山东省临沂地区高二年级学业水平测试要求及知识点总结(选修1-1)（精选五篇）

第一篇：山东省临沂地区高二年级学业水平测试要求及知识点总结(选修1-1)

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山东省临沂地区高二年级学业水平测试要求及知识点总结

（选修1-1）

45．电荷 电荷守恒定律 A（1）自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒 带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦，橡胶棒带负电。

（2）元电荷e= 1.6×10 C,所有物体的带电量都是元电荷的 整数 倍。（3）使物体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电，无论哪种方法，都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量是不变。

（4）电荷守恒定律 46．库仑定律 A（1）库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。

（2）带电体可以看成点电荷的条件：如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。

（3）定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

（4）表达式：Ｆ＝

kQ1Q2r2-19，k= 9×10 Nm/ c.92247．电场 电场强度

电场线 A（1）电场：存在于电荷周围的特殊物质。实物和场是物质存在的两种方式。（2）电场强度的定义：放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。表达式：Ｅ＝F/q。电场强度的单位是N/C。电场强度的大小与放入电场中的电荷无关，只由电场本身决定。

（3）电场强度方向的规定：电场中某点的电场强度的方向跟 正 电荷在该点受的电场力的方向相同。负电荷在该点受的电场力的方向 相反。

（4）电场线的特点：（1）电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷；（2）电场线在电场中不会相交；（3）电场越强的地方，电场线越密，因此电场线线不仅能形象地表示电场的方向，还能大致地表示电场强度的相对大小。48．磁场 磁感线 A 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.xiexiebang.com 高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家

（1）磁场：磁体和电流周围都存在磁场。

（2（磁场方向：在磁场中的某点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。

（3）磁感线的特点：a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不会相交c.磁感线一定是闭合的

49．地磁场 A(1)磁偏角：地磁北极在地理南极附近，小磁针并不准确指南或指北，其间有一个交角，叫磁偏角。科学家发现，磁偏角在缓慢变化。

(2)地磁场方向：赤道上方地磁场方向水平向北。50．电流的磁场 安培定则 A(1)电流的磁效应的发现：1820 丹麦 奥斯特(2)安培定则：通电直导线，通电圆环，通电螺线管 51．磁感应强度 磁通量 A(1)磁感应强度的定义：当通电导线与磁场方向垂直时，导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值，即B=F/IL。单位：特（T）

(2)磁感应强度的方向：磁场的方向

(3)磁通量：穿过一个闭合电路的磁感线的多少。52．安培力的大小 左手定则 A（１）安培力：通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力（２）安培力的计算公式：F=BIL；

通电导线与磁场方向垂直时，此时安培力有最大值F=BIL；通电导线与磁场方向平行时，此时安培力有最小值F=0。

（３）左手定则：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

53．洛伦兹力的方向

Ａ

（1）洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力．（2）安培力是洛伦兹力的宏观表现.(3)左手定则判定洛伦兹力的方向：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向正电荷运动的方向，这时拇指所指的方欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.xiexiebang.com 高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家

向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反．

54．电磁感应现象及其应用 A(1)1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象.(2)电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象.由电磁感应产生的电流叫感应电流.(3)产生感应电流的条件:穿过闭合回路的的磁通量发生变化.55．电磁感应定律 A(1)感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势.(2)电磁感应定律的内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比

(3)公式：（单线圈）Ｅ 56．电磁波 A（1）麦克斯韦预言电磁波的存在，而赫兹证实了电磁波的存在。（2）麦克斯韦电磁场理论：

a.变化的磁场产生电场 b.变化的电场产生磁场（3）电磁波的特点： a.电磁波可以在真空中传播；

b.电磁波本身是一种物质，电磁波具有能量；

c.波长、频率和波速：c=f（c 波速 ； 波长； f 频率）d.电磁波在真空中的速度：c=3.00×10m/s（4）电磁波谱：

ａ.电磁波按波长又大到小的顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线

8（ｎ匝线圈）

b.不同的电磁波具有不同的频率，因此具有不同的特点

① 无线电波适用于通信和广播，微波炉中使用的微波也是一种无线电波 ② 红外线具有热效应，应用有：夜视仪、红外摄影、红外线遥感 ③ 可见光能引起视觉，不同颜色的光是频率范围不同的电磁波

④ 紫外线具有较高的能量，能灭菌消毒；具有荧光效应，能激发许多物质发光

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⑤ X射线穿透能力较强，能透视人体，检查金属部件内部有无缺陷 ⑥ 射线穿透能力很强，能治疗某些癌症，探测金属部件内部有无缺陷 57．静电的利用与防止 A（1）静电利用原理：带电粒子受到电场力的作用，会向电极运动，最后被吸附在电极上。

带正电荷的粒子在电场力作用下会向 负 极运动，带负电的粒子则向 正 极运动。实例：静电除尘、静电喷涂、静电复印、静电植绒、避雷针等。

（2）静电危害：放电火花可能引起易燃物的爆炸。人体静电在与金属等导体接触时放电会使人有刺疼感。

（3）静电防止的方法：及时把静电导走。如给空气加湿、地毯中加入导电金属丝等。58．电热器、白炽灯等常见家用电器的技术参数的含义 A（1）电热器工作原理：利用电流热效应。如电熨斗、电饭锅、电热水器等。

若某电热器功率为1000瓦，工作1小时，耗电___1___度。

（2）某家用白炽灯标识为“220V，40W”，此白炽灯的额定电压为_220__ 伏 __交___流，在此额定电压下工作的额定功率为___40W __瓦。59．安全用电与节约用电 A（1）家用电器都应该有接地线，家庭电路中都有保险装置。

