切实抓好体卫艺教育 促进学校全方面发展（5篇）

第一篇：切实抓好体卫艺教育 促进学校全方面发展

切实抓好体卫艺工作 促进学校全方面发展

广安代市中学 于小东

我校是四川省普通重点中学，多年来，学校坚持教育教学改革和自主创新为动力，切实加强教师队伍建设，不断深化素质教育，将体卫艺工作全面推开，课堂教学模式进行改革，同时正确处理共性与个性、合格与特长、建立学校体卫艺教育特色课程。学校先后获得了广安市文明单位、广安市最佳卫生先进单位、广安市体育传统项目示范学校、、广安市“园林式单位”称号、2010年度学校荣获市教育局“抗击甲型H1N1流感先进集体”称号；我校荣获2010年广安市第二届中学生篮球联赛男子中甲组第一名、2011年广安区首届中学生篮球联赛高中组男子第二名、女子第三名的好成绩，学校的田径工作也有了长足的发展。结合学校体卫艺工作的特点，谈几点想法：

一、切实抓好学校体育，活跃学生身心

（一）领导重视，组织健全

学校为了使体育工作纳入经常化、制度化的轨道，成立了以张建明校长挂帅的学校体育工作领导小组。2010年初学校成立了体卫艺处，由于小东主任全面负责体卫艺处工作，下辖体育卫生、艺术教育两条线，由陈鹏同志担任体育组教研组长。近几年来，学校始终把体育工作列入学校重要议事日程。做到目标明确，责任到人，分级管理，各司其职。除组织上保证、管理上落实外，还在师资配备、在活动经费上给予支持。还专项拨款购置体育器材，后勤主管领导亲自外出采购。由于学校领导重视、关心和支持体育工作，组织机构健全，充分地调动了各方面的积极性，师生尽心尽力做好工作。

（二）目标明确，措施有力

学校深化两个《条例》，结合学校实际，提出明确目标。在这个总目标下，对各项具体工作提出分期目标，对各体育赛事，都提出具体要求，并把目标落实到各负责人。为保证目标的实施，学校采取有力措施强化体育工作：

1、加强师资建设

师资建设是教学的基础工程，高水平的体育工作，必须有高水平的教师来实施。我们学校有一支强有力的体育教师队伍，9名专职体育教师中有本科学历。没有学生的参与，同样是无法做好体育工作的。

2、严格执行课程计划

学校全面贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，严格执行课时计划。根据教材特点、学生年龄特点，制定各年级的教学进度。体育课坚持做到室外课与室内课、理论与运动相结合，不准其他学科教师侵占体育课。高三年级虽高考复习任务较重，但上好体育课与文化课同等重要。近几年来，高三毕业生加试体育成绩达标率、优秀率均列广安区前列，每年度都制定健康教育工作计划，高中年级的健康教育课，列入教学计划，写进日课表，间周一课，专职教师按教材制定教学计划，安排教学进度，并认真备课、上课。

3、向严格管理要质量。

⑴严格教学质量管理。学校每学年制定体育工作计划，教研组活动有教研组工作台帐。每学期至少对体育组和健康教育进行两次全面的备课笔记检查，学校一把手亲自参加教研活动。全校性的示范课、教研课、汇报课都安排体育课、健康教学课的内容，每学期都安排一次体卫知识讲座。

⑵确保活动主题明确、质量高。为保证学生身心健康，学校还开展了丰富多彩的活动。为活跃学生身心，增强学生体质，学校上半年组织开展庆“五四”文艺表演；下半年组织田径运动会及冬季长跑、拔河、跳绳等单项比赛，还利用课外活动组织小型的班级之间的友谊比赛。为保证学生心理健康发展，学校专门由政教处负责成立了心理咨询室，学生心理教育研究成为我校专题研究课题。

⑶完善资料器材管理。体卫工作从计划制订、活动记录、教学考核、期末总结，要求认真记载，学生训练计划、记录，两课两操两活动的评分记录等各种资料齐全，各项规章制度 认真落实。严格体育器材管理制度，帐册完备。

（三）考核严格，成果丰硕

体育考核在学校的整个内部改革方案中专项落实。学校规定，体育课时费用计算和其它课同等对待，男女球队、田径队参加市区以上比赛，学校专门制定了体育奖励分配方案。运动训练、课外活动都列入课时津贴，把两课两操两活动列入教育分管领导和体卫艺处负责考勤。

