前言新东方的徐小平老师说

第一篇：前言新东方的徐小平老师说

大學生职业生涯规划

前言

新东方的徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出，“职业没有规划，你离失业只有三年”，可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代，合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经成功了一半。现在，作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程，学到了很多东西，受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。姓名：邓宇杰 性别：男

出生年月：1996年01月*26日 性格：外向 学历：大专 专业国际贸易

一、自我分析

1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。1.自我认知

在校期间学习成绩优异,多次受到老师的表扬,做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,专业知识水平较高，适应性较强,能流利沟通;;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期担任班干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

通过自我测评,基本上达到所要求的能力,能够从事会计相关的工作.2、优势

1．自我评价--自信与坚强，我给自己设定了不同时期的不同职业目标，为了能够实现这些职业目标，我会不懈的去努力，我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。

2．职业兴趣--我有较强独立思考能力和理解能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。

3．职业个性--敢于创新，坚持不懈，我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，善于和别人沟通，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈！

4．职业价值观--综合选择，我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系，追求成就，支持满足，我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持！

5．胜任能力 优势：敢于创新；坚持不懈；具有积极向上的心态；对自己充满信心；有上进心；内部环境因素

优势因素(S)

1.有学习新知识的能力

2.目标明确

3.善于动脑思考

4.分析问题的能力比较强

5.英语水平较高

6.求职能力强

7.情商较高，综合素质比较强

弱势因素(W)

1.专业知识水平不够

2.做事毛躁，不耐心

3.自己努力不够

外部环境因素

机会因素(O)

1.所学专业很好。获得工作机会不错

2.工科专业缺口，需求量较大

3.我们毕业时，金融危机逐渐减轻

3、劣势：

1、没有很好的语言表达能力。

2、性格有点内向，信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气温和，在公众场合不敢展现自己。

实习计划：我们学院大三有金工实习，争取在这些实习过程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。（4）威胁因素

我不是什么清华北大出身，没有他们那么好的学历优势，而且国贸这个专业不是最优秀的，没有金融那么吃香。现在的社会对这方面的人才要求也高，竞争十分激烈。

5、与职业选择目标的差距

对我自身来讲，我不是很适合这个专业，因为我是文科生，以前的数学基本功不好，一下子无法适应那些高思维能力的计算，所以有些专业，比如高等数学、西方经济学学起来有点困难。我又是来自青海的一个小农村，那儿的教育质量特别不好，所以总是感觉跟不上别人的脚步，力不从心。其次，随着社会发展，经济型人才日益增多，本科毕业也愈来愈难找到工作，只能选择出国、考研或者考公务员。据我所知，一个国贸班的三十几个学生，算上保研的不到十个。而且考公务员，相信大家都知道，那比例更是小之又小。出国更是遥遥无望，我家根本不能提供我出国的条件。

综合来讲，我还是必须正视一些事实，毕竟环境是不能改变的，我们只能改变自己。

三、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。

1．家庭环境分析 我们家在城市，父母在私营企业上班，家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求，可能会与我一起参加工作的选择。2．学校环境分析 我就读的学校是天津农学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列学校中还可以。

3。行业环境分析 由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来阴茎中国偶得到迅猛的发展。但是由于人口过多，不突出难以有成就。

2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。

3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

四、各阶段目标 第一阶段：大学一年级 目标：建立起自己的朋友圈；

实施情况：目前我已经通过英语A级的考试，正在努力突破4级单词与听力，我的朋友圈基本形成，来大学认识了很多朋友，在自己班里有几个很要好的朋友，而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。

差距：英语4级的准备还不够充分，在单词和听力方面还欠缺很多，还要加大力度；人际关系也还不是很稳定，对朋友还是不够了解，要加深对朋友的了解，人际关系网还不够大，在学校里认识的人还不是很多。

弥补措施：早上应该早点起床，背诵单词，扩大自己的词汇量，以及加强听力的训练；多去了解朋友，建立起自己的稳定的人际关系圈，多去结交校内其他专业的人，扩大自己的朋友圈。第二阶段：大学二、三年级

目标：成功的将自己推销出去，让更多的人认识自己；了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备；学好自己的专业知识。

