一月份计划

第一篇：一月份计划

东山中心幼儿园（幼山园）2013年一月份工作计划

一、主要工作安排：

1．做好三年内教师考核工作（18周）。

2．组织全体教师参与基本功竞赛（舞蹈和弹唱）（20周）3．组织进行班级游戏材料环境创设的评比活动。

4．分析幼儿一学期的情况，对幼儿各项情况进行全面评估，填写好幼儿发展汇报单。

5．组织教师进行班主任工作总结、交流，评选出“文明班”、“优秀正副班主任”。6．开展课题总结和交流活动，写好学期课题专题总结。7．安排好假期工作及幼儿的假期安全教育。8．对各项物品进行整理，做好资料整理和归档。

二、班级周工作重点：

第十八周：12/31——1/6 1.假期过后，注意对孩子的假期生活进行反馈，了解孩子身体、生活、学习各方面的情况。鼓励幼儿向同伴介绍迎元旦庆祝的见闻。

2.组织对见习期内新教师课堂教学考核活动。第十九周：1/7——1/13 1.进一步加强幼儿良好行为习惯、学习习惯的培养，教师要善于观察、善于发现，善于调整方法，要注意坚持性与一贯性。

2.开展主题活动，教育幼儿长大一岁了，要在各方面争取新的进步。第二十周：1/14——1/20 1.进行班主任工作总结、交流，评选出“文明班”及“优秀班主任”。2.组织教师进行舞蹈和自弹自唱基本功竞赛。第二十一周：1/21——12/27 1.对幼儿的各项情况进行全面评估，评选出幼儿园、班级“好孩子”，填写好幼儿发展情况底册。

2.准备幼儿园休业式，安排好假期工作。加强对幼儿假期活动的指导，教师可以有目的的为中、大班的孩子布置一些调查、记录的任务，鼓励孩子在家长指导下为下学期的主题活动收集一些资料。教育孩子在假期中不玩火、不玩电，注意活动安全，过个愉快而又有意义的寒假。

第二篇：体育部一月份计划

体育部一月份计划

十二月份的的工作在冬季北风的呼啸中结束了，我们体育部也为这一学期工在此画上完美的句号而颇感欣慰，怀着对这一学期工作成果的欣慰，我们也饱含着激情，为一月份工作做出以下计划。

一、活动方面

在即将来临的迎新、迎元旦的晚会活动中我部应该与系团总支及其他部门配合，努力把这次的活动办好，要让我们的这学期的“两新一旦”活动圆满的举行。

二、常规工作

我部日常工作正常进行，少不了各个部门对我们在工作上的支持与活动上的配合。所以，我们依旧会及时召开系统会议，以加强我们与各个部门的交流，从而使得我们与各个部门的干事之间的合作越来越来默契；在以后的工作、活动中办起事来也更加得心应手。在一月份的系统会议中我们将会好好的总结我们这一学期的工作，在交流中发现以前存在的一些缺陷和不足，从新发现问题到更好的解决问题。

三、他部门的配合随着本学期不如期末的步伐，各个部门的各种活动也逐一结束，在旧的一年向新的一年的过渡中，我们对其他部门在工作上的支持力度是不会退减的，我们部门将饱含激情，一如既往地投入到一月份的工作中去。在过去的活动中，我们部门与其他部门的干事已有了很多工作上的交流，這是我们在我们工作中积累的宝贵财富，我们将在一月份的工作中看到它给我们带来的价值。

四、意见与建议

1、的新干事通过一学期的工作，发现了自己的优势与缺点。在今后的工作中，我们部门的干事应该以见贤思齐的工作态度，不断的提高自己的工作能力，完善自己的共组态度。

2、对于在各种大、小型的活动中的签到，我们部门成员有过缺席、吃到、早退的现象，经我部门开会讨论后，我们部门的成员对此也做了深刻的检讨，在认识了自己存在的不足后，我们将在一月份的活动的活动考勤中看到我们部门的干事更好的表现。

成都纺专、机械工程学院体育部：刘恩博

2011.12.20

第三篇：一月份培训计划

一月份培训计划：

根据月计划细化到每周内容包括

第一周：业务学习

理论（内容有制度、常规、并发症、专科

院感知识）量化到页平时提问

第二周：安全管理制度+应急预案流程2个 量化到项第三周：操作（培训+考试）量化到项

第四周：理论考试内容应所学知识量化到题护理查房

1、业务学习

2、安全管理制度（应急预案流程2个∕月，演练2个∕季）

3、院感知识

4、理论（内容有制度、常规、并发症、专科）

5、操作

6、护理查房

第四篇：二零一三年一月份支教计划

2013.01—2013.02工作计划

杨忠贤

一、教学方面

数学：认真备课上好每一节课，继续认真向老教师学习，提高自己的教育教学能力和水平，进入期末复习，认真指导学生解决疑难问题。向需要帮助的孩子伸出温暖之手，协助学校完善各项工作。

