寺坪初级中学安全工作总结

第一篇：寺坪初级中学安全工作总结

寺坪初级中学

2016-2017学年度第二学期安全工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。几年来，我校在县科教体局统一领导下以党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面;从增强师生安全意、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，认真对照《陕西省中小学安全标准化建设评估指标体系》进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周五的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

在校领导重视下，学校成立了以刘军锋校长为组长,工会主席张有存为副组长,各部门负责人及各班主任为成员的 “学校安全工作领导小组”，统一领导学校安全工作。形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，各部门分工负责的安全工作管理格局。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理责任进行分块划分，并明确了相应的责任部门：一是由校团委负责安全知识宣传教育，开展各类安全教育实践活动；二是总务处负责设施设备、饮食、基建和住宿生安全管理的实施与督查；三是由教导处负责教学活动安全(包括体育运动、学科实验室操作等)管理；四是各班主任与科任教师具体负责班级财产和学生课间活动的安全监管。对每一块安全管理提出具体目标，并纵向分解监管责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

1、签订责任书。学校与部门和班主任、任课教师、后勤人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据科教体局安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、传染病防控、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了安全责任书，分工到人，责任到人，并与学校考核相挂钩，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，使学校的安全管理工作做到了有章可循，有法可依，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行解读，是各位教师职工明确了事故应急处理的程序和各自的工作职责。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护，提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校团委负责学生安全教育工作，以活动为载体，全体动员、全员参与，把安全教育工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动之中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

1、以安全教育活动周、活动月等主题活动为契机，大力开展学校安全宣传教育工作。一是扎实开展以板报、主题班会、集体教育和告家长书等为主要形式的宣传教育活动；二是学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，三是开展校园安全大检查，消除隐患，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。本期，我们制作安全方面的主题展板5面，发放《告家长书》600余份，悬挂横幅6条，办板报30面次，安全宣传教育有声有色，赢得了全社会的关注和认可，影响深远。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。一是本期我校邀请公安、法庭、交警支队工作人员来我校做安全专题报告累计3场次，使学生接受了系统的防交通事故、防意外伤害等方面的安全知识和技能教育；二是学校利用学校广播、国旗下讲话、主题班会、专题讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育等宣传 工具及举行；三是学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用班、团、队会及安全法制课和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、要求学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，与学生签订骑车上学安全协议书。

四、狠抓落实，及时整改，立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。

1、开展常规检查，提高安全防范意识。

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍及相关设施进行全面的安全检查。同时对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查。

2、抓安全常规落实，创新管理机制。

组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，组织各类人员参加安全知识培训;我们克服了诸如人员配备不足、安全设施老化带来的重重困难；又逢丹牌公路拓宽拆除了学校院墙、教学综合楼和教师周转房工程正在施 工，给学校的安全管理工作带来了前所未有的压力，学校领导班子果断决策，采取了门卫巡查，带班领导率值周教师包片蹲点，学生相互监查的联防机制，保证了学校的安全稳定；我们还及时发现挖掘老师安全管理中的好方法并及时推广，例如：班级学生安全监督员管理模式的推行,在2017科技之春校园行启动仪式和寺坪中学第19届田径运动会上成功推行了班级安全监督员管理模式，为活动开展起到了积极促进作用。大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。一年来学校安全稳定，教育教学秩序良好。

3、开展学校安全联合大检查。

每月学校都组织学校各部门负责人对各部门进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一周一小查，一月一大查、半年一小结，全年进行总结。在检查中注意消灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了教学楼钢窗玻璃有安全隐患，不合要求，马上通知总务处拆除。发现教学区用电线路老化，立即申请资金，并进行了更新改造。发现有少数电器开关不是市场品牌产品，立即要求进行了更换，学校并从这一检查 出的问题中引起了重视，并作出规定：凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等，必须使用市场上的名优品牌产品，严防假冒伪劣产品进入校园。对各部门的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，并逐项进行记录。对学生食堂则设立了专职监管员，随时检查，并加强了检查和督促的力度。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。

我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个消防栓的具体负责人，负责检查，确保正常使用，并请消防大队队员对全校师生进行灭火示范，并手把手教会教工消防员学会正确使用灭火器。

5、坚持24小时值班值勤制度。

学校门卫人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定学校领导在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤 制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管，群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与社区、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们以各种形式向家长宣传科学的家庭教育理念和方法，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补了假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下一步的打算。

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年 来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员依然存在；另外社会上的黄、赌、毒、网络、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校大门口的省道即将建成通车，通车后，过往车流量大，存在很大的安全隐患，为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取必要措施，确保安全。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，及时解决工作中发现的新问题，不断提高学校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

