班长的工作总结与计划[小编整理]

第一篇：班长的工作总结与计划

班长的工作总结与计划

班长：XX 在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上，转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这学期，在辅导员老师的监督指导下，助教的带领下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下： 一．班级工作方面

1.班级学习气氛和谐融洽，班委在会议以及班级会议发言上都比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

2.作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，为我们能够更好的服务班级做好铺垫。为此我在班委会建立后推心置腹的和他们开了一次会，非常具体的谈了一下他们应该做什么样的工作，有什么样的义务和责任，班委们也提出了一些自己的观点和看法。之后大家经常在私下里交流同学们近期的情况，并且想出帮助的对策。之后一起组织了各种活动，通过组织各种活动也增强了我们班委会的凝聚力。

3.班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

4.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。

5.为了做好上传下达的工作：时准确的了解有关信息，这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法，确保了每一个同学都能收到通知。上传方面，我和团支书经常到导员和班主任那里反映同学近期的情况，并制定出了一系列的措施，促进了我班向积极向上的方向发展。二．学习方面

1.首先,我们进行了月考试,考察了同学们在平日里的复习情况。在考试中,同学们的成绩并不是很理想。这可能有各种原因,如:复习工作做得不是很充分,同学们没有意识到复习的重要性,以及各种知识在平时掌握得不是很扎实。针对这次考试,我们进行了总结与讨论,了解了同学们在学习上的弱点,帮助同学们确定了本学期的目标,表了决心,希望能在新的一学期中挑战自己,超越自己。

2.我们还制定了一个加分减分的个人积分榜，激发同学们学习的欲望，约束同学们的行为规范。它有一套较为完整的赏罚措施，根据同学们的学习成绩、行为举止、获奖情况、个人表现进行适当地加分减分。同时，我们将会在每周五的班会课上，向同学们及时准确地反馈目前的积分情况，使同学们更直观地了解了自己在过去一周的表现，明白自己在班级中所处的地位。这样，分数少的同学会在接下来的一周中更加努力，争取加分。而分数多的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的氛围。

3.同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性越来越高，能够保质保量地完成作业。

4.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

5.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。6.做好学风、班风建设：针对上学期同学目标不明确，没有养成良好的学习习惯的问题，这学期我做了相关的工作。比如：1.了解同学上课不积极的原因，努力的做他们的思想工作，强调学习的重要性，从各个方面进行分析，并联系辅导员老师、班主任宿舍长及相关同学进行劝导。三．活动方面

1．我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。

2．不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。

3.同学们都积极参加学院或系里边组织的各种活动，并且也取得优异成绩。四．思想方面

1.同学积极向上、进取，努力学习。为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。

2.同学们团结互助、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。

3.班里同学向党组织靠近，同学们都写了入党申请书。

五． 班里的不足

1.有的同学在学习态度上暴露了不足，对于某些同学课堂态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想，我们班级同学都积极去帮助他们纠正错误

2.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。

3.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

计划

学风建设：

学习是学生们不变的本务，进入下半学期后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。

1．召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉；

2．建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分。

3．评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯；

4．保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维；

5．形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设；

6．对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境； 班级活动：

1.依然延续上学期每周两次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

5．认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主张老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

6．发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

班级建设：

1．以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进；

2．定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼；

3．利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解；

4．以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢；

5．各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一；

6．增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

7．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

8．在工作方面，班长、团支书及学委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。学习方面：

1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

2.保证上课井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习纪律，除有特殊情况外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，向班主任汇报。

3.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。4.个人感想

大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过一年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！

班长：XX

2013．10.10

第二篇：班长工作总结与计划

11级酒店管理班班长工作总结与计划

转眼间，大二学上学期的学习生活就要结束了！在这个大二新学期里，全班同学又一起经历了许多事情，从中明白了很多道理，学会了不少知识，人生旅途中的大学生活得到了更好的成长。我担任本班班长一职也以有很长时间了，深知责任重大，因此有关班级每件事情都尽心、谨慎处理，一切从班级集体利益出发。现将本学期班级工作总结如下：

