第一篇:周庄中学2008年上半年安全工作总结
周庄中学2008年上半年安全工作总结
2008年上半年,我校安全工作以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,不断完善安全教育、管理制度,切实维护了学校正常教学秩序,确保了师生生命和学校财产安全,营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,为学生撑起了一片安全的蓝天。
一、加强制度建设,健全安全网络。
1、建立安全责任制度。建立签定安全责任状制度,进一步细化“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的职责要求,明确班主任、任课教师和学生家长在学生安全管理和教育方面的职责,并做好与各分管领导、行政人员、年级组长、各班主任、教师和各条线人员都签定了责任状,切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。使全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任,健全了学校、家庭齐抓共管安全工作网络。
2、完善安全管理制度。学校应对教育教学工作各个环节提出的具体安全要求,对校内安全防范重点环节和重点区域、重点时段加强管理,充实完善了《学校安全事故报告制度》、《安全工作应急预案》、《值班制度》、《学校安全工作检查制度》等安全管理规章制度,使学校安全管理工作有制可依,有章可循。健全的制度,预防和消除了教育教学环节中存在的安全隐患。
3、严格实行报告制度。一是安全事故及时报告制度。学校一旦有发生安全事故,不论大小事都能及时向校长汇报。二是外出活动的报批制度。学校组织师生外出活动,要严格按照有关规定,事前向有关部门报批,并制订相应的安全防范措施,安排领导和足够的教师带队,确定安全负责人。精心的组织,严密的措施,不仅扩大了学生的视野,增长了学生的见识,还确保了活动的安全。三是安全工作日报和月报制度,按时将学校安全工作情况上报教育局安监科。
二、加强宣传教育,提高防护能力。
半年来,我校的安全教育工作做到经常化、制度化、社会化,通过安全知识、安全技能的教育和训练,不断提高了师生的安全意识和自救自护能力。
如3月24日是“全国中小学生安全教育日”,6月份开展“校园安全月”的系列教育活动。我校围绕“珍爱生命,安全第一”这一主题,结合市里开展的综治宣传月和创建“平安校园”活动,有针对性地开展道路交通,预防溺水、饮食卫生等方面的教育,充分利用学校的各种宣传阵地、设备和安全教育资料,通过开展形式多样,生动活泼,丰富多彩、寓教于乐、贴近生活的安全宣传教育活动,使广大师生在教育活动中,增强法律意识,养成遵纪守法的行为习惯,增强防范意识和能力。
在“安全教育日”活动中,我们做到“六个一”:即利用国旗下讲话举办一场安全知识教育讲座,张挂一幅宣传标语,开展一次全校性安全知识大竞赛,出一期校、班安全教育专刊板报,组织开展一次安全主题班队活动,围绕主题开展一次安全教育征文活动。活动的深入开展使安全教育工作落实到实处,收到良好的教育效果。
在防溺水活动中,各校及时组织全体师生,认真学习市教育局的有关通知精神,要求全体师生做到“五不”“三要”承诺,(防溺水:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。防交通事故:乘车辆要乘手续齐全的车辆;在马路上行走要切记“靠右边”;横穿马路要先左顾右盼。),进一步让学生懂得防溺水的重要性,提高了学生自防、自救的能力,增强了全体学生法制、安全意识。并发了“告学生家长书”,要求家长齐抓共管,确保学生安全。
继续组织教师深入地学习、宣传《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《预防未成年人犯罪法》等安全教育法规的学法活动。学校还充分利用学校宣传栏、板报、墙报等阵地,深入学习《学生伤害事故处理办法》《安全教育》等读本,广泛宣传交通安全、防火安全、食品卫生安全等安全知识,提高了师生的自我防范、自我保护能力。
学校利用国旗下讲话、集体集会、班会、板报等渠道,广泛宣传防火安全的意义和重要性,并在各班级召开一次以“防火安全教育”为主题的班会,学校组织检查评比,增强了全体师生的安全防火意识;学校还严禁学生玩打火机、火柴、鞭炮等容易引发山林火灾的危险物品,禁止带火种进山,禁止无组织的野外郊游和野外用火,消除了野外用火隐患。
学校在早会课上还特地给学生作了一次消防安全知识专题讲座,以增强师生的消防安全知识和处理突发火灾的实际能力。
深入开展交通安全教育,严禁16周岁以下的学生骑电动车上路,严禁乘坐“三无”车辆等。
在学生进入期末复习阶段,仍坚持进行安全教育活动。严禁在楼道走廊里奔跑追逐、严禁翻爬扶栏等危险区域,注意防火,防疾病等安全教育,增强了学生的安全意识;开展珍爱生命教育活动,使学生理解了生命的意义,懂得如何去珍爱生命。
三、加强师德教育,保障合法权益。
