挂职交流述职报

第一篇：挂职交流述职报

挂职交流述职报告

尊敬的各位领导：

大家好！本人***，男，1979年出生，本科文化，中共党员，***第二中学教务副主任。根据阜教【2012】43号文件《***教育系统管理干部挂职交流方案》，经学校推荐及教育局领导的批准，我于2012年2月27日到滋泥泉子学校挂职主管教学副校长。挂职期间可谓受益匪浅，首先要感谢局领导及校领导给我这样一个很好的学习机会，同时，也感谢滋泥泉子学校领导及同仁们对我的关心和帮助！

现就挂职锻炼向各位领导作述职如下： 一、一学期以来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。

二、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年级组、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。

三、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了《新疆维吾尔族自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》、《当代教育学》、《大教育家孔子》及《教学革命——蔡林森与先学后教》并写下数千字的读后感，自己的理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。

四、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学研究活动。挂职期间，我担任八年级(2)班的语文课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎，学生成绩有明显进步，由原先的后进班一跃成为名列前茅的班级；平时积极参加教研活动, 参加听课和评课60次之多，并上公开课一节，受到听课教师的一致好评。二是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，组织联络市二中和滋泥泉子学校中学部开展校际教研联谊活动；协助学校召开教代会工作，对教师的年终考核量化方案、奖励制度等出谋献策；协助学校组织开展各项活动，如期中成绩分析、九年级四校联考成绩分析、校园文化艺术节等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎。三是临时担任八年级年级组长期间，尽职尽责，早出晚归，身先士卒，发挥模范带头引领作用，主动做好办公室卫生工作，提水、扫地、拖地。同时，认真观察年级组管理上存在的问题，及时召开班主任会、年级组会，解决问题，并将我校好的管理理念灌输到班主任及任课教师头脑中，认真组织召开年级组期中成绩分析会、任课教师协调、家长会，使大家在教育理念上有新的认识，教育教学方法上有新的改变，通过一段时间的管理，八年级的全体教师精神面貌

有所改变，教育理念有明显的提高，办公室气氛活跃团结积极向上，师生关系和谐。在管理年级组的过程中更主要的是对学生行为习惯的养成教育，利用周一总结时间认真总结学生日常行为习惯的优缺点，鼓励他们积极上进、求知好学。通过班主任和我的共同努力，八年级的学生早读课书声琅琅，晚自习秩序井然，学习风气有明显的改变。四是关注农村教育，挂职期间，我积极利用网络，查找关于农村教育的设想及出路，并开通关于教育的网易博客，加入农村教育博客圈子，讨论交流农村教育改革。

五、农村教育现状令人堪忧（结合滋泥泉子学校）。经过这么多年的新农村建设，且加上近来大搞农村寄宿制学校工程，就目前而言，农村教育的基础设施建设已日趋完善，供水供电不成问题，教室教具给配充足（比如也能实现多媒体教学），学生食宿很有保障。所以，现在限制农村教育发展的瓶颈已不再是硬件设备跟不上的问题，而是出现在软件上。具体而言，教师队伍的数量和质量在这种乡镇中学是严重不足的。

首先，家庭教育缺失，父母是孩子的“第一任老师”，对孩子的教育、情感的培养与成长起着重要的作用，直接影响到孩子的成长。然而，农村家庭这一块基本上没能对学生的教育作多大的贡献。其中的原因有两方面，一是家长大多是农民，平时忙于生计，无暇顾及子女教育。如果是留守儿童则祖父母辈就更没有闲暇也无精力对其进行教育和管理。另一方面，家长大多文化水平不高，对于现在子女所学的课程，基本上是没有能力进行专业的指导的，所谓心有余而力不足。

其次社会的“娇惯”是农村教育面临窘境。俗语说的好：“贯子如杀子”，一个家庭对子女过分溺爱，是家庭之不幸；而一个国家对孩子过分溺爱，则是整个民族的悲哀。在人们法制观念淡薄的时候，在社会还不能很好保障未成年人身心健康、合法权益的时候，《未成年人保护法》的适时制定，起到了非常积极的作用。然而《未成年人保护法》及由它制定的一些条例，在现阶段的农村中学看来，更像是对未成年人的一种“国家溺爱”。在学校，学生违纪，搅乱课堂，学校、老师无从严肃处理，说教显得苍白而无力，因为都恐触《未成年人保护法》及由它制定的一些条例的高压，丢帽丢碗，有少数老师实在出于责任心管一管，结果是赔钱赔礼伤身心，甚至遭家长的殴打。

