第一篇：201年级组总结
2014学年度第二学期 一年级组工作总结
一学期的教学工作已经结束，回顾本学期的工作历程，我们一年级组的7名教师在周校长和汪婷主任的领导下，紧张忙碌而又充实快乐地度过了2013-2014学年度第二学期。老师们根据学校领导的要求和布置，扎扎实实展开各项工作。现总结如下：
一、班级管理方面:
1、培养学生的良好习惯。
由于一年级学生年龄小，自控能力差，注意力容易分散，每一位老师从培养学生良好习惯入手，开展趣味教学，吸引学生的注意力，组织好课堂纪律。郑媫老师是一位新教师，在卜珺老师的引领下，想方设法调动孩子们学习的积极性，买来孩子们喜欢的各种各样的学习用品，奖励学有进步的孩子，激发了孩子的上进心。邱慧玲、田瑛、谢卫红等班主任老师利用班队课带领学生学习学校规章制度，对照“十好”要求，提醒学生做好上课准备工作。指导学生每天认真做好广播操和眼保健操。四位班主任和殷琳等配班老师经常采用坐班制，课间观察并指导学生的活动，和学生一起练习跳长绳、颠羽毛球、做广播操。学生们逐渐养成了认真听课、认真作业、下课好好活动、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、注重能力的培养和锻炼 这学期，为了培养学生们的竞争意识，给更多的同学锻炼的机会，我们一年级四个班设置小干部轮换岗，让他们互相督促，互相学习，轮流“执政”。保质保量地完成自己的学习任务，还负责每天的卫生、纪律、两操的监督和提醒，放学前进行总结，表扬班级中做的好的同学，提醒暂时落后的同学。在这种氛围下，小干部们充分发挥自己的才能，在班级中积极发挥好的带头作用，成为同学们的榜样，也真正成为了老师的得力助手。
3、培养小朋友从小热爱劳动的好习惯。
任何事情都是从一点一滴做起，培养小朋友的良好习惯更是要从点滴做起。上学期每个班级每天只是老师带领几个小朋友简单值日，尽管他们还做不好，甚至连拿笤帚都不会，可是他们劳动的积极性很高的。根据学生爱劳动的特点，本学期四个班级真正开始小组卫生值日制度，每天推荐一个小朋友做值日组长，布置小组成员的劳动任务，最后卫生打扫的检查以及清洁工具的摆放。时间一长，每个小组卫生打扫的速度加快了，教室里的清洁度也大大提高了。虽然与其他年级学生的值日水平相比有差距，但是他们对劳动产生了浓厚的兴趣，同时也养成了在班级主动值日的好习惯。每天早晨和放学以后都能在教室里、走廊上、窗台前、水池边看到孩子们忙着擦抹打扫的身影，“我是班级小主人”成了孩子们的共识。
4、加强与家长联系。一年级的四位班主任除了关心学生在校内的学习和生活，还积极主动和家长联系，一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，总是及时主动和家长联系，解决学生的困难。利用家长学校活动、校信通、电话、家访校访等多种形式向他们了解学生各个方面的情况，教给家长教育孩子的方法，耐心地做好他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个小朋友都能扬长避短，健康地生长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
二、教师管理方面：
1、年级组以学科为组，开展集体备课。
各学科组制定了详细的备课计划，每次备课组活动均有具体的活动交流记录，活动中针对交流的问题进行讨论，切磋解决问题的办法，每位教师在备课组活动里都参与讨论。我教过几次1--6年级的语文大循环，对整个教材体系比较熟悉，引领大家准确的方向，邱慧玲老师和谢卫红老师连续教了三次一年级语文，对教材非常熟悉，经常把自己在教学实践中累积的教学方法与学生的易错点提供给我们，让我们少走弯路；田瑛老师在课件制作和统筹上比较得心应手，因此，总能及时给大家提供一些教育教学资源，以校信通或qq邮件方式发给大家，为大家的教学带来了更多的便利。数学教师卜珺和郑媫认真参加组织的各项有关“珠心算教学”的学习活动，珍惜每一次听课和网上视屏课的观看和研讨活动，珠心算的教学水平有了进一步提高。
2、教学实践和研究能力得到提高。
本学期学校承办和组织的活动特别多，组织教师参加 教学交流听课活动；教师们在承担任务和参与活动的同时，坚决贯彻并实施30+10的课堂教学模式，向课堂教学要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，扎扎实实做好常规工作。关注并分析每位学生的情况，找准教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实基础。业务水平和教育教学能力随之进步和提高。
3、自觉进行网络学习和网络管理。
我们年级组所有老师积极参与学校论坛，主办了以“谈谈教育中的那些难事”为主题的孔子论坛活动，获得了领导和老师们的一致好评。在博客上及时反馈教育教学内容，及时更新班级网页，班级网页上既有指导学生和家长学习的资料，又有介绍班级和学校活动的报道，还有孩子们学校生活的记录，班级网页成了与家长交流沟通的平台。
4、配合学校“人人都读一本好书”的活动，我们一年级组所有教师都参与了读《最牛的教师》写交流体会的活动，推选出田瑛和卜珺两位老师参加学校级别的读书竞赛，分别获得了一、三等奖。
