杜家小学“我为学校献计献策”金点子汇总[模版]

第一篇：杜家小学“我为学校献计献策”金点子汇总[模版]

岳池县杜家小学

“我为学校发展献计献策”金点子汇总

根据教育局安排，我校开展了“我为学校发展献计策”金点子征集活动，广大教师，以主人翁的精神积极响应，认真思考，畅所欲言，献计献策，为推进学校又好又快发展提出了许多宝贵意见和建议。现汇总如下：

1、提升教师教育生活的幸福感。俗语说：“忙，心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线，教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙，便会找借口，便会埋怨。如今的浮躁风气，使得教师坚守自己的教室更加困难。因此，学校应增强教师的教育生活的幸福感。诸如：有条理地安排学校工作，能做减法就做减法，给教师自由地时间，可以读书，可以写作，可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日，开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok，到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线，提升教师的生活品味。（蒲伟

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2、鼓励教师养成写教育叙事的习惯。写作是教师专业成长的助推剂。写作的过程也是对自己的阅读或做法的梳理的过程，反思的过程。只有做得好，才能写得好。读书、写作、实践是教师专业发展的良性循环链条。很多老师总以自己不会写找借口，其实教育叙事的写作，要的不是文采，不是措辞，而是记录，简单的记录，自己做了什么，教室里发生了什么，客观的呈现出来即可。刚开始不必有字数要求，100字也好，200字也罢，重要的是先有意识，先养成习惯。学校可以设置奖励措施，以激励老师们前行。（尹康

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3、打造高效课堂。课堂是教师的主阵地。教学效果不在拼时间，也不在题海战术。首要的是，教师是否把握教材，是否认真学习了新课程标准，是否有解读教材的能力，是否一节课是以教学目标为主，是否把学生的发展放在首位……可以就一节课多次打磨，每人准备一节课，然后听，听后评，评后反思，再讲，再听，再评，在反思，如 此重复，打造出一节拥有自己个性的课，然后培养出学校的学科带头人。对这些老师进行重点培养，给他们更多的机会，阅读、写作、课堂相结合，锻炼，打磨。（石诚

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4、给教师创造机会，让老师们走出去。俗话说：“读万卷书，行万里路”。教室也一样，总是呆在自己的教室，时间久了，便会停滞不前，如井底之蛙，目光短浅，也不会有创新。因此，多出去看看，多接受前沿的思想，多听讲座，你会发觉自己的思路会打开，外面的世界很丰富多彩，各种前沿思想会打乱自己的思维，使得自己的固有的思想得到冲击，使得自己重新构建自己的教育生活。（尹克成***）

5、培养学生良好的学习习惯和能力。现阶段的小学教育，不排除应试教育体制的影响，太多的小学老师都把大量的时间用在了围绕书本打转，或在题海中无休止地机械地翻腾，而忽视了习惯的培养，孩子身上缺少了太多的灵气，也制约了孩子将来的发展。建议小学老师在小学阶段做好两件事便是为孩子们造福：一是良好行为习惯的养成教育，二是养成热爱阅读的习惯。

（1）、课堂上培养学生的思维能力。随着新课改的实施，还有很多老师处于穿新鞋走老路的状态。太多的老师仍处于主导地位，一言堂的课堂无所不在。学生在课堂上没有思考，没有动力，只是被灌输。所以，多读些名师的课堂实录，多积累自己的课堂经验，给学生创造思考的空间，让学生学会聆听，学会思考，学会安静。

（2）、课下拓展学生的阅读面。说起孩子们的阅读，在应试压力相对于较重的初中，仍坚持要孩子们每天阅读，把每节课45分钟压缩为40分钟，多余的5分钟汇集起来成为一节阅读课，或安静地醉心阅读，或老师做阅读导读，或进行读书交流，但绝对不允许把这节课变为文化课。

（3）、综合实践活动的开展。很多时候，实践活动最能看出孩子 2 的能力或者个人素养，从活动中也能锻炼孩子的多方面能力。所以，开展各种活动，让孩子彼此之间互相镜照，纠正自己的某些行为，寻找最好的自己。（王丽君

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6、重视家长的教育工作。很多时候，教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。

（1）、办好家长学校，提高家长教育修养水平。教育学的知识，就像法制知识一样，所有的社会成员都必须知晓。可以给家长分组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，有专门老师讲课，给家长提供一些实际建议。我们老师必须拥有强大的专业知识，拥有引领家长的能力。