我们把加强教师职业道德建设作为一个重要工作来抓,配合学校工会组织坚持以人为本的思想,关注学生的生命,关注学生的健康成长。使广大教育工作者应常怀一颗爱心,视学生的健康成长为自已生命的一个部分,杜绝了体罚和变相体罚学生现象。同时,认真做好“学困生”的帮教工作。
四、加强安全管理,确保工作落实。
为进一步强化了学校安全管理工作,我校采取了六项举措,一是强化安全管理意识。要求学校时刻注意摆查周边环境的安全隐患,定措施、定制度,切实加强学校管理和校园文化建设。学校利用国旗下讲话、广播、宣传栏等渠道大张旗鼓地宣传安全常识,增强了学生安全意识,防止了安全事故的发生。二是加强食品卫生知识的宣传教育。三是加强师生安全教育。特别是交通、游泳、防火等的安全教育,做好安全责任状的签订工作。四是加强师德师风教育。以新修订的《义务教育法》为准绳,坚决杜绝体罚学生或变相体罚学生,构建平等、民主、融洽的新型师生关系。五是做好安全工作文化。把安全工作当作一种文化来抓,做到求实、求真、求新努力把学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园,切实保障广大少年儿童的全面发展和健康成长。六是健全管理工作制度。完善学校安全事故应急处理预案,并对学校的各项设施、校园校舍等组织一次拉网式安全大检查,针对存在问题并提出整改意见,把安全隐患消灭在萌芽阶段。
“隐患险于明火,责任重于泰山!”由于我们检查到位,整改有力,重点防范,杜绝了事故发生,一年来学校没有发生重大安全事故。
六、加强学校普法教育,确保依法治教。
学校根据普法规划的指导思想、目标任务和提出的工作要求做好宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围。一是举办法律知识讲座。学校在每周一国旗下的讲话,都有计划地对学生进行《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传。二是各班能根据班级实际情况,在班队活动中举行法制专题队会。三是开展法制宣传教育“进课堂”活动。四是利用宣传载体营造普法氛围。五是在各学科教学中渗透普法教育。扎实地开展法制宣传教育活动,促进了广大师生法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变,全面提高学校依法行政,依法治教,依法办学的水平。
七、创建“平安校园”,提升工作水平。
结合市局精神,积极开展创建“平安校园”活动,全面提升学校安全工作水平。我校安全机构健全,分工明确,责任到人,各司其责,又通力协作,在大小会议强调安全工作的必要性和重要性,同时还开展了丰富多彩、主体明确的安全教育实践活动,如平安征文比赛、安全图片展览、安全教育讲座、观看安全交通影片等等活动,让师生们在这些活动中受到教育。
具体做法:一是加强与法制副校长的联系,聘请他到学校为学生进行法制教育;二是完善规章制度,建立平安校园责任追究制度;三是加强学校的值日工作,特别是节假日的值班,并做好值日记载;四是加强学校互联网的管理,严禁教师 3 到非法的网站浏览;五是应针对本地区的实际,加强学生的交通安全、游泳安全等方面的教育。
通过“平安校园”的建设无疑是对我校安全稳定、校风校纪、硬件建设、校园管理的一次全面督导和促进,而且必将对营造学校安全工作环境,完善安全防护设施,提高师生防范意识发挥重要作用。今后,我们将“平安校园”创建工作坚持下去并不断完善,确保学校各项工作的顺利开展,全面提升和谐校园水平。
周庄中学安全管理办公室
2008年6月
第二篇:2006周庄中学安全工作总结
2006周庄中学安全工作总结
2006学,我们学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,现将有关工作情况总结如下:
一、加强领导,建章立制
1.强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。年初,学校建立以张闽江校长为组长,徐建龙副校长为副组长,各处室主要负责人为组员的安全领导小组,制定了《学校安全管理制度》,其中包括《学校安全工作检查考评制度》、《学生骑车行路安全管理制度》、《门卫值班制度》、《食品卫生安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《体育活动、体育教学安全制度》、《校园用电安全管理制度》、《防火防盗安全管理制度》等共22项。制订了学校安全管理工作的计划,安全领导小组的正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,学校安全工作实行“校长主管,分管领导主抓”的管理体制,把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容,并实行“一票否决”制。
2.今年九月份,因为三房巷中学的撤并,为此我们重新制订了各类安全工作责任书。安全工作责任书包括《班主任、年级组长安全工作责任书》、《分管领导安全责任书》、《总务处安全工作责任书》、《教务处安全工作责任书》、《政教处安全工作责任书》、《各办公室安全工作责任书》、《各功能室负责人安全工作责任书》、《科任教师安全工作责任书》、《食堂人员安全责任书》等,以上责任书的签订,较好地履盖 1
