第一篇:少先队上半学期工作总结
少先队工作总结
本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。4.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播,完善各个栏目,每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动: 教师节开展了《献给教师的歌》主题队会。国庆节举行了庆国庆诗歌朗诵,王举、石梁、何文慧等同学取得了较好的成绩,对规范普通话起到了一定的作用。举行了安全教育主题活动。开展了“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动,元旦各中队进行了迎新年庆祝活动。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。沙塄小学少先大队
第二篇:少先队第一学期工作总结
少先队工作总结
(2009——2010学年第一学期)
赵
东
学
校
2010年2月1日
少先队工作总结
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进“雏鹰行动”,积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化“手拉手”互助活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队工作充分发挥绿色护卫队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《小学生必读》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长学校,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动,为三十多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位辛庄堡派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化教室的墙室布置比赛,书法绘画比赛活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。
三、以行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
1.开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,减轻他们的负担。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。
2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到校外开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
3.学校还组织了利用双休日进行各种活动,如慰问老人,让队员们体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。
四、取得一点成绩。
一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,该校取得了可喜的成绩,大队部被评为总校少先队先进集体。
第三篇:2010年少先队学期工作总结
时间过得真快,转眼一个学期的学习生活即将结束。在学校少先队的指导下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶,灵魂得到净化,从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下:
一、推进少先队基础建设,常规工作常抓不懈。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
三、强化活动,少先队工作丰富多彩。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
三月份,春季是传染病的多发季,为了让学生养成好的卫生习惯,我们开展了卫生习惯知识讲座。三月八日以中小队为单位,开展“妈妈,您好”活动,鼓励队员向爸爸、妈妈做一件力所能及的事,并写一篇日记。学习安全、奥运小知识。
四月份,为了让学生养成好的行为习惯,组织学生学习了文明礼仪知识讲座。鼓励学生做十件好事,迎六一活动。教举行了树木挂牌仪式,号召学生爱护花草树木,渗透了思想道德教育。
五月份,开展“环保教育”为主题的队会活动,发动学生弯腰捡起身边垃圾,绿化从我做起,人人争做环保小卫士。组织学生学习地震知识,掌握躲避地震方法。
六月份,开展了 “庆六一”活动;组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。
一个学期以来,我们在求实中创新,面临挑战,奋发进取。同时我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验找出不足,再接再厉,开拓创新。
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第四篇:少先队2007学年第二学期工作总结
快乐学习
健康成长
——xx小学2007学年第二学期少先队工作总结
今年我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展丰富多彩的文明行动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
加强少先队阵地建设,办好学校红领巾广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值勤队功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学校每周进行不定期的检查,让年级间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级量化中。
三、根据学校实际,切实开展丰富的活动。
三月是传统的学雷锋月。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,学校组织一、二年级学生学习雷锋事迹,阅读雷锋故事;组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事,从中受到教育;组织四、五、六年级队员到各村净化环境,清扫卫生死角。
四月,为为切实加强学生的安全意识,提高自我保护能力,了解掌握一些基本的安全知识,从而更珍爱生命,热爱生活。学校各班举行了以安全教育为主题的班队活动。
五月,素有“国家名片”之称的邮票走进了校园。小小邮票包罗万象,蕴涵着丰富的知识和思想内涵。学校成立的集邮兴趣小组,并加入上虞市集邮协会,成为了平均年龄最小的会员。通过组织学生通过读倡议书、向家人长辈询问、上网查询资料、观看图片等手段了解集邮有关知识,初步认识集邮这项活动的过程和意义;通过多种渠道搜集邮票、明信片等邮品,观察、认识邮票的内容、外观等,初步认识邮票的组成;走访身边的集邮爱好者,听听他们的集邮故事和感受;画画自己喜欢的一张或一组邮票的图案;通过文字纪录这项活动的感受和收获。通过本次活动让学生走进邮票,了解邮票,从而爱上邮票,在活动中增长知识,陶冶情操,发展兴趣爱好。
五月,也是一个让全国人民泪流满面的月份。“5·12”四川大地震的灾情牵动着我们全国人民的心,同时更牵动着我们全校师生的心。在学校少先队的组织下,全校师生慷慨解囊,纷纷伸出援助之手,举行了“再小的力量也是一种支持”捐助仪式,共捐得款项一万三千余元。爱是奇迹,爱是希望。希望通过我们的行动,能够让四川小朋友也能过上快乐的六一。让我们手拉手,共度难关;让我们心连心,一起迎接雨过天晴的明天!