（2）人体安全电压：不高于36V.同样的电压或电流加在人体上，交流电的危害更大。（3）节约用电途径：家电不要待机、照明电器换用节能灯；降低输电导线电阻；提高输电电压从而降低输电电流。原理：输电线发热Q=IR=（P/U）R 60．电阻器、电容器和电感器 A（1）电阻器：电熨斗、电饭锅、电热水器、白炽灯等都是电阻器。电阻器的作用：将电能转化为热能。

电阻器参数：电阻，用R表示，电阻越大，电阻器对电流的阻碍作用越大。单位是：欧姆。

（2）电容器：是一种储存电荷的装置。

最早出现的电容器是 莱顿瓶

电容器作用：储存电荷；在交流电路中，电容器起到：通交流隔直流作用。

电容参数：电容，用C表示，C=Q/U;电容越大，储存电荷的本领越大。电容器极板的正对面积越大，极板间的距离越小，电容器的电容就越大。

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单位：法拉F，1F=10uF=10pF（3）电感器：线圈

电感器作用：阻碍电流的变化；在交流电路中起到：通直流阻交流作用。

电感器参数：自感系数，用L表示。

线圈越大，匝数越多，有铁芯，自感系数就越大。

实例：变压器、日光灯中的镇流器、电磁铁等。

61．发电机、电动机对能源的利用方式、工业发展所起的作用 A（1）发电机：将其它形式能转化为电能。有交流和直流发电机之分。

发电机工作原理：电磁感应，当转子转动时，线圈中的磁通量发生变化，从而在线圈中产生感应电流。

（2）电动机：将电能转化为机械能。也有交流和直流电动机之分

电动机工作原理：通电导线在磁场中会受到磁场力的作用（安培力）。62．常见传感器及其应用 A

（一）传感器：能将温度、力、声、光等非电学量转化为电学量的元件。

（二）常见传感器：

（1）.温度传感器：

a.双金属片温度传感器 原理：不同材料热膨胀系数不同。

b.热敏电阻温度传感器 原理：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。（2）光传感器：

光敏电阻：当有光照射时，光敏电阻的阻值减小。

（3）压力传感器：电容器的电容随两极板间距离的变化而变化（距离减小电容增大）

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第二篇：盐城市2011学高二年级学业水平测试--政治试题范文

江苏省盐城市2011学高二学业水平测试

政 治 试 题

(考试时间:75分钟 分值:100分)

一、判断题:(判断下列各题的说法是否正确。正确的在答题栏或答题卡相应位置填涂“A”，错误的填涂“B”。10小题，每小题1分，共10分)。1．任何商品都是价值和使用价值的统一体。2．“向上看齐”、“人无我有”是求异心理引发的消费行为。3．社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位。4．为人民服务是我国政府工作的唯一原则。5．人民代表大会是我国的根本政治制度。6．当今时代的主题是和平与发展。

7．哲学是科学的世界观与方法论的统一。8．世界的真正统一性在于它的物质性。

9．辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。10．“时势造英雄”，有了良好的社会条件就能实现人生的价值。

二．单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项(30小题，每小题2分，共60分)。

11．2008年以来，国际粮价飞涨，老百姓对国内粮价难免担心。我国准备动用国家储备粮来稳定价格，其经济学依据是

A．价值决定价格 B．供求影响价格

C．政府决定价格 D．市场决定价格 12．某地2008年9月份的大米价格由7月份的2.45元/公斤下跌为2.25元/公斤。这里货币执行的职能是

A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段

D．贮藏手段

13．北京的张先生一家计划“春节”期间到海南去旅游。你认为最适合张先生携带的信用工具是

A．现金

B．现金支票

C．转帐支票

D．信用卡 14．2008年4月10日，人民币对美元汇率的中间价首度“破7”，为6.9920元人民币兑换1美元。下列关于汇率说法正确的是

A．汇率是两种货币之间的兑换比率 B．汇率反映不同国家的经济发展水平

C．汇率是用外币表示用于国际间结算的支付手段 D．汇率是用外国货币表示的用于国际支付手段的储备

15．近几年来，我国许多国有企业高薪聘用科技人员，并且允许他们以科技入股，根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于

A．按劳分配所得

B．按个体劳动者劳动成果分配 C．按生产要素分配

D．按劳分配与按生产要素分配

16．在食品消费上，绿色无公害、放心食品备受青睐；在家电选择上，环保、节能成为首选。这说明人们逐渐认识到要提倡

A．量入为出，适度消费

B．避免盲从，理性消费 C．保护环境，绿色消费

D．艰苦奋斗，勤俭节约

17．改革开放30年，非公有制经济迅速崛起，近年来在GDP中已占六成五。可见 A．公有制经济的主体地位受到了严峻的挑战

B．非公有制经济的存在和发展适应了我国生产力的水平 C．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 D．国家创造条件增加个人的一切财产性收入

18．江苏居民的恩格尔系数在2000年、2005年和2008年分别为42.5%、40.6%、38.0%，这一变化趋势表明，江苏省居民

A．食品支出占家庭总支出的比重增加 B．家庭食品支出额在减少

C．消费结构不断改善，生活水平不断提高 D．以发展资料和享受资料的消费为主 19．三聚氰胺是一种化工原料，作为添加剂，可以使牛奶在掺入清水后，仍然符合收购标准，所以被不法分子用来掺杂使假，增加交奶量以图利。这说明市场调节存在