第三是优秀教师不愿意进来，即使进来了留不住。这是农村教育长期缓慢发的展的关键因素。同时，农村教师对新课改工作认识缺省，仅停留在“汇报材料”和会议上，意识缺位，观念错位，“应付”现象严重。不能深入学生中，具体调研，扎实开展教研，不能用科学的教学方法授课，不能很好的接受新的教学理念，依然我行我素，死抱传统经验不放，导致学生反感，厌学，上课捣乱纪律，甚至气走老师现象屡见不鲜，学生成绩每况愈下。

当然，农村学生的基础不牢固早已是路人皆知的，但通过我挂职期间调查发现，基础不厚不过是疥癣之疾，劲头不足才是心腹大患。因为基础不足尚可以亡羊补牢，劲头丧失、锐气大减则是釜底抽薪。曾经想当然地以为农村的生活条件大不如城市，人言：困于心，横于虑，而后作。农村的孩子会为改善改变这种状况而奋发读书。但实际

与理想大相径庭。

六、改进措施，首先，在管理上，不仅要“管”，更重要的还要“理”。“理”是在“管”的基础上，指导好、引导好、疏导好。只“管”不“理”，学校工作就难以理顺，很容易产生矛盾。相互沟通、相互理解是关键，以诚相待、推心置腹是沟通的桥梁和纽带，以身作则，从小事做起，是提高管理水平的源头活水。言教不如身教，讲得多不如做得多。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。精神引领和高尚人格魅力的感召，是办好一所学校的灵魂所在。管理一半是科学，一半是艺术，竞争优势归根到底是管理的优势，而管理的优势则是通过管理的精细化来体现出来的。一心渴望奇迹，追求奇迹，奇迹却无影无踪；甘于平淡，认认真真做好每件小事，一丝不苟地抓严每个细节，奇迹却不期而至。因此，在管理上我认为：常规+细节+过程=奇迹。

当然管理不仅仅是学校领导的事，从校长到中层、组长，直至每位教职工，都是管理者。抓好常规也要讲规范性和科学性，抓好常规是开展好学校管理工作的必备前提。首先就是课程开齐开足，力求上好。这是一个最基本的要求，但现实是有些学校是做不到的。严格执行好课程计划，按规律办事，树立科学质量观，不仅不会影响主科教学质量，反而更能大面积提高教学质量，学生全面发展的空间会更大，可挖掘的潜力也会更深。常规不好，就没有一个标准，没有一个制度引领。比如早读和课堂，常规要抓好，细节要抓严，小事情做不好，大事情也很难做好。

教育是应该注重过程的，过程贯穿于教育的整个过程中。从七年级到九年级，重点是哪一个学年？很多学校理所当然地选择九年级。的确，在策略上，九年级是重点，但七年级是基础，八年级是关键，同样应该给予重视。大家都很关注九年级，因此九年级的工作只要在战略上把握方向，在战术上一丝不苟，就不会出大的偏差。而七、八年级较容易被忽视，易产生盲区。管理要从基础、源头和过程抓起，而不能只抓尾巴，否则三个年级就会恶性循环。这跟跑步是一个道理，开始‘拼命跑’，中途不断掉队，最后还怎么冲刺？不讲科学管理，才会出现七年级名列前茅，八年级位居一般，九年级时大撤退的奇怪倒流现象。因此，我认为在考核过程中可将七、八、九三个年级常规和成绩按不同比例划分考核，如七年级常规占70%，成绩占30%，八年级常规占60%，成绩占40%，九年级常规占50%，成绩占50%。常规抓好了，好的习惯养成了，不怕他学习不好，即使真的学不好，毕业了也是个品质高尚的对社会有用的合格的中学生。都说教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子，可是我们有那么多的教师总抱怨在这教了一辈子学了，真是一代不如一代，可是应该反思的是我们，我们没有把他们的老子教好，他们的子女怎么能好呢？所以，我认为要想让学生一届比一届强，你就得从现在入手，除非你不在这工作，否则你的学生只能一代不如一代！

其次，教学上，不妨可以走洋思中学的“先学后教，当堂训练”法，“先学后教，当堂训练”教学法有它独特的意义，可操作性强，更主要的是适合农村学生这样一个特殊的教育群体。

运用“先学后教，当堂训练”教学法能够唤醒每个学生的自我改变、主动发展的意识，能够解放每个学生内在的求知欲、学习力量，真正能够极大地调动学生学习的积极性。

运用这种教学法，能够及时、准确反馈信息，当堂发现问题、解决问题，即学生读书后，进行检测，检测就暴露出了问题，以后通过后教（学生更正、讨论，教师有针对性地精讲），能当堂解决学生自学中暴露的问题。

