第一篇:2014年幼儿园领导述职报告
2014年幼儿园领导述职报告
2014年幼儿园领导>述职报告
冬去春来,花开花谢,不知不觉间,一学年又过去了。在此我首先要感谢在座的各位领导,一直以来对我的关心和鼓励,是你们对我工作的肯定,让我有了前进的动力,正因为有你们的耐心帮助和指导,我才有了今天的进步,真诚地谢谢你们!其次,我还要感谢所有支持我工作的教职工,是你们让我享受到了工作带来的快乐,感受到工作的充实。我喜欢为你们服务,希望你们继续支持我。谢谢你们。
一学年的工作即将结束了,我园的后勤工作又将掀开新的一页,为了更好的改进工作,提高后勤工作质量,找出不足,特作以下述职:
一、要不断加强学习,努力提高自身的综合素质
有理论才有水平,有水平才有实力。我们处在一个知识迅速增加、不断更新的信息时代,新情况、新问题不断出现,作为一名后勤管理人员,面临'能力危机'和'本领恐慌',只有不断学习新知识,掌握新本领,开阔新思路,才能牢牢抓住工作的主动权,才能更好地为师生服务,做好本职工作。
加强学习,首先是加强>政治理论学习。培根说得好:'有实际经验的人虽然能够办理个别性的事物,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握理论知识才能办到。'事实证明,理论素养高的人,考虑问题常比较深刻、全面、系统,行动比较坚定一贯,这就要求我们要认真学习政治理论,深刻领会和全面把握其科学内涵及精神实质,努力提高理论素养,提升思想境界。
加强学习,还必须加强业务知识的学习。要加强对现代教育理论、相关法律法规、信息技术等方面知识的学习,不断完善自己的知识结构,拓宽自身的知识领域,熟悉掌握本岗位的专业业务知识。
加强学习,更重要的是要在思考和实践上下功夫。'学而不思则罔,思而不学则殆。'只有把认真学习和勤于思考结合起来,才能把各种知识融会贯通。要发扬理论联系实际的学风,坚持实践第一的观点,要经常进课堂,从学校领导、教师中吸取智慧和力量,以此激发自己的工作热情,从而提高工作的能力。
总之,我们要树立终身学习的观念,缩短知识更新的周期,不断进行理论研究、实践反思和感悟沉淀,进而厚积薄发,在教育教学的改革中,在自己的本职岗位上,轻车熟路,驾驭自如。
二、要不断强化责任意识,切实履行好自己的岗位职责
'兵马未动,粮草先行',这就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特点是繁杂、琐碎,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师的需要就是后勤工作的方向,为教育教学架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。我深知责任没有任何借口,明白'后勤不后,引领全园'的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按计划一步一步的实施,只有这样后勤工作才不会滞后,因为只有后勤工作很好的完成,我们的教育教学教研才得以顺利开展,才能开花结果,我们的保教任务也才能顺利完成。
(一)未雨绸缪
'凡事预则立,不预则废。'开学前,我们后勤人员就早早地做好了一切准备。
1、添置开学所需要的一切用品用具。包括卫生,生活,教学,饮食等。为我园工作的顺利开展提供优质服务。
2、做好全园的卫生消毒工作,以及设备设施的维修、维护,安全排查等。
3、打印好各类表册并发放到位,工作不滞后。
4、关爱教师,我们联系好,并做好全体教职工的体检工作。
5、为了我们的卫生保健上档次,经得起各级部门的检查,我们有计划的完成托幼机构及各级卫生监督部门来园检查的各项指标要求。
6、为了不影响幼儿的一日生活和安全,我们利用假期时间修补地平、墙砖,完成化粪池清理及管道疏通。
7、勤俭节约是我园的优良传统,在环境创设中我们尽量做到利用废旧,节约成本。
8、按要求和计划,每周四对各班卫生进行检查从不松懈,并完成了放假前各班幼儿的身高体重的测量。
9、为了改善幼儿生活学习环境,我们又自筹资金购买了幼儿床铺及课桌椅等。
10、考虑教师的课余生活及身体健康,我们组建了教师排球队,并利用业余时间进行训练,还到兄弟学校去交流,增进了组织凝聚力。
以上所做,充分体现我们园长的教育情怀,给教师营造一个宽松、宽厚的工作环境,用真诚和真爱善待孩子和教师。充分体现园长'在管理的视野中,教师第一;在保教范畴里,孩子第一;对教师的要求中,健康第一'的科学管理模式。在这个温馨和谐的大家庭里,大家是>幸福的、快乐的,>收获是最丰硕的。
(二)、平安是福
平安是福,健康是福,道理人人都懂,而真正时时能把健康放在第一位的人并不多,大都是在失去了健康时,才悟出其真谛。而我们从园长到教师,无论是从责任还是对幼儿的爱护上,这点都是理解得最透彻的。把孩子的健康平安成长放在工作的第一位。时时紧拉安全这根弦。我们要送给孩子们人生最大的财富——健康的身体和健康的心理。
1、安全保卫工作
(1)、我们要求教职工必须把幼儿安全工作放到工作的重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。