实施方案：首先克服自己胆怯的毛病，多在公共场合发言，争取锻炼自己，同时多结交朋友，外校的也要多去结识；参加企业的招聘，意在摸清招聘的模式，锻炼自己的表达能力；多在网上查看相关企业的信息，对职员的要求等等。对于自己的专业知识，我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍，努力提高专业修养，而平时上课的时候，我更会认真听讲，力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧，同时做好笔记，课后除了完成作业以外，经常复习所学到的知识。另外，多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况，结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境，需求有一个大体的构思。预期达到的效果：在本校每一个学院都有自己认识的人，朋友圈子更为牢固；在外校能有几十个认识的人；能基本了解企业的运作模式，招聘时的一些方式方法，了解本专业相关企业的要求；学习方面，做到专业知识烂熟于心，理论知识储备充足，并且有一定的实践经验。

目标：珍惜实践的机会，将自己的专业知识在实践中强化；要找个比较好的工作，成功就业；

实施方案：积极主动的投入到实习当中去，将自己吃苦耐劳的精神发挥出来，锻炼自己的实际操作能力，多与实习单位的员工沟通，向他们学习经验；立即出去找工作，多参加应聘。

预期达到的效果：在实践中对所学的专业知识强化，能增强自己的动手能力，找到一个自己比较满意的工作。第四阶段：大学毕业五年内

目标：事业上能有比较大的发展，收入超过3500元，工作也很稳定；家庭方面，多多努力，争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。

实施方案：在工作中积极主动，把握住每一次的锻炼机会，让自己成为公司里的核心成员之一，和上司的关系搞好，珍惜每次晋升的机会，生活中多关心家人、朋友，让家庭和睦，感情日益加深。预期：成为助理会计师，工资在3500以上。

五、对职业规划的看法

1、职业规划肯定得有，但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变，而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历，对未来的 都是趋于理想化的，最后能实际实现多少基本没有预测。

2、职业规划虽然不能完全执行，但是具有相当的参考价值。它让我在每个阶段都有一个参照方向和短期长期的目标。这样让我更能明白自己应该怎么做，不会出现长时间的低迷。让我能更快的在任何的打击下恢复斗志，勇往直前。

3、希望能够在学校多听听社会成功人士的案例，希望学校能阻止些讲座，让我能够好的明白成功路上的艰辛，以便随时调整自己的规划书，让我能从中学到受益一生的更多的知识和经验。

在研究生报考的受欢迎度方面看，国际贸易专业处于平稳态势；在就业方面，也是水波不兴，刚毕业就拿到高薪酬者不像金融学专业毕业那样多。由于实务操作性更强，需要积累一定的工作经验。普遍来看，国际贸易专业研究生的就业情况并不是非常好。与金融学、企业管理等专业比较起来，排在中间位置。研究生阶段理论学习占绝大部分，如果想从事研究，最好在硕士毕业后继续读博。

虽然在就业前景上，国贸专业研究生的就业方向变化不大，可能有一些微调，去向主要还是会计师事务所、银行、外贸公司、证券公司、期货公司、三资企业以及政府涉外经济部门等。其中一个就业现象值得注意，那就是：到国内的涉外企业、跨国公司在中国的分支机构的越来越多，到这些公司就业的人数越来越多，所占的比例越来越大，尤其是一些知名的院校，比如到四大国际著名会计师事务所的越来越多等。就招聘职位来看，以报关员、销售业务员、租船员、外事秘书、外贸业务员、销售主管等为主，大多为国际贸易实务。蓝豚培训认为，国际贸易专业的研究生如果想获得更好的职位，主要还是加强自身的能力培养。

在未来三年中，国贸专业研究生的就业情况与目前相比变化不会太大，但前景是逐渐在拓展之中。对于一些熟悉国际贸易规则并且外语水平高的研究生，就业会非常好。根据近两年的行业发展，国际商务谈判人才会是一个重要需求，主要涉及的领域有信息通讯、生物工程与医药、环境保护、新材料与新能源、现代农业、地球空间信息技术等专业，以及与奥运、世博会相关的建设，与市场开发领域的招商引资、海外融资、上市与开拓海外市场等活动。国际贸易的成交金额动辄数百万美元，对企业来说国际商务谈判师是外贸企业中不可或缺的人物，特别是有职业证书和实际经验的国际商务谈判人才在猎头市场中往往是有价。

结束语：

计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼!爱拼才会赢!

坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。

第二篇：老师说

老师说：我被家长责问得哑口无言，我被领导恐吓得噩梦连连，我被教师法骗得有冤难辩，我被学生折磨得遍体鳞伤，我被专家羞辱得无地自容，我被社会捧上天后摔了个半死!教师是什么？ 教师可以当警察：因为整天在班里破案； 教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷； 教师可以当清洁工：因为整天扫地、擦玻璃； 教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室； 教师可以当作家：因为整天写计划和论文； 教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。教师是什么？ 在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的禁用词语。在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。教师是什么？ 法律说，教师归属事业单位管理，工资应不低于当地公务员平均水平。经济说，教师是“臭老九”。神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业； 纯真一点说，教师是孩子王。一个家长说，教师一天到晚在收钱；又一个家长说，我孩子成绩好，是因为他聪明； 还有一个家长说，我儿子成绩差，都是老师不会教。教师是什么？ 应试教育说，都是教师惹的祸； 素质教育说，明明白白我的心。教师是什么？ 教师说，我只是一个左右为难的可怜虫。人事部歧视教师分三步走：1、让教师的职称与行政级别脱勾，这样公务员就可以绕开知识分子独上高工资了。—掩耳盗铃！2、故意推迟绩效工资发放时间，慢刀宰人，迫使教师最后接受比公务员低得多的标准。—委曲求全！3、将教师养老推向社保(已开始试点,请大家留意)，以平稳过渡，骗大家上了这条贼船后，再让教师与农民工相差无几。——减轻负担！教师育人终日疲惫，学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂就问。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈，囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。请教师们将信息转发群友，让所有教师都知道并参与这次活动。是教师的都有体会，就发吧；不是老师也看看，也无所谓。

第三篇：听任老师说

听任老师说,心中有感

—— 孩儿校区 柴旻雯

3月22日下午,阳光灿烂,我和几位班主任同事怀着同样灿烂的心情来到下城区人民政府行政大楼会议厅聆听了一场长达三小时,主题为“教师素质与班主任工作艺术”的讲座,不知为什么,从1:30,任老师讲第一句话起,我的目光就无法从她脸上游离开去。第一次看手表,时间显示3:28,我似乎被自己两小时极度专注的学习状态所感动,当然,更为任老师精彩的演讲暗自叫绝!不好意思的是,我甚至奢望成为任小艾老师那样的成功者!第二次看手表已是讲座结束时,盒上笔记本时翻数了一下,哇!15页!满载而归!不记得当时是几点几分,因为任老师那夺目的举动---喝了一大口水!要知道整整三小时的演讲过程中,任老师没有喝过一口水,会场服务员几次斟水,都没有为任老师打开热水壶盖。我感动了„„又不知为什么,当时,我很想跑到校长面前,对她说:谢谢!因为是她给了我这次难得又难忘的学习机会!我想,最好的感恩方式莫过于将“任小艾精神”融入工作,给学生更多,让自己更精彩!我所谓的“任小艾精神”即本次讲座给我最大启发的讲话精神:1.教师起点要高---调查研究头等重要!2.教师要教会学生学习方法!(应“授之以渔”而非“授之以鱼”)3.教师要做到“管事理人”!(管理事情,搭理人!)4.合格教师的底线是“爱孩子”,要给孩子多些精神上的关爱!5.人间差异源于业余时间!(教师自己首先要将业余时间用来获取知识,搜取信息,更要教会学生如此业余!)6.一个优秀教师的成长轨迹:调查-反思-改变-创新-读书(“神读”为上智)-积累总结!7.任小艾教学法:A.以爱动其心,以严导其行!(别对学生发火)B.要有责任感与使命感!C.要力求培养出让自己崇拜的学生!没有学不会的学生,只有教不好的老师!(不推

卸责任)D.通晓班主任工作及学科教学!E.保持五心:爱心.信心.专心.恒心.虚心!F.优良环境的感召法.虚功实做的导行法.抓住教育时机功倍法.捕捉兴奋点的磁性化.三位一体的互促法(三位:家.校.社).善于将他律教育转变为自律教育!感谢任老师!为我们上了一堂精彩实用的课---给予我们丰盛的精神食粮与工作方法!启迪我们走得更踏实,更精彩!

