17上少先队工作总结

第一篇：17上少先队工作总结

六枝特区实验小学 2016-2017学年第二学期

大队部工作总结

本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长，现将工作情况总结如下：

一、主题教育，紧抓不懈。

（一）在开学初,举行“开学典礼暨安全教育第一课”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。

（二）预备周时间通过主题班队会重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

（三）继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为习惯的重要渠道。

（四）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，大力宣传“三生四爱五心五好”相关主题教育。

（五）继续结合国旗下讲话和红领巾广播谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。

（六）坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

（七）充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

（一）小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队委干部每周进行不定期的检查，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

（二）学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校以各节日为契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

（三）通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

（四）坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。

（五）良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——班里的少先队员有的是外地，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

三、坚持活动育人原则，结合德育基地开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展了“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展了“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动;五月份开展了“我爱六枝 生活技能大赛”和感恩教育主题月系列活动;六月份开展了庆“六•一”——“祖国好 家乡美”活动等。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，让我校的少先队工作更上一层楼，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

实验小学大队部

2017年7月3日

第二篇：少先队工作总结(上)

兰圃小学少先队工作总结

（2013---2014第一学期）

火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。

一、重视核心力量

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。

2、壮大组织，提高认识

10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新生入队仪式。

二、抓好常规工作

1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2、切实抓好《规范》的落实、实施。本学期大队部继续进行每天的常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。

3、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校从四年级——六年级精心挑选了15名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。本学期，由我校的行政轮流，根据每周的队活动主题对学生进行教育。

三、积极开展丰富多彩的活动

九月开学初，我校紧抓常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。各中队以精细化管理现场会为契机，布置教室，美化校园，开展了班级文化建设评比活动。在教师节以班级为单位，开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会。通过活动，校园里处处洋溢着浓浓的尊师情。十月份，继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育。在国庆节前后开展，对学生进行爱国主义教育，开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)。我们大队部积极组织，认真筹备建队日新生入队仪式。

十一月份，开展全国少先队辅导员培训工作及“红领巾心向党”的活动，组织全校师生观看红色电影，并要求中高年级的学生写观后感。这一学期里，在校领导的关心支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一个新上任的大队辅导员，对有些细节学习的还是不到位，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

兰 圃 小 学

2014年元月

第三篇：2013上少先队工作总结

2013年麻栗坡县杨万中心小学

少先队工作总结

回顾一学期的少队工作,我校扎实有效地开展了少先队特色活动，以培养少先队高尚的思想品德和实践能力为主线。现将本学期的少队工作总结如下：

一、基本情况：

本学期，我校有587名少先队员。队员中存在着许多差异：学习、行为规范、文明礼貌等，使少先队工作更加繁重、复杂。我们深入队员中接触、交流，了解他们的行为习惯，思想动态，有针对性地进行全面教育与个别教育相结合，并积极与家长联系，取得家长的支持和配合，努力使每个队员在原有的基础上得到进步。

二、抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

加强常规教育。利用队会、班会课，进行宣传教育； “红领巾广播站”开辟专栏……多渠道、全方位加强队员的言行举止的教育，提高队员的自我管理意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、守法；开展争夺流动红旗的竞赛活动，采取“逐日检查，逐日反馈，逐周结分”，颁发红旗的检查反馈制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。使我校常规管理水平又上新的台阶。

三、开展丰富的活动，促进全面发展。

少先队活动是少先队的生命，是促进队员全面发展的重

要手段。本学期，我们开展了丰富多彩的活动。

2013年6月1日下午，学校一年级新生光荣地加入了

中国少年先锋队，学校大队部大队辅导员为学生们举行了庄严的入队仪式。中心校周校长在仪式上讲话，并向全体新队员们提出了要求，希望他们以少先队员的标准严格要求自己，努力学习、热爱劳动、团结协作、积极参加校内外的各项有意义的活动，为自己争光，为学校争光，努力为红领巾增添新的光彩！

坚持每天的升降旗仪式。每周一举行全校的升国旗仪式，旗手由五六年级各中队选三名队员担任，在辅导员及学校领导的培训下方能参加全校的升国旗。大队部有专人负责组织检查每天的升降旗，并作好记录（是否准时、动作是否标准、指挥节奏是否准确等），期末评出优秀升旗中队。坚持国旗下讲话。每周的国旗下讲话由行政值周担任，以德育、时事、新闻等为主题进行，并建了国旗下讲话稿。我们进一步丰富广播站节目的内容、形式，由各中队的优秀队员担任广播员，带领更多的学生积极参与其中，让更多的学生不仅是听众，更是节目的小主人，使之真正成为促进学生成长的一大平台。开展丰富多彩的兴趣小组，学生根据自己的兴趣爱好报名，配有专业的老师指导，学生的特长得到很大的发挥。

鼓号队是学校少先队的重要组成之一，也是体现学校风貌的一个窗口。任何一个少先队组织都少不了鼓号队。我校鼓号队一直受到外界的认可，还参加过当地政府新兵的欢送仪式等活动，能有一只完整的鼓号队也是平日认真抓起的而得来之果。

一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！

本学期所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

麻栗坡县杨万中心小学

杨万中心小学少队部

2013年9月11日

第四篇：2017-2018 上 少先队工作总结

福州市罗星中心小学2017-2018学年第一学期

少先队工作总结

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据区少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