A．自发性 B．盲目性 C．滞后性 D．竞争性 20．针对上题情况，你认为国家实施宏观调控可采取的手段有

A．经济、行政、道德手段

B．经济、法律、行政手段 C.经济、舆论、计划手段

D．价格、竞争、供求手段 21．征收面最广、最稳定可靠的财政收入形式是

A．税收收入 B．利润收入

C．债务收入 D．其他收入 22．人民民主专政的本质是

A．人民当家作主

B．公民享有民主

C．民主与专政的统一

D．广泛性与平等性 23．读漫画《政府信息方便知》，图中政府的做法

A．扩大了公民的基本权利

B．加强了政府的行政干预 C．是政务公开的重要方式之一

D．增加了政府的管理权限 24．全国人民代表大会与其他国家机关的关系是 A．互相监督，分工合作的关系

B．领导与被领导、监督与被监督的关系 C．立法机关与行政机关的关系

D．立法机关与执法、司法机关的关系 学

25．在我国，保证把人民的权力用来为人民谋利益，必须对权力进行有效制约和监督，其关键是

A．发挥人民民主对权力的制约和监督 B．加强法制对权力的制约和监督 C．加强新闻舆论和社会公众监督 D．建立健全制约和监督机制 26．中国共产党执政的基本方式是

A．科学执政 B．民主执政

C．依法执政

D．以德执政 27．贯彻“三个代表”的关键是

A．坚持与时俱进 B．坚持立党为公 C．坚持执政为民 D．坚持依法执政

28．2008年12月11日广西壮族自治区举行隆重集会庆祝自治区成立50周年。下列关于民族自治说法正确的是

A．自治机关是自治地方的人民政府 B．民族区域自治是我国的基本政治制度 C．自治机关是自治地方的权力机关 D．民族区域自治的核心内容是民族平等 29．2008年5月27日，国家主席胡锦涛同韩国总统李明博举行会谈。两国元首一致同意将中韩全面合作伙伴关系提升为战略伙伴关系。建立中韩新型战略伙伴关系的决定因素是 A．国际形势不断发展变化决定的 B．各个国家对外政策的灵活性所决定的 C．各自的国家利益决定的

D．交往双方政府的态度所决定的 30．我国外交政策的宗旨是

A．维护世界和平，促进共同发展

B．独立自主，和平共处 C．坚持对外开放，加强国际交往 D．加强与发展中国家的合作 31．下列关于哲学产生的说法中，不正确的是 A．哲学产生于人类的实践活动

B．哲学产生于人们对实践的追问和对世界的思考 C．哲学产生于哲学家的实践活动和主观情绪中 D．哲学产生于人们认识世界和改造世界的活动中

2008年9月25日晚9时10分许，中国自行研制的第三艘载人飞船神舟七号，在酒泉卫星发射中心发射成功。回答32－33题。32．“神七”飞天的巨大成功充分说明

A．意识对自然界的反作用是积极的 B．人们可以利用和改变规律

C．物质决定意识，意识是物质的反映

D．尊重客观规律与发挥主观能动性的有机结合

33．广大航天人发扬载人航天精神，自强不息、艰苦奋斗、团结协作、开拓创新，终于圆了中华民族千年的飞天梦想。这说明

A．意识是对物质的反映

B．正确的意识对事物发展具有促进作用 C．物质对意识具有决定作用

D．客观必须符合主观 34．下列对真理的认识正确的是

①真理是具体的、有条件的②反复性是真理的最基本的属性

③追求真理是一个永无止境的过程

④占有真理比追求真理更有意义 A．①③

B．②③

C．②④

D．③④ 35．唯物辩证法所说的普遍联系是指

A．任何事物都和周围的其他事物无条件地联系着 B．任何事物都和周围的其他事物有条件地联系着 C．任何事物之间都是互相影响、互相作用的 D．任何事物的联系都是直接的、具体的 36．唯物辩证法认为，发展的实质是

A．事物的运动和变化

B．事物之间的普遍联系和相互作用 C．新事物的产生和旧事物的灭亡

D．前进性和曲折性的统一 37．2008年北京奥运会吉祥物“福娃”，注重吸收了中国传统文化的元素，因为民族的才是世界的。这一论断表明的哲理是

A．事物是永恒变化发展的 B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 C．整体和部分是不可分割相互影响的 D．民族构成世界，世界离不开民族

38．2008年12月8日召开的中央经济工作会议，全面分析了当前国际国内形势，明确提出了明年经济工作的总体要求和重点任务，阐述了做好明年经济工作需要把握的原则。这主要体现的哲理是

A．辩证的否定观

B．重视事物的量变，坚持适度原则 C．重视联系的多样性

D．坚持矛盾分析法 39.下列成语中与“郑人买履”蕴涵哲理相近的有 ①围魏救赵 ②掩耳盗铃 ③杞人忧天 ④揠苗助长

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

40．对每个人来说，和谐文化起着潜移默化的教育作用，影响着人们的思想和行为；对全社会而言，和谐文化具有明确的价值导向，蕴涵着人们普遍认同的价值观念。这主要说明 A．社会意识对社会存在具有促进作用 B．社会意识对社会存在具有反作用

