色学校、山东省素质教育先进单位等称号。

近年来，学校体卫工作取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但还存在有一些不足，如体卫教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要进一步加强体卫教师的培养，提高教师队伍整体水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目

标迈进。

第三篇：体育专项检查汇报材料

石桥中心小学体育卫生工作汇报材料 扎实开展体卫工作

全面提高学生素质

任城区石桥中心小学位于泗河之滨、荷花之乡，是一所五年制完全小学。学校占地面积1.8万平方米，建筑面积8000平方米，在校生1256人，教职工91人，专任教师83人。

近年来，我校以“让石桥的孩子接受更好的教育”为宗旨，以实施素质教育为目标，积极探索教育教学改革的新途径，促进了教育教学质量的全面提高。我校先后被评为“山东省电化教育示范学校”、“山东省规范化学校”、“山东省绿色学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省卫生先进单位”、“山东省素质教育先进单位”等称号，充分展示了石桥中心小学在推进素质中做出的努力和取得的成绩。

随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。我校体卫工作坚持树立健康第一的指导思想，以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

1、积极筹措资金，按标准装备体育卫生设施。

学校谋发展，硬件是关键。近年来，学校投入资金近300万元

石桥中心小学体育卫生工作汇报材料 用于体育卫生场所及器材配备，建有心理咨询室、卫生室、200米环形塑胶跑道、2个篮球场、2个排球场、2个羽毛球场、11个乒乓球台、1个体操场地等，体育及卫生器材全部按照省级规范化学校标准装备。

2、严格执行课程计划，努力建设优质教师队伍。

我们严格执行课程计划，按要求开足开齐体卫课程，体卫开课率达到100%，体育每周3—4节，健康教育课间周1节。学校按规定配备专职体育教师6名、健康教师2名，心理咨询师1名，聘任专职医师1名。学校注重教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫校本课程开发，先后开设田径、球类等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。开展读书富脑工程、着力打造一支学习型、科研型的体卫教师队伍是我校通过管理促体卫工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫教师的师资培训，鼓励并严格要求体卫教师通过参加各种师资培训提高业务水平，我校把专家引进学校对教师进行面对面培训，也率领体卫教师多次赴青岛、济南、徐州等地参加教研活动。

另外，学校认真组织体卫教师开展校本教科研活动，积极组织教师参加各级教学比赛活动，目前我校体卫教师队伍中有省市优质课执教者3人，区级教学能手5人，占全校骨干教师总数的20%。

3、开展丰富多彩的活动，提高学生身体素质。

我校体卫工作已形成良好、高效的工作秩序。上课、早操、阳

石桥中心小学体育卫生工作汇报材料 光大课间、眼保操及课外活动等均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因学校体育运动场地较小，我们采取轮流活动的方法，坚持小型多样，时间错开的方式，使课外活动得以坚持。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课2活动，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的活动有专人检查、打分、评比，并把评比结果与文明班级的评比联系起来。

学校积极创造条件、采用多种办法来提高学生参与体育活动率。一是调动班主任的积极性，把学生体质状况、督促学生参加体育活动纳入班级考评；二是依次以班级、年级部、学校为组织单位举办运动会等体育活动；三是采取开展各种专项活动（如乒乓球、冬季长跑等）的办法作为补充。

4、扎实做好学校卫生工作。

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了完善的学校卫生工作制度，学校建立了食堂进货索证制度，食品卫生管理水平高。积极开展了常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。学校有完善的健康教育计划，根据青少年的成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》，注重学生科学用眼及保健。

卫生保健设施与设备达到了《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求，学校教室采光和照明、课桌椅、食堂设施和卫生条件、安全饮水条件、厕所条件均达到了《国家学校体育卫生条件试行基

石桥中心小学体育卫生工作汇报材料 本标准》的规定。学校每年组织在校生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。学校建立了校园公共卫生事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度。

学校卫生工作坚持以预防为主的方针，每学期根据季节变化和传染病的发病特点，做好各种常见病和传染病的预防宣传，大力宣传抗病知识，教学生如何正确科学洗手、戴口罩，在校门口、走廊处张贴预防病宣传画；另一方面严格做好每天学生体温登记统计工作，对一些体温异常和忘测体温的学生进行体温复测，发现有体温偏高的学生马上进行隔离，及时通知家长，到医院进一步确诊，并积极做好每日上报工作，做到随时掌握学生状况。

5、体卫工作成效显著。

正是由于学校对体卫工作的高度重视，学校体卫成果显著，学生的身体素质逐步增强，2009年学生体制健康测试数据显示优秀率为%良好率为%，视力不良率为，远远低于平均水平；2010年在全区田径运动会上共获金牌银牌铜牌，位居全区前列；学校先后荣获山东省卫生工作先进单位、山东省绿色学校、山东省素质教育先进单位等称号。

