校外分散教学学生月实习小结[大全5篇]

第一篇：校外分散教学学生月实习小结

校外分散教学学生月实习小结

大学的时光稍纵即逝，转眼间三年过去，回想起初来学校带着稚气报到的那天，还历历在目，犹如昨天发生的事。不经意间，与我相处三年的大学同学、老师暂且分别，告别了我的学习生涯，迎来的将是为期大概半年的实习生涯。在这最初实习的一个月里头，我学到的，不仅仅是书本里学不到的知识，更多的，是学会了如何调整自己的心态，明晰自己的人生目标、奋斗的方向以及人生的态度等等，下面将是我对这一个月来所学习、所感受的总结。

走出校门，进入实习期，这个时期，相当于一个脚踏进了社会，虽然是实习，但更是工作，同学彼此之间都认为工资高的单位会比较适合自己，但是我觉得，无论工资高与低，无论什么职位，只要能在你所在的岗位上，哪怕学到一点点书本学不到的东西，都是值得的，所以，心态很重要！我们虽然是本科毕业的大学生，但刚出来工作，还是要把自己的态度放低调，同时，也不要小看自己，做事要高调，做人要低调。况且，也没有什么让我们值得骄傲的，也就一个学历而已，说明的问题，实在有限，所以，领导要求我们从基层做起，也是应该的，我们刚出来工作，没有什么经验，没什么东西可以说是比得上人家的。不要期待学历与岗位、工资相对应，把自己定位在起跑线，这点心态很重要！

这次实习的目的，不仅仅是为了响应学校的学习要求，也不是每个月拿了多少工资，然后跟一起实习的同学相攀比，而更重要的是在所在的岗位学到了什么，包括专业的知识、做人的道理以及对突发事件的应变能力，为自己的付出而感到满满的收获，日子过得充实，这点是最主要也是最有价值的。我们应该把目标放远，在这短短的半年实习期内为自己即将走进的岗位铺好路，将来面试、笔试的时候少碰壁，少走弯路。

这个月里，我将在市场营销部当实习员，跟随用电检查唐专责到各个专变用户，特别是重要电力用户去检查安全用电情况以及对窃电、违约用电行为进行查处。起初，我认为这项工作只是个眼见功夫，挺轻松的，但是实习了好几天，我才发现我错了，是个活生生的体力活。刚开始的2周，我常常跟随唐专责到各个供电所的专变用户的配电房进行现场检查，如石材水泥厂、自来水厂、医院、砖厂等。检查中将发现的安全隐患通过书面（工作单）告知用户，要求其整改，例如某些专变用户的配电房无通风设施、设备安全距离不足、设备操作走廊无铺设绝缘胶垫、防小动物措施不足等等，我们都一一将整改要求提出来，将存在的隐患告知用户，要求做到配电房有足够的防小动物措施、保持通风良好、设备要有足够的安全距离、配置安全防护设施，保护人身安全，等等。检查工作中，还对窃电、违约用电行为进行查处，例如：擅自接线用电、擅自将住宅用电用作商业用途和擅自超出合同约定容量用电等等，我们都一一对这些行为按照《供电营业规则》等相关规定进行了查处。除了现场检查外，还要对系统检查流程进行处理，包括检查工作单生成、派工、录入检查结果、打印整改通知书告知用户等等。9月16、17日，台风“海鸥”登陆，为提高用户的防御能力，做好应急措施，我们负责对4个重要电力用户（中医院，人民医院、自来水厂、妇幼保健院）进行保供电检查，并且对容易造成配电房积水的住宅小区用户通过电话进行提醒，做好排涝防御、应急复电工作。

在这个月里，我收获甚多，不仅仅熟悉了市场营销部门、供电所的大致工作以及平时的工作方式，还学到了书本里学习不到的众多技能，感觉很充实，不要埋怨工作有多累，有多苦，上进总有个过程。通过工作实习，我明白了一个道理：在校学到的是理论知识，是基础，在工作中学到的是技术，提高是的水平！最后在此引用唐专责的一句座右铭，“将脾气拿出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事。”