了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的,做到责任明确、措施落实。
3、定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议,及时查找问题排除隐患。学校坚持每周有安全工作检查,每月严格落实向镇教办和市教育局的履职报告制度,每月有安全总结的安全管理制度;力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
二、加强宣传,明确要求
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪”的要求,学校把安全工作作为学校重点工作来抓,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:
1、做到安全教育天天讲,周周抓。发挥“安全日”、“安全周”、“安全月”的教育作用,开展形式多样的教育活动。学校聘请了周庄派出所所长张建国同志为学校法制副校长,镇 综治办的徐生荣同志为法制辅导员,每学期组织师生听取法制教育讲座;在每周的升旗仪式上,由值日的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,对学生进行安全教育,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。
2、安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和课任老师的作用,抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。
3、运用宣传媒体进行教育。充分利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作,政教处组织全体师生观看了“珍爱生命”的安全教育专题片;在开学初组织全体学生参观了“法制教育巡回展览”;组织开展了在校学生“让毒品远离学校,让学生健康平安”的千人签名活动,并举行了相关的知识竞赛,为加强“无毒校园”的创建工作打下了良好的基础。
4、加强了对学生消防意识的安全教育。上半年进行了消防逃生的演练。本学期开学之初就请邀请了无锡消防宣传中心的毕老师来校作了“消防安全知识讲座”,配合“119”消防宣传周活动,全体学生观看了有关消防题材的教育专题片和发放了有关消防安全知识的“告学生家长书”等一系列活动,提高了全体师生对消防安全工作重要性的认识,并能积极配合学校做好各项安全工作。
5、加强了对学生的交通安全教育。每学期一开学我们就对师生进行了交通安全教育,并邀请了周庄交警中队的领导来校作交通知识法规讲座;学校对学生骑车上学进行了严格规定:严禁十四周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人。教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右边行走等规定;教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等等,并且定期联系家长,齐抓共管,通过发“安全教育告家长书”等形式不断提高家长对安全工作重要性的认识。寒暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。通过以上措施,使全校师生都能遵守交通规则,本中无一例交通事故发生。
三、加强落实,开展活动
开展常规检查,每学期开学以后,学校把各项安全工作内容作为重点检查内容之一,落实到人,责任到人,今年学校成立了安全管理监督办公室,在校长室的领导下,安监办负责监
督各项安全制度和措施的落实情况,发现问题,及时向有关部门提出整改意见,并对整改情况进行复查。具体做法是:
1、加强了门卫值班检查。门卫人员符合国家劳动用工条件,门卫室内、外电话保证畅通,并配备了必要的防范器材,门卫人员24小时在岗;非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度;学生外出必须要有班主任开具的“出门证”,方能通行。
2、加强了对校舍的检查。每学期开学初学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍,特别是隐蔽性危房进行认真彻底地清查,如学校综合大楼是原来的机电厂的厂房改造而成的,现在仍在使用,经向周庄镇人民政府和市教育主管部门报告后,经江阴市教育局有关专家认定可以继续使用。我校还利用暑假期间,对学校内的部分校舍和道路的地下排水管道进行了全面整修,确保安全无任何隐患。
3、加强了消防安全检查。加强了对木质装潢的建筑物、用电线路等重点部位的认真检查,严禁学生带火柴、打火机进校门,学校专门购置一批新灭火器,并及时更新了原来已到使用期的灭火器,做到了消防设备配备齐全,符合上级要求。