（2）、让每个家庭都过“书籍节”。“书籍节“，其实就是一个普通日子的命名。在“书籍节”这一天，家长给孩子买一批小小的藏书（10—20本），在别的节日里，也给孩子们买书，让书作为最好的礼物，每逢节假日，带着孩子到书店去坐坐，去闻闻书香的味道。苏霍姆林斯基认为：家长的教育修养的一个重要标志，就是书籍在他们的生活里占有何种地位。是的。如果家长热爱和尊重书籍，孩子们就会热爱他们。家长是孩子们的镜子。

（3）、组建家长委员会。让家长参与我们的教学，让家长成为班级的主人，发挥家长的正能量，这也是家长资源的运用。可以把积极性高的、有较高教育修养的和生活经验丰富的家长，吸收过来组成班级委员会，参与班级事务管理，让他们成为班级的一份子，比如组织活动，买书等等。也可以每年级吸收一位进入校务委员会，让他们参与决定学校的一些问题。（唐彬

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7、搞好校园整体规划。建议教育局或学校聘请专家根据校园现有特点，对校园进行整体规划。学校按照规划，逐年实施，充分发挥校园建筑和校园文化的教育熏陶作用，彰显校园特色。（杨九州

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1、调动教师工作的积极性。目前学校教师教育奉献精神太差，工作积极性不高，影响了学校教育教学成绩。建议学校建立科学有效的激励机制，满足教师的合理要求；同时加强师德教育提高教师的思想境界；学校要关心教师，自觉为教师服务。（周晓辉

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8、加强教师队伍建设，实现学校跨越式发展。发挥党员教师的示范作用，以实践活动活动为契机，扎实有效地开展支部生活，让党员教师严以律己，率先垂范，做群众的领头羊，潜心研究，精练教艺，做新课程理念的探索者；健全民主管理制度，能让教师参与学校管理和决策，用民主集中制来保证决策的先进性。加大校务公开力度，倡导和谐的教育环境，加大对学校的先进工作者、优秀教师的宣传力度，开展“榜样就在身边”教育，形成学好、要好、争好的工作风尚。（张成栋***）

10、关心青年教师的成长，加大青年教师的培训力度。青年教师是学校建设与发展的生力军，要重视对青年教师的培养与培训，给他们提供各种条件，提高其业务水平，尽力让他们脱颖而出。（李金萍

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11、建立有效的备课制度，做到“精”而“效”。现有的备课制度存在着一些弊端，教师的备课有效性较差，有很大应付的成分。强化备课制度，减轻学生学业负担。教师备课不求全，但求精，发挥备课组作用，通过教师们的精心策划，充分体现四十分钟课堂效效益，让学生学得轻松愉快。（吴泽英

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12、充分利用先进教学设备进行教学。现在学校老师少任务重，教师制作课件较难保证。建议学校与周边学校联系共同制作课件，做到资源共享。（张黎

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13、改善学校办学条件。学校校舍和现代化教学设施制约着学校的发展。建议学校通过宣传，让社会知名人士和上级教育主管部门投 4 资，改善学校办学条件。（张克林 ***）

14、加强校园文化环境建设让每一个角落都“说话”，建设校园小书屋，班级墙面贴瓷砖，布置特色文化。建议学校尽快完善校园文化的规划和设计（张秀琼

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15、培养学生良好的学习习惯，发展学生的各种能力。现在学生的学习习惯不好。建议学校注重学生学习习惯的养成教育，培养学生学习数学的兴趣，培养学生阅读能力，从而提高学习效率。（刘艳、王小清

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16、增添体育活动设施，将乒乓台放到不影响上课又能为体育课利用的地方，促进体育课教学。（文发强

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17、在班级内成立自主学习小组，开展“学会学习”经验交流、征文比赛、书香班级评比等活动，促进学生自主学习能力的提高。（杨玲 ***）

18、注重素质教育：注重学生身心、德智体美劳全面、均衡发展。上好体育课，体育课不要上成“随意玩耍课”，荒废了时间，起不到锻炼身体的作用。体育也要精选适宜教材，精选负责人的合格老师，进行认真教育，使学生能够真正得到锻炼，从小爱护、锻炼身体。这是非常重要的。每个孩子都是爱音乐的。希望小学六年比学前几年能够有所长进。不要逼得家长们撇开学校，到处另找特长班，费尽心血。长达六年，完全可以造就无数未来的“小画家”或艺术家。（王丽君 ***）

