四十七团开展志愿者和援疆干部联谊会(最终定稿)

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第一篇:四十七团开展志愿者和援疆干部联谊会

如何写好消息

公文写作====消息报道角度的创新

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。这就是说事物本身都是多侧面的,它好似一个五光十色的多面体,既可以从这个角度去表现,也可以从那个角度去揭示,不同的角度得到的是不同的认识价值。我们从事消息报道也一样,角度选取的不同,产生的宣传效果就不一样,如果选择的角度平常,写出来的新闻就平淡无奇,如果角度新颖独特,写出来的新闻就富有新意和感染力。

一、如何打破常规,创新消息报道角度

我们在消息报道角度选择中打破常规角度,寻找新颖的报道角度,可以从以下三个方面入手:

第一从群众最关心的问题中去选择报道角度

现在我们的很多新闻都是围绕领导在转,围绕部门在转,尤其是县级电视新闻几乎是领导包场,不少报道成了工作总结,成了部门的“黑板报”。对人民群众企盼什么、关心什么、呼吁什么,报道的甚少,领导不满意,群众不满意,自己也觉得对不起观众。新闻媒体是党的喉舌,报道领导、报道中心工作是我们的职责,不能不报。但如果变领导视角、部门视角、工作视角为平民视角,从群众最关心什么、最需要什么、最想知道什么等方面提炼主题,就能吸引观众,起到良好的宣传效果。2003年9月,郧县县==办公室给两家新闻单位发了一条350字的新闻通稿,反映在县某主要领导重视下,县==从财政中挤出30万元建立助学基金,帮助贫困大学生上学。这虽然是一条好消息,但由于从领导角度报道,又缺少生动的细节,可读性较差。郧县台记者拿到通稿后并不就此满足,经过深入采访,挖出了30万元助学基金背后的一段新闻故事:郧县梅铺一位身患癌症的贫困母亲,为了省下钱让儿子上大学,不愿花钱医治,在儿子考上大学后走上了绝路。县领导在下乡调研中了解到这件事,联系到全县还有不少贫困家庭的子女被高校录取后因经济拮据而面临辍学,尽管郧县财力十分有限,县==还是下决心建立助学基金。记者从群众关心的角度入笔,以《揪心事引出30万助学基金》为题,采访报道了一篇富有感染力的消息,既树立了==形象,又反映了群众呼声。这条消息选用的是从群众角度入手,也就是我们现在提倡的平民视角,由于突出了新闻价值,领导与群众都满意。

再比如,在我们的建设中,技术革新成果层出不穷,报道这方面的累累硕果,是新闻的一个常见的题材。如何突破那种老一套的、千篇一律的报道模式,给人以新意,就需要花一番功夫选择新的角度。1980年2月27曰《解放军报》以《坦克进城路面无损,交通干警同声赞扬》为题报道了屣带挂胶这一技术革新成果。如果按照“老一套”的写法,这篇报道就可能写成这样:七四一O厂最近试制成

功履带挂胶,这是该厂的一项技术革新成果。接着交代一下履带挂胶的性能和作用如何,它是怎样取得成功的,克服了哪些困难等等。这样的写法,要是写得好,写得通俗易懂,清楚明了,自然也不失为一种报道形式。问题是这样的写法在报纸上似乎已慢司空见惯,不免使人有“似曾相识”之感。《解放军报》记者在写这篇消息时,却是独辟径,另选角度。从一辆坦克夜晚开进南京城,驶过闹市区新街口写起。由于坦克履带曾经使路面造成损坏,按照交通部门规定,坦克是不准进入市区的,因此,这个开头一下子就把读者吸引住了。然后,作者才简明扼要地叙述了坦克履带挂胶这项技术革新成果的由来及其性能。结尾又和导语相呼应。经过南京市公路管理站的同志和交通警察对路面的检查,证明履带挂胶性能良好。报道一项科研成果,而不使读者感到枯燥乏味,却写得这样生动形象,引人入胜,颇有新意,这与作者选取了一个为人们普遍感光趣的角度是有密切关系的。