二、积极营造文明氛围，落实卫生制度

我校贯彻落实《学校卫生工作条例》，面向全体学生，提高学生的健康水平和身体素质及自我保健能力，为祖国培养合格的建设人才。在学校整体工作中始终把卫生工作作为一切工作的前提，克服了经费短缺、人力紧张等问题，在学校现有条件的基础上，确保卫生工作的顺利开展，多年来学校无一例卫生安全事故发生。

（一）健全组织机构，加强教育督促

卫生工作是学校工作的重要组成部分，学校卫生工作由张建明校长负责，成立了城乡环境综合治理领导小组，学校体卫艺处具体负责日常工作。在制定工作计划、总结时，把卫生工作列为重要内容； 班主任站在了卫生工作的第一线，加强班主任卫生工作意识的培养尤显重要，学校通过教师大会和班主任工作会，宣传卫生工作的重要性，培训有关卫生工作常识。学校充分利用每周一晨会、校园广播、卫生知识宣传栏进行卫生教育宣传，通过“除陋习、树新风”及“除四害”工作的开展提高学生讲究卫生意识。

（二）配置专职教师，加强专业培训

学校在编制额度内，根据《学校卫生工作条例》配置了专职医师一名，姜国明，50岁，西医中级职称。参加了上级卫生部门组织的专业培训，同时还不断努力自学提高。

（三）落实健康教育，加强常规督促

学校通过集体早会、班会和体育健康课，每周保证了1课时的安全健康教育时间；健康教育课教学按计划进行，有规范的教案，教师授课质量高，学生的卫生意识逐年提高。坚持眼保健操制度，利用宣传栏、班会、广播、发放健康教育资料等向学生宣传卫生保健知识。

（四）加强疾病防治，环卫严格把关

学生在校学习期间坚持“每天运动一小时”及阳光长跑运动，加强体育锻炼，提高身体素质。学校环境卫生每天由校医和学生会，对校园环境清洁卫生公共区进行检查打分，并成为学校评比卫生文明示范班的重要依据。学校严格地做到了城乡环境综合治理“四化”的要求，学校后勤人员定期对学校公共区域进行消毒处理并开展“除四害”工作；厕所清洁卫生，有消毒措施，无乱写乱画。

学校食堂严格执行《食品卫生法》，管理措施具体落实，卫生许可证按要求进行年审，炊管人员全部持有效健康证，卫生知识培训全部合格，地面光洁易清洗，无积水，不藏污纳垢，生产加工场所的三防措施设施齐全，墙裙瓷砖全部不低于1.8米，灶台面墙裙到顶，蔬菜、荤菜洗涤池分开，冷藏设施齐全，生熟分开，上下水通畅，有足够的废弃物容器，有一洗二清三消毒池两组，消毒柜1个，保洁柜3个，库房防鼠防虫防毒，通风良好，库房食品分类标签上轨上架离墙离地保存，门下缘有防鼠铁皮。每一个环节都有责任人，并严格实行正规渠道购买食品、佐料，熟食试尝制度和各类食品留样制度，食堂环境整洁，舒畅，炊管人员无传染病，并每年进行一次体检。

（五）措施得力到位，确保体健心美

学生体质健康卡片健全，学生每年进行一次体检，并对学生体质健康检查资料进行统计分析。学校有常见病、传染病防治计划，措施具体落实，多年无传染病流行和食物中毒事件发生。

三、认真规范艺术教育规程，开展艺术教育

（一）建立和健全全面高效艺术教育组织体系

全面高效的艺术教育组织体系是实现艺术教育可持续发展的首要基础，组织上保证，制 度落实，管理上到位就能保证艺术教育的可持续发展。

1、组织落实。学校专门成立了艺术教育领导小组，张建明校长担任组长，体卫艺处于小东主任具体负责学校艺术教育。

2、形成制度，管理到位。教务处和体卫艺处要求有关科目教师积极渗透艺术教育，具体落实在教学计划、教案中，并进行艺术教育教案的教学常规检查，把有没有渗透艺术教育内容作为评选优秀教案重要标准。

