CMB青年教师科研项目申报指南

第一篇：CMB青年教师科研项目申报指南

CMB护理青年教师科研项目申报指南

为提高高校护理教师尤其是青年教师的科研能力，实现护理专业的快速发展，我院在CMB资助下启动青年教师科研基金项目，申请人需符合以下条件：

（1）CMB护理工作网下8所高校护理专业专职教师；（2）年龄在45周岁以下；（3）硕士及硕士以上学历。

为了让研究课题能更好地切合现阶段国内的护理发展水平，满足当下临床及社会需要，我院在征询各院校护理专家近三年的护理研究热点领域的相关意见后特制定本指南，以下为项目申报范围：

（一）临床护理 鼓励研究内容：

（1）护理技术的发展与推广，新方法的研究；

（2）临床常见病、多发病（恶性肿瘤、心血管疾病及神经精神性疾病等）的护理；

（3）专科护理（伤口、ICU、肿瘤、康复等专科方向的护理研究，癌症患者的疼痛管理、舒适护理、营养支持等方面的研究）；

（4）慢性疾病的管理和生命晚期疾病照护：包括慢性病预防、患者教育和长期管理；以及慢性病如心脑血管疾病、肿瘤等患者的自我管理模式，减少疾病复发及反复住院的康复途径；

（5）延续性护理，探讨医院专科护理与院外持续护理之间的无缝衔接，通过慢性病、手术患者出院后延续护理服务、专科护士门诊、延续性护理中心、家庭病床服务等，建立适合我国国情的延续性护理模式；

（6）心理护理:不同护理对象的心理需求，科学的评价方法及综合护理干预措施。

（二）社区护理 鼓励研究内容：

（1）社区护理实践模式；（2）社区慢性病管理；

（3）AIDS和其他传染病的综合预防及管理；（4）社区重点人群的疾病预防和健康促进；

（5）社区护理管理研究：包括社区护理政策研究、示范基地的建立及相关专业人员培训、社区护士岗位培训的需求及培训策略研究、社区护士资质认定、岗位职责和培训规范等、社区人群健康状况的评价、社区人群对卫生服务的需求及利用情况、社区护理服务资源的综合管理、社区卫生服务评价指标体系的建立。

（三）老年护理 鼓励研究内容：

（1）有效促进和维持老年身心健康的护理措施及相应模式的研究；（2）加强老人家庭照顾者的照顾能力的研究；

（3）多学科、多机构合作开展适合我国国情的养老模式及老年照顾体系的研究;（4）老年人常见生理、心理障碍及护理。

（四）护理管理 鼓励研究内容：

（1）护士岗位及角色的拓展：包括专科护士，临床、社区护理专家角色，开业护士等；

（2）护理人力资源研究，包括不同层次护理角色及功能，护士职业岗位标准，护理人力资源配置调查及政策研究，薪酬与绩效管理；

（3）护理质量管理，包括护患关系及沟通模式、优质护理服务的实施模式及评价、护理质量标准的建立、病人安全管理、医院感染控制；

（4）循证护理：护士通过循证护理的途径解决实际的临床问题、适合中国特色的循证护理实践模式、各种证据综合的方法,以及循证护理指导下的护理质量管理和护理业务技术流程改革，护理人员的专业化培训等。

第二篇：四川省教育厅2014年科研项目申报指南

附件1

四川省教育厅2014年科研项目申报指南

创新团队项目申报指南

1.创新团队项目是为加快我省省属高等学校中青年创新人才队伍建设，加速国家、省和教育部创新团队培育，提升高等学校科研队伍的创新能力和竞争实力，凝聚一批优秀的创新群体，形成优秀人才的团队效应，创新团队以人才为基础，以项目为载体。

2.创新团队的研究方向属于国家和我省中长期科技发展规划的重点领域或重大科技前沿热点问题。主要从事对经济增长、社会进步有重要战略意义的基础性、前瞻性研究；围绕我省产业发展规划、战略性新兴规划相关的重大关键技术、重大技术难题等影响行业和区域发展的科技问题，能产生重大经济或社会效益的关键技术创新和集成创新。