通过当堂完成学习任务，达到“堂堂清”，学生不仅理解了知识，当堂完成作业，作对了，才算真正学会，形成能力，而且达到了多元的教学目标。

能够“培尖”、“补差”。优生通过自己看书、练习，做对检测题，完成学习任务后，就当小老师，帮助别人学习，优生就会对知识进一步理解，融会贯通，灵活运用，真正的培了“尖”；同时，后进生的问题也能当堂解决，当堂达标，力争一个也不掉队，也就真正地补了“差”。学生也就不会厌学了，对学习就会有信心。

同时，开展“先学后教，当堂训练”教学法不仅是有效实施素质教育，让每个学生的全面素质得以提高的有效途径。也能从根本上减轻学生过重的课外负担。

第三是开展适合当地形势发展需求的校本课程。农村，当然以农业为主，从目前的升学形势看，能考上高中的并不是大多数，那么，那些考不上高中的学生，干嘛去？上中专。当还有更多的农村的孩子

不上学的！初中毕业就在家务农了，可是，他们到了田地里什么也不会，不是上学了吗？为什么什么都不会呢？这就是教育的问题，所以，我们要开展适合农村发展的校本教材，以适用毕业后回家务农的孩子可以及时从事科学的农业生产，不必再次接受无谓的农业技术培训！

然而，回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得市教育局组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。

二〇一二年六月二十二日

第二篇：副校长挂职交流工作述职报告

副校长挂职交流工作述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！

不知不觉中，一年的挂职交流工作即将结束。

一年以来，学校的全体领导和老师们给予了我无微不至的关怀。当生活上困惑时，杨天敏大姐你多次与我谈心；当工作中感觉到压力时，唐婷老师和李旭东老师你们总是用那开朗豁达的性格感染我；还有一起在篮球场上挥洒汗水、拼搏斗志的兄弟们，是你们让我坚强了性格；特别是刘校长，你多次亲自开车到家门口接我上班，传授工作经验、关心生活冷暖……

回首这洋溢幸福、满载收获、珍藏感动的一年，纵使有千言万语也无法表达我的感激之情。在此也要特别感谢教育局党组织给了我这样一个享受生活、享受幸福的机会。按照教育局的安排，下面我就这一年的工作作述职报告，如有不妥之处，肯请大家指正。

一、任职情况及工作态度

在这一年的挂职交流中，我担任了万善初中副校长，主要分管教学和特色学校创建工作，联系学校教导处、教科室和办公室，同时自己也担任了2013级1班的历史教学工作。工作中，我始终坚持讲政治、讲方法、讲学习、讲团结，注重自身形象，处处严格要求自己。严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退，有特殊事情及时向学校书面请假；服从工作安排，不推诿、不溜边，事事冲锋在前；讲政治、讲正气，顾全学校工作大局，不图个人私利。

二、主要工作及成效

工作中，我紧紧围绕“四课同创”和特色学校创建这两个中心，尽心尽力、尽职尽责、创造性地开展了一系列工作，也取得了一定的成效。

1、常态课研方面。确立了以研课小组为基本单位的常态课研形式，做到了课前研究有固定的人员、固定的时间、固定的地点并有检查有督促，为高效课堂的打造奠定了基础；科题研究工作也取得显著成绩，如今，学校已经有11个市县级在研课题，其中有5个课题已进入到结题阶段，这项工作为专家型教师、学者型教师的打造和培养起到了良好的促进作用，学校的杨笑雪、周冬群、王秋霞等老师已在县内享有盛誉。

2、教学观念及课堂教学方面。我经常利用业务学习和学校工作例会，对全体教师进行新课改理念培训，引导大家转变教学观念，突出学生的主体地位，改变传统的教学模式，培育高效课堂和“三活”课堂；通过“过关课”、“展示课”、“示范课”“汇报课”“研讨课”等形式，让每一个教师熟练掌握“三段八步”教学模式，打造“六善”课堂；我自己也经常深入教师的课堂参与听课，课后及时与老师们进行交流和沟通，近一年来，共完整听课54节。经过全体教师的不懈努力，学校在“全国课改联盟现场展示活动”中，得到了与会专家的一直好评，特别是刘坚同志更是赞扬有加。

3、小组学习指导方面。新课改的学习形式是小组学习，因而小组建设在整个学习活动中，显得尤其重要。为搞好学习小组建设，在学校原有成果的基础上，我重点从小组文化建设、小组学习成果展示等方面加强和改进工作。举行了小组组牌设计评比活动，细化了小组学习成果展示的方法和要求，有效地提高了小组学习的效率。

