2009年上学期计电教研组工作总结

第一篇：2009年上学期计电教研组工作总结

2009年上学期计电教研组工作总结

在过去的一学年中，各项工作都取得了较大的进步，现总结如下：

一、努力学习，促进教师专业化发展

教育理论是我们搞好教研组建设，进行教育、教学、教改、教研的主要依据和行动指南，计算机教研组每次都能积极参加市、县和校组织的教研活动，认真学习教育理论，主动的和各级教研员加强联系，沟通交流。

老师还各自订阅与计算机教学相关的期刊，以便及时了解教育教学的新理论、新动态、新方法，不断加强网络学习，提高自身素质。现代教师职业是一种要求从业者具有较高的专业知识、技能和修养的专业，尤其是计算机教研组对专业知识要求更高，知识更新的速度更快，计算机组每一位教师的专业素养和业务能力都面临着不断提高的要求。

早在教研组刚刚成立之初，针对计算机学科发展迅速，技术更新快的特点，教研组的每位教师就确定了自己的专业定向，在教学需求和技术实践的不断变化中中，不断拓展和延伸，全组教师在一定程度上认清了方向，准确定位，强化了自我发展意愿。努力加强教研组资料建设，收集教师的教学计划、获奖论文，认真组织日常教学活动中公开课活动情况，并作全面回顾总结，随时进行补充完善。

结合校本学习，尤其是在校本报告册的填写过程中，教研组对本组教师的公开课教学、教研组活动进行一次归纳总结，指导青年教师做好校本报告册的规范填写，这样较好的培养了老师的反思、创新意识，提升了教育教学能力。

二、团结奋进，在实践中成长提高

计算机教研组在过去的一学年中，围绕教学工作中心开展了大量工作，全组教师在工作中能顾全大局，团结奋进，在实践中也得到了锻炼和提高。

本学年，信息技术组组建了计算机专业的课外活动小组和普高的信息技术兴趣小组，并开展了一系列的活动，为推进相关课程教学，丰富学校学生课外活动，做出了积极贡献，在学生中取得了一定的影响。计算机组的大部分教师都参与了课外活动小组的指导工作，并在工作中得到了锻炼和提高，提高青年教师的业务能力。

2009年的计算机技能竞赛培训工作由于时间特别紧张，竞赛项目发生了根本改变，我校高二学生全部实习和就业，给竞赛培训和组队带来了很大困难。其中，高二的两名女生还放弃了比赛，只能在高一学生中选拔参赛选手；指导教师付出了很多，取得了一定的成绩。

学年开始，随着实训大楼投入使用，三个计算机房必须在开学前搬迁完毕并正常运转，在时间紧迫的情况下，计算机组的全体教师能顾全大局，顺利完成了任务，保证了学校教学工作的正常开展。

我们组在完成教育教学工作的前提下，还担负着全校的校园网络的正常运行和学校网站的维护和建设，辅助学校做了大量工作。

三、不断进取，在教学教研中开拓

我们组把教学工作作为深化素质教育的中心工作来抓，开展经常性的教学研究工作，做到每次活动有目的，有针对性，能落到实处。教研组制订计划、采取措施，要求做到有风格、有新意、有效率，努力提高课堂教学质量和机房上机的效率。教研组的重要智能是组织和开展各级各类教学教研工作，在教学教研工作中，坚持青年教师的公开课教学落到实处，并及时组织相关教师的公开课听课评议，共同提高。在过去的一学年中，教研组积极组织了广泛的公开课教学活动；青年教师基本开展了公开课教学。

2009学年的信息技术学科水平测试工作，由于我校普高参考人数较多，机考要求的不断提高，信息技术组也做了大量工作，并得到了教务处的大力支持，保证了三天考试的正常和有序进行。

过去一学年，计算机教研组虽然做了大量工作，取得了一定成绩，但也还存在许多问题，主要表现在以下几个方面：

1、公开课教学和教研热情还有待进一步提高

公开课的教学听课和评课教研的热情需要学校建立一种有效的激励机制，学校工作的中心应放到教学上；学生的普遍厌学，职业学校的教学让教师缺少动力和成就感。

2、计算机学科教学难以发展

计算机专业依赖于设备，而计算机又是发展最快的专业。由于学校多年在设备上几乎没有投入，计算机专业教师的办公条件也仅仅是一本教材、一张桌子而已，学科教师的培训机会太少，教师技能提高完全取决于教师个人学习和实践。