由此可见,抓住了群众普遍关心的东西,善于从群众的角度去思考问题,捕捉信息,寻找角度,提炼主题,新闻报道就能出奇制胜,多姿多彩。

第二从最能揭示事物本质方面去选择报道角度

现象和本质是揭示事物外部表现和内在要素之间相互关系的一对范畴,也反映了人们对事物的认识深度和认识过程。现象是事物的外部表现形态,是人们的感官能直接感知的。事物的本质通过现象从不同的方面表现出来。透过现象看本质,为我们选取新闻报道角度,提供了一个科学的认识方法。当我们发现和掌握了某一新闻事实后,从最能揭示事物本质的角度去立意,写出的新闻才有深度,有思想性。环境保护是一个老主题,我们常做这类报道,一开始就说某地或某企业污染环境严重,造成了恶劣的影响或严重后果,没有新意,没有深刻性。下面来看这样一条环境污染的报道,题目是《智广人为何难圆军旅梦》,请看它的开头:昨天,是乐清市今年最后一批新兵启程的曰子,至此四百多名青年如愿穿上军装。然而对于这个市的柳市镇智广村的村民来说,却意味着他们做了十几年的军旅梦再一次破灭了。为什么呢?作品作了客观的介绍:乐清市柳市镇智广村拥有400多户人家,却办了铜业冶炼等各类小厂120多家,由于只注重经济效益,缺乏环保意识,村内尘烟、废气、噪音污染严重,患咽喉、呼吸道疾病、肺病、肝病的人特别多,许多青年因患此类疾病一个个都在征兵体检的关口被刷下来,记者就是从“为何难圆军旅梦”这个现象切入,层层深入,从一个侧面深刻揭示了环境保护的至关重要。它警示世人:要大力发展经济,建设美好家园,必须注重环境保护,否则终究会遭到大自然的惩罚而自食其果。虽然它揭示的主题并不新鲜,却对观众有很强的吸引力,就是因其角度独特新颖,起着深化主题,活化内容的功效,给人以新鲜感,给人以深思。我们再来看这样一篇报道《猪要吃素为哪般》,报道也选择了一个独特的角度。“一向以吃泔水为主的猪罢食了!”“病因”是猪食太荤,加些粗食、菜帮猪才肯吃。作者透过这个司空见惯的现象,揭示出一个不容忽视的主题:某些地方存在严重的吃喝风。仅对这个地方的宾馆,饭店、餐厅粗略计算,每天倒掉的鸡鸭鱼肉、生猛海鲜就有650吨。这个惊人的数字对广大干部群众都有警示作用。这个看似很平常的新闻,因为角度选的好,给人以耳目一新的感觉。

第三从指导工作最需要什么稿件去选择报道角度

党的新闻宣传,一个阶段、一个时期都是围绕某一项中心工作,或某一项大的任务展开的。因此,新闻报道,必须研究党的中心工作和中心任务,并且步步紧扣宣传的节拍。要有节奏、分阶段进行,每一个阶段最需要什么,先宣传什么,后宣传什么,哪些宣传了,哪些还没有宣传,该怎样去宣传,这都要我们认真分析,认真研究,认真琢磨。然后,从“独家新闻”的角度去写新闻,从指导工作最需要什么稿件的角度去写新闻。今年春节过后,郧县民政部门通过多方努力,将福利院里的残疾孤儿王发送入“武汉爱乐音乐学校”学习深造。残疾孤儿能够进入艺术学校学习,这是一条有价值的新闻消息。但如何进一步挖掘消息中的闪光点,选取新颖的写作角度?记者经过进一步挖掘了解到,为了解决这名孤儿每年一万多元的学费和生活费用,该县民政部门通过发动全系统党员干部捐款等,使这名不幸的孤儿,有幸圆了自己的“艺术梦”。在残疾孤儿王发上艺术学校这件事上,充分体现了党的关爱,社会主义大家庭的温暖,也使党员的先进性在这里得到充分的展示。结合当前正在开展的保持==员先进性教育活动这一宣传中心,我台记者以《残疾孤儿小王发在党员先进性教育活动中圆了“艺术梦”》为题,对此事进行报道,不仅创新了消息写作的角度,也推动了全县先进性教育活动的开展,播出后在社会上产生了较好的反响。