(2)、建立班级安全制度。定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、午睡室等设备设施都经常进行安全检查,检查工作深入细致,发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
(3)、加强幼儿在园服用药品记录管理,根据医生的服用要求,要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
(4)、确保幼儿的玩教具符合安全卫生要求,严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度,根据本园消毒卫生要求,及时对玩、教具进行清洗、消毒。
(5)、严格幼儿接送制度,日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。
(6)、通过游戏、安全演练、安全卫生小知识等丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素质和应变能力,增强幼儿的安全意识。
2、卫生保健工作
为了做好卫生保健工作,我们认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等管理工作。
(1)、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。如发现食品有剩余,马上要求采购人员减量,尽量避免浪费;发现菜切的不够细,立即督促炊事员马上加工。保证幼儿进餐时间和自由饮水时间,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样品种,每周编制营养平衡的幼儿食谱,每月进行一次营养计算。炊事人员坚持执行食品卫生法和'五四'制,我园从未出现食物中毒事故。
(2)、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案。
(3)、坚持严把'三关',即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,保暖桶天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生,定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨午检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
(4)、配合镇医院儿保科抓好计划免疫工作,减少了幼儿的发病率。
(5)、坚持抓好环境卫生和卫生宣传,为了让幼儿有一个良好的环境,长期坚持每天小扫除,每周大扫除。根据季节和疾病的流行情况,每月通过游戏活动、宣传栏、家园桥、小知识传单,网络等,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,取得了良好效果。本学期,由于管理严格,全园没发生过大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。
(三)、精打细算
本期我还分管幼儿园的财务工作,作为>财务管理人员,我首先想到的是要廉洁自律,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实兢兢业业工作,为幼儿园的发展真诚地做好自己的本职工作,自觉接受群众监督。严格按照政府采购制度进行物品采购。对采购我持'同质比价,同价比优,同优比服务'的原则进行。工作中我厉行节约,生活中我洁身自好,严于律已。
(1)、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内'购物申请'制度,充分发挥有限资金的作用。
(2)、严格执行采购、验收制度,对购买物品进行登记、验收,并认真核对发票的物品数量及质量,做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。对各部门所需物品,定时、定量供应物品,学期结束对所有财产进行清点。
(四)、保障落实
本学年,后勤部门围绕教学中心,在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服务意识,根据园部、各班教学需要,为幼儿提供相应的食品和制作材料,提供幼儿参与活动的机会与条件,如六一儿童节为幼儿准备场地及糖果、小>礼物等;为支部、工会、保教活动、办公室工作等做好场地、设备、物品的准备,保证了各项活动的正常开展;认真做好卫生保健工作、认真落实后勤保障,及时排修水、电、气故障,及时维修损坏的桌椅、灯具、大型玩具及对等设备设施做好后勤保障工作。
三、要不断约束自己,努力提高自身的人格品位
一直以来我无论是做事,还是做人都是直来直往,工作方式简单直接。俗话说:'一人难称百人心',由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会有不合人意的时候,甚至有所冒犯。在此也借这个机会跟大家说声'对不起'!