4、青年教师培养方面。为促进青年教师的成长，我经常深入他们的课堂听课并在课后及时与其交流，给他们以良好的锻炼和展示自我的机会，有效地促进了青年教师的成长进步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老师，在武胜县“千课大赛”中取得了优异的成绩。

5、尚善教育特色打造方面。从步入学校的第一天开始，我就积极融入“尚善”特色文化打造，深挖“尚善”教育内涵。在原有尚善文化的基础上，将“七彩德育”融入学校的“尚善”文化，创建性地提炼出了“七善德育”；完善了“六善课堂”；系统设计了“尚善”石刻文化；强化了班级文化建设。

6、自己的教学工作。在搞好学校管理工作的同时，我还全身心投入到班级教学工作中，用爱去关心和感染学生，用精彩的课堂去打动学生，得到了2013级1班同学的一致好评，自己所教学科，教学成绩优秀，教学效果突出，名列学校和片区前茅。

7、积极参与学校的其他工作，共同推动学校进步。在学生的行为习惯养成教育、迎新年合唱比赛、片区教职篮球赛等一系列活动中，我都积极参加并贡献自己的力量，为学校争光。

学校工作是一个整体，以上工作，与学校领导和老师们的大力支持是分不开的，没有大家的鼎力相助，我将一事无成，在此真诚的说一声“谢谢你们”！

三、工作收获与体会

万善初中有许多值得我学习的地方，要说收获，三天也说不完，但给我留下的最深刻感动主要有三个方面。

第一，感动于刘校长的管理艺术和高尚的人格魅力。（本文出自范文先.生.网 www.xiexiebang.com）刘校长追求的管理理念是科学管理、民主治校、感情投入。所谓的科学管理，就是建立完善的管理制度，在制度面前人人平等；所谓的民主管理就是，广泛听取教师意见，特别是学校制度的制定和重大事项的决定，都让每一位教师积极参与、充分酝酿；所谓感情投入，就是平等对待每一位教师，关心教师冷暖。刘校长在工作中将这三者有机结合，使整个学校充满了生机与活力，教师乐教、学生乐学。同时，刘校长还以一颗博大的胸怀、严谨的作风、谦逊的态度感染着学校的每一名师生。

第二，感动于学校和谐奋进的领导班子与团结协作的教师集体。无论是领导还是普通教师，他们都将自己当作学校的主人翁，工作中彼此信任、互相帮助，心往一处想，劲往一处使，齐心协力撑起了万善这个“家”，也使得学校各项工作取得了长足进展。

第三，感动于全体教职工的敬业精神。每天早上7：30不到，许多教师都已从遥远的县城赶车来到了学校；中午，你们也放弃了休息时间与同学们生活在一起；下午放学后，许多老师要6点多钟才能回家；为了指导学生参加五四演出，许多教师连课间时间也放弃了休息……尤其是在冬天，老师们往往是两头摸黑，刚到学校时，听老师们说大家从事的是“路灯底下最光辉的职业”，我很是不解，亲身经历后，终于明白你们从事的不但是“路灯底下最光辉的职业”而且还是“日光灯和太阳光下最光辉的职业”。经过这次挂职交流，我深深地领会到了乡村教师的艰辛，更为你们的敬业精神所感动。

本次挂职学习，启迪了思维、拓宽了视野，使我终身受益。如何把学习所得与学校实际结合起来，提升学校的办学水平及文化内涵，推进学校可持续发展，是必须深度思考的问题。在今后的工作中，我一定会不断学习、不断总结，不断反思，并结合学校的实际，努力把学到的宝贵经验运用到工作中去，为教育事业贡献自己的青春和力量。

老师们、同事们，我相信今天的述职，不是我与万善初中感情的结束，你们留给我的最保贵的财富，我会永远铭记在心，不管以后工作怎样，我一定会将万善初中及在座的兄弟姐妹时刻牢记于心，是你们让我成长，是你们让我进步，谢谢你们！

武胜县万善初中易行

二○一三年五月十九日晚

第三篇：挂职交流工作总结

挂职交流工作总结

2011年11月，根据组织安排，我到×××挂职交流。在此期间，我始终珍惜机遇，认真学习、积极调研、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼；在思想、思维和工作能力全面提高的同时，也通过自己的实践，做了一些工作。现将这段时间的工作总结如下：