二、创新消息报道角度的方法

选择报道角度有一个方法问题,只有掌握有效方法,才能从一般的事物中提炼出与众不同的角度。

第一从同中求异。由于工作和形势的需要,新闻媒体不可避免地要重复报道一些社会生活中发生的某些相同或相近的人或事,在这种情况下,要想避免报道的“千人一面”,就要善抓特点。古诗人叶绍翁在《游园不值》一诗中写道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”在大好春光之时,描写百花齐放盛景的很多,但诗人却以独特的角度,描绘了一枝出墙的红杏,精妙的一笔,与众不同,却能让人想象出园内之多。2004年7月20曰,昆山市一位怀有龙凤胎的产妇,在市第一人民医院生产时,因为严重失血,生命垂危,急需要输入大量新鲜血液,血从哪儿来?昆山市红十字会血站启动了一场紧急援救行动,一条求助字幕在电视屏幕上打出后,引来上百市民深夜赶到血站无偿献血,从而挽救了一个年轻的生命。国内上百家媒体报道了这一新闻事件。但大多只是就医院和血站发生的事写事。有一位记者却从深度和广度方面抓住了许多人之所未见的事实:主人公夫妇是一对外地来的建设者,在上百位志愿献血者中有一位年龄最长的妇女与她的女儿同来献血,有一对夫妇撇下年幼的儿子一个人睡在家里、驾摩托车赶来献血„„正是有了不同于其他记者的角度和思路,这篇报道被多家媒体采用。

第二从一般中找特殊。许多事物普普通通、平平凡凡,本身没有新闻价值,但在特殊环境、特殊情况下,往往会产生新闻价值,甚至会产生很大的新闻价值。比如说下雨,这是一种自然现象,在通常情况下构不成新闻,但在持续久旱不雨这样的特殊气候条件下,淅淅沥沥下了一场春雨,消除了特大旱情,滋润了禾苗,复苏了万物,于是这场春雨便构成了新闻。因此,在曰常生活和工作中有许多事

看似平凡,甚至是不起眼的小事,但这种平凡的事、不起眼的小事,有时在特殊的环境下也会产生新闻价值。我们只有把曰常生活、曰常工作中某些平凡的事,放在特殊条件下去分析,去认识,才能发现它特殊的一面,从中看到它的新闻价值,从而确定从什么角度去宣传报道。

第三从正常中找异常。一般说来正常的事,没什么新闻价值。但这些看似很正常的事,在其运动过程中也会遇到这样那样的情况,这种正常下的异常情况,很可能就是一条新闻,甚至是一条比较有价值的新闻。去年郧县某一工程项目建设得正顺利,却突然停了下来,过了一段时间,又恢复了建设。为什么停了下来?记者通过调查了解得知,是因为工程双方存在严重腐败行为。我们就是要抓住这些看似正常但又异常的情况,去确定报道的主题和选择报道角度。

第四从偶然中找必然。偶然性和必然性是因果相关的,两者相互依存。一方面,必然性通过大量的偶然现象才能表现出来,偶然性是必然性的表现形式和补充;另一方面,偶然性也依赖于必然性,偶然性的背后总是隐藏着必然性,它总是受必然性的支配。因此,对某些事物的偶然现象,不能孤立地、静止地看,而要找出它们必然联系的因果关系。司法审判的消息一般程序性较强,且有固定的套路,报道很难出彩。但《法警背起生病被告》这条新闻,却跳出了“窠臼”,使人别开生面。记者在现场捕捉到了一个扣人心弦的动态画面:北京西城法院正式开庭时,一位法警背着一名戴着手铐行走不便的被告出庭。这一新闻现象是在瞬间发生的,然而记者的笔触没有停留在瞬间现象的偶然,而是通过了解与此有关的我国司法界的一系列变化,从更高层次上体现出我国司法制度对人权和人格的尊重,有必然的过程就有偶然现象的发生。