3.创新团队带头人应具有较高的学术造诣和创新性学术思想，治学严谨，学风端正，具有较强的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有凝聚力，一般应为在科研教学第一线全职工作的国家“百千万人才工程”入选者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、实施国家“千人计划”和省“百人计划”引进的海外高层次人才、四川省青年科技基金获得者、省部级以上重大重点科研课题主持人等中青年专家，年龄一般不超过50周岁。现任校(院)级领导干部原则上不得作为团队学术带头人申报。承担有上述重要项目，并围绕项目攻坚组建创新团队的予以优先支持。创新团队一般应以省厅级以上重点实验室或工程（技术）研究中心等创新平台为依托，能承担省级以上重大、重点科技任务，具有良好的工作氛围和环境条件，团队带头人及成员有充分的时间和精力从事本计划资助的研究工作。

4.创新团队应是在长期合作基础上自然形成的研究集体（8人以上），团队成员的结构合理（包括专业、年龄、学历、学缘），具有创新潜力，并有相对集中的研究方向及合作研究的基础。创新团队的学术水平和创新能力在高等学校同行中应具有比较优势，研究工作已取得初步成效。

5.创新研究团队实行带头人申报制。创新研究团队带头人如实填写《四川省省属高校科研创新团队建设计划申请书》（附件2）。

6.创新团队建设期原则上为3年。2014拟建设创新团队12个左右。每个单位限额申请1-2个团队。已获得教育部创新团队计划资助的团队不再列入本计划支持范围。

重大培育项目申报指南

一、支持范围 围绕我省产业发展规划和战略性新兴规划，结合四川省重大科技成果转化工程的实施和四川高校的科技优势，2014年四川省教育厅重大培育项目重点针对能够有效转化的科技创新项目，尤其是对具有前瞻性、战略性的项目进行培育。

1.新一代信息技术科技成果推广：

集成电路、应用软件、信息安全、军工电子、数字视听及数字媒体、网络与通信、网络融合、物流工程、空间信息技术等。

2.节能环保科技成果推广：

节能装备、节能电机、节能材料、生活垃圾处理、工业废气、废水处理、城市污水处理、高效节能绿色照明产品、建筑节能、环境污染治理技术与成套设备、环境生物制剂、废弃物资源综合利用、生态治理与环境服务等。

3.新材料科技成果推广：

稀土材料、特种高分子材料、（包括新型复活材料）、新能源材料、生物医用材料、生物质改性材料、纳米材料、碳材料、超硬材料等。

4.汽车科技成果推广：

汽车制造、发动机、汽车关键零部件、动力电池、驱动电机和电子控制系统等。

5.钒钛科技成果推广： 钛化工、钛及合金、氧化钒、钒氮合金、含钒钛微合金钢、钒催化材料、钒钛特种功能材料、钒、钛磁铁精矿高炉冶炼新流程等。

6.轨道交通科技成果推广：

综合交通智能化、软件信息、节能环保、光机电一体化、新材料制造、技术服务等。

7.新能源科技成果推广：

光伏发电工程、多晶硅生产及副产物循环利用、非晶硅薄膜太阳能电池、碲化镉薄膜太阳能电池、光热发电、核电、风电、核燃料组建、太阳能逆变器、高效蓄电池等。

8.油气化工科技成果推广：

油气化工新型催化剂，天然气、煤层气综合开发利用关键技术，醇醚燃料助剂，复杂油气藏开发理论、方法、技术及设计，油气井工作液及保护储层技术，钻井、采油气新工艺、新技术、油气地球物理等。

9.农畜超级种及配套技术推广;水稻、玉米、油菜、小麦、生猪、家禽等主要作物和畜禽等。

10.优势特色现代农业科技成果推广：

生猪、蔬菜、薯类、家兔、茶叶、柑橘、食（药）用菌、桑蚕、奶业、高粱、山羊、烟草、猕猴桃、浓香型白酒等。

11.生物医药科技成果推广： 生物技术药物与疫苗、血液制品、化学药、医疗器械、保健

品和美容护肤品等。

12.现代中药科技成果推广：

中药新药、中药相关产品、中药饮片、提取物及配方颗粒、中药材规范化种植技术、中药加工炮制技术、中药制药技术、中药有效成分提取技术等。

13.地质灾害防治与地质环境保护领域科技成果推广： 重大地质灾害评价与防治、人类活动与地质环境互馈作用及灾害控制、区域地质环境评价与保护、地质灾害监测预警与信息技术等。