三、收 获
1、学生的综合素养有所提高。从学生平日的作业书写、朗读效果、看图写话、课堂表达能力等方面，可以看见一学期的训练已经收到一定的成效，同时学生的语文成绩也有所提高。在增华阁书画大赛中，一（2）班凌傅蒨等同学分别获得一、二、三等奖，颜桂香等老师获得书法低年级组的指导奖。学期结束前，一年级全体学生通过了市级珠心算验收。全体一年级学生积极参加“阳光下成长 放飞中国梦”第二届智雅艺术节文艺汇演和“最美小橘灯,装扮金山湖”的社会实践活动。活动的开展使学生明白了“台上三分钟，台下十年功”的道理，懂得了无论走到哪里，都要做一个高素质的文明学生。
2、教师的教学和教科研的水平得到了提高。
一学期以来，我们一年级组老师尽职尽责地做好班级工作，全力以赴抓好教学工作，积极参加教科研论文的撰写，卜珺、颜桂香等老师撰写的电教论文获得市级一等奖。颜桂香老师在全区教育系统开展的“争做身边的张丽莉主题征文活动中”荣获一等奖。老师们用自己的智慧与热忱、勤奋与肯干赢得了家长的好评和认可，成了领导和同事们心目中凝心聚力、积极向上的集体。
四、努力的方向
1、教师是教育的关键，我们会从自身找原因，努力加强学习，开展年级组之间更进一步的交流活动，严格抓好平日的教学常规工作，竭尽全力做好后进生的转化，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
2、从学生的角度来讲，我们将以树立学生的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学生学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和练习写话，进行有序地专门训练，开展丰富多彩的活动，如：写字比赛、朗读、讲故事等，提高他们的语文综合水平。
3、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合，努力使学生的学习能力和学习水平再上一个新的台阶。
第二篇：级组总结
四年级期末总结
首先感谢姚校能从善如流，级课组长下学期就不用在期末再作总结了。有人说：一个成功的男人的背后都有一个多事的女人，我想说一个不成功的男人背后有一窝的女人，我年级有七个女人就像七仙女下凡，虽没有沉鱼落雁，闭月羞花之貌，却也是各有各的韵味，整天都生活在莺歌燕舞之中，我真的好想再活500年啊！
借期末总结的机会，说说我的女人们。
侯，一个丰满的女人，一个风韵尤存的女人。上班时间你会在教学楼的各楼层看到她巡视的倩影，她的出现就是一道优美的风景，每当她走过我班的窗前，我的目光总是不舍得离开。她是师生健康女神。
危，一个叫“春”的女人，一个浑身洋溢着母性光芒的女人，每次见到她我都会深情地凝视她的眼睛。是慈爱和温暖的眼神，来到异国他乡的外教“爱死你”在她母爱般无微不至的关怀下感受到了家的温暖，而每次在我的工作出现失误的时候，危总是紧紧地抓住我的手，把我拉到一边紧张的询问我，她那焦急的神情让我怦然心动，多好的女人啊！
炳清，一个娇小的有点唠叨，喜欢做梦的女人，她用幼小的双肩扛起家庭和工作的重担，她上班对我说得最多的一句话是：小金，让我来，你回办公室吧。炳清，你辛苦了！
英，一个圆规式的女人，一个身有疾病却带着笑容乐观的女人，一个做事细心对人有爱心的女人，（每次期末复习时她都会提前把几年的试卷放在复印室），还是一个宁可吃青菜也要把肉给我的女人，每天中餐是我最向往的时刻，子英，谢谢你的肉！
燕，一个讷于言而敏于行，身轻如燕的女人，我一直想问她，这样瘦弱为什么对工作有这么大的激情，每天在办公室和教室之间飞来飞去，下午放学后也只能在教室找到她。英语调考超出平均分2分是对她工作最好的回报。
梅，一个驭夫有道，教子有方的女人，每当我在学校操场上见到一个穿着拖鞋健步如飞的男人我就会对梅油然而生敬意，多么训练有素啊，每次听到她儿子叫我哥哥时我就觉得自己年轻了，能把家里两个男人收拾的老老实实的人能管理不好班级吗？
文，是一个洞庭湖边长大经历过大风大浪的女人，是一个粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的女人，我是看着她长大的，记得廖文刚来时，带学生去功能室上课学生叽叽喳喳闹过不停，现在学生就像小鬼见阎王一言不发，我是看在眼里喜在心头，孩子，好样的！
华，不是女人而是一个男人，是一个把方向盘玩得溜溜转的男人，我一辈子都会记得他对我说的那句话：开车看前面，不要看女人！正因为这句话，几年来都是别人开车撞我，我从没撞过别人，总之，四年级是一个特别能吃苦，特别能战斗的集体，欢迎红桂的有志青年积极加入到四年级组来。“只选对的不选贵的”请各位投四年级一票吧！
祝老师们假期愉快！
第三篇：一年级级组总结
一年级年级组工作总结
一学期的工作已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。下面我把本学期我们年级组的工作小结如下：
一、同心协力、和谐相处。