第二篇：校外分散实习协议书

学生校外分散实习协议书

甲方（学院）： 机械与动力工程学院 乙方（学生）：

分散实习的起止时间： 年 月 日---年 月 日，共 周。

根据培养方案中实践教学环节课程体系设置的要求，为加强对分散实习的教学管理，甲方与乙方就校外进行分散实习达成如下协议：

一、甲方的责任与义务

1、甲方在乙方外出进行分散实习前，应对乙方进行必要的教学指导和安全教育。

2、甲方指导教师应与乙方保持每周不少于2次的紧密联系，并保存好联系记录以备查。

3、甲方在学生实习过程中应与实习单位保持联系和沟通，了解学生的工作态度和表现，必要时协助实习单位做好学生的思想工作，使其保持良好的工作态度。

4、乙方实习单位要为乙方购买相应的保险。

5、甲方将根据乙方及实习单位提交的材料和学校相关规定，对乙方的成绩予以认定。

二、乙方的责任与义务

1、分散实习前，乙方应填写大连海洋大学学生校外分散实习审批表。

2、乙方在校外实习单位分散实习期间，应遵守实习单位的安全制度、操作规范等各项规章制度以及甲方《大连海洋大学实习教学管理规定》、《大连海洋大学实习安全制度》等相关管理规定。离校后凡因乙方自身原因所发生的意外事故由乙方个人负责。

3、实习期间，乙方应与甲方指导教师保持每周不少于2次的经常性联系。乙方应按照指导教师要求按时完成分散实习任务，认真填写分散实习报告。

4、乙方应在规定的时间内完成分散实习，实习结束后及时返校，并提供分散实习单位对本人分散实习的考核记录，将考核结果及分散实习报告等提交给甲方。分散实习期间乙方变动实习单位必须经所在学院同意，否则按实习不及格处理。

5、乙方家长应协助甲方做好乙方实习期间的相关工作，并承诺督促乙方在分散实习期间注意人身、财产安全，与乙方保持经常性联系，同时敦促乙方及时与甲方指导教师沟通联络。对乙方可能发生的风险已充分预见，并自愿承担相应后果。

