第一篇:沙市十四中2012年春季学期工作总结
沙市十四中2012年春季学期工作总结
本学期,我校在区委、区政府及区教育局的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,大力塑造十四中新形象,取得了可喜的成绩。
一、取得的成绩 1、2012年沙市区语、数、英、物四科综合素质监测中,我校荣获综合团体第四名、英语、物理学科团队第三名的好成绩。
2、我校十一五课题圆满结题暨十二五课题顺利开题。
3、袁少华同志的《我“任命”物理科代表》获区比教学征文一等奖。
4、刘锋同志的《于我心有戚戚焉》获区比教学征文二等奖。
5、柏涛同志的《溶解度》获荆州市优质课一等奖。
6、陈虎同志的《电与热》获区说课一等奖。
7、袁少华、庞艳获优秀辅导教师荣誉。
8、工会工作先进单位
9、区德育活动课一等奖
二、实施的主要工作
1.努力提高教师的思想素质和业务素质
坚持狠抓师德师风建设,我们认为只有建设一支职业道德优秀的教师队伍,才能保证学校教育教学质量的提高。不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。每周周三的班主任工作例会,都认真总结上周,安排下周工作,并认真组织政治学习和业务培训。组织班主任学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过专题学习培训,提高了班主任的工作能力和思想素质。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习,规定间周五上午第三节课为党员干部学习时间、每周一下午第三节课为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
2.深入持久地开展“课内比教学,课外访万家”
根据教育局在全区教育系统开展“课外访万家”活动的要求,我校通过系列形式的家访,加强了学校与家庭的联系,教师与家长的沟通;取得了家长对学校工作的支持与理解,促进了家庭教育与学校教育的有效衔接,形成了教育合力,提高了教育教学水平。采取了多种形式深入家访对象家庭进行家访,认真填写相关表格,家访结束后,认真填写家访活动记录表,还把受访者的意见和建议及时向本班班主任反馈,班主任再及时向学校反馈,根据家访情况对教育工作提出相关建议,共同制定了促进家访对象发展的具体措施。在这次家访活动中,从学校领导到科任教师,人人参与,个个争先。卢键华校长亲力亲为,张传波、袁少华副校长身先士卒,带头深入学生家庭了解情况;科任教师牺牲休息时间进行家访。认真组织好“说教材”活动,并以此为契机,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台,全面提升我校教师驾驭教材的能力、理解和组织教材的能力、提升课堂教学效率。使教师人人成为“理解课标的专家、把握教材的行家、组织教学的能手”,达到全面提高我校教师的综合素质的目的。
组织开展“高效课堂”之常态课教学展示活动。本次常态课展示活动由教研处先将时间、地点、授课教师确定好,以期中考试为界分为前、后两阶段,共用时9周,每周至少有三位教师分别展示自己的风采,这样安排是想着重展示教师常态课的教学功底。从结果来看,我校教师的综合素质普遍较高
3.开展“办真心教育,做爱心教师”师德主题活动.长期以来,我校大部分生源均为留守学生和贫困学生,在生活上,他们需要关爱和帮助;在学习上,由于从小没有养成良好的学习习惯,缺乏家长的管理和监督,更需要教师的关怀和培养;在情感上,需要不断的交流和正确的引导。因此我校决定开展本次活动,促进学生健康发展。学校工会号召全校教师行动起来,奉献“真心和爱心”,以“一对一帮扶”为主要形式,对全校“特困学生和留守学生”进行慰问和帮扶。通过本次活动,体现教师师德和爱心,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。
4.深入开展中学生日常行为规范教育
认真组织学生学习《中学学生日常行为规范》。以促进学生全面发展为出发点和落脚点,加强班级管理,重视队伍建设。继续推进学生日常行为规范日查制度,各年级、各班根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育,在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