（二）建立和健全艺术教育理论体系

如果说组织、制度、管理三到位是汇中艺术教育可持续发展的灵魂，只有不断的创新，不断从理论上加以探索充实，才能赋予艺术教育新的活力和发展。

1、加强教师培训。学校现有艺术教师4人，师资严重不足。通过教师外出学习和自身的学习加强了教师的艺术修养。

2、学科渗透。艺术教育具有综合性、边缘性特点，诸多学科涉及艺术教育内容，千方百计将艺术教育与学科教育有机结合，渗透、拓展、深化，使艺术教育成为课堂教学的重要内容。备课时精心组织，从备课、上课、作业到课外活动中，把艺术教育渗透其中，增强学生对艺术的感性和理性认识，同时使学科教育更生动有趣，富有教育效果。

3、开设艺术课程、提供相应场所。长期以来，学校把艺术教育作为一门学科来开设，严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按课程标准、教学大纲要求授课。学校有音乐教室、美术教室，在时间、地点上加以保证，为学校艺术教育提供保障。

（三）开展丰富多彩的校园艺术教育活动

1、根据学校实际情况，学校定期举行各种活动，从单纯的庆“五四”文艺演出，发展成为今天“中学生艺术节”一个综合性的节日。面向全社会展示代中学子的才艺，教师们精心组织，学生们认真编排，大力提倡自创自编。对艺术节出类拔萃的节目推荐给片区中小学生艺术节文艺汇演。

2、学校还开设兴趣小组，艺术选修课。通过班主任的大力发动，组织广大学生参加声乐、健美操、美术、书法、摄影等系列活动。学校现有音乐专用教室1个，美术专用教室1个，形体室1个，大力弘扬高雅艺术，培养他们艺术素质，发挥他的艺术潜力。每年通过组织学生参加四川省中小学生人才艺术大赛的机会，加强了文化艺术的交流，起到繁荣和普及高雅艺术的作用。

（四）坚持艺术教育的教学科研活动

提高艺术教师科研能力。代中体艺组多名教师多篇文章在省、市级刊物上发表，通过教研，教师们在思想和业务上有大幅度地提高。在学校一年一度的青年教师课堂竞赛中体组教师都获奖。

近年来，我校在艺术教育领域中，积极激活学生主体，给学生一个自行管理、自行学习的空间，学生的艺术意识不断增强，现代素质明显提高。学校每年高考，年平均有10几名学生被高等艺术院校录取，代市中学的艺术教育已逐渐成为学校的一个办学特色。

多年来，我们代市中学认真贯彻、全面落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育工作规程》，全方位、多渠道渗透，达到体卫艺育人、学校教育艺术化和建立较完整的体卫艺教育体系的目标。我们将在上级有关部门及上级教育行政部门的正确领导下，一如既往，踏实工作，开拓创新，为推动学校体育卫生与艺术教育工作不断向前发展而努力奋斗！

第二篇：金龙学校体卫艺教育自查报告

金龙乡中心学校体育卫生艺术教育自查报告

一、思想重视、组织保证

1、学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，再次组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

2、为了使自查工作做到有序、全面、高效，特成立了以徐美庆校长为组长的浔溪中学体育卫生与艺术教育自查自评领导小组。

二、制定方案、开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由学校领导统一进行资料的分类整理。

三、自查情况

1、我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。自上学年始，根据本校校园分散、学生多的实际，学生的安全工作和体育卫生、艺

术教育更作为学校的重点工作来抓。由徐美庆校长总负责，由分管副校长费伟国同志具体负责学校的德育、体育卫生、艺术教育工作。由教务处、政教处、办公室全面配合具体落实。

2、学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师和校医（兼职）纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。近年来，参加上级新课标（体育）培训2人次，音乐新教材培训1人次，初中美术新课程主题研讨会2人次，美术教育的发展与改革的趋势研讨会1人次，市、区级培训19人次。目前我校技能组有专职体育教师2人、兼职音乐教师3人、兼职美术教师3人，且都以中青年教师为主，学校医务室配备兼职医生1 人，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐各门体育、艺术类课程，并设有音乐、美术等多功能教室，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。