当前,党的>群众路线教育实践活动正在有序地开展,我将以此为契机,查找问题,改进工作作风,增强工作的主动性和实效性。在日常工作中,保持谦虚谨慎的作风,以良好的精神状态,恪尽职守,爱岗敬业,切实履行好自己的岗位职责。用自己的行为树立党员的良好形象,不断提高自身的人格品位。
以上是我一年来工作中的一部分,更多的内容和责任将促使我在今后的工作中不断反思和完善,以期待更多的收获。
第二篇:幼儿园领导年终述职报告
幼儿园领导年终述职报告3篇
一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。
有了这种心境,师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫(二)班”的教学、保育工作。
我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?
我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,例如:“《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为:“西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。
四、善于与家长沟通。
在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。
五、在日常工作中,有时也会心情会急躁。
但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。
六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。
而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为ABC幼儿园的优秀老师。
幼儿园领导年终述职报告
日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,本人自2月24日到任担任园长工作已近半载。回首顾望,感慨万千20__幼儿园领导述职报告工作报告。现就将我这一个学期的院长工作情况加以总结汇报。
首先,让自己成为一个有威望的园长。的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。
一、重视软件建设,稳定和充实师资力量
1、培训教师队伍:
(1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。根据教师的实际情况制定相应的培训计划。
(2)开展全园英语培训:根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,可以根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。
2、规范教师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。
在工作之余,经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导。同时,我十分注重园内人文环境建设。以“真实、诚实、朴实”为座右铭,提倡人与人之间友好合作,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。
3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去。
二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。
我园是一个超大规模的幼儿园,安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,并且提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全
(1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进园
(2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理。对于校门口德工作一定要责任到人,定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。
3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然
在今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
当然,金无足金,人无完人。在这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善。以上就是我这一学期的述职报告,有不当之处还请批评指正。
幼儿园领导年终述职报告
转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在每个学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结:
一、政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、保育、教学和家长交流方面
(1)保育方面
一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