计算机：认真备课上好每一节课，保持机房、电脑清洁，保证每台机器正常工作，确保开足计算机课。

科技创新方面：继续指导学生开展课外兴趣小组活动，多动脑、多动手制作科技创新作品，迎接三月份的青岛市科技创新大赛，争取在青岛市科技创新大赛中取得好的成绩。

二、学生管理方面

继续协助班主任管理好班级学生，对学习上有困难的学生积极辅导，保证他们的学习能更进一步，继续培养学生的学习习惯，认真搞好家访工作，特别是后进生，争取家长支持协调。

三、学校工作方面

听从学校的一切安排，认真值班，其他方面的工作随叫随到。

第五篇：大班一月份月计划

大班一月份月计划

本月重点：

一、各领域的发展要求：

一、语言：

1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。

2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。

3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。

4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。

二、科学：

1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。

2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。

3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

三、社会：

1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。

2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

3、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。

4、以互助小组为单位，用自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。

四、艺术：

1、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱。

2、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。

3、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量。

4、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。

五、健康：

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

3、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣。

4、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。

家长工作：

1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

2、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。

3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

4、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。

幼儿园大班秋季学期教学计划

新学期，新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期，也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年，能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光?能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务，我在《纲要》引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期教育教学工作计划。

一、工作内容与措施

1、生活方面

（1）开学后，继续开展今天我值日的活动，提供机会让每个幼儿学做保洁工作，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培养。

（2）在班内长期开展：今天我当家的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要督促其余幼儿做好，保护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意维护公共卫生。

（3）开展系鞋带比赛，穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。

（4）天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。

（5）利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。

2、学习方面

（1）通过开展比一比，谁能坐端正、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

（2）开展参观小学、学做小学生、上学的小书包、毕业诗等主题活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

（3）注重环境创设的创新。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。

3、思想品德方面

（1）结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况，在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。

（2）多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。

（3）多提供小组合作或想办法解决争抢的机会，比如数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的愉快性。（4）引导幼儿学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

（5）在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自己分管的事及老师交给任务的完成情况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

（6）开展学做文明小客人的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主 动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。

（7）经常提醒幼儿，不在教室追逐打闹，在教室内做到轻、静、净。使幼儿能逐渐形成良好的公德。

（8）通过开展我是大班的哥哥姐姐的主题活动，引领幼儿喜欢自己的大班，愿意当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做准备。

二、工作目标和重点：

依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点，培养幼儿的求知欲以及良好的学习习惯。以促进幼儿身心健康发展为目标，增进幼儿对自然的情感，促进幼儿认知能力的发展。激发幼儿应用语言 进行交往的积极性，培养幼儿的社会适应能力，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。

1、加强理论学习、提升教学能力 不断加强《纲要》的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文或教学随笔，工作计划《大班年级组工作计划》结合课题积极在年级组展开教育教学研讨活动，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，以帮助教师更好地掌握教学技巧，更好地组织活动。

2、切实做好日常教学工作，提高服务质量。继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融 合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。在布置环境的工作中要求加大幼儿和家长参与的比例，让幼儿多参与到班级活动中来，进一步培养幼儿的集体意识和主人翁意识。开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。并在此基础上研究、探讨整合区域游戏的的开展。按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

3、资源共享，帮助所有教师不断成长，加强年级组自身建设： 在开学初组织组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。并在以后的工作中定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。

4、不断增强科研意识水平，提高科研质量。继续市级申报课题研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。

五、每月工作重点

八月份：

1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置，制定班务计划。

2、家长带幼儿返园，迎接新小朋友，填写幼儿入园信息登记表，了解插班幼儿的基本情况并及时家访。

九月份：

1、稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。

2、正式启动幼儿成长册记录。

3、正常开展教学活动。

4、组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。十月份：

1、丰富区域游戏材料。

2、开展区角活动，提高幼儿的游戏技能。

3、国庆我知道知识竞赛。

4、集体生日

十一月份：

1、准备参加本班故事表演比赛。

2、课题组两个班级相互观摩课。

十二月份：

1、开展冬季体育活动，并举行冬季幼儿运动会。

2、举行我爱唱歌、我爱新年活动。

2018年一月份：

1、期末测评幼儿发展状况。

2、眷写幼儿评语。

3、完成各类总结。