4、加强了对学校食堂、食品卫生的检查。坚持食品采购索证和定点采购制度,坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库,坚决禁止“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品。食堂从业人员定期进行健康检查,做到持证上岗;食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理,保持48小时食物留样制度,并做好记载。
5、定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂、微机室等。做到校内易燃易爆物品、实验室内带有腐蚀性的物品和有毒有害物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,上下楼梯有明确的指示牌等标志。
6、建立学生健康档案,认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。本学期由周庄卫生院对初一新生进行了全面的健康检查,对有特异体质的学生加强保密并作好记载,并对内部排查出的患有疾病的教师调离了教学一线岗位,安排到图书室工作。
四、加强总结,不断提升
我们在安全工作方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,特别是我们学校大门口的交通问题也存在着很大的隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
在今后的工作中,我们将继续按照安全各项制度和措施对学生进行安全教育,坚持“安全责任重于泰山”的方针,坚持把安全工作放在学校工作第一位的方针,坚持安全工作天天讲、周周抓、勤检查、月月有总结的安全机制,不断总结,找出差距,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效,确保师生和学校财产安全,维护正常的教育教学秩序,力争把我校创建成为江苏省“安全文明学校”。
江防市周庄中学
2006年11月
第三篇:周庄小学工作总结
周庄小学工作总结
本我校教师9人,全校学生156人,开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:
一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用
一年来,领导班子团结一致。上学期初,深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设,培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。
在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作,建设文明校风 德育是五育之首,本学我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
3、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
4、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
5、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)、教好每一门课程,不随意增减。每一科到期末都有考核并把成绩上交。(2)、做好学籍管理工作。(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。
(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
(5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度,积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照三局文件标准规范收费。
⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。
七、存在问题
回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学。第三,学校领导管理能力有待更加提高。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为周庄小学努力谱写教育新篇!
周庄小学 2012年7月
周庄
小
学
2011——2012下半学期
总
2012年7月
工作结
第四篇:周庄中学安全工作总结
周庄中学创建“江苏省平安校园”工作汇报