三、其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩,但离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我一定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。
第三篇:XX年幼儿园领导述职报告
XX年幼儿园领导述职报告
冬去春来,花开花谢,不知不觉间,一学年又过去了。在此我首先要感谢在座的各位领导,一直以来对我的关心和鼓励,是你们对我工作的肯定,让我有了前进的动力,正因为有你们的耐心帮助和指导,我才有了今天的进步,真诚地谢谢你们!其次,我还要感谢所有支持我工作的教职工,是你们让我享受到了工作带来的快乐,感受到工作的充实。我喜欢为你们服务,希望你们继续支持我。谢谢你们。
一学年的工作即将结束了,我园的后勤工作又将掀开新的一页,为了更好的改进工作,提高后勤工作质量,找出不足,特作以下述职:
有理论才有水平,有水平才有实力。我们处在一个知识迅速增加、不断更新的信息时代,新情况、新问题不断出现,作为一名后勤管理人员,面临“能力危机”和“本领恐慌”,只有不断学习新知识,掌握新本领,开阔新思路,才能牢牢抓住工作的主动权,才能更好地为师生服务,做好本职工作。
加强学习,首先是加强政治理论学习。培根说得好:“有实际经验的人虽然能够办理个别性的事物,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握理论知识才能办到。”事实证明,理论素养高的人,考虑问题常比较深刻、全面、系统,行动比较坚定一贯,这就要求我们要认真学习政治理论,深刻领会和全面把握其科学内涵及精神实质,努力提高理论素养,提升思想境界。
加强学习,还必须加强业务知识的学习。要加强对现代教育理论、相关法律法规、信息技术等方面知识的学习,不断完善自己的知识结构,拓宽自身的知识领域,熟悉掌握本岗位的专业业务知识。
加强学习,更重要的是要在思考和实践上下功夫。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有把认真学习和勤于思考结合起来,才能把各种知识融会贯通。要发扬理论联系实际的学风,坚持实践第一的观点,要经常进课堂,从学校领导、教师中吸取智慧和力量,以此激发自己的工作热情,从而提高工作的能力。
总之,我们要树立终身学习的观念,缩短知识更新的周期,不断进行理论研究、实践反思和感悟沉淀,进而厚积薄发,在教育教学的改革中,在自己的本职岗位上,轻车熟路,驾驭自如。
“兵马未动,粮草先行”,这就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特点是繁杂、琐碎,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师的需要就是后勤工作的方向,为教育教学架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。我深知责任没有任何借口,明白“后勤不后,引领全园”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按计划一步一步的实施,只有这样后勤工作才不会滞后,因为只有后勤工作很好的完成,我们的教育教学教研才得以顺利开展,才能开花结果,我们的保教任务也才能顺利完成。
(一)未雨绸缪
“凡事预则立,不预则废。”开学前,我们后勤人员就早早地做好了一切准备。
1、添置开学所需要的一切用品用具。包括卫生,生活,教学,饮食等。为我园工作的顺利开展提供优质服务。
2、做好全园的卫生消毒工作,以及设备设施的维修、维护,安全排查等。
3、打印好各类表册并发放到位,工作不滞后。
4、关爱教师,我们联系好,并做好全体教职工的体检工作。
5、为了我们的卫生保健上档次,经得起各级部门的检查,我们有计划的完成托幼机构及各级卫生监督部门来园检查的各项指标要求。
6、为了不影响幼儿的一日生活和安全,我们利用假期时间修补地平、墙砖,完成化粪池清理及管道疏通。
7、勤俭节约是我园的优良传统,在环境创设中我们尽量做到利用废旧,节约成本。
8、按要求和计划,每周四对各班卫生进行检查从不松懈,并完成了放假前各班幼儿的身高体重的测量。
9、为了改善幼儿生活学习环境,我们又自筹资金购买了幼儿床铺及课桌椅等。
10、考虑教师的课余生活及身体健康,我们组建了教师排球队,并利用业余时间进行训练,还到兄弟学校去交流,增进了组织凝聚力。
以上所做,充分体现我们园长的教育情怀,给教师营造一个宽松、宽厚的工作环境,用真诚和真爱善待孩子和教师。充分体现园长“在管理的视野中,教师第一;在保教范畴里,孩子第一;对教师的要求中,健康第一”的科学管理模式。在这个温馨和谐的大家庭里,大家是幸福的、快乐的,收获是最丰硕的。
(二)、平安是福
平安是福,健康是福,道理人人都懂,而真正时时能把健康放在第一位的人并不多,大都是在失去了健康时,才悟出其真谛。而我们从园长到教师,无论是从责任还是对幼儿的爱护上,这点都是理解得最透彻的。把孩子的健康平安成长放在工作的第一位。时时紧拉安全这根弦。我们要送给孩子们人生最大的财富——健康的身体和健康的心理。
1、安全保卫工作
(1)、我们要求教职工必须把幼儿安全工作放到工作的重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安全事故的发生。
(2)、建立班级安全制度。定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、午睡室等设备设施都经常进行安全检查,检查工作深入细致,发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