3、技能大赛应得到进一步的重视

中职学校的技能大赛越来越受重视，和普高的高考地位相当。我校计算机专业的竞赛成绩过去还是比较好的，但是由于没有紧跟学科教学的改革步伐，教学投入的严重不足，已经从原来的优势学科变成了没有特色的专业。因此在今后的计算机课程设置中要有创新意识，紧跟学科技术发展，培养真正有一技之能并学有所用的技术蓝领，加大教学投入。

随着新学年的开始，回顾过去一学年的教研工作，计算机教研组虽取得了一定成绩，全组教师仍需在今后的教学与教研工作中不断努力，加强学习，锐意进取。

钦湘 2009-03-28

第二篇：计电教研组09年上学期工作计划

二○○九年上学期计电教研组工作计划

作者:钦湘 日期:2009-2-19

计电教研组作为一个较为特殊的教研组，既要完成教育、教学工作任务，还要兼负责学校电脑房、教师电脑的维护及校本培训的任务。教研组根据以往工作经验，经过教研组成员讨论，特制定了本学期教研组的工计划：

一、工作思路：

认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量。

二、工作目标：

1、本学期教研组工作，紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，本着“认认真真做事，踏踏实实做人”的原则，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。

2、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，特别要做好５月份的萧山区信息技术协作组的教研活动。

3、努力创造学习氛围，学习省教研室下发的《教学管理指南及学科教学建议》，通过扎实有效的教学活动,将我们的研究落实到学校的信息化建设中和我们的教学工作中去，提高我们的业务素质。

三、工作措施：

1、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的确学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。从学科的基本功抓起，严格按照校所制定的备课要求，备课要有质量，对上课（前）调整、教学拓展、教后反思写具体，备好有“质”课。

2、要求组员完成好各自的教育教学任务，做好公开课、评课、集体备课活动，不断加强课堂教学实践，努力提高教学质量。

3、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机网络，正确引导学生正确的使用网络，上一些健康的网站，健全学生的网络道德等等。

4、完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，学期初，教研组开会讨论，确定合理的计算机房使用规则，有效利用机房资源，形成有规律性机房整理。

5、以骨干教师为带头人，开展本组的科研工作，组织并完成课题立项工作。

6、不断充实校园网络资源，提高网络服务功能。

7、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。

8、积极撰写教学案例、教育随笔。

９、积极配合其他教研组搞好教研活动。

四、行事历：

２月：

参加区信息技术协作组的教研活动，并制定组内工作计划； 筹备区中小学电脑作品比赛比赛的各项事宜；

组织筹备区中小学机器人比赛的各项事宜；

撰写2月份教育随笔，设想课题方案。

3月：

教师课件送区；

参加中小学电脑作品评选；

撰写3月份教育随笔和教案。

4月：

参加区中小学智能机器人的比赛；

准备5月份区信息协作给的优质课比赛；

撰写4月份教育随笔、设计精品教案。

5月：

参加区信息技术优质课的比赛；

撰写5月份教育随笔、设计精品教案，课后反思。6月：

撰写6月份教育随笔、设计精品教案；

做好学期总结工作。

第三篇：计电教研组2009-2010第二学期总结

计电教研组2009-2010

第二学期工作总结

转眼间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余，对计电教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、教研组建设方面：

随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师进修深造。本学期教研组活动16次。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。

2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教师，从基础做起，严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务，获得比较满意的成绩。

3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、常规教学方面：认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。

三、为宝山增光添彩 1、4月24日至4月26日，计电组协助学校及模具组办好“第一届全国模具大赛”，使“全国模具大赛”的理论考试得以顺利进行，大赛过程中，在刘海明老师的带领下，冯绍鹏、陈国平、郑伟洪、陈永川等老师积极协助完成了计算机维护、网络调试、考试系统安装工作。2、6月18日至6月20日，计电组协助培训中心完成“全国计算机高新技术考试（办公软件高级操作员考试）”，在考评员刘海明、吴良剑、杨巧凤的带领下，郑伟洪、陈国平、叶水兵、杨璋、陈永川等老师从维护到监考完成了大量细致的工作。