二、申报条件 1.符合支持范围

2.有创新的学术思想，科学、可行的研究路线或技术方案，有明确、先进的研究目标，研究重点突出，能针对关键性科学问题组织多学科专家合作开展交叉综合研究。

3.有高水平的学术带头人和一支学术思想活跃、科研业绩优秀、团结协作、结构合理的科学研究队伍，在科学研究和高新技术工程化、产业化方面取得同行公认的创新性成果。

4.应以省部级重点实验室、四川省高校重点实验室和工程（技术）研究中心等科研平台为依托，具备良好的研究条件和一定的研究工作基础。

5.项目负责人年龄一般不超过50周岁；具有完成课题的良好信誉度。填写《四川高等学校科技创新重大培育项目申报书》（附件3）。

6.重大培育项目研究期限原则上为3年。每个单位申报限1-2项。

重点项目申报指南

1.教育厅重点项目优先支持曾有相关科研项目立项、结题等，已取得一定前期科研成果需进行后续研究；或具有一定前期工作基础，已基本完成前期研究的项目。

2.项目选题需符合我省经济社会发展需求，学术思想新颖，创新性较强，对学科发展具有推动作用；有利于培育、发展各高校的科研优势和特色，有利于促进学校的学科建设和人才培养。

3.项目研究思路明确，拟采取的研究方法、技术路线及实验方案先进可行；国内外研究现状及发展趋势清楚；预期成果切合实际、具有可考核性；经费预算合理；项目研究人员结构合理，研究时间能够得到保证。

4.项目负责人应有较高的学术造诣和较强的组织管理能力，是学校教学、科研一线的教师或专职科研人员，具有高级职称，年龄不超过50周岁。研究队伍结构合理，学风端正。

5.项目负责人填写《四川省教育厅科研项目申报书》（附件4），类别选择“重点项目”。

6.重点项目研究期限原则为3年。项目实行限额申报，申报限额为：博士培养高校25-30项，硕士培养高校20-25项，一般本科高校15-20项。高职高专10-15项。

一般项目申报指南

1.一般项目为培养青年科学技术人员独立主持科研项目、进行创新研究的能力，激励青年科学技术人员的创新思维，培育基础研究后继人才设立。

2.项目主要支持高校青年教师。项目负责人应具有中级职称或硕士学位，年龄不超过40周岁。

3.项目选题根据申请人自身工作实际及研究兴趣、特长自行设计。优先支持学术思想新颖，创新性较强的项目。

4.项目负责人填写《四川省教育厅科研项目申报书》（附件4），类别选择“一般项目”。

5.一般项目研究期限原则上为2年。项目实行限额申报，申报限额为：博士培养高校25-30项，硕士培养高校20-25项，一般本科高校15-20项。高职高专10-15项。

第三篇：如何申报科研项目

如何申报科研项目

高等职业院校的教师从事相应的科研活动，不但可以解决生产、管理中的一些疑难问题，直接促进生产力发展，促进社会进步，而且对于追踪相关领域的科技前沿，不断提高教学质量也具有重要作用，何况在教师的职称评定、晋级中也有具体要求。项目申报是是获得科研里立项，取得经费支持的第一步，主要包括选题、论证、上报材料等步骤。要提高项目申报的中标机会，关键是要正确选题和组织好申报材料。

一、选题

选题是针对生产或管理中急需解决的问题，确定科研项目的具体内容和题目。选题应着眼于纵向科研项目、横向科研项目和院级科研项目。纵向项目是国家各级科技主管部门的计划项目，有国家科技部、省科技厅、市科技局等的各类科技计划项目和国家教育部、省教育厅等或上级学会、教育研究会等的教学研究类计划项目，以及其他相关部、厅、局的专项计划项目。横向科研项目是受企事业单位委托或与企事业单位合作的应用研究和开发研究项目。院级科研项目是院级立项项目。

选题应同高职院校的科研定位、科研方向和自己的专业方向、研究能力，研究兴趣结合起来。选题要本着需要性、科学性、可行性、创新性的原则进行。高职院校教学科研人员选题，应立足于生产实际，突出解决生产中的实际问题，开展实用技术研究、新产品的研发以及科技推广等，一般的过程是：提出问题→ 查阅文献 → 形成假说 → 确定方案 → 选定课题。具体选题确立的方法主要有以下三种：一是从学院科研管理部门转发或从有关上级科技管理部门网站中查找各种纵向科研计划申报指南直接选题；二是从相关生产、管理实践中寻找急需解决的问题，作为科研选题；三是从各种文献资料的分析、比较中确定题目。选题中应该注意：第一、结合自己的特长和兴趣，充分发挥自身的优势；第二、难易程度要适当，高等职业院校的实验设备很难完成高、精、尖的课题；第三、从当地社会、经济发展的现实需要出发，特别是应同企业的技术需求紧密结合起来，强调应用性和拾遗补缺，尽量避免理论性过强的选题，第四、要注意不同类型科研项目对主持人的要求，省级以上科研计划项目多数要求主持人应具备高级职称。

