东燕小学校务公开加强民主监督情况汇报[精选5篇]

第一篇：东燕小学校务公开加强民主监督情况汇报

东燕小学校务公开加强民主监督情况汇报

为了加强学校廉政建设，完善学校民主管理制度，提高学校的科学管理水平，充分调动广大教职工教书育人的工作积极性；为了进一步实行“两公开一监督”制度，密切学校与家长、学校与社会的联系，不断促进学校的改革与发展，自去年以来我校在贯彻落实皋教综（2011）13号文《关于实行校务公开监督制度的暂行规定》精神，实行了校务公开制度，加强了民主监督管理，做了一些工作，现根据福建省校务公开工作检查标准进行自查自评汇报如下：

一、建立校务公开组织机构。

学校组织教职工认真学习省教委《关于全面推选校务公开工作的意见》以及省、市领导在推行校务公开制度工作会议上讲话的精神，充分认识了开展校务公开工作是推进学校民主权利积极性的重要切入点。认识到推行校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要形式，是从源头上预防和治理腐败的治本之策。增强了我们搞好校务公开的紧迫感和责任感。我校立即成立了以校长兼书记王嘉聪同志为组长的校务公开领导组，领导组成员由党支部、学校行政、工会主席、学校财务人员等组成。同时成立了以副校长兼支部纪检委员黄志强同志为组长的校务公开监督组。使得校务公开工作与行政管理、业务管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

二、制定校务公开实施细则。

为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性。我校制定了《关于实行校务公开监督制度的暂行规定》，凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动如财务管理、收费标准、工程建设项目、计划生育、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策八个方面作为公开的重点，各个方面还有具体细则。这些都召开教代会并由教代会通过后执行。校务公开为做到讲求实效，取信于民，在具体操作过程中做到实事求是，防止弄虚作假达到规范化、制度化管理，我们做到“六个一”即：有一套公开制度；有一个公开公布栏（对外对内各一个）；指定一名具体负责人；设立一本公开事务的记录本；设置一个意见箱；成立一个民主监督小组。学校党支部积极开展“三讲”教育活动，组织党员、教师学习邓小平党风廉政建设和反腐败的思想，不断增强党员教师遵纪守法、反腐倡廉的意识。学校还制定了《学校领导廉洁从政若干规定》，学校领导在期末或年终进行工作回顾总结时，都把在办学工作中如何执行党的路线、方针、政策；在党建工作中如何加强思想作风、工作作风、生活作风建设；在教学改革中如何做好新时期人才的早期教育与培养作为总结的重点以及个人的政治学习，思想作风、品德修养、廉洁从政的情况主动汇报自觉接受党内外同志的意见与监督。

三、按规定公开专项工作加强民主监督。

校务公开的要害在公开，关键是落实、实质是监督，基本载体是教代会。要落实全心全意依靠教职工办好学校最好的措施，就是实行教代会制度。实行校长负责制后，为杜绝校长独断专行，我们坚持校务公议制度，每年8月底均召开教代会，由校长报告学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事情。如2011年的《建设高素质的青年教师队伍，适应跨世纪教育改革需要》，2011年的《”生命主体发展”教学实验的理论和实践》，以及2012年1月的《全面推进素质教育，切实减轻学生过重负担的具体规定》、《学校教师职务年度考评实施细则》等有关师资队伍建设，教学改革课题、执行“减负”规定等工作均经教代会充分讨论，广泛征求意见，不断规范学校的科学管理。学校领导认真执行《廉政准则》及学校制定的《学校领导廉洁从政若干规定》，做到选拔任用中层干部的考核程序按规定执行；不准在公务活动中接受礼金和有价证券；不准参加公款支付的娱乐场所的活动；不准收受采购物资回扣；不准报销电话、手提等私人通讯费用；不准将工程安排给自己的子女或亲属。做到严禁公款旅游，严禁乱收费，严禁将公物占为已有等不正之风。每年在年终民主评议党员中，校领导自觉接受民主评议。一年多来学校在教师年度职务考核情况，教师职称晋升评议。优秀教师推荐情况，学校文明班队评定、达标中学招收“特长生”、“照顾生”情况，学期学生代办费收费标准、学校财务收、支情况以及校园建设（聚胺酯塑胶篮球场、橡校跑道）项目等都如实进行公布，自觉接受群众的监督。