5.切实加强校园文化建设
开展“三心”德育系列活动,通过爱心、自信心、责任心的培养,使学生学会感恩,对自己充满自信,对家庭和社会有负责心。进一步规范升降国旗仪式,开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。组织学生观看爱国主义影片;阅读名人撰记,利用广播对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶;组织学生开展道德教育读书读报活动。在全校开展诗意大课间活动之“太极拳”的学习;举行以本班级为单位的“雅言传承文明
经典浸润人生”经典美文诵读大赛;同学们积极参加了本次比赛,深化“大家唱、大家跳”; 组织学生阅读经典,背诵、抄写经典等等,通过这些活动丰富了学生的学习生活,提高了学生的文化素养及审美情趣。
6.规范教学常规管理,责任到人,检查到位,结果公开 备课:每位教师在上课之前都要认真备课,吃透教材,研究所教学生的具体情况,保证上课时每个学生都有收获。教科处每月进行一次备课本的检查,加强教师的备课质量,杜绝不备课上讲台的现象出现。
上课:本学期教务处加大了课堂教学的检查力度,对上课迟到、旷到等违规行为严格按《沙市十四中教学事故处罚条例》进行处罚。作业:要求教师在备课时应加强对作业的研究,克服作业布置的盲目性、随意性,应根据所教学生的实际情况和教学内容,布置能切实提高学生成绩的训练题,并控制作业的数量,真正达到科学减负的目的。教务处本学期加大了作业布置和批改的检查力度,杜绝只批日期和不批改作业的现象发生,做到周周检查、月月反馈。
考试:狠抓考风、考纪,给每位学生一个公正、真实的评价,在期中、期末及九年级第二、三次调考中,考场实行交叉编排,严格监考,集中阅卷登分。对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。每次考试后认真做好质量分析,及时对学生进行表优。
集体备课:抓好集体备课是本学期重点,本学期由教研处将集备的时间确定下来,并对每次集备内容提出具体要求。做到定时间、定地点、定内容,使我们的集备能做到有的放矢。
各教研组长负责安排相应教师按时参加校外教研活动,并及时传达会议精神。教务处在开学之初设计并制作出教师教学常规工作薄,其中包括以上各项常规管理的表格,要求教师在学期中完成各项工作的同时一并如实填写工作表格,学期结束时上交教务处备案。
7.坚持校务公开。
学校全面贯彻、执行市政府、教育局、关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。卢校长定期召开行政办公会及全校教职工大会,向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、实训、德育、培训、后勤等整个工作情况,受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任。
三、主要困难与存在问题
一是我校学生家庭教育薄弱,行为习惯较差,学校教育教学质量的提高必须付出几倍的努力。二是学校场地太小,制约了学校规范化建设及教育教学实践活动。三是师资力量不足,教师结构性缺编严重。四是周边环境需要整治,优美校园还未得到很好的落实。
四、主要经验与努力方向
本学期,我们在工作中也积累了一些经验,主要有三点:一是必须加强学校领导班子建设,团结协作,形成合力,共同推进学校的发展。二是必须狠抓教育质量,始终把学生的发展放在首位。三是必须不断创新,尤其是在课程改革背景下“以人为本”的科学发展观的落实。在今后的工作中,我们要通过党建引领,整改存在问题,促进学校科学发展:一是加强校园建设。二是提升校园文化,三是精细常规管理,四是丰富学校内涵,五是创建学校特色。
简要地总结了我校本学期的工作,我们深感今天的成绩和荣誉来之不易,在肯定成绩和荣誉的同时,我们更要正视存在的问题和困难,在今后的工作当中,我们将发扬优点、巩固成果、不断创新、克服困难、不断整改、解决问题,齐心合力把我们的学校办得更好。