1、新学期伊始就组织全体班委召开会议，会议内容是制定有关本学期班级工作开展的中心和具体要求，并且得到了很好的贯彻实施；

2、协助班主任做好了班级公益劳动课程的安排，并联动各班委督促同学们准时上岗，服从楼栋老师安排。使得为其一周的公益劳动课程圆满结束；

3、几时传达关于中秋、国庆节放假的通知，并做好了全班同学假期去向调查；

4、协助分院学生会做好了有关本班同学参加校运会比赛工作，并且动员其他同学积极参与；

5、动员全体班委精心组织策划本班2013年元旦晚会活动安排，并取得了很好的效果；

6、组织全体班委召开期末工作总结会议，后协助班主任召开期末总结表彰班会。

接下来的学习生活里，我定将不负老师和同学们的期望，不骄不躁、脚踏实地，不断尽心尽力为班级、为老师、为同学们服务。其主要计划有：做好新学期开学班级报到人数的统计工作，协助班主任召开新学期第一次全体班会，及时向同学们传达新学期课程安排，积极组织开展各式各样的班级文化活动，以丰富同学们的课余文化生活，等等。我相信，只要我们所有同学一起努力，积极主动参与班级建设，不断学习专业技能，就一定能将我们11级酒店管理班建设的更加美好！

第三篇：班长工作总结与计划

从2010年9月至今，我担任交通学院10级城市轨道交通控制（3）班班长，班长工作总结与计划。在这大一与大二的衔接过程中，我很荣幸继续连任。这一年多的时间里，我学到了很多很多东西，也总结出了很多很多不足，感悟甚深。

首先，在与人交往和管理方面上受益非浅。班上的同学基本上都是本省份的人，（倒是有两位同学是来自外省，一位来自贵州，另一位来自海南。）同学与同学间的交流、学习、生活、相处等都比较融洽。没有过多的隔阂，也没有过多的矛盾，只是有时偶尔出现一点点小摩擦。比如，在交流上存在着“了解上的偏差”。可能是因为班上同学性格和性情有差异，有的过于外向，有的过于内向，有的过于刚情，有的又过于柔情，导致班上同学的交流不够。到目前，很多同学都没有真正的去互相了解，连名字跟人都没有对上号。也可能问题的出现在于我，我没能寻求到一种更好的方式去给他们搭建一个能够互相了解，互相真正认识对方的“沟通桥梁”。我一直在想，对于这个问题，我是否能够花出多点的时间，采取最合适的方法来沟通，来了解他们。因为，只有了解了底下41位同学的想法，才能更好的开展班级工作才能组织和管理好班级。从这个角度来看，我认为我要做的是进一步深入了解班上每一位同学的思想动态，要加强与他们交流，保持友好的关系，并做出友善的态度倾听他们的意见。其实，我一直活在同学们当中，只是过多的工作，过多的事情让我没有太多的时间去为这个班级服务到尽善尽美。没有去弥补班上一年来所存在的种种需要人性化解决的问题与事情。这是我工作上的失职，更是我之前为了充实大学生活而统揽太多的职位和工作在自己身上的错误抉择，工作计划《班长工作总结与计划》。导致现在在每一个岗位上的工作都未能善始善终。我要权衡好这些工作上的矛盾冲突，懂的轻重之分。力争做好班长这一职务的工作，争当一名最优秀的班长。

然后，我的另一大收获就是组织和策划活动经验。这一年多来，开展的班集体活动、专业文艺活动甚多，每一次活动的开展都需要策划和动员同学们去积极参与，这就要考验我的组织能力和协调能力。我感觉我做的还是合格的。但不足的就是在组织过程中，可能是贪图“玩”得多些，只是片面上追求“大家开心就好”，没有真正考虑过开展这个或那个活动之后，能否该给同学们带来一些有意义，有思想创新的效果。大一是过去了，但在未来的日子里，我应该多学习外校的一些拓展活动经验，多看看有关这方面知识的书籍，多跟其他班长和辅导员间沟通、策划、协调好活动的开展，以及学会总结每次活动后能给同学们带来一些有助于成长、进步、甚至助于走向就业岗位引导的相关经验。还要鼓动大家在大二中应向外走，走出邕大，走向社会。往外看，看出不足，看出南宁。不要极限与邕大校园这个小小的环境内。