二、撰写开题报告

就是用文字材料来阐述选题的必要性、可行性和预见性等。开题报告应由项目主持人撰写，其内容基本上是《项目申请书》的初稿。开题报告的陈述水平可初步反映出研究者的科学思维、理论认识、实践能力和工作的科学性、可靠性及预期结果的可信程度。内容包括研究的目的意义、选题依据、主要研究内容及技术路线、研究工作进度安排、开展研究的技术力量和设备条件、已有的预试情况、经费预算等。开题报告应先在课题组内部进行讨论、修改，然后提交论证。

三、论证

为确保选题的正确性和项目设计的合理性而进行的讨论和推理，贯穿于项目申报的整个过程中。提交申报材料前的论证由项目主持人或项目申报单位组织，是对项目的初步审核，一般是通过个别征求意见或开会的方式首先请本单位的同行对项目进行讨论，以便提出修改意见，不断完善；重大项目也可聘请本地和本行业的专家进行论证，以保证项目的可行性和先进性。

四、上报材料

即向上级有关科技行政管理部门提交项目申报材料。首先，各级科研项目的征集都有时间要求，应严格按要求完成申报材料的上报工作。第二，良好的申报材料是申报工作成败的关键。不同类型科研项目要求上报的材料格式有所不同，但多数都是按要求格式填写《项目申请书》，大部分内容是开题报告的缩写。《项目申请书》应是集体智慧的结晶，在开题报告的基础上应充分征求项目组成员和同行、专家在论证讨论中的意见，最后由项目负责人完成填写。一份好的项目申请书应该有新颖的题目、全面的知识背景、实在的研究内容、科学的技术方案；有强大的研究队伍支撑、可靠的研究基础支持；有合理的经费预算、恰当的成果预计等。这样才可能在众多的申报书中脱颖而出，获得立项资格。

填写《项目申请书》时，主要栏目的具体要求是：课题名称代表着课题研究的方向，要涵盖研究的主要内容,在表达上要准确，字数一般不宜超过23个字；项目的目的意义要简要概括该课题同类研究的现状及存在的不足之处，尤其要说明解决什么问题、拟达到什么目的；选题的依据是立项的基本前提，要可靠、详实；主要研究内容及技术路线是申报书的技术关键，是指导整个科研过程的重要纲领，实质上就是要求课题申请者对申请的课题进行合理、可行的科研设计；研究工作进度安排是项目实施的时间计划，要按照科研活动的顺序循序渐进；开展研究的技术力量和设备条件是开展科研的基础条件，应根据需要配备各方面的技术骨干。由于高等职业院校的科研水平所限，对于大型科研项目应联合企业及其他院校的优势人力、物力资源联合申报。经费预算是完成申请研究课题所需经费，开支范围要实事求是的填写，应详细列出经费预算项目、需要理由及数额，使课题招标部门和评审专家能判断出所需每项经费是否合理必要。一般正常的科研经费支出范围是仪器设备费、实验材料费、科研业务费、实验室改装费、科研协作费、组织实施费等。预期成果是项目申请者通过实施项目希望或可能产生的结果，应说明其表现形式、可望取得的社会效益与经济效益等，切忌盲目提高或降低预期成果。

第四篇：医院科研项目申报

XXXX医院科研项目申报

1.1.1 医院级别科研项目申报

医院各科室根据本科室科研情况进行项目申报，并对所申报的科研项目进行初审，给出初审意见并上报科教科（项目申报见《科研项目申报书》）。

1.1.2 市、区级科研项目申报

科教科负责收集、整理各类市、区级科研项目申报信息，并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。如果该科研项目需要进行答辩评审，科教科负责组织相关活动。

1.1.3 国家、省部级科研项目申报

科教科负责收集、整理各类国家、省部级科研项目申报信息，并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。如果该科研项目需要进行答辩评审，科教科负责组织相关活动。

第五篇：科研项目申报书格式

科研项目申报书格式

科研项目申报书

（一）科研项目申报书的概念

科研项目申报书是指科技人员根据科研主管机构或课题委托机构的科研项目指南和自身的专业能力及研究条件，确定研究方向，并按照一定的格式要求撰写的关于课题研究的总体计划、安排、说明和请求的申请文书。

