2016职业教育宣传活动周总结(省姜堰中专)（小编整理）

第一篇：2016职业教育宣传活动周总结(省姜堰中专)

江苏省姜堰中等专业学校

职业教育宣传活动周总结

泰州市“职业教育宣传活动周”自5月6日启动至15日结束。我校按照省教育厅《关于开展“职业教育宣传活动周”的通知》精神和泰州市教育局的具体部署，紧密围绕“服务地方产业发展 成就出彩人生”主题，结合实际开展了系列活动，进一步展现了我校职业教育改革发展成果和职校学生风采，取得了良好的效果。现总结如下：

一、加强组织领导 为确保宣传活动取得实效，学校召开了专题会议部署宣传周活动事宜，制定了《江苏省姜堰中等专业学校2016年“职业教育宣传活动周”活动方案》，成立了以校长、书记牵头的工作领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责。学校党政办公室、教务处、学工处、总务处、招生就业处等职能处室选拔精兵强将协同作战。

二、加大宣传力度 我们利用校内橱窗、电子显示屏、展板等传统媒介，同时联系姜堰电视台、电台、《姜堰日报》报社、网站等社会媒体，宣传职业教育政策法规。我们制作宣传展板2块，制作电子屏幕宣传标语15条，发放宣传资料7300余份，校园LED显示屏全天候滚动播放宣传标语和职业教育改革发展的有关政策、成就等内容，突出宣传职业教育免学费政策，宣传招生工作，3+4、3+

3、对口单招等中高职衔接情况，宣传学校专业优势，宣传校企合作、订单培养的办学情况、毕业生就业创业情况、优秀毕业生事迹。同时，充分展现学校发展成绩和师生风采。

三、开放展示校园 面向社会开放校园，展示职业学校校园文化、育人过程和管理成效，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。开放实验实训场所，每个专业设计2、3个体验项目，让学生及家长和社区居民进行职业体验活动，培养职业兴趣和职业意识，使社会了解职业教育，扩大职业教育的影响力。活动中，我校利用姜堰区卫计委表彰大会、区总工会表彰大会、团区委五四表彰大会、中考体育测试等活动在我校举行为契机，接待来校参观的各界来宾、学生家长、初中学生等近6300人次。

四、组织服务活动 学校各社团发挥专业优势，开展为民服务活动。在荷叶社区摆摊设点，为群众维修家电、维护电脑、更新软件，组织校舞蹈队表演节目、职业礼仪展示，组织志愿者清理环境、打扫卫生、主题宣传，为群众做好事。向社会展示学校办学成果和学生的职业素养，同时也引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信。

五、开展校企合作 校招生就业处、专业部主动联合相关行业企业，开展招生就业咨询服务，组织师生代表赴企业参观调研，重点了解企业文化、岗位环境和用工趋势等信息；召开校企合作洽谈会，就校企联合办学、订单培养、顶岗实习。4月26日《姜堰日报》以《我区职业教育步入发展快车道》为题对我校与上海交大教育集团进行了深度合作的特别报道。通过本届“职业教育宣传活动周”活动，姜堰社会各界对职业教育的认识度、关注度明显提高，拉近了职业学校与社会的距离，增强了职业教育的吸引力、凝聚力。我们将以此次活动为契机，继续大力宣传学校办学理念，向社会充分展示师生的技能才艺和精神面貌，进一步推动我校职业教育工作，为现代职业教育体系的建设增光添彩。

5月6日，在泰州市职业教育宣传周启动仪式上，泰州市委教育工委副书记管文华、市教育局职社处处长乔爱宝等领导观看我校学生学前教育专业电钢琴演奏项目和省创新比赛获奖作品《钳工平面锉削水平自检器》展示

