豫灵镇杜家小学20014--2015学年度上期学校工作总结寒假

第一篇：豫灵镇杜家小学20014--2015学年度上期学校工作总结寒假

豫灵镇杜家小学2014--2015学年度上期学校

工作总结

在中心校的正确领导下，在广大家长朋友的支持下，在全体师生的努力下，我校本期教学工作顺利完成。

过去的一学期我校始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，认真贯彻党的教育方针，以新课程改革为中心, 突出交流、合作探究的理念,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生发展为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承和发扬上学期优良作风的基础上，取得了一定的突破。为了总结经验教训，确保今后更好的工作，现将本期教学工作总结如下：

教学方面：

一、加强教学常规管理力度，逐步实现管理的精细化。

（1）从本学期开始实行新的常规量化方案和二次分配制度，根据方案加大常规检查力度。

（2）每周都进行教案、作业检查并与周日例会公布检查结果。分别在3月份和5月份各进行了一次教案、作业展评活动。通过展评活动的开展，极大地促进了教师布置作业能力的提高，同时也规范了学生的作业书写。现在我校学生作业乱涂乱画的现象已很少，整体书写已迈上一个新台阶。

（3）抓好三课即“示范课”、“汇报课”、“达标课”。为了发挥我校骨干教师示范引领作用，在9月份和10月份进行两次骨干教师示范课活动，起到明显效果。

（4）每位教师能集思广益、相互学习，努力做好课外辅导工作，效果较为明显，尤其是张永亮、杜林莎、秦萍娟三位教师的辅导效果最为突出，所教的潜能生进步最大。

二、以首届“一师一优课，一课一名师”工作为抓手，提高教学质量。

1、明确目标、制定计划。

在活动开始初，卢校长组织召开专题会议，让每位教师明确学校关于“一师一优课，一课一名师”工作的任务和目标，要求每位教师要根据自己的实际情况制定相应的优课计划，努力做到定标开展、有效落实。

2、加强学习，提高认识。

利用业务学习会组织教师集中学习《义务教育课程标准》、《高效课堂十讲》、为教师的优课提供理论支持。同时还对小组长进行了专项学习培训，让每位组 长明确职责和具体任务，努力提高小组合作学习的效率，培训效果比较明显，3、骨干引领、示范带动。

重视发挥我校骨干教师的示范带动作用，每周安排两位骨干教师上示范课，示范引领，并结合实际情况进行结对帮扶活动，取得一定的帮扶效果。

4、积极开展优课活动和网上赛课活动。

按照要求“优课”要求，我校在12月10日和11日分别进行了语数英学科校级赛课，通过赛课、评课，最终确定一年级语文、四年级语文、六年级语文、二年级数学、五年级数学、四年级英语、六年级英语代表我校参加学区赛课。我校四年级语文、六年级英语在学区赛课中出线。我校10人参加网上晒课，除课堂实录为上传外其他链接已经全部上传。

三、开展多种学习活动，提高学生综合素质。

1、坚持将培养学生的写作能力做为工作中心，开展作文竞赛，促使学生写作能力的提高。举行“我读书 我快乐”主题征文活动，通过比赛激发学生读书热情、培养学生的阅读习惯。同时进行优秀小作者评选活动，在此项活动中流年同学表现最为突出，陈冰倩、王圣琪、王紫轩、王一凡等被评为优秀小作者。

2、开展“迎国庆经典诵读比赛”，培养学生诵读能力、提高学生道德修养。

3、为了提高学生的计算能力，培养学生的学习数学能力，在我校的三--六年级开展了数学知识竞赛活动。4、12月份进行校园艺术展演活动。12月9日开展了“硬笔书法比赛”；12月15日开展了“蜡笔画展”活动；12月19日开展了“课本剧比赛”活动；12月26日开展了“迎元旦唱红歌”合唱比赛；12月30日，进行“亚武天锣”进行了表演。每个展现的节目都是严格地按照实施方案有序地进行，并取得了良好的效果。