四、校务公开工作促进学校的两个文明建设。

推行“校务公开”制度后，在提高学校民主管理水平，加强防腐倡廉和纠风工作，推进学校内部管理体制改革等方面工作取得初步成效。一是规范了学校管理。学校领导每研究一项工作，都要考虑是否有利于办学工作的发展，是否依法办事，是否违背教师的意志，一切从是否有利于学校的科学管理为检验标准。二是落实了民主监督。实行校务公开，教职工的合法权利得到保障。学校各项工作得到教职工的充分理解、支持和配合，学校内部管理体制改革得到深化，同时教职工也从中提高了依法参与学校管理的责任感和民主监督的水平。三是密切了干群关系。实行校务公开后，校长摆正了个人与群众的位置，把全心全意依靠教职工办学的指导思想落到实处，各项工作都有透明度，以身作则，廉洁自律。教师增强了主人翁意识，工作积极性得到充分调动，凝聚了人心，密切了关系。四是推进了学校的发展。一年多来学校的办学工作不断上新台阶，先后接受了如皋市“文明学校”、“体育、卫生两个条例贯彻情况”、市“实施素质教育工作督评评估”、“贯彻‘减负’工作评估”、“五好支部建设”、“教工之家检评”等均取得优异成绩先后评为市“体育卫生工作先进单位”、市“文明学校”、市“先进基层党组织”、“先进教工之家”。

2012．6．20

第二篇：实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

校务公开是一项长期艰苦细致的工作，不能有短期行为，不能搞花架子，也不能搞一两次突击就完事。领导干部的廉洁自律，学校文明校风的形成，都要经过日积月累，不断强化。同时，学校工作又有其复杂性和艰巨性，从人力、精力和必要性方面考虑，又不一定要做到事事公开，件件公布。根据这些情

况，我校制定了“抓重点、促全局”的校务公开原则。即凡是学校的重大决策、规章制度、财务收支、评优评先以及群众、教师密切关注的重要事情，都要经过教职工代表大会认真审议通过，逐一公开，接受群众监督。我校全体教职工对校务工作都有询问权、评议权、监督权，民主权利得到充分的体现。

二、建立科学的监督机制学校建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。在内容上，坚持对外公开和内部公开相结合，以对外公开为主；在程序上，坚持事前公开、事后公开相结合，以事前公开为主，多次公开和一次性公开相结合；在时间上，坚持常规性公开和临时性公开相结合，以常规性公开为主；在形式上，坚持固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；坚持文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主。主要方面有：

1、公开收费情况。学校收费工作牵涉到千家万户，中小学收费情况成了当今社会热门话题。为此，我校制定了严格的收费制度，严格按收费项目和标准进行收费。每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准，并印发给学生家长，接受社会监督。做到不巧立名目自行收费，严禁年段、班级和教师个人自行收费等。同时，各项收费均纳入学校财务统一管理，统一使用专用收费发票，收款及时缴存学校开户银行。对家庭困难的学生，采取缓、减、免交杂费代办费及发放助学金的办法，以保证他们按时入学。家庭有困难的学生，在每学期的第二周申请补助，经年段、班主任核实；总务主任、校长审批，第三周公布发放。每学期期末结算收支情况，向全校师生公布。

3、公开招生事务。我校属于普通初中校，虽然招生工作并不是群众的热门话题，但是，也仍然严格执行招生的政策和纪律。对服务区的生源，我们一律实行无条件免试入学，并根据市、镇下达的招生任务，按时通知入学，完善入学手续，切实完成招生任务，健全新生学籍档案。