沙市十四中
2012.6.30
第二篇:沙市十四中2012年春季开学工作情况汇报
沙市十四中2012年春季开学工作
情况汇报
为了认真贯彻落实教育局春季工作会议精神,我们做了如下几个方面的工作:
一、宣讲2012年教育局工作会议精神,统一思想,明确目标,创新工作。
二月二日(初十一)上午九点,卢校长组织召开行政会,认真学习教育局2012年工作要点。要求各部门负责人认真领会,然后分处室讨论并根据我校实际情况初步制定出本学期的工作计划。最后群策群力开拓性的探讨十四中办学思路,会议长达近3个小时。二月三(初十二)日上午九点召开了全校教职工大会,传达了局工作会议精神及杨运文局长讲话的要点,并宣讲了我校2012年春季学期中心工作思路。通过宣讲力争让全体教职工明确目标,创新工作思路,提升学校品位,丰富学校内涵,办人民满意的学校。
二、抓好中心工作,努力确保正常开学。
我校今年开学具有的特点是:人心齐,程序好,干劲足,环境美,开展快
(一)开学工作安排主动,教育教学活动开展快
学校正月十一召开行政会,各处室就拿出了部门计划,并筹划了开学工作。正月十二召开教职工大会,组织全体教职工学习了教育局2012年工作要点,对教师做好开学动员。从报名人员的安排,办公用品及教材的发放,家长及学生的接待,各处室科室及校园环境卫生的打扫等,都作了细致的安排。作到了开学有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。
(二)狠抓安全工作,确保学校的稳定。
学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我们就组织了总务处和德育处对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,有问题及时进行整改。寒假放假时,我们向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使我校学生过了一个平安春节、快乐春节,使全体家长的安全意识得到了更进一步的加强。
(三)深入开展“课内比教学,课外访万家”活动。
我校将积极开展“ 课内比教学”实践活动,努力打造“高效课堂”。“说教材”活动,全员参与,重点展示;“高效课堂”活动,党员干部牵头,教师全员参与,以教研组为单位,研讨电子备课,充分利用电子白板新兴教学手段,加强集备。持续开展“课外访万家”
活动,强调活动做扎实、有实效,回访要有针对性,能帮助解决实际问题。
(四)落实政策,规范办学行为。
我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,坚持“育人为本”办学目标,转变教育观念,更新教师的教学方式和学生的学习方法,完善制度,细化教学常规管理,强化质量意识。按照上级文件精神,教研处及时制定出作息时间表、课程表,从二月三日起,39名教职工全部到位,按正常的作息时间上下班。截止二月七日,七年级到校71人,八年级到校105人,九年级到校172人,全校合计348 人。
(五)坚决执行“一费制”,按照标准收费。
我们严格按照上级文件精神,按照“一费制”标准,张榜公布收费:作业本费:35 元,课本费:135 元。实行“两免一补”政策的落实,坚决保证免到位,补到位,不违规向学生多收一分钱,无搭车收费现象。
(六)大力推进学校文化建设,坚持实施“四名工程”
学校将通过“朗诵会”、“故事会”、“试题考试”、“参观名胜古迹”等形式陶冶学生的情操,提高学生的文化修养。本学期德育处将和语文组联合进行“弟子规”的学习及教育工作,第一步将“弟
子规”内容分解学习,第二步要求学生背诵于心,第三步将其内化为行动,借此活动大力弘扬祖国的灿烂文化,用文学陶冶学生的情、净化学生的心灵。
(七)爱岗敬业,干劲十足
万朝晖老师的父亲身患重病,由沙市转到武汉治疗,作为孝子的他春节期间时刻侍奉左右,学校一开学,作为人师,迅速赶回学校组织学生开学工作。胡光华老师服从学校安排,代理班主任,确保学生正常报名。刘红和刘惠荣老师顾全大局,本学期各增加一个班英语教学任务。还有胡科柱、曾建群、张宏敏老师等不计个人得失,服从学校工作安排。正因为有这些老师们任劳任怨、爱校爱岗爱业,十四中才一路健步走来,也一定会走得更好、更远!