最后想总结的是，我的语言表达能力不够委婉，在安排事情和落实工作时，老是让人误解。其实不然，我想表达的跟脱口而出的话语出现了差异。导致因语言而伤害到了很多同学的自尊心，其实真正心里的想法都是好的，都是为了这个班集体。只是不懂得用合理的、委婉的语言表达技巧。对于这点，我现正在改进，也正在学着不要把情绪放到工作中来。

我对下一步的工作计划是：克服以上种种问题和不足；虚心接受大家给我提出的意见和建议；并加强自身修养；摒弃当兵出身的急性子、烂毛病；摆脱情绪化工作现象。合理利用时间学习，沉稳做事，学会统筹工作，注意方式方法，扩大人际关系，做好本职工作。把10城轨3班建设的更好。更辉煌！

第四篇：班长工作总结与计划

班长工作总结与计划

新的一年我们怀揣着新的希望再次汇聚在这美丽的月亮岛之上。此时的我们已经蜕去了刚刚入学时的那份稚嫩，正在以一个崭新的面貌来迎接这充满趣味的大学生活。

作为班长的我则是更早一步的进入了自己的角色。几载光阴如梦碟，美好的时光总是流逝的如此之快，转眼之间大一下学期已经过去了一半，又到了总结的时候了。对于上学期的工作我做了一下几点总结。

第一、班级工作的开展：随着我们入学时间的延长，同学们对大学的新鲜感越来越低，进而导致同学们在参加某些活动上积极性有所下降，如主题班会、校级或者院级举办的各种活动等等，当然他们不是因为害怕耽误学习才不参加的。有部分同学大部分时间还是花费在了游戏之上了，因为游戏他们变得懒惰、因为游戏他们变得集体荣誉感下降、因为游戏他们变得不再喜欢运动、因为游戏他们变得沉默寡言……….正是因为游戏而使我的工作变得越来越难，说实话接下来我不知道该怎么去处理这个刚刚处于萌芽状态的问题。我很担心部分同学因为沉迷游戏而荒废学习，所以我同学习委员增加了出勤的考查，对于经常缺课的同学做到心中有数，重点关注他们的生活状况，搞清楚他们的缺课原因，进而对他们进行劝说开导。如果有同学不做改变的话，我们将直接汇报给辅导员。

班委分工不明显，这样导致了有些班委特别忙，而有些班委就特别的清闲。对于班级的个别班委虽然他在那个职位显然他没能做到他应该做的，当然也有个别班委他不仅做好了份内的事其他方面也为班级付出了特别多。拿周帅来说吧，他作为我们班的生活委员，首先他能够把班级的财政收入和开支管理的非常好，其次他还经常帮助我和团支书完成其他的事。例如刚刚落下帷幕的优秀团支部评比，之所以能取得如此优异的成绩他有很大的功劳，参加评比时的PPT从选材到制作几乎都是他一个人完成的。还记得制作PPT的第一个晚上，他一人奋战到夜里一点多，这是我非常感动的。我想班委如果都能像他一样，何愁管理不好班级！

第二、取得的成绩和不足：在各位班委的共同努力下本班的学习风气一直处良好态势，相比较而言本班的作业也做的非常认真，多次得到理论力学老师和土木工程制图老师的夸奖，平均起来98%以上的出勤率也是个别班所不能比的。不定时的点名是提高出勤率的保障，就点名这一点而言我不怕得罪哪个同学，我也不怕哪个同学在背后戳我脊梁骨，我认为对的东西那么我肯定会坚持做下去，也有过朋友跟我说过只要老师不点名那么你干嘛问这么多？听到这样的问题时我只会对他说两个词“责任”“原则”。我想也正是因为这两点才得以使我能走得更远。成功竞选优秀团支也是大家共同奋斗的结果，也是对班委工作的一种肯定。说到缺点与不足，目前就我个人而言对待个别不太听话的同学缺乏耐心的劝说，例如发现某位同学事先没有跟我请假而连续缺两次课，我就会比较生气，不能够心平气和的对其进行劝说这是我现在所存在的情况。还有我觉得做的不够好的地方就是班级内部活动太少了，这样出现了寝室与寝室之间交流太少，进而导致班级没能达到想象中的团结。本学期我在各种活动的宣传方面做的也不是太好，对于校或者院举办的活动我只是在课间通知一下，事后没能去寝室再通知，我觉得这也正是同学们本学期参加活动少原因的一部分。又想到一点就是我没能做到定期召开班委会议，班级很多问题不能及时发现并解决，对于班委而言，这样也会导致个别班委只是觉得自己是个摆设，不能正确的认识到自己在班级的重要性。