5、公开奖惩办法。学校在奖惩方面作了如下规定：下列对象无参评各类先进、优秀个人的资格。（1）违反计划生育受处分期限未满者。（2）因违反法律、法规及有关规章制度而造成严重事故，给学校造成严重损失者，三年内不得参加评选。（3）因违法、违纪受到司法机关、公安机关以及上级行政部门处罚、处分者，三年内不得参评。（4）体罚或变相体罚学生的，该不得评本文章共2页，当前在第1页

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优。（5）违反学校管理制度，执行“五不”情况较差的，该不得参评。各项评优都有一套民主的评选程序，如优秀班主任的评选程序是：（1）在教职工中公布评优项目、条件、对象和名额及要求，并由政教处根据文件规定，初次确定参评人数。（2）由各年段从参评人选中民主推荐1-3人，推选结果在教职工公布。（3）由学校校务会调查、讨论评选4-6人为本

校优秀班主任，并推荐赴市参评（名额按上级安排选送）。评选及推荐结果张榜公布。整个过程既有投票，讨论协调，又有领导批准程序。当各项评选结果公布时，如有异议者，可于三天内（不含节假日、双休日），通过意见箱或用无记名书面形式向党支部、校长室反映。

7、公开工程建设。学校工程建设的各项手续，严格按上级有关规定执行。五年来，学校扩展面积38亩，挖填土方3万M3,迁移坟墓200多个，兴建校舍1.08万M2，绿化面积达7480M2,共投资900多万元。其中，工程立项、图纸设计、项目报建、招标质监、竣工验收等都由镇分管领导、村两委、校董会，学校行政经过周密研究，招标施工，并指派专人进行质量监督。工程建设的资金来源，开支情况皆张榜公布，并发动群众监督。在工程建设过程中，严禁接受工程队的贿赂。学校的物资采购和教学设施的添置，本着根据需要、实事求是、勤俭节约的原则，做到少花钱、多办事、办好事。对华侨、群众的捐资及时上墙上碑。学校的“湘芷礼兰亭”铭刻着几年来社会捐资的芳名。

8.完善校务公开硬件设施。我校在校园显眼处设置校务公开监督栏、举报箱、举报电话，规定每周二为校长接访日。校务公开的项目、内容、时间、对象都作了详细规定，并印发各种表格。如：各处室校务公开记录情况表、来访信件、电话记录表、收费公开情况表、财务管理公开表、工程建设公开情况记录表、推荐主优公布表、教职工考勤统计公开表、教职工家属及寄靠人员计生情况公布表等。

三、推动学校的事业发展

推行校务公开的工作十分艰巨和繁琐。但通过实践我们深深感到，它确确实实是加强和改善学校行政管理的有效途径。校务公开能真正给学校，给领导一个清白，也能给社会、给教师一个明白，有利于消除教职工和社会对校务工作的种种疑虑和猜测，有利于树立领导和学校良好的形象，有利于促进领导班子廉政建设和部门的行风建设，有利于调动社会支持办学和教师教书育人的积极性。自从实行校务公开以来，金山中学又吹进了一股清新的空气，领导与教师之间，学校与社会之间，充满着和谐和信任，学校更加充满生机活力，各方面工作有了新的起色。我们的工作得到了上级的充分肯定和社会的一致好评。晋江市教委专门在我校召开校务公开工作现场会，省电视台专门到我校对此项工作进行采访并向全省作了宣传报道。

我们深信，在上级的关心支持下，在全教全精神的鼓舞下，金山中学将会立足这一新的起点，再拉再厉，把握时代机遇，不断开拓创新，本文章共2页，当前在第2页

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第三篇：实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

校务公开是一项长期艰苦细致的工作，不能有短期行为，不能搞花架子，也不能搞一两次突击就完事。领导干部的廉洁自律，学校文明校风的形成，都要经过日积月累，不断强化。同时，学校工作又有其复杂性和艰巨性，从人力、精力和必要性方面考虑，又不一定要做到事事公开，件件公布。根据这些情