C．社会意识决定社会存在的发展

D．只有先进的社会意识才对社会发展起作用

三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。(共2题，每题8分，共16分)。

41．十七大报告指出，要统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。坚持统筹城乡发展，不断加大工业反哺农业、城市支持农村的力度；坚持多予少取放活，不断完善农业支持保护体系；坚持市场取向改革，不断解放和发展农村生产力；坚持改善民生，不断解决农民生产生活最迫切的实际问题。

（1）加强“三农”建设，统筹城乡发展体现了什么发展观？其内涵是什么？（2分）

（2）试用整体与部分的辩证关系原理，简要说明党的决策的正确性？（6分）

42．材料一：2008年一场百年不遇的金融大海啸席卷全球。受美国金融危机和全球性通胀的影响，我国对外贸易面临严峻的形势。1—7月,中美双边贸易比去年同期增长13.2%，增速回落4.3个百分点；其中对美出口为1403.9亿美元,增长9.9%，增速下滑了8.1个百分点，这是自2002年以来我国对美出口增速首次回落到个位数。

材料二：我国各类企业为应对危机，采用的方法之一就是：根据汇率变化，开辟新的出口市场。2008年人民币对美元升值6.5％，相应的我国对美出口增幅从25％降低为15％；而同时欧元兑美元升值10％，相应的我国对欧洲出口增幅从27%增加到30%。（1）以上材料体现了《经济生活》的哪些道理？（3分）

（2）请结合政府职能的知识，说明我国政府如何应对目前经济危机？（5分）

四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点和建议写在答题卡上(本大题共14分)。43．“就业是民生之本”。全球经济危机给09年毕业的610万大学生带来了“严寒的冬天”。如何就业？向何处去？„„ 彷徨、苦闷、焦虑的情绪近一段时期以来一直笼罩在同学们的身边。某校高二（6）学生在老师的指导下，围绕“就业与民生”这一主题，开展研究性学习活动。

第一小组的同学通过走访收集到以下信息：

某区劳动力市场近期需求情况

电脑操作人员 外语人才 一线技术人员 一线生产工人 需求 112人 105人 267人 2287人 报名 850人 668人 1765人 6783人

注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些工作岗位。

（1）通过分析，你发现上述材料主要反映了我国经济生活中存在什么问题？这对我们当代青年有哪些启示？（4分）

第二小组通过网上查阅得到以下信息：

某区党委召开青年再就业专题工作会议。会议强调指出：就业是民生之本、安国之策。做好青年就业创业工作，关系到就业再就业工作的全局，意义重大。

会议要求区内各级共青团组织、劳动和社会保障部门要结合青年实际需求，大力整合资源，充分发挥自身优势，通过探索青年创业行动的项目载体，培训青年创业带头人和合格劳动者。同时要大力宣传青年创业典型的先进事迹，充分发挥榜样的示范作用，带动和影响更多的青年投身创业实践。

（2）请运用所学政治生活知识，分析某区党委这样做的理论依据。（4分）

第三小组的同学在调查了解的基础上，围绕“目前的学习和未来的就业”这一话题展开了热烈的讨论。甲说：“就业形势太严峻了，要找个好工作太难了，上大学有什么用，认真学习又有什么用，大学毕业就意味着失业，人生真是没有意思！” 乙说：“办法总比困难多。当前的就业形势是很严峻，但只要我们从现在做起，认真学习，考个好大学，找个好工作还是比较容易的。”

（3）如果邀请你参加讨论，请用唯物史观的道理对以上两位同学的看法进行评析。(6分)

盐城市2008/2009学高二年级学业水平测试 政治试题参考答案

一、判断题: 1-5 ABABB 6-10 ABABB

二、单项选择题：

11-15 BADAD 16-20 CBCAB 21-25 AACBD 26-30 CABCA 31-35 CDBAB 36-40 CBDBB

三、简答题： 41．（1）体现了科学发展观。内涵：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。（2分）（2）

第一，整体与部分是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，整体离不开部分；部分功能的变化会影响整体的功能，关键的部分可以决定整体的功能。（2分）

第二，建设全面小康社会是个系统工程，是一个整体，新农村建设是局部。把统筹城乡发展、解决“三农”问题作为全党工作的重中之重，正体现了我们树立全局观念，立足整体，着眼全局的大局意识。（2分）

第三，坚持统筹城乡发展，不断加大工业反哺农业、城市支持农村的力度；坚持多予、少取、放活，不断完善农业支持保护体系等等，正体现了重视局部，搞好局部，用农村局部的发展推动全面小康整体发展的思路。（2分）42．（1）

①经济全球化使各国经济相互依赖、相互联系日益加深。（1分）

②根据市场形势的变化，灵活调整营销策略，是企业成功经营的重要因素。（1分）③汇率变化对企业产品出口具有重大影响。（1分）

（2）A经济职能。主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，为企业的发展创造良好的国内环境。（2分）

B文化职能。如加快医疗卫生、文化教育事业的发展。（1分）

C社会公共服务职能。如进一步加快农村基础设施建设，加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设，提高城乡居民收入等。（1分）

D坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上，积极发展国际交流与合作，为企业发展营造有利的国际空间。（1分）

四、探究题： 43．第一小问：

问题是：我国就业形势严峻；劳动者就业观念亟待转变。

启示有：A转变就业观念，树立竞争就业观；B不断提高自身素质和劳动技能。第二小问：

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人； ②中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心；