寺坪初级中学 2017年7月6日

第二篇：初级中学安全工作总结

2010-2011学（上学期）学校安全工作总结

在学校领导班子的带领下，在李校长的具体指导下，今年我们班的安全工作做得很好，没有发生一起重大安全责任事故，学生们平平安安上学，高高兴兴回家，呈现出一种安定祥和的大好局面。我们的具体做法是：

第一、认真贯彻落实上级指导精神。各级教育部门对安全工作都十分重视，我校领导中张副校长更是直接负责安全工作。他们对安全工作的重要指示，我们都认真领会、学习，回去后积极落实，使每一个同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。

第二、充分抓住一切可以利用的时间对学生进行安全工作教育，安全工作是学校工作的头等大事，是顺利开展其它工作的基本保证。因此在每次会议上，张校长都会对这项工作的不同方面向大家提出指导性意见或者布置具体工作，全体领导班子对此都非常重视。每次开完会，我都首先向全班同学传达这方面的会议精神，提醒同学们注意安全方面的问题。另外，也根据平时天气状况，学生们易出现的安全隐患，及时向他们提出忠告或注意事项。

第三、进行学生喜闻乐见、形式多样的安全教育。安全教育不能仅仅停留在口头上，也不能仅仅是教条式的，这样学生们容易反感，不愿接受。所以我们在进行安全教育的时候，大多结合学生日常生活实际来进行，或者结合事故案例来进行分析，这样形式生动，学生易于接受，影响更深刻。

第四、突出重点，关注学生日常生活。我们学校学生安全事故的易发点在那里？在平时的安全教育中，我们有意识的突出重点，关注学生的日常生活。一是交通问题，学生上下学大多骑自行车，而我们这里道路平坦，来往车辆较多，极易发生事故，这方面就经常强调，让学

生养成良好的行为习惯。二是防火防电，本地气候干燥，学生家里用电器较多，防火防电也是重点，这方面既要教给他们用电常识，又要教给他们消防知识，救生知识。三是防水防煤气中毒，这也是多发事故。四是放食物中毒，不吃不洁饮食。

第五、发动学生，搞好安全宣传。例如开展主题班会，回家做安全教育宣传员等，既教育了自己，又教育了周围的人，取得了较为良好的影响。

富家中学

2011.1

第三篇：初级中学安全工作总结

班级安全工作总结

七（1）班主任 李平宏

安全无小事，尤其是对于中学生来说，他们在校期间的安全问题更应该引起我们每个人的注意和重视，在学校领导班子的带领下，今年我们班的安全工作做得很好，没有发生一起重大安全责任事故，学生们平平安安上学，高高兴兴回家，呈现出一种安定祥和的大好局面。我们的具体做法是：

一、制度保证，措施到位

1、认真贯彻落实上级指导精神。各级教育部门对安全工作都十分重视，我校领导中张副校长更是直接负责安全工作。他们对安全工作的重要指示，我们都认真领会、学习，回去后积极落实，使每一个同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦，2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、充分抓住一切可以利用的时间对学生进行安全工作教育。安全工作是学校工作的头等大事，是顺利开展其它工作的基本保证。我都首先向全班同学传达上级有关安全方面的会议精神，提醒同学们注意安全方面的问题。另外，也根据平时天气状况，学生们易出现的安全隐患，及时向他们提出忠告或注意事项。

4、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理。

5、进行学生喜闻乐见、形式多样的安全教育。安全教育不能仅仅停留在口头上，也不能仅仅是教条式的，这样学生们容易反感，不愿接受。所以我们在进行安全教育的时候，大多结合学生日常生活实际来进行，或者结合事故案例来进行分析，这样形式生动，学生易于接受，影响更深刻。

二、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《学生往返学校和节假日安全责任书》的签订和至家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、突出重点，关注学生日常生活。我们学校学生安全事故的易发点在那里？在平时的安全教育中，我们有意识的突出重点，关注学生的日常生活。一是交通问题，学生上下学大多骑自行车，而我们这里道路平坦，来往车辆较多，极易发生事故，这方面就经常强调，让学生养成良好的行为习惯。二是防火防电，本地气候干燥，学生家里用电器较多，防火防电也是重点，这方面既要教给他们用电常识，又要教给他们消防知识，救生知识。三是防溺水，这也是多发事故。四是放食物中毒，不吃不洁饮食。

4、发动学生，搞好安全宣传。例如开展主题班会，回家做安全教育宣传员等，既教育了自己，又教育了周围的人，取得了较为良好的影响。

第四篇：初级中学安全工作总结

中学安全工作总结

（2017——2018年第一学期）

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将我校一学期的安全教育管理工作总结如下：

一、指导思想和工作目标

坚持以认真学习贯彻总书记的十九大精神为引领，以落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》为载体，以“零事故”为工作目标，以“零责任”为工作要求，狠抓管理、健全预案、深度排查隐患、确保整改提升，实现常规工作无隐患，意外事件有预案，为新区教育事业持续稳定发展提供坚强保障。