3、严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校班级多的实际情况，每个班级设置体育与健康课程三节，音乐、美术课各一节，均由专任教师执教；下午放学前各班轮流参加课外活动。保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。我们每学期还开展体卫艺专题研究课观摩和研讨活动，上学年我校成功承办了区文化下乡演出活动。并积极参加各级比赛活动，多位教师多篇论文在省、市、区获奖。

4、积极筹措资金，尽力改善办学条件。我校近年来，在体育设

施和艺术教育投入上花了比较大的财力。到目前为止，我校有田径运直跑道两道，篮球场四个、羽毛球场一个、音乐室一间，有专用的医务室，兼职校医一名，积极作好普及卫生知识、加强预防各类传染病等全方位卫生宣传工作，同时常用药品配备齐全，使在校学生上体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。

5、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一届全校性的春季田径运动会和一届校园艺术节。每学年举办一次，以“面向全体学生，重在人人参与，提供锻炼机会，展示个性特长，开展书法绘画、科技制作、歌舞比赛系列的活动，不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。同时，经常利用活动课时间开展一些年级之间和班级之间的小型单项体育竞赛。如：初一广播操比赛，初二篮球联赛及全校性的拔河比赛等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。我校有体育队训练等活动均能有条不紊地开展，学校分别组织了田径队、篮球队、等多个运动队，这些队伍近年来在各级各类比赛中成绩斐然。体育组：①2010年组队参加龙马潭区中小学生田径运动会获团体第四名。2010篮球中学组获第一名，音乐组：舞蹈队利用课后时间进行定人、定时、定点排练。大合唱比赛中荣获组织奖，认真开展好相关的文艺活动。

美术组：组织学生写生活动，以展示学生的风采，举行画展活动。

6、校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，特别是针对我校食堂就餐人数多、条件艰苦的特点，着力提高安全防范意识。对师生的饮食卫生和食堂工作常抓不懈，做到专人负责、制度保障（饮食卫生制度、食堂卫生管理制度、食品卫生安全条例、食品仓库卫生制度、厨房卫生制度、面板间卫生制度卫生制度等）、职工培训、全员监督。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，由郑世兵副校长具体负责，建立了各总务主任、食堂负责人、炊事员和工作人员安全卫生目标责任制，落实到人。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训，并持有健康证。食堂卫生管理达到C级管理标准。

学校对食堂食品卫生严把采购第一关，从食品源头保证食品的质量卫生安全，同时在每学期开学前和每逢重大的学生集体活动期间，都主动邀请卫生防疫部门来校检查和指导工作，学校组建多年来食堂未发生过一起食物中毒事故。

8、学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图等宣传手段，以及开展卫生知识进课堂系列活动，如：主题班会、卫生知识专题讲座、观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识，同时学校也建立了健康教育工作档案，作专门记录。学校严格按照《湖州市学校预防与控制传染性疾病工作指引》的工作要求，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、控制措施，提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防

宣传工作，学校医务室定期出专刊，发放控制传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查，建立学生体质健康卡片，校医每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，重点做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感（禽流感）、防非典、预防血吸虫、防肠道传染病、预防艾滋病等的宣传教育工作。我校建立了公共卫生突发事件紧急预案。若发现有传染性疾病，做到报告及时、控制有力，认真做好疫情处理、消毒隔离，迅速、有效地控制疫情的扩散、蔓延。

9、学校在区教育局的指导下，积极做好学校教育资源向社会开放工作，这也是我校文体方面的一项特色工作。为服务社会主义新家农村建设，积极开展和推广全民健身运动，学校也为进一步发挥已有体育教育资源的作用，主动与周边社区、企事业单位、老年体协等联系，共同管理，确保各项活动安全有序地进行。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。

1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。另外，学校食堂现有的场地条件相对于我校学生的就餐人数还是明显不相符的地方。

2、作为一所农村学校，学生数多，教育经费相对有限，器材配

备还是不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。

今后，我们要不断加强学习和提高，加强体卫艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体卫艺的科研研究，进一步提高体卫艺教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。同时，我校作为一所市级绿色学校，将继续加强对学生行为规范教育，教育学生爱护环境，养成讲卫生的好习惯，提高学生的环保意识。我们将积极创造一切条件，克服硬件困难，抓好软件建设，不断把体、卫、艺工作推向更高的层次。