本年级组有16名教师，6名班主任，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。换位思考可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态度待人。每当同事间发生矛盾，我总是心平气和地给她们分析原因，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师，由于刚来到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。我总是能体会她们的心情，耐心地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。
我们之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。
二、创设了一个合作、共进、和谐的氛围。
一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，试想没有了好心情，如何来的积极工作态度？在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，虽然我们朝出暮归却快乐着。
以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成绩，提升了教师教育教学能力。
我年级组的学习气氛特别浓。因为，我们认为作为新世纪的教师，能否对学生实施良好而有效的教育取决于教师自身的素质。有良好素质的教师，才会全身心地爱学生，才能培养出高素质的学生。所以每次学校组织政治学习、业务学习我们组的老师都能按时参加、认真做笔记。平时年级组里也经常可以听到各位教师在探讨业务上问题，谈教学上的经验。如果学校里有谁上公开课，我们组里的老师都会抽出时间去听课，以提高自己的教学水平。
三、以班级为单位，展开各种素质教育的活动。
年级组里绝对脱不了班级管理。我们的6个班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级管理得井井有条，每人都有一套管理的方案，我们之间互通经验，取长补短，使一个全新的集体在短时间里进入规范化的学习阶段，应该说现在的六年级的稳定与班主任的耐心、细致、无私的工作密不可分。
四、家校携手的不断推进，使学生飞快进步。
为了能及时了解学生，早点做到知己知彼。期中考试后，我们一年级组又及时开了一次家长会，和家长有一个近距离的沟通，共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后，反响极其热烈，对家长们的认可，我们虽辛苦着却快乐着。
五、学校的安全教育永远放第一位。因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
六、对下学期工作的一些设想。
在这学期狠抓纪律和常规的落实下，我们年级组的16位老师下学期准备在教学上加强力度，对那些学习特困生进行一系列的拉差补缺工作。相信新的一个学年中，我们将做得更好。
一年级年级组工作总结
园林小学 五年级组
2013年7月
第四篇：级组活动总结
级组活动总结
简介：各位老师领导们，大家好！每到总结这时候，我就特别紧张，因为实在没有什么特别的事情可以汇报。在每一个学期，我们年级组的老师一如既往地踏实工作，认认真真地把各项工作落到实处。自己感觉是两个字-还好，有的地方做得不错，有的地方的确存在不足，还需要不断努力。今天尤校分配给我的任务是对爱在重阳年级组主题活动做一个总结。重阳节是个敬老的节日，也是个感恩的节日。要孩子学会感恩，首先老师要有一颗感恩的心。在这里，我代表我们年级的老师感谢黄校、李主任、黄老师、曾老师以及其他年级的老师平时对我们年级的关心和帮助。感谢我们级组每一位老师对我的包容和理解，使我每一天都能快乐工作。
这个爱在重阳的主题活动是尤校开学初分配给我们年级的，由于那段时间活动也比较多，为了不增添老师和孩子负担，又使活动有收获，我们设计活动的时候就想着以下三个原则：活动必须是学生有兴趣的、能与学科学习相结合、发动家长一起参与。
活动那一周，我们先利用升旗仪式的时间，通过小品的形式给学生介绍了重阳节的由来和习俗。然后我们给孩子发了倡议书，内容是四个活动：
1、深入了解重阳节的意义，让他们知道这是一个敬老的节日感恩的节日。
2、给长辈制作一张心愿卡，写出心里话。
3、结合经典教育和语文学习，开展书法比赛，让孩子学习和书写一首关于重阳节的古诗。
4、在家里为长辈做一件力所能及的事，学会孝顺家长。在活动中，孩子从对节日毫不了解，到对节日的由来习俗以及现在赋予的新的敬老感恩的意义有了深刻印象，我们看到了孩子们确实是有收获的，这样我们活动的目的也就达到了，过程也是轻松愉快的。下面我请来了几位小朋友来谈谈她们这次参加活动的感受。
小朋友们，欢迎你们，首先请自我介绍一下吧。
请你们谈谈你们的收获吧。
听说你们给我们带来了一个小节目是吗？《诗歌朗诵》
谢谢你们，相信你们在以后的学习当中会通过你们的表现来说明自己是个尊敬师长，孝顺长辈的好孩子。最后，二6班楚嫣然同学为大家带来了一首《老师老师我爱你》，来表达对老师们的敬爱之情。有请！
第五篇：一年级级组总结
一年级年级工作总结
时光飞逝，在过去的一个学期里，对一年级组来说是不平凡的一年，是富有转折性与挑战性的一学期。