3、本期从开学初到期末，计电组协助培训中心的“农村劳动力双转移考试”，完成了计算机系统的调试、维护、监考等多项考务工作，在刘海明老师的统筹下，杨巧凤、吴良剑、杨璋、叶水兵、陈永川（负责服务器管理）；郑伟洪、陈国平（机房维护、网络调试）；夏余良、冯绍鹏、刘业新、王蓓、陈方名（培训及考务工作），每间周周末均牺牲休息时间来完成工作，到6月24日止，总共完成了3965名考生的考务工作，另即将在7月4日的“农村劳动力双转移考试”中还有1043名考生的考务工作需完成。

4、本校申请省一类技工学校的过程中，本组全员行动，包括各班主任对班级的协调管理、各任课老师对申一材料的准备，都付出了时间与汗水，计算机应用专业共设有六个小专业：广告、动漫、计算机、物流、电子、电子商务，特别辛苦的老师如：温青春老师，经常加班至晚上两到三点钟；陈方名老师，为电子商务专业的材料准备奠定了基础；动漫广告专业的王蓓老师，人年轻，但工作扎实；电子专业方刚老师，在一周24节课的课余仍挤出时间来完成申一材料，而且是已上年纪的老师；物流专业的王芳老师与张再芳老师，能把物流专业的知识累积形成材料，实为不易。5、6月20日，计电组协助培训中心，完成报读大专班的学生期末计算机科目考试的考务工作，付出辛劳的老师如：刘海明、杨巧凤、吴良剑、夏余良、叶水兵、陈永川、杨璋等。

在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。

四、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。

4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质等。

计电教研组

二0一0年六月

第四篇：计电工作总结

计电系学生会办公室工作总结

时间过的很快，转眼间已经到了冬季，告别了夏季的炎热和秋天的温存，冬季带给我们的是一份刻骨铭心的寒意。但是这冬天的冷意却无法冷却我们的工作热情。在这个令人难忘的几个月，我们开展了各种丰富多彩 并且有意义的活动，我们收获了快乐，也收获了更多的工作经验。10、11月份工作总结如下：

一、“迎新生、聚中秋、腾国庆、庆院庆”晚会 时间：2011年9月27日晚上7:30 地点：滇池学院英才广场

介绍：本次联欢晚会的十五个节目来自学生会、艺术团、自律委等组织以及各个院系。刚开场，就由激情飞扬的拉拉操带动气氛，之后更有优美的傣族舞蹈，英气的武术表演将整场的热情一点一点的点燃。整个晚会的气氛更是因我们计电系选送的群舞《小舞生》而推向了高潮。一群西装革履，戴着墨镜上场的男生以夸张、搞怪的创意舞蹈征服了全场，迎来了一阵又一阵的尖叫和欢呼。

效果：在此次晚会中，我系的同学们通过精心的准备和训练的舞蹈受到了全院师生的广泛关注和一致好评。该舞蹈将多种搞笑元素混合，以一种搞笑的形式体现了计电同学的热情。在几分钟的文艺节目表演中，小舞生用夸张的表演动作吸引了全场的目光，让滇院学子在这样的日子里感受到快乐。这一次晚会中我系节目的成功表演，体现了我系同学的活力与动力，让我们看到了计电系同学们积极踊跃参加活动的热情。

二、“迎新杯”拔河比赛 时间：2011年10月底 地点：英才广场及篮球场

介绍：以班级为单位参加比赛，采取十男十女混合，三局两胜制方式进行。分为淘汰赛、复活赛、晋级赛、半决赛和总决赛。

目的：希望我院学生在大学生涯中学会与他人合作，学会融入团体，更好的发挥团队的力量！

效果：每一场比赛都是势气高昂，群心振奋，大家都为挑战最后的冠军而努力。最终，社会体育的同学一路披荆斩棘摘取冠军，我系计算机科学与技术专业荣获第三。

三、新生演讲比赛

时间：2011年10月26日晚7：30 地点：一号楼307 主题：“十年精彩滇院路，闪耀人生新起点” 目的: 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生爱校情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经研究，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表 达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代学生风采，特开展该演讲比赛活动。

效果：演讲主要反映在滇院的所见所闻所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、的真实情感。通过演讲，达到使听众认识学校校，了解学校，向往学校，热爱学校的震撼效果。