金龙乡中心学校

2011.9.22

第三篇：学校体艺卫工作汇报材料

学校体艺卫工作汇报材料

各位领导，同志们，大家好！

我叫苏洪柱，是泗河街道北郊小学校长。现在，我给大家汇报一下我校的体艺卫工作情况。

我校现有全日制小学教学班11个，共有学生335人。学校现有音、体、美专职教师各一名，并按课程标准开全了音、体、美课程，开足了课时。设有心理咨询室和卫生保健室各一处，有两名心理咨询辅导兼职教师及一名保健教师。

我校的办学宗旨是“培养学生良好的习惯”, 因此，我校的办学特色就定位于“习惯养成+兴趣活动”，这一特色也体现在了体艺卫工作中。

一、组建各类兴趣小组

学校在抓好常规教学的同时，充分利用现有的教育资源，发挥老师们的特长，组建了9类11个兴趣活动小组，让学生自主选择参加，力求达到以趣激趣，融会贯通，个性发展的育人目的。

近年来，我校兴趣活动制度已日趋完善，能保证学生全员按时参加。鼓号队、乒乓球队、书画小组等，已成为我校一道亮丽的风景。

二、开展“阳光体育运动”，成功举办了四届趣味运动会

几年来，我校坚持大课间活动，每天留给学生1个小时的活动时间，参加自己喜欢的体育运动，积极实施“阳光工程”。我校在四年内已成功举办了八次趣味运动会，以检阅和促进“阳光体育运动”的开展，并把5月8日定为我校的“运动会日”。县电视台曾报道过我校第二届趣味运动会的情况。

三、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。全校学生体质健康达标率为已达学生体质测试要求。

四、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止 了意外伤害事故的发生。

五、学校卫生工作：

1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

3、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

4、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。

5、搞好计划免疫及传染病的预防工作。及时给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹等疫苗，请街道卫生院的医生们为学生进行体检，发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。

6、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课，健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时成绩均达优良。为加强学生对健康知识的认识，我们举办了健康教育知识比赛，以“我健康，我快乐”为主题的演讲比赛等系列活动，增强了学生的健康意识。

7、配合街道卫生院做好一年一度的学生健康体检工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。

六、艺术方面

1、加强器乐、声乐教学与练习。

学校按课程计划开足开齐音乐、美术课，要求音美老师认真钻研教材，备课上课。并利用学生课余时间组织了军乐队、书法、绘画、舞蹈队等兴趣组，注重培养学生的兴趣，激发学生动手、动脑，注重创新。

2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动

（1）在“十·一”召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。

（2）结合元旦，开展了庆改革开放30周年暨元旦歌咏比赛。既培养了学生的团结协作的凝聚力又增强了学生的爱国情操。

3、开展经典诗文背诵活动

为对学生进行传统美德教育，我校扎实有效的开展了经典诗文背诵活动。学校组织学生背诵唐诗宋词，《三字经》、《弟子规》等经典诗文，并将完成情况记录到“文海拾贝”档案中。如今，“读经颂典、开慧启智、德化心灵、培圣育贤”的活动在我校天天坚持，蔚然成风。我校现为省级诵读经典诗文实验基地之一。

4、传统游戏进校园

为了引导学生在课下进行有益身心健康的活动，我们把一些传统的游戏引进了校园。在活动区及林荫道上画出游戏格子，供孩子们玩耍；在门厅内设立棋室，供孩子们玩中国象棋、跳棋、五子棋等棋类游戏。

四、存在问题

1、体育器材过于陈旧，有待于更新补充。

2、缺少学生体质健康标准测试器材，测试工作难以开展。

3、音、美器材缺乏，学生学习的器乐课过于简单。

4、健康教育还须加强。

总之，看到成绩证明我们还有能力，就能增强自信，找到问题说明我们还有不足，就能扬长避短。我相信在领导的关心支持下，在全体教师的辛勤耕耘下，北郊小学的体艺卫工作会做得更好。

第四篇：学校体艺卫工作

学校体艺卫工作

一、组织管理

学校主管领导重视学习关于体艺卫工作方面的政策法规，在学校工作计划和总结中均有学校体艺卫工作内容。学校有专门的体艺卫教育领导小组，副校长、大队辅导员、艺术组、体育组、红领巾监督岗共同协商具体工作，负责指导全校体艺卫活动。比如体育运动会的举行、“六一”大型文艺汇演活动安排、每学期体育、艺术工作的思路等我们都召开专门的会议共同商量后决定。