(3)、加强幼儿在园服用药品记录管理,根据医生的服用要求,要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
(4)、确保幼儿的玩教具符合安全卫生要求,严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度,根据本园消毒卫生要求,及时对玩、教具进行清洗、消毒。
(5)、严格幼儿接送制度,日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理。
(6)、通过游戏、安全演练、安全卫生小知识等丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素质和应变能力,增强幼儿的安全意识。
2、卫生保健工作
为了做好卫生保健工作,我们认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等管理工作。
(1)、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。如发现食品有剩余,马上要求采购人员减量,尽量避免浪费;发现菜切的不够细,立即督促炊事员马上加工。保证幼儿进餐时间和自由饮水时间,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样品种,每周编制营养平衡的幼儿食谱,每月进行一次营养计算。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制,我园从未出现食物中毒事故。
(2)、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案。
(3)、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,保暖桶天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生,定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨午检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
(4)、配合镇医院儿保科抓好计划免疫工作,减少了幼儿的发病率。
(5)、坚持抓好环境卫生和卫生宣传,为了让幼儿有一个良好的环境,长期坚持每天小扫除,每周大扫除。根据季节和疾病的流行情况,每月通过游戏活动、宣传栏、家园桥、小知识传单,网络等,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,取得了良好效果。本学期,由于管理严格,全园没发生过大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。
(三)、精打细算
本期我还分管幼儿园的财务工作,作为财务管理人员,我首先想到的是要廉洁自律,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实兢兢业业工作,为幼儿园的发展真诚地做好自己的本职工作,自觉接受群众监督。严格按照政府采购制度进行物品采购。对采购我持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,生活中我洁身自好,严于律已。
(1)、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。
(2)、严格执行采购、验收制度,对购买物品进行登记、验收,并认真核对发票的物品数量及质量,做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。对各部门所需物品,定时、定量供应物品,学期结束对所有财产进行清点。
(四)、保障落实
本学年,后勤部门围绕教学中心,在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服务意识,根据园部、各班教学需要,为幼儿提供相应的食品和制作材料,提供幼儿参与活动的机会与条件,如六一儿童节为幼儿准备场地及糖果、小礼物等;为支部、工会、保教活动、办公室工作等做好场地、设备、物品的准备,保证了各项活动的正常开展;认真做好卫生保健工作、认真落实后勤保障,及时排修水、电、气故障,及时维修损坏的桌椅、灯具、大型玩具及对等设备设施做好后勤保障工作。
一直以来我无论是做事,还是做人都是直来直往,工作方式简单直接。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会有不合人意的时候,甚至有所冒犯。在此也借这个机会跟大家说声“对不起”!
当前,党的群众路线教育实践活动正在有序地开展,我将以此为契机,查找问题,改进工作作风,增强工作的主动性和实效性。在日常工作中,保持谦虚谨慎的作风,以良好的精神状态,恪尽职守,爱岗敬业,切实履行好自己的岗位职责。用自己的行为树立党员的良好形象,不断提高自身的人格品位。
以上是我一年来工作中的一部分,更多的内容和责任将促使我在今后的工作中不断反思和完善,以期待更多的收获。
第四篇:幼儿园领导述职报告
幼儿园领导述职报告范文 篇1转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在每个学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结:
一、政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、保育、教学和家长交流方面
(1)保育方面
一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”
