第一篇:选个英语培训班过好寒假暑假
这个学期以来我发现了一件怪事,几个英语成绩一直不理想的学生突然变得热爱英语了,英语成绩比起以后有了提高,我开玩笑的问他们是不是寒假去外国玩了,他们笑着告诉了我答案,原来他们几个是在寒假的时候参加了一个英语培训班。
我很好奇为什么这几个学生在学校时候学不好的英语,去了外面的就能认真学起来了。他们跟我说,他们一开始也没想到会有这么好的效果,后来约着去博尔培训学校试着听了一节英语培训课程,觉得老师讲得挺有意思,很能吸引人,就报了名。他们说,在学校上课,学生们都是死气沉沉地坐在教室,老师是照搬书上的讲义,死板的念着课文,课堂上一点活力也没有,一上课就想打瞌睡,完全没办法学进去,但是博尔培训学校的英语培训班给他们的感觉就很好,老师的教学内容很丰富,一些单词和语法常常用一种很生动的表现形式让人一下子就记住了,课堂上的气氛很活跃,平时他们在学校上英语课从来不敢开口,但在那种轻松愉快的气氛里他们也不怕丢丑了,大胆的开口,即使说错了老师也不责怪,这又给了他们一股子学好英语的劲。所以他们现在不但不讨厌英语了,反而开始喜欢上了,在学校课堂里听英语课也比之前认真了,为了能更好的和培训班外教老师交流,他们几个甚至在空闲时间也在练习英语对话。
作为一个初三的老师,我真没想到英语培训班的魔力有这么大。在这里,我真心建议广大学生们在寒假暑假参加一个好的英语培训班,因为它能给你带来的提高真是太大了。(文章出自博尔外语英语培训学校 www.xiexiebang.com)
第二篇:小学生如何过好寒假
小学生如何过好寒假
小学生的寒假生活马上就要开始了,各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多,但是随着寒假的推进,寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了,寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子,到了临近开学,才发现自己该做的事情没有做,想做的事情已经没有时间做了,自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。
我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练字半个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。
你可以做每天的活动时间安排,你也可以做寒假活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的学习活动
寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效
果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小动物。寒假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
寒假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要寒假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。
五、读读课外书
在寒假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,激昂斗志。另外,我们正是价值观和人生观形成的时期,读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以,多读书,读好书的作用不可估量。
六、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在寒假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
七、保持和同学、朋友的交流
寒假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们寒假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交
流和共同活动。
第三篇:2013九年级过好寒假
由于今年春节来得早,这周末学生们将开始期盼已久的寒假生活。有的学生早就规划了自己的假期生活,上网、看电视、玩电脑游戏„„总之妈妈曾经严防死守的那些假期里要玩个痛快。有些家长也早早做了计划,补习班、冬令营、春节外出旅游„„一定要利用假期让孩子多学些东西。这个寒假到底该怎么过?下面是一个老师和一个家长的建议,希望能对家长和同学们在制订寒假计划时有所帮助。初中生过好寒假家长要“给力”
“初一窝在沙发上看电视,初二黏在电脑桌前上网,初三全心全意奉献给功课”,这是许多过来人的寒假记录。不同于小学生喜欢旅游玩耍,也有别于高中生热衷聚会,初中生在寒假中则倾向于独自待在家里,看电视、上网、写作业、看书。
一般来说,初中生的心理特征主要表现为独立性,喜欢一个人独处。因此,在这一时期,家长可以鼓励初中生多与同龄人交往,在寒假中多参加一些社会实践活动,以扩大视野,而不只局限在自己的小圈子中。寒假里初中生们跟着父母走访亲戚朋友时,难免会成为大人们谈论的焦点,甚至在孩子之间尤其在学习方面进行对比,但孩子往往对这种话题却很敏感,所以家长在带孩子外出时要尽量避免将孩子当成热门话题。
第四篇:16过好暑假
16过好暑假
教学要求:
1指导学生思考怎样过好暑假,怎样计划和安排好自己的暑假生活。本课活动安排旨在激发学生的主体性和自信心,增强学生的进取精神。
2引导学生通过科学、合理安排暑假生活,培养学生的自我管理,自我控制,自我约束的自觉行为,养成良好的生活习惯,学会照顾自己,有计划地安排自己的生活。
3通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识,增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识和技能。
4通过知识竞赛活动,使学生了解暑假中基本的社会生活常识,在相互启发和交流中,学习处理日常生活中遇见的各种问题。通过对比、比较提高分辨能力,遇事会思考、会计划、会安排,使制订自己暑假活动计划的过程成为提出问题、处理问题的过程。
教学过程:
活动
(一)——“开心辞典”:怎样过好暑假?
教师和班长共同担任主持人,教师宣布竞赛规则和评委组成员。
班长宣布竞赛开始,宣读赛题。
第一轮:共答题。
班长:共答题共4题,各组将答题写在各自的题板上,每题答题的时间为2分钟,各组可以先轻声讨论,由组长负责写题板。第一题:“你们小队在暑假中准备怎样开展假日小队活动?——开始!”(各小组讨论,组长写题板。)
师:(2分钟后)时间到,请各组举起题板,请评委进行评分,记分员记分。(完成评分后班长再宣读第2题。)
第二轮:必答题。
班长:必答题由各组抽题签回答,按组进行,每组一题。答题方法和评分方法与共答题相同。1先请第1小组抽题。
第1小组抽到的是第7题,题目是:“当你一个人在家,感到孤独时怎么办?要求至少回答出5种方法。——开始!”