四、“迎新杯”篮球赛 时间：11月4日-11月22日 地点：篮球场

介绍：本次比赛在我院本部和呈贡办学点两大赛区同时展开，比赛以专业为单位，分小组循环进行。比赛分为淘汰赛、复活赛、半决赛及总决赛。

目的：比赛始终坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨。希望通过球赛加强校友的友谊，丰富校园课余生活，提高体育锻炼的积极性，增强团队的配合，展现滇院学子的风采，提升我院学子的竞争意识和进取精神。

效果：最终，社会体育专业勇摘男子组桂冠，金融学、软件工程分获二、三名。女子组方面，会计专业力压群雄夺冠，汉语言文学第二，外语系收获第三名。

五、滇池学院十周年校庆庆典 时间：2011年11月26日 地点：英才广场

介绍：庆典在激情澎湃的啦啦操《激情飞扬》中拉开了序幕，歌舞《欢天锣鼓庆华诞》寄予学院繁荣红火，与滇院共谱新华章；《中华神韵茉莉香》带来华丽光彩,舞蹈与武术表演的刚柔正气，体现出滇院学子文武双全；《绿叶对根的情意》表达了滇院学子对母校的深深依恋；由我院呈贡办学点带来的队列方阵表演《以青春的名义》，整齐的方队体现了滇池学院学子团结一心、积极进取的精神风貌。一支支具有浓郁地方特色的舞蹈赢得了广大来宾、校友和师生的阵阵掌声。彩带迎风飞舞，烟花直上云霄。在充满喜庆、活力的气氛中，庆典活动在舞蹈民族大联欢《远方的客人请您留下来》中圆满结束。

目的：以校庆为载体，振奋精神，凝聚人心；以校庆为契机，总结办学成果，展示滇院形象；要以十年庆典为起点，继往开来，谋划发展。通过一系列校庆活动，总结办学经验，展示办学成就，加强与社会联系，增进校友交流，提升办学水平，树立滇院品牌，促进我院更好更快地发展。

六、护鸥活动

时间：2011年12月3日 地点：海埂大坝

介绍：早晨9:00在英才广场集合，9:50到海埂大坝。之后同学们用鸥粮饲喂海鸥，并且向游客发送一些鸥粮，让游客关爱海鸥。活动过程中现场气氛活跃，同学们和游人们纷纷拍照，并在横幅上签字留念。

目的：让更多的人了解红嘴鸥，保护红嘴鸥，给红嘴鸥营造一个良好的生态环境，让红嘴鸥在春城自由、健康、快乐的飞翔。

在本学期即将结束之际，回顾学生会这几个月以来的工作历程，我深深地认识到：每一项活动的顺利举行，都离不开全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。同样也是所有参与计电系学生会的同学，将宝贵的时间和精力无私的投入到工作中，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，从而才能顺利完成各项任务，取得了这样的成绩。今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。也将积极进取，开拓创新，以更加圆满的完成各项任务！

第五篇：2010-2011第一学期计电教研组工作总结

计电教研组2010-2011

第一学期工作总结

在学校政教处、教务处、培训部的统一领导下，立足课堂教学，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，在本组全体成员的配合下，较平稳地完成了本学期教学，结合我校的实际情况总结成果及不足如下:

一、工作成果有：

1、周末协助培训部监考，完成双转移10000余人的考务工作，期间，机房维护、服务器管理、各工作站调试，有吴良剑、叶水兵、杨璋、杨巧凤、陈国平、郑伟洪、陈永川、夏余良等老师立下了汉马功劳。

2、在机房紧张，学生反映操作时间较少的情况下，各老师能以多理论、少实操的方式进行教学，度过了机房使用膨胀的难关。中途有部分班级课程调整、模具班迁往训练基地、勤工班入校、计算机和财会班合班、09商务与09商务高考证分开上课，致机房七次调整，有各老师共同配合，终得以稳定学生情绪，团队协作难能可贵！

3、兴趣小组的成立初见成效，提高了学生的学习兴趣。①、王蓓老师与邓再发老师组织的兴趣小组，由09级与10级广告班组成，用课余及课内时间，绘制了140余张精美的画，如：写生、构成、水彩、素描等，并装裱完成了画展。

②、陈国平老师成立的计算机兴趣小组，由10级计算机班品学兼优的学生组成，现可以在老师的指导下，协助完成计算机的组装与简单的机房检查、管理与维护工作。

4、考证是本学期的重点，各专业老师为考证做了大量工作，可谓劳苦功高。

①、09级计算机统考考证，由本组的杨璋、吴良剑、杨巧凤、叶水兵老师共同协作，参研教材、教法、增补练习操作题，并于第六节课后为学生加补辅导练习，叶水兵老师远在训练基地，大家仍通过电话沟通，在相互配合下，周末完成各机房练习服务器的配置，学生客户端的安装与测试，提前为学生准备好条件，功劳与苦劳不言而喻。