③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队； ④它的宗旨是全心全意为人民服务。第三小问：

第一，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。当前中学中反映出的“上大学无用”“人生没有意义”这些想法，正是当前严峻的就业形势在人们思想上的集中反映。从这个意义上看，甲的想法我们可以理解。第二，价值观对人生道路和人生选择有重要的导向作用。甲认为“上大学无用”“人生没有意义”，是消极悲观的人生态度，会使我们的人生偏移正确的发展方向，是不可取的。第三，实现人生价值需要我们有一种顽强拼搏，自强不息的精神，需要我们在砥砺自我中，提高自身素质、走向成功。我们将来要能找到好工作，在服务社会的工作中实现人生价值，今天就必须认真学习科学文化知识，全面提高个人素质素。从这个意义上说，甲的“读书无用”的观点是错误的。

第四，个人与社会是统一的，社会为个人提供的客观条件，是实现人生价值的基础。乙同学能以积极的人生态度面对生活中的困难，这是正确的，但认为“考上好大学就能找到好工作”想法却是不切合实际的，没有看到社会条件的复杂性。

第三篇：高二年级学业水平测试动员大会讲话稿

各位老师、各位同学：

大家下午好！

时间过的很快，转眼已步入四月。在这春暖花开的时节里，作为高考重要组成部分的高二年级学业水平测试，已悄然向我们走来，距离“小高考”仅剩下77天了。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道。在这个关键的时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，后程发力，弯道超越。

面对学业水平考试，如何应对？下面我们请校长给我们做指导讲话。

校长的讲话可以说使我们受益匪浅。

下面我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

一、重要性 高中学业水平考试是评价高中教育质量的重要手段，是评价学生学习情况的重要标准，也是高校招生的重要依据。考试科目:学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门科目。成绩评定；学业水平考试成绩报告采用等级制。学生参加普通高中学业水平考试所有科目的考试，由省教育厅发给《安徽省普通高中学业水平考试证书》。

1.完成学考任务，高三即可轻松上阵。高考对水平测试的成绩要求：

安徽学业水平测试等级划分是按考区考生数划分的，比如说全（区）共10000名考生，那么前25%是A，25~60%是B，61~97%是C，其余是D，D要参加补考，合格即为C。录取时只对应届高中毕业生有要求：C级以上才可以录取二本以上院校。

2．学校评估的依据： 说起中国科学院，谁都知道，那是科学技术方面的最高学术机构，中国第一流的科学殿堂。说起中国科技大学，也是众所周知，那是中国科学院所属的以前沿科学和高新技术为主的综合性全国重点大学。但是说起中国科学院大学来，在公众中似乎鲜为人知，仿佛是刚刚冒出来的大学。中国科学院大学“综合评价”方式的招生，综合评价成绩的组成，由“高考成绩（含加分）”占70%、“面试成绩”占20%、“高中学业水平考试成绩”占10%。

3.不及格就没有填报志愿的资格，就不能高中毕业，关系高中毕业证书的发放。

4.即将面对高考的改革，任何的改革都有不利的一面。2014年年底颁布的高考改革方案很可能文理不再分科，所以这对我们进入高校学习也是会有一定影响的。

5准确认识学考和高考之间的联系。高考源于教材，高于教材。学考源于教材考基础，6、现实问题：部分同学不重视会考，或者无心学习，文科选修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱；时间紧迫，但部分同学仍然执迷不悟，存在侥幸心理，幻想通过一些小聪明的手段通过考试已经不现实了。因此，我希望大家还是要现实一些，不要把希望寄托在一些靠不住的东西上。

二、高二年级目前现状：

（一）我们知道上届高二的学业水平测试的情况，100%的通过率，我们通过对比发现，我们在生源质量上，入学的平均分数的来看，我们都要优于上一届，我们应该有足够的信心面对学业水平测试，但是我们还有很多的问题。

首先通过高二文理分科以来的成绩来看：通过各次的成绩分析来看：

从学科上看：对于理科班的文科和文科班的理科成绩这里作分析，从横向上比较，三个理科

班中，文综的成绩，高二（1）要好于（3）班，高二（3）班要好于高二(2).从横向上对比来看主要是由于，各班级的重视的力度不一样。文科班当中的理科，一直学文的学生心中之痛。每次考试成绩都是应当引起重视的。因为学文的学生对数理化生不感兴趣，上次月考文科班还有学生数学15分，物理化学20分、30分的。

从纵向上来看：班级内部的成绩，两级分化比较大。成绩好的拿A没问题，成绩弱的可能不能通过学业水平考试。

对比文理分科以来的几次考试成绩，学生的成绩波动很大，说明各班级间，班级内部竞争都很激烈；

1.尖子生的成绩不尖，不稳定，需要自己在方法上、和态度上更多的关注。

2.尤其待进生的成绩的提升需要更多的关注。

其次，我们还有些方面做得不够：通过违禁物品的检查发现，还有同学携带电子产品、MP3/MP4/,课外的书籍、以及来玩的信件。我们的早读读书的声音很小。

我们要完成上一届高二学业水平测试100%通过率的优异成绩，还需要付出更大的努力，认真对待下学期的学业水平测试，以会考促进高考，以会考带动高考，这是我们高二的重中之重。

三、时间上保证

所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留给我们的时间仅仅80多天了。早读前20分钟需充分利用；读报课更需要更需争分夺秒。

学业水平考试与我们距离越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与学考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

四、方法上讲究

根据自身实际，分清轻重主次，合理支配好自己有限的时间，也即做事一定要有计划； 根据科目特点，分清达标层次，有针对性地采取相应的方法。

课堂效率是关键，课外巩固是升华，相辅相成，二者兼顾。

教师主导，学生主体，相辅相成，二者兼顾。

五、行动上落实

首先是要参与。我经常上课从教室边走过，任课老师在上面讲课，下面有的学生连课本都没有拿出来；有个别同学上课，老师在讲台上三令五申，苦口婆心，喊得声嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，无动于衷。