一、珍惜机会、虚心学习

在挂职期间，我抓紧一切可以利用的时间和机会，认真学习。一是搜寻资料主动学。报到的第一天，我就找到了×××的总体概述、发展规划以及近年来的工作总结、今年的工作部署，并进行认真学习研究。了解了×××一系列有关社区发展、党建和居民服务等方面的资料，同时结合自己的业务工作有重点地学习和搜集，了解他们先进的工作理念、工作思路和思维方法，为自己更好地开展工作提供参考。二是参与工作直接学。在工作中向领导、同事学习。注意观察，积极询问，学习把握他们的工作方法、思维方式，注意了解志愿者服务工作活动的开展形式、如何创新及发挥作用等。总之，通过学习，了解了×××很多好的做法和先进的经验，开阔了视野，更新了观念，同时×××干部在工作中表现出来的的工作理念、敬业精神、奉献意识、团结氛围、工作作风和办事效率等，使我受益匪浅。

二、积极参与，加强锻炼。

在挂职期间，我不做旁观者，不当局外人，而是以主人翁的姿态，积极主动地参与到工作中去，潜下心来做深入的调查研究，尽量争取多做一些能够锻炼和提高自己的工作。一是制定计划。挂职期间做到有计划，有目标，尽量给自己加任务、“压担子”，寻找更多的锻炼机会。二是主动融入。积极参加社区的办公会议、居民工作例会、宣传理论学习会等，主动参与工作研究和探讨问题。同时，还参加社区组织的一些活动，主动融入集体。在工作中多看、多学，积极向单位同事请教，学到了许多好的工作经验和方法。三是多做工作。我在×××主要负责综治和计划生育工作。到了×××之后，我主动向×××主任汇报了这个情况。所以，在×××我的最主要的工作就是协助完成×××工作。在综治工作中，我觉得他的软件材料没有我们的规范，于是提出一些建议，使得×××的材料更加规范、完善。相对来说，在计生方面，我在协助计生工作的同时，也学到了不少的经验。总的来说，在交流的这段时间里，我既发挥了自己的作用，做了不少工作，也学到了很多经验，达到了交流的目的。

三、勤于思考，不断提高。

挂职期间，对工作、学习不断进行思考、分析和总结，好的方面总结出成功的经验，存在的问题理出了改进的方法。同时，将工作、学习、参观和考察中的所见、所闻加以整理，结合我××的实际情况，认真加以思考，得出自己的见解，使自己的综合素质和工作能力得以不断提高。挂职期间，工作环境、对象、范围、内容的改变，使我得到了更全面的锻炼，自身的工作艺术和工作能力得到了进一步增强，在以后的工作中，我将充分发扬自身优点，努力克服缺点和不足，批判地接受分析各种批评、意见、建议，做到有则改之，无则加勉，进一步加强学习，不断充实提高完善自我，在实践中不断提高自己的工作层次和水平，力求在岗位上做得更好,争取更大的进步！

第四篇：挂职交流汇报材料

紧抓挂职机遇历练丰富人生

按照组织安排，今年六月份，我有幸被选派到XXX镇作为挂职镇长助理。两个多月来，在镇党委主要领导及干部的关怀和帮助下，我及时转变角色，虚心学习，踏实工作，很快地融入到新的工作环境中。现将挂职两个多月来的工作学习情况简要汇报如下：

一、虚心学习，严格要求

XXXX是全县的经济大镇、旅游名镇，能够到该镇挂职，对我来说，无疑是一次难得的锻炼的机会。因此，我十分珍惜这次机会，放下架子，扑下身子，甘当小学生。

一是虚心学习。近几年来，XXXX经济及各项事业快速发展，全镇上下政通人和，干部队伍有着强烈的敬业精神，思想解放、干事创业的积极性高涨；狠抓发展第一要务，一心一意谋发展，千方百计搞建设；坚持一切从实际出发，密切联系群众，创造性地开展工作，目标考核连续四年被评为优秀等次，三年来先后获得县以上表彰奖励42项。所有这些，都给我留下了不可磨灭的印象，使自己在思想上得到进一步的升华和启迪。

二是深入调研。在挂职这段日子里，利用空闲时间多次深入XX个村和辖区多家企业，与基层干部群众座谈，了解镇情村情。对基层单位、群众遇到的问题积极出主意、想办法，努力提供有关经济、政策信息，同时也掌握了农村、企

1业资源、产品布局等情况。积极参加镇上的重大会议，把握镇里总体工作思路和阶段工作重点。了解各站所、各方面的工作情况，努力学习好的工作经验和方法，积极为市里的重点工作出谋划策。通过调研，密切了与广大干部群众的关系，拉近了距离，丰富了自己的知识，坚定了做好挂职工作的信心。

三是严格要求。作为一名组工干部，时刻牢记组织嘱托，坚持把“讲党性、重品行、做表率”的内在要求融入到工作的方方面面，在挂职单位当主人，不当客人，加强学习和锻炼，工作上履职尽责，生活上严格要求，时时刻刻注意自身形象，努力与广大干部群众打成一片，与他们建立了深厚的友谊。