况，我校制定了“抓重点、促全局”的校务公开原则。即凡是学校的重大决策、规章制度、财务收支、评优评先以及群众、教师密切关注的重要事情，都要经过教职工代表大会认真审议通过，逐一公开，接受群众监督。我校全体教职工对校务工作都有询问权、评议权、监督权，民主权利得到充分的体现。

二、建立科学的监督机制

学校成立了以书记、校长、工会主席、各处室主任和教职工代表为成员的领导组，领导组下面分设收费、财务管理、招生工作、计生管理、教工奖惩、职称评审、工程建设等事务组，以及以党支部书记和工会主席为主的监察组。制定了领导组职责：（1）带领全体教职工建立健全校务公开制度和监督机制。（2）及时倾听群众意见，主动接受群众监督，对来信来访问题，认真做好记录和分析研究处理，做到有错必究、有疑必释，对于合理化建议及时采纳，并给予公布实施。（3）研究制定校务公开的内容、时间、范围、形式和程序。（4）组织事务组按时、按章、实事求是地公开事务，并做好记录。（5）健全校务公开专门档案，做好文书归类整档工作。（6）讨论实施过程中存在问题，总结经验、完善制度。

学校建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。在内容上，坚持对外公开和内部公开相结合，以对外公开为主；在程序上，坚持事前公开、事后公开相结合，以事前公开为主，多次公开和一次性公开相结合；在时间上，坚持常规性公开和临时性公开相结合，以常规性公开为主；在形式上，坚持固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；坚持文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主。主要方面有：

1、公开收费情况。学校收费工作牵涉到千家万户，中小学收费情况成了当今社会热门话题。为此，我校制定了严格的收费制度，严格按收费项目和标准进行收费。每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准，并印发给学生家长，接受社会监督。做到不巧立名目自行收费，严禁年段、班级和教师个人自行收费等。同时，各项收费均纳入学校财务统一管理，统一使用专用收费发票，收款及时缴存学校开户银行。对家庭困难的学生，采取缓、减、免交杂费代办费及发放助学金的办法，以保证他们按时入学。家庭有困难的学生，在每学期的第二周申请补助，经年段、班主任核实；总务主任、校长审批，第三周公布发放。每学期期末结算收支情况，向全校师生公布。

2、公开财务管理。学校认真贯彻执行财务政策、法令，维护财务纪律，合理使用资金，切实体现为教学服务，为师生服务。我们认真把好“四个关”：（1）抓计划，把好经费预算关；（2）抓检查，把好财务制度关；（3）抓组织，把好群众监督关；（4）抓总结，把好经费决算关。我校推选有教职工代表参加组成的财务审查小组，对学校财务进行定期检查和临时突击检查。如检查学校的一切收支（包括社会集资）的原始记录、会计凭证、帐册设置、会计报表等有关手续是否完备，内容是否全面真实，数据是否准确无误，帐目是否清楚，帐款是否相符。学校的财务管理是教师最敏感的问题，几年来，学校领导能自觉把自己置于教职工监督之下，始终坚持严格财务管理、坚持勤俭办学的宗旨，虚心倾听群众意见，主动接受群众监督，认真执行审批制度，并督促财务人员及有关处室履行职责，严格把关。领导时刻以艰苦朴素、廉洁奉公的优良作风出现在教师群众之中，从而得到了广大教师、群众的信任和支持。

3、公开招生事务。我校属于普通初中校，虽然招生工作并不是群众的热门话题，但是，也仍然严格执行招生的政策和纪律。对服务区的生源，我们一律实行无条件免试入学，并根据市、镇下达的招生任务，按时通知入学，完善入学手续，切实完成招生任务，健全新生学籍档案。

4、公开计生工作。学校在公开计生工作方面注意做好如下几方面的工作：（1）在教师中提倡晚婚晚育，婚事新办、简办，教师的婚育情况及时公布。（2）领取生育计划证情况在教师中公布。（3）办理准生证及独生子女证情况及时公布。（4）已婚夫妇落实“两查”情况公面。（5）对违反计策政策者，学校把情况据实公布，并报送有关部门处理。