我校在市职业教育宣传周启动仪式上进行办学成果展示

4月26日《姜堰日报》以《我区职业教育步入发展快车道》为题，对我校深度校企合作、快速发展进行报道

4月19日《姜堰日报》以《上海交大教育集团姜堰南洋职业技术学院（筹）揭牌》为题，对大力推进我校校企合作进行专题报道

江苏省姜堰中等专业学校宣传材料

学生代表来我校参观

我校进行“工匠精神”教育 组织学生观看《大国工匠》纪录片

第二篇：2017年职业教育宣传活动周方案

樟树市职业技术学校2017年“职业教育宣传周”活动方案

为加快发展职业教育，展示现代职业教育特色和魅力，按照《关于做好2017年全市“职业教育活动周”有关工作的通知》（宜教职成字【2017】13号）文件精神，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

活动主题：宣传职教梦 喜迎十九大

二、活动时间

2017年5月7日—— 5月13日

三、活动形式

（一）统一制作宣传展板。展板内容紧扣职业教育专业教学和校园文化，展示职业教育学有所用、学有所值的特点。主要包括以下几个方面内容：

1、我市职业教育发展现状和学校简介；

2、校园文化生活展示；

3、学校相关专业就业前景；

（二）制作并发放《2017年樟树市职业技术学校招生简章》、《走适合自己的升学就业之路——致家长和同学的一封信》。由招生就业办公室负责发送到每个初中毕业班或初中毕业生。同时争取报刊、电视、广播、网络等各种形式的新闻媒体对我校进行宣传报道。

（三）我校为全市中学生体育中考场地，借此机会，对学校招生工作进行大力宣传，通过校园文化展示、特色专业介绍（电子商务、汽车运用与维修、高铁服务）、就业前景分析等方式，让家长亲身体验职业教育的内涵与前景，促进招生工作的同时，提升全社会对职业教育的认同度。

（三）在学校门户网站设立“职业教育宣传栏”。宣传职业教育的各种政策信息并公布咨询电话，同时报道“职业教育活动周”活动情况。宣传栏内容每天更换一次，具体工作由专人负责。

（四）邀请专业人员来我校举行“匠心筑梦、爱我家乡”爱国主义专题讲座、禁毒知识讲座、交通知识讲座、消防知识讲座等，从而全面提高师生的综合素质。

（五）活动周期间，开展“创建卫生城市、建设美丽校园”活动，通过墙体美化、展板悬挂、志愿者服务、清洁校园等形式，提高全体师生的卫生意识，美化校园环境。

（六）为营造一个快乐、轻松的学习氛围，我校还将开展“趣味运动会”，项目包括“袋鼠跳”“拔萝卜”“拔河”等。

（七）校团委组织开展“中国梦 我的梦”主题演讲比赛，增强学生的自信心和自豪感。

五、原则要求

1、制定方案。高度重视此次宣传周活动，结合学校实际情况，制定切实可行的实施方案，认真组织实施，确保宣传活动取得实效。

2、加强领导。学校成立“职业教育活动周”工作领导小组，职业教育活动周期间，督促学校各科室积极组织开展各类活动。

3、总结表彰。学校对集中宣传周活动中好的经验和做法及时总结和上报，做好活动材料的收集整理工作。活动结束后，对相关科室、教师予以表彰鼓励。

樟树市职业技术学校

2017年5月5日

第三篇：首届职业教育活动周宣传标语

附件：

首届职业教育活动周宣传标语

1.劳动光荣

技能宝贵

创造伟大 2.必须高度重视、加快发展职业教育！3.产教融合校企合作

工学结合知行合一 4.让每个人都有人生出彩的机会！5.人人皆可成才

人人尽展其才

6.职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。7.职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。8.培养多样化人才，传承技术技能，促进就业创业。

9.培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量。10.努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。11.牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。

12.深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式。13.努力建设中国特色职业教育体系。14.努力让每个人都有人生出彩的机会。