二、工作内容和具体措施

(一)强化领导，落实安全工作责任 学校成立安全教育管理工作领导组 组 长： 副组长 成 员：

(二)注重细节，健全完善规章制度

1，建立健全包括防火、防盗、防疫、防踩踏、防暴力、防溺水以及食品卫生、精密仪器和化学危险药品安全管理等安全工作机制。坚持属地管理和“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁检查，谁负责”的原则做好校园安全教育管理工作。学校安全责任到人，安排落实到位，有据可查。

2，修订完善切实可行的处臵突发事件应急预案，采取有力措施有计划地抓学习培训和应急演练，加强师生安全常识和自救能力的培养；认真落实安全教育宣传学习制度和行政例会制度，将安全常识、安全管理法规及文件列入广大师生员工必学内容；将公共安全教育纳入教学计划，每学期不少于2课时。每周将安全知识宣传纳入国旗讲话内容，每月确定主题进行安全教育系列活动，每季度召开一次安全工作行政例会，学习贯彻落实上级有关安全工作会议和文件精神，根据季节特点和单位实际部署校园安全工作。坚持每学期向学生家长发一封安全教育公开信；新学期开学初两周定为“安全行为养成教育周”、“安全常识教育周”，认真上好新学期开学“安全教育第一课”；学生自觉遵守《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》和学校的各种规章制度，服从学校安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动，使学校安全教育制度化、规范化、经常化。积极开展普法教育，使广大青少年学生在校成为好学生，在家成为好孩子，走上社会成为好公民。

3，认真落实以下工作制度和具体内容。一是校园安全日记、班级安全日记制度，时刻关注校园安全动态，认真做好安全记录，实行24小时全天候、无缝隙安全管理。二是学生晨检、午检、因病缺勤病因追查与登记、疫情报告人制度，防止疫情发生。三是学校安全值班和安全事故报告制度和事故应急处理机制，及时、准确上报重要安全信息。对校园发生的任何安全事件或事故不得迟报、漏报甚至隐瞒不报，还要针对不同时期的安全管理特点，组织开展各类安全专项整治活动，预防和减少各种安全事故的发生。

（三）大力宣传，提高师生安全素质

认真组织教职工学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学安全教育系列活动方案》，坚持“预防为主，防治并举”的方针，制定落实和学期安全卫生教育宣传计划，扎实开展校园安全卫生教育宣传活动，不断营造浓厚的校园安全卫生文化氛围，提高师生的安全意识。通过召开家长会、致家长一封公开信等形式向学生家长宣传安全常识和子女在校安全常规，及时把学校作息时间和学生非正常缺席以及擅自离校等情况告知家长或监护人，掌握特异体质、特殊疾病和心理异常状况学生的加强家校联系，督促家长切实履行监护职责，积极争取社会各界对校园安全工作的关注与支持。根据学生年龄、认知能力和自律能力实际，采取课堂教学、案例警示、专题讲座、知识竞赛、观看录像、发放安全手册、制作宣传板、摸拟事故和自救互救演练等形式，有针对性地进行交通安全、食品卫生安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火、防雷、防毒品等安全教育，使学生养成遵纪守法的行为习惯，基本掌握自护、自救、逃生和报警的基本常识。加强校园消防安全宣传教育，着力提高中小学生火灾疏散逃生意识与技能，达到“教育一个孩子，带动一个家庭”的目标。本学期进行一次消防安全知识教育。充分利用板报、校刊、校园广播、教育信息网和班会等校内载体和各类社会公共媒体，深入开展学校安全年教育宣传活动，动员师生积极参与，营造人人重视和关心学校安全的氛围。每个主题活动结束时都必须及时进行工作小结，总结经验，找出差距，促进工作；全年活动结束时必须进行全面系统的总结。

