第一篇:2009年9月实验室计划、总结
向阳学校实验室工作计划
向阳学校 2009年9月
向阳学校实验室工作计划
本学期实验室工作的开展,实验室建设的实施,也必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然,在很短的时间,要实现将我校的实验室建设成科学文化中心和科学学术中心的目标,我们还深感任重道远,要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和理论专家,我们还深感底气不足,我们还要不断“修炼”自己的“内功”。但是,为了把我校的实验室建设成达标实验室,我们只有通过自身的不懈努力,才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距。理化生实验室的建设和教学实验,是我校工作的重点,根据海区教育局的相关要求,制定本学期实验室重点工作:
一、根据新课程和我校当前文化建设的具体要求,完善理、化、生各个实验室的软,硬文化建设。
1、对于实验设备设施的建设,根据自身的实际工作经验和外出考察的结果,能够提出切合学校教学工作实际,带有一定前瞻性,反映教学技术准备发展方向的可操作性意见。
2、对于文化布置等软文化建设部分,可以分为两个部分,对于实验室自己没有能力独立完成的部分,要有可操作的概念性方案,要求主题鲜明,内容生动,观念独到,有可操作性。对于实验室在领导的支持下通过整合学校各种资源,有能力完成的部分,不等、靠、要,发扬主人意识,积极主动完成这些建设工作。
二、主动参与,积极配合作好我校各项活动,鼓励以实验为依托,发扬优良传统主动申报与实验室相关的科技活动。
三、继续作好“开放实验室”的各项工作,争取把本学期开放的实验数量和质量提高一个档次。“开放实验室”成为深受学生喜爱的活动项目。
四、继续不断完善改进实验室。
五、本学期每室完成一到两件自制教具的设计制作。
六、根据自己的实际各种经验,每室完成一篇实验教学论文,争取能够发表。
七、保质保量完成各项常规工作,保证在完成各项专项工作的前提下,常规工作质量不下降。
八、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动,利用各种方式和渠道提高我校实验室时效性。
九、进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。
十、实施实验室使用规范评价机制,进一步优化实验室,实验设备设施使用的科学性和规范性。
十一、实施岗位能力定期培训活动,对实验室老师进行定期岗位培训,以有效提高实验室老师的从业专业性,培养实验室老师一专多能的工作能力。
向阳学校 2009年9月
向阳学校实验室工作总结
向阳学校
2009年12月
向阳学校实验室工作总结
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学期的工作中,由于有校领导的直接领导和具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。
一、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
二、仪器管理有序化
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
三、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。
本学期实验开出率达95%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录,学生实验后的报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
五、存在的问题及打算
在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
1、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。
2、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。
3、教师培训中的自我培训意识有待加强。
4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
5、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。
总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
向阳学校 2009年12月
第二篇:8月度总结及9月计划
8月度总结及9月计划
主要的工作任务:
1、新程序版本的验证工作
2、原材料BR自动头的停用通知及后续处理
3、工程方面与马杰对物料及生产过程的跟进,图纸工艺的学习,出厂跟进,安装评分
4、仓库呆滞物料的跟进工作
5、金加工标准整理发布
工作中的不足:
1、工作仔细度还需要提升,尤其是发文是错字错词,需要反复多查看几篇;
2、对数字的敏感度要提升,一组数据出来后习惯性找最大最小值查看是否存在不合理现象;
3、工作中定位需要转变,QA作为经理的助手,需要对部门相关检验工作进行安排与分析,并出具处理跟进意见。
下月工作计划:
1、计量内校的完成,预计9月15日前完成;
2、工程方面的工作持续跟进细化,带马杰一起学图纸工艺,认识原材料。不合格物料拍照建档处理
3、根据需要编辑整理检验标准或作业指导书;
4、与技术、仓库、车间一起对呆滞料的处理进行跟进;
5、对丁工研发工作的了解与适当配合6、计划反馈单与退货单适当放手给陈、黄调查处理
7、陈的培训计划出台并实施跟进。具体培训方式带商榷
第三篇:8月总结9月计划
8月工作总结姓名:陈雪
一、本周目标完成情况:
1.销售管理:上月目标48万,实际完成262479,完成百分比58%本年目标550万,实际完成2309453,完成百分比42%
2.技术管理:
3.人员管理:转正1人,离职2人,计划招聘2人。
4.店铺环境:
二、未完成目标的原因和障碍:
1.店铺人员不稳定(请假,离职)上全天班、人员精神状态不佳、业绩下滑
2.辰星修路导致辰星客流减少,业绩下滑
3.大街及步行街店铺人员销售技巧欠缺不能灵活的应对顾客
4.由于整理自己的课件,没能及时跟进各店铺的目标
三、针对8月存在问题和不足9月克服障碍的对策和方法:
1.首先多关心同事及心态动向,其次尽快招收上人员进行带教转正
2.多关注销售技巧弱的同事,在店铺给予相应的指导及处理顾客疑虑的方法
3.秋季新品在晨会上明确FABE及销售时的顾客的疑虑的分享与只记