德育工作

我校始终坚持“德育为先、质量为本”的办学理念，主要从常规德育、队伍建设、心理健康教育、青少年学生教育帮扶工作、学生行为习惯养成等五方面开展德育工作。

1、德育常规

教育大计、德育为先。我校一直非常注重学生的品德教育，培养和健全学生的人格。本学期从以下几点做起进行德育教育。

① 利用升旗仪式、德育主题班会、德育专题讲座、演讲比赛、手抄报比赛等形式对学生进行德育教育。

② 利用教师节、中秋节、国庆节、感恩节等有重要意义的节日对学生进行尊师教育、感恩教育、爱国主义教育。

③ 继续开展“三自教育”活动，利用“五岗”监督学生的日常行为，同时在本期又开展了“十星”评选活动，引导和激励学生 健康成长。

2、队伍建设

德育教育队伍建设对于德育教育目标的达成起到至关重要的作用。我校定期进行德育教育专题培训同时还组织进行专题交流会，将学生的日常的德育表现纳入教师考核，从而促进教师的专业知识的学习和育人能力的提高。

3、心理健康教育

心理健康教育对于学生的成长尤为重要。我校能够按照要求定期上好心理健康教育课和健康教育主题班会，同时政教处还进行了心理健康教育专题讲座，促进学生心理健康发展。

4、青少年学生教育帮扶工作

根据中心校的要求本期继续开展青少年学生教育帮扶工作，建立健全各种帮档案。通过“认亲”、“结对”、家访、个别资助等形式对学生进行帮扶，起到一定的帮扶效果。

5、学生良好习惯养成教育工作

（1）学校成立了养成教育领导小组，以校长为组长，政教处具体牵头。然后，组织成立以班主任为主体，全体教师共同参与的“养成教育”工作小组，从而实现责任明确、齐抓共管的管理模式。

（2）给每位学生印发《灵宝市小学生日常日常行为规范》读本并有计划进行学习。

（3）我们利用多种形式，开展丰富多彩的活动，使养成教育走向深入。

①坚持开展每天午写活动，让学生规范书写。开展“优秀作业”大展览。让学生的书写，做到一笔一画，一丝不苟，美观大方。

②为保证每天体育锻炼不少于一小时，坚持每天的课间大活动，主要内容有：局规定内容和我校校操《英雄少年》。

③为培养学生良好的阅读习惯，坚持上好阅读课，指导学生阅读。通过“师生共读”培养学生的读书兴趣。

④10月份举行德育故事比赛，让学生通过讲、演身边的人和事，对照反思促进良好习惯的养成。

⑤扎实有序开展社会注意核心价值观竞赛活动。

⑥11月上旬举行了灵宝市小学生日常日常行为规范笔试检测活动。

⑦加强安全教育、提高学生自我防范意识和自护自救能力。9月份下旬进行了上下楼梯疏散演练活动、10月中旬开展了地震疏散演练、11月6日进行了“119”防火演练活动。

⑧12月上旬在全校组织一次关于“习惯养成”的征文活动，以此来培养校正学生的“审美”观。⑨开展庆元旦“唱红歌比赛”。

（4）开展“十星”评选比赛。评出勤奋好学之星30人、成长进步之星18人、遵纪守纪之星6人、文明礼仪之星6人、自立自强之星6人、环保节约之星6人、孝老爱亲之星6人、诚实守信之星6人、读书求进之星6人、安全之星人6。

安全工作

在安全工作上，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

①加强师生的安全教育，坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。在安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，值周领导校门口检查等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。

②开学、放假前组织开展安全教育大会，每月开展安全演练，安全隐患日日排查，每周一节安全教育课坚持经常，督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。

③建立了特殊学生档案，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素质等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生健康成长。