第三、经验教训以及未来的计划：在接下来的日子里我首先要从自身改正自己的不足，对待那些偏离轨道的同学要耐心的跟他交谈，帮助他们找回自我，做一积极向上的大学生。对于班级活动少的情况我和各班委会在一起进行商讨举办一些有意义且有趣的活动，决定后在汇报给辅导员进行审核。班级出勤的考核 我会按照原来的方式继续进行下去。但是对于有部分同学空闲时间就玩游戏这一现象，我现在还没有什么好的解决方案，所以我想近期召开一次班委会议进行商量这个事情。当然以后我想我们两周召开一次班委例会，总结班级前一阶段的整天情况、出现了什么样的问题、接下来该如何解决这个问题，我相信这将更有利于我们对班级的管理。

在接下来的半个学期里我将会一如既往的尽职尽责管理班级，我会努力改正自己以上所提到的缺点，努力做得更好。我的目标是把土木1303班带成一个辅导员最放心的班。最后我想对辅导员说一句话，请您放心的把三班交给我。

孟不凡

2014年4月26

第五篇：班长工作总结及计划

11班班长工作总结及计划

时间飞逝，一年的大学生活过了一大半，作为班里班长的我在担任班长的期间，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这大半年，我带领11班班委，在辅导员老师的监督指导下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有成果，但是同时也存在许多不足，现在总结如下：

一、学习方面，我与学委商讨后组织班委讨论并成立学习小组，开展早读与晚上自习制度，倡导大家积极参加有关学习的活动。刚开始由于班级同学对于新形式的活动感兴趣，学习小组的互帮互助顺利的进行的一段时间，但随着新鲜感的减弱，小组内活动越来越少，没有充分发挥到学习小组的能动作用，早读制度是实施的比较不顺利的活动，一方面是因为天气问题，大家的惰性强，另一方面是大家在高中都已经形成的自己的学习习惯，个性鲜明，没有办法短时间内让他们改过来，如果强制性的要求将会适得其反，他们认为班委剥夺了他们大学生活的自由空间，等于是另一个高中。人到了心没到，早读完后拖着疲惫的精神去上课，效率有多高可想而知。晚修是采取半强制班半拉动的方式进行，因为很多同学一开始就自己形成的自觉自修的习惯，我就借助自修的同学去拉动不去自修的同学，（鼓励女生邀请男生）这样让男生无从拒绝，久而久之就形成习惯。如果有个性倔强的同学就采取半强制形式要求其至少一周两晚自修。这些活动开展一

段时间后，取得了一定的成效，但还不能达到目标要求，（第一学期的考试就表明了），针对于这些情况我决定对于学习的活动进行改善与增加，经过上网收集资料和向有经验的师兄请教后制定了更人性化的学习方案。包括：

1、成立双周英语活动，单周健身活动；

2、邀请有经验的师兄师姐为我们讲四、六级英语考的重要性及学习心得；

3、每三周就举行学习成果汇报及方案改善小会；

4、由于第一学期的班级学习成绩较差，现在同学们的自习自觉性已经大大提高，原定方案继续进行。

这些活动除了可以提高学习成绩还可以藉此机会将班级的规划与问题及时反映及解决。

二、纪律方面，我们班的总体纪律情况是良好的，只是一些同学高中时对大学自由空间的误解，造成了一些同学偶尔出现迟到、早退、逃课的现象，针对这个问题我和自律委员商量后决定先是做好宣传工作让大家了解迟到、早退、逃课的不良影响及后果的严重性，让大家心里一个约束的因素，克服这些不良现象，我还会在高逃课率的课后突击签到，把违纪的名单上交自律会并在下次的班委会上提出批评。上学期由于考虑不周导致考场纪律宣传不到位，结果班里出现了我最不想看到作弊现象，事后经自我检讨后，我决定每一次考试前一定把考场纪律重申一遍，防止类似现象的出现。现在班级纪律良好！