用热情点燃爱

——

孩儿校区

胡胜英

“教师”这个名词曾几何时是我的“紧箍咒”，那沉甸甸的责任经常箍得我喘不过气，此时，我却要为自己能冠上“教师”这个耀眼的“光环”而骄傲。任小艾老师声情并茂的演讲如同一把金钥匙，瞬间开启了我对自己所从事的教师职业前所未有的热情。

这一天，我认识了“爱”——一个人要具备爱的能力，让你爱的人爱你，用爱深深地打动对方。

我一直认为自己是很爱学生的，但与任老师相比，我对学生的爱骤然变得苍白，充其量不过是自己感动自己罢了。因为她准许学生犯一百次错误，甚至是一百次同样的错误，却要求自己有一百零一次的耐心。我呢？„„看来对自身“耐心”的修炼亟待加强。

这一天，我知道了，有一位老师叫霍懋征。

霍老师从事小学教师工作60年，从没有对学生发过一次火，从没有惩罚过一个学生，从没有向一个学生家长告过状，从没有让一个学生掉队，并且她教的学生个个成才。这对于过去的我来说不折不扣是一个美丽的神话，如今，神话变为现实，给予我的震憾和兴奋豪不亚于“神舟五号”的成功发射。我不得不信，“爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽； 爱是神奇，可以点石成金。”

这一天，我顿悟了自己工作的意义。

当初填写志愿，“教师”这一职业实属于我的编外选择。但父母及其亲友团以强有力的阵势，天天对我进行苦口婆心的劝说，最终胳膊拧不过大腿，我只得投降。于是，每当自己在工作中遇到困难就开始抱怨，仅仅因为这不是当初自己的选择，却从不审视自己身上确实存在的问题。

这种抵触的情绪迷了我的双眼，我的心，我像一个任性而又懦弱的孩子，努力工作只为向父母交一份令其满意的成绩单。

也难怪，我无论如何努力都无法达到自己理想的效果，原来是缺乏了最重要的催化剂——热情。没有热情的爱又怎能深深打动学生呢？想到这儿，不由得羞愧难耐。

改变，改变自己！这急促的声音时时从我内心深处传来，常常在我的耳边回响。

趁热打铁，有了热情，我相信自己也能成为一名真正的好老师。

激情的岁月 爱的倾注

——长寿校区 吴旭莹

区政府礼堂的演讲台上，一个极具个人魅力的老师, 虽年近半百却青春依旧，光彩照人，她就是全国模范班主任——任小艾。她浑厚的声音、飞扬的神采，激情的演讲，牵动着台下无数的聆听者的心，大家是那样的专注，我有幸成为其中的一员。

任老师说“教师要为人师表，有崇高的精神境界，要以献身教育事业为荣，爱生如子，甘为人梯，对学生充满极大的热情”她用自身的经历向我们讲述了一个教育工作者满怀激情的教育生涯，展现在我们眼前的是一个用心感受生活，充满工作热情的高大形象。在她的人生字典里有的是“爱心、责任、使命、恒心、创新„„”这样的字眼。

任老师牢记苏霍姆林斯基这么一段话“不要让学校的大门把儿童的意识跟周围世界隔绝开来，这一点是多么重要啊！我竭尽努力，使在童年的所有年份里，都让周围世界、自然界不断以鲜明的形象、图画、知觉和表象来滋养学生的意识。”凭着自己对工作的这一份激情和对学生的这一份关爱，她精心安排，带着孩子们参观了历史博物馆、军事博物馆、自然博物馆、美术馆、天文馆、„„游览了长城、天坛、地坛、日坛、月坛、香山、颐和园、圆明园遗址、北戴河„„甚至带着孩子们乘火车、轮船、飞机，进行海、陆、空的旅行„„她还为学生设计了充满七彩阳光的中学时代的生活：周一师生对话日；周二家长系列讲座日；周三音乐欣赏日；周四英语日；周五无批评日；周六外出参观日；周日小主人劳动日，使孩子们每天都有快乐的感受，使班集体成为该子们的乐园„„做她的学生是多么的幸福啊！试问，倘若没有这份工作的激情，失去了这份真诚的爱，又怎会为学生花费如此多的心血？