其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！

再次要真正落实到行动。上课时，在老师的引导下，你听了一个知识点，你记下了一个知识点（作了笔记），到你理解了一个知识点，你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了，才算真正落实到行动；当堂没有理解的，问老师、问同学，理解了，巩固了，这也算真正落实到行动；对那些零乱的，易混的，易忘的知识点，你通过整理笔记，通过及时的温故知新，弄清楚了，巩固了，这也算真正落实到行动。

为应对学业水平测试高二年级组采取的措施：

1、2、从本月开始，我们除了正常的月考之外，我们还要组织学业水平测试的周考，以考代练。各科老师会加大对成绩靠后的同学加大关注，通过周考，分析成绩，找学生谈

话。

对学生的要求：

1、每天上课认真听讲、按时按质按量完成作业和考试。

2、早读、和读书课要有计划性的安排背诵。

3、抓好考纲、要点解读的研读，定好复习计划。

我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。

这77天中，我们要有饱满的热情，坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的本领，去铸就青春的辉煌，摘取成功的硕果。

我相信只要我们鼓足干劲，脚踏实地，努力付出，学业水平考试一定会取得优异的成绩。

最后我们一同为迎接学业水平测试备战宣誓！

第四篇：2018年高二学业水平测试政治知识点汇总

2018年高二政治学业水平考试知识点总结

必修一《经济生活》

【第一单元 生活与消费】

1、商品： ⑴含义：用于交换的劳动产品 ⑵基本属性： 使用价值和价值

2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是：价值尺度和流通手段

3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

4、外汇和汇率：（1）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（100单位外币兑换更多人民币，则外币汇率升高，人民币贬值；反之亦然）

5、影响价格的因素：（1）供求关系影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格上涨，卖方市场。（2）价值决定价格。①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。②商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。（商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。）

6、价值规律的内容和表现形式

价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

7、价格变动会产生哪些影响？ C.（1）对人们生活的影响：

1．对人们生活的影响：

（1）价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

（3）相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比；互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。

替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。

(变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆)

互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。

(变化规律：以汽油、汽车为例记忆)

（2）对生产经营的影响： ①调节产量 ②提高生产要素的投入

8、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平；主要因素：收入水平和物价水平。

提高消费水平的措施：（1）大力发展经济，增加居民收入；（2）建立健全社会保障体系；（3）缩小收入差距，实现社会公平；（4）加强宏观调控，稳定物价。

9、消费类型：（1）按交易方式：钱货两清消费，货款消费，租货消费。（2）按照消费的目的，分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。

10、恩格尔系数

11、影响人们消费行为的消费心理主要有： 从众、求异、攀比、求实心理 C.12、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观）

（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗

【第二单元 生产、劳动与经营】

1、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费。

①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产，消费拉动经济增长、促进生产发展。

①消费是生产的目的。②消费调节生产。③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。我国现阶段主要矛盾：转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

公有制的主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。（3控制1支配）

3、公有制经济的主要形式

主要形式：国有经济（是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用）、集体经济（是社会主义公有制经济的重要组成部分、体现共同富裕原则）、混合所有制经济中的国有和集体成分。

4、我国非公有制经济的主要形式、地位和作用

（1）主要形式：个体经济、私营经济、外资经济。（2）地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。

5、公司的法定形式：有限责任公司和股份有限责任公司。

6、如何使公司（企业）不断发展壮大（公司如何经营才能成功？。）

（1）要制定正确的经营战略。（2）要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

7、如何解决就业问题？（1）党和政府的就业政策：①大力发展经济，增加就业岗位；②把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。C.（2）劳动者：要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。

①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观

8、劳动者依法享有的主要权利。

我国劳动者享有的权利：①平等的就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利，④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训，⑥享受社会保险和福利，⑦提请劳动争议处理的权利；⑧以及法律规定的其他权利。

9、商业银行的主要业务：其一，存款业务。这是商业银行的基础业务。其二，贷款业务。它是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。其三，结算业务。

10、理解股票投资高风险、高收益同在 股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，来源于公司的利润；二是股票价格上涨带来的差价，11、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？ 投资方式有：

（1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。（2）购买股票：高风险、高收益（3）购买债券：稳健的投资（4）购买商业保险：规避风险的投资（5）直接投资等。

【第三单元 收入与分配】

1、我国现阶段的分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。我国的分配方式主要有：（1）按劳分配（公有制）（2）按生产要素分配(生产要素主要有劳动、资本、技术土地和管理等。）

2、如何实现社会公平（缩小收入差距）？C.① 以经济建设为中心，大力发展生产力，增加社会财富②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重，提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准；④再分配更加注重公平，加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

3、效率和公平的辩证关系是什么？

效率和公平是对立统一的关系： 第一，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证。第二，两者分别强调不同的方面，又存在矛盾。

4、财政收入的来源？影响因素有哪些？

财政收入来源有：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中，税收是财政收入的主要来源。影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平（基础性的）和分配政策。C.5、财政作用