三、本协议一式两份，学院和学生各执一份。

四、协议双方同意以上协议内容，无疑义。

甲方：机械与动力工程学院 学院（签字盖章）

乙方：（签字）

乙方家长：（签字）（附家长身份证复印件）

日期：

日期：日期：

第三篇：学生校外实习月度小结

学生校外实习月度小结姓名杜建安班级大专09物流二班学号 08 月份 2010.11 实习单位机场高速小结内容我眼中的黄石北清晨的早上站外翠绿的草坪花园里整齐的灌木隔离带上的树木层层叠叠的绿映入您的眼帘站内干净整洁绿意盎然鲜花带着晨露欣然绽放四个收费亭一字排开亭内收费员们微笑相迎“您好”“谢谢”等文明用语脱口而出让过往的司乘感受到清晨的第一份温馨。这就是位于机场高速以南路段的黄石北收费站。就在这里有一支思想政治过硬、团结奋进、业务娴熟、纪律严明、作风扎实、充满青春朝气的战斗型团体。而我就在一个月前有幸加入这个团体让我倍感庆幸。近年来特别是广州亚运的到来在交通部、省交通厅和各级领导的关心支持下我们站在乔站长的带领下按照“三个服务”重要理念的总体要求忠实履行“服务人民奉献社会”宗旨在依照《收费员上岗规范》、《收费员仪容、仪表规范》为中心的文明服务工作中把创建“文明示范岗”活动作为加强队伍建设、推进文明服务工作上水平的重要载体培育了我们强烈的事业心、使命感、责任感和立足收费工作服务司乘尽我所能奉献力量的坚强意志努力做到收好费管好路育好人把司乘的满意率和社会各界的一致好评作为最大荣耀以更高、更好、更强为目标狠抓服务质量内强素质外塑形象。我们这里有人性化的管理有一位好领导他就是我们的老大乔站长。乔站长针对收费站单纯、枯燥、周而复始的三班两运转的工作特性和年轻活泼、积极好动的职工本站员工以20出头的小伙子为主特点黄石北收费站坚持推行人性化管理突出人文关怀强化职业道德建设始终把深入学习和落实《公民道德建设实施纲要》作为创建工作的主要内容来抓开展全面的业务技能培训机制倡导我们这班年轻人学理论、学知识、学技能坚持每星期班长例会制度不定期会议制度和季度会议总结制度及时向一线职工传达上级有关收费政策千方百计的解决我们的困难为我们安心工作创造良好的条件不断增强收费站“家”的含义和凝聚力从我们的根本利益出发赢得了我们的广泛支持营造出了团结向上、和谐共进的工作氛围为创建工作的深入开展铺平了道路使得创建工作一步一个台阶地上一步一个脚印地前进在总结、改革、学习、完善中不断加强和推进。在收费站这个特殊的服务窗口的我们不仅要让司机感到快速、安全、舒适、畅通还要让他们感受到热情服务。刘少锋是我站一名普通收费员也是我站的服务明星更是我的好师傅。记得当时我刚来到黄石北的时候什么都不懂收费时紧张地手心手背都是冰冷的更对本站的路网知识一窍不通。那时选师傅的时候我就是看到他那阳光般灿烂的自信笑容为了使自己有一个明确的方向感我马上“要求”财务主管春兰姐说“我跟定他了。”现在想起我是跟对人了我跟了一位好师傅。在生活上他不但给予我指导和帮助让我很快就适应这里的生活而且教会很多做人和与人相处的道理让我受益匪浅。在工作上他结合我的特点给我制定了学习方案就几天就能让我这个愣头青做起收费工作已得心应手了正当我为这而感到沾沾自喜的时候他却马上变得比往常的认真耐心的对我说“你现在学会的只是简单且正常的收费知识而作为一位合格的收费员关键是学会如何去处理一些特殊情况以及一些必要的技巧和细节。我们不但要做好现在的而且要以“没有最好只有更好”的心态去学习去掌握更多的知识。从此我也变得格外的认真努力起来。遇到不懂的我就马上请教师傅他就给我讲个明白。特别是路网知识可以说我师傅对这里的路网真的了如指掌而对我这个路痴就得到便宜啦不用多久就基本掌握了这里的路网知识。月底的收费员考试能优秀通过有他的一份功劳。虽然我和我师傅刘少锋只相处了不到两个月但我在他身上却获益良多特别是他那种“泰山塌于前面不改色”的镇定。记得2010年10月17日下午四点我还是像往常一样我收费他在后面看着。突然来了一辆吉普车司机等车后就马上一边问我一些复杂的路网一边给我二十元。我当时就习惯性的边进行收费操作边想着如何回答司机的问题正当我快操作完找钱给司机的时候师傅叫我先停一下他接过那张钱看了看后对那位司机微笑着说“先生可以换一张钱吗”那司机很不屑说“没有没有我就这一张钱我赶时间快找钱让我通过”这时车流比较多我正急得发慌师傅却镇定的说“先生我们国家有规定真的不能收‘这样’的钱要不这样反正我们一对你的车牌进行抓拍你留下有效证件我们让你先通行。”司机听到这句话心里急了生气地把那张20元撕掉然后很不情愿拿出10元说“这是你们找给我的”师傅见事情解决了马上就操作让他通行。我这才恍然大悟原来刚才是司机给我设的一个圈套。我对这件事非常深刻师傅也对我讲了许多类似的例子并且叫我遇到这些情况如何保持镇定等等后来我果真遇到了这样的事而我也能很从容的应付处理好。从这些让我真正懂得了做收费员不但要小心更要遇事要镇定淡定。微笑从心开始服务营造和谐。当车流量日渐增高、征费额逐渐上升我们的工作人员却没有丝毫的疲惫松懈仍以满腔的热情来对待每一位司乘人员。如果路不熟我们在耐心解释的同时会送上一张小纸条或小地图那小地图上详细记录着四通八达的通行路线收费站旁设置有宣传栏每一期精彩的排版都出自我们的手中各种小常识有医疗常识、有法律法规浓缩着我们的汗水表达着我们的关爱。这就是我们“热情服务社会爱心奉献司机”的新举措。2009年8月20日那天晚上八点当时还是收费员的付磊督导在黄石南入口上班。换卡夹时在E02车道拾到了一部三星滑盖手机那时他心想到失主心里肯定很着急于是马上上报监控与失主取得了联系过了一个小时左右失主回来拿回了手机当时失主情绪很激动司机对我们说“你们这里的人真是太好了谢谢您”失主为了感谢付磊督导还硬要塞200元给他但都被他婉言谢绝了并对司机说“这些都是我们应该做的。”然后那司机怀着感激的心情开车走了。这样的故事太多类似这样的故事每天都在发生。面对每天上千辆的车辆我们从未有丝毫懈怠面对每天周而复始的收款、打票上千次的“您好”、“谢谢”我们从未有过畏惧这几乎是他们日复一日、年复一年的工作全部。我们无怨无悔更引以为豪。因为我们每天都能听到无数次接受我们提供服务的司乘满怀深情的说谢谢真是一流的服务再见为了严格做好文明服务擦亮机场高速良好形象的窗口我们可能不是称职的父母可能不是尽孝的子女但我们一定是合格的员工我们工作的点滴一定会为司乘送去夏日里的清凉冬日里的温暖。明确定位抓住机遇挑战明天。不聚以滴水难以成江河。荣誉和成绩都是昨天的需要每个人的努力与维护今天面临交通行业“三个文明”建设突飞猛进、如火如荼的新形势党中央“三个文明”建设与构建和谐社会同步发展的战略决策交通部创建文明行业的战略部署为我们“交通行业文明示范岗”创建工作提供了巨大的动力与支持三个服务将是我们前进中的航标灯激励和鞭策我们加快前进步伐。作为黄石北收费站的每一员人人都将是螺丝钉哪里需要哪里钻因为使命要求我们追求的是贡献的大小、人民满意率的高低。在今后的工作中我坚信黄石北收费站全体工作人员——这个团结、战斗的集体将怀着“以华南最佳”的雄心奋力拼搏认真总结戒骄戒躁发扬优点改进不足始终坚持“以收费为中心以创建为主线”不断巩固创建工作成果更加充分地调动我站全体职工的积极性和创造性展示我们的新风貌为打造“机场高速品牌”为司乘行车更舒心为交通事业的发展经济更发展社会更和谐奉献一片丹心。班主任评语注该小结每月第一周内交班主任作为实习成绩之一考核少于200字不得分。