④每个班级建立安全值日本，班主任负责对学生的来校、离校、和宿舍的交接等各种情况进行处理。

⑤扎实开展学校安全稳定百日活动

在中心校的统一部署下，我校迅速成立专项领导小组制定方案并召开动员会。在全校师生范围内进行“校园隐患我排查”活动，积极引导师生进行拉网式隐患排查活动，实行安全稳定日报告制度。召开防煤气中毒专题教育班会和大会，严防煤气中毒。对于家中只有老人的学生进行个别教育指导，确保每一个学生都不能煤气中毒。

在全体师生的共同努力下和家长的配合下，本学期我校无事故发生。

规范化管理

本期以来我校严格执行教体局和中心校的相关要求和规定，开足开起课程，严格执行上级部门的作息时间和两个大课间活动。无随意挤占学生时间等违规行为。

食宿管理 宿舍管理

本学期选聘两位责任心强的保育员负责管理宿舍，严格执行晚上交接班制度，确保每个学生安全入睡。定期对学生宿舍进行消毒、每月床单进行清洗一次同时定期开展生活自理能力展示活动，提高学生的自理能力。进入冬季晚上坚持给学生灌暖脚壶；为了预防疾病每周安排学生喝板蓝根一次，姜汤1次；坚持给寄宿生过集体生日并赠送生日礼物图书，给学生提供像家一样的温暖。食堂管理

实行收支分管，按月申请，定点采购、坚持留样、定时消毒。

在中心校的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校的教育教学成绩又有新突破，但和兄弟学校比较还有很多需要改进的地方，和上级领导的要求还有很大的距离，我们要向兄弟学校学习，进一步优化教师队伍，优化教学过程，优化教育环境，优化教育管理，真抓实干，求实创新，努力提高我校的教育教学成绩，提升办学品位，办人民满意的学校。

豫灵镇杜家小学2014--2015学年度上期学校

工作总结

豫灵镇杜家小学 2015年2月

第二篇：豫龙镇第一小学学校工作总结

豫龙镇第一小学学校工作总结

豫龙镇第一小学

2012年6月

豫龙镇第一小学学校工作总结

豫龙镇第一小学在镇中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学年，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民

主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法„„可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学年，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学年我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。我校认真组织“备好课”专题校本培训，引

导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在会考中总体成绩优秀。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学年开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学年在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学年没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学年我们根据实际开展了以下活动：

1..爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学年的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

五、存在的主要问题

我们学校最突出的表现在以下两方面：

1、学校校园地面没有全部硬化，不利于学生课间活动。

2、教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

六、工作思路和工作重点

1.在上级统一领导下，加快危改步伐，彻底消除d级危房，改善办学条件。

2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！

豫龙镇第一小学

第三篇：豫灵镇2018年防汛工作汇报(7.4)

豫灵镇2018年防汛工作汇报

（2016年7月4日）

一、基本情况

豫灵镇辖区面积183.6平方公里，有22个行政村，248个村民小组，总人口10万人，其中户籍人口6.2万人，流动人口3.8万人。

我镇防汛主要涉及“一区二矿三库三点六河八村十五库” 一区：亚武山风景区（道路长度23公里，建筑物26处，常住人员20人）。

二矿：文峪沟矿区，西峪沟矿区。

三库：我镇涉及水库3座，其中小型Ⅰ类水库----上寨水库，（库容252万立方）米；小型Ⅱ类水库----堡里水库，（库容25.5万立方米）,大挂水库（库容14.86万立方米）。

三点：3个地质灾害点48户201人。（安头村沟底河自然村38户169人；堡里村秦家沟自然村5户9人；底董村四、十组5户23人）。

六河：我镇涉及河流6条。分别是西峪河、文峪河、双桥河、泔涧河、十二里河、寺河。防汛重点是重点是文峪沟、西峪沟矿区，涉及到老张沟矿区、郭氏矿区、东木岔矿区、文峪金矿矿区、双鑫公司矿区和投资公司一分公司矿区。

八村：黄河流经我镇东西长12.5公里，335高程以下涉及杨家、北寨、文底、杜家、庙上、寺庄、万回、太张等8个行政村，居民2693人，房屋2220间，滩地4268，机井61眼，桥梁3座，高低压线路21.4公里