1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。

3)国家财政具有促进国民经济持续平稳运行的作用

6、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

7、违反税法的行为有哪些？（偷税、欠税、骗税、抗税）

【第四单元：发展社会主义市场经济】 1资源配置的两种手段：计划和市场

市场调节：无形手（遵循价值规律——通过价格、供求、竞争实现）国家宏观调控：有形手（三个手段）----经济手段、法律手段（主）、行政手段（辅）。

2、如何规范市场秩序？

（1）实施严格的市场规则（准入、竞争、交易）（2）建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

（3）每个经济活动参加者都要学法、懂法、守法、用法，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

3、市场调节的局限性有哪些？（为什么市场经济需要国家的宏观调控?）

（1）市场调节不是万能的。（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。（3）后果：会导致资源浪费；经济波动；两极分化。

4、社会主义市场经济的基本特征有哪些？（1）坚持公有制的主体地位——是基本标志。（2）以共同富裕为根本目标。（3）能够实行科学的宏观调控。

5、社会主义市场经济为什么要加强国家的宏观调控？

（1）为了弥补市场调节的不足，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。（2）由我国的社会主义性质决定的。（社会主义公有制及共同富裕的目标要求。）C.6、我国的宏观调控

主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

主要手段：国家运用经济手段【经济计划+经济政策（财政、货币政策）】、法律手段和必要的行政手段

7、科学发展观：第一要义是推动经济社会发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。

C.8、如何转变经济发展方式？

（1）实施创新驱动发展战略。（2）推动经济战略结构性调整。（3）推动城乡发展一体化。

（4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

9、经济全球化的主要表现？实质？

（1）主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

（2）实质上是以发达资本国家为主导的。（3）载体：跨国公司

10、评析经济全球化的影响以及发展中国家应对经济全球化的基本态度

（1）经济全球化的影响

①（积极影响）经济全球化是生产力发展的产物，同时推动生产力的发展。

②（消极影响）：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；加剧了全球经济的不稳定性，对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

（2）发展中国家应对经济全球化的基本态度

对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。我们应该抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。

11、世界贸易组织原则

非歧视原则，市场准入原则，互惠原则，公平竞争与公平贸易原则，贸易政策法规透明原则。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则

12、说明新世纪新阶段，我国必须拓展对外开放的广度和深度

对外开放是我国的一项基本国策。目前中国已经形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。我国全面提高对外开放水平的基本战略是坚持“引进来”与“走出去”相结合。

13、我国自对外开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，主动防范风险，自觉维护国家经济安全。

必修二《政治生活》

【第一单元 公民的政治生活】

1、我国国体：我国是人民民主专政的社会主义国家。它的本质是：人民当家作主

2、我国人民民主的特点：广泛性、真实性

（1）广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。（2）真实性表现在：有制度、法律、物质保障和人民利益日益充分实现上。

3、公民政治权利和义务

（1）公民的政治权利有选举权和被选举权、政治自由、监督权

（2）公民的政治性义务有维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织

4、公民参与政治生活必须遵循的基本原则

①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持权利与义务统一的原则；

③坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则

5、公民的政治参与的途径和方式:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督

（1）民主选举（直接、间接和等额、差额）

（2）民主决策

①民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。C.②公民参与民主决策的意义：

A有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。

B有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。C有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；

D有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

（3）民主管理的重要形式有农村村民自治、城市居民自治（4）民主监督

方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式（监督听证会、网上评议政府、民主评议会等）

C.如何监督？：①敢于同恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权；②采取合法的方式；③坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

【第二单元 为人民服务的政府】

1、政府：（1）性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。（2）宗旨: 为人民服务

2、政府工作的基本原则: 对人民负责。（要求——坚持为人民服务的工作态度；树立了求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。）C.3、我国政府的职能：（1）保障人民民主和维护国家的长治久安；（2）组织社会主义经济建设 ；（3）组织社会主义文化建设；（4）加强社会建设；（5）推进生态文明建设。

4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。

C.5.政府依法行政的意义：

a.有利于保障人民的权利和自由 b.有利于加强廉政建设，提高政府的权威。c。有利于防止行政权力的滥用，提高行政管理水平。d。有利于带动全社会尊重法律，推进民主法制建设。

6、政府的权利行使三个环节：决策、执行、监督

决策环节：审慎行使权力，科学民主决策；执行环节：履行职能+依法行政；监督环节：外部监督和内部监督

7、怎样监督政府的权力？

1）加强对政府权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。2）建立全面的行政监督体系：包括行政系统外部的监督（5个）和行政系统内部的监

督（4个）。

行政系统外部的监督有：人民代表大会的监督；人民政协的民主监督；新闻舆论和社会公众的监督；中国共产党的监督；司法机关的监督。

行政系统内部的监督有：上级政府的监督，监察、审计、法制等部门的监督。3）实施政务公开

8、加强对政府权力的制约和监督的意义（必要性+意义）

必要性：权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就可能滋生腐败，贻害无穷。意义：（1）政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证；（2）政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；（3）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；（4）才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；（5）才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。

11、政府权威

政府能否具有权威从根本上讲是由国家性质决定的。

区别有权威与无权威的政府的根本标志：政府的管理是否被人民认可和接受。C.12.政府怎样树立权威：

a。政府工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务，自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。

b。政府及其工作人员要有良好的业绩。c。政府工作人员要重品行、做表率。【第三单元 发展社会主义民主政治】

（一）人民代表大会

1、（1）我国的国家制度包括国体（人民民主专政）和政体（人民代表大会制度）（2）我国的根本政治制度是：人民代表大会制度

（3）我国基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

2、人民代表大会的地位、性质和职能（1）性质：是国家权力机关（2）地位：全国人大在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。