三、生活方面，我连同生活兼心理委员一手抓，我觉得大学生应该培养独立生活的能力，有能力解决生活上的问题的，能和身边的同学和老师相处的很好，以后更好的融入社会。我为了和他们一起成为懂

礼仪，有知识的人，我平时就观察身边素养修为好的师兄师姐等，学习他们的优点，改掉自身的缺点，同时观察班里同学的生活动向，了解他们的生活，及时适当的指出他们的陋习，协助他们改掉，提醒他们大学生应该往更高的素养方向发展，如果我个人及班委解决不了，我会求助于师兄师姐或辅导员，尽力班级的班风建设好。

四、个人方面，我在担任班长一职后虽然刚开始有点迷茫，但经过调整后，我很快进入了班级的管理状态，我开始和刚建立的班委进行磨合，因为班委里女生占多数，而且个性鲜明，各异，导致班委的联系不足，针对这样的情况我收集很多关这方面的资料，也试着多些与他们交谈，特意制造机会和他们一起吃饭了解他们的想法，让他们信任我，接受我，和我共进退，到现在班委的运作基本上正常，除了一两个还磨合得不是很好外，其他的班委都是全力支持我的工作的，特别是团支书和学习委员，这个我很高兴，我很感谢她们，不过班委里还是存在一些不足，如组织委员，党员没有党员应有的带头作用，班级的活动经常以学习为理由不参加，不接受工作上的安排，经常是谈过心后就三分钟热度，很快就忘了身上的职责，和班上其他班委合作少，光说不练，没有尽到作为班干应尽的责任，没有起到表率作用，造成班里议论不断，几经波折才平息下来，我希望辅导员能帮助我。文娱委员积极性高，什么活动都是说没问题，最后问题多多，但每件事都是不大重视，当个人活动与班级工作有冲突时他会选择个人活动，集体感不强，很多工作逾期完成，给其他的工作开展带来困难，而多次谈话后改变不大，现在我想尽办法与这两位班委沟通，有了一

定的成效了，望以后更好。生活委员，为人很好，积极，乐于助人，但就是胆小了点，不懂得表达自己，我想我能和她共事的很好，我也刻意的让她参加一些能练到胆量的活动，现在比以前进步多了，是一个优秀的班委，自律委员，中性主义者，不喜欢强制，不喜欢放松，一直尽责的管理班级的纪律，配合班里工作，我和他相处很好，工作开展很顺利。以上是我和班委相处的一些情况，可能有些是不准确的，但情况大概如此。望辅导员从其他班委那获取更多他们心里的信息。下面我说一下我工作上的收获与不足及计划，以前没有当过班长的我对这个职位既陌生又渴望，我希望能从中得到锻炼，果然，我在担任班长的过程中学到了很多，先说性格吧，性格随和了许多，不会乱发脾气，凡事都尽量静心解决，和别人相处更加融洽了，更深层的了解基本礼仪的重要性；懂得了宽容别人有时就是宽容自己，因为孰能无过，一颗宽容之心能广交朋友，利于开展工作；忍耐力大大提高，当班长上压下怨是家常便饭，我需要这种能力，社会需要，它能让我处事更稳重，学会理性全面分析一件事，不会因激动误事，三思而后行，避免了走弯路。困难让我学会了充分利用身边的资源（老师、师兄师姐、身边同学、舍管 等）的重要性，因为强中自有强中手，他们肯帮你将会事倍功半。失败告诉我，抱怨解决不了问题，想办法解决才是出路。面试的一次次失败提醒了我面试官不可怕，只要你有才能你就能行，平常心颇为可贵，当你有一颗平常心你才能将平时所学的展现出来，被别人肯定你的进步。我拥有了，所以我最近的面试不论是兼职还是学院招新我都自信的得到了面试官认可。我进步了我知道，我高兴！礼仪方面，这里我要感谢一位中年的大叔（高叔-----舍管），由于班里开展活动需要我和高叔接触很多，他是一位退伍军人，他常提醒我在生活中要以礼待人，事未做礼先行，只有这样才会得到别人的尊敬，才能在以后的生活中有更多朋友，工作中更顺利。工作能力方面，一个学期的工作后，工作能力有提高是肯定，