②、09物流与物流高技班考物流员证，王芳老师担心学生对题练习不够，抽星期天晚修的时间组织学生到机房，用网站上的题给大家练习，并耐心讲解，实为不易。张再芳老师在物流地理与物流装备两门课上也花费不少心思。

③、09电子商务与商务高技班考证，由陈方名老师与徐娟老师共同协作，期间因考证练习服务器被借往惠州宝山职校，所使用服务器存在的问题均能及时反映，并得以处理，在此过程中不辞辛劳，课余与周末时间，有多次技术上的问题都与省高技取得联系解决，使学生能顺利完成考证各环节的练习，并由于机房紧张的原因，能及时做好学生思想工作，不占用601机房，确实委屈。2010年1月8日，寒风凛冽，陈方名和徐娟老师共同带09商务与09商务高两班学生前往惠州参加考试，体现敬业之诚。

④、09电子考证均由6旬老教师方刚带课，为使学生能多动手操作，提高学习兴趣，能及时反映设备所缺及教学过程中的难处，并给出电子仪器与设备的管理建议，其年岁之高，能设身处地考虑学校的情况，有老教师的风范。5、10级各勤工班在补课过程中，大多在晚上晚修时间及周六，廖秋萍、夏余良、赵维萍、杨璋、吴良剑等老师，在白天上完课后，均能一如既往，加强对学生辅导，并补足课程所习，可以说到了工作极限。

6、各项常规教学任务均能及时完成，如：教学日志、教案、学生成绩册、教学巡查、值班、班级管理等。教研组中各项工作任务，老师们均能借课余时间承担并尽量完成，如：每个专业六学期教学计划表制定、教学大纲编写、教材指定，兴趣小组计划及方案、实施，协助各部门处理计算机故障，及考勤系统、监控设备与维护等。

7、班主任工作繁琐及环节细小，工作量大，好几位老师每周都26节课以上，另兼班主任，如：杨璋、廖秋萍、陈方名、徐娟、王芳，除备课准备任务较重，班级管理更是须挤时间完成。另在管理班级上杨璋常与家长保持联系，对迟到及旷课的学生多加教诲；王亚丽老师常在上课期间到教室或机房巡查本班学生上课情况，每天均能到班晨教，付出的心血非一般可比；王芳老师把班级管理中的各个项目明细，并落实到位，教导有方。

二、工作中的不足及努力的方向：

1、老师变动大，对新老师教学、教法指导上欠缺，致使教学质量提高较慢；就这一情况，唯才是举，稳定留住人才是根本，根据老师的情况对其教学方法多进行引导。

2、上课时间多，教研活动不够，更无法提高老师教学水平；对此宜多了解老师的情况，有针对性的指导或提醒老师，少集中进行大型的教研活动。

3、机房数目偏少，学生大多反映操作时间不够；立足长远，必要或必须的设备应做好准备，如电子实操中所应用到的电视视频信号，用于实操中对电路及电压、电流分析，一直未准备，导致方刚老师上课难。另中职学生做笔记少，多媒体讲课后，机房仍须复讲，机房不够，多班一起上机也不合适，管理混乱。

4、对班主任管理方法的指导不够，致使班主任按条目执行，未形成自己的管理思路；部分班主任对学生管理上经验太少或无经验，建议政教处多提可行性方案、方法指导班主任，每次班主任会议解决一个问题的方案，一段时间后方案成熟，并大力协助实施。

5、应遵循以赛促学的教学方针，在稳定老师的情况下，作出教学改革，以适应本校学生；学生多以直观教学才易懂，走以“识操作、会操作、提速度、懂原理”的路线，步步提高学生。

6、某些到学生手中的教材不适合本校学生的层次，宜在稳定的基础上，提倡教师进行教材的开发；开发教材须牺牲大量的课余时间与休息时间，一可以提高老师对知识点吃透，二可以锻炼老师的的能力，三可以体现出团结协作。

总之，稳定骨干及优秀老师，发现老师的长处并用以指导经验不足的老师，向老教师要效果，向新教师要进步，作为以后的发展目标。