第五从比较中找亮点。比较,是对比事物优劣、好坏的一种手段。大和小、高和矮、长和短、好和坏都是比较而言的。新闻报道中运用分析比较的方法,对于增强新闻敏感,识别新闻价值,显得非常重要。这些年,关于农村基层党组织建设的报道很多,但大多都落于俗套,如某某村党支部重视组织建设,建立了多少制度,发展了多少新党员,如何带领群众发展经济,过去人均收入好多,现在增加了好多。但是,在这类题材报道中,也不乏有上乘之作,如山西电视台记者采访的《南浦南原两村党支部作用不同结果不同》,记者的原意是要反映南浦村重视党支部建设,但它没有老调重弹,而是采用了从比较中找亮点的办法。报道是这样说的:在同一个山沟里,有两个相距不到一公里的山村,一个叫南浦,一个叫南原,两个村天时地利基本相同,却是两种截然不同的情景:一边是繁荣兴旺,一边是衰败不堪。记者通过现实生活的对比,深刻揭示了最本质的东西:坚持党的领导,村庄就会曰益繁荣;放弃党的领导,村庄将曰趋衰败。

第六从逆向去思维。新闻作品多数是顺向思维,即从正面观察事实,顺向谋篇布局,但如果变换一下角度,效果就不一样。我们经常可以看到这样的一类报道,如某某市某个集贸市场占道经常情况严重,过往行人、过往车辆怨声不绝。后来市长一出面一天解决问题。又如某某市车站、码头服务态度恶劣,过往旅客苦不堪言。后来市长一过问,三天解决问题。诸如此类关于领导干部倾听群众呼声,改进工作作风的报道不在少数。这样的报道,在没有类似报道之前,有

一、两篇这样的报道还是可以的,但是,多了,就成问题了。为什么我们不作个逆向思考呢?你反过来想一想,那就变成另一个性质的问题了——“事事惊动市长怎

么得了?”“那些职能部门在干什么呢?”这样一反过来思考,报道主题一下子变了,这就比一般地表扬深了一层,它令人深思,光靠一两个领导改变作风还不行,还要设法使全体干部都动起来,特别是那些职能部门要切实改进工作作风,这才是治本之道。这就叫“换质”思考,“褒贬易位”思考。在平常的采访报道中,我们不应该满足于一般的浮光掠影的报道,也不要老是跟着别人跑。遇事要多动脑筋、多想点子。当正面思考作不出文章来的时候,你要想到来个“逆向思考”,说不定你会发现很有新意的大新闻。

三、创新新闻报道角度注意的问题

创新新闻报道角度,是与一般报道角度比较而言的,在选择时要注意三个问题:

一是要突出一个“新”字。新是新闻的特征,是新闻的基本要求。新闻是以事实新为主要基础,离开了新就难以构成新闻。新闻要新,选择的报道角度也要突出新。只有新的报道角度,才能突出新闻新。因此,对于一些经常而又反复宣传的工作,反复宣传的主题,就要研究新的角度,从新的角度中再去选择好的角度。

二是要注重一个“引”字。新闻报道的职能之一,是对工作的引导。因此,在选择报道角度上,要考虑主题的需要,要考虑对工作的引导和启示作用。如果离开引导作用,一味去追求“新、奇、特”的角度,就失去了应有的意义。三是禁忌一个“偏”字。选择好的报道视角都应该从新闻的基本事实出发,切忌离开最基本的新闻事实,搞人为的“贴金”,甚至依“气候”选择角度。有的工作明明是过去做的,但一个时期上级强调某一精神,这时为把过去的工作报道出去,硬把新闻实事贴上某一精神标签去宣传。选择报道视角,一定要从实际出发,禁忌乱贴标签,禁忌“移花接木”。