二、履职尽责，做好工作

两个多月来，我切实摆正位置，正确处理好挂职与负责、实绩与实干、学习与提高的关系，始终把主要工作精力放在挂职工作中，在学习锻炼和做好分管工作的同时，积极发挥自身优势特长，努力为推进镇域发展、和谐建设发挥参谋助手作用，取得了较好成效。

一是协助做好重点项目督察及县观摩会筹备工作。今年，该镇共有漂流休闲景区、XXX门户区建设两个项目被列为县级重点项目。为了保证工程加快进度，我先后在两个项目建设工地驻守近半个月，积极灵通信息，做好各项协调，使工程实现了超进度推进，目前已完成总工程量的85%以上。

在接到县上8月上旬召开全县重点项目观摩会通知后，镇党委、政府高度重视，安排我负责项目简介、会议展板、场地布置等工作，由于时间紧、任务重，加之制作展板缺乏图片资料，在全面加班加点的同时，我还牺牲周末时间，顶着烈日拍摄工程建设和游客漂流戏水等鲜活生动的照片，高质量完成了观摩筹备各项任务，得到了镇领导的一致好评。而且，这次会议筹备，也为省人大视察小城镇建设提供了第一手资料，确保了省市领导视察工作圆满成功。

二是全力抓好分管的信息宣传工作。到镇上后，镇党委研究，由我负责包抓信息宣传工作。我坚持把加强队伍与提升质量并重，加强文字信息与视频信息采编并举，组织建立了信息员采编队伍，多次开展了信息撰写、拍摄技巧、视频录制等相关培训。针对镇上图片、影像资料收集薄弱的问题，我利用进村下乡之际，及时抓拍录制了一大批反映镇域经济社会发展及党员干部立足本职、创先争优的图片影像资料，并分类建立了图片影像资料库，为镇上宣传工作的持续健康推进奠定了良好基础。近期，金丝峡信息采编数量质量明显提升，先后有6篇工作信息被市县简报、媒体采用。在开展庆祝建党90周年活动中，我拍摄的2条相关活动视频被县电视台采用。

三是配合搞好XXX村联系包村各项工作。为了更好地了解熟悉农村，我主动申请联系包抓一个村。镇上考虑我处理农村事务经验比较欠缺的实际，特意选派经验丰富的民政办

任X XX同志作为我的帮带人，一同联系包抓XXX村。在XX主任的引导下，我先从认识村组干部、党员入手，对他们进行了深入走访。在这个过程中，为了和他们增进感情，有时利用晚上话家常、有时在田间地头做调查，使我很快融入到了群众中间。在此基础上，我还参与了村上移民搬迁、民事纠纷调解、群众事务代办等工作，这些都有效增进了我对“三农”工作的认识和理解。

四是发挥特长指导提升党建工作。在挂职工作中，我积极发挥自身熟悉党建、远教工作的优势，积极参与、谏言献策打造具有金丝峡特色的党建工作品牌。根据县上年初确定的党建重点工作，我们创新工作思路，扎实组织开展了“党组织量化考核争红旗，党员量化考核争红星”为主要内容的“双考双争”活动，在县上量化标准基础上，进一步研究制订了考评、加分标准。为了使党建工作更好地融入服务金丝峡旅游产业开发，我们总结建立了以村村联建促共创、村企联建促共赢、党群联建促共富为主要内容的“三联三促”党建模式，这一经验被市委创先办刊载推广。狠抓XXX旅游党组织规范提升工作，在太子坪建立了高标准的总支活动室，将总支组织流程、发展规划、议事制度、服务承诺全面上墙，形成了以创新组织设置为特色的新的党建示范点。大力深化远教工作“双创双争”活动，我全面组织开展了21个站点管理员培训会，并对信号出现故障的5站点逐一督导修复，为镇域党员群众提升素质、发家致富提供了信息平台。

三、有苦有甜，感触收获

两个月的挂职锻炼，虽然时间很短，却已经使我从思想、能力等多方面得到了锻炼提升，使我收获了许多在机关学不到的经历、认识和理念。

一是深化认识，强化了宗旨意识。通过和镇村干部一起工作学习，和农村群众面对面打交道，使我对乡镇及农村工作，有了一定的了解，深刻认识到了农村工作的复杂性艰巨性，深切感受到一个好班子、一个好带头人对一个镇、一个村的意义，深深体会到农民的艰辛与朴实。而且，农民最讲实际，只有在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上服务群众，才能得到群众的认可。

