二00七年下期数学教研工作总结

第一篇：二00七年下期数学教研工作总结

二00七年下期数学教研工作

总

结

一期来，我组在各级领导的关心支持下，经全体教师共同努力和学生的刻苦努力下，开展了一系列完整而又成功的教研活动，出色地完成本期数学教学内容和任务。在本期开展的教研活动中，既加强了教师本身业务素质与自身建设同步进行，又丰富了学生的课外教育内容。教师的教法有新的突破，学生的数学学习兴趣较前大有提高，现将我组教研活动工作简单小结如下几方面：

一、举行教法讲课比赛 提高教法课堂授知艺术

我校一直重视基础学科的教学，领导重视，教师狠抓教学环节，教学质量稳步提高，为努力提高教师授课技能的技巧，进一步加强教师业务学习和自身建设，数学组每周都进行教师上公开课，每周星期四晚为教师业务学习时间，全体教师积极参与，发表自己对数学教学的各种见解。

今年11月份，我校数学组举行了一次大型“教师讲课比赛”，校长、主任新自挂帅，全体教师积极参加听课、评课、记分，在这次比赛中有九位获得了学校的奖励，这次比赛的突出特点是：敢碰硬、敢创新、大部分教师上课运用了电教仪器辅助教学，教学中树起了“教学作品意识”。课堂上反映出学生的整体素质，深得师生的称赞。

二、开设好三大课题 协同作用于素质教育

走出“应试教育”只重学科教学的老路，建设具有实验性、开放性的课堂结构体系，形成学科课程、活动课程、隐性课程“三套车”齐驱并进的格局，协同作用于素质教育。

1、学科课程。学科教学历来是我校工作的重中之重，在教学中，加强学生的观察力、记忆能力、比较和分类能力、操作能力等多项训练，为学生的数学素质和培养起了很好的奠基作用。

2、活动课程，分为二种类型。

A．开始入学的常规训练课，新学期准备课，学具操作课，室外测量课。

b．兴趣生活课，主要指数学兴趣小组，一个年级分2组，一组是普及型，另一组是提高型，满足有强烈学习兴趣的需要。

3、隐性课程、学校黑板报、学校中心教学窗都是数学知识的传播载体，是我们所说的“隐性课程”，它发挥着潜伏的作用和影响。

三、加强思想政治工作 学习“两全”会议精神

言行以教，教师以自己一言一行来教育和影响学生。为此，我组努力提高教师本身的政治理论水平、忠于职守，教书育人，为人师表。树立全心全意为人民服务的思想。加强对学生的政治思想教育，培养学生成为政治思想良好，学生成绩优异的一代新人。

总之，我组在本期中，以学区和学校各项计划为准绳，全面贯彻党的教育方针，深化了教学改革，全面推进素质教育，使我校数学成绩较前有突破性的进长。

数学组 2007年12月

第二篇：2009年下期数学校本教研工作总结

2009年下期数学校本教研工作总结

向家坝镇 云富中心学校

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

一、改进备课方式，提高备课质量。

我们在原有的备课的基础上，以年级组为基地，采用集体备课——分单元备课——再集体备课的备课方式，再通过老师相互间的反思交流,让备课再上新台阶。

二、加强学习，提高素质

教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们首先是参加了学校组织的政治业务学习，认真学习了有关教育教学方面的理论知识，其次是通过教研活动时间学习学科刊物及有关课研方面的文章数篇，了解了教研教改信息。善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不仅如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写教后反思。

三、积极参加和开展教研活动。

我们学期初教研活动有计划，学期末教研组活动有总结。为了在实施新课程教学中进一步培养学生的数感，增进学生对运算意义的理解，真正体现重视口算，加强估算，鼓励算法多样化的新课标精神，加强学生提出并解决数学问题能力的培养，增强学生用数学的意识，更好地解决当前小学数学计算教学中的问题，改进课堂结构和教学方法，提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动，本学期一年级的计春言老师、杨瑞福老师、程颐老师，二年级的余冬梅老师，三年级的郑瑞华老师，四年级的刘仁玲老师各上了一节计算教学专题研讨课。我组老师十分重视听、评课活动。上课的教师课前认真备课。设计教案时，同级组教师互相切磋、听课后认真评课。如：教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教学方法是否得当，教学手段的使用、教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，全面的评论、讨论，促进了教师们教学水平的提高。

四、改进教学手段，提高课堂效率

针对我校学生数学基础差，特别是计算能力差，对学习数学缺乏自信，大多数家长又无力帮助的特点，我们尝试用“课前利用五分钟听算、口算、导言设计、自制教具、多媒体教学‘等手段创设情景，调动学生学习兴趣，激励学生思维。不仅如此，在课堂教学活动过程中，还时刻注意用激励性的语言，增强学生的自信，提高学习兴趣，使学生真正成为学习的主体。

五、狠抓常规教学管理

要求每位教师要认真制定教学计划，务必做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导差生。教导主任加强了全册教学计划、课时教案撰写的指导、检查和修改督促工作。数学组的常规教学资料从规范和质量上都有了很大的提升，下期拟针对其中的不足，进一步给老师们提出完善要求。

六、继续组织好每周一次的业务学习。

本学期数学组业务学习的重点是探索如何提高课堂教学实效，不管是教材分析、理论学习、观摩教学、业务竞赛均围绕目标展开，教师参与活动的积极性、主动性、参与面仍一如既往，延续了我组教研之风的优秀传统。