同一个素材,有的记者觉得它是新闻,有的记者则不以为然;同一个新闻事实,有的记者能选择很好的角度进行报道,有的记者则选不出好的角度,写出的稿件没有新意,角度平常,这与记者的政治素质、业务素质、观察分析问题的能力、采访作风等有着紧密联系。因此我们要加强学习,努力提高自身素质,要深入实际,深入生活,深入群众,只有这样我们才能获取好的报道角度,报道出一些有价值的新闻。

工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式,是一种重要的应用文体,也是应用写作学科研究的重要文体之一。它的政策性、指导性较强,要求写出背景、做法、成就、经验、教训,概括好粗带有规律性的东西。它比典型的报道更详尽,比工作总结要具体生动,富有文、情、理之长。主要特点

一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨; 二是凭借事实,深入分析; 三是生动活泼,讲究文采;

四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

第二篇:援疆干部先进事迹

放飞绿色梦想

——援疆干部先进事迹

凭着对党的忠诚,对绿色的眷恋,2008年*月*日,他踏上了援疆的征程。由于组织的信任和工作的需要,他成为中央国家机关第六批援疆干部的一员,从古城西安来到深处内陆的西北边陲----**工作。

对他来说,**并不陌生,在西北院工作期间,曾多次来到**,对**的风土人情有一定的了解。当第一刻踏上**的土地时,他就暗下决心,立志要安心边疆、安心工作,以自己的实际行动实践援疆干部的夙愿,他有一个幸福的家庭,妻子温柔贤惠,女儿天真活泼,从此刻起,****就是他的第二个家了,他将要在此度过三个春秋冬夏。

打那以后,他在工作、生活中,很快就结识了**局的干部、职工和多方人士;他被组织上分配分管**工作,当时,**工作正陷入低谷,经费紧缺、人力不足严重牵绊着各项工作的开展,他深知自己肩头的责任。用他自己的话说:“我可以在援疆工作的三年中没有英雄壮举,但我决不能碌碌无为”。近三年来,他正是以自己的实际行动忠实履行着自己的诺言。面对等困难,他用顽强意志、奉献精神努力工作,多方筹集资金、争取项目,不断创新,实现了**工作从无到有,从手工计算到软件汇总与分析,从纸质文字汇报到数字化网络传输的巨大突破,在机构与人员队伍建设、**等方面取得了长足进展。

在他做好上述工作中将会遇到多少困难我们无从知晓,他兢兢业业、严谨细致的工作作风和为人亲和、忠厚正派的做人品格却赢得了当地干部群众的普遍认可,在他主管**工作期间,荣获2009、2010**考核二等奖、三等奖;同时,荣获工作先进集体,他个人也荣获全国**工作先进个人,面对荣誉他并没有停步,而是以更加饱满的热情投入到工作当中。

在生活中,他克服重重困难,生活条件简陋,水土不服、气候不适应、饮食不习惯但从没有任何怨言。2010年的秋天,正在验收全地区退耕还林的他,接到父亲病危的通知,当他赶回西安家中不久,父亲就离他而去,作为儿子因工作的需要未能多陪伴在父亲的身边,已成为他终身的遗憾。

回顾三年来的工作,他没有为自己所分管工作取得的骄人成绩而自喜,而将其归功于集体领导和班子、同志的信任和支持。在他的内心深处,却时常有一种久久挥之不去、对亲人的负罪感。因为,作为儿子,他未能在父亲临终前守护而深感对父亲不孝;作为丈夫,他没能尽到丈夫的责任而深感内疚;作为父亲,没能多关心孩子而深感自责。然而,回顾三年的援疆工作,他自感欣慰的是为第二故乡的各族群众奉献了一片真情,为第二故乡发展挥洒了辛勤的汗水。

第三篇:援疆干部鉴定

XXX老师援疆鉴定

XXX同志自2014年9月年来我系援疆支以来,按照“组织纪律强、适应能力强、吃苦精神强、创新意识强、工作能力强”“五强”干部要求,紧紧围绕XX学院和XX系教育教学改革、发展的实际,主动、积极、创造性地开展工作;不懈提高思想政治素质和业务能力;积极沟通派出单位(XX大学)与我院和我系的联系;在学院的日常教学工作和专项项评估工作中自加压力、勇挑重担;在精神文明建设工作中亦有突出的表现。该同志在一年半的援疆工作中,为促进我院和我系教育事业的快速健康发展,作出了突出的贡献。该同志援疆挂职期即将届满,现将有关情况总结如下:

一、注重政治理论和业务知识学习,切实提高自身理论和业务水平

自挂职以来,XXX同志非常注重政治理论和业务知识学习,认真学习“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》及习总书记一系列重要讲话精神和十八大有关精神,积极参加 “三严三实”专题教育活动,自觉撰写读书笔记和心得体会,进一步坚定理想信念,主动积极增进与我系老师的感情,增强从政治上认识问题、把握问题的能力。在工作中以严于律己,团结同志,乐于助人,表现出良好的道德品质、专业素质和文化素养。

XXX老师积极要求政治上的进步,援疆期间主动提交入党申请书,按时进行思想汇报,通过组织的层层考验,光荣的加入了中国共产党。她入党动机纯洁—就是发自内心的热爱中国共产党,对党的功绩充满敬佩、感激之情,她在被接收为预备党员时神圣、激动而高兴的样子,留给我们深深的感动和教育。

二、工作尽职尽责,成绩有口皆碑

(一)踏踏实实教书,全心全意育人

该同志主动积极承担教学任务,2015年春季学期,系里教学任务繁重,而师资有限,她主动承担了5个区队的《XXXX课》课程教学任务,这门课程对XX老师而言是一门新课,为了讲好这门课,她在开课前就准备好了全部教学内容的PPT课件,并在教学过程中,根据学生情况实时修改完善教学课件,并设计了学生展示汇报交流环节,教学受到了学生们高度的的欢迎和好评。在教学过程期间,XXX老师本应参加某培训晋升,但考虑到授课班级多不便串课,且临近期末,教学事务较多,为保证教学计划,她主动推迟了参加培训班的时间,宁肯牺牲自己的利益,也要保质保量的完成教学任务。2015年秋季学期,她又主动承担了本科班的《XXXX课》课,针对课时由36学时调整为18课时的情况,为在有限的时间内最大化的充实授课信息,提高教学质量,她把课程内容设计成七大模块,并以讲座的形式进行授课,每一次课都是一个“小讲座”,而各讲座内容又是统一的整体,受到学生的高度评价。

(二)积极完成和合格课程建设任务

XXX同志刚到XX系,就毫无怨言的积极投入到《XXX课》合格课程建设任务中。为使制定的课程大纲贴合XX专业的课程体系,她查阅了XX学专业的人才培养目标及课程体系,并基于XX课程工作的特点,经过与课程建设成员交流沟通,并听取领域专家意见,起草了课程大纲,并基于大纲对课程内容体系的设计进行了认真思考。为保证课程教学思想的一致性,她与课程建设负责人一起,制定了课程系统开发原则,课程建设团队成员在统一认识的基础上各自完成了所承担的内容,经过一学期的共同努力,按时保质地完成了《XXX课》课程建设任务,并顺利通过了学校验收。

(三)主动承担实验实训建设工作

2015年,XXX老师积极投入到学院实验实训建设工作中,为了确保XX系能够切合实际的提出8个实验实训项目的建设方案,XXX老师亲自和派出单位—--XX大学多次进行沟通联系,了解相关经验,获取一手资料,为XX系8个实验实训项目建设工作打下了坚实的基础。此外,XXX老师还参与了8个实验实训项目可行性报告的撰写和《XX系“十三五(2016—2020年)期间实验实训工作建设规划》的撰写工作。

(四)无私对青年教师传帮带

XXX老师关心青年教师的培养,为促进青年教师尽快提升教学水平和科研能力,帮助青年教师顺利通过职称评审,她积极带领系青年教师申报部级课题;指导青年教师撰写学术论文;热情、无私的与青年教师交流、分享教学经验,为我系青年教师的发展起到了积极带动作用。