指挥部、旅游防汛指挥部。各村、镇直镇办各单位也成立了防汛组织，层层落实防汛责任，发现隐患及时排。

3、备足防汛物资。储备了防汛编织袋1万条，沙石料600m³，铅丝2吨，铁铣100把。各村按照要求相应的储备铁铣30把，编织袋200条，石料10方以上。必要时调用武装部、森林防火抢险工具。

4、建立防汛队伍：镇直镇办各单位成立了28支人抢险应急小分队，各村成立了30—100人的应急小分队，335高程以下黄河防汛成立了390人的迁安救护队和69人的抢险队伍。

5、开展防汛演练。6月22日在亚武山口进行了堡里水库防汛演练，在沟底河进行了地质灾害防汛演练，进一步增强防汛抢险应急能力。各专业防指坚持24小时值班制度。

6、四是开展汛前专项检查：组织水利站、矿业公司、中心学校、交通、安监办等有关部门，对水库、河道、黄河滩区、矿区坑口、尾矿库、地质灾害监测点、交通道路、中小学校等防汛重点领域和部位进行拉网式检查，下发限期整改通知书35份，排查安全隐患3处。截止目前，3处安全隐患已全部督促整改到位（上寨水库迎水坡混凝土面裂缝，混凝土板下面塌陷。文峪河拦河坝护坦冲毁等）。

7、上传下达，落实预警。防汛值班时发现汛情，立即向指挥长报告或接到上级防汛预警，立即通知各村各专业防指，积极开展各领域专业检查，发现问题立即处置。特别是3个水库,15个尾矿库，文峪河、双桥河，西峪河，文峪西峪矿山坑口。

8、坚持24小时汛期值班制度:严格实行镇领导带班制度，汛期坚持24小时值班制度，每天由1名班子成员带班，综合办、

第四篇：豫灵镇综治和平安建设工作汇报

豫灵镇综治和平安建设

工 作 汇 报

（2011年11月16日）

尊敬的各位领导：

在全市上下深入学习贯彻省、三门峡市党代会精神，全力冲刺四季度，确保圆满完成全年目标任务的关键时刻，各位领导不辞劳苦，莅临我们豫灵检查指导平安建设工作，既是对我们最好地鼓舞和促进，也是极大地鞭策和鼓励。下面，我将一年来的综治和平安建设工作情况汇报如下，不到之处，敬请批评指正。

一、基本镇情

我们豫灵镇地处豫秦晋三省之交，是灵宝市和三门峡市的“西大门”，全镇国土面积183.6平方公里，辖22个行政村248个村民小组，境内常住人口10万余人，其中户籍人口6.08万人，外来常住人口4.1万人。豫灵镇与两省三县（陕西省潼关县、洛南县、山西省芮城县）、三镇一区（潼关县桐峪镇、代字营镇、秦东镇、山西风陵渡开发区）相毗邻，地理位臵特殊。先后被命名为河南省改革发展综合试点镇、国家级小城镇建设重点镇，是享誉盛名的“中国金镇”。豫灵产业集聚区是河南省委、省政府确定的首批180个重点产业集聚区之一。2011年元至10月份，全镇完成固定资产投资29亿元，实现地区生产总值37.6亿元，实现一般预算收入3239万元，相当于2008年全口径5060万元。全镇境内银行储蓄存款余额30余亿元，综合经济实力位居三门峡市乡镇前茅。

一年来，镇党委、政府始终围绕“创新社会管理 创建平安豫灵”这一总体目标，着力形成齐抓共管的创建工作新格局。一是在思想深层次解决好“为什么抓”的问题。使全镇上下深入认识到抓社会管理创新就是抓发展、促和谐、惠民生，形成了一致共识。二是在工作目标、思路定位上解决好“怎样抓、抓什么”的问题。明确了全镇社会管理创新工作的思路，即“围