师:(2分钟后)时间到,请第1组出示题板,请评委评分。
(第1小组完成后班长再宣布第2小组抽题、答题。)
第三轮:抢答题。
班长:抢答题由各组的抢答员负责按抢答器,最先按铃的小组中有1名同学负责回答,答对得10分,答错倒扣10分。答错时可以由其他同学回答,正确的发给小奖品1份,必须在我读完题宣布“开始”才能按铃。(不用抢答器,也可以按谁先站起来谁回答的方式进行抢答。)
第1题:“我们小朋友可以独自去游泳吗?为什么?——开始!”
(最先按铃的小组一同学答题,评委评分。)
第四轮:点名答题。
师:点名答题的题目是由各小组自己出的,并由他们自己确定要求由哪一小组某位同学回答。如果答对,由这一组得分,如果答错,由提问组得分。每小组出1题,每题为10分。
班长:刚才回答必答题时是由第1小组先开始的,现在改为由最后一组第8小组先开始。
第8小组组长:我们请第4组的王小莉回答这道题,我们的题目是:“当你独自一人在家,发现窗外乌云翻滚马上要下雷雨了,你应该怎么办,可以做些什么事?”
(第4小题王小莉站起答题,评委评分。)
第五轮:判断抢答题。(本题根据P64内容制作)
师:这道判断抢答题是录像题,录像中拍摄了一位男小朋友和一位女小朋友他们各自在暑假中每天的生活安排。那么,他们这样安排好不好,好在哪里,不好在哪里?请大家看完录像后来回答。
班长:抢到答题的小组每次只能回答一点,答过的其他小组就不能再重复。答对的每次得10分,答错的不给分。
„„
班长:(宣布各小组总得分和名次。)
师:向各小组颁发奖状、奖品,进行活动总结,评点本次活动的意义。
活动
(二)——学会安排:“我的暑假计划”
布置学生根据“怎样过好暑假”竞赛活动中大家寻找到的答案,结合自己的实际,制订“我的暑假行动计划”并作交流。
第五篇:暑假英语兴趣培训班
暑假英语兴趣培训班方案
尊敬的院长:
您好!首先,在这里祝贺贵幼儿园的业绩蒸蒸日上;能与您愉快合作,使我们感到十分荣幸!作为大学生我们有很高的创业热情将举办为期二十八天培训课程.此次活动希望得到了院长的支持,此次活动具有创新的教学模式,我们也高度重视!同时也能为幼儿园做一定的宣传工作,提高幼儿园的影响力和知名度!
一.活动具体事项
1.活动主题:暑假英语兴趣班
2.活动对象:小学生
3.活动时间:2010年8月1日~25日(活动筹备:7月26日~31日)
4.活动地点:幼儿园课室
5.协办单位:幼儿园
6.活动目的:本次参与培训的老师皆是擅长于英语,有的接受过英语特别培训的,有着个性的教学方法,创新的形式。此次培训的模式都是其他培训机构罕见的,它的创新之处不仅让学生提高英语,顺便提高其他能力,例如提高领导力(当班长),演讲(上台讲话,敢于表达、展现的能力)等等。
7.师资力量:本次培训只要为大学生进行辅导和教学,有的是师范英语教育的实习老师,均热爱教学事业。有很强的责任心。其中两位参加过英语集训营培训和国际演讲培训,在学校创立了英语晨读团队,而且是英语教练,在教学方面有着独特的见解和方法。
二、行情分析
1.当今社会追求创新,死板的教学手法已经赶不上教育的发展水平,只有追求创新和有效的学习方法才行培养出人才,才能跟上时代进步发展的步伐。
2.随着亚运会的到来,越来越多外国人来到广东旅游和发展,学好英语是当务之急的事。这个事实已广为人知,学习英语客户潜在市场非常之大,也为提高本院的知名度,提高了一个很好的平台。3.三、1.横幅:为期半个月的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为本次活动的内容和贵赞助商的相关宣传—赞助商名称),悬挂在运动场等人流量最多的位置,悬挂时间是一天24小时不间断性.2.我们将在活动的宣传海报中点名贵赞助商为本次活动的赞助单位.(前期宣传)
3.校广播站为贵赞助商做有关的广播宣传.4.在新旧饭堂宣传栏上,男女生宿舍门前宣传栏上粘贴宣传海报.(总是在显眼位置)
5.活动前后在校学生会QQ群,电脑协会QQ群等有关Q群中宣传.6.活动所用调查表背面均印有贵赞助商广告信息.7.活动工作人员均统一穿着印有贵赞助商广告信息的服饰.(可作为本协会日常指定维修工作制服)8.如
9.维修摊位使用由赞助商提供的印有宣传内容的太阳伞.10.贵赞助商可与本协会共同商酌其他更为周详的宣传方式.五.赞助活动意义
1.服务教育,共同学习,共同发展.2.扩大贵幼儿园的宣传力度,提高知名度,扩大教育范围。3.本次活动的吸引性能够帮助贵幼儿园招引更多学生,为以后的合作
我们真心的希望能够以此次活动为契机,与贵赞助商建立更长久的合作关系,帮助贵赞助商不仅在校内,而且在社会上的最大利益的实现.我们将在以后的工作中为贵幼儿园提供更大的支持.能有个长期合作的机会,我们会在贵幼儿园需要帮助的时候,提供会员作贵公司的兼职人员.希望贵幼儿园能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.宣传活动由双方负责,希望能和贵幼儿园通力合作,共同搞好这次活动,期待着您的加入!合作愉快!
七.活动联系人***:138++++++++&&&:159$$$$$$$$
院社团部电脑协会二OO九年十二月一日附:
预算总计:1126元
注:经费开支中因不定因素而发生的支出,由双方协商决定!
在经费预算中我们会站在贵赞助商的角度去考虑,尽量会使贵公司以
最少的投资回报最大的利益!二.活动前期 1.制作宣传单,准备学习资料 2.购置教学所需用品 3.准备场地布置