科研项目申请书的格式一般由科研主管机构统一制定，申请者必须严格按照统一格式编制，不得随意更改内容。

（二）科研项目申报书的作用

1.请求科研项目的主管部门或委托单位批准研究项目，并在经费、设备、人力等方面予以支持。

2.在项目批准后，作为科研计划任务书，是上级主管部门或委托单位实施科研管理，检查科研进度、经费使用和人员安排等情况的依据。

3.可作为科研人员完成科研项目的总体设计方案和课题研究的依据和指导。

4.可作为科研课题验收和鉴定的依据。

（三）科研项目申报书的格式和写法

科研项目申报书的格式是固定的，是由科研主管部门和委托单位，根据课题的性质、类型的特点而专门制定的，一般包括以下部分：

1.封面

科研课题申报书的封面主要有项目类别、课题名称、学科分类、课题负责人、申报单位和填报日期等。

2.课题及申报者的基本情况

一般包括课题名称、主题词、项目类别、学科分类、研究类型、课题负责人的基本情况（姓名、性别、民族、出生年月、行政职务、专业职务、研究专长、学历学位、工作单位、邮政编码、联系电话）、主要参加者的基本情况、预期成果、申请经费、预计完成时间等。

3.课题设计论证

（1）本课题国内外研究现状述评、本课题的研究目的及研究意义。主要介绍国内外研究概况，阐明本课题的背景，指出本课题在国内外同类研究中所处的学术地位或技术水平，说明国内外研究的发展趋势；阐明现有的技术或理论方法存在的缺点或尚待解决的关键技术或理论问题。

阐明本课题研究所要解决的问题和所要达到的目标，这不仅是课题研究的方向，也是批准课题的重要依据。

（2）本课题研究的主要内容。叙述课题研究的内容（或子课题），包括主要观点、主要的技术环节、研究的重点难点和创新之处。这是课题研究获准的技术或理论依据，写作时采用条款方式，逐一列述。

（3）本课题研究的基本思路、主要措施和方法。阐明课题研究的总体设计思路、采取的研究方法和技术措施。

（4）本课题研究在技术、理论上的价值、创新之处和成果。阐明课题研究在技术、理论上的突破之处；阐明课题研究所能产生的经济价值、社会价值、理论价值和实际应用价值；提出科研成果的方式。技术成果主要体现为实物或有关技术指标；理论成果主要为出版的学术著作、发表的学术论文或综合性研究报告等。这是课题完成后进行验收和鉴定的标准。

（5）本课题相关的前期研究成果，主要参考资料。简要介绍课题研究者有关科研成果，以显示基础条件和研究实力。另外，将本课题研究所要涉及的各种资料列述其后。

4.课题设计论证活页

将课题设计论证部分的内容，隐去显示个人信息的内容，并另行印制成活页的形式，以便进行匿名评审，保证课题评审的公正性。

5.完成课题的条件和保证

详细介绍保证课题研究的主客观条件，如实验场地、实验设备、可供查阅文献资料、课题组成员的水平结构等情况。

6.进度安排

提出课题研究的阶段划分，各阶段预计完成的指标，各单位和课题组成员具体分工情况，各自承担的任务等。进度安排是检查课题研究进展的依据，要求写得详尽、具体、具有可操作性，在时间安排上要留有余地。

7.经费预算和经费来源

经费预算包括课题研究中所需要的材料费、设备购置费、差旅费、咨询费、会议费和管理费。经费预算要从实际需要出发，要考虑到批准的可能性，一般要在上级主管部门规定的课题经费范围之内。经费来源分国家（上级部门）拨款、自筹和委托方支付几种情况，应写明具体数额和分段预算。

8.项目负责人所在单位、部门审核意见

由项目负责人所在单位或部门对负责人及有关人员的科研能力、条件等进行分析评述，并表明同意申报的意见。

9.评审委员会及主管部门评审意见

由评审委员会及接受申报书的科研项目主管单位填写，内容包括：对申报项目提出的综合评价，对是否批准项目提出建议并说明有关问题。

（四）科研项目申报书的写作要求及注意事项

1.认真阅读有关部门下发的课题指南，严格按照课题指南所规定的内容和要求选择课题研究方向。

2.课题论证要突出项目研究的必要性、迫切性、学术理论的前沿性和创新性，要求内容具体、周密、完整。

3.要根据课题研究的时限要求，恰当地进行内容设计，以保证课题完成的可能性和时间的可行性。