周庄中学历来高度重视学校安全工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极通过思想教育、法制教育、安全教育,提高师生的法制观念、安全意识和增强自我保护能力;通过健全制度、落实措施、明确责任、齐抓共管,营造全校教职工关心、支持学校安全文明工作的局面,从而切实保障全校师生员工人身安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。学校于2010年2成功创建“苏州市平安校园”,在此基础上,学校认真总结工作经验,积极寻找发现并及时整改解决存在问题,以更高标准作为工作要求,努力创建“江苏省平安校园”。
一、加强组织领导,层层落实管理责任
学校在原有的由校长任组长的学校安全工作领导小组统一领导下,组建了创建“江苏省平安校园”工作领导小组,建立“校长总负责、分管领导具体负责、全校上下通级负责、全体师生共同参与”的创建工作机制,组织网络健全,实施分级管理,层层签订责任书,做到明确分工、明确职责、坚持“谁主管、谁负责”的原则,并将校园安全管理活动情况与各处室、班主任和教师个人绩效考评相挂钩,确保学校安全文明工作落到实处。
二、加强宣传教育,全面树立安全意识
安全工作的方针是“预防为主”,重点是及时消除隐患,防患于未然。开学之初,校长就在全校师生大会上强调学校安全工作的重要地位。及时召开学校安全工作专门会议,部署具体工作,落实分工、明确责任。组织安全检查,发现问题,即刻解决。
平时加强对全体教职工进行职业道德教育、法制教育,安全知 识教育,提高全体教职工的法律观念和防范意识,在思想上筑起安全防火墙,同时由德育处、教导处、保卫处认真组织学生开展交通安全教育、法制教育、安全教育、网络安全教育。
如在交通安全教育方面,我们利用每周的升旗仪式、班会以及每天的晨会课经常对学生进行交通安全知识教育,组织学生学习交通法规、观看交通安全知识图片展、交通安全知识录像,并用生活中发生的一些交通事故对学生进行安全警示教育,使全体学生的安全知识进一步丰富,安全意识有明显的提高。我校学生来自全镇四面八方,大多自己骑自行车上下学,学校大门口面对同周公路,是周庄至苏州的交通要道,过往车辆繁多,但是师生员工从未发生过一起交通事故。
在法制教育、人身安全教育方面,我们每学期都请派出所法制副校长及市法院相关专业人员为我们全体师生作法制知识报告,通过对身边典型案例的分析解读,提高学生的法制意识,普及法律知识。同时,为了提高学生的安全自我防范意识,我们把每学期的第五周定为安全教育周,以《中小学生自我保护100问》为主要内容,组织学生学习与讨论,并在全校开展主题班会活动,把安全意识、自我保护意识深入到每个学生的心中。
在加强饮食安全教育与食堂管理方面,学校成立了“学校卫生工作领导小组”,加强饮食安全知识的普及,利用黑板报、宣传橱窗和图片展等多种形式进行教育,提高学生的食品安全意识;学校卫生领导小组全程对食堂、小店进行卫生监督,除了相关部门的检查,学校实行定期检查与随时抽查相结合的方法,确保学校食堂和小店严格按上级相关部门的有关规定操作与管理,同时学校还制定了学生中午就餐制度,禁止学生到无证饮食餐点就餐,从根本上消除食 品安全隐患。
随着网络的发展,网络安全成为了一个突出的安全隐患,我校采用“导”与“堵”双管齐下的方法,一方面利用主题班会,橱窗、班级黑板报等阵地,加强对学生进行网络安全教育和文明上网教育。另一方面通过排查,严禁学生进入网吧上网,并把严禁学生进网吧、上网游戏、浏览和传阅黄色信息列入学生管理制度中,对违反规定的学生进行家访、教育,对劝说教育无效者给予必要的校纪处分。
为了使安全教育更加有效地得到落实,我校利用家长学校、家校手机信息平台,教师家访对家长宣传安全教育的重要性,争取家长的支持,我们每个节假日都有一份《学生假期学习生活告家长书》、《学生假期学习生活调查表》,要求家长在假期对学生进行安全教育,引起学生家长的重视,使安全意识全方位地得到增强。
切实加强安全实战演练,比如每年3月29日,全国第十五个中小学安全教育日,学校进行紧急疏散演练活动;5月12日,在全国第二个防灾减灾日上学校进行消防演练和防暴演练,宿舍进行逃生演练,提高了学生迅速反映、应急逃生的能力。
三、健全安全制度 安全工作规范有序
学校始终不渝坚持“用安全促教学质量、用安全保学生健康成长、用安全树学校形象”的观念。健全安全制度,确保安全工作规范有序。
建立制度是我校安全工作的主要抓手,安全工作制度化、学生行为规范化、落实制度措施化是学校安全工作的主要要求,根据我校安全工作实际制定了《周庄中学校园安全管理规定》、《周庄中学实施学生安全教育的规定》、《周庄中学学生安全守则》、《周庄中学学生住宿守则》、《周庄中学治安保卫工作方案》、《周庄中学重特大 安全事故应急抢险救援工作预案》、《周庄中学防(反)暴力袭击应急预案》、《周庄中学食品安全管理制度》、《周庄中学校园网络安全管理制度》《周庄中学车辆停泊管理条例》等安全制度,保证了我校的安全工作扎实有效的开展。学校始终把安全责任提到最重要位置,列入行政会、全体教职工会、班主任会、年级会的重要内容,逢会必讲安全,把学生安全教育落实到学校常规管理的全方位和全过程,各处室落实措施,有布置、有检查,重实效。学校有一个强有力的领导班子,还有一个责任心很强的安全工作队伍,措施得到一项一项落实。