近年来，学校体卫工作取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但还存在有一些不足，如体卫教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要进一步加强体卫教师的培养，提高教师队伍整体水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目

石桥中心小学体育卫生工作汇报材料 标迈进。

第四篇：体育工作专项督导检查自查报告

黄钵小学

体育卫生工作专项督导检查汇报材料

各位领导：

上午好！下面就我校近年来体育和卫生工作，作如下汇报：

一、基本情况：

黄钵小学地处井研最南端，位于井研、犍为、荣县三县交界处；现在我校共有在编教师30人（其中1人借调研城小学，1人产假）；学校现有在校学生546人（其中小学341人，幼儿园205人），教学班14个（小学9个，幼儿园5个）。

二、主要工作：

1、高度认识、加强领导

学校认真贯彻落实党的教育方针，积极开展素质教育，把体育卫生工作作为学校教育教学工作的重要内容，成立了以校长ss为组长、分管副校长sss为副组长的领导小组，教导处和体育教研组成员具体负责实施。

2、健全制度、工作有序

我校认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，并在两个《条例》的基础上，建立健全相应的工作制度，实行科学管理，扎扎实实抓好体育卫生工作。

3、加强管理、注重落实 体育工作方面：

（1）严格按教学计划开足体育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。教师严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）认真坚持两操，少先队大队部对各班学生进行督促、检查，做好详细的记载及评比工作。按照教务处的统一安排，各班认真开展 大课间体育锻炼，时间是每天上午10：00～10：35，下午15：15～15：55，保证了学生的大课间活动落实率。学校认真开展冬季阳光体育长跑活动，并做好记载。

（3）每学期举办一次全校性体育运动会，学生参赛率在40%以上。运动会中跑跳等田径项目，又有乒乓球、篮球等专项比赛，通过活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又增强了他们的体质，陶冶了他们的情操。

（4）严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%。有针对性地加强训练，确保达标率、优秀率逐年提高，并建立健全学生体育档案等。

卫生工作方面：

（1）学校选择认真负责的老师担任健康教育课，制订好教学计划、进度，定时间，定内容，定课本，开课率达百分之百。

（2）进行卫生讲座，根据不同的季节，不同的要求向学生传授卫生、疾病防控知识，从个人卫生到环境卫生，从安全意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生健康意识，养成文明卫生习惯。学校利用黑板报、橱窗、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育，让健康知识人人知晓。

（3）加强卫生检查，确保师生身体健康。少先队大队部对学生个人卫生、班级内卫生和班级公区卫生，每天进行检查，每周通报评比；总务处对伙食团卫生安全工作天天检查，并做好记载；

4、经费保障、运行顺利

尽管学校经费困难，每年仍投入近五千元，用于更换卫生工具和体育运动用品，确保体育卫生工作正常运行。

5、评价督导、师生健康

（1）学校每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作的具体要求，实行目标管理，齐心协力地搞好学校体育卫生工作。（2）认真实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

（3）学校配合卫生、防疫、疾控部门，对学生进行体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，预防和防治学生的传染病，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。

三、存在问题和今后努力的方向

（1）我校无专职体育教师，由各年级教师兼任，无法达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。但我们仍十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高队伍的素质。

（2）虽然每年学校都有卫生体育工作的投入，但基础设备设施、体育卫生用品与国家配备标准还有巨大的差距。需要积极向上级争取和学校有针对性地投入；

（3）拆除D级危房后，幼儿园迁到小学部上课，学校活动场地不足，学生活动活动内容、形式受到制约，学校正积极争取幼儿园的改扩建工作。

总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力——特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们会珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。

第五篇：体育工作专项督导检查自查报告

体育工作专项督导检查自查报告太仓市浮桥中学

一、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。

我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长俞惠忠同志任组长，书记倪黎月、副校长张建新同志任副组长，周娴、吕建东、陆建国、宋颖英、陈鹤同志为成员的体卫工作领导小组。由教务处负责体育工作的日常工作，由德育处负责思想工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

二、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并制定了评分细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

（3）学校每学年都要举办一次全校性运动会，学生参赛率在40%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保98% 以上，优秀率逐年提高。学校建立健全学生体育档案）等。

2、条件保障方面：

（1）我校有专职体育教师4人，平均年龄35岁。其中：本科学历4人，按初中每4-6个班配备1名体育教师，基本达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。

（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前无专职校医。

3、评价机制和体质状况

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

（2）学校配合镇卫生院对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。

总之，学校体育工作在各级领导 的重视和关心下，通过全校师生的共同努力－特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。