七、继续完善素质教育质量监控机制，强化质量意识。

重视教学质量分析，鼓励教师把教学质量分析纳入到日常教学工作中去。争取每次测试后，都进行客观、全面的分析，纵横比较。如试题的难易度、学生做题中存在的问题，以及由此反映出教学中的问题进行认真分析，明确改进的方向。

八、加强“六环”管理

抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的六个环节（备课、上课、作业、辅导、考查、反思）的管理，提高课堂教学效率。积极开展教学科研，用教育科学指导教学。组织公开教学，开展听课和评课活动。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我们全体数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好！

2009年 12月

第三篇：七年级数学下期教研总结

库庄初级中学七年级数学下期教研组工作总结

我们是在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何在新课程教学中体现新理念,注重情感、态度、价值观的培养;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等等来开展工作。

一、思想方面

本学期我们认真学习党的教育方针和政策,树立为教育事业奋斗终身的信念,树立全心全意为学生服务的思想。做到一切从学生的实际出发,一切为了学生,这样才能在工作中有动力,才能最大限度地发挥自己的聪明才智,在工作中尽心尽责。

二、组织纪律

纪律是执行路线的保证,没有严格的要求,对自己放松管理,只能使工作受损失,使个人退步落伍。值得骄傲的是连滩中学一向就有良好的校风,全体教职工都自觉遵守国家的法律法规,遵守学校的各项规章制度。

三、教学方面:

(1)教学计划:本学期我们按照进度完成了七年级数学教学应完成的任务,把七年级数学的教学任务都完美的完成,并做了很多辅导工作。

(2)每单元结束后我们都进行过关检测,及时查漏补缺。对于差生,我们分头进行补差活动,努力使他们能够顺利通过考试。

(3)课堂教学:备课组成员认真备课、上课;每个人都按照学校的要求,课后辅导和批改作业都很认真,试卷讲评及考后的检查落实工作做的也很细致。

(4)教学效果:备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感,对教学工作满腔热忱,精益求精;对学生的提问总是晦人不倦,富有耐心。

七年级数学教研组 2015 年06月

第四篇：三年级数学下期教研工作计划

三年级数学下学期教研工作计划一·指导思想：本学期我们教研组教学工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教学工作全局，全面贯彻党的教育方针，三年级数学下期教研工作计划。深入学习新课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。加强教研组协同作战、教学研究的能力，跟各位数学老师一起定位在新的教师角色上，努力提升教学的境界。二·工作目标：

1、本学期我们继续加强口算和计算的练习，提高学生的计算能力。

2、提倡合作、自主、探究的学习方式，培养学生的良好的学习习惯，工作计划《三年级数学下期教研工作计划》。

3、平时教师随时互相交流自己好的想法、做法等，提高全组教师的教学水平。

4、认真备课，做到先周备课。备课力求体现学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思。

5、充分利用电脑，经常上网捕捉最新的教育信息，学习先进的教学经验，掌握最优秀的教学方法。运用先进的多媒体教学设施，使我们的教育教学方式受到学生的喜欢，提高教学效率。

6、充分发挥学科特点，开展多种形式的学科兴趣活动。总之，教科研活动是探索教改、提高教学质量的关键。我教研组一定服从校领导的安排，自觉开展好教研活动，使每位教师的教学活动都能体现集体智慧的成功，体现个人的创造性，圆满完成教学工作。

第五篇：2011下期语文教研工作总结

新联小学2010-2011下学期语文组

教研工作总结

顶效开发区新联小学：贺克花

本学期，在学校教导处的领导下，我们语文教研组按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展了语文教学教研工作，得了比较好的效果，现在对本期教研工作做一个简单总结。

一、努力学习教育理论，更新观念

老师们认真阅读了学校订阅的杂志，通过阅读，开拓了老师们的视野，让我们了解到教育教学的各种信息，也鲜活了教师的思维，促进了语文教学。积极参与到读书活动中，吸取丰富的养料，有些教师撰写了读书心得体会。

二、抓好课堂教学，把教研的点落到课堂上

1、认真备课：认真落实了教导处的要求，认真做到超前备课，做到中心发言人落实，做到每个教师明确教学的重点、难点，各位教师都能对教材的处理充分发表自己的见解，讨论过后再各自根据班级学生具体情况编写教学设计。

2、认真上课：努力做到课课有准备，上好每一节课。重视人人献课活动，通过组上的人人上课活动，对各种课型进行有目的的研讨。各位教师也在活动中有着或多或少的收获，教学的能力得到提高。

3、认真检测：组织好单元测试，及时分析学生存在的问题，调 1

整教学方法，辅导对策。

三、组织好学生活动，促进孩子发展

本学期，组织学生参加了“祖国好，家乡美”绘画比赛，通过学生老师的共同努力，取得了不错的成绩。

此外，还组织学生参加了“立志、立德、勤学、上进”等征文活动，锻炼了孩子们的习作能力。

四、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不是很高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视程度还不够，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力水平的提高不快，有满足于现状的感觉。

3、学生活动开展还不够丰富，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上还可以更具体细化一些，应多关注学生语文综合素养的提高。

五、今后工作的改进措施：

1、教师是教育的关键，我们首先要从自身找原因，不要怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们各位语文老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学生的学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序的专门训练，提高孩子们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总而言之，我们耕耘着，我们收获着，无论成绩大小，都是我们勤勤恳恳工作的成果。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更好的成绩！

2011年6月30日