二、学校体育工作

学校对体育工作非常重视，并列入学校工作的议事日程。另外，学校确保专项资金投入，使体育工作能稳步有序的开展。

1． 各年级开设课程为1-6年级每周2课时，制订了校本体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。

2．学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）能得到落实，每天20分钟的课间操，1个多小时的午间活动时间。学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每年组织一次大多数学生参加的运动会，有开展体育活动的安全要求与措施。具体为：举行了多次全校性小型体育活动，跳绳比赛，广播操比赛等，另外还举办多次以年级组为单位的体育比赛活动。

3．我们学校的校田径队有专人负责组织训练，时间保证每天1小时以上。课余体育训练有计划，并做到经常化，获得了可喜的成绩。

4．按要求配备专职体育教师，体育组是一个事业心和进取心都很强的集体。每次比赛或各种活动，从人员的确定到赛前的准备；从比赛方案的制定到赛后的总结；从教研组计划的制定到具体实施；都是人人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。体育校本教研小组，经常研讨教学方法教学得失。

三、学校卫生工作

1．教学卫生。每个教室有11盏日光灯，照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分，厕所设置符合标准。

2．学校食品卫生。

学校也新办了食堂，并按照量化分级管理要求进行管理，总务主任专门负责食品卫生安全工作，食堂从业人员有健康证，有健全的食堂管理制度与措施。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育，利用每周周二、周四的红领巾广播、每周一次的国旗下演讲、每月一次黑板报等经常性的卫生健康指导，使学生和老师渐渐明白健康应该是一种生活方式。现在学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。

四、学校艺术工作

我们在美术、音乐课上，以学生为主体倡导快乐教学，教师认真备课、上课、不断创新，激发学生学习艺术的兴趣，发挥每个学生的艺术特长，普及艺术教育。

1．教研组活动积极开展，艺术教师专业不断成长。

在学校校本教研计划的指导下，我们每学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划，根据计划我们定时定期定点开展教研组活动。通过各种形式的教研活动促进艺术教师专业化成长。在这一年中，我们的艺术老师通过自己的努力取得了不少的成绩。

2．校园艺术活动丰富多采，学生艺术特长尽情展现。

学校举办的全校性艺术活动如：“六一”大型文艺汇演、“六一” 绘画比赛、手工制作比赛等，活动参与面广，学生参与度高，推出新人多，活动效果好。大量的才艺特长生纷纷涌现，每次活动都成为学生心中喜爱的活动。

3、第二课堂活动蓬勃开展，艺术特长梯队逐渐形成。

在上好每堂课的同时，学校的艺术老师积极开展第二课堂活动，培养艺术队伍。第二课堂的活动多种多样，学校有鼓号、合唱、文艺队等，每天早读及下午最后一节课进行训练。

4、加强与社区的艺术交流.拓展学生艺术教育的空间，我校一向非常重视学生的校外生活，为了更好的拓展学生艺术教育的空间,给孩子更多自我展示的舞台。近年来，学生家长的文化底蕴也越来越高，都积极组织子女参加各种艺术特长班，在每次区组织的大型文艺表演活动中，总活跃这我们学校的学生，并受到社会各界一至好评。

语言文字自评报告

学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家语言文字规范化、标准化工作的基础。提升学校语言文字工作整体水平，有利于推动学校在全社会语言文字规范化过程中很 好地发挥作用，有利于语言文字工作目标的顺利实现。

一、对语言文字工作的认识

在改革开放、经济高速发展、信息交流迅捷的背景下，学校的语言文字工作还承担着继承汉语言的使命，承担着传承中国文化的职责。让全体学生和教职员工在健康的校园、良好的氛围中“说普通话，写规范字。”

推广普通话和加强语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。

二、加强语言文字工作的措施、做法和主要成绩

（一）教育教学方面

1、创建良好的语言文字规范化宣传育人环境。增加、修缮已有的宣传栏，形成了教学楼中层层有标语，班班有海报的宣传氛围。

2、开展以“说普通话，写规范字！”为中心内容的主题班会、黑板报比赛及征文等一系列活动。

3、在各学科教学中把培养学生语言文字能力纳入到学校素质教育的实施体系之中，特别是学生的语言表达能力的训练，不单是语文学科的基本要求，同样在数学、品德与社会等综合科学学科学习中也有较明确的要求。