5、公开奖惩办法。学校在奖惩方面作了如下规定：下列对象无参评各类先进、优秀个人的资格。（1）违反计划生育受处分期限未满者。（2）因违反法律、法规及有关规章制度而造成严重事故，给学校造成严重损失者，三年内不得参加评选。（3）因违法、违纪受到司法机关、公安机关以及上级行政部门处罚、处分者，三年内不得参评。（4）体罚或变相体罚学生的，该不得评

优。（5）违反学校管理制度，执行“五不”情况较差的，该不得参评。各项评优都有一套民主的评选程序，如优秀班主任的评选程序是：（1）在教职工中公布评优项目、条件、对象和名额及要求，并由政教处根据文件规定，初次确定参评人数。（2）由各年段从参评人选中民主推荐1-3人，推选结果在教职工公布。（3）由学校校务会调查、讨论评选4-6人为本

校优秀班主任，并推荐赴市参评（名额按上级安排选送）。评选及推荐结果张榜公布。整个过程既有投票，讨论协调，又有领导批准程序。当各项评选结果公布时，如有异议者，可于三天内（不含节假日、双休日），通过意见箱或用无记名书面形式向党支部、校长室反映。

6、公开职称评审。有关评审程序如下：（1）组织教师学习职改部门有关文件。（2）个人申报，民主测验。（3）学校职改领导组、评审组对审评人员进行全面考核，对符合晋职条件的进行量化估评，并进行无记名投票，确定推荐上报人选，并予公布（内容包括出席会议人数、赞成票）。（4）根据公布后反映的情况，评审组再次组织评审，推荐人员的赞成票，需达到会人员的三分之二以上方为通过。（5）推荐结果公布三天后，根据教师意见，再集中讨论，决定选送人选，并张榜公布。（6）上级职改部门选结果公布。

7、公开工程建设。学校工程建设的各项手续，严格按上级有关规定执行。五年来，学校扩展面积38亩，挖填土方3万M3,迁移坟墓200多个，兴建校舍1.08万M2，绿化面积达7480M2,共投资900多万元。其中，工程立项、图纸设计、项目报建、招标质监、竣工验收等都由镇分管领导、村两委、校董会，学校行政经过周密研究，招标施工，并指派专人进行质量监督。工程建设的资金来源，开支情况皆张榜公布，并发动群众监督。在工程建设过程中，严禁接受工程队的贿赂。学校的物资采购和教学设施的添置，本着根据需要、实事求是、勤俭节约的原则，做到少花钱、多办事、办好事。对华侨、群众的捐资及时上墙上碑。学校的“湘芷礼兰亭”铭刻着几年来社会捐资的芳名。

8.完善校务公开硬件设施。我校在校园显眼处设置校务公开监督栏、举报箱、举报电话，规定每周二为校长接访日。校务公开的项目、内容、时间、对象都作了详细规定，并印发各种表格。如：各处室校务公开记录情况表、来访信件、电话记录表、收费公开情况表、财务管理公开表、工程建设公开情况记录表、推荐主优公布表、教职工考勤统计公开表、教职工家属及寄靠人员计生情况公布表等。

三、推动学校的事业发展

推行校务公开的工作十分艰巨和繁琐。但通过实践我们深深感到，它确确实实是加强和改善学校行政管理的有效途径。校务公开能真正给学校，给领导一个清白，也能给社会、给教师一个明白，有利于消除教职工和社会对校务工作的种种疑虑和猜测，有利于树立领导和学校良好的形象，有利于促进领导班子廉政建设和部门的行风建设，有利于调动社会支持办学和教师教书育人的积极性。自从实行校务公开以来，金山中学又吹进了一股清新的空气，领导与教师之间，学校与社会之间，充满着和谐和信任，学校更加充满生机活力，各方面工作有了新的起色。我们的工作得到了上级的充分肯定和社会的一致好评。晋江市教委专门在我校召开校务公开工作现场会，省电视台专门到我校对此项工作进行采访并向全省作了宣传报道。