（3）职权：立法权、决定权、任免权、监督权（全国人大——最高）

3、人大代表的法律地位、权利和义务

（1）法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。（2）权利：审议权、表决权、提案权、质询权等。

（3）义务：人大代表代表人民的利益和意志，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

4、人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。

5、人民代表大会与人民代表大会制度的关系 “人民代表大会”是国家权力的机关。“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（二）中国共产党及我国的政党制度

C.1、中国共产党：地位、性质、宗旨、执政方式（1）地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党：（2）性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（3）宗旨：全心全意为人民服务（4）依法治国、依法执政

（5）中国特色社会主义理论体系：（邓、三、科）

2、中国特色的政党制度

（1）我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.（2）政党制度的内容：

通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。

多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。（政协职能：政治协商、民主监督、参政议政）

（三）我国的民族区域自治制度

1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

2、我国的民族政策：民族区域自治制度 民族区域自治制度的核心内容：自治权

（四）我国的宗教政策：宗教信仰自由

我国宗教信仰自由政策的内容包括：①宗教信仰自由②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

【第四单元 走进国际社会】

1、主权国家的构成要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是国家的生命和灵魂。

2、主权国家的基本权利和义务有哪些？ 权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权

义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务

3、联合国的宗旨、原则、作用？

宗旨：就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。

作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用

4、中国与联合国的关系？

中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。

C.5、国际关系的决定因素：国家利益 国家利益决定国际关系

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家间冲突的根源。

6、为何以及怎么坚决维护我国的利益？

原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

态度：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

7、当今时代主题：和平与发展。解决和平与发展的主要障碍：霸权主义、强权政治 解决世界和平与发展问题的有效途径？（怎样维护世界和平、促进世界发展？）（1）必须坚决地反对霸权主义强权政治（2）改变旧的国际秩序

（3）建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。

8、当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。C.9、我国的外交政策

（1）是什么：独立自主的和平外交政策。（2）我国外交政策制定的决定因素：我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策

（3）我国外交政策的宗旨是：维护世界和平、促进共同发展

（4）我国外交政策的基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展（5）我国外交政策的基本立场：独立自主

（6）我国外交政策的基本准则：和平共处五项原则。

10、中国怎样走和平发展道路？

（1）要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。

（2）要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。（3）要坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。

必修三《文化生活》

1、文化的内涵是什么？

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2、文化的作用？

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。）

3、文化与经济、政治的关系： 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。C.文化在综合国力竞争中的地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展过国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

4、文化对人的影响：（1）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（2）特点：潜移默化、深远持久（人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观）

C.5、优秀文化对人的塑造作用：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

6、为什么要尊重文化多样性? ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

7、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。原则：坚持各民族文化一律平等。

8、文化传播的途径： 商业贸易，人口迁徙，教育。

现代文化传播的手段极其特点：大众传媒；特点：超越时空限制，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。

9、传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性

10、传统文化继承性的表现：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承 C.11、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?-----正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

12、影响文化发展的因素有：（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动（4）教育

C.13、怎样进行文化创新?(途径)根本途径：（1）立足于社会实践（社会实践是文化创新的源泉和动力）

重要途径：（2）继承传统，推陈出新；（3）面向世界，博采众长。（4）坚持正确方向，克服错误倾向。

14、中华文化的基本特征：源远流长和博大精深（1）中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍（2）中华文化的博大精深体现在哪些方面？

①独特性-----独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。②区域性-----一方水土，一方文化。③民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。

（3）中华文化源远流长、博大精深的重要原因——中华文化的包容性

①包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

15、中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

16、新时期，我国爱国主义的主题是什么？-------发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，C.17、如何大力弘扬和培育民族精神？

（1）最重要的是发挥 “主心骨”的作用，即中国特色社会主义理论体系。（2）要继承和发扬中华民族的优良传统。（3）要正确对待外来思想文化的影响。（4）要与弘扬时代精神相结合。（5）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践（6）人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

18、中国特色社会主义文化的含义： 就是以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

C.19、走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。二者是路径和目标的关系。

20、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信

21、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

22、建设社会主义精神文明的根本任务？（发展中国特色社会主义文化的根本目标）

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（培育“四有”公民）

23、建设社会主义精神文明的主要途径是： 建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。

24、社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。

25、面对生活中的道德冲突，你如何判断和选择？

一个重要的途径是，在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

26、知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的？（为何要坚持二者的统一？）

（1）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。（2）加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。

27、如何追求更高的思想道德目标

（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界。（3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

28、如何发展中国特色社会主义文化？

（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。（3）要立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。（4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。（5）要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

第五篇：高二化学学业水平测试总结

高二化学学业水平测试总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的高二化学学业水平测试总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高二化学学业水平测试由蔡英、周昌盛、王霞老师负责。高二化学组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作。现简单总结如下：

一、制定有效的教学工作计划：

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划，将本学期的计划明确到每一节课。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。

二、保质保量的备课组活动：

高二化学组做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极有效的展开日常教学：

按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每周至少两次的`学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每专题至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度。

四、有针对性的进行方法指导：

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。

五、卓有成效的考前冲刺：

在考前针对复习阶段暴露的问题设计了元素化合物专项训练、物质结构专项训练、基本概念专项训练、实验专项训练、基本计算专项训练、阿氏定律及其应用专项训练等九个专项限时训练。做专项限时训练的同时不断穿插综合练习，内容丰富，形式多变，受学生欢迎。当然不得不提的是对差生的个别辅导是帮助学生顺利通过学业水平测试的有效手段。