4.下店铺时多带领同事们进行小的新品场景演练或是货品分析
9月工作计划
一、销售目标:45万
二、本周工作重点:1.服务八大步跟进,只记达标95%应用85%
2.新品的5个一口准只记80%
3.晨会进行新品FABE分析及不同款开场白,应用85%
4.销售时顾客提出的疑虑给予及时的解决并只记
三、人员管理:达标85%
1。检查落实每周工作重点及服务流程
2。日常行为的落实及店铺工作日志的填写
3。了解员工的精神状态时时跟进
4。计划招聘2人
四、卫生环境:达标90%
1。陈列及标价签(干净整齐无灰尘标准)
2。仪容仪表(重点 工装干净唇彩)
3。收银区域(干净整洁不能放置私人物品)
4。货品卫生(干净无灰尘)
第四篇:8月总结9月计划
8月工作总结 姓名:陈雪
一、本周目标完成情况:
1.销售管理:上月目标48万,实际完成262479,完成百分比58% 本年目标550万,实际完成2309453,完成百分比42% 2.技术管理: 3.人员管理:转正1人,离职2人,计划招聘2人。4.店铺环境:
二、未完成目标的原因和障碍: 1.店铺人员不稳定(请假,离职)上全天班、人员精神状态不佳、业绩下滑 2.辰星修路导致辰星客流减少,业绩下滑
3.大街及步行街店铺人员销售技巧欠缺不能灵活的应对顾客 4.由于整理自己的课件,没能及时跟进各店铺的目标
三、针对8月存在问题和不足9月克服障碍的对策和方法:
1.首先多关心同事及心态动向,其次尽快招收上人员进行带教转正 2.多关注销售技巧弱的同事,在店铺给予相应的指导及处理顾客疑虑的方法 3.秋季新品在晨会上明确FABE及销售时的顾客的疑虑的分享与只记 4.下店铺时多带领同事们进行小的新品场景演练或是货品分析
9月工作计划
一、销售目标:45万
二、本周工作重点:1.服务八大步跟进,只记达标95%应用85% 2.新品的5个一口准只记80% 3.晨会进行新品FABE分析及不同款开场白,应用85% 4.销售时顾客提出的疑虑给予及时的解决并只记
三、人员管理:达标85% 1。检查落实每周工作重点及服务流程
2。日常行为的落实及店铺工作日志的填写
3。了解员工的精神状态时时跟进
4。计划招聘2人
四、卫生环境:达标90% 1。陈列及标价签(干净
整齐
无灰尘
标准)
2。仪容仪表(重点 工装干净
唇彩)
3。收银区域(干净
整洁
不能放置私人物品)
4。货品卫生(干净
无灰尘)
第五篇:科学仪器计划、实验室总结
科学仪器室工作计划
一
指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。二
主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三
具体工作措施
1、尽快完成科学仪器室器材搬迁工作,早日让新仪器室投入使用。
2、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
3、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相
应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录表》、《学生分组实验报告单》等相应的书面材料;
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
4、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
5、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
二0一二年九月
实验室工作总结
本学年在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学年实验室工作总结如下:
首先,在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了一定的提高。本学年实验室购买了危险品专业柜,解决了多年来危险品没处放的困难;还更换了一批破旧的药品仪器柜,令实验室焕然一新,感谢领导的大力支持!
其次,本人努力工作,坚决贯彻党的教育方针,努力管好实验室。
这一学年,我们根据学校工作计划,制定了实验室的相关工作安排计划,以积极发挥实验室的功能,为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学年实验室共完成学生实验23个,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多;做到实验安全,理、化、生三个实验室均无实验事故发生。本学年完成教师演示实验169个,其中初一演示实验51个,初二演示实验60个,初三演示实验58个。本学年学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为95%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。
第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。在实验室的工作中,我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。
第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。对于这方面的工作,在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种,这不仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。
当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高光华中学的教育、教学工作尽
全体实验室工作人员的应尽的责任。
1、收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。
2、积极组织学生参加科技创新大赛,使学生的科技创新能力得到了提高。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学年来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;另外各种科技活动及创新大赛参赛作品指导不够专业,质量不高;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。
总之,本学年实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
二0一二年九月