我们深信，在上级的关心支持下，在全教全精神的鼓舞下，金山中学将会立足这一新的起点，再拉再厉，把握时代机遇，不断开拓创新，

第四篇：校务公开汇报材料

××学校校务公开汇报材料

2015~2016学

一年来，我校坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念，不断提高校务公开工作的质量和水平，为构建和谐校园，和谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境，为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作汇报如下：

一、建立健全组织机构，营造校务公开氛围。

学校领导班子站在构建和谐社会、和谐校园的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设，学校民主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题，认真加以整改。通过各种形式，规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、考核等内容，增强了学校工作的透明度。

二、建立健全校务公开制。

学校为了加强校务公开管理工作，把校务工作落到实处，进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项，学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来，我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上，能抓住办事仅限，强调办事依据，明确办事纪律，严格办事程序，坚持办事标准，重视结果公开等，从而保证了学校校务公开的实效。

三、校务公开的主要内容

（一）财务公开

1、严格报帐制度，认真管理好义务教育经费，做到收支清楚、明白、合理、透明，有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。

2、学校坚持每期向教职工大会报告，群众有疑点及时解释，组织复查，一年来未发生过帐物不符或乱开支，更未出现贪污和违反财经纪律的现象。

（二）学校重大决策公开

1、学校的发展规划，学期工作计划，管理制度公开。

2、教育教学改革方案公开。

3、考核、全员聘任实施方案过程全公开。

4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。

5、评选先进公开。各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序，民主推荐并征求各部门意见，由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。

四、校务公开所采用的形式

1、以会议形式公开：教代会、教职工大会。

2、以文件形式公开：校内公开栏、方案预案传阅等。

3、面向社会公开：家长会、告家长书。

此外，我们也注意到实行以教职工大会为基本形式的校务公开，是促进学校民主决策、民主管理和民主监督的有效的形式，我们将逐步认同和改进这一形式，深入宣传这一形式的重要性，使其作用较好地发挥出来。

五、校务公开工作开展的效果

1、校务公开工作逐步深入人心，密切了干群关系。学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任。

2、有力地推动了学校民主管校的发展，逐步形成宽松、和谐、奋进的氛围，营造起一个人尽其才、才尽其用的舞台。面对困境，广大教职工能及时调整心态，积极投入到教学工作中去，保证了学校教育教学质量的稳定。

3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长会等形式及时向学生家长和社会公开校情，使学生家长和社会消除了许多误会，理解了学校的实际情况，形成了相互配合良好局面，支持了学校的改革和发展。

六、存在的问题和努力方向

由于社会和教职工的知情意愿不断增强，校务工作如何全面、规范的实施公开，从而保证局部和整体利益的均衡发展是进一步发挥提升校务公开职能的新课题。我们将在掌握公开机制灵活性与刚性尺度、日常监督检查的力度方面、公开的渠道和载体的拓宽能力方面进一步深挖潜力，力求逐步建立健全科学、合理，灵活、可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定，使校务公开更加规范化、制度化。为把我校建设成为依法治校、依法治教的现代化学校而努力。

第五篇：校务公开汇报材料

大力推进校务公开 全面促进学校各项事业健康发展

武胜县中心镇秀观小学工会

校务公开是促进教育体制改革,提高教育管理科学化和民主化水平，加强学校党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要措施, 是学校民主管理的一种形式，充分认识校务公开工作的重要性，并通过实行公开，进一步规范学校各项管理工作，加强并保持党与人民群众的密切联系，统一教职工的思想，进而调动广大教职工的积极性、增强凝聚力，创建和谐校园，推动教育事业又好又快的发展。

几年来，秀观小学党支部建立完善党组织领导、行政支持、工会协调督查、教职工参与的领导体制和工作制度，校务公开工作取得了明显实效，现汇报如下：

一、组织学习，提高认识

每年初，武胜教育系统都及时召开学校党政领导会议，认真学习教育部和中华全国总工会联合下发《关于全面推进校务公开工作的意见》并学习传达省市有关文件精神，对校务公开工作进行了全面部署，全面推行。学校党政领导能站在讲政治的高度，充分认识实施校务公开工作的重大意义，坚持依法治校，依法治教，把全面推进校务公开工作摆到学校工作的重要位置。