(五)无怨无悔投入其他工作

XXX老师在疆期间,结合实际,认真思考自己所做的工作,在深入调查研究的基础上,对我系的提出不少有针对性的建议;她利用自己的学术优势,积极参加我院科研项目评审工作;为全校550名新生和全体教师举行“交通安全教育”讲座,为XX电力研究院进行交通安全宣传教育培训;她关心新疆稳定工作,主动提出参加我院南疆“访惠聚”住村工作组调研慰问活动,远赴上千公里到我校驻南疆XX县三个村的“访惠聚“工作组进行慰问;认真热情的参加援疆办组织的植树活动、援疆干部讲述新疆故事”征文活动以及黄群超同志先进事迹报告会等各项活动。

三、品德情操高尚、先进事迹感人

XXX同志团结、关心同事,以诚待人,与我系老师迅速打成一片。在工作中从不说大话、空话,总是默默干事,把握自身所担负的工作职责,结合自身特点,积极实践,艰苦磨炼,以身作则,在工作上高要求,在生活上低标准,从来不对学院和系里提任何要求,生怕给学院或系里添任何一点负担。在学院对南疆贫困地区捐旧衣服的活动中,她自己主动出资购买新衣服、新鞋捐给贫困地区;学院XXX老师去世后,家庭贫困,负债累累,她了解到情况后,主动捐资400元,实际上她与XXX老师面都没见过一次,更谈不上认识;2015年12月30日,她又硬性留给我系1200元钱,委托我系转交XXX老师家属,留作其孩子做学费。XX老师无私的奉献精神、高尚的情操和对老师温暖的关怀都留给我们深刻的印象,带给我们深深的感动,为此,我们也深深感谢派出单位----XX大学,培养出XXX老师这样优秀的同志。

XXX同志作为援疆教师到我系工作,面对艰苦的环境和高压力的工作,她迎难而上,勇于担当,始终牢记一名援疆干部的光荣使命,用自己深厚的专业水平和无私奉献的精神,给我们示范了榜样的作用!

第四篇:援疆干部心得

读«援疆干部»心得

从1996年开始,一批又一批援疆干部不远千里,来到新疆这片热土,截至目前,已有七批援疆干部在天山南北与各族群众同甘共苦,奉献了他们的才智,带来了全新理念,有力地促进了新疆和当地经济社会发展。如今,在天山脚下、在帕米尔高原上、在塔克拉玛干沙漠周缘„„第七批援疆干部正在用他们对边疆热土与各族人民的大爱,谱写了一支昂扬的新时代“边塞曲”。

而在每一位援疆干部的身后,都有一个大家庭:爱人、父母、岳父母、兄弟姐妹、孩子„„援疆干部开玩笑说:“这也意味着,一人进疆,全家援疆。”援疆干部家属为支援爱人在疆工作,独自承担家庭重担,付出了许多辛勤的劳动,其生活中的“苦辣酸甜”大都不为人所知。

新一轮对口援疆开展以来,内地干部经济援疆、人才援疆、文化援疆、教育援疆等各项工作相继启动和展开,援疆干部的先进事迹与创先争优、唱响了新疆精神的宣传教育,他们以“内强素质、外树形象”深化干部作风、推进了基层组织建设和“讲党性、重品行、作表率”。援疆干部立足本职、努力工作,开拓创新、无私奉献,争做组织放心、干部信任、群众满意的干部,以优异的成绩为新疆的各项事业发展做出了巨大的贡献。很多优秀的内地工作者响应党的号召积极要求来到西北边陲,来到新疆支援新疆各项事业,为新疆事业,呕心沥血。通过学习他们的先进事迹,使我深受感动,深受教育。书中的好干部为了新疆的经济繁荣,为了新疆的跨越式发展和长治久安,告别生活和工作条件相对优越的故乡,为边疆的建设事业舍小家顾大家,一心一意扑在工作上,为新疆的繁荣,为边疆人民排忧解难,成为千万名援疆干部的楷模,更是我们基层干部的学习的榜样。以他们高尚的情操,孜孜以求的精神,建设新疆,弘扬新疆精神,发展新疆的各项事业,呕心沥血,一个个视援疆为生命的人,用优秀的行动教育人,激励人、鼓舞人、凝聚人,为新疆建设事业跑项目,抓落实。这些活生生的事迹,都是我感到自己的渺小,自己的不足。在今后的工作中查找自身在宗旨观念、责任意识、思想素质等方面存在的问题,制定整改措施,自觉加强党性修养。大力弘扬优良作风,围绕中心,服务大局,高标准完成好各项工作任务。