根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
三、其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩,但离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我一定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。
幼儿园领导述职报告范文 篇2一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。
有了这种心境,师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫(二)班”的教学、保育工作。
我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?
我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,例如:“《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为:“西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。
四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。
我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。
五、在日常工作中,有时也会心情会急躁。
但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。
六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。
而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为ABC幼儿园的优秀老师
幼儿园领导述职报告范文 篇3又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”20xx幼儿园领导述职报告20xx幼儿园领导述职报告。
半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的`支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。
“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
幼儿园领导述职报告范文 篇4日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,本人自2月24日到任担任园长工作已近半载。回首顾望,感慨万千20xx幼儿园领导述职报告工作报告。现就将我这一个学期的院长工作情况加以总结汇报。
首先,让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。
一、重视软件建设,稳定和充实师资力量
1、培训教师队伍:
(1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。根据教师的实际情况制定相应的培训计划。
(2)开展全园英语培训:根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,可以根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。
2、规范教师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。
在工作之余,经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导。同时,我十分注重园内人文环境建设。以“真实、诚实、朴实”为座右铭,提倡人与人之间友好合作,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。
3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去。
二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。
我园是一个超大规模的幼儿园,安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,并且提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全
(1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进园
(2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理。对于校门口德工作一定要责任到人,定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。
3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然
在今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
当然,金无足金,人无完人。在这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善。以上就是我这一学期的述职报告,有不当之处还请批评指正。