四、采取有效措施,创建平安校园
学校成立由行政人员和党员组成的学生安全护卫队,争取镇政府支持,成立专职保安队,并在每天放学时由镇派出所安排二名辅警组织护送学生回家,保障学生交通安全。
今年暑期,学校争取到政府的大力支持,对校园视频监控系统、红外报警设备、周界报警装置及建筑避雷装置等技术防范设备及部分电器设备进行了全面的改进与完善。校园视频监控系统,目前共有三十六只探头,均能正常使用,图象资料贮存在15天以上。学校各重点部位和功能室都安装了入侵报警装置,在财务室、实验室、电脑室等重要部门安装防盗门窗、CK报警装置,切实建立了“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。
学校设立“安全文明岗”,每节课间每个楼层设一名值日教师,加强课间管理,杜绝因吵闹、楼梯拥挤而引发事故。建立班级报告制度,每班设立一个值日班长,对本班学生的思想动态反常行为、设备使用进行检查并记录,并向班主任汇报,发现重大问题及时向校领导报告,若发生安全事故则按照各自管理权限及时查清原因,对 事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜及时安置处理;对隐瞒事故不报者,要追究有关人员责任。学校成立膳食委员会,进一步加强对食品卫生的监管,规范食堂、小卖部的进货渠道,定期、不定期抽查,杜绝食物中毒事故发生。
学校制订《周庄中学关于进一步深化社会矛盾纠纷排查化解工作方案》,进一步做好信访、矛盾调解、稳定工作,及时排查、掌握和化解不稳定、不安定、不安全因素。维持正常信访秩序,有效压降各类不稳定因素,坚决杜绝大规模群体性事件,确保教育系统的安全稳定,学校希望通过创建“江苏省平安校园”活动,使全体师生的安全意识得到进一步的增强,自我保护的能力得到进一步的提高,全体师生员工能够在安全祥和的环境中放心工作、安心学习,开心生活。
二0一0年九月
第五篇:周庄大学生村官2011工作总结
周庄镇大学生村官2011工作总结
2011年,我镇新接收2名省聘大学生村官,2名村官考取公务员,至目前为止,共有16名村官分布在全镇各村及社区工作,其中4名同志安排在镇机关锻炼。为使大学生村干部人尽其才,真正为社会主义新农村建设贡献力量,在镇党委高度重视和主动关心,大学生村官团支部坚持“三抓三提升”,促进大家在工作中更快更好地成长、成才,使大学生村干部在各方面都得到了很大提高,作用发挥比较明显。具体汇报如下:
一、抓学习培训,提升大学生村干部的知识素养。
通过拓宽学习途径,丰富学习内容,不断提升大学生村官的理论知识和业务知识水平。一是实施“走出去学”的方针。2011年4月25日——4月28日,全镇大学生村官前往浙江大学培训。虽然时间较短,但培训内容针对性强,专家授课水平很高,既有科学发展观政策理论的解读,又有农村工作案例及方法的研讨,使大家受益匪浅,深受启发。此次浙大之行,通过走出去,学别人的经验,学先进的理念,坚定大家今后在自己的工作岗位上学以致用,更好地发挥自己本领的信心,激发大家为建设幸福周庄奉献自己的智慧和力量的热情。二是坚持例会交流制度。严格按照活动的各项制度,加强大学生村官的自我组织、自我管理和自我锻炼的能力。到目前为止,已走访12个行政村,通过参观各村重点企业、实地体验新农村建设亮点,面对面与村领导交谈,大家对如何展开农村工作有了更深的体会。通过及时总结、点评、分享工作的得失与经验,沟通交流思想动态、工作困惑、生活感悟,不仅提高了大家的口头表达能力和思考能力,也进一步拓宽了大家的工作思路,提高了解决实际问题的能力。三是组织各类培训和讲座。一年来,先后组织大学生村干部开展了时事政治、土地管理、依法行政等内容的集中培训活动,进一步提高了农村实用工作的技能水平。
二、抓教育培养,提升大学生村干部的综合能力。
大学生村干部分布到各个工作岗位后,大学生村官团支部始终坚持重点培养,规范管理。一是从政治上培养。注重对大学生村干部政治素质的提高,注重用科学发展观武装大学生村干部。经过严格的考察培养和组织程序,已有4名同志光荣地加入中国共产党,2名同志已成为发展对象。二是从思想上关心。镇各级领导每次下村都要看望大学生村干部,指导工作方法,向村主要领导了解大家的工作近况及思想动态。定期与大学生村官进行面对面交流、访谈,引导大家如何正确处理工作中、人际交往中遇到的问题,帮助大学生村官更好地成长。
三、抓实践锻炼,提升大学生村干部的工作能力。
大学生村官发挥学历高、知识广的优势,奋战于新农村建设的第一线,积极参与到环境卫生、三产市场、拆迁安置、人口普查、历保并轨等工作中,积极为村干部、老百姓解决新知识、新信息、新科技等问题,已成为农村新生代力量,成为新农村建设的实践者、新信息的传播者、新风尚的倡导者,获得了领导和群众的一致认可。一年来,在大学生村官团支部的引领下,我镇大学生村干部关注农村的热点,心系百姓的冷暖,增强服务百姓的意识,提高为民办事的才干,开拓创新求变的能力,在新农村的广阔舞台上不断取得新的进步。下一步我们将严格按照上级的要求,不断提高大学生村干部的教育、管理、组织水平,为社会主义新农村建设提供坚强的人才保障。