(八)存在的主要困难
一是受学校地域、交通、人口流动影响,学生生源不稳定,二是学科教师配置不均衡,呈现“多编差人”现象。目前已影响到学校正常教育教学工作,极大地制约了学校发展。
总之,我校对教育局今年春季教育工作会议的精神十分重视,并对每项工作都制定了切实可行的措施,我们相信,有教育局的正确领导,有全体教职工的努力,我校的各方面工作将迈上一个新的台阶。
沙 市 十 四 中
第三篇:沙市十四中学校门卫管理制度
沙市十四中学校门卫管理制度
为规范学校管理,保证学校的正常教学秩序,保障师生的在校安全,特制订学校门卫管理工作制度。具体内容如下:
一、严格执行校门开关时间
1、校门开关时间分为秋冬季和夏秋季两套。
2、学生在校时间段内,不得随便出校,如因特殊原因切需出校的,须由班主任教师出示书面证明,门卫工作人员方可放行。
二、实行门卫在岗工作制度
1、校门开关门时间段,门卫工作人员应亲自在岗,做好开门、关门工作。
2、校门开放期间,门卫工作人员必须坚守岗位,防止外来人员随便进入学校。
3、门卫工作人员可利用校门关闭的时间段,合理安排好送报等工作事宜。
三、实行外来人员电话接防、门房接待、验证登记制度
1、一般情况下,由门卫工作人员安排校外来访人员与校内被访教师电话联系,被访教师可前往门房值班室进行接访工作。
2、上级领导来校检查工作或外单位人员需进入学校洽谈有关工作事宜的,由门卫工作人员验证来访人员身份,并电话请示学校相关领导,经同意后,方可允许校外来访人员进入学校教学楼内。
3、门卫工作人员应做好校外来访人员的接防、验证、登记工作。校外来访人员应配合门卫工作人员,主动做好验证登记工作。
四、实行清校工作制度
在学校师生全部离校后,门卫工作人员应进行清校工作,并及时关闭校门。
第四篇:沙市十四中名人故事演讲人员名单
沙市十四中名人故事演讲人员名单
七(1)班
张倩倩
徐婧雯 七(2)班
秦
梅
袁小龙
七(3)班
七(4)班
八(1)班
八(2)班
九(1)班
九(2)班
九(3)班
刘
维
乔冲冲
刘梦甜
沈方静
石秋雨
杨源洪
吴香格
张维琦 代雪峰 周慧童
李长清 黄天虎 秦雨朦 叶
玲
冯
欢
刘玉娇
胡
莹
何
航
邓宇轩
徐梦妮
蔡李阳 沙市十四中德育处 2012年10月
第五篇:2016学春季学期工作总结
2016年春学期学校
工
作
总
结
固镇县杨罗小学 2016年6月
2016年秋学期学校工作总结
在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下,一学期来,我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,同心共谋,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将工作情况总结如下:
一、加强师资队伍建设,统筹调配各校教师,促进教育均衡发展。
我校师资队伍变动频繁,教师减多增少。针对这种现象,我校立足自身,及时采取措施,通过调整领导班子成员的工作分工,使学校各项工作得以正常开展。学校行政的统一安排部署下,一学期来,领导班子团结一致,分工明确,大家既有分工又有合作,将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热情有所提高,校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。
二、德育工作。
学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨,加强教师队伍建设和学生教育工作,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。切实加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛等一系列师德活动,弘扬正能量,对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分,规范了教师的工作行为,全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。
三、教育教学工作
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定了一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1.加强师资培训,提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺,但都尽可能的派老师到镇县市区级参加上级组织的培训活动。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
(2)做好学籍管理工作。
(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后,针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题,在教师会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。
(4)以“学生”为中心点,规范学习行为,着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。
3.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师会议,会上,校长亲自作了毕业班统测质量分析,给毕业班科任老师鼓起,树立信心,制订奋斗目标。
4.继续执行毕业班月考和模拟考试制度,及时了解毕业班学生掌握知识情况,培养良好诚信考试习惯。
四、安全工作
(一)建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录详实,检查到位。签定安全管理责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
(三)抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2.安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全会议,进行安全培训。要求各班上安全课,上安全主题班队会,出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座,利用红领巾广播站做宣传等,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作
坚持安全排查制度,每学期开学初与放假前,学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查,对排查出来的安全隐患予以及时整改,消除安全隐患,确保学校财产和广大师生的安全。
五、存在问题
回顾一学期的工作,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心学,家长对子女管理不到位。第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学,与学校形成对立而行。第三,教师变动较大,只有减少没有增加,小教师紧缺,难以平衡,难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。
总之,一学期以来,大部分教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。
固镇县杨罗小学
2016年6月