任老师说：“教师的爱．能启开学生的心扉．激励学生进取向上。用爱的泉水浇灌成长的学生．必将成为懂得爱生活、爱人民的一代新人。”她用爱心呵护着每一个孩子，用她的激情感染着每一个孩子。因此她有了最无价的回报：孩子们都把她当作知心朋友。她教的书，孩子们愿意学；她讲的理，孩子们愿意听。她带的学生，出类拔萃。正如陶行知所说：“教师的成功，是创造出值得自己崇拜的人，先生最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。”我想，此时的任老师就是成功的。

令我至今仍然记忆犹新的是任老师用她因激动而微微颤抖的嗓音向我们讲述那令她终身难忘的30岁生日时的惊喜。当她的那群令她骄傲的孩子们，为她送上了生日的祝福，当她手捧鲜花和可爱的娃娃，我想，此时她一定还是最幸福！她用激情和爱换来了世上最珍贵的东西

让我们也用心去感受生活，充满热情地工作吧，用我们的真爱创造出值得我们崇拜的学生。几句话

几个人和几个问题

——长寿校区

王洁

今天下午，有幸聆听了全国模范班主任的一个报告，因为从没有与这样的“名人”近距离接触，所以带着一份敬仰，提起笔，用心记下了“任小艾”的名字。

任小艾的报告持续时间长达三小时，但你不会觉得坐不住，因为她不仅会时不时的站在你的立场上，讲你感觉非常熟悉的发生在她身上的故事，令你有所感触（如：她的带班经历）；而且会带给你新鲜的气息（如：新的教育信息）。

一、令我印象最深的几句话： 班主任工作是主业。——令人振奋 班主任工作有苦有乐。——有同感

教师的一杯水不能成为死水，得是一眼泉。——难，要学习皮肤饥饿——颇受启发

聪明的教师应会理人、管事——妙、学着点 一人多高的笔记、累累的教育科研成果——令人敬佩

二、令我感动的几个人： 孙维刚、魏书生、霍懋征

孙维刚（全国著名的数学特级教师），北京22中（东城区的一所普通中学。）数学教师，创造了多个教学奇迹：

从1987年开始，孙维刚就不再给学生留家庭作业。

教初中时，他的学生已接受高中数学，教高中时，他的学生接受的是大学的数学。1997年高考，全班40名同学，数学平均分为117分，38人达到全国重点大学录取线，600分以上的9人，22人考入北大、清华。

有人问孙维刚，说，孙老师呀，您教学有什么诀窍吗？孙老师说，没什么诀窍，要诀窍，就一句话：教师要善于把不聪明的孩子教聪明了，把聪明的孩子教得更加聪明。要想这样，老师先应学得聪明起来。

孙老师把从初一到高三，从代数到几何的所有知识当成一个体系来教学，用孙老师的话讲：“八方联系，浑然一体，漫江碧透，鱼翔浅底。”这也是值得我们语文老师学习与借鉴的。

孙老师虽说是数学老师，但十分重视孩子德育教育，“诚实，正派，正直；树立远大理想，为人民多作贡献；做有丰富感情的人，要因为我来到这个世界上，使别人生活得更幸福。”这既是孙维刚的建班原则，也是他的育人原则，更是他的做人原则。“教人要教心”，有的同学在作文中写道：孙老师有病，工作又那么繁忙，这我们都清楚。有一天早晨，老师迟到了，他自惭自责，竟然在教室门口罚站。那一天风很大，望着门外的老师，同学们心里说不清楚是感动是难过。孙老师就是这样，要求同学们做到的，自己绝对以身作则。读到这里，我不由得肃然起敬。

魏书生，一个善于教会学生学习的老师，一个真正“授之以渔”的老师。说实话，我从心底佩服魏老师，公开课上，他专拣学生不愿意学的古文教。整堂课，学生在魏老师的“帮助”下，通过自学，掌握了学习古文的方法。一位同学风趣的说：今天的学习，做老师的轻松，做学生的累。轻松—因为老师不必为学生打鱼吃。累—因为学生自己学着打鱼呢！如果，我想拥有魏老师这样“授渔”的经验，我想，我至少还要积累打成百上千条鱼的经验。

霍懋征

周恩来称她为“中国教育的国宝”。第二代领导人说“你是小学语文界的泰斗”。温家保亲自前往看望时，题词“爱的教育”。霍懋征有四个从没有： 从教六十年从没有发过一次火。