19、建议学校多开展下列丰富多彩的活动。鼓励教学创新：设立教学创新成果奖，对在教育、教学方面大胆创新，创新教育方法，创新教学模式，有突出效果的，要进行公开讲评，评选优秀的要给予老师“创新教学能手奖”或“创新成果奖”。开展各类文体活动：建议多开展各类文体活动，如召开运动会、单行或多项运动项目活动，开展文艺汇演、故事会、音乐课教学成果展示、美术体育课演练活动等等。（钟 5 华

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20、构建家校沟通平台，加强时常家校联络。学校要构建家校沟通平台，加强时常家校联络。建议利用手机和飞信建立家校沟通平台，实现家庭、社会和学校三方面联合进行教育。（尹康

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21、学生素养：孩子的素养首先是家长养成的，同时也受到学校的影响。毕竟，学校正规，是高素质人才基地，是孩子成长的摇篮。孩子的文明、礼貌，孩子的公德意识、孩子的学习本领、孩子的道德情操，无不受校风、教风、学风熏陶和影响。因此，家长们既懂得自己言传身教的重要性，也寄期望于学校。（许康

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22、建立行为困难生档案，进行特殊品行生教育。学校里总有一些行为品行不规范的行为困难生，把这些学生集中开展心理辅导，定期进行特殊教育，使他们能收敛自己的不良行为，做守纪律、勤学习、有进步的合格学生。（王万林

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第二篇：岳池县杜家小学开展“我为学校发展献计献策”金点子征集活动实施方案

岳池县杜家小学

开展“我为学校发展献计献策”金点子征集活

动实施方案

为充分发挥我校教职员工的聪明才智，积极参与学校的民主管理，支持学校建设与发展，为学校发展献计献策，经研究决定组织开展“我为学校发展献计献策”金点子征集活动，全面了解学校教职员工对学校发展的意见和建议。具体实施方案如下：

一、征集对象 学校全体教职工

二、征集内容

1、围绕提升学生思想教育和学校民主管理水平的“金点子”。

2、围绕学校校园文化建设、提高校园文化品位的“金点子”。

3、围绕学校校园基本建设方面的“金点子”。

4、围绕加快学校发展步伐，充实内涵，提高质量，提升学校整体竞争力的“金点子”。

5、围绕实现学校文化型、科技型、节约型、和谐型校园建设目标的“金点子”。

6、围绕加强班级、团支部、少先队建设，更好地服务于学生健康成长的“金点子”。

7、围绕如何关爱留守学生、特殊困难群体学生，促进学生身心健康成长方面的“金点子”。

三、组织实施

1、组织渠道。本次活动由学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室牵头组织，通过召开座谈会、广泛听取老师们的意见和建议、对“金点子”进行收集和整理。

2、注意事项。组织搜集信息时，对涉及能够解决的具体困难和问题，要进行详细登记和了解，便于立行立改，对反映的问题，要进行深入的调查研究，形成机制体制。

3、上报方式。全体教职工将搜集到的具体问题以书面形式上报，统一用A4纸打印，标题用二号宋体，正文用三号仿宋体，注明作者和联系方式。

四、其他要求

1、精心组织。学校召开专题会议进行部署，让广大教职工积极地参与到本次活动中来，发扬“学校发展，我在其中”的主人翁精神，为学校的发展献计献策。学校领导班子成员将分别到联系教研组参加座谈会，认真听取教职工的意见和建议。

2、评比表彰。对教职工提交的金点子，学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室将组织进行评审，对意见针对性强、点子优的“金点子”进行评比和表彰，同时上报县教育局参评。

3、汇总处理。对搜集到的意见和建议，学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室将进行汇总和整理，编印成册。

第三篇：我为学校发展献计献策

我为学校发展献计献策

本周一下午，我们党员同志在学校领导的带领下，一同参加了以“责任心、事业心、爱心”为主题的“三心”教育活动，就学校的发展问题提出自己的意见与建议。

一．对于我们生物科目来说，经过新课改后，实验课程比较多，以至于学生学习起来比较抽象。学校可以考虑一下配备相应的实验器材和试剂，能让学生们自己动手来实践，可以增加学生学习的积极性和锻炼同学们的动手能力。

二．关于学校教学设备的问题，我觉得学校应该考虑在高中部的每个教室里都安装一台多媒体，因为多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的，多媒体教学比较直观，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握；图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣；学生有更多的参与，学习更为主动，并通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构，等。使用多媒体教学不光能提高教学效率，还能提高教学质量。