在校领导的关怀下，我们一年级组勤奋工作，圆满地完成了本学期的任务。一年级是启蒙年级，面对本届一年级班额大，学生年龄普遍偏小、人数多的情况。我们全组教师，积极地应对，不辜负校领导和全体家长们的希望。
下面我简单地对我们这一学期开展的工作做如下小结：
一、领导的关心和支持是工作成功的基础，教师的敬业爱生，奉献精神是工作成功的保证。
1.学校领导非常关心一年级组的工作。平时，校领导经常来到一年级各班教室，了解情况，帮助老师排忧解难，给我们换上了全新的办公桌，把黑板换成了白板，使我们深受感动，增强了战胜困难的决心，我们在工作中不计较个人的得与失，想到的是学校的荣誉，学生的收获。一年级学生年龄小，劳动能力不强，我们八个班级老师为了给学生一个舒适、美观的学习环境，每天中午和下午都放弃了自己的休息，为学生打扫教室及卫生区域，布置了具有个性化的教室。
2.老师们都能积极参加学校组织的教育教研活动，在活动中，大家十分认真，对学生严格要求，平时都比较注重抓紧点点滴滴的时间，为学生查漏被缺，对待一些理解问题比较慢的同学都能够不厌其烦地讲解，直到学生听懂了，错题改对了为止。同班级的数学老师工作认
真负责，常利用课间休息辅导学生，经常与班主任沟通、反馈学生情况，对本班学生学习情况都做到了了如指掌，配合班主任做学生和家长的工作。
3.在我组全体老师的共同努力下，现在，一年级的全体学生有比较稳定的课堂纪律，学生初步形成了良好的学习习惯。在学习上有很大的进步，一年级工作得到了家长的认可。在老师敬业精神的感染下，家长们业非常支持学校的工作，并对我们过来的工作给予了较高的评价和肯定。
二、老师们团结协作，共同完成学校交给的各项任务。
一年级教研组是一个团结向上的小集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽，教研组就像我们的家，和谐、默契得像一条纽带联系着我们每一个人。虽然工作繁忙劳累，但是我们的欢声笑语充满了整个办公室，大家做到忙里偷闲，学会自我调节心态，平时我们基本做到年级每月进行一次小聚会或聚餐活动，大家聚在一起心情得到放松，哪位同事在工作中遇到了困难，其他老师就会帮助出主意想办法，特别是对集体备课中得许多问题大家团结协作，互相帮助，互相学习的精神令我感动。
三、加强教学研究，注重教学质量。
1.在做好本职工作的同时，我组的语文、数学教师没有放弃自己的教学研究，主动承当起学校的教本教研任务，为学校实行集体备课做了一个起步先引，我们加强了集体备课，利用每周三、四的教研课时间和平时的空余时间，教师之间注重平时的教学反馈交流和沟
通。进行对每个单元的教学重点、难点和关键问题，进行了研究与探讨，制定出比较实际的解决方案，进行集体备课，做到资源共享。通过集体探究与研讨，大家发现参加集体备课校本教研活动，能及时发现问题，有针对性地进行研讨；在期末复习阶段，制定了较为详细的复习计划，复习工作秩序井然有条。日常教学中，开展情感性课堂教学研究，利用参加各种教研课的机会，提升自己的理论和实践水平，明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。
4.重视学生的学习方法的培养。
老师们十分重视培养学生的学习方法得指导和培养，针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特别是要使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等习惯的培养，老师门都没少费心血。同时还认真组织好家长会，进行家校联系，提高教育教学效率。
四、特色
当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：“奉献”。各位老师，毫无怨言，由于是新接的一年级，无论是语文中的识字、说话，还是数学中的口算甚至回答问题的规律都必须指导，所以我们12位老师经常是见面就针对问题沟通，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别学生个别指导，组内教师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生开心，家长高兴，学校放心。
五、今后努力方向
1、加强对语文、数学集体备课教研活动的力度（特别是集体备
课上的经验交流），由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花注重总结经验，认真写好教学反思，多写论文、多指导学生发表小作品。
2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。
3、真正做到与时俱进，用“创新”这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。
今后的路还很漫长，我们还要不断地总结经验，更新观念，进一步提高自己，锤炼自己，完善我们的工作！
一年级级组工作总结
合浦县实验小学
吴红梅
2011至2012学年第二学期
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