六月,是我们的节日。学校组织各班在这个充满快乐,荡漾欢笑的日子里开展丰富的游园活动。同学们积极参与,让欢声笑语久久的回荡在校园里。
为了加强我校少先队基础建设和少先队活动的有效开展,我校党政领导和全校辅导员共同努力,以强化少先队自身建设为基础,以实践教育活动为根本途径。面向全体,以人为本,开展体现时代要求和少先队教育特色的各种少先队活动,培养少年儿童良好的思想品德,把学校少先队创建成公民道德建设的基础阵地和社会主义精神文明建设的坚强阵地,一份耕耘一份收获。展望未来,我们学校少先大队将以一个崭新的姿态继续投入到新的工作中去,向更高的目标奋进。
xx小学少先队大队部 2008年6月25日
第五篇:少先队第二学期工作总结
回顾本学期,我校少先队以“学习雷锋再出发 立志修身创文明”为主线,开展了生动活泼的少先队体验教育活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展和成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、进一步加强少先队基础和组织建设,促使自身建设上新台阶。
1、全面开展少先队员及对干的培训活动,组建了新一批的鼓号队、鲜花队、国旗队等队伍,积极组织队员参加广播员、礼仪队、升旗仪式主持人等选拔活动,力求在少先队活动中提高队员的综合素质,培养出一批批新时代的好少年。
2、引导队员真正做到自己的活动自己搞,发挥队员当家做主人的作用,使队员们在少先队组织中得到锻炼和提高。如开展的少先队寒假优秀作品评选和展览活动、每周三的废品回收日、每周两次的红领巾广播、主题大队活动等少先队活动。无论是活动的策划、准备和开展,都是由大、中队委去完成,少先队大队辅导员起到了一个指导、督促和鼓励的作用。
3、少先队队室是少先队大队的传统活动阵地,它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的阵地。为此,我校少先队非常重视少先队室的建设,多次召开各中队的宣传委员、中队长会议,组织大家一起动手布置和装饰队室,使队室更具时代性、教育性、童趣性和特色性。
4、重视宣传工作,每次开展完少先队活动,都能较及时发送活动报道到中山市教育信息网、中山少先队等网站,并积极参加南粤雏鹰网“飞扬的红领巾”广东少先队对日(会)竞赛活动,共上传了3个队活动参加竞赛。
5、每月至少召开一次少先队辅导员的工作会议和培训活动,把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,努力提高中队辅导员、校外辅导员的工作能力和技能,指导他们如何开展中队活动,如何成为少先队员的指引者、引路人,使少先队员在少先队集体中全面发展,快乐成长。
6、努力做好《少先队小干部》、《辅导员》、《少先队活动》等少先队报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。在征订《辅导员》和《少先队活动》等少先队刊物的同时,认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市少先队的精神。
7、积极响应镇教育事务指导中心、少工委组织的评优活动,认真做好组织、发动和推荐工作,确保学雷锋表现突出队员、镇少先队先进集体和个人的评优、市自强号儿童等评选工作顺利完成。
二、以体验活动为载体,促进队员全面发展。
1、开学初,隆重举办了少先队寒假特色作业展览。
2月22日,少先队大队部收集了各中队的优秀少先队特色作业并组织了每中队3名队员代表进行作业评选,活动中小评委们认真评选,给自己心目中认为制作最精美的20份作业投票,最后评出了最佳精品奖15个,制作精美奖15个和作品优秀奖若干个,少先队大队辅导员给每位获奖的少先队员颁发了奖品。2月23—24日,“龙瑞小学少先队寒假特色作业展”隆重展出,参评的作品有的用利是封,在走亲访友中记录、收集亲朋好友的祝福、赠言、心愿,做成各种祝福小卡,后装订成册,册子里充满了爱的气息;有的利用走亲访友、外出旅游之际,寻访记录贺年小吃,记下他们的名字、产地和特点,并附上精美的照片或图画,后装订成册,册子里充满春节的味道。精美的作品吸引了众多的教师和少先队员前来观看,在观赏的过程中,也学习到了有关春节的民风民俗、了解贺年小吃等知识。
2、积极开展“雏鹰争当活雷锋 立志修身创文明”学雷锋活动。
开学初,学校行政专门针对“我校如何开展xx年学雷锋活动”问题召开行政会议,少先队大队辅导员结合各位行政的意见,制定了主题为“雏鹰争当活雷锋 立志修身创文明”的少先队学雷锋活动方案。很快地,大队辅导员召开中队辅导员会议,全面动员,组织中队辅导员学习学雷锋活动方案并布置各项准备工作,确保学雷锋行动取得实效。
(1)3月5日下午,少先队大队部组织全校师生在学校星光广场举行了“雏鹰争当活雷锋,立志修身创文明”大队主题活动。随后,各中队以各种形式开展“向雷锋叔叔学习”的中队主题活动,第1队雏鹰假日小队和亲子义工队的家庭来到龙瑞村颐德院慰问老人,慰问演出结束后还清洁了颐德院。第2队雏鹰假日小队则提着水果来到五保户刘爷爷和残疾人刘叔叔的家,向他们表示慰问。
(2)我校少先队大队部于2月底至3月初,在校园里广泛开展主题为“捐赠爱心压岁钱,hold住幸福齐参与”捐款活动,通过大力宣传和组织工作,爱心捐赠活动慢慢成为少先队员的自觉行为,总共筹得爱心款项8517元,款项现已全部交给镇少工委并汇至共青团广东省委员会、少先队广东省工作委员会、广东省青少年发展基金会共同发起的“红领巾基金”。
(3)3月16日下午,我校少先队大队部和家长委员会共同组织了一次亲子种植活动。通过本次活动,队员们与他们的家长一起用自己的行动,再一次诠释了植树节的含义。
(4)探索和创新手拉手活动,在校内广泛开展“学雷锋”手拉手结对子、互帮互助活动,如五(1)中队和一(1)中队结对子,六(1)中队和二(1)中队结对子。有的结对子中队开展帮助小队员学习新广播操活动;有的开展学习队知识活动,指导小队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌,并教他们收拾学习用具等;有的结合修身行动,教小队员一些常用的礼貌用语,如问候、致谢或致歉等,会微笑、点头、鞠躬等正确形体姿态;有的结队子中队一起开展体艺活动,在活动中学习人际交往礼仪等。此项活动取得了很好的教育效果,得到学校领导的肯定和
身行动之“阳光少年”才艺大赛总决赛荣获(小学组)一等奖;xx在xx镇xx年少先队“学雷锋,齐修身”活动第一阶段中表现突出,在少先队中起到带头模范作用,受到镇少工委的表扬。
以上就是对我校本学期少先队工作的总结,取得了不少成绩也存在一些问题。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,配合我校德育工作做好少年儿童的思想道德建设,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。