三、做好家长、学校共同教育的建设，现代社会，信息渠道越来越多。这些信息无疑对学生发生着正面或负面影响。学生从家庭接受信息比学校来得更及时、更强烈。如果仅靠学校教育，显然会滞后学生对知识的渴求。因此，我建议将学生的家庭教育也纳入到学校的教育管理工作中，做好家长学校的建设。

我们学校的学生，大都生活条件优越，但是家长的文化层次却是参差不齐。由于学生家长的职业、经济收入及文化观的差异，使得学生家庭教育的环境差别很大。这些家长作为孩子的第一任老师，又似乎有相同的缺欠，那就是在教育孩子方面缺乏科学，缺乏大教育观念，很难达到家庭教育与学校教育相互配合。因此，开办家长学校，通过讲座或网上培训，向中青年家长普及“教育学”、“心理学”等一些基本育人知识，沟通学校与家长的联系，使家长了解学校教改情况，给予支持与配合，形成以学校正规教育为主导，向家庭延伸扩展的素质教育新格局。

相信在我们雁江一中所有教职工的共同努力下，雁江一中的明天一定更加辉煌！

高二党小组成员：高炯

日期：2012年3月28日

第四篇：我为企业发展献计献策

我为企业发展献计献策

2012年是集团公司“十二五”发展战略实施的第二年。崔家寨矿作为蔚州公司骨干矿井之一，随着煤炭资源的日益枯竭，已经步入了转型发展期，我矿也唱响了“培塑安全高效团队，打造外埠精品矿山”主旋律。作为崔矿的员工，结合切身实际，对企业今后的发展就班组建设谈谈自己的看法。班组是矿井安全生产中的最基层组织，是职工成长锻炼的初始地。矿井各项安全管理的基本对象和实施目标大部分在班组，各项规章制度、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻，企业的各项专业管理，要靠班组来落实。因此，班组建设在矿井整体管理工作中的重要意义不容忽视。作为基层单位的技术员对此深有体会，但班组的管理也有很多不足之处，本人就班组建设有几点建议：

一、健全完善制度，创新规范机制，是班组建设的基础

班组的根本任务是完成各项安全生产任务。作为企业最小的基层组织，班组就是企业大肌体的细胞，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体安全生产进程，因此班组建设必须引起各级领导的高度重视。建立健全规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制是做好班组建设的基础。要不断加强班组

建设，为班组提供良好的硬件、软件环境。要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范。在此基础上，还要不断加强班组管理。要把班组管理当作区队安全生产管理的重点。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性。

二、选配综合素质较高的班组长，培育班组良好的团队精神，建设班组文化，是班组建设的关键

班组不是一个“完成任务的简单群体”，作为最小的战斗单元，他必须有健全的大脑，健壮的体魄和健康的灵魂。打个形象的比喻，一个班组，班组长就是“大脑”，团队精神就是“体魄”，班组的文化就是“灵魂”。因此，班组长、团队精神、班组文化是班组建设的核心三要素。俗话说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，兵再好，没有良将调度组织，还是散兵游勇。因此，对班组长来说，除了对工作技术能力有一定要求还更应该有较高的组织协调能力，情感沟通能力，这样才能培育出团队精神，使班组成员在工作中产生1+1>2的效果。

三、以人为本，不断提高企业员工素质，是班组建设的核心

企业的计划、组织、指挥、控制、调节、监督及生产力三要素的科学结合等，最终都要落实到班组和班组职工的活动上。班组生产作业活动的质量和员工队伍的素质往往是企业生产经营活动质量的决定因素。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓。班组长队伍素质的高低是加强班组建设的关键环节。因此，要采取各种方式对班组长进行培训，如：脱产学习、鼓励自学等，使班组长能较为完整的拥有合理的知识架构。同时，矿还应充分利用各类手段，把对班组职工的培训同考核、使用、评比、奖励、有机结合起来，为企业培育出高品质、强素质的员工队伍，推动班组建设向高标准发展。

四、突出安全生产中心，建立激励机制，是促进班组建设持续发展的动力

在矿井安全生产工作中，班组是最直接的组织者和参与者，班组安全工作开展的扎实与否，直接关系到企业的安全生产和设备的安全运行。同时，矿井安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失败，不仅要挂在嘴上说、写在纸上看，更要思想到位、行动到位，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围。因此安全生产工作应该是班组建设的重中之重，是班组各项工作的中心。与此同时，班组建