4、在语文教学中分年级制定符合学校实际的学生语言文字能力的培训的要求，如：低年级的学生的语言文字能力培养体现在汉语拼音的教学和巩固上；中年级的能力培养重点在识字写字上，高年级则应该注重语言表达的整体内容把握上。并以此为指导方向开展了“拼一拼，写一写汉语拼音达标测试”“找一找，改一改错字别字大会诊”“说一说，评一评课前两分钟讲演”等专项训练活动从而使不同年级学生的语言文字能力得到不同方式的培养和提高。

5、结合我校实际情况开展小学生口语交际等专门课程指导，开展普通话口语表达竞赛活动，争取人人参与，并借此机会对学生汉语拼音使用能力进行考核。

（二）创建校园用语用字的良好环境

以各班推普员为主，实时监督学校师生，教育教学以及各项集体活动中的用语用字情况，做到实时监督、实时发现、实时整改并由推普员做好记录。

（三）加强师生语言文字规范意识和能力的培养

1、进一步提升各科教师及行政人员的普通话达标率，对于普通话水平没有达到要求的老师进行个别辅导，帮助其顺利过关。

2、加强师生对国家语言文字法规、方针政策规范标准的认识。

四、工作中存在的问题、原因及对策

学校师资由于历史原因及客观环境因素，造成极少数教师特别是一些中年教师的普通话达标测试成了我校语言文字工作的老大难问题，此事已引起了学校领导的高度重视，并不断深入的进行了其思想动员工作，使得这几位教师主动性、积极性不断提高。

五、今后工作思路

我们的语言文字工作是踏实的、细致的，同时也是在不断完善和提高的，在最近几年中，我们积累了不少工作经验，也克服了不少客观困难，取得了一定的工作成果，得到了上级主管部门的认可和赞许，但是作为一所农村小学，我们面前的困难和挑战还有很多，我们将继续努力，不断提高，大胆创新，与时俱进。在上级领导部门的关心下，在学校领导的有力领导下，在语言文字工作小组的团结努力下，在全校教职员工的大力支持下，在全校学生的积极配合下，在未来的工作中，巩固成绩、完善体制、拓展思路，争取将我校的语言文字工作推向另一个高潮。

第五篇：学校体艺卫工作计划

大丰市南阳镇中心小学

2013－2014学年第二学期 学校体艺卫工作计划

一、指导思想：

深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。落实《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》，认真实施“十二五”学校体育、卫生、健康和艺术教育。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。增强学生运动意识，保证学生每天锻炼一小时的运动量，健康第一，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。

二、思想及制度建设：

1、严格执行新课程改革计划，开齐开足体、音、美等课程。

2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度，严格执行落实到位。

3、加强专业学习，召开体卫艺工作领导小组会议，转变观念，凝聚实力，使我校体卫艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。

4、完善评价体系，伴随争章颁章的奖励机制真正促进校园体卫艺工作。

三、体育工作计划：

1、坚持“健康第一”的指导思想。以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。继续落实阳光体育冬季长跑，做好健体常规与总结评比。认真规范“两操一棋活动”，确保学生每天1小时体育活动时间。本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新，力求普及化、特色化。推广大课间活动，有效落实校园大课间活动方案。针对大课间存在的问题及时整改，让球类活动充分融入大课间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。

2、落实课程要求，严格执行国家课程计划、开齐、开足、上好体育课。认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。体育教师积极参加区市级组织的研讨学习，认真钻研新课程，落实课程方案，做到备教一致，超1周备课。体育教师认真上好两课、两操，落实“体活课表”，充分利用现有场地、器材，提高体育课及体活课的质量，努力提高学生体育达标率。

3、做好学校体育器材的登记、保管、使用和管理工作。

4、加强学校体育专业队伍的训练工作，成立田径队、篮球队、乒乓球队、国际象棋队。坚持长年训练，规范业余训练的管理工作，有梯队衔接，建立好体育人才库、运动员档案，有训练计划，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，争取多出人才、快出成绩。