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第五篇:领导述职报告格式
《领导述职报告格式》
一、个人述职报告的写作格式
1、标题有四种写法:一是
《领导述职报告格式》《2010年最新工作范文》
关于《2010年最新工作范文》的文章《领导述职报告格式》正文开始>>-
一、个人述职报告的写作格式
1、标题有四种写法:
一是只写“个人述职报告”四个字;
二是“XX年任XX职务期间的工作汇报”的公文写法;
三是“XXX(姓名)XXX(职务)XX会议上的汇报(或报告)”的写法; 四是新闻标题式的写法。
2、署名及日期可以写在题下,也可以写在正文后。
3、正文个人述职报告的正文包括三部分内容。
第一部分是任职概况和述职评估,包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况,这是述职报告的主体,主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写作,多数是按性质不同分成几个方面(可列小标题)来写,每个方面可先写实绩,后写认识和做法;也可先写认识和做法,后写实绩。但不管怎么写,都要实现个人的工作能力和管理水平,尤其是在处理敏感、棘手问题方面,以及突发事件或重大事件方面,更能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中,党的方针、政策和上级的批示、部署的任务,是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的„„等等。
第三部分是今后的设想和决心,要从实际出发,对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划,表明尽职的态度。
二、述职报告写作应注意的事项
在写作个人述职报告时,要实事求是,严肃认真,客观公正。要注意论断准确,重点突出,有针对性,既不要脱离自己的职责范围和工作目标,又要分析概括,不能写成流水帐;既要突出政绩,又要评价正确、适当,不能故意夸大或缩小;缺点和不足的地方也要说够、说充分。
三、规范得体,切忌辞不达意
一篇好的述职报告对于个人的影响是不容忽视的,这不仅是我们工作的一种回报和陈述也是自我工作的一种反思和总结陈述。对于我们以后的工作开展起到举足轻重的地位。
一、述职报告重在“履行职责”,切忌写成“个人总结”
述职报告同个人总结既有联系,又有区别,在行文时不要把二者混同起来,把述职报告写成个人总结。述职报告与个人总结的相同之处在于,水文职工都可以谈经验教训,都要求事实材料与观点紧密结合。述职报告与个人总结的不同之处有三:一是回答的问题不同,总结要回答做了什么工作,取得了那些成绩,存在什么缺点,有什么经验、教训等,述职报告要回答的则是肩负什么责任,履行职责的能力如何,是怎样履行的,称职与否等;二是写作的重点不同,个人总结的重点在于全面归纳工作情况为重点;三是表达的方式不同,个人总结主要运用叙述的方式和概括的语言归纳工作结果,述职报告则可用夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还可以申述处理问题的依据和理由。
述职报告要紧紧围绕履行职责情况,主要写政绩。首先写指导思想,可从现时到未来的角度去阐述,为全文构成组织提纲。其次写对工作规律的认识,如对党和国家的方针政策及省水文局党委的总的发展思路,自己如何认识、宣传、贯彻的效果怎样,自己为滨州水文事业发展,有哪些创造性见解和主张,又是怎样组织力量促其实现的。接下来写成绩和缺点,实事求是,用典型事例加以说明。写成绩时不可忽视自己做了哪些调查研究工作,对有关问题是怎样
处理的;哪些工作开展得顺利,哪些工作开展得困难,原因是什么;顺境和意境中,自己又是怎样做的;自己主持的部门工作是否得到健康发展,三个文明建设是否符合科学发展观等。最后写经验和教训,这是对工作规律的理性认识,充分说理,以展示自己的思辩能力。结尾还可以简述一下对自己的评议,并表明自己的态度。
二、述职报告重在客观实际,切忌写成“领导报告”
述职报告绝不能写成领导报告的样子,一讲形势,二讲成绩,三讲问题,四讲任务。如果这样写就与述职报告的要求大相径庭了。这里说的述职报告写成领导报告主要是针对一些领导干部而言,因为他们平时习惯了作报告的方式。在现实的生活中,有些述职者将述职报告写成领导报告的事不乏其例。之所以这样说,是因为他们在述职中经常把大量的集体或下属所取得成绩归为自己的成绩,这种“贪天之功为己有”的做法在水文职工中造成了极坏的影响。无疑,每个人都在集体生活当中,每个人都在为自己所在的集体做贡献。但集体的荣誉决不是某一个人的成绩。所以,每个述职者,特别是中层领导以上的干部,在撰写述职报告时,切不可把集体或下属的工作成绩当作自己的工作实绩来写。因为任何工作都是有分工的,领导有领导的工作,职工有职工的工作,领导的工作职工不能代替,就如同职工的工作领导不能代替一样。因此,在写述职报告时,要写“自己”的工作实绩,紧紧围绕“自己”的工作作文章。在行文中,特别是在处理与集体或基层工作成绩的关系时,应该突出在集体或下属取得的成绩中自己出了哪些主意,做了哪些组织和协调工作,进行了哪些科学发展观宏观和微观的指导,帮助下属制订了哪些规章制度和制约措施,并对水文职工进行了哪些有效的监督等等。只有这样实事求是、实实在在地去写,才能既突出述职者在工作的德能勤绩,又能充分展示中层以上领导才华和风貌。
三、述职报告重在中心突出,切忌平分秋色