设工作还应当并建立配套的激励机制、约束机制，这样才能自我加压，使班组职工技术素质不断提高。

第五篇：我为新华书店献计献策

我为新华书店献计献策

进入新华书店后，每天的销售都会起起伏伏，遇到学生开学、放假什么的，书店的营业额会提高，但一般的时间没有节假日，没有什么特殊的需求，门市的营业额平平淡淡，若连着几日门市都冷冷清清，就会不由得暗自着急，默默的找原因想办法。

前不久在节目东方时空中，看到岩松看台湾这个版块，有一期专门讲台湾的诚品书店，诚品书店在台湾很有影响力，在当地有50多家分店，它的经营模式很新颖书店里不仅仅提供书籍，你还可以坐下来喝咖啡，可以很悠闲的看看书，哪怕看一天都没关系，因为它是24小时不间断的营业。这样的书店有一点会有强大的资金做后盾，但是去过的顾客大部分一定会流连忘返的。书店的里面的设计也很人性化随处的楼梯台阶可以席地而坐，书架可以倚着靠着，到处都是安静的读者，那种气氛就很有感染力，让你不知不觉的静下心来，做一位读书人。

走出诚品书店，看看现在的门市，结合实际，我认为需要改善的地方有：

1．首先就是书店的环境，当顾客走进门店时，应该可以轻松地找到，所需书籍的摆放位置，一个干净舒适的环境这时可以留住顾客，哪怕可以让一颗急躁不安的心平静下来，让他细细寻找查阅所需书籍。书店是公共文化场所，不该像闹市般人声鼎沸的，哪怕很多人潮，也该是安静的。这样顾客才有足够的耐心在此逗留，阅读选择书籍。2．其次书店里都该有工作人员，工作人员不但维护秩序、收银还需要做好导购，好的导购对书店应该了解的比较全面，基本可以给予顾客正确的指引，这样即方便了顾客又能进一步的从顾客口中真实的了解“民情”，方便各店做出下一步的计划。

3.看到台湾的诚品书店之所以如此吸引人，我认为除了有大量的存书还可以在舒适的环境中自由的阅读外，还有就是这个地方已经像一个品牌一样深入人心，这种选择已经变成一种时尚，而且里面格调优雅，具有很浓厚的文化气息，百姓生活中已潜移默化的形成习惯，有空来这。读书和时尚融合在一起，读书不仅仅为了一种功利的目的，而且也是一种休闲方式。当人们慢慢的把读书当做生活中不可缺的一部分时，我们的市场就会渐渐扩大。而且现在大家普遍都会有从重，赶时髦的心理，我们将读书变成一种时尚，慢慢发展下去我们的营业额的提升或者也可以牵制盲目的奢侈品的人群。新华书店本就是宣传精神文明的窗口，肩负着传播健康文化知识的重任。

4.时代的更替，发展日新月异时，我们的图书事业也在悄然飞速发展着，由原来的纸张为大家提供者阅读的媒介，变化到电子为媒介，虽然因此我们的营业额下降了，我们的顾客减少了，但是改变媒介其实也不是一件坏事，起码对培养我们的读书习惯还有一定的帮助，然而读者一旦有更高的要求时，纸张印的书籍依然是他们的首选。我们也可以大力发展电子读书业，让电子读书业像苏宁，国美一样走进每一个地区每一个新华书店。如果新出品关于文化类的产品，我们总能取得代理权，将产品以最快的速度推向读者，让顾客关于书籍的需求，在我们的书店里，能够得到最大的满足。

5.每个地区人们的阅读需求是不同的，现在店里的图书进货品种由各店自己负责，基本都是按照工作几年来自己总结的经验来判断的，这样做多少还是没有经过调查后的判断来的准确，一个地区存在的差异，经过专业评估调查后再铺货相信这样会更符合大众的胃口，也可以挖掘出潜在的消费者。

6.最后，一个企业的发展，员工队伍的素质也是一个至关重要的因素，作为服务行业的一份子，首先我们对顾客的态度要在思想上重视，对待顾客要有耐心，我们的图书是服务于顾客的，顾客的利益，要求就是我们改进的方向。要从心里这么想，实际心动朝着这方面努力，作为新华书店的一位新进入的员工，我首先认为自己除了掌握基本的业务素质，也要在工作中培养一颗真诚的心，做到爱岗敬业。

2011年11月