3、加强少先队阵地建设。

办好红领巾广播站，队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。主要通过以下途径进行：

1、认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。还开展升旗仪式评比活动，通过评比，使每一位辅导员、每一位学生受到了爱国主义教育。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由校领导以及年段长、中队辅导员等负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、通过五项评比常规来抓好校内纪律、卫生督促检查工作：利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

三、认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、开展了丰富多彩的少先队活动。2017年10月13日，在中国少年先锋队建队68周年及十九大来临之际，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校举行了隆重的“我是光荣的少先队员”建队日活动暨少先队大队委员就职、新队员入队仪式。此次建队日主题教育实践活动，不仅让全体少先队员度过了一个快乐而有意义的节日，也进一步加强了广大少先队员的社会主义核心价值观教育，增强了他们的光荣感、使命感和责任感。

3、学生严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

4、学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，防恐演练，预防食物中毒等，做到经常强调、教育。

5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。

第五篇：08-09上少先队工作总结范文

2008-2009学第一学期少先队工作总结

本学期辅导组在校长室、德育处的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”、胡锦涛总书记“八荣八耻”重要思想为指导，努力改善少先队自身建设。通过开展各种体验教育，进一步加强少年儿童的思想道德建设，引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。现将工作总结如下：

一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。

1．我校的少先队工作坚持以邓小平理论为指导，面向世界，面向未来，教育学生严格遵守《小学生日常行为规范》，在学生中发挥带头模范作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培养成家中的好孩子，学校的好学生，能主动为他人服务的二十一世纪的好少年。

2．通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自主权，树立自主意识，让每个队员都畅所欲言，充分发表自己的意见，上任的少先队干部必须接受全体队员的考察，主动为队员服务，带动全体学生一起进步发展。每个队干部认真落实岗位目标责任制，充分利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等阵地发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评比，将六项评比公平公正地落实到校园常规管理之中。少先队大队部定期召开小干部会议，及时反馈平时工作中的出现的问题，表扬工作负责的同学，以先进带动落后。

3．10月13日是中国少年先锋队的建队日，我们举行了大队干部就职典礼暨新生入队仪式，并邀请部分家长参加了此次活动，共同参与学生的成长。

二、组织多彩活动，丰富学生校园生活。1．积极开展班队会活动。

校每周五都开设班队会活动，各班根据大队部要求及自己班级的实际情况，制定适合本班的活动内容。充分利用班队活动对队员进行各项教育。

2．充分利用黑板、广播站、校宣传栏等教育功能。

我们少先队利用班级的板报、校园宣传栏、红领巾广播等阵地有效地进行安全教育、文明礼仪教育、传统节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换板报内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、元旦庆祝等。红领巾广播每日播20分钟，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询、安全教育等。少先队大队部每月更换学校的宣传栏，对学生进行各项教育。3．认真组织每周升旗仪式。

每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话，讲话内容以我校“八荣八耻”为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排以及旗手训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。4．以“节日活动”为契机，做好教育工作（1）新人新事“新生入学仪式”

开学第一天，我们举行了新生入学仪式。活动中，大哥哥大姐姐们为一年级的小弟弟小妹妹们送上了漂亮的花，祝福他们像花儿一样在我们开始新的学习旅程。一年级的小朋友代表也表达了自己努力学习、快乐的生活的愿望。

（2）尊师重教过好“教师节”

教师节，我们学校的部分同学参加了庆祝教师节的献词及献花活动，我们把深深的祝福送给了我们的每一位老师，让每位学生共同体会了师恩的可贵。

（3）扎扎实实开展“推普周”活动。

我校大队部向全校发出倡议，通过环境渲染、国旗下讲话、小广播等形式向大家宣传说普通话的好处，又通过“啄木鸟在行动”、给爸爸妈妈的一封信等活动，鼓励我们的同学向社区、向家长宣传，努力做到人人会说普通话，人人爱说普通话。（4）新征途新起点，欢度第59个建队节

每年的10月13日我们都会迎来一批新队员的入队。大队部做好策划、筹备工作。首先举行了新一届大队委的竞选活动，投票选出了合格的大队干部。开展手拉手活动，高年级同学给低年级同学讲述队知识、英雄故事，教他们学唱队歌、行队礼、系红领巾；举行了大队委就职典礼、新队员入队仪式，并邀请了部分家长共同参与了此次活动，感受孩子的成长。

5．做好心理咨询工作

大队部在德育处的领导下，继续认真开展心理咨询工作，做好“心灵港湾”来访登记和悄悄话信箱登记回复工作。

四、反思与小结

回顾本学期，我深切的体会到团结合作的意义，在召开各项活动时，正是由于各位老师和各个部门的积极帮助和配合，校长、主任的出谋划策，才能使活动顺利开展。本学期的工作中也存在很多不足，如少先队工作应该再细致一些等等，让我清醒地认识到我校少先队工作所面临的艰巨挑战，只有不断总结，不断寻找差距，才会不断有收获。今后，我们将更加努力，真正发挥少先队组织在学校素质教育中的重要作用，不断创造少先队事业新的辉煌！

福州市洋下小学大队部

2009年1月