从教六十年从没有惩罚或变相惩罚一个学生。从教六十年从没有让一个学生掉队。

从教六十年从没有因学生犯错误请家长来学校。

听完报告会，我专门上网查找，读到了不少关于他们的故事，我想，无论你教什么，只要你是一位老师，都可以从他们身上学到许多许多。

二、令我关注的几个问题：

网络问题：家庭、社会、等诸多方面的因素形成孩子对网络的依赖。“堵”不是办法,“导”才是良方，“爱”是良药。提高自身素质去正确地引导，用心灵去沟通，只有如此，才能驾驭学生。

单亲子女问题：离婚带来孩子爱的缺失，造成孩子心理畸形。

早恋问题：我们要正视孩子青春期的变化，生理上的需要，呵护孩子，关爱孩子。否则，只会造成更多的早恋现象。也许，你会奇怪，怎么反而说任小艾的少了，不，他在自己的报告中介绍了那么多值得敬佩的人，是一种人格上的魅力，他引导我们了解自己，认识自己，帮助我们知道什么是好教师：一个高起点的，有服务意识的教师。如何成长为一名好教师：反思——改变——创新——学习——积累经验——升华。

任小艾最大的优点是常常在反思。今天，听了她的报告，我也学了一回，我深刻体会，反思是一件非常动脑筋的学习活动，反思中，我查找—阅读—思考—写稿—修改„„今天的反思，我有所收获。

第四篇：老师说

语文老师说，你们很美，是一种回归大自然的天然美；

数学老师说，你们很美，那轻盈一跃是对称的美；

政治老师说，你们很美，是负出与收获的辩证美；

英语老师说，在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。

第五篇：学习徐小平有感

学习徐小平有感

学号：112558424 专业：会计 姓名：刘澈

徐小平所在的上海大众汽车有限公司经过多年引进消化积淀和创新发展，是目前中国最大也是最先进的轿车生产企业之一，产品保有量全国第一，产值超过千亿元。上海大众是中国现代汽车工业的奠基者和开拓者，逐步建立起一整套现代化的汽车配套工业。发动机被称为汽车的“心脏”，发动机厂也是上海大众整个制造体系中设备最先进，技术最密集，生产要求最高的工厂。由于先进的发动机制造精度以μ（微米）计算，所以其零件几乎全部采用高精度机床进行加工，这些设备，不论是电子磨床，还是数控加工中心，无一不是世界机械工业最尖端的技术结晶。全国劳模徐小平及其专业团队，就是维护、保证这些世界一流加工设备正常运作的守护神。

徐小平同志两次获得“全国劳动模范”光荣称号，但他并不是人们想象中的传统的劳模那样，仅仅是勤勤恳恳苦干，任劳任怨工作。在他的身上展现出更多新时代“劳动模范”特有的新风范。

看了徐小平劳模的事迹，我心里久久难以平静。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分发挥工人阶级的主力军作用，必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义，必须坚持崇尚劳动、造福劳动者，必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。劳动创造未来，奋斗成就梦想。回望过去，从站起来、富起来到强起来；从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程，到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿，从实现总体达到小康水平，到成为世界第二大经济体„„多少辉煌的成就，在埋头苦干中铸就；多少豪迈的跨越，在挥汗如雨中实现；多少伟大的梦想，在胼手胝足中变为现实。正是

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劳动，成就了一个充满活力魅力的现代中国；也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。

在这一伟大历史进程中，我国工人阶级始终紧跟党的前进步伐，坚定走在全民族伟大奋斗的最前列，为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗，在共和国的史册上镌刻了劳动者的无上荣光。新中国的建立、社会主义革命和建设成就的取得、改革开放以来我国经济社会的快速发展，无不凝结着工人阶级的历史贡献、展现着工人阶级的时代风采。实践充分证明，工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表，是社会主义中国当之无愧的领导阶级，是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。

党的十八大明确提出了全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标，开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新，以领跑者的步伐解读中国梦，以劳动者的佳绩共创中国梦，以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念，始终做坚持中国道路的柱石；自觉践行社会主义核心价值观，始终做弘扬中国精神的楷模；坚持以振兴中华为己任，充分发挥伟大创造力量，始终做凝聚中国力量的中坚。

中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦，根本上是为人民谋幸福，让更多劳动者人生出彩、梦想成真。

“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉”。用劳动和创造托起中国梦，将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化成每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设，我们就一定能汇聚起实干兴邦的正能量，为中华民族赢得值得期待的未来。

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