15.把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置。

16.加快发展现代职业教育，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。17.三百六十行

行行出状元

18.发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新。

19.注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越。20.发展职业教育

创造人才红利 21.没有技术技能就没有现代高端工业。22.把提高职业技能和培养职业精神高度融合！23.用改革的办法把职业教育办好、做强！24.学好技术

走遍天下

25.崇尚一技之长

不唯学历凭能力 26.一技在身

终身受益

27.崇尚劳动

崇尚技能

崇尚贡献

28.职业教育既是教育，更是经济，还是民生。29.职业教育是破解就业和经济发展难题的利器！30.积财千万不如薄技在身

31.经济社会越发展，越需要高质量的职业教育！

32.加快发展现代职业教育，是推进“四化同步”、实现中国梦的重要途径！

33.加快发展现代职业教育，是经济发展和提质增效的战略基础！34.加快发展现代职业教育，是促进就业、改善民生的重要举措！35.促进就业创业

服务经济发展

36.人力资本质量是经济发展质量的关键。

37.加快培养素质优良、结构合理、技艺精湛的“一流技工”。38.充分调动全社会举办职业教育的积极性，引导社会各方面资源向职业教育汇聚。

39.以立德树人为根本

以服务发展为宗旨

以促进就业为导向 40.同步规划职业教育与经济社会发展，协调推进人力资源开发与技术进步。

41.专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。

42.职业院校突出办学特色，强化校企协同育人。

43.改革考试招生制度，为拓展学生多样化选择、多路径成才“立交桥”提供更有力的支持。44.使无业者有业

使有业者乐业

45.职业教育是打开通往成功成才大门的金钥匙！46.职业教育是打开全民梦想之门的钥匙!47.职业教育：通往未来的“桥梁”。48.职业教育：培养工作和生活技能。49.学习技能，为了更好的生活和工作。

50.职业教育支撑产业升级

职业教育服务经济社会

职业教育成就出彩人生

51.发展职业教育

成就出彩人生 52．发展职业教育

促进就业创业 53．精彩职教

出彩人生 54．职业教育让人生飞扬

55．选择职业教育

成就美好人生 56．知识改变命运

技能成就未来

57．职业教育让需要工作的人成为工作需要的人！

第四篇：学院“职业教育活动周”活动总结

学院“职业教育活动周”活动总结

5月7日，xx职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年

产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

一、举办研讨活动，传承工匠精神。

活动期间，学院承办山东省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。

二、挂牌成立“齐鲁工匠手艺体验基地”。

“齐鲁工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

三、邀请文化名家，传播工匠文化。

邀请墨子文化研究专家张庆军来院讲述墨子故事，弘扬墨子精神。邀请知名齐鲁工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活，并举行拜师收徒仪式。

四、对话优秀企业，共商人才大计。

邀请知名企业来院座谈，围绕服务省市新旧动能转换重大工程，以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。

五、展示榜样风采，树立模范典型。

邀请优秀毕业生、全国劳模赵峰等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广大师生中树立先进典型。

六、展示技能绝活，搭建交流平台。

邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。

七、举办实习就业双选会，搭建就业平台。

联系百余家省内外知名企业，举办2018届毕业生、实习生供需见面会，多平台发布2018届毕业生就业信息，为毕业生择业就业搭建良好平台。

八、面向社会开放，扩大学院影响。

活动周期间，学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力。

九、提供技术服务，传播职教魅力。

挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队，到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动，充分展示学生的职业素养和技能，让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

十、借力各种媒体，营造浓厚氛围。

依托院报、校园网站、微信公众号等宣传平台，宣传活动亮点、学院的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况，努力扩大活动周社会影响力，提高社会关注度和认可度。

第五篇：2018年职业教育活动周活动总结

2018年职业教育活动周活动总结

xx市围绕“职教改革四十年

产教融合育工匠”的主题，通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群众感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

一是举办“走进职校体验日”活动。

举办高密市学前教育“园·校联盟”理事会研讨会，座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养，审议“园·校联盟”章程，展示园·校合作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观，了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍，观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报告会并举行捐赠计算机仪式，邀请优秀毕业生为在校学生作报告，大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神，致富不忘母校，激励在校生珍惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技之长。

二是举办“走进企业体验日”活动。

组织职校学生，走进企业、幼儿园等，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠(大师)技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。

三是举办“走进社区体验日”活动。

充分发挥专业优势，组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强责任感、使命感，树立成长成才自信，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。

四是举办“走进初中学校”活动。

发挥学校师资优势到初中学校，宣传学校办学特色，讲授职业生涯规划，指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报“三二连读”志愿，为夏季学校招生做好宣传发动。