二、加强领导，明确目标

学校党政工成立了校务公开领导小组，学校教职工成立了群众代表监督校务公开工作小组，初步形成了党组织当好第一责任人，行政

领导当好第一执行人，工会当好第一监督人，教职工当好第一评价人的校务公开工作格局。为使校务公开工作在全系统学校中广泛展开，根据教育局制定下发了《党务、政务、校务公开工作制度》，按照“分类指导、分类实施、突出重点、整体推进”的工作思路，提出了“发挥载体作用、规范公开内容、深化公开”的要求，明确了“依法公开、全面客观、真实具体、及时有效，办事依据、职责、条件、程序、纪律等要素在事前公开，办事结果在事中和事后公开”的校务公开原则。制订了具体目标：要求学校校务公开覆盖面必须达到100%，群众对校务公开的满意率达到95%以上。校务公开的内容突出8个方面：

1、学校改革与长远发展规划、工作计划安排、各种规章制度等重大决策的实施方案；

2、学校财务收支；

3、大宗物资采购和基建招投标情况；

4、各种收费；

5、涉及教职工切身利益的事项；

6、涉及学生切身利益的事项；

7、招生及招聘就业考试；

8、学校领导班子廉洁自律等。

校务公开工作从机构、人员、制度、监督，做到了“四到位”。

三、拓宽渠道，创新载体

全面实现政务、校务 “上报”“上栏”“上墙”，让群众看得见、看得懂，便于群众了解和监督。建立校长网上邮箱和校长接待日，学校设立了一个的固定公开栏，对一些群众关注的事项不再是简单公布了事，而是全方位、多渠道地予以公开；对群众关心的学生上学、转学、收费，教师职称评定、调动、新任教师的聘用，学校中层以上领导干部提拔推荐、学校的审批等事项，均采取多种形式进行公开。

四、依法监督，民主管理

“要继续坚持和完善以职工代表大会为基本形式的企事业民主管理制度，组织职工参与和管理，维护职工合法权益。”在党的教育政策精神指引下，秀观小学积极推进学校管理体制改革，努力创建保证党的领导、保证校长依法行政、保证教职工代表大会参与民主管理和民主监督三位有机统一、有序运作的新的工作机制。完善教职工代表大会，扩大学校民主，保证教职工直接行使民主权利，依法管理好学校重大事务，成了学校民主管理最广泛的实践。

每年坚持召开1—2次全体教职工大会，除各种培训外还专门对学校长远发展规划、校长的工作计划安排、工作总结报告、学校财务工作报告、各种规章制度，涉及教职工切身利益的事项，都必须提交学校教代会，经代表审议表决后宣布执行。教代会已成为民主管理学校的最高决策机构，广大教职工的民主管理意识、主人翁责任感意识明显增强，能对学校的发展和管理提出较高质量的建议和议案，能从德、能、勤、绩、廉等方面民主评议学校中层以上领导干部。学校党政领导重视工会、教代会工作，对教职工提出建议和议案，都能认真研究给予答复和落实。目前，学校民主管理工作已趋于制度化、规范化、程序化，教代会在学校校务公开，民主管理工作中发挥着巨

大的优势。

校务公开作为学校民主政治建设的一项基本制度，已经发展到一个新阶段，并日益显示出强大的生命力，但校务公开是一项不断深化的长期任务，是一个不断发展的过程,我们要一如既往坚持下去，要不断了解新情况，研究新问题，总结新经验，用改革创新精神进一步完善工作机制，拓宽公开渠道，规范公开内容和形式，延伸公开层次，落实公开措施，秀观小学政务、校务公开工作才能得到巩固、深化和提高，有利的促进学校各项事业又好又快的发展。