（四）规范管理，确保校园安全稳定

一是门卫管理。按要求配备必要的视频监控等防范设施设备和安保人员，坚持校园安全24小时巡查。专职门卫必须每日做好人员进出校园记录。校内人员凭证出入学校，严禁社会闲散人员、陌生人员进入校园。学生外出须办理请假、登记、返校销假手续。学生家长接送学生一般不能进入校门。值班人员佩证上岗，做好值班记录，保持在岗信息畅通。校园要有楼道安全应急照明设施和应急疏散预案。学生上、放学必须有足够值日教师在楼梯间维持秩序，防止因拥挤发生踩踏事故。严禁鸡、犬进校园。二是饮食卫生安全管理。严格执行《食品安全法》、《餐饮食品索证管理规定》，食堂餐饮服务许可证（有效许可证）持有率必须达100%。食堂从业人员必须具有有效的健康证，持证率必须达100%。食堂食品采购索证、索票率必须达100%。认真落实食堂饭菜备份制度，严格遵守卫生操作规范。要明确饮食卫生责任人，严格执行上级有关部门对食堂卫生管理的规定以及食品采购、保管、烹饪、消毒管理制度和从业人员卫生健康标准规定，保障师生卫生安全。三是学生上放学道路交通安全管理。定期排查学生上放学乘坐交通工具情况和校车运行情况，及时消除交通隐患，做好安全记录。四是体育活动安全管理。杜绝体育活动中嬉闹、涣散现象。体育教学活动必须规范进行，注意关爱特异体质学生，不得组织学生从事危险性游戏活动。积极争取村委会、当地政府及有关部门支持，定期开展防溺水“四不一会”宣传教育和隐患排查，防患于未然。五是校舍安全监控管理。学校有书面的校舍安全管理日常监控记录。加强在建工程安全的监督管理，施工现场和学生活动区域设立安全隔离标志等防范措施。加快学校标准化建设，加大安全投入，改善办学设施。在校舍内要配备必要的消防、防盗等安全设备。消防安全疏散通道不畅、灭火器配备不到位、用火用电管理不善、该拆除的没有拆除、该安装设施而没有安装等情况的必须立即整改，一时难以整治的，要采取严密的防范措施，列出整治计划并向有关职能部门报告备案；六是校车安全管理。校车必须严格执行《校车安全管理条例》，要建立健全校车安全管理专门工作档案。要安排值日教师做好学生乘车的组织工作，清点人数，做好记录和责任交接，严防上、下车拥挤发生意外。(五)力求支持，协助整治周边环境

深入推进“平安、和谐校园”创建活动，积极构建现代化的校园安全防范体系,提升校园安全管理和防范水平。积极增加学校责任险的保险范围和力度，尽可能的保证学校师生安全。积极构建校外安全教育防控体系，分析安全形势，及时解决问题。通过“警校共建”、“家校共建”等活动的开展，加强校园治安巡查和校园周边治安联防，规范管理，集中治理好校园周边环境，净化校园文化环境，防止不法行为侵害学生。经常对校园周边的各种安全隐患进行清理和整治，严厉打击各类危害校园治安的违法犯罪活动，进一步规范影响青少年学生健康成长的场所的管理，努力营造良好的育人环境。

中学

第五篇：初级中学安全工作总结

初级中学安全工作总结

安全无小事，尤其是对于中学生来说，他们在校期间的安全问题更应该引起我们每个人的注意和重视，初级中学安全工作总结。在学校领导班子的带领下，在张校长的具体指导下，今年我们班的安全工作做得很好，没有发生一起重大安全责任事故，学生们平平安安上学，高高兴兴回家，呈现出一种安定祥和的大好局面。我们的具体做法是：

第一、认真贯彻落实上级指导精神。各级教育部门对安全工作都十分重视，我校领导中张副校长更是直接负责安全工作。他们对安全工作的重要指示，我们都认真领会、学习，回去后积极落实，使每一个同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。

第二、充分抓住一切可以利用的时间对学生进行安全工作教育，工作总结《初级中学安全工作总结》。安全工作是学校工作的头等大事，是顺利开展其它工作的基本保证。因此在每次会议上，张校长都会对这项工作的不同方面向大家提出指导性意见或者布置具体工作，全体领导班子对此都非常重视。每次开完会，我都首先向全班同学传达这方面的会议精神，提醒同学们注意安全方面的问题。另外，也根据平时天气状况，学生们易出现的安全隐患，及时向他们提出忠告或注意事项。

第三、进行学生喜闻乐见、形式多样的安全教育。安全教育不能仅仅停留在口头上，也不能仅仅是教条式的，这样学生们容易反感，不愿接受。所以我们在进行安全教育的时候，大多结合学生日常生活实际来进行，或者结合事故案例来进行分析，这样形式生动，学生易于接受，影响更深刻。

第四、突出重点，关注学生日常生活。我们学校学生安全事故的易发点在那里？在平时的安全教育中，我们有意识的突出重点，关注学生的日常生活。一是交通问题，学生上下学大多骑自行车，而我们这里道路平坦，来往车辆较多，极易发生事故，这方面就经常强调，让学生养成良好的行为习惯。二是防火防电，本地气候干燥，学生家里用电器较多，防火防电也是重点，这方面既要教给他们用电常识，又要教给他们消防知识，救生知识。三是防水防煤气中毒，这也是多发事故。四是放食物中毒，不吃不洁饮食。

第五、发动学生，搞好安全宣传。例如开展主题班会，回家做安全教育宣传员等，既教育了自己，又教育了周围的人，取得了较为良好的影响。

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