二是感受干劲，更新了思想观念。与当地镇村干部一起工作时，他们身上所体现出来的强烈的敬业精神和高度的工作责任感、快节奏的工作方式以及对分管工作情况的透彻掌握，都给我留下了深刻的印象。在和他们交流过程中，了解了他们对事物的想法、看问题的角度、处理问题的办法，这些看似平常的沟通与交流，让我们彼此之间都发生着很多思想上的转变。通过参加镇党委班子讨论镇里大事的专项工作会议，使我亲身感受到他们抢抓机遇、迎难而上、奋力拼搏精神状态，这些都值得我学习发扬。

三是广交朋友，拓宽了信息渠道。我本着谦虚谨慎、甘当小学生的态度，真诚与当地干部相识、相知、相处，不断赢得他们的理解和尊重。通过他们的介绍，我结识了一批村

组干部、民营企业家、能人大户等更多的朋友，拓宽了交往面。从他们身上获取营养，获得信息，使自己受益匪浅。

总之，通过两个多月的挂职锻炼，自己的思想得到进一步解放，更新了观念，开阔了视野，丰富了工作经验，增长了才干，各方面素质明显提高，收益颇深。在下步的工作中，我将以这次座谈会为契机，认真学习其他挂职同志的经验，努力把挂职中学到的知识，积极融汇到后四个月各项工作中去，真正在基层创造出组织满意、群众认可的优良业绩！

第五篇：挂职述职

个 人 述 职 材 料

东安区委常委、纪委书记聂志军

（2009年11月19日）

2008年至2009年，按照区委分工，我主持全区纪检监察工作。2009年6月至9月，根据组织安排，赴江苏省无锡市崇安区挂职锻炼。我立足本岗，牢记“立党为公、执政为民”宗旨，勤勉自律、慎独慎微，带领委内同志，干事创业，开拓进取，推动了各项工作不断取得新成绩。

按照市委的要求，我就履行工作职责和廉政建设及挂职锻炼情况报告如下：

一、立足职能、找准位置，努力推动工作再上新台阶

（一）强化作风建设。针对全区干部作风现状、存在的问题和不足进行了专题调研，提出了具有建设性的对策和建议。结合市“讲党性、树新风、优环境、促发展”为主题的作风建设活动，区“能力作风建设年”活动，4次组织效能建设工作小组和效能监察投诉中心及监察员对区直和驻区相关单位进行明察暗访，发现问题3个，提出整改建议3条，查处违反工作纪律1人，形成了作风建设的长效机制。

（二）深化廉洁自律。两年来，经常深入基层单位，了解领导干部廉洁自律工作落实情况。按照市委、市纪委和区委的部署，先后落实了禁止领导干部收受礼品、礼金和有价证券，因公出国（境）和领导干部述职述廉等各项规定，对新任领导 1

干部任前廉政谈话129人（次），领导干部任中廉政谈话45人（次），领导干部离职廉政谈话85人（次）；要求新提拔的24名领导干部做出了书面廉政承诺。对8名领导干部进行了诫勉谈话，对3名领导干部进行了警示谈话。

（三）注重查办案件。我多次组织参加党风廉政建设和反腐败工作协调会议，强调凡是违纪违法案件，无论是谁都要一查到底。两年来，共受理信访举报69件（次），已办结67件，正查2件。共立案18件，涉及科级以上领导干部6件。两年查办的大要案有10 件。自己亲自接待上访20件，包查案件10起。

（四）深化源头治腐。结合实际，制定了全区反腐败抓源头专项工作目标，召开联席会，对各责任单位明确工作任务，提出具体要求。把重点放在对权力的制约、资金的监控和干部使用的监督上。例如，廉租房发放、区法院招聘法警、教育职称评定、国有资产处臵、干部任前考核等都积极参与，全程监督，有效地预防了腐败现象的发生。实行党员干部拟提拔任用廉政鉴定制度，有效防止了“带病上岗”、“带病提拔”现象发生。政务、厂务、村务、校务公开不断深化，公用事业单位办事公开制度得到进一步完善。

（五）加强基层建设。创新纪检监察工作，特别是在强化社区党风廉政建设方面拓宽工作思路，社区纪委工作得到了省、市纪委一致认可，社区纪委经验被拍成专题片《为有清流源头来》，在全省纪检监察工作会议中推广。苏州苍浪区纪委监察局专门组织人员到我区参观调研，学习基层纪委经验。开展了“驻村夜访”活动，积极走出去掌握第一手材料，第一时

间发现问题，把不正之风消灭在萌芽之中。变坐等上访，为上门寻访；变被动接访，为主动走访，深入到兴隆镇大团村，走访了6户村民家庭，同19位村民进行了座谈，收集到有关加强农村廉政建设意见和建议6条。成立了兴隆镇纪检监察室，强化了农村基层组织力量，进一步完善了推进农村基层党风廉政建设长效机制建设。