5、组队参加市级体育比赛，认真落实校级各项赛事。开好每年一次的学校春季田径运动会。充分利用大课间、体育活动课等时间开展好每月一次的体育单项比赛。三月份拟开展眼保健操比赛，四月份开展两操比赛，五月份开展国际象棋比赛，六月份开展“指南针”校园文化艺术周；融知识性、趣味性、竞技性于一体，有计划地组织同年级各班之间的各种竞赛活动。

四、卫生工作计划：

1、加大学校宣传力度，普及卫生科普知识，着重良好卫生行为习惯的养成和视力的保护。少先队大队部加强行为规范教育，加大红领巾监督岗检查力度，定期检查环境卫生和个人卫生，促进卫生习惯的养成。加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗，落实检查，组织学生正确地做好眼保健操，监督学生做到读写姿势的“三个一”，保证学生有足够的课间休息时间。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。本学期三月进行一次全校眼保健操比赛。以校园橱窗、班级板报为宣传阵地，利用红领巾电视台、晨会班会课向学生进行环保知识教育，健康教育。通过生动活泼、丰富多彩的教育活动促进学生卫生习惯的养成。

2、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。落实晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。继续将甲型H7N9禽流感防控工作落实到学校详细部门、落实到每个班级。增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立刻按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。

3、总务处做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生，有专人负责，定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。做好学生的饮食健康营养工作，不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁、用具卫生，学生营养多样化。本学期食堂定级力争A级。

4、规范卫生管理。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制，确保学校卫生工作顺利开展。充分发挥校卫生室作用，用好基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。按要求配合镇医疗部门做好学生体检工作。定期举办卫生专题讲座，加强对学生体质状况监测、监控和评价。本学期进行一次青春期教育专题讲座。

五、艺术工作计划：

1、艺术团队建设张弛有度。我校有着一支专业素质很高的艺术教师队伍，如书法、绘画、声乐、舞蹈等，本学期仍将精心挑选队员，吸纳具备艺术天赋的苗子，组建“精英班”，定期进行校艺术团队训练，丰富学生的业余生活，陶冶学生的审美情操，提高学生的艺术修养。定期召开艺术特色建设会议，展望视野，激发艺术教师工作动力，广泛听取教师意见建议，储备并扩充艺术教学资源，为指导老师提供训练条件，激发他们工作积极性，呈送出一个个精彩的文艺节目、陈列出一幅幅精美的艺术作品，努力营造校园浓厚的艺术学习氛围。

2、彰显特色，浓郁校园文化。我校的艺术特色有广泛的社会影响力。目前我们对艺术特色的文化内容做了微调。目的是更加符合学校发展的需要。我们确定校合唱、舞蹈、象棋、硬笔书法、剪纸、水墨重彩等内容为传统特色项目。本学期，借综合督导的契机，结合学校网站，充分利用红领巾电视台、校园橱窗、班级板报等，着力营造良好的环境文化氛围，另外增添校园墙面、楼道的布置，加强特色宣传力度，让学生时时处处都感受着校园艺术文化的魅力。同时开展普及与提高，让更多的学生更好的参与到这些活动中来，争取在太仓市艺术节上崭露头角，取得优异成绩。

3、做好对专职教师的培训、提高工作。扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。艺术教师要积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。教研活动定时保质保量，鼓励艺术教研组成员之间互相磨课、互相探讨，共同进步。发挥骨干教师榜样示范作用，激励青年教师精钻业务，积极选送相关教师参加上级部门组织的各级各类培训，不断提高业务能力，更好地为教学服务。

4、丰富校园艺术活动，向经典迈进。认真贯彻上级部门的指导方针，明确德育类活动主题。本学期制定“党在我心中”“美丽港校我的家”等主题教育系列活动，结合校园艺术节，学唱校歌，推广本校文化内涵。依托各类载体，将艺术活动融入学生生活实践，创设更多展示自己、挑战自我的大舞台。

5、建设科学特色学校。通过开展放风筝比赛，科技小制作、小发明比赛，培养学生对科学的热爱。科学老师在科技特色建设方面要多动脑筋，结合自身的优势找准一个点，做大做强，使学校成为名副其实的科学特色学校。