在全镇上下形成了平安建设和社会治安综合治理工作一起安排部署、一起督促检查、一起考评考核的良性工作格局。

（二）社会管理服务中心建设情况

按照三门峡市社会管理创新工作的要求，我们把社会管理服务中心建设列入党委、政府的重要议事日程，在今年财政预算中，对中心建设资金优先考虑、优先安排，预先安排100万元资金，用于社会管理中心建设和对各村科技防控工程奖补。于今年6月1日建成建筑面积500余平方米，制度完善，机制健全的高标准社会管理服务中心。管理服务中心下设行政便民服务中心、社会治安防控中心、群众诉求服务中心3个中心和综治办、创新办、社会法庭办公室、检察工作站、巡防队办公室5个办公室。同时，我们整合综治办、群众工作站、派出所、司法所等13个职能部门工作力量，先后抽调4名富有农村工作经验的正式干部充实到综治办，16名机关干部和镇直镇办干部职工6月1日起进驻中心开展便民服务。另外，我们还督促上屯、文峪、豫灵、杨家、布里等村建设社会管理服务站，并已建成投入使用。

在社会管理服务中心运行过程中，我们牢固树立“宁愿干部多受累，不让群众多跑腿”的服务理念，认真践行“高效、廉洁、文明、务实”的服务承诺，对窗口单位推行前问责任制、服务承诺制和限时办结制，在镇村两级推行为民服务全程代理制，转变干部作风，提高办事效率，实现为民、便民、利民的最终目标。目前，各窗口共接待受理群众600余人次，办理服务事项380件，受理群众诉求120件，立案20件，办结15件，正在办理5件。2011年7月6日，三门峡市委常委、政法委书记郭绍伟同志在灵宝召开三门峡市现场会时，专程带领与会人员进行参观学习。9月19日，中央综治办负责人带领山西、陕西、河南等综治委负责人进行参观学习，并给予充分肯定。

（三）公安派出所建设情况

灵宝市公安局在豫灵镇境内设有豫灵派出所和文峪派出所两个派出机构，共有公安民警21人，其中豫灵派出所现有民警9人，全部为中共党员，都具有大专以上的文化程度，政治觉悟

和派出所管理使用，在辖区开展“警灯闪烁”活动，昼夜24小时不间断在镇区主要街道和人员密集场所开展巡逻。今年以来，镇专职治安巡防队共配合派出所出警20余次，处臵各类矛盾纠纷及突发事件10余起，有效地防范和遏制了犯罪案件的发生。二是着力抓好金融机构网点与重点企业的治安联防工作，我们先后督促中行、建行、农行等金融机构营业网点与灵宝市保安公司签订了保安服务协议，配备了保安人员，强化了治安措施。督促志成金铅、郭氏矿业等企业配备专职安保人员，加强门卫守护和巡防巡查工作，为企业生产营造了良好的秩序。三是在各村先后建立22支专职或义务巡防队，定期不定期巡逻排查，维护农村治安稳定。

（三）流动人口管理

镇区流动人口管理方面，我们一是对出租房屋流动人口积极开展专项清查整改，派出所与出租房屋签订治安责任书，督促流动人口办理暂住证，今年以来共建立出租房屋档案400余份，先后登记办理暂住证3773人。二是经常性对宾馆、旅社住宿人员实名登记进行突击检查，凡发现没有身份证住宿或身份证与真实身份不相符的一律责令停业整顿。

矿区流动人口管理方面，我们针对矿区外来流动人口成份复杂，涉爆物品、聚众斗殴、暴力抢占等诱因较多的实际情况，从加强矿区流动暂住人口管理着手，全面加强矿区社会治安综合治理工作。一是全面排查登记流动暂住人口，今年3月份以来，豫灵派出所矿山警务区与各矿区、各坑口逐个签订了《打击整治矿区涉黑涉恶犯罪专项行动责任状》，先后向矿区坑口推广流动人口社会版管理系统40套，由各矿区坑口负责对所属流动暂住人口进行登记，有效地强化了对流动暂住人口的管理。二是在通向矿区的必经之路——文峪沟、大西峪沟沟口设立两个治安检查点，对进入矿区人员进行登记，对进入矿区车辆进行安全检查，对非法携带危爆物品的人员和车辆依法进行处理。三是开展治暴缉抢专项行动，派出所先后与27个涉爆单位签订《安全责任书》，严格规范民用爆炸物品审批手序。组织民警定