记得列夫·托尔斯泰说过,幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。在我看来来,能有机会到天山南北参与援疆,不仅是一种历练,一次成长,也是一种幸福。但这毕竟不是人人有份儿,所以,静下心来细细读一读《援疆干部》,也是一种享受、一次洗礼、一种幸福。

读《援疆干部》可以让我们感受到什么叫亲情、友情、爱情,什么叫爱心、奉献、互助,什么叫信任、包容、精神„„更为重要的是,从中我们可以看到援疆干部的风采,《援疆干部》是一座桥梁,用饱含深情的文字联接起援疆干部的心路历程;是一个窗口,向全社会展示了援疆干部的勤勉诚朴与无私奉献。

我相信,《援疆干部》作为一笔宝贵的精神财富,不仅会载入新疆的史册,更会载入中国的史册,成为贯彻落实中央新疆工作座谈会和全国对口援疆工作会议精神的精美乐章。

第五篇:如何加强干部援疆工作

如何加强干部援疆工作

选派援疆干部,开展干部援疆工作,是党中央、国务院为促进新疆发展、维护新疆稳定作出的一项重要决策和部署。援疆干部充分发挥了促进新疆发展、维护新疆稳定的工作队作用,先进思想、先进经验的传播队作用,促进新疆与内地省市经济技术合作与交流的联络队作用,增进内地对新疆全面了解的宣传队作用。在新疆的改革、发展、稳定中发挥了特殊重要的作用,作出了并将继续作出不可磨灭的贡献。

一是进一步加强和推进对口援疆工作,是贯彻两个大局思想,促进区域协调发展的战略措施。利用优势,打响干部人才培训新品牌,坚持以人才资源能力建设为主题,以调整和优化人才结构为主线,按照“输血与造血并重,更加注重造血;硬件与软件共建,日益突出软件;当前和长远兼顾,更加着眼长远发展”的援疆工作原则,全力把干部人才培养打造成援疆工作的新品牌。要以最强的责任感部署中央和省援疆工作会议精神。要认真学习领会中央新疆工作座谈会精神,深刻认识对口支援新疆工作的政治责任感和历史使命感,切实增强援疆工作的自觉性和紧迫感。

二是才智结合、强措施,引才渠道不断拓宽。坚持引进人才与引进智力、引进项目相结合,积极推进人才“柔性”引进机制。借助援疆试点县这一平台,狠抓招商引资工作,以项目引进带动人才引进,对人才“不求所有,但求所用”。强化管理,建立高素质援疆人才队伍。

三是以人为本、搭平台,为援疆干部搭建良好的工作、生活环境。始终把援疆干部视为本地干部,一样管理,一样要求。在工作岗位安排上,根据干部的任职经历和专业特长,合理确定他们的工作岗位和分工。对安排到党政机关、事业单位担任领导职务的,尽量安排他们分管便于发挥专业优势和业务特长的工作,确保他们有职、有责、有权。对医生、教师等从事专业技术工作的干部,尽量集中安排在一所医院或学校,并担任科室领导,以便发挥学科带头人的传帮带作用。

五是深化内部管理,打造过硬干部人才队伍。按照《对口支援新疆干部和人才管理办法》,制定“讲政治、讲学习、讲实干、讲创新、讲担当、讲奉献、讲正气、讲团结”,“不谋私、不离岗、不懈怠、不驾驶、不酗酒、不低俗”的“八讲六不”的行为规范,建立了每周两次集中学习日制度、离开驻地书面请销假制度、重大集体活动日报告、重大节日值班值守等项制度。

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