写述职报告同写其它文章一样,必须抓住中心,突出重点。有一些述职者在写述职报告时怕遗漏了自己的工作成绩,于是就是来了甲乙丙丁、一二三四,像记流水帐一样泛泛地罗列起来。看上去似乎面面俱到,成绩不小,细一琢磨,就会发现,把所有的工作都平分秋色,毫无主次之分。应该是浓墨重彩的重点部分却只是蜻蜓点水,一带而过;应该轻描淡写的非重点部分却又不厌其烦地浪费了很多文字。这样写出来的述职报告即不符合述职报告的写作要求,也不会产生良好的述职效果。所以,述职报告不仅要紧紧围绕“职责”二字,而且要抓住中心,突出重点。
述职报告的写作目的不是为了评功摆好,而是为了说明是否称职。所以,水文职工的写作必须重点阐述履行职责能力的强弱,说明对职责的认识,阐明指导思想,展示履行职责的过程,表述任职实绩,解释对棘手问题的处理,刨析工作失误的原因,以体现认识水平。总之,水文职工各种述职报告写作的重点在于鲜明地履行职责的实绩和履行职责的能力表现出来,通过述职使水文职工和领导产生鲜明的印象。
为了使述职报告的写作能做到抓住中心、突出重点,最好在行文之前对自己所行使的工作职责进行全面认真地反思,清理出头绪,将一段时间内的工作分类排队,使所做的工作大小重轻一目了然,做到心中有数。这样,在动笔写作的时候,自然就能做到内容重点突出、轻重有序了。也只有做到重点突出,再加上事、理、情等写作的结合,就一定使述职报告达到以事告人、以理服人、以情感人的最佳效果。
四、述职报告重在个性鲜明,切忌千篇一律
任何文章都有自己的特点,述职报告这个文种对个性的要求尤为突出。如果不这样要求,就会出现千篇一律、千人一面的现象。
作为述职报告,每一篇都有特定的作者。人所共知,述职报告要求以自己为主体,而且每个人处在水文事业的岗位不同,工作职务不同、岗位职责不同,职工的思想素质、政治素质、业务素质和工作实践、工作经验、工作能力也都各不相同,这就决定了每个职工所写出的述职报告的内容会千差万别、各式各样。即使两个人都是工程师在同一个工作岗位上,由于思想、认识等方面的差异,写出的述职报告也不可一模一样。
测工有测工的特点,合同工有合同工的特点,工程师有工程师的特点,领导有领导的特点。水文各种行业各有差异。正是从这种种差异出发,述职报告的写作必然带有它特别鲜明的个性。而这一点,也正是水文科技人员刻意追求的。
要使写出的述职报告个性鲜明,必须注意把握好三个问题:一是主导思想立足个性,主导思想是写作的纲,纲弄清楚了,目的自然就好办了,正所谓“纲举目张”,主导思想一是以贯之,何愁文章个性不鲜明!二是述职内容突出个性,选举材料均以突出个性为“准则”,否则宁可不用,每项内容都这样,恰如众星捧月,自然能烘托出真实的“形象”。三是写作技巧服务个性,为了使述职报告个性鲜明,不流于千篇一律,要充分运用叙述、说理、议论等各种写作手段,紧紧围绕“鲜明的个性”去写,把文章写够、做活、作好。
必须懂得,水文职工都可以用来“述职”的述职报告绝不是合格的述职报告,而只适合一个人用来述职、个性鲜明突出的述职报告才是完美的述职报告。
五、述职报告重在格式规范,切忌文面不伦不类
叙话说,没有规矩不成方圆。述职报告有特定的文体格式,不能胡乱拼凑而出成,更不可看起来不论不类,似是而非。在创新和科学发展观年代中有些人写出的述职报告就不伦不类,有的象个人总结,有的象思想汇报,有的象领导讲话,有的象自我鉴定。
水文职工述职本身就是一件十分严肃而又带有鲜明政治色彩的事情,而述职报告的写作是把自己履行职责和是否称职的情况,对自己在聘任期间做的工作实绩和对三个文明建设贡献等用书面形式表达出来。水文各级领导和水文职
工报告是考核领导干部和水文技术人员的工作业绩有效的科学手段。因此,在写述职报告时,一定按其要求的格式进行布局。具体写作结构如下:
(一)标题。可简单表明“述职报告”,也可根据正文内容另行拟制,位于开头部分上端居中位置;
(二)称呼。通常写“各位领导、同志们”,要顶格写,后面用冒号;
(三)正文。这是述职报告的主题部分,除开头需简要写明担任现职、分管工作的内容、岗位责任目标及自己工作的概况等外,重点写履行岗位职责的工作实绩,这是报告的中心,要用足笔墨,可分条文分写,也可用序码。然后写问题和教训,接下来可写今后的工作设想及对自己的简要评价,并表明自己的态度;
(四)结尾。另起一段,空两格写。述职报告不需批复,结尾时通常以“以上报告,请审查”或“特此报告,请审查”之类的习惯用语结束全文;
(五)落款。述职报告的署名由报告人签署,写在正文右下方,署名下面写明报告的具体时间。
六、述职报告重在自己动手,切忌做“行为懒汉”
在当今创新和全面贯彻科学发展观年代,任何好的文章都是作者自身生活深切感受的结晶。实践证明,好的述职报告也都出自于述职本人。如果说,有些文章(包括领导讲话)还允许他人代笔的话,那么,述职报告则绝对不可以由他人代写。问题很简单,由他人代写的述职报告,一不是述职者本人的思想,二不是述职者本人的实践,三不是述职者本人的语言。这样的东西只能是不假思索地东抄一段,西抄一段,凑足篇幅,应付交差。很显然,在这样的述职报告中,把成绩夸大了,把问题说小了,从概念到概念,从数字到数字,没有血肉,苍白无力等毛病举不胜举,至于具有鲜明的个性就更无从谈起了。这样的述职报告,如何能完整体现述职者的真实业绩,如何能反映出述职者的为三个文明建设的精神面貌呢?可见述职者要想真实地把自己交给广大水文职工,别无选择,只能自己动手写述职报告。懒汉思想行为是竞争和竞聘的大敌,在全面贯彻科学发展观推动创新当今时代,到处都是充满了竞争意识,述职就是竞
争与竞聘的手段。不难想象述职报告都懒得自己动手写的人,怎么能参与竞争与竞聘呢?又怎么在竞争与竞聘中取胜呢?因此,要写好述职报告必须自己动手。因为自己所经历的工作实践,只有自己的体会最真实、认识最深刻,这是任何人所无法替代的。所谓自己最了解自己就是这个道理。也只有自己动手将真正的情感、深切的体会、朴实的语言铸于一体注入笔端,产生“从物质到精神”的飞跃,就一定能写出理想的述职报告。