第四篇：校外实习小结

校外实习小结

校外实习让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。实习就是把我们在学校所学的理论知识, 运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。首先很感谢公司能够提供这次机会让我能有幸和公司的同事们一起度过这段愉快、充实、真切、受益匪浅的实习时光。还要感谢公司的同事对我的关心与帮助，这一切都成为我实习工作中的源动力！当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识和完善自我。短短一个月的实习，虽然时间短，但认识了许多朋友，学到了很多学校学不到的知识和道理。要在这个社会生活的很好必须付出最大的努力，每天混着日子是得不到回报的。这一个月没有白去，至少我曾努力过，也看到了自己的一些缺点，在学校学到的东西少，远远不够用，值得开心的是，我的表现得到了大家的认可。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些为人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自师傅和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。实习已经结束了，我们将要面对的是更严峻的就业压力。不管选择什么样的路，到最后都需要我们自己去走，好好珍惜每一个学习的机会，让自己变的充实而有内涵。作为当代的一名大学生，我常常想要规划自己的未来，问自己如何才能把自己的本质工作做好，是一辈子为别人打工，还是要弄出点什么？我拿什么去拼搏？也许我将带着这些疑问去开始我的新生活，去寻找适合我的那份工作。

在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。

在工作中要有良好的学习能力，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题，在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。

通过这次实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出对自己的要求

经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助，我会继续努力的。

第五篇：关于本科生校外分散实习的管理规定

关于本科生校外分散自主实习的管理规定

随着社会的发展，实习单位自主知识产权意识加强，实习单位集中大面积接受学生实习越来越困难，导致本科学生在校外自主分散实习的人数不断增加，为了加强对自主分散实习的管理，按照《实习教学管理规定》武化教字[2005]7号文的要求，特制定本管理办法。具体规定如下：

一、本科学生自主联系的分散实习主要指生产实习（专业实习）。

二、自主联系实习的学生，必须本人写出书面申请，学生所在学院与接受单位同

时指定双方具有中级以上专业技术职称的同志作为指导教师，按照学校培养方案和该实习环节教学大纲的要求，制定合理的实施计划，学生安全由学生家长担保签字，我校学生处同意后，经学生所在院系部批准，报教务处备案后方可执行。

三、学生必须在双方指导教师的指导下，严格按照实施计划的进度进行毕业环节的教学任务。校内指导教师必须每周向学生所在院系部汇报学生实习情况。

四、在校外自主进行实习的学生，必须在该实习环节规定的时间前返校，并按规

定撰写实习报告，参加实习答辩；同时交实习单位指导教师填写的“实习指导日志”、“实习评价”以及本人的实习笔记给校内指导教师。

五、学生在校外自主进行实习期间的安全问题，由学生本人负责。

六、对于实际过程表明无法正常进行实习或不能保证质量，指导教师应及时向教

研室、院系部和教务处汇报，以采取有力措施或终止学生在校外自主实习环节，并作出妥善安排，由此导致学生延误学业由学生本人负责。

希望各级单位严格对学生在校外自主进行分散实习的审批，严格管理以保证学院教学和教学质量。若相关部门未按照规定程序执行的，学生所发生的问题，由各级单位自己负责，并承担一切后果。

教务处

2006-3-21