食摊点、网吧、娱乐场所等进行综合治理，着力营造良好的教书育人环境。

（六）科技防控和冬防工作

科技防控方面，一是投资50万元在镇区中州路、金山路等主要路段及人口密集地段，安装高清监控摄像头22个，建成镇区视频监控平台。投资42万元在文峪村、上屯、布里等村建成视频监控平台，安装监控探头43个。二是督促各金融营业网点、各企业、各中小学校安装视监控探头127个，有效防范安全事故发生。三是在各村积极推广安装“电子狗”、“气死贼”等小技防产品3010只。在上屯、庙上、豫灵等10个村建设“平安互助网”。冬防方面，督促各村建立10—15人的冬防巡逻队，每天由一名村干部值班带队，做好晚间巡逻工作，镇综治办联合派出所定期不定期对各村冬防进行突击检查，确保冬季农村群众生命财产安全。凡检查中发现冬防巡逻不到位的，每次扣发村党支部书记绩效考核奖励基金100元。

（七）两劳回归人员管理

目前，全镇共有两劳刑释解教人员88名，我们一方面加强对刑释解教人员的监督管理，及时掌握其思想动态；另一方面积极做好刑释解教人员的安臵帮教工作，各村对两劳回归人员在平时生活上加以关心，在技术培训和工作安排上加以照顾，帮助其尽快融入新的生活和工作环境之中，最大限度降低重新犯罪率。

（八）群体性事件和突发事件预防及处置

一是建立信息报告制度，明确各村、各单位“一把手”对本村、本单位突发性群体性事件负总责，严格执行信息报告制度，对重要情况信息及时上报，确保信息畅通。二是牢固树立“以人为本”理念，始终把人民群众生命财产安全放在第一位。一旦发生群体性事件和突发事件，各村、各单位“一把手”必须在第一时间赶赴现场，组织协调处理，有效控制事态发展。三是责任查究，对于发生群体性事件未及时上报或处理不当，造成恶劣影响的，严格追究相关人员的责任。

治、治安防范、流动人口管理等工作，推动平安建设百日会战活动扎实开展。

今年以来，豫灵派出所共受理刑事案件119起，受理行政案件298起，与去年同期相比，刑事案件下降23%，行政案件下降15%。元月份以来，辖区共发命案3起，其中故意伤害致死2起，故意杀人1起，破案率为100%。在“清网行动”中，豫灵派出所共有网上逃犯12名，已落网11名，落网率为91%，有效地遏制了案件多发的势头。群众对社会治安的满意率、公众安全感指数稳步提升，“团结和谐的政治环境，安定稳定的治安环境，公平竞争的经商环境，规范有序的经济环境，安居乐业的生活环境”的平安建设工作目标初步得到实现。

四、几点体会

（一）加快镇域经济发展，夯实了平安建设工作的经济基础。近年来，我们以产业集聚区建设为平台，以新型工业化为方向，倾全镇之力建园区、上项目，备后劲，先后累计完成投资30亿元，形成了占地2.12平方公里，有色金属冶炼加工体系比较健全的循环经济示范集聚区。2010年，豫灵产业集聚区实现销售收入103亿元，上缴税金7600万元，吸纳从业人员1.6万人。着眼发展繁荣农村经济，以增强农民收入为核心，奖补380余万元，引导扶持群众新发展苹果3万亩、芦笋1.2万亩、蔬菜8000亩、核桃6000亩，初步畅通了群众增收渠道。工业的发展，农业的增收，财政实力的增强，为平安建设工作顺利开展奠定了坚实的经济基础。