（六）创建优良经济发展环境。对于在“项目建设年”、“财源建设年”活动和经济工作中出现的新情况、新问题，以人为本，区别对待。在受理的举报案件中，经初步核实为被举报人澄清事实22件，保护被举报人19人。使干事者想干事、敢干事、能干事，确保政令畅通促进财源建设取得新突破，新成果。围绕解决群众反映强烈、严重损害群众和企业利益的突出问题，采取措施，认真查处，并从源头上综合整治，巩固了纠风工作成果。作为纪委书记，我在工作中十分注重发挥组织协调作用，加大督办检查力度，使创建优良经济发展环境取得明显成效，增强了东安区的吸引力、亲合力，促进了全区经济发展。工作中主要采取扩大舆论宣传、典型做出承诺、环境集中整治、推行优化服务环境“七项制度”等措施，对全区优化经济发展环境任务进行了分解，将各职能部门承诺内容统一印发给企业，对受理的28起民心网投诉进行了调查处理，对29个参评单位和驻区单位重点涉环人员进行了行风评议，努力营造了优良的经济发展环境。

通过加强标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，有力地推动了全区党风廉政建设和反腐败各项工作任务的落实。一年来，纪检监察各项工作都有所创新、有所发展。宣教、信

访、案件、党风等工作分别在全市纪检监察工作会议上介绍了经验，区纪委监察局荣获市纪检监察系统先进集体。

二、强化措施，严格要求，积极落实党风廉政有关规定 在工作中，我认真执行廉洁自律各项规定，扎实做好自己的本职工作。

（一）落实党风廉政建设责任制。积极履行纪检监察机关的组织协调职能，协助区委班子做好全区的党风廉政建设和反腐败工作。每年年初，研究制订《东安区党风廉政建设和反腐败主要任务责任分解》，把任务分解落实到7个牵头领导和24个责任部门。建立了党风廉政建设责任制联系点，并以提请函的形式及时督促区委、区政府班子成员以及各职能部门“一把手”做到“一岗双责”，39个部门正职都签订了岗位廉政责任书，“一岗双责”得到了进一步落实。

（二）认真贯彻民主集中制原则。在区委常委班子中，自觉接受常委会集体领导，注意维护“班长”的威信，团结班子其他成员。在纪委常委班子中，坚持群言堂，不搞“一言堂”，坚持搞“五湖四海”，不搞远近亲疏，自觉维护集体荣誉，讲究工作整体合力，注重发挥“一班人”和机关人员的主观能动性。

（三）严格执行廉洁自律有关规定。在区纪委班子中，注重发挥自己作为“班长”的表率作用，团结带领纪检监察机关的全体同志努力工作，积极开展党风廉政教育，不断提高查办案件的水平，提高队伍素质，为全区的改革、发展、稳定做出了积极的贡献。在抓好反腐败斗争的同时，努力在思想、生活和行动等各方面做出表率，用自身廉洁从政和廉

洁自律的表率作用，带动和促进全区党风廉政建设和反腐败斗争。我从未收受过有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证，从未接受过任何影响公正执行公务的利益。对家庭重大事项坚持做到及时向组织请示报告，没有违反原则为亲朋好友办理过私事，无任人唯亲的现象。管好自己的同时，对配偶、子女和身边工作人员也进行了严格要求。认真贯彻落实《中纪委关于严格禁止党员领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，经常以规定要求反思自我，不断加强自身修养，时刻以党的事业为重，以群众的利益为重，努力践行科学发展观的重要思想，以自己的实际行动来谋求发展合力。工作中敢于坚持原则，区纪委查处过的违纪干部中，有几名当事人来找我说情，我都坚持原则，秉公处理。

三、积极学习，勇于实践，认真参加挂职锻炼

根据组织安排，我于2009年6月—9月赴江苏省无锡市崇安区挂职锻炼，任副区长，协助主管体制改革、项目建设的常务副区长工作。挂职期间，认真了解了无锡市经济社会发展思路及措施、区委工作运行机制，深入到各乡镇、街道办事处进行调研，深刻感受到了崇安区委决策的民主、科学、规范，工作的高效率、快节奏，认识到了南北在发展方面的差距。通过挂职锻炼促进了崇安区与我区的交流与合作。

不足和差距

回顾两年来的工作，自评为“优秀”档次。虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求和群众的愿望相比，还存在一定差距。主要是学习上还不够积极主动，到基层调查研究还不够深入，工作上创新意识还不够强，在工作方式方法上还有些欠缺等。这些都是我在今后工作中需要改进和加强的。