（二）积极改善和保障民生，夯实了平安建设工作的群众基础。多方筹资3600万元，新建豫灵二中，优化农村教育布局，加强镇卫生院建设，规范农村卫生所建设，较好地缓解了群众“上学难”、“就医难”的热点问题。引导社会投资5600万元，新修村组道路78公里、安全饮水工程20处、农村文化活动中心16个、垃圾池（集中点）1260个，新发展有线电视6810户，努力让尽可能多的群众共享改革发展成果，从而激发调动广大干群参与平安建设工作的积极性。

第五篇：油坊小学2013上期学校工作总结

油坊小学2012—2013学年第二学期学校工作总结

我校全面贯彻中央、省、市、县党代会及教育工作会精神，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，完成了学年初提出的工作目标。

一、积极构建小班化打造优质高效课堂

这学期我们在学区的大力支持下，投入资金4万余元，设臵了校务公开栏，粉刷了教室和室外墙裙，购臵了仪器柜、热水桶、水杯架、象棋、五子棋、跳绳、EVD等教学设施。全体师生经过历时两个多月紧锣密鼓的奋战，使学校面貌焕然一新。在软件建设上，我们也做了大量的工作。

1、创设个性化教室。室内布臵力求高标准、贴近儿童特点。设臵图书角、科技角、学生作品展示角等。让教室成为学生学习的乐园。让学生主动参与、自觉融入到每个角落。

2、建设平等的课堂文化，培养学生自主互助学习能力。我们在教学活动中，初步打造了小学小组教学课堂基本模式：“提出目标---自主学习---合作探究---信息反馈---训练达标”。课堂教学要关注每一个孩子，每节课每个学生至少有一次发言或展示自我的机会。教师在课堂上要落实“三讲三不讲”，即：讲重点、讲难点、讲易错点；不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的。课堂上讲授时间要严格控制在20分钟以内，留给学生开展自主活动或练习的时间不少于10分钟，要让学生亲身体验学习过程，努力实现学生当堂问题当堂解决。努力培养学生互助合作学习和敢想、敢问、敢说的良好意识，培养学生课堂活动中、小组活动中平等对话、勇于质疑的能力，刘婷婷同志获得了全乡“小班化”课堂教学讲赛第一名，黄娥娥同志参加了县局组织的录像课比赛活动。

二、注重学习和引领，全面加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。并与每位教师签订师德承诺书。组织开展了“廉洁从教，从我做起”师德师风学习大讨论。开展了“师德标兵”评选活动。开展了“四个反思”活动

2．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位臵上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作例会。

三、积极实施精细化管理，不断提升管理水平

1、完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性

本学期，学校在听取了广大教职工意见与建议后，经过讨论，重新修订了以下一些制度：《考勤制度》、《教学奖惩制度》、《班主任考核办法》，这些制度以往就有，但是有些条款在具体执行过程中存在一定的模糊性，学校通过对一些条款，文字等的修改与增删，进一步明确了指代，方便了操作。

2、多头并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶

学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

四、上下一心，教育质量得到了全面提升

全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来，学校教学质量得到明显提高。

1.抓实教学常规，提高课堂效率。

按照本学期计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，严格实行“三统一查二反思”要求，从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查，对考查情况随堂听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。

五、开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、等阵地对学生进行德育渗透。使学校的每一位成员都是德育工作者。

1.树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任例会管理制度》、《班主任工作一日常规》、《班主任月评细则》、《班集体评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行。

2、继续开展书香校园活动.开展了“背诵星” 和“阅读星”的评比活动。还组织了全镇的中华古典诗文诵读比赛，评选出了一批“背诵星”“阅读星”，通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。

六、强化安全措施，积极创建和谐平安校园

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，全校学生和教职工平平安安。成果的取得来至于学校科学的管理：定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，扎实做好安全隐患排查及整治工作，及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。

七、认真落实学生营养餐工作，提高学生营养水平，学校建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，尤其是留样环节，我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上，学校负责人轮流陪餐，做好相关记录。

八、存在